2017年全国硕士研究生招生考试
2017年全国硕士研究生招生考试
河南科技大学自命题联考科目考试大纲
目录
647生物化学（自命题） (1)
701数学（农）（自命题） (5)
702化学（农）（自命题） (11)
704西医综合★ (20)
870植物生理学★ (33)
889动物生理学（自命题） (42)
说明：科目名称后面加★的科目虽然没有写“自命题”字样，同样为我校自命题科目。
647生物化学（自命题）
I 考试性质
生物化学是为我校招收农学、医学、理学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校相关学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，确保硕士研究生的招生质量。
II 考查目标
1. 了解生物化学研究的基本内容及发展简史，理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法。
2. 能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律，具备分析问题和解决问题的能力。
III 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构
名词解释5小题，每题3分共15分
单项选择题40小题，每小题1.5分，共60分
简答题4小题，每小题5分，共20分
实验题1小题，每小题10分，共10分
分析论述题3小题，每小题15分，共45分
IV 考查范围
一、蛋白质的结构与功能
（一）蛋白质的概念与生物学意义
（二）氨基酸
1. 根据R基团极性对构成蛋白质的20种氨基酸进行分类
2. 构成蛋白质的20种氨基酸的三字符缩写
（三）蛋白质的结构与功能
1. 肽的概念及理化性质
2. 蛋白质的一级结构
3. 蛋白质的高级结构(二级结构、超二级结构和结构域、三级结构、四级结构)
4. 蛋白质的结构与功能的关系
（四）蛋白质的理化性质
1. 蛋白质的变性、沉淀与凝固
2. 蛋白质的两性电离及等电点
3. 蛋白质的胶体性质
4. 蛋白质的紫外吸收特征
二、核酸的结构与功能
(一)核酸的种类和组成单位
(二)核酸的分子结构
1. DNA的分子结构：DNA的一级结构、二级结构、高级结构
2. RNA的分子结构：tRNA的结构、mRNA的结构、rRNA的结构
(三)核酸的理化性质
1. 核酸的一般性质
2. 核酸的紫外吸收特征
3. 核酸的变性及复性
二、酶
（一）酶的基本概念和作用特点
（二）酶的分子组成(单纯酶、结合酶的分子组成)
（三）酶的作用机制
1. 酶的活性中心
2. 酶作用的(特异性)专一性和高效性机制
（四）影响酶促反应速度的主要因素，Km值的定义
（五）别构酶和共价修饰酶，
（六）同工酶，酶原及酶原的激活
（七）维生素和辅酶
三、糖类代谢
（一）生物体内的糖类与生物学功能
（二）糖的无氧氧化和有氧氧化及其调节(定义、主要反应步骤、关键酶，能量计算及意义) （三）磷酸戊糖途径(定义、主要反应、关键酶、意义)
（四）糖异生及其调节
四、生物氧化
（一）生物氧化的基本概念
（二）电子传递链的概念、组成及功能
（三）氧化磷酸化与底物水平磷酸化
1. 氧化磷酸化的概念
2. 氧化磷酸化的偶联部位和机制
（四）线粒体穿梭系统
（五）影响氧化磷酸化的因素
五、脂质代谢
（一）生物体内的脂质
（二）三酰甘油的分解代谢
1. 脂肪动员
2. 甘油的降解和转化
3. 脂肪酸的β-氧化分解，酮体的生成和利用
（三）三酰甘油的生物合成
（四）甘油磷脂代谢
（五）胆固醇的生物合成
六、氨基酸和核苷酸的代谢
(一)氨基酸的代谢
1. 氨基酸的一般代谢
2. 氨和α-酮酸的代谢
(二)核苷酸的代谢
1. 核苷酸的合成代谢
2. 嘌呤核苷酸的分解代谢
七、DNA的生物合成
（一）中心法则
（二）DNA的生物合成
1. 原核生物DNA的复制
2. 原核与真核生物DNA复制的差异
3. 逆转录
4. DNA的损伤与修复
八、RNA的生物合成
（一）RNA的转录
（二）原核生物与真核生物转录起始的差异（三）真核生物转录后的加工
九、蛋白质的生物合成
（一）遗传密码
（二）多肽链的合成体系
（三）原核生物多肽链生物合成的过程（四）原核与真核生物多肽链合成的差异（五）肽链合成后的折叠、加工与转运
701数学（农）（自命题）
I. 考试性质
联考数学是为河南科技大学招收农学门类硕士研究生而设置的具有选拔性质的跨学科联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校相关学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各学科择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
II. 考查目标
农学门类数学考试涵盖高等数学、线性代数等公共基础课程。要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本方法，具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力以及综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
III. 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟．
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试．
三、试卷内容结构
高等数学80%
线性代数20%
四、试卷题型结构
单项选择题8小题，每小题4分，共32分
填空题6小题，每小题4分，共24分
解答题（包括证明题）9小题，共94分
IV. 考查内容
高等数学
一、函数、极限、连续
考试内容
函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无
穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限：
0sin 1lim 1,lim 1e x
x x x x x →→∞??=+= ???
函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质考试要求
1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立几何方面实际问题的函数关系．
2．了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．
3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．
4．掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念．
5. 了解数列极限和函数极限（包括左极限和右极限）的概念．
6．了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法．
7．理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量的比较方法，了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系．
8．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判断函数间断点的类型．
9．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质处理一些简单问题．
二、一元函数微分学
考试内容
导数和微分的概念 导数的几何意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数和隐函数的微分法 高阶导数 微分中值定理 洛必达(L’Hospital)法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数的最大值与最小值
考试要求
1. 理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程．
2. 掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数，掌握隐函数的求导方法和对数求导法．
3. 了解高阶导数的概念，掌握二阶导数的求法．
4. 了解微分的概念以及导数与微分之间的关系，会求函数的微分．
5. 理解罗尔（Rolle ）定理和拉格朗日（Lagrange ）中值定理，掌握这两个定理的简单应用．
6. 熟练掌握洛必达法则求极限的方法，在重点掌握好
00、∞∞型求极限的基础上，还要会求∞-∞、00、∞1、0∞、∞?0型未定式的极限．
7. 掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值（无条件极值、条件极值）、最大值和最小值的求法及简单应用．
8. 会用导数判断函数图形的凹凸性[注：在区间(),a b 内，设函数()f x 具有二阶导数．当()0f x ''>时，()f x 的图形是凹的；当()0f x ''<时，()f x 的图形是凸的]，会求函数图形的拐点和渐近线（水平、铅直渐近线）．
三、一元函数积分学
考试内容
原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基本性质 积分中值定理 积分上限的函数与其导数 牛顿—莱布尼茨（Newton-Leibniz ）公式 不定积分 定积分的换元积分方法与分部积分法 反常（广义）积分 定积分的几何应用 考试要求
1. 理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质与基本积分公式，掌握不定积分的第一换元法、第二换元法与分部积分法．
2. 了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿—莱布尼茨公式，以及定积分的换元积分法与分部积分法．
3．会利用定积分计算平面图形的面积和（平面曲线绕坐标轴旋转而成的）旋转体的体积．
4．了解无穷区间上的反常积分的概念，会计算无穷区间上的反常积分．
四、多元函数微积分学
考试内容
多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限与连续的概念 多元函数偏导数的概念与计算 二阶偏导数 全微分 多元复合函数的求导法 隐函数求导法 多元函数的极值和条件极值 二重积分的概念、基本性质和计算
考试要求
1．了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义.
2．了解二元函数的极限与连续的概念．
3．了解多元函数偏导数与全微分的概念，会求多元复合函数一阶、二阶偏导数（要熟练掌握），会求全微分，会求多元隐函数的偏导数（一阶为主）．
4．了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件．
5．了解二重积分的概念与基本性质，熟练掌握二重积分的直角坐标、极坐标计算方法，掌握直角坐标下二重积分交换积分次序方法．
五、常微分方程
考试内容
常微分方程的基本概念可分离变量的微分方程一阶线性微分方程
考试要求
1．了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念．
2．掌握可分离变量的微分方程，掌握一阶线性微分方程的求解方法（要熟悉公式法）．线性代数
一、行列式
考试内容
行列式的概念和基本性质行列式按行（列）展开定理
考试要求
1．了解行列式的概念，掌握行列式的性质．
2．会应用行列式的性质和行列式按行（列）展开定理计算三阶以上的行列式．
二、矩阵
考试内容
矩阵的概念矩阵的加减法和数乘矩阵的乘法方阵的幂方阵乘积的行列式矩阵的转置逆矩阵的概念和性质矩阵可逆的充分必要条件伴随矩阵矩阵的初等变换初等矩阵矩阵的秩矩阵的等价
考试要求
1．理解矩阵的概念，了解单位矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质，了解对称矩阵、反对称矩阵（不做重点要求）及正交矩阵等的定义和性质．
2．掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律，了解方阵的幂与方阵乘积的行
列式的性质．
3．理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，了解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求三阶矩阵的逆矩阵．
4．了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法．
三、向量
考试内容
向量的概念向量的线性组合与线性表示向量组的线性相关与线性无关向量组的极大线性无关组等价向量组向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系
考试要求
1．了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘运算法则．
2．理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法．
3．理解向量组的极大线性无关组和秩的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩．
4．了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系．
四、线性方程组
考试内容
线性方程组的克拉默（Cramer）法则线性方程组有解和无解的判定齐次线性方程组的基础解系和通解非齐次线性方程组的解与相应的齐次线性方程组的解之间的关系非齐次方程组有解的条件及其解法
考试要求
1．会用克拉默法则解线性方程组．
2．掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法．
3．理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法．4．了解非齐次线性方程组的结构及通解的概念．
5．掌握用初等行变换求解线性方程组的方法．
五、矩阵的特征值和特征向量
考试内容
矩阵的特征值和特征向量的概念、性质相似矩阵的概念及性质矩阵可相似对角化的充分必要条件实对称矩阵的特征值、特征向量及其相似对角矩阵
考试要求
1．理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求方阵特征值和特征向量的方法．
2．了解矩阵相似的概念和相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，会将实对称矩阵化为相似对角矩阵．
3．了解实对称矩阵的特征值和特征向量的性质．
参考教材
一、王凯捷.李智勇主编．高等数学．第二版．北京：高等教育出版社，2002．
二、《线性代数》（第二版），杨万才主编，科学出版社，2013年．
702化学（农）（自命题）
I. 考试性质
联考数学是为河南科技大学招收农学门类硕士研究生而设置的具有选拔性质的跨学科联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校相关学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各学科择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
II. 考查目标
我校联考化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。
III．考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
无机及分析化学50%
有机化学50%
四、试卷题型结构
单项选择题30小题，每小题2分，共60分
填空题35空，每空1分，共35分
计算、分析与合成题8小题，共55分
IV. 考查范围
无机及分析化学
无机及分析化学考试内容主要包括：化学反应的基本原理、近代物质结构基础知识、溶液化学平衡、电化学等基础知识；误差及数据处理的基本概念，四大滴定分析和分光光度分析的基本原理及应用。要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基本理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。
一、溶液和胶体
考试内容
分散系、溶液浓度的表示方法、稀溶液的依数性、胶体溶液。
考试要求
1. 了解分散系的分类及特点。
2. 握物质的量浓度、物质的量分数和质量摩尔浓度的表示方法及计算。
3. 掌握稀溶液依数性的基本概念、计算及其在实际中的应用。
4. 掌握胶体的性质、胶团结构式的书写、溶胶的稳定性与聚沉。
二、化学热力学基础
考试内容
热力学基本概念、化学反应热的计算和化学反应方向的判断。
考试要求
1. 了解热力学能、焓、熵及吉布斯自由能等状态函数的性质，功与热等概念。
2. 掌握有关热力学第一定律的计算：恒压热与焓变、恒容热与热力学能变的关系及成立条件。
3. 掌握化学反应热、热化学方程式、化学反应进度、标准态、标准摩尔生成焓、标准摩尔生成吉布斯自由能、化学反应的摩尔焓变、化学反应的摩尔熵变、化学反应的摩尔吉布斯自由能变等基本概念和计算、吉布斯判据的应用。
4. 掌握吉布斯-亥姆霍兹方程的计算及温度对反应自发性的影响。
5. 掌握化学反应方向的自由能判据。
三、化学平衡
考试内容
化学平衡及移动。
考试要求
1. 掌握化学平衡常数的意义及表达式的书写。
2. 掌握△r G mθ与Kθ的关系及应用。
3. 掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响。
4. 掌握化学等温方程式和平衡常数的有关计算。
5. 掌握多重平衡规则。
四、物质结构
考试内容
核外电子的运动状态、多电子原子的核外电子排布、元素周期律及原生性质的周期性变化、离子键和共价键理论、杂化轨道理论、分子间力。
考试要求
1. 解波粒二象性、量子化、波函数（原子轨道）、几率密度（电子云）、能级、能级组、屏蔽效应、能级交错等概念。
2. 掌握四个量子数的意义及取值规则。
3. 掌握原子核外电子排布原理及方法。
4. 理解原子结构和元素周期系之间的关系，掌握元素性质的周期性变化。
5. 理解离子键与共价键的特征及区别，掌握σ键和π键的形成及特点。
6. 掌握杂化轨道（sp、sp2、sp3）的空间构型、键角及常见实例，不等性sp3杂化轨道（H2O、NH3等）的空间构型。
7. 解元素电负性差值与键极性、偶极矩与分子极性的关系、分子间力（色散力、诱导力、取向力）和氢键的概念及对物质物理性质的影响。
五、分析化学概论
考试内容
定量分析误差、有效数字及运算规则、滴定分析法概述。
考试要求
1. 掌握误差分类与减免方法，精密度与准确度的关系。
2. 掌握有效数字及运算规则。
3. 掌握滴定分析基本概念和原理，滴定反应的要求与滴定方式、基准物质的条件，标准溶液的配制及滴定结果的计算。
六、酸碱平衡和酸碱滴定法
考试内容
酸碱质子理论、酸碱平衡、缓冲溶液、酸碱滴定法、
考试要求
1. 了解质子条件式的书写，掌握弱酸、弱碱和两性物质溶液酸碱度的计算。
2. 掌握质子酸、质子碱、稀释定律、同离子效应、共轭酸碱对、解离常数等基本概念。
3. 掌握缓冲溶液的类型、配制、有关计算，了解其在农业科学和生命科学中的应用。
4. 掌握酸碱指示剂的变色原理，一元酸（碱）滴定过程中pH的变化规律及常用指示剂的选择。
5. 掌握一元酸（碱）能否被准确滴定的条件，多元弱酸（碱）能否被分步准确滴定的条件。
6. 握酸碱滴定的有关计算。
七、沉淀溶解平衡
考试内容
沉淀溶解平衡、溶度积原理。
考试要求
1. 掌握溶度积与溶解度的换算。
2. 掌握溶度积原理及应用（沉淀的生成和溶解、分步沉淀、沉淀转化等）。
八、配位化合物和配位滴定法
考试内容
配合物的基本概念、配合物的化学键理论、配位平衡、配位滴定法。
考试要求
1. 掌握配合物定义、组成及命名，了解影响配位数的因素。
2. 理解配合物的价键理论要点，掌握有关外轨型配合物（sp、sp2、sp3、sp3d2）和内轨型配合物（dsp2、d2sp3）的结构特征和性质。
3. 掌握配位平衡与其他平衡的关系，影响配位平衡移动的因素及相关计算。
4. 了解螯合物的结构特点及螯合效应。
5. 了解配位滴定法的特点及EDTA的性质。
6. 掌握单一金属离子能被准确滴定的条件，配位滴定所允许的最高酸度及提高配位滴定选择性的方法。
7. 了解金属指示剂的变色原理及常用指示剂的使用条件。
8. 掌握配位滴定的方式和应用。
九、氧化还原反应和氧化还原滴定法
考试内容
氧化还原反应、电极电势及其应用、元素电势图及其应用、氧化还原滴定法。
考试要求
1. 了解氧化数、氧化与还原、氧化态、还原态、氧化还原电对、原电池、电极电势、标准氢电极等基本概念。
2. 掌握用电池符号表示原电池及原电池电动势的计算。
3. 掌握能斯特（Nernst）方程及浓度（或分压）、酸度对电极电势影响的相关计算。
4. 掌握电极电势的应用（判断氧化剂或还原剂的相对强弱，氧化还原反应进行的方向、次序，计算氧化还原反应平衡常数）。
5. 掌握元素电势图及其应用。
6. 了解氧化还原滴定法的特点，氧化还原指示剂的分类。
7. 掌握重铬酸钾法、高锰酸钾法、碘量法基本原理及应用。
十、分光光度法
考试内容
光吸收定律、显色反应、分光光度计及测定方法。
考试要求
1. 了解分光光度法的基本原理。
2. 掌握朗伯-比耳定律的原理、应用及摩尔吸光系数。
3. 了解显色反应的特点，掌握显色条件的选择。
4. 掌握分光光度法的应用和测量条件的选择。
有机化学
有机化学考试内容主要包括：有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合物各种类型的异构现象；有机化合物分子结构与理化性质之间的关系，典型有机化学反应机理。要求考生掌握有机化学的基础知识和基本理论，具有独立分析解决有关化学问题的能力。
一、饱和脂肪烃
考试内容
烷烃和环烷烃的结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握碳原子的sp3杂化,伯、仲、叔、季碳原子和伯、仲、叔氢原子的概念，烷烃分子构象表示方法（Newman投影式和透视式），重叠式与交叉式构象及能垒，环己烷及其衍生物的构象。
2. 掌握烷烃和环烷烃的系统命名法及习惯命名法。
3. 了解烷烃和环烷烃的物理性质。
4. 掌握烷烃的化学性质，了解自由基反应机理，掌握不同类型自由基结构与稳定性的关系。
5. 掌握环烷烃的化学性质（三元环、四元环的加成反应，五元环、六元环的取代反应）。
二、不饱和脂肪烃
考试内容
烯烃、二烯烃和炔烃的结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握双键碳原子的sp2杂化、烯烃的异构现象，三键碳原子的sp杂化，共轭二烯烃的结构、共轭效应。
2. 掌握烯烃的命名，构型的顺、反和Z、E标记法，次序规则，炔烃的命名。
3. 了解烯烃和炔烃的物理性质。
4. 掌握烯烃的加成反应（加卤素、卤化氢、水、硫酸、次卤酸、催化氢化、过氧化物催化下的自由基加成反应），氧化反应，α-氢的卤代反应；亲电加成反应机理（Markovnikov规则）；不同碳正离子结构和稳定性的关系。
5. 掌握炔烃的加成反应（加卤素、卤化氢、水、HCN），氧化反应，金属炔化物的生成。
6. 掌握共轭二烯烃的1,2-加成和1,4-加成（加卤素、卤化氢）、双烯合成（Diels-Alder）。
三、芳香烃
考试内容
芳香烃的结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 了解芳香烃的分类和结构，物理性质。
2. 掌握苯的结构、命名、芳香性及Hückel规则。
3. 掌握苯和苯的衍生物亲电取代反应（卤代、硝化、磺化和Friedel-Crafts），侧链的氧化反应，侧链的卤代反应；
4. 掌握芳环亲电取代反应机理和定位规律。
四、旋光异构
考试内容
旋光异构的基本概念、构型的表示及标记方法。
考试要求
1. 掌握偏振光与旋光性、旋光度与比旋光度、手性分子与手性碳原子、对称因素与旋光活性、对映体与非对映体、内消旋体和外消旋体等基本概念。
2. 掌握旋光异构体构型的Fischer投影式和透视式，构型的R/S和D/L标记法。
3. 了解环状化合物和不含手性碳原子化合物的旋光性，旋光异构体的性质。
五、卤代烃
考试内容
卤代烃的分类、结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握卤代烃的异构、分类和命名。
2. 了解卤代烷的物理性质。
3. 掌握卤代烷的亲核取代反应（与H2O/NaOH,NaCN,RONa,氨或胺、AgNO3/乙醇反应），消除反应（Saytzeff规则）、与金属Mg的反应。
4. 掌握亲核取代反应的机理及S N1、S N2机理的立体化学特征；了解消除反应的机理。
六、醇、酚
考试内容
醇、酚的分类、结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握醇、酚的分类、结构和命名。
2. 了解醇、酚的物理性质。
3. 掌握醇与金属Na、Mg、Ca的反应，醇在低温下与浓强酸作用，醇的卤代反应（与HX、PX3、PX5、氯化亚砜、Lucas试剂的反应），醇的脱水反应、氧化反应、酯化反应。
4. 掌握酚的酸性及其影响因素，酚芳环上的亲电取代反应（硝化、磺化、卤代），酚与FeCl3的显色反应、氧化反应。
七、醛、酮
考试内容
醛、酮的分类、结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握醛、酮的结构、分类和命名。
2. 了解醛、酮的物理性质。
3. 掌握醛、酮的亲核加成反应（与HCN、NaHSO3、RMgX、ROH/H+、氨的衍生物、H2O 的反应），α-氢的反应（α-卤代、羟醛缩合），醛的氧化和歧化反应（Cannizzaro反应），醛、酮的还原反应。
4. 掌握醛、酮的亲核加成反应机理及影响因素。
八、羧酸、羧酸衍生物、取代酸
考试内容
羧酸、羧酸衍生物、取代酸的分类、结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握羧酸、羧酸衍生物、取代酸的分类、结构和命名（包括重要羧酸的俗名）。
2. 了解羧酸、羧酸衍生物、取代酸的物理性质。
3. 掌握不同结构羧酸的酸性，羧酸衍生物的生成，二元羧酸的受热分解反应，羧酸的还原反应，羧酸α-氢的卤代反应。
4. 掌握羧酸衍生物的水解、醇解、氨解反应，Claisen酯缩合反应，酯的还原反应，酰胺的酸碱性，酰胺的Hofmann降解反应。
5. 掌握各种羟基酸的脱水反应，α-羟基酸及α-酮酸的氧化反应，α-酮酸及β-酮酸的分解反应，β-酮酸酯的酮式-烯醇式互变异构，乙酰乙酸乙酯合成法。
九、胺
考试内容
胺的结构、分类、命名和理化性质重氮盐的制备及应用尿素的性质。
考试要求
1. 掌握胺的结构、分类和命名。
2. 了解胺的物理性质。
3. 掌握不同结构胺的碱性，烷基化反应，酰基化反应，磺酰化反应，与亚硝酸反应，芳香胺的制备（芳香硝基化合物的还原）及亲电取代反应（卤代、磺化、硝化）。
4. 掌握重氮盐的制备及反应（与H2O、H3PO2、CuX、CuCN反应），重氮盐的偶联反应。（1）掌握尿素的碱性，水解反应，二缩脲的生成及反应。
十、杂环化合物
考试内容
杂环化合物的分类、结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握呋喃、吡咯、噻吩、吡啶、嘧啶、喹啉、吲哚、嘌呤及其衍生物的命名。
2. 掌握呋喃、吡咯、噻吩、吡啶的结构与芳香性的关系，结构与亲电取代反应活性的关系。
3. 了解吡咯和吡啶的酸碱性。
十一、糖类
考试内容
糖类的分类、结构、命名和理化性质。
考试要求
1. 掌握核糖、2-脱氧核糖、葡萄糖、甘露糖、半乳糖、果糖的链状结构（Fischer投影式）、变旋现象和环状结构（Haworth式和构象式）。
2. 掌握核糖、2-脱氧核糖、葡萄糖、甘露糖、半乳糖、果糖及其糖苷的构型及命名。
3. 掌握单糖的异构化、氧化、还原、成脎、成苷、成醚和酰基化反应。
4. 掌握麦芽糖、纤维二糖、乳糖、蔗糖的结构和组成，二糖的理化性质，识别二糖的连接方式。
5. 了解淀粉和纤维素的结构、组成及连接方式，淀粉的鉴别。
十二、氨基酸、肽
考试内容
氨基酸的分类、结构、命名和理化性质二肽和三肽的命名。
考试要求
1. 了解氨基酸的分类、结构、命名和物理性质。
2. 掌握α-氨基酸的两性性质和等电点、化学性质。
3. 了解二肽的生成及二肽和三肽的命名。
参考教材
1. 仝克勤、张长水编《大学基础化学》，化学工业出版社出版
2. 呼世斌、黄蔷蕾编《无机及分析化学》，高等教育出版社出版
3. 马军营编《有机化学》，化学工业出版社出版
4. 夏百根编《有机化学》，中国农业出版社出版
2017年全国硕士研究生入学统一考试真题及答案--英语
2017年全国硕士研究生入学统一考试真题及答案 英语试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer‘s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning — a gradual 7 — instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they‘ve apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That‘s the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we‘ve left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I‘ve ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain. They would try to decide what intelligence in humans is really 17 , not merely how much of it there is. 18 , they would hope to study a 19 question: Are humans actually aware of the world they live in? 20 the results are inconclusive. 1. [A] Suppose [B] Consider [C] Observe [D] Imagine 2. [A] tended [B] feared [C] happened [D] threatened 3. [A] thinner [B] stabler [C] lighter [D] dimmer 4. [A] tendency [B] advantage [C] inclination [D] priority 5. [A] insists on [B] sums up [C] turns out [D] puts forward 6. [A] off [B] behind [C] over [D] along 7. [A] incredible [B] spontaneous [C]inevitable [D] gradual 8. [A] fight [B] doubt [C] stop [D] think 9. [A] invisible [B] limited [C] indefinite [D] different
2017年托福考试时间安排表
2012年托福考试时间安排表 下面是2012年中国大陆全年的考试时间表，全年一共35次，上半年16次，下半年19次。星期日考14次，星期六考21次。
2012年的托福考试大幕缓缓拉开，也许2012年我们不应该在讲这个考试成为新托福考试，而应该简单地称为托福考试。因为它在中国大陆已经度过了6个年头，我们也对其不再陌生，谈不上什么“新”了。2011年12月2日下午2点，NEEA在没有提前通知的情况下突然放出了2012年全
年的考位。 请各位正在阅读本文的各位考友注意，当你们阅读本篇文章的时候，有可能都是刚刚接触托福考试，你们很有可能会面临想找某天的考位，但是全都被前人抢走了的情况。因此请注意： 第1点： NEEA放出考位大多是随机的，只在2011年才有大约3场加场提前通知，但是大多是不会提前通知的。 第2点：你们其实还有很多机会拿到考位，这些考位都是NEEA随机放出的，既然是随机，也就代表着没有任何人知道什么时间放出，也就是没人知道哪一天，也没人知道几点放出。 第3点： NEEA会不定期的在某些地区永久性的增加考场，但是在此之前没有提前通知会增加考场的先例，也就都是随机的。 第4点： NEEA在下半年有的时候会放出加场，但是这些加场什么时间放，不一定。是否提前通知，也不一定。 第5点： 7,8,9,10月是传统的考试旺季，因此，如果你要这个时间考试的话，最好尽早报名，而不要等到临近才报名。 第6点：很多人都想知道所谓的“吉日”，“凶日”。简单来说，这些概念都是用来骗你钱的，不用相信。 第7点：还有很多人都在推崇的机经，其实对你的考试
成绩没有什么帮助的.原因请看这 里:https://www.360docs.net/doc/0e4300993.html,/archives/3846。 第8点：很多人总还是希望自己能考到之前考过的题目的，总的来说，再重复前一天北美机经的情况已经极少见了，2011年大约只有2次。至于重复前一年北美机经的事情，大多发生在周日。但是再次郑重提示：机经只是让你心理上有占便宜的快感，在实际的考试成绩上给你带来的提升可以忽略不计。 时间选好了么？那就开始准备吧。请记住，考试的路一定是艰辛的，任何一条捷径都必定是弯路，这是一个考实力的考试，拿好单词书，扛起听写的大旗，出发吧！
2017年考研数学一真题
2017年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试卷 一、选择题：1~8小题，每小题4分，共32分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的 （1 ）若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续，则（ ） (A)12ab = (B)12ab =- (C)0ab = (D)2ab = （2）设函数()f x 可导，且()()0f x f x '>则（ ） (A)()()11f f >- (B) ()()11f f <- (C)()()11f f >- (D)()()11f f <- （3）函数()22,,f x y z x y z =+在点()1,2,0处沿向量()1,2,2n 的方向导数为（ ） (A)12 (B)6 (C)4 (D)2 （4）甲乙两人赛跑，计时开始时，甲在乙前方10（单位:m ）处,如下图中，实线表示甲的速度曲线()1v v t = （单位:m/s ）虚线表示乙的速度曲线()2v v t =，三块阴影部分面积的数值依次为10，20，3，计时开始后乙追上甲的时刻记为0t （单位:s ）,则（ ） (A)010t = (B)01520t << (C)025t = (D)025t > ()s （5）设α为n 维单位列向量，E 为n 阶单位矩阵，则（ ） (A) T E αα-不可逆 (B) T E αα+不可逆 (C) 2T E αα+不可逆 (D)2T E αα-不可逆 （6）已知矩阵200021001A ????=?????? 2100200 01B ????=??????100020002C ????=??????，则（ ） (A) A 与C 相似，B 与C 相似 (B) A 与C 相似，B 与C 不相似 (C) A 与C 不相似，B 与C 相似 (D) A 与C 不相似，B 与C 不相似
中考每月大事记
中考每月大事记 从四川省教育考试院了解到，为方便广大考生备考，一份详尽的2 019年中考考试"月历"已经新鲜出炉，广大考生要及时关注省教育考试院发布的与考试相关的各类文件通知，考试月历如下： 2019年1月 期末考试 2019年2月 中职艺体招生专业考试 每年的普通中专艺术、体育学校招生考试一般从2月中下旬就会开始，大约至5月15日结束。艺体考试主要分专业和文化考试两次进行，由招生学校组织，考生可提前做好准备。 这个月，考生要特别关注2019年的?四川省普通中等专业艺术、体育学校招生工作实施规定?，以届时最新发布的政策规定为准。此外，各类专业的报名、考试时间及考试地点等详见学校招生简章。 艺术类专业考试科目由学校确定，体育类专业考试分身体素质和专项两类。专业考试一般分为面试和笔试两种。个别专业科进行初试和复试。文化考试试题那么由招生学校根据普通教育不同阶段的教学要求命制，考试科目为语文、数学、外语。 2019年3月 中考报名 这个月起，进入中考关键时节，全省各市、州中考报名将陆续开始，但具体日程各地有各地的安排，考生需关注所在地招生主管机构发布的通知、政策、办法等。目前，全省各市州一般均采取网上报名的方式进行。 所有应届初三学生由学校组织报名。其他类别的学生那么按相关政策到户籍所在地教育部门规定的报名点报名，同学们应提前打电话或上网查询，以免错过。报名信息须如实、准确填写。在确定信息无误后，考生需在?考生报名信息表?上签字确认。 2019年4月 中考政策、体育考试
本月，我省各地教育主管部门将陆续公布2019年中考和普通高中、职业学校的招生考试以及录取政策规定。各类学校的招生简章或教育部门统一编发的报考指南也将与考生见面。考生和家长可从中了解当地中考的具体政策和日程安排。同时，考生所在的初中学校也将适时通知大家当年参加中考的相关规定和安排事项等。 我省2019年的?中等职业学校招生实施规定?也将出台，有意愿报考中职学校的考生可以留意。此外，省教育厅会公布2019年"具有招生资格的高级中学学校名单".凡名单中没有的学校均属于没有招生资格的学校，考生和家长在考虑升学志愿时要留意甄别。各地中考体育考试一般安排在4月和5月进行。凡报考高中阶段各级各类学校的初中毕业生，原那么上均应参加体育考试，成绩计入中考升学总分。 需要提醒考生的是，目前各地的中考体育考试均已纳入升学总分，只是部分考试项目、分值有所差异，但总分均为40分及以上。部分地区还规定有特殊身体状况或疾病的同学可申请免考。 2019年5月 "一模"、志愿〔考前填〕、体育考试 本月是考生最忙碌的一个月，不但学习进入了最后冲刺阶段，很多提前招生的准备工作也大多在5月进行，考生一定要随时关注相关信息。 首先，很多学校以及地区将组织模拟考试，以检验水平、为中考热身。其次，部分地区的体育考试仍在进行，考生应特别注意补考相关事宜。下旬，各地还将办理回籍报考学生的相关手续，考生要按照届时公布的最新政策办理。 部分地区要填报升学志愿〔考前填〕，这对考生非常重要。?招生考试报?将公布2019年招收初中毕业生的五年制高职专科及中职院校招生专业目录介绍。考生要根据自身实际情况，广泛听取各方意见后慎重报考。 2019年6月 "二模"、文化考试、志愿〔看分填〕
2017年下半年幼儿保教知识与能力真题解析
2017年下半年教师资格证考试 《保教知识与能力》（幼儿）真题及答案解析 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（）。 A．回避型依恋B．安全型依恋C．反抗行依恋D．紊乱型依恋 1．【答案】B。解析：母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型为安全型依恋。 2．教师对幼儿说“不准乱跑，不准插嘴，不准争吵……”这样的话语违背的教育原则是 （）。 A．正面教育B．保教结合C．因材施教D．动静交替 2．【答案】A。解析：正面教育是老师告诉幼儿应该怎样做，怎样做是正确的。材料中教师告诉幼儿不准这样做，违反的就是正面教育的教育原则。 3．下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是（）。 A．视觉B．听觉C．嗅觉D．味觉 3．【答案】A。解析：婴儿刚出生时，其视线仅有30厘米，眼前的东西都是一团像光一样的模糊的东西。 4．当教师以“病人”的身份进入小班“医院”，六位小医生同时上来询问病情，每个孩子都积极的为老师看病，打针，忙得不亦乐乎。结果老师一共被打了六针，对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（）。 A．过于重视教师的身份 B．角色游戏呈现合作游戏的特点 C．在角色游戏的定位中出现混乱 D．角色游戏呈平行游戏的特点 4．【答案】D。解析：材料中，一名幼儿当小医生，其他幼儿，也当小医生，所有幼儿都在做同
样的游戏，既给病人打针，这是平行游戏的表现。 5．下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（）。 A．观察了解幼儿制定，教育工作计划。 B．指导调配幼儿膳食，检查食品安全。 C．创设良好的教育环境，结合组织教育内容。 D．与家长保持经常联系，共同完成教育任务。 5．【答案】B。解析：幼儿园教师的工作职责不包括调配幼儿膳食检查食品安全，这属于膳食委员会成员的主要职责。 6．研究儿童自我控制能力和行为的实验是（）。 A．陌生情景实验B．点红实验 C．延迟实验D．三山实验 6．【答案】C。本题考查自我控制的发展——延迟满足。延迟满足实验是发展心理学研究中的经典实验，这个实验用于分析孩子承受延迟满足的能力，所谓的延迟满足，就是能够等待自己需要的东西的到来，而不是想到什么就要什么。实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖，同时告诉孩子们：如果马上吃，只能吃一颗；如果等20分钟后再吃，就给吃两颗。有的孩子急不可待，把糖马上吃掉了；而另一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状，也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意消磨时光以克制自己的欲望，从而获得了更丰厚的报酬。研究人员进行了跟踪观察，发现那些以坚韧的毅力获得两颗软糖的孩子，长到上中学时表现出较强的适应性、自信心和独立自主精神；而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。在后来几十年的跟踪观察中，也证明那些有耐心等待吃两块糖果的孩子，事业上更容易获得成功。实验证明：自我控制能力是个体在没有外界监督的情况下，适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。它是自我意识的重要成分，是一个人走向成功的重要心理素质。 7．小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（）。 A．让小彤重新画，以使其作品更符合实际 B．画一个妈妈的形象，让小彤照看着 C．询问小彤画长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法 D．对小彤的作品不予评价 7．【答案】C。本题考查想象的特点。幼儿的想象往往与现实不符。针对这样的现象，教师要耐心询问幼儿的想法，而不是一定让幼儿按照妈妈应该的样子进行绘画，也不是忽略幼儿作品不予评价。 8．对幼儿园如厕教师最合理的做法是（）。 A．允许幼儿按需如厕
招生办岗位职责和分工
招生办岗位职责和分工 海南****学院 招生办公室岗位职责及分工 ,送审稿, 招生办公室主任 *** 1.主持招生办公室全面工作, 2.负责审定普通高考和单独招生计划～并负责组织实施, 3.负责编制招生工作方案～并组织实施, 4.负责审定招生宣传方案～并组织实施, 5.负责指挥单独招生和普通高考招生录取工作, 6.负责制定、修订本部门的规章制度、工作人员岗位职责～做好招生工作人员的思想教育和业务培训、培养和工作绩效考核, 7.协助相关部门做好新生入学报到工作～参与对录取新生的复查, 8协同有关部门处理好新生入学后的有关遗留问题, 9.负责招生方面的接待工作, 10.负责广西省和海南省万宁市的招生宣传工作, 招生办公室副主任 ** 1.协助主任做好招生工作～拟定并执行好招生计划和实 施招生咨询、宣传工作～制定并落实招生工作方案, 2.协助主任做好招生内务管理工作, 3.负责审定本部门工作人员的考勤工作, 4.负责做好学院招生宣传工作～牵头做好招生简章、招生宣传片、招生海报等宣传资料的设计制作以及印刷工作。 5.协助主任做好招生接待工作, 6.严格遵守招生政策和招生纪律～做好招生前的准备及录取工作, 7.负责拟定年度招生工作总结, 8.负责省内省外兼职和代理招生人员管理工作～并负责采集相关信息, 9.负责审核省外招生老师的机票的预定, 10.负责审核省内省外招生老师借支招生经费等相关工作, 11(负责招办车辆调度工作, 12.负责河南省和海南省海口市部分中学的招生宣传工作,
13.认真完成领导交办的其他工作。 招生办公室副主任 *** 1.协助主任做好招生工作～及时联络教育厅、考试局等相关部门了解当年招生形势和政策, 2.负责收集整理教育考试主管部门和学院招生的有关 政策文件资料～抓好学院招生信息网和教育部阳光高考网有关信息的更新与维护工作, 3.协助主任编制招生工作方案～并组织实施, 4.协助主任编制单独招生工作方案～并组织实施, 5.负责做好当年的招生计划投放和上报工作, 6.协助主任做好新生接待工作, 7.严格遵守招生政策和招生纪律～做好招生前的准备及录取工作, 8.负责拟定年度招生工作总结, 9.协助主任做好新生报到及调换专业的相关工作, 10(责新疆和海南省定安县的招生宣传工作, 11.认真完成领导交办的其他工作。 招生办主任助理 *** 1.协助主任做好招生工作～拟定和实施招生咨询、宣传制作并落实招生工作方案, 2.负责做好学院的招生宣传工作～牵头做好招生简章、招生折页的设计制作和印刷工作～做好招生就业网站等平面及美工设计工作, 3(协助主任编制招生工作方案～并协助实施, 4.协助主任编写招生宣传方案～并组织实施, 5.协助主任做好单独招生和普通高考招生录取工作, 6.协助主任做好招生接待方面的工作, 7.负责做好内部人员业务培训工作,主要是话务培训,, 8.协助主任做好新生入学报到工作, 9.负责做好甘肃省各市县的招生宣传以及生源组织工作, 10.认真完成领导交办的其他工作。 招生办公室科长 *** 1.负责做好黑龙江省各市县的招生宣传及生源组织工作,
2016-2017学年度下期期末考试时间表(1)
2016-2017学年度下学期初中期末考试时间表 备注： 1、考试要保证单人单桌，精密组织，确保诚信考试； 2、考试期间学校要加强对住校生的管理，确保安全；走读生非考试时间要通知家长，让家长尽到监护责任； 3、政治、历史学科开卷考试； 4、严肃考风考纪； 5、试卷放在监控室，注意保密； 6、为避免擅自更改考试时间，保证考试秩序，期末考试时将安排巡视员巡视； 7、考试结束后要上报考试成绩、试题分析（知识点难度、区分度、信度等）、成绩分析（从三率、名次段、分数段等角度分析到班到教师个人）。 日期 午别 时间 考试科目、年级及其他 6月29日 上午 8：00—10：00 七、八年级语文（120分钟） 10:10—11:00 七、八年级历史（50分钟）开卷 11:10—12:00 七、八年级地理（50分钟） 下午 14：00—15：40 七、八年级英语（90分钟） 16：00—17：00 七、八年级政治（60分钟）开卷 17:10—18:00 七、八年级生物（50分钟） 6月30日 上午 8：10—9：50 七、八年级数学（100分钟） 10：10—11：20 八年级物理（70分钟） 7月3日 1.阅卷，填写学生通知书，布置学生假期作业，安全等主体活动； 2.上报考试成绩和分析。 7月4日 7月5日 发放通知书，放暑假。
2016-2017学年度下学期小学期末考试时间表 备注 1、考试要保证单人单桌，精密组织，确保诚信考试； 2、考试期间学校要加强对住校生的管理，确保安全；走读生非考试时间要通知家长，让家长尽到监护责任； 3、试卷放在监控室，加强保密管理； 4、严肃考风考纪，不得擅自更改考试时间，考试期间将安排巡视员巡视； 5、考试结束后要上报考试成绩、试题分析（知识点难度、区分度、信度等）、成绩分析（从三率、名次段、分数段等角度分析到班到教师个人）。 日期 午别 时间 考试年级、科目 6月30日 上午 8:00:—9:20 三、四、五年级语文 9：40—11:30 三、四、五年级数学、思 想品德 下午 2：00—3：00 一、二年级语文 3：20—4：20 一、二年级数学 7月3日 1.阅卷，填写学生通知书，布置学生假期作业，安全等主体活动； 2.上报考试成绩和分析。 7月4日 7月5日 发放通知书，放暑假。
2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题真题与翻译
2017年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding ―yes!‖ 1 helping you feel close and 2to people you care about, it turns out that hugs can bring a 3of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you 4getting sick this winter. In a recent study5 over 400 health adults, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs6 the participants’ susceptibility to developing the common cold after being 7 to the virus .People who perceived greater social support were less likely to come 8with a cold,and the researchers9that the stress-reducing effects of hugging10 about 32 percent of that beneficial effect. 11 among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe12. ―Hugging protects people who are under stress from the13 risk for colds that’s usually14 with stress,‖ notes Sheldon Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging ―is a marker of intimacy and helps15 the feeling that others are there to help16difficulty.‖ Some experts 17the stress-reducing , health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called ―the bonding hormone‖18 it promotes attachment in relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain, and some of it is released into the bloodstream. But some of it19 in the brain, where it 20 mood, behavior and physiology.
2017年下半年中小学教师资格考试
2017年下半年中小学教师资格考试 信息技术学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.【答案】B。解析：软键盘并不是在键盘上的操作，而是用在“屏幕”操作的，软键盘是通过软件模拟键盘点击输入字符，目的是为了防止木马记录键盘输入的密码，从而被他人窃取，提高了上网的安全性，因此本题的答案是B。 2.【答案】D。解析：计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，所以编写、传播计算机病毒是违法行为。备份数据、购买正版杀毒软件、查杀计算机病毒都属于信息安全防范措施。 3.【答案】C。解析：A选项中，IOS是由苹果公司开发的移动操作系统。B选项中，腾讯QQ（简称“QQ”）是腾讯公司开发的一款基于Internet的即时通信（IM）软件。C选项，虚拟现实技术（VR）是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，给使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物。D选项中，DOS是磁盘操作系统的缩写，是个人计算机上的一类操作系统。 4.【答案】A。解析：GB2312是国标码的代号，每个汉字由两个字节组成。 5.【答案】B。解析：A选项，自动更正可用自动检测并更正键入错误、误拼的单词、语法错误和错误的大小写；B选项，通过Word查找、替换功能可以实现将“多余”两个字替换为空，这样就能将整篇文章中的这两个字删除；C选项，宏是一个批处理程序命令，正确地运用它可以提高工作效率；D 选项，修订是显示文档中所做的诸如删除、插入或其他编辑更改的位置的标记。因此本题的答案是B。 6.【答案】B。解析：鼠标放到该段落的任意位置，三击鼠标，可以选择一个段落。当光标处于文档最左侧时，单击选中一行；双击选中一段；三击选中全篇。 7.【答案】D。解析：位图的特点为能较好的表现色彩浓度与层次，但是易失真；而矢量图则可展示清楚线条和文字，且放大后不会失真，由图A、图B放大后的图像可以看到A图像失真，B图依然维持原状，所以可得图A、图B分别为位图和矢量图。 8.【答案】C。解析：超级解霸是解压VCD/DVD播放器，不仅可以用来播放音视频文件，且可以完成截取音视频文件、从影音文件分离声音数据或给文件加解密等操作。Windows画图软件与ACDSee 均为常见的图形图像处理软件，无法用来截取VCD光盘中的视频文件；PowerPoint是电子演示文稿，不能用来截取视频文件。 9.【答案】C。解析：TCP/IP共分为四层，分别是网络接口层、网络层（IP层）、传输层（TCP层）和应用层。 10.【答案】C。解析：A选项，