从我做起,为创建全国文明城市增砖添瓦 稿件
从我做起，为创建全国文明城市增砖添瓦
鲁鸿武
全国文明城市是我国目前综合评价一个城市五个文明
建设水平的最高荣誉，是一个地方经济社会发展水平的集中体现，是一个城市最有价值的无形资产和最具竞争力的金字招牌。2014年10月13日，在张家港市召开的全国县级文明城市创建工作现场会上，敦煌市被中央文明办列为全国文明城市提名资格城市。全国共有167个县级提名城市，甘肃省共有6个城市被列为全国文明城市提名资格城市，这是我们20万飞天儿女政治生活中的一件大事，尤其是在我市建设国际文化旅游名城，特别是筹备丝绸之路（敦煌）国际文化博览会的关键时期，创建全国文明城市将是提高敦煌文明程度的最有力抓手、最有效载体。
创建全国文明城市工作是一项系统的庞大的工程，市委政府号召全市人民“全市动员、全民参与、积极争创全国文明城市”。作为每一位敦煌人，我们生长在敦煌，生活在敦煌，敦煌是我们繁衍生息的幸福的家园。创建文明城市，营造美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务。作为敦煌市民，我们既是城市的主人，更要做创建文明城市的主力军，让我们从我做起，从现在做起，从基层做起，从文明礼貌做起，从点滴小事做起，从一点一滴的小事做起，在不经意的
小事情上做我们应该做的，在日常的工作和生活中注重革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯。要与文明同行，管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。要大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，切实遵守法律和各项行为守则，自觉维护城市公共秩序，自觉同一切不文明言行作斗争；守秩序，共建法治之城；讲卫生，共建健康之城；护环境，共建生态之城；有礼貌，共建礼仪之城；重信用，共建诚信之城；献爱心，共建友善之城。
文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。作为文明城市创建的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有义务以无私奉献的精神和行动，迅速投身到创建全国文明城市的活动中去，让我们迅速行动起来，用我们的辛勤劳动和智慧，用我们微小的举动，为创建全国文明城市增砖添瓦贡献力量。
单位：敦煌市创建全国文明城市工作办公室
创建全国文明城市工作总结
创建全国文明城市工作总结 篇一：街道办事处创建全国文明城市工作总结 **街道办事处 创建全国文明城市工作总结 创建全国文明城市对南宁市的城市建设、经济发展、文化传播、人居共建有着重要的意义。复评是对南宁市文明成果的一项验收，也是对南宁市文明程度的认可与肯定。自创城工作开展以来，我街道在西乡塘区委、区人民政府的正确领导下，将创城复评迎检工作当成一项政治任务、一项民生工程来抓，较好的实现了复评工作的顺利完成，现总结如下：一、领导重视，精心部署。 迎接全国文明城市复评是首府南宁市201*年各项工作的重中之重。为确保创城工作的顺利开展，我办党政领导高度重视，将复评工作提上街道每周议事日程。成立街道创城工作领导小组，由街道党工委书记***同志、街道办事处主任**同志担任组长，街道党政副职担任副组长，街道各部门主管、社区、村书记、主任担任组员，按照创城工作测评体系，从宣传氛围营造、外部环境整治、迎检材料收集、创城入户调查准备等方面进行精心部署，扎实推进街道创城工作。 二、明确责任，分工负责，全面开展创城。 创建全国文明城市是一项系统工程，需要举全市之力、举全街道之力。街道作为主管部门在创城中起着指导、协调、配合的作用，社区做为街道的板块，在创城工作中发挥着主要的作用，我街道以属地管理为原则，坚持条块结合，以块
为主，上下联动，把测评项目的七大工作进行层层细化分解，责任到 人，做到横向到边，纵向到底，持之以恒，不留死角，全面开展创城工作。 三、广泛宣传，积极动员群众。 为使创城工作做到家喻户晓，我办各社区、村采取多种形式对创城工作进行了大力、有效的宣传。街道办投入经费统一制作、发放：创城宣传横幅50条、创城宣传版报40张、社区、村各类活动场所门牌64块、上墙制度牌66块。督促辖区单位、社区、村均悬挂了各类宣传横幅、出版创城版报、粘贴各种创城宣传挂图，确保各类创城宣传材料、宣传手册入户率达100%。将创城宣传到辖区每一个单位、每一个街口巷道、每一个居民家中，做到辖区人人知道创城工作、户户知晓创城意义，为复评奠定坚实的群众基础。 四、狠抓环境综合治理，强化市容市貌管理。 **街道地处老旧城区，市政设施陈旧、道路狭窄，路面上占道经营、乱摆乱卖、跨门槛经营等现象屡禁不止，辖区路面垃圾、小广告比比皆是。对此我办党政领导多次组织各分管领导、城管、环卫、辖区单位、社区、村等对存在问题严重的地方多次开展专项整治行动，如**综合市场，因环境卫生差、无序经营等问题多次被城区创城办督办，街道针对这些情况，三番五次组织街道城管大队队员、街道综合执法队员、**社区等人员对**综合市场开展一次又一次的清理整顿工作，终于使**综合市场的经营面貌焕然一新，得到了城区
关于创建全国文明城市工作开展情况的总结(精简篇)
关于创建全国文明城市工作开展情况的总结 关于创建全国文明城市工作开展情况的总结 市创城办：今年以来我室认真贯彻落实全市创建全国文明城市攻坚动员大会精神，按照《创建全国文明城市20XX年宣传工作方案》和《〈深入开展讲文明树新风公益广告宣传的实施方案〉的通知》等文件的要求，以争创全国文明城市为目标，克服工作任务重，人员少的困难，积极参与创城活动，逐项完善措施，各项工作落到了实处，现就已开展工作总结如下：一、提高认识，认真部署创城工作一是健全机构，为创城工作提供有力的组织保证。根据我市创建全国文明城市工作总体部署和要求，我室将创建工作纳入重要议事日程，多次召开会议进行研究和部署，及时调整由市委副秘书长、政研室主任为组长，副主任为副组长，各处室负责人为成员的创城工作领导小组，做到创城工作思路清、责任明，为推动创建任务顺利开展提供了组织保证。二是制定方案，积极营造创建工作氛围。我室以积极参与创城工作为载体，以加强干部职工思想道德建设和文化建设为抓手，不断加强创建工作宣传，提升创建工作影响，营造浓厚的氛围。及时制定下发了《委政研室20XX年全国文明城市创建工作宣传方案》，把创建任务分解到各处室，并在日常工作中不断丰富宣传活动内容，形成了各负其责，全体干部职工积极参与的局面。三是务求实效，确保创城工作顺利开展。我们围绕党的十八大精神，积极培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，认真开展创城工作宣传，积极营造文明城市创建氛围。截止目前共制作外宣展板2块，编写创城工作信息6篇，还与市委督查室、市政府办公厅信息督查处联合组成督查组，就各地区、各部门、各单位推进城市管理精细化工作进行了督查，为精细化创建文明城市起到了鞭策作用。同时，充分利用雷锋日、全国科普日等节庆纪念日开展宣传活动，为动员广大市民参与创城工作发挥了积极作用，营造了良好工作氛围。二、突出重点，认真做好全国文明城市创建工作一是积极开展阅读教育宣传活动。为进一步提高全体干部职工的综合素质，给创建文明城市提供坚实的文化支撑力和强大的精神推动力，我室为全体干部职工发放了XX市图书馆阅读卡，购买了有关书籍，引导干部职工养成良好的阅读习惯，在阅
武汉创建全国文明城市知识问答(红色是重点6题)
武汉创建全国文明城市知识问答 1、全国文明城市是一个什么样的荣誉称号? 全国文明城市是反映城市经济、政治、文化和社会全面发展的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。 2、我市创建全国文明城市的理念是什么? 以人为本、创建为民、共建共享。 3、创城工作的群众监督机制主要有哪些? 市民巡访、听证会、公开电话等。 4、创建全国文明城市对市民有什么要求? 市民要知晓、支持和参与创建全国文明城市活动。在日常生活中语言文明，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问;遵守公共道德，不乱扔杂物，不随地吐痰，不损坏花草树木，不乱穿马路，不乱闯红灯；乘坐公交、地铁时自觉排队，主动给需要的人让座。 5、"24"字社会主义核心价值观是什么? 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 6、中国梦的本质内涵是什么?我市开展中国梦主题宣传教育的方式有哪些? 中国梦的本质内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴。 我市采取网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等形式宣传中国梦。 7、我市怎样宣讲习近平总书记讲话精神? 组织讲师团和市民宣讲团，定期到农村、企业、社区、学校进行宣讲。 8、十八届三中全会和四中全会的主要精神是什么? 十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社
会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 9、我市怎样开展身边榜样的推选和学习宣传活动? 运用新闻媒体报道、文艺作品展示、公益广告宣传、到基层宣讲等形式，开展了最美人物、时代楷模、凡人善举、身边好人、道德模范的推选举荐和学习宣传活动。 10、我市怎样发布诚信红黑榜? 建立诚信"红黑名单"制度，把恪守诚信者列入“红名单“，把失信违法者列入“黑名单”，定期发布。 11、我市保障食品经营单位和集贸市场不出售伪劣食品的措施有哪些? 强化和落实食品安全监管责任制，加强对违法行为、违法人员的打击。 12、创建全国文明城市要求市民对城市环保的满意率是多少? 大于75%。 13、我市采取哪些手段促进环境质量提升? 大气污染减排、燃煤锅炉清洁能源改造、黄标车淘汰、扬尘控制管理、露天烧烤行为查处、湖泊治理等。 14、我市通过哪些方式开展文明交通行动? 开展文明出行、文明驾车宣传，开展文明过马路志愿劝导等活动。 15、创建全国文明城市要求全民法治宣传教育的普及率是多少? 大于80%。 16、我市近年来重点打击哪些社会不良现象? 打击聚众赌博、卖淫嫖娼、吸毒贩毒等违法犯罪行为，加强对娱乐服务行业的管理。 17、社区怎样进行重大事务的决策? 通过居委会、居民代表听证会、评议会或议事会等方式，共同商讨、决策社区重大事务。 18、志愿精神是什么? 奉献、友爱、互助、进步。 19、创建全国文明城市要求市民对志愿服务活动认同和支持率是多少?
创建全国文明城市常识
创建全国文明城市常识 一、什么是全国文明城市? 全国文明城市，是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。 二、为什么要创建全国文明城市? 创建文明城市，是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展，有助于进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。 三、全国文明城市由哪个国家机关命名？几年命名一次? 由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。 四、全国文明城市申报条件有哪些？ 一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”；二是申报前一年内市委书记、市长（包括所辖区的区委书记、区长）无严重违纪、违法犯罪；三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。
五、全国文明城市的荣誉是不是终身制的？ 全国文明城市的荣誉不是终身制的，实行动态管理，创建成功后每年要接受中央文明办对该城市公共文明程度（包括城市的公共环境、人际交往、公益行为等）和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访，并且通过三年后中央文明办的文明城市复查考核才能继续保留全国文明城市的称号。 六、“全国文明城市”的主要评判依据是什么? 把人民群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。 七、创建全国文明城市需要打造哪八大环境? 廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。 八、全国文明城市测评包括什么指标？ 包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情况，共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市精神文明创建的工作特色、城市整体形象，共4条。其中基本指标100分，特色指标12分。 九、全国文明城市测评的基本指标有哪些？ （一）廉洁高效的政务环境 群众对党政机关行政效能的满意度＞90%，群众对反腐倡廉工作的满意度＞9 0%。 （二）民主公正的法制环境 （1）全民法制宣传教育普及率≥80%，街道、社区居委会设有人民调解委员
创建全国文明城市方案
方案预案：________ 创建全国文明城市方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
创建全国文明城市方案 一、工作目标 全面完成区文明办部署的《全国文明程序指数测评体系》涉及到本局的工作目标和任务，深入开展“治脏、治乱、治堵”工作，着力提高城市管理水平，提升市民文明素质和社会文明程度，进一步夯实全国文明城市创建工作基地，为xx年跨入全国文明城市行列奠定扎实的基础。 二、工作任务和时间要求 （一）动员部署阶段（7月3日前） 制定本局开展创建全国文明城市工作方案，召开动员大会，对创建全国文明城市工作进行动员部署，深刻认识该项工作的重要性和必要性，统一认识，齐心协力，真抓实干，积极投入到创建全国文明城市的热潮中，扎实做好创建各项工作。 （二）重点推进阶段（xx年7月—9月30日） 对照全国测评体系明确的工作目标和任务，着重开展好以下工作： 1、深入开展党的十八大精神的学习宣传教育活动。采取学习讲座、座谈交流、集中学习和自习等多种形式深入学习党的十八大精神、“中国梦”主题学习教育活动，推动社会主义核心价值建设的大众化、具体化、生活会。 2、深入开展苏区精神的学习教育活动。把苏区精神的学习宣传与创建全国文明城市的各项工作紧密结合起来，使苏区精神融入精神文明建设全过程。 3、深入开展“讲文明、树新风”活动。依托协会，在机关干部、小微企业中开展“看一部短片、通一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、 第 2 页共 5 页
做一番点评”活动。积极培育小微企业的社会主义核心价值观、社会道德行为规范，在民企系统大兴文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风，推动良好社会风尚形成。 4、深入开展公民道德宣传教育和实践活动。扎实开展“道德讲堂”进机关、进企业活动，围绕“四德”等内容开展教育讲座；在小微企业中开展文明道德讲堂，树立企业家和员工良好的行为道德规范。积极做好省第三届道德模范、市第三届道德模范推荐工作及“我推荐、我评议身边好人”活动。 5、深入开展学雷锋志愿服务活动。结合3月制定的“学雷锋，做文明有礼人”活动方案，成立本局学雷锋志愿工作者，创新活动形式，协会也要相应成立志愿者队伍，在小微企业中重点开展体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流两大志愿服务行动。 6、深入开展道德领域突出问题的专题教育活动。在小微企业中推进诚信体系建设，加强商务诚信、社会诚信建设，重点开展道德讲堂等行动，促进企业的诚信体系建设。 7、深入开展“我们的节日”系列活动。在小微企业中深入“红红火火过大年”、网上祭奠、中秋赏月、重阳敬老孝老等活动，将传统节日的爱国爱乡理念融入到“我们的节日”系列活动中。 8、深入开展“治脏治乱治堵”活动。投力人员和经费，积极开展市容秩序环境卫生集中整治百日会战活动，为“五区建设”创建一个良好的投资环境。 （三）巩固整改阶段（xx年10月1日—12月15日） 针对全国文明城市测评组反馈的结果，针对存在的问题进行认真梳理、总结和整改。 第 3 页共 5 页
全国文明城市创建工作情况汇报
创建全国文明城市工作总结 信阳市工业和信息化委员会 （二〇一六年九月八日） 在市创建指挥部的领导下，我委紧紧围绕全市中心工作，把创建全国文明城市与经济建设发展紧密结合，严格按照《落实<全国文明城市测评体系>指标任务分工》的要求，认真对照《信阳市创建全国文明城市目标任务分解表》的各项任务指标，采取有力措施，积极开展创建全国文明城市活动，较好地完成了创建各项 一、抓全员创建，营造浓厚氛围 一是统一思想认识。委党组高度重视文明城市创建工作，把文明城市创建工作列入全委工作的重要议事日程，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。 二是加强组织领导。委成立了文明城市创建工作领导小组，主要领导挂帅，全体班子参与，各科室、各二级机构主要负责同志为成员，明确了分管领导，形成了创建工作的组织网络。研究制定各项工作目标任务，专题对全委文明城市创建工作进行了研究和部署，制定了《市工信委文明城市创建工作实施方案》，确保全委文明城市创建有计划有措施有成效。 三是健全创建网络。对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，层层落实目标责任，管人与管事、抓业务工作与
抓文明创建有机结合，从而形成了创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局。为了确保文明城市创建工作落到实处，委领导不定期督查，针对薄弱环节认真抓好查漏补缺，并及时进行通报，在全委形成了人人参与创建、支持创建的浓厚氛围。 二、抓机关创建，确保不留死角 一是完善硬件设施。为搞好创建工作，设置了文明创建宣传橱窗，楼道里设置了文化长廊，加强了公共设施的经常性维修、养护，盆景全部进行了换新，会议室、办公室设置禁烟标志，完善了阅览室、活动室、道德讲堂等文体设施，办公环境得到全面改善，硬件水平得到提高。 二是美化办公环境。对办公区进行了绿化、美化、净化、亮化，建立卫生责任制，执行卫生保洁制度，做到室内窗明几净，物品摆放整齐。 三是整顿办公秩序。认真组织学习《市民日常文明用语》《公共场所文明礼仪手册》《公共道德格言》等公共文明礼仪读物。在机关广泛开展了外学英模、内学榜样等活动，推进社会公德、职业道德、家庭美德的建设，开展了“文明信阳、我在行动”道德教育专题活动，组织了机关干部职工开展“文明礼仪我知行”知识竞赛活动，增强了干部职工思想道德教育意识，提升了文明道德素养。为规范办公秩序，委领导经常性到科室，开展督导检查，对科室文明办公、规范办公等方面进行突击检查，发现有不文明行为及时整改。 三、抓活动开展，提升创建水平
全年创建全国文明城市工作计划(最新)
全年创建全国文明城市工作计划 为深入推进交通系统文明创建工作的落实，按时完成县委县政府和县文明办交给的各项任务，结合交通工作实际，特制定《X县交通运输系统X年创建全国文明城市工作计划》。 一、工作目标 按照全县创建全国文明城市活动的总体部署，对照《全国文明城市测评体系》确定的各项目标和要求，结合单位职责，提高认识，明确责任，突出重点，抓好落实，确保各项任务目标顺利完成。 二、工作步骤及创建任务 X年创建全国文明城市工作分为四个阶段。 第一阶段：广泛发动、细化责任阶段(3月)。 (一)根据全市创建全国文明城市的目标和要求，利用宣传栏、电子屏、广播电视、微信等宣传手段广泛开展社会主义核心价值观、厚德陕西、关爱未成年人、文明城市创建等公益宣传，掀起共创文明城市的热潮。 (二)召开全体工作人员会议，对创建工作进行再部署，明确年度创建重点，对目标任务进行细化分解，明确责任科室、责任人和完成时限，形成齐抓共管的良好氛围和推进创建工作的强大合力。 第二阶段：集中整改、全面提升阶段(4月至8月)。 (一)加强道路基础设施建设养护。按照省市县关于道路交通基础设施建设规划，抓好国省干线、农村公路建设工作，加强道路的日常养护与工程养护，完善安保、边沟排水等设施，保持路面、路肩干净整洁。同时，加大巡查力度，整治
“脏、乱、差”现象，查处和清理公路用地范围内的摆摊设点、堆放物品、乱搭乱建、利用排水设施修筑围墙、围栏等行为，清理公路沿线非公路标语、广告牌等，确保行车安全、畅通。 责任单位：交通局、农管站、神府高速公路X管理所、府店公路管理处、县公路段、县交建集团 (二)公交车、出租车、客运车，车况良好，设施齐全，路别标志清晰、准确，车内张贴乘坐规则、线路走向图、线路票价表、投诉电话，车身内外保持清洁，准点发车，无违章驾驶、停靠等现象，司乘人员按规定佩戴、放置服务证件，按规定报清站名，用语文明规范，耐心解答乘客问询。公交车倡导乘客为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客主动让座，无拥挤抢座现象发生。 责任单位：运管所 (三)构建以公共交通为主体的城市机动化出行系统，万人拥有公共汽（电）车数量X年≥7台。 责任单位：运管所 (四)加强汽车站和火车站管理秩序，站内文明有序，无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为，在醒目位置设立“尊德尚礼”提示牌。车站广场无拉客、贩票行为发生，排队购票、秩序良好，设施（垃圾箱、厕所、标示牌、广播、休息处、服务台、座椅等）完备、功能良好，站容车貌整洁，售票窗口售票员不擅自离岗，礼貌待客，服务快捷，在醒目位置设置咨询、投诉窗口和投诉电话，有高效的投诉处理机制。加强环境卫生的治理力度，配合城管局、X 镇处理车站外围场地的生活垃圾、建筑垃圾和野广告。 责任单位：运管所、汽车站、火车站
创建全国文明城市工作总结
创建全国文明城市工作总结 创建全国文明城市工作总结 2013年，我们认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，以迎接全国城市文明程度指数测评为契机，强力推进文明城市创建工作，呈现出了领导重视、工作扎实、市区联动、效果良好的发展态势。2013年全国城市文明程度指数测评xx个地级提名资格城市中，我市排名第xx位，较去年进位xx名；未成年人思想道德建设测评排名xx位，较去年进位xx名。 一、主要成效 2006年我市启动了文明城市创建工作，2008年被xx省委、省政府授予省级文明城市荣誉称号，2009年被评为创建全国文明城市工作先进城市，2011年获得全国文明城市提名资格城市。今年以来，市委、市政府提出了到2017年把xx建成全国文明城市的奋斗目标，召开了“全市创建全国文明城市工作推进大会”，落实了创建责任，强化了督查考核，各行业单位迅速行动，广大干部群众积极参与，形
成了全城动员、全民参与、人人动手、共建共享的良好氛围。 一是市民知晓率显著提高。2008年创建省级文明城市文明程度指数测评市民知晓率为xx%。2012年全国文明城市文明程度指数测评市民知晓率xx%，今年为79%，较上年提高了十个百分点。 二是群众参与热情高涨。今年10月31日，成立了xx市志愿者协会，印发了《xx市2013年关于开展志愿服务工作的实施意见》，组建起了“青年志愿者”、“巾帼志愿者”、“平安志愿者”、“绿色生态志愿者”、“天使志愿者”等80支志愿服务队，注册会员达到4万多人，分别在城乡的红色旅游、医疗卫生、环境保护、清洁卫生、治安巡逻、公益文化、交通劝导、社会救助等方面开展志愿服务活动。xx区从2011年开始，以机关干部职工为骨干，成立了xx多人的志愿服务队伍，在近3年的时间里，坚持每天上街，分段包片，清扫卫生，维护交通，治安巡逻，清理沿街店牌，规范马路市场等，受到社会各界的关注和好评。11月29日，市创文办、市志愿者协会组织各行各业xx多名志愿者走进新区，参与了“建设美丽新区，创建文明城市”志愿植树义务劳动。xx县的xx、xx区的杜鹏，先后建立了QQ青年服务群和大xx爱心公益协会群，分别发展成员xx人和xx 人，制作了志愿服务标志服装，定期筹集善款，给贫困学生、老人捐款捐物，参与文明城市公益活动。
创建全国文明城市知识问答
附件1： 徐州市创建全国文明城市应知应会知识问答 注：知识问答为全体市民应知应会内容，其中第1-20项为中小学师生重点掌握和了解内容。 1. 您知道社会主义核心价值观24个字吗？ 答：我知道。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 2、您认为徐州市宣传普及社会主义核心价值观效果如何？ 答：效果很好。近年来，徐州市多角度、全方位持续宣传普及社会主义核心价值观，通过公益广告、电子显示屏、宣传海报等社会媒介持续叫响“24个字”，在报纸、电视等媒体广泛开设《德耀彭城》、《讲述我心中的雷锋》、《好人365》等专题专栏，创作了群口快板《徐州好人颂》、MV《中国人的宣言—价值观之歌》、电影《渠立强》等一大批传播主流价值的文艺作品，使核心价值观逐步深入人心。 3、“八礼四仪”主要内容指什么？ 答：八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 4.中国梦的主要内容是什么？ 答：中华民族伟大复兴的中国梦，它内在地包含了全面建成小康社会的目标，也包含了建设社会主义现代化国家的目标，还包含了中华民族伟大复兴的更高追求。实际上是一个新的“三步走”的战略，到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会是第一步，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是第二步，在此基础上实现中华民族伟大复兴是第三步。 5、您认为徐州市开展的中国梦宣传教育活动效果如何？ 答：效果很好。徐州市开展了“中国梦·徐州梦·我的梦”主题教育实践活动、“中国梦·我的梦”征文演讲大赛等系列宣传教育活动，更加激发了全市人民干事创业、建设美好徐州的热情和信心。 6、您知道围绕贯彻落实“我的中国梦”主题教育活动，徐州市开展了哪些活动吗？ 答：知道。全市各中小学“清明”期间开展了凭吊革命先烈活动，“六一”期间开展了学习和争做“美德少年”活动，“七一”期间开展了“童心向党”活动，“十一”期间开展了“向国旗敬礼”活动。 7、徐州市正创建全国文明城市，您支持吗？ 答：我支持。全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。近年来，徐州市大力开展文明城市创建，有力推动市民文明素质和城市文明程度提升。 8、您认为文明城市创建有效果吗？ 答：有效果。通过文明城市创建，徐州市城乡环境面貌明显改观，市民文明素质和城乡文明程度显著提升。
创文明城市活动方案
“城市小公民，争创文明城”活动方案 为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，区教育局决定，9月份在各中小学校开展“城市小公民，争创文明城”主题活动。 一、目的意义 开展“城市小公民，争创文明城”活动是贯彻市委、市政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。 二、活动安排 （一）举办“城市小公民，争创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“城市小公民，争创文明城”活动。 （二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，
从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。 （三）开展形式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。 （四）开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“城市小公民，争创文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的莒南人；二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次“城市小公民，争创文明城亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。 （五）组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“小
创建全国文明城市工作制度
创建全国文明城市工作制度 一、组织领导制度 1、建立党组统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制。 2、坚持“两手抓、两手硬”，把“三个文明”工作，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全文明创建目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到系统和部门，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。 3、建立健全文明创建各项制度和规范，把文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。 4、建立文明创建工作办公室，配备政治强、业务精、作风硬的工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能。 二、分工负责制度 1、建立文明创建责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。 2、社区主要负责人总揽全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。
3、领导小组办公室是文明创建领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实。 三、会议制度 1、每季度召开一次文明创建领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。 2、每年度召开一次文明创建工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员广大党员干部群众以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。 四、检查督导制度 1、强化社会监督，聘请群众代表、单位代表和服务对象作为社会监督员，对精神文明建设实施全面监督。 2、设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施，接受群众监督；采取调查问卷、一封信等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。 3、领导班子成员分工包片包点活动，对精神文明建设进行督导督查督办。 五、奖惩激励制度 1、文明创建与年度工作目标和年度考核挂钩。
创建全国文明城市知识竞赛试题及答案
创建全国文明城市知识竞赛试题及答案 [日期：2011-05-31] [来源：创建办] [作者：李忠贵] [录入与上传：admin ] [字体：大中小] 1、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的？（A） A. 中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 2、“全国文明城市”几年评选一次？（B） A.2年 B.3年 C.4年 3、第三届“全国文明城市”评选将在哪年进行？（B） A.2010年 B.2011年 C.2012年 4、《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成?（A） A.基本指标和特色指标 B.基本指标和综合指标 C.综合指标和特色指标 5、全国文明城市测评数据采集采取、网络调查、实地考察、整体观察等方式。（ABD） A.听取汇报 B.材料审核 C.电话咨询 D.问卷调查 6、创建全国文明城市工作要求___，_____，_____，室内公共场所和工作场所全面禁烟，.影剧院、图书馆、会场等场所无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象，排队候车，依次上下车。（ABC） A.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰 B.公共环境无损坏花草树木等行为 C.公共场所无吵架、斗殴等行为 7、创建全国文明城市要求市民_________，__________，________。（ABC） A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座 B.友善对待外来人员 C.耐心热情回答陌生人的询问 8、创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么？（ABC） A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象 C.排队候车，依次上、下车。 9、创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求？（ABC） A.利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度 B.组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统 C.组织开展中华经典诵读活动
小学创建全国文明城市实践活动方案
创建文明城市教育实践活动方案 荆山三年级 一、指导思想 为了积极响应宝鸡市市创建国家级文明城市的号召，认真落实陈仓区区教育局对创建工作的要求，坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造“争创文明城市，构建和谐宝鸡”的舆论氛围，充分调动广大学生暑假参与创建的积极性和创造性，深入开展“虢镇小学文明使者在行动”主题教育系列活动，为建设文明和谐的美好家园，为宝鸡争创全国文明城市作出应有的贡献。 二、活动内容 1、开展“我是文明小使者，遵纪守法保安全”活动。 学校要求各班队在放假前认真有效的组织好以“小学生安全”为主题的专题教育。希望各位家长切实落实好监护人的职责，结合孩子特点，实施有效管理，万不可放任自流。同时明确要求所有学生牢固树立“安全第一”的思想。在没有监护人的陪同下不到河滩、引渭渠、涝坝、水库等危险地段玩耍，防溺水事故的发生。在出门旅游、走亲访友的途中自觉遵守交通秩序，不到高速公路、铁路沿线玩耍，不到车流集中的地方踢球做游戏，防交通事故的发生。不吃过期变质的食品，防食物中毒。不玩火、不玩电、不进网吧、不做危险性游戏。各班、各家长要教育学生科学防震，有效避险，学会自护、自救，确保假期安全。
2、开展“我是文明小使者，三讲两实践”活动。 学校要求全体学生继续开展好“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则和道德实践、创新实践）系列活动。 希望同学们在放假期间利用回到家庭、广泛接触社会的机会积极开展好“‘十个一’健康成长”活动。 （1）“以孝敬父母为主题开展替父母倒一杯水”、“洗一次脚”、“做一次家务劳动”，“帮助父母的一件事”，拥抱家长并说一句“我爱你”，“帮忙打扫卫生”等等 （2）“以文明交往为主题开展走访一个亲戚”、“为邻里做一件好事”、每日至少说一声“谢谢”活动等 （3）“以快乐成长为主题坚持一项体育锻炼”、“学唱一首新歌”、“试写一篇影评”； （4）“以实践创新为主题完成一件小制作”。结合切身实践和真实体验认真完成好“十个一”活动记录卡。 3、开展“我是文明小使者，观看学习雷锋视频、撰写学习雷锋日记”活动。 假期正是自主学习，大量获取知识的大好时机，要求队员们首先抓紧时间有计划地完成好作业。 （1）通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 （2）利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生
创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市应知应会知识 1.什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的是什么？ 答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市（区），是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。 创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。 2.创建全国文明城市的基本内容是什么？ 答：创建全国文明城市是一个综合性工程，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作。主要包括廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、长效常态的创建工作机制。 3.创建全国文明城市的宗旨是什么？ 答：创建为民，为民创建。 4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？ 答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。 5.全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次?
答：全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名，每三年命名表彰一次。 6.全国文明城市测评主要采用什么方法？ 答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法。其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评。 7.创建全国文明城市对市民有哪些要求？ 答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。 8.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗？正在争创第几届全国文明城市？ 答：龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”，正在争创第五届全国文明城市。 9.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持？ 答：了解参与和支持文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。 10.“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么？ 答：文明城市、文明村镇、文明行业。 11.门前“三包”指什么？ 答：各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序。 12.社会主义核心价值观基本内容是什么？ 答：富强、民主、文明、和谐； 自由、平等、公正、法治； 爱国、敬业、诚信、友善。
《创建全国文明城市常识》教案
《创建全国文明城市常识》教案 王寿小学陈金安 教学目标: 1、学生了解创建全国文明城市的基本知识,明白得创建文明城市的 目的、意义与重要性。 2、明白作为一名市民,应该如何做。 3、从自身做起,促进提高学生的文明素养。 4、通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情与 对新乡的热爱。 教学重点: 1、什么是全国文明城市？ 2、什么缘故要创建全国文明城市？ 3、全国文明城市对公共场所的基本要求有哪些？ 4、创建全国文明城市,市民应如何做？ 5、创建全国文明城市,小学生应如何做？ 教学过程 师:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么情况都得讲个规则。《小学生日常行为规范》与《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。现在我们新乡市正在力争创建文明城市,作为一名小学生,我们该如何做
呢？今天我们就来一起学习关于创建全国文明城市常识。 (出示课件,展示美丽的新乡) 一、什么是全国文明城市? 师:同学们,我们新乡美不？(美)我们新乡城市特不美,但我们的人更美。您明白什么是全国文明城市不？ 全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设与党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质与社会文明程度较高的城市,是培育与践行社会主义核心价值观的排头兵。 全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉,所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个,也是最具价值的城市品牌。 全国文明城市"由中央文明委命名,每三年评选表彰一届全国文明城市。2005年评选表彰了第一届全国文明城市,截止去年已评选表彰四届全国文明城市,共有8４个城市获得此荣誉称号、 二、什么缘故要创建全国文明城市？ 全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉,所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个,也是最具价值的城市品牌。创建文明城市,是一项有丰润价值内涵与人文精神的群众性创建活动,在创建的过程中城市有了努力目标、有了建设方向,能够使城市更有文化、更有品味、更有道德;能够为民办好事、做实事,有助于提高群众的生活质量,
创建全国文明城市活动方案—活动策划
创建全国文明城市活动方案—活动策划 文明城市是在全面建设小康社会进程中，物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。搞好城市精神文明建设，创建文明城市，对现代化建设具有重要的示范、辐射、带动作用。按照《中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》的有关精神，为促进我市经济社会全面协调发展，推进高科技现代化城市建设，市文明委决定，在全市深入开展创建全国文明城市活动，力争2005年进入首批全国文明城市行列，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大和十六届三中全会精神，以提高市民素质、城市文明程度和群众生活质量为目标，以促进经济发展为主线，以群众性创建活动为载体，切实加强思想道德和科学文化建设，全面提高城市管理水平，努力把我市建设成为经济发展、环境优美、秩序优良、服务优质、科教发达、文化繁荣、社会安定、市民文明的现代化文明城市。 二、总体思路 根据中央文明委、省文明委关于创建文明城市的要求，创建全国文明城市工作要在巩固以往取得成绩基础上，对照标准，查找差
距;明确目标，落实责任；重点突破，分步推进；重在建设，多办实事；科学考评，形成机制。 三、工作目标 根据中央文明委文明城市测评体系，结合我市实际情况，我市应在以下八个方面加大工作力度，力争达到标准。 （一）城市经济与城市发展。GDP较高增长，市场运行环境良好，居民生活质量较高，社会保障有力，人口与计划生育工作有效开展。 （二）城市建设与环境保护。市政设施齐全，公共交通便捷，城市信息化水平达标，环境质量优良，城市园林绿化普及，废弃物处理达标，建设工地管理规范。 （三）社会治安与社会稳定。社会治安状况良好，维护老人、妇女、儿童和残疾人的合法权益，依法治市。 （四）科技教育与文体卫生。国民教育协调发展，科学普及，文体设施齐备，群众文体活动普遍开展，文化市场管理与文化遗产保护措施有力，医疗与公共卫生水平较高。 （五）思想教育与道德建设。理论学习与宣传工作到位，思想道德建设深入开展，干部、市民、青少年教育普遍。 （六）创建活动与创建氛围。创建活动群众基础好，文明城区、社区、小区创建有力，文明单位、行业创建普及，创建氛围浓厚。（七）组织领导与工作机制。组织领导完备有力，各项工作机构健全，创建管理到位，监督制度健全，精神文明建设投入机制良好。（八）党风政风与社会风尚。党政机关作风优良，“窗口”行业服
创建全国文明城市工作先进个人事迹材料(精)
濮阳市创建全国文明城市工作 先进个人事迹材料 自濮阳市创建全国文明城市工作以来, 同志以求真务实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作, 受到了广师生和社会各界的赞誉。多年来, 他积极投身于教育工作,身先士卒,全力以赴,结合示范区工作实际,以文明城市的创建和提高全体师生的文明综合素养为目标, 不断将精神文明建设工作引向深入, 在全区教育系统逐步形成了人人讲文明, 处处树新风, 事事围绕文明创建工作的良好氛围, 有力的地促进了各项工作顺利开展,为全国文明城的建设作出自己的贡献。 一、认真学习,吃透文明城市创建各项工作要求 创建全国文明城市不仅是一座城市名片的争取之路, 更是一座城市文明的思考之路、探寻之路和发展之路。濮阳人一直把创建文明城市作为矢志不渝的追求。16年来, 濮阳相继荣获了“国家卫生城” 、“ 国家园林城” 、“ 国际花园城市” 、“ 中国优秀旅游城” 、“中国历史文化名城”等 10多项国家级奖牌,唯独缺少全国文明城市这枚含金量最重的奖牌, 成功创建全国文明城市成了龙都 386万人民的共同企盼!因此,必须认真学习上级下发的各项创建文件资料和《公民道德规范》 ,吃透创建精神,从个人做起, 从单位做起,从工作、学习、生活的点滴做起,做树立文明新风的倡导者、宣传员和实践者, 从而积小胜为大胜,向最终创成全 国文明城市的目标迈进。正是基于这种认识, 他积极组织师生认真学习创建文件, 围绕学校创建任务制定创建工作计划, 并明确责任到人, 加强平时工作督导和检查, 有力地保障了学校各项创建工作的深入开展。 二、广泛宣传,全面提高师生的创建意识 一是学习发动。将创建活动的领导讲话、会议文件下发至各学校,及时组织学习,深刻领会精神, 充分认识开展创建活动的重要性。二是会议发动。创建工作开展以来, 每次重大活动部署和整改交办单以下达后,中心校及时召集各学校进行传达部署, 及时整改。三是宣传发动。投入大量资金, 充分利用学校广播站、黑板报等宣
创建全国文明城市知识试题及答案
创建全国文明城市知识试题及答案 一、单选题 1、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的？（A） A. 中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 2、“全国文明城市”几年评选表彰一次？（B） A.2年 B.3年 C.4年 3、第五届“全国文明城市”评选将在哪年进行？（C） A.2015年 B.2016年 C.2017年 4、义乌市哪一年被评为全国文明城市提名城市（B） A.2013年 B.2014年 C.2015年 5、创建全国文明城市要求注册志愿者人数占城区常住人口比例是多少？（A） A.≥5% B.≥8% C.≥10% 6、创建全国文明城市要求注册志愿者参加志愿服务活动的人数占注册志愿者总人数的比例是多少？（B） A.≥60% B.≥70% C.≥80% 7、创建全国文明城市要求注册志愿者每年人均参加志愿服务活动的时间要求是多少？（B） A. ＞20小时 B. ＞25小时 C. ＞30小时 8、创建全国文明城市要求群众满意度比例是多少？（C） A.≥70% B.≥75% C.≥80% 9、创建全国文明城市要求创建活动的群众参与比例是多少？（A） A.≥70% B.≥60% C.≥50% 10、中共中央于哪一年颁布了《公民道德建设实施纲要》？（B） A.2000年 B.2001年 C2002年 11、中央文明委将每年的几月几日定为“公民道德宣传日”？（A） A.9月20日 B.3月10日 C.7月6日 12、创建全国文明城市要求全民法制宣传教育的普及率是多少？（B）
A≥70 B≥80% C≥90 13.在全国文明城市创建中，要求对文明单位实行____ 管理。（C） A.综合管理 B.常态管理 C.动态管理 14、创建全国文明城市要求主要公共场所设有公益性广告，数量是多少？（B） A≥10 B≥20% C≥30% 15、义乌市文明单位是由何部门批准并命名表彰？（C） A.市创建办 B.市文明办 C.市委、市政府 二、多选题 1、社会主义核心价值观的基本内容是(ABC ) A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.自由、平等、公正、法治 2、新时期的“义乌精神”是（ABC） A.勤耕好学 B.刚正勇为 C.诚信包容 3、创建全国文明城市要求市民（ABC） A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座 B.友善对待外来 人员 C.耐心热情回答陌生人的询问 4、中宣部、中央文明办等在全国开展的“三下乡”活动是指什么“三下乡”？ （ABD） A.文化 B.科技 C. 法律 D.卫生 5、“四进社区”是指（ABCD） A.科教进社区 B.文体进社区 C.法律进社区 D.卫生进社区 6、创建全国文明城市要求所有室内公共场所 (AB） A全面禁烟 B禁烟标识 C保持肃静 7、加强未成年人思想道德教育要建立健全哪“三结合”的教育网络（ABC） A.学校 B.家庭 C.社会 D.社区 8、我国传统节日有(ACD )