Describe your favorite season of the year 雅思口语答案 5-8月 2018年
Describe your favorite season of the year雅思口语答案5-8月2018年
Part2
Describe your favorite season of the year
You should say:
What it is
When it is
What you do
Why you like it
Describe your favorite season of the year这个话题属于其它类，对于这样的话题，我们就单独地准备就好。首先，你开始说：I want to talk about my favorite season of the year which is the summer season。接下来你可以说夏天具体的时间设定：You can’t say that the summer season has started until you feel the intense heat of the sun drenching your body with sweat and even the wind would seem encompassed with so much warmth.In relation to this,you will experience this change in the weather during the late stages of June, around the20th or22nd day.”
接下来你可以描述在这个季节你喜好的运动，比如游泳。在接下来描述原因还是用我们表述原因的结构，原因一你可以说有自己喜好的水果：西瓜和葡萄；原因二是正好是寒暑假，可以有大量的事情去旅行或者做自己喜好的事情。这个话题的P3部分是围绕关键词season和由它引申的weather进行展开的。我们多看看高分的素材，积累核心的词汇，短语，表达和更好的素材，然后在专业外教老师帮助下形成自己的素材和答案，加上模拟，最后流利和有效地输出
自己所积累的，会很快掌握这个话题的P2和P3部分，也会取得满意的分数。下面是启利教育雅思高分老师原创的素材。全套雅思口语素材请登录启利教育网站查看。
MODEL ANSWER范文:
I am from the Republic of China,where talking about the weather is always a topic of conversation.That is because we have four different seasons,and each is special and beautiful in its own way.Each different time of year also has its own distinct weather.Today I’m going to tell you about my favorite season,when it is,why I like it and what changes it brings,as well as the things I like to do in this season.
So in China,our four seasons are spring,summer,autumn and winter.I like all of them in a way,but if I must choose,then I think my favorite
must be spring.Spring is usually between March and May each year, though the timeline might be a little short depending on the length of cold season.
Actually,spring is the time of year when the days start to get longer again,the temperature gets warm and plants and trees start to blossom and flourish.You might think this would be too much,but I don’t think so.For me,spring is the time to be alive.I get really sick and feverish in the winter because of the cold weather,and I’m not great in the heat,so I find the temperature very comfortable in spring and I can be a lot more active and do more things.The best thing about spring is the way that the trees change color.I’m lucky because I live near the woodlands.As spring begins the leaves on trees transform from pale to rich,vivid,yellows,warm and blinding shades of green.If you have never seen a forest in spring,it’s quite hard to imagine,but really and truly,at this time of year,if the spring sun catches leaves as they blow off in the wind they can look so peaceful and refreshing.It is astonishingly beautiful.
I also like to be outside,in summer,everyone else has the same idea, but in spring there are tons of fine days that we can enjoy and I like to wrap up warm and head off for long walks in the warm wind and have the countryside all to myself.I like to look out for wildlife and interesting plants on my treks.Sometimes I’ll go walking or running with a friend and it feels like the whole place up on the hills belongs to us.
So for me,spring tide is special because of its vibrant colors;the lack of freezing cold water preventing any of us from catching the flu,the
possibility of engaging in a fun picnic and being able to enjoy our wonderful Chinese countryside all to myself!
Eventually,when spring ends and the leaves start to shine even brighter,the cool winds would start to decline as we move into summer. I’m quite keen on that as well since it always seems like the day is longer all the time.Moreover,we have some great summer festivities: Qixi Festival;Ghost Festival,Mid-Autumn Festival and of course Double Ninth Festival,so every season has its good points in my view! Keywords关键词:
1)Distinct:recognizably different in nature from something else
of a similar type
2)Timeline:a graphic representation of the passage of time as a
line
3)Blossom:a flower or a mass of flowers on a tree or bush.the
state or period of flowering
4)Flourish:develop rapidly and successfully
5)Feverish:having or showing the symptoms of a fever
6)Woodlands:land covered with trees
7)Vivid:producing powerful feelings or strong,clear images in
the mind
8)Shades:comparative darkness and coolness caused by shelter
from direct sunlight
9)Blow off:the action of emitting a gas,typically to reduce
pressure to a safe level
10)Vibrant:(of color)bright and striking
11)Unjustifiable:not able to be shown to be right or reasonable
12)Temperature:the degree or intensity of heat present in a
substance or object,especially as expressed according to a
comparative scale and shown by a thermometer or perceived
by touch
SIMILAR CUE CARD TOPICS
Your ability to talk about this Cue Card would enable you to talk about the following Cue cards as well:
1.Talk about a season in your country
2.Describe a seasonal festival in your country
3.Describe the season you like most
PART3
Do you think weather has an influence on people’s mood?
Yes!I do think that the weather can affect our mood and influence it in so many ways.For starters,when we are experiencing a very hot weather in a single day,the tendency is that we easily get mad and pissed off since nobody really likes to go out and get drenched in sweat when you’re heading to the office or school.Another example would be your mood during the winter season.Normally,during the cold, people would feel relaxed and try to warm themselves by drinking coffee or any other hot beverage and they would feel energetic afterwards,but if not,people would be lazy to get out of the bed or they might prefer to hit the sack quite often since coldness invites a sleepy behavior for anyone.
Keywords关键词:
1.Influence:have an influence on
2.Pissed off:very annoyed;angry
3.Drenched:wet thoroughly;soaked
4.Beverage:a drink,especially one other than water
Do you like to go outside when winter comes?
Of course,who wouldn’t want to?I mean,it only happens a few times in a year,so I do think that I would be more than happy to go out during this time of the year.Furthermore,the freezing temperature would be something energetic people would love to look forward to since it means they have a lesser tendency to get tired and sweat a lot.
It is commonly an inviting prospect to athletes.In addition,the winter season is the only time we get to experience snow,especially in the northern areas of China,so,for the people living in the southern areas, They would usually love to go out and travel to these regions,since they seldom experience a snowfall in their respective regions.
1.Freezing temperature:temperature at32degrees Fahrenheit,0
degrees Celsius
2.Prospect:the possibility or likelihood of some future event
occurring
3.Respective:relating or belonging to each of the
separate people or things you have just mentioned
4.Regions:a particular area or part of a state,country,or the
earth’s surface
How do you feel about the climate in recent years?
The climate in recent years has had some weird occurrences,for example,there was a time when it was raining during a hot weather and cool winds were blowing on a hot summer day.I think that each and every one of these occurrences happened because of the recent changes in climate around the world.If you consider the current outpouring of news about the effects of climate change,you would know that it is becoming an alarming concern that the needs to be given the proper attention by the whole world.If not,the climate would certainly remain enigmatic in the coming years.
1.Occurrences:an event,esp.one that happens unexpected
2.Recent:having happened or having been done a short time ago
3.Outpouring:something that flows out in large amounts or
with strong force,esp.emotion
4.Climate change:changes in the world's weather,in
particular the fact that it is believed to be getting warmer as
a result of humanactivity increasing the level of carbondioxide in
the atmosphere
5.Enigmatic:mysterious and impossible to understand completely
What can we do to stop greenhouse effect?
The greenhouse effect can be stopped by doing a variety of simple methods.Let’s talk about the two ways.First thing we need to consider is that everyone needs to follow the process of proper garbage disposal which is,Reduce,Reuse,Recycle.If every person around the world follows the standard method of handling rubbish in their daily lives,it would prove useful in curbing the effects garbage pollution provides for the greenhouse effect.Another simple method is to plant a tree.Since clearing forests is a common illegal work around the world, the number of forests with trees in it has severely declined in the past decade or so.In hindsight,if the world did something to avoid this from happening,we would not have been so worried about the effect of the greenhouse gases.But if we can start by planting a tree everyday from now on,we might be able to change the current situation we have in the future.
1.Greenhouse effect:the gradual warming of the earth because
of heat trapped by carbon dioxide and other gases in
the atmosphere
2.Garbage disposal:an electrical device attached under a
kitchen sink that cuts unwanted food into very small pieces so
that it can be washed away with water
3.Clearing:an area in a woods or forest from which
trees and bushes have been removed
4.Hindsight:understanding of a situation or event only after it has
happened or developed
What are the possible results if temperature continues going up?
If the world keeps getting warmer and warmer,eventually,the sea level would increase and more and more arctic animals would lose their natural habitats.The northern regions of the world have been several affected by the changes in our climate ever since we have been casually destroying our mother nature with our man-made pollution and the illegal wasting of our natural resources.Thanks to these,our biological friends have lost their home and their natural food resources as well.If the world isn’t aware about this man made phenomena,then I believe we are construct our doom,without even realizing it.
1.Sea level:the level of the sea's surface,used in reckoning the
height of geographical features such as hills and as a barometric
standard
2.Increase:become or make greater in size,amount,intensity,or
degree
3.Natural habitat:an ecological or environmental area where a
specific species lives
4.Biological:relating to biology or living organisms
5.Phenomena:a fact or situation that is observed to exist or happen,
especially one whose cause or explanation is in question
级英语作文问题解决型
问题解决型 一、第一段框架构造 1、引出话题写法： (1)不容否认的是： There is no denying the fact that... No one can have failed to notice the fact that... (2)某事成为一个显着的问题： Sth has/have become a grave/marked problem with which Sb. is/are confronted. Sth is/are becoming increasingly grave in our current society. 2、举例说明：两种写法 （1）写法一：Taking a look around, we can find examples too numerous to list/ too many to enumerate. *例: Topic: Due Attention Should Be Given to the Study of Chinese. No one can have failed to notice the fact that a number of students pay little attention to the study of Chinese nowadays. Taking a look around, we can find examples too many to enumerate: some play truant from Chinese classes, some read few Chinese classics and some rarely write articles in Chinese. （2）写法二：Reports are often heard upon…The most striking instances/ones might be (that+句子)… *例: Topic: Food Safety
三年级学生学情分析
三年级学情分析报告 一、基本情况 本班学生总人数56人，其中男生29、女生27人。 二、现状分析 结合本班语文课堂教学，从以下几个方面进行分析： 1.学习实效性情况分析 学生课前准备不够充分。学习比较浮躁，两极分化的现象比较突出。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较好成效的学习方法。但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，作业不能及时上交，书写不规范，积年累月，致使学习基础薄弱。没有学习的主动性，学生把学习作为一种负担，有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。只要老师与父母一松，他们就不想学。对词语的理解不深，理解及分析问题不强，且粗心大意，审题失误，答题技巧不高，个别学生答题时间分配不得法等等，造成个别同学的学习成绩存在问题。 2.小组合作学习有效性分析 小组合作总留于形式，缺乏时效性。通过调查我发现8％的学生在课堂上觉得小组合作和自己无关，21％的学生在小组合作中只听别人讲，从上课过程中我还发现小组合作中小组交流很少，基本上是停留在独立学习的层次上，没有真正的讨论和合作，没有发挥小组合作的优势，其学习结果不能完全代表小组的水平。小组成员的分工不明确，很多同学在小组合作中不知道自己干什么？等等诸多问题。 3.作业设计训练及完成质量分析 课堂练习的形式过于单一，内容一致，没有针对不同层次的
学生设计难易不同、形式多样的练习。布置的巩固练习随意性大，没有切实地对本堂内容进行练习，或者设计的练习太过于简单、形式单一，没有体现巩固练习的有效性。我调查发现近50％的学生觉得给自己的课堂练习和问题回答的评价感觉都一样，没有激励性，没有体现评价的有效性。学生学习效果不理想。通过调查还发现15％的学生不能够运用所学的知识解决生活中的问题，45％的学生只能解决部分的问题。 4.学生学习成绩分析 从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级的课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。在一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩有可能滑下来。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分、怎么到三年级就九十几分、八十几分了。三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。因为有些孩子没有养成踏实、勤奋的学习态度，基础不扎实，因此以后的学习越来越困难，造成学习成绩不理想。 5.优秀学生情况分析和学困生分析 优秀生共12人，他们学习基础扎实，好学上进，老师只要略加点拨就可以，学困生共5个，这几个一直考试不及格，每次考试冲刺前都会下很大的工作，学困生里面还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。学习上没兴趣，得过且过，且作业不按时完成。 三、我的教学对策 （一）做细课堂教学 1.重视课内阅读；
高中英语作文 问题解决型
现象解释型 这类命题要求考生对某一社会现象进行解释, 并加以评论。 特点： 第一段：描述现象； 第二段：分析或阐述这种现象或存在的原因； 第三段：提出建议或总结观点。 首段（描述现象） ①Nowadays, with the reform of （现象的背景）, （描述现象）. ②This phenomenon has been brought into public focus and called for further concern. ②In recent years, wherever you go, （描述现象）. ②This issue has aroused the greatest concern. ③Currently, along with the advance of the society, an important issue that （描述现象）is brought to our attention. ②Consequently, （概况描述现象产生的结果）. 中间段（分析现象） A number of factors could account for the phenomenon, but the following are the most critical ones. First of all, （原因一）. What’s more, （原因二）. In addition, （原因三）. 结尾段（作者看法+前景展望） As far as I am concerned. （作者对现象的看法）There is still a long way for us to （促进或限制现象）, but as a student myself, I find it rewarding and interesting. 结尾段（现象产生的结果） The awareness of the importance of this issue should be enhanced and some proper measures should be taken. It is reasonable for us to believe that the situation will be improved in the near future. Attention Should Be Given to Spelling 1.如今不少学生在英语学习中不重视拼写 2.出现这种情况的原因 3.这种现象导致的结果
(完整版)小学三年级科学学情分析
小学三年级科学学情分析 其一，学情分析：这学期我担任三年级三个班的科学课。通过一年的科学课教学，学生对科学课的认识得到了一定提高，部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯，大部分学生已会进行仔细的观察，学生在实验前已具备了提出假设，然后设计实验计划，最后进行实验验证，具备了初步的探究能力。 学生小组内的合作交流也有了基础。三年级的学生都喜欢实验，但孩子们只是凭自己的兴趣边玩边做，导致于观察不仔细，实验无序操作，科学探究的习惯尚未养成，有些学生常常使学习任务难已按学习计划完成，逼迫老师调整课时进行帮助；有的学生在作业习惯方面较差，特别是课外布置的收集资料，观察任务还不能自觉完成，导致期末考核评价差异较大。 本期改进措施：1、课堂常规常抓不懈，强化训练（提问，猜想，设计，验证，分析，结论）形成科学课堂教学的模式。2、强化六人小组的合作学习模式，养成良好的探究素养； 3、加强每单元课堂作业与课后观察，调查作业的检查评价；促使课堂教学效率的提高。 其二，设计思路上主要体现了以下特点： （一）、适当扩大单元规模，使学生能够在一段较长的时期内深入研究。在呈现方式上的最大特点就是采用大单元的模式，这是在尊重学生的主体地位，满足学生发展需要的前提下做出的改进。新教材理念追求的是"一英寸宽，一英里深"的探究活动，这对激发学生持续的研究兴趣，经历较为完整的探究过程，以及实现科学教育目标的多元整合都是十分有利的。大单元的设计，可以使学生在持续一个月的主题学习中学习兴趣不断得到激发，探究活动不断深入，学习活动能够向着更多，更广阔的领域拓展，获得更为全面和丰富的学习体验。所以，我们在教学中要注意活动之间的结构联系，促使学生不断产生新的问题，以问题推动探究活动的逐步深入。 （二）、更加注重科学素养的培养，探究方法不断丰富。对于学生来说，他们总是对周围的世界充满了极大的好奇心。科学上的发明，发现也往往正是由观察迈出的第一步。所以把观察作为进行科学探究活动的第一个重要方法加以强调是完全正确的，也符合儿童的认知规律。随着科学探究活动的逐步深入，探究的方法自然应该得到不断丰富。其中的猜想和推测，是科学研究过程中两个重要的环节 （三）、加强对学习主体的研究，构建以儿童心理发展为线索的科学探究体系。活动设计充分遵循了儿童认识发展的顺序，从学生们可观察到的微小变化开始，从关注学生身边的事物开始，用学生的眼光去看待事物，努力促进他们去建立自己的观点和概念。 其三，教学措施：1、开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习。2、建立科学文件夹，记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容：科学课笔记本、自己搜集的文字；图表、图片、照片、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。
四上科学教材分析和学情分析
第一单元《声音》教材和学情分析 1.听听声音 【教材简析】 《听听声音》是《声音》单元的起始课，声音对学生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个活动展开，引导学生关注声音，关注身边的声音世界。 “听听周围的声音”板块，主要是通过学生认真倾听，感受我们生活在一个充满声音的世界里，我们虽然看不到它，但能感受到它。 “描述你听到的声音”板块，通过用科学的词汇将听到的声音描述出来，并能对声音进行简单分类。通过对声音的描述，可以了解学生对声音原有的认识，激发学生想要更多的了解声音的问题，为后面声音问题的研究做好铺垫。 【学情分析】 我们生活在一个充满声音的世界里，声音对学生来说非常熟悉。他们随时随地都能感受到声音的存在，这对本课学习打下了良好的生活基础。 对于声音，虽然学生非常熟悉，但并没有真正思考过关于声音的问题。没有思考过他们听到的声音有什么不同，这些声音又是通过什么物体发出来的，这是本节课学习的障碍。 2.声音是怎样产生的 【教材简析】 《声音是怎样产生的》是教育科学出版社《科学》四年级上册《声音》教学单元第二课时的内容，是继《听听声音》之后，进行的又一项关于声音的研究。当一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体，声音就是由物体振动产生的。当我们观察一个发声物体时，我们常常看不到这个物体的振动。本课通过引导学生观察多个物体发声时的状态，为学生提供观察发声物体振动的机会。 聚焦板块围绕“这些声音是怎样发生的?”这个问题，开展全班讨论，了解学生对声音是如何产生的前概念。
探索板块，主要通过两个活动，实践揭示声音的本质。活动1:观察橡皮筋发出声音的状态，初步理解“振动”的含义，并初步在物体发出声音和物体的振动之间建立联系；活动2:观察钢尺、鼓、音叉等更多物体发声时的状态，进一步确认振动与物体发声的关系，物体振动时会发出声音，停止振动时就不会发出声音。 研讨板块，先通过问题引导研讨,用证据支持自己的观点，突出科学的本质。然后猜测吹竖笛的时候是什么在振动，来进一步拓展学生对振动的认识。 拓展板块，以阅读资料《我们的发声器官》来介绍人的发声器官声带，以及声带的发声原理，拓展学生的知识。 【学情分析】 学生对声音都有一定的了解，对声音的产生有着不同的生活经验。物体由于振动产生声音对于学生来说是一个比较模糊的概念，根据学生已有的生活经验和认知水平，他们觉得敲打、碰撞、摩擦……是物体发出声音的直接原因，他们关注的是什么动作使物体发出了声音，而不是发声物体的变化，缺乏深入的探究声音现象的本质。所以在设计整个探究活动的过程中要关注学生的认知特点、理解水平。 3.声音是怎样传播的 【教材简析】 《声音是怎样传播的》是教科版四年级上册第一单元《声音》的第三课。教材分为四部分。第一部分：聚焦。教材通过让同学们听鼓声，观察鼓面振动，提出今天的核心问题，声音是怎样传播的。第二部分：探究。通过对比真空和空气状态下同学们的声音体验，知道声音能够在空气中传播。通过比较靠近桌面听到的声音和不靠近桌面听到的声音，知道声音能够在固体中传播。通过观察音叉在水中的现象，听在水槽璧上的声音，知道声音也能在水中传播。第三部分：研讨。通过几个小问题，和同学们一起探讨，加深对于声音在物质中传播途径的掌握和理解。第四部分：拓展。通过制作土电话，玩土电话的活动，让同学们加深对于声波的理解，感知声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。 【学情分析】
英语作文范例-我喜爱的书籍-My-favorite-book
My favorite book Among all those books that I have been fascinated by, the Hunger Games series are the ones that would definitely stay in my mind for a lifetime. I still remember the very first time that I got to know this was from its movie version, by which I was totally astonished and captured after watching. Then came the 2013 Hong Kong Book Fair where I bought the whole printed copies of its series. Three in total, they are called, the Hunger Games, Catching Fire and Mockingjay. Written by Suzanne Collins, an American Female writer, the science fiction novel is about a 16-year-old girl, Katniss Everdeen, who lives in a post-apocalyptic nation called Panem in North America. To conrol its twelve districts, the capital of this nation develops an annual event named the Hunger Games, and demand every districts to contribute their teenager residents to fight to death for an only winner. Katniss, who is not only brave but also knowledgeable, selflessly replaced her little sister to be the tribute and finally won the tough game. Although she then enraged the capital, praised and called “ the girl on fire” by the people, Katniss became the symbol of a rebellion for the twelve districts against the Capitol's oppression. When reading the Hunger Games series, all I can feel are the power and drive, filled with the hope for freedom, justice and love. How I wish I could be a girl like Katniss, and be brave enough to fight like a fearless phoenix, strong, healthy and determined.
英语作文——问题解决型
所谓问题解决题型是指题目要求大家对社会上存在的某个问题提出解决方法；其常见形式是：一、目前存在某个问题；二、这种问题的危害或产生原因；三、给出解决方法。 Nowadays, tuition and fees for college education are much higher than ever before. How to finance college education has become a matter of concern for many students. Different people have different ways to solve this problem. Some get all of the money from their parents. Some apply for a loan especially set up for college students. Some acquire the money completely by themselves, doing a full-time job in summer or winter holiday. Some other students may ask their parents for most of it and earn the rest in their spare time in college, by doing a part-time job. As far as I’m concerned, I prefer the last way.Having acquired most of the tuition and fees from my parents, I needn’t worry too much about the money and can concentrate on my study. On the other hand, a part-time job in my spare time makes my campus-life colorful. I can make a lot of friends, improve my abilities and learn lots of knowledge. So, I choose this way to cover my tuition and fees. 写作要领：此类作文的重点在于如何解决问题，因此在简单地提出问题和分析问题之后，应该将文章的中心定为于解决问题方法上。其次考生在列举对策时，不仅要使问题的原因和问题的解决对应起来，而且要通过firstly, secondly, what’s more, finally等连接词的使用来确保文章的连贯性和条理性，从而使结构紧凑有序、论证有理有据。(二）基本提纲模式：第一部分：开篇。提出问题，即对现状、形势或者困难的描述第二部分：主体。分析问题和解决问题，即列举做某一件事情或是解决某一问题的几种方法第三部分：总结。评价或选择，即对
三年级学生学情分析
三年级学情分析 一、基本情况 本人名叫邢爱云，现任三年级数学，本班学生人数53人，期中男生33人，女生20人， 二、现状分析 1、结合本班数学课堂教学，从以下以下几个方面进行分析： 学习实效性情况分析 学生课前准备不够充分。学习比较浮躁，两极分化的现象比较突出。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，作业不能及时上交，书写不规范，积年累月，致使学习基础薄弱。没有学习的主动性，学生把学习作为一种负担，有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。只要老师与父母一松，他们就不想学。学生分析问题的能力不强。学生缺乏理解问题、分析问题的能力，不能很好的理解题意；对概念的理解不深；计算能力有待提高；粗心大意，审题失误，答题技巧不高；部分学生答题时间分配不得法。等等，造成部分同学的学习成绩存在问题。 2、小组合作学习有效性分析 小组合作留于形式，缺乏时效性。通过调查我们发现7.14%的学生在课堂上觉得小组合作与自已无关，20.95%的学生在小组合作中只听别人讲，从观课过程中我们还发现小组合作中小组间的交流很少，基本上停留在独立学习的层次上，没有真正的讨论和合作，没有发挥小组合作的优势，其学习结果不能完全代表本小组的水平。小组成员间的分工不明确，很多同学在小组合作中不知道干什么？等问题。 3、作业设计训练及完成质量分析 课堂练习的设计形式单一，内容一致，没有针对不同层次的学生设计难易不同、形式多样的练习。布置的巩固练习随意性很大，没有切实地针对本堂课的内容进行练习；或者设计的练习太过于简单、形式单一等，没有体现巩固练习的有效性。 调查发现近52%的学生觉得数学教师给自己的课堂练习和问题回答的评价感觉每次一样，没有激励性，没有体现评价的有效性。 学生学习效果不理想。通过调查我们发现8.1%的学生对教师课后布置的作业只会一点，34.29%的学生大部分会；9.52%的学生不能够运用所学的知识解决生活中的问题，47.1%的学生只能解决部分问题。 4、学生学习成绩分析 从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听
初中语文现代文阅读之语言赏析教学设计学情分析教材分析课后反思观评记录
现代文阅读之语言赏析教学设计 设计思想： 在语文教材中，现代文阅读始终占据着绝对的比重，是当代中学教育的一个重点，在中考中现代文阅读试题占据很大的比重，但始终是得分率偏低的一个部分。，因此，现代文阅读教学也成了初中语文教学的一个难点。首先以近五年中考语文试题中语言赏析类所考的频率和所占分值导入新课、再以近五年中考现代文阅读语言赏析类试题看题型，又以朱自清《春》中描写春花的一段赏析从而得出赏析角度，再辅以中考真题演练巩固，使学生在语言赏析题养成良好的答题习惯，规范他们的答题语言，提升答题能力 教学目标： 1、掌握现代文文本阅读中赏析语言的方法。 2、在赏析佳句中品味语言之美，体味作者的情感。
在语文教材中，现代文阅读始终占据着绝对的比重，是当代中学教育的一个重点，在中考中现代文阅读试题占据很大的比重，但始终是得分率偏低的一个部分。，因此，现代文阅读教学也成了初中语文教学的一个难点。现代文阅读并不仅仅以鉴赏好的文学作品为目的，也关系着学生认知能力、理解能力、思维能力和文学素养等多种能力和素质的培养。但是由于缺乏良好的现代文阅读习惯，缺少阅读技巧和阅读积累，大部分初中生的现代文阅读能力
都不是很强。影响的不仅仅是初中生的语文成绩和升学质量，作为认知能力、理解能力、思维能力和文学素养等多种能力和素质的基础，提高初中生的现代文阅读能力意义重大。我校学生在现代文阅读能力阅读习惯好阅读爱好方面或多或少的存在一定的问题，阅读范围狭窄，阅读兴趣不高，存在识字、理解障碍以及受劣质书籍毒害严重等问题为了提升学生的阅读教学质量，特别是针对初三临近毕业的学生为了能在中考甚至未来的高考中取胜，一定要养成良好的答题习惯，规范他们的答题语言，提升答题能力而加强这方面的训练，给予一定的方法指导。 《现代文阅读之语言赏析》效果分析 这节课突出了“以学生为主体”的课程理念。下面，我从教师的基本教学技能、学生的学习效果等方面，谈一谈这节课的优点。 一、基本教学技能 1.教学设计、教学理念 (1)整节课设计流畅，切合学生实际。脉络清晰，教学环节完整。 (2)教师创设问题引导学生自主学习，使学生始终处于积极参与的状态。 2.教学手段、教学策略 在教学中运用各种方法激发兴趣、引发质疑，丰富了课堂。使不同学习风格、不同学习水平的学生，都能在原有基础上有所进步。 3.教态、语言 (1)教师教态从容、亲切自然，与学生互动融洽。 (2)语调抑扬顿挫，有亲和力。提出的问题简练，发挥了“启发、引导、过渡、总结、激励”的作用。 二、学习效果 1.学生情感表现 (1)学生学习的兴趣浓厚，从学习活动中获得合作交流的乐趣。 (2)学生是课堂的主人，发挥了主体作用。 (3)学生参与度广，多数同学在小组活动、发言等方面体验到成功的喜悦，增强了自信心。2.学生能力培养 (1)思考能力。通过自主学习，发现问题从而使学生养成良好的思维习惯。 (2)表达能力。学生能积极回答教师提出的问题，表述规范、有条理。 三、令人遗憾之处 1、丰富的教学资源没能充分利用。 2、学习评价机制有效性低。 在语文教材中，现代文阅读始终占据着绝对的比重，是当代中学教育的一个重点，在中考中现代文阅读试题占据很大的比重，但始终是得分率偏低的一个部分。，因此，现代文阅读教学也成了初中语文教学的一个难点。现代文阅读并不仅仅以鉴赏好的文学作品为目的，也关系着学生认知能力、理解能力、思维能力和文学素养等多种能力和素质的培养。但是由于缺乏良好的现代文阅读习惯，缺少阅读技巧和阅读积累，大部分初中生的现代文阅读能力都不是很强。影响的不仅仅是初中生的语文成绩和升学质量，作为认知能力、理解能力、思维能力和文学素养等多种能力和素质的基础，提高初中生的现代文阅读能力意义重大。针对初三临近毕业的学生为了能在中考甚至未来的高考中取胜，一定要养成良好的答题习惯，规范他们的答题语言，提升答题能力而加强这方面的训练，给予一定的方法指导。
小学英语作文-My Favorite Book Harry Potter 我最喜欢的书《哈利波特》
小学英语作文:My Favorite Book Harry Potter 我最喜欢的书《哈利 波特》 My Favorite Book Harry Potter 我最喜欢的书《哈利波特》 Do you know Harry Potter? It's one of my favorite readings. The hero Harry Potter is a student in a magic school. He wears glasses and has no parents, and now he is sixteen years old. He is very brave and known to everyone, because he is the only person who will not die by devil. When I read the book, I feel very excited and interested. So I have read it again and again, each time I have different feelings. Do you like Harry Potter? If you haven't read the book, read it now and you'll find a wonderful world. 【参考译文】 你知道《哈利波特》吗？它是我最喜爱的书籍之一。主人公哈利波特是魔法学校的学生。他戴着眼镜，没有父母，现在十六岁。他非常勇敢，并且大家都知道他，因为他是唯一不会死于魔鬼之手的人。 当我读这本书时，我很兴奋，很感兴趣。因此我读了一遍又一遍，每次都有不同的感受。你喜欢哈利波特吗？如果你还没有读这本书，现在就读它，你将会发现一个精彩的世界。
三年级学生学习情况分析
三年级学生学习情况分析： 一、学生的变化 学生学习就向长跑一样，刚开始大家都差不多，经过一段时间后，各人的实力就逐渐显露出来，逐渐开始拉开距离。三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现。有些学生很可能就在这个年段成为了学困生 一、二年级时，大家起点相同，根本就分不出高低，但从三年级开始，孩子们的学习内容更加丰富，对学生提出了更高的要求。除了掌握基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，它与生活的联系越来越密切，也就是我们要灵活应用所学知识去解决问题，这不仅要扎实的基础知识，还要有灵活运用的能力。 二、学生差异的原因。 1．每个家庭智力背景有差异。这里说的智力背景并不单指与生俱来的遗传智力，更多的是后天可以改变的一些东西。我们都知道，孩子的可塑性大、模仿性强，他很多的习惯都与家庭有密切的关系。家庭教育的特点是潜移默化的教育，家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是身教重于言教的原因。 2．孩子的学习习惯有差异。 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生上课的时候，默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。 3.家庭的重视程度有差异。 在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。开学以来，我感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子记录本上明明记下了要做什么作业，可我检查时，却总会发现孩子少做、漏做，不做，甚至做了，错题还在。 三、减少差异的方法。 孩子的差异既然已经存在，现在要做的是减少这个差异。其实，学习的比拼并非完全是智力的比拼，实际上更多的是良好的行为习惯、学习习惯的比拼。好的习惯终身受益。所以，学习上有一个良好的学习习惯是更重要的。 （一）养成良好的数学学习习惯： 1．专心听讲的习惯。 2．善于求异和质疑问难的习惯。 3．培养学生认真阅读数学课本的习惯 4．严格认真，一丝不苟的习惯。 书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度 5．按时独立完成作业的习惯。 做作业时，首先要让孩子迅速开始。怎样才能做到迅速开始做作业呢？第一，请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。第二，必须在规定的时间内做作业，一点也不得含糊。
小学数学_扇形统计图教学设计学情分析教材分析课后反思 (2)
教学设计 教学内容： 青岛版六年级下册数学第五单元68——71页 教材简析： 本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。教学扇形统计图，要使学生认识它的特点。了解它的用处，能够看懂统计图所呈现的数据信息，能够利用统计图给出的百分数解决实际问题。体会条形图、折线图、扇形图的不同，体会根据数据内容合理选择统计图的必要性。 小学数学不要求制作扇形统计图。因为制作扇形统计图需要扇形的知识，要计算扇形的圆心角，而小学数学只简单认识扇形，不教学画扇形，所以小学生不具备制作扇形统计图的知识与能力。况且，人们已经很少手工制作扇形统计图了，利用计算机画出扇形统计图，既方便又准确，而且十分美观。 教学目标： 1.认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。 2.经历数据的整理、描述和分析的过程，感受统计在现实生活中的作用，发展统计观念。教学准备： 课件、直尺、每人一份导学案、完成预习案中的题目 教学过程： 一、课前预习 让学生完成预习案中的三个问题，包括： 1.我们之前学过哪些统计图？分别说出每种统计图的特点和作用。 2.了解关于奥运会的知识 3.根据第三十届奥运会金牌榜数据整理完成以下统计表。 填表说明： 水上项目包括：游泳、花样游泳、水球、跳水等 重竞技项目包括：拳击、跆拳道、举重、柔道、摔跤等 以上未列举的都统计到“其他”里面。项目射击水上球类竞技体操重竞技其他数量
二、复习导入 师：“之前我们学过哪几种统计图？分别有什么作用？”（指名回答） 学生边回答，课件边出示条形统计图和折线统计图的图例比较。 师：“条形统计图可直观的看出数量的多少，折线统计图可以看出数量发展变化情况。” （总结） 师：“课前让同学们对奥运会的知识做了一定了解，谁来说一下自己所了解到的知识？”（指名回答） 师：“我国举行过奥运会吗？哪年在哪里举行的？老师带来几项奥运会项目，同学们边看边说出名称”（课件出示奥运项目图片以及中国奥运金牌榜统计表） 师：“共获得几枚金牌？” 指名同学说统计表数据，课件出示，统一答案 师：“根据统计表是否能完成一幅条形统计图？拿出导学案，完成条形统计图。” 三、自主探究 1.学生自主完成条形统计图。（教师巡视，了解学生做图情况。） 2.小组长带领学生检查统计图是否准确完整。 师：“请小组长汇报一下自己小组作图时，发现什么问题？”（小组长汇报）学生会发现，当数据不正好在格子上时，不好确定具体位置，针对这一问题，集体顶正时，带领学生思考准确作图的方法。 师：“请作图不准确的修改一下。” 3.引入扇形统计图的学习 师：“如果我想知道球类项目的金牌数占总金牌数的百分之几，该怎么计算？（课件出示问题）指名回答 生：球类项目的数量除以总数量 师：如果计算水上项目的百分比呢？（指名回答） 师：“有一种统计图，可以直观的呈现每一部分占整体的百分之几，（课件出示扇形统计图）这种统计图叫做扇形统计图。这节课我们一起来学习扇形统计图！”板书课题 4.自主学习，合作探究 师：“现在同学们拿出导学案，依据探究案中的四个问题自学课本69——70页，自学完成后，小组长带领大家谈论问题的解答，语言组织要简练，汇报时每组2号同学汇报。” 学生自主学习，教师巡视指导。
英语作文解决方法题型
解决方法题型 要求考生列举出解决问题的多种途径：1。问题现状;2。怎样解决(解决方案的优缺点)。 In recent days，we have to face a problem A，which is becoming more and more serious. First，_________(说明A的现状).Second，___________(举例进一步说明现状) Confronted with A，we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing，_____________(解决方法一)。For another thing ____________(解决方法二)。Finally，______________(解决方法三)。 Personally，I believe that ____________(我的解决方法)。Consequently，I‘m confid ent that a bright future is awaiting us because ______________(带来的好处)。 说明利弊题型 这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测) 1。说明事物现状;2。事物本身的优缺点(或一方面);3。你对现状(或前景)的看法。 Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. G enerally，its advantages can be seen as follows. First _________(A的优点之一)。Beside s ___________(A的优点之二)。 But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the im portant disadvantages is that _______________(A的第一个缺点).To make matters worse，_ ______________(A的第二个缺点).
第一单元教材分析及学情分析
第一单元教材分析及学情分析 教材分析： 本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道小括号的作用，这里主要教学含有两级运算的运算顺序，并对所学的混合运算的顺序进行整理。主要内容有：整理同级运算的顺序，教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关0的运算。 三步计算文字题是在两步计算文字题的基础的扩展，以提高学生理解数学语言并用算式表达的能力和列综合算式的能力，进一步强化运算顺序。计算三步文字题时，要着重从分析文字叙述人手，先确定最后一步是什么运算，再根据数量关系向前推导，确定出先算什么，再算什么，哪一部分在前，哪一部分在后，以及括号怎样使用等，直到列出综合算式。 应用题是本单元的重点，其中两步计算的连乘和连除应用题与第六册学习过的连乘和连除应用题有所不同，特点是未知量可以随两个量的变化而变化。教学时，要从求未知量与两个已知量的联系人手，分析数量关系，得出两种解题思路，进而列式解答。连乘应用题与连除应用题从解题思路上是互逆的，教学时，应加强两种类型题的联系，通过对比练习强化数量关系，并要求会用两种方法解答，能列综合算式解答。 应用题部分还安排了比较容易解答的三步计算应用题，这是原来两步计算应用题的发展。这部分内容离学生生活实际较近，数量关系
简单，学生利用两步应用题的基础，通过类推，可以比较容易掌握三步应用题的分析解答方法。 如一年级上册和二年级上册出现的“加减混合”，二年级上册出现的乘加、乘减，二年级下册出现的含有小括号的加减混合运算，等等。使学生在解决现实问题的过程中，初步理解混合运算的作用，体会运算顺序。在中年级时，再结合解决现实问题，较为系统的介绍四则混合运算及运算顺序。这样的编排通过较丰富的现实素材，使学生逐步体会、理解混合运算及运算顺序，同时，在丰富的感性经验的基础上，四年级出现比较抽象的运算顺序，符合学生数学学习的认知规律，并可促进学生思维水平的提高。 2、在后面的教材中还会安排“混合运算”的单元吗？ 在本套课标教材中，我们只在本册安排了“四则运算”这个单元，来教学和梳理整数四则混合运算的顺序，在后面的教材中不会再安排“混合运算”的单元了。小数四则混合运算和分数四则混合运算的顺序也都是在此单元总结的基础上，让学生进行迁移类推。因此，教师在教学这一单元时，根据《课程标准》的精神，应该让学生在经历解决问题的过程中，感受混合运算规定的必要性，从而系统地掌握混合运算的顺序，并为后续学习做好准备。 3、在九年义务教育数学教材第八册“整数四则运算”单元对四则运算的意义进行系统的概括和总结，在课标教材这一相应的单元“四则运算”中，为什么没有？ 九年义务教育数学教材是根据九年义务教育数学大纲中“理解四则运
我最喜爱的书英语作文(带翻译)My favourite book_571
我最喜爱的书英语作文（带翻译）My favourite book 哈利·波特在魔法界是一个著名的男孩，但是他并不知道。他很幸运。伏地魔从他出生开始就想杀了他。但是她的妈妈用爱了他。所以只要他和他的姨夫姨妈在一起，他将会很安全在17岁以前。一天，他收到了一封信。这时，他才知道他是一个魔法师。没过多久，他来到了霍格沃茨魔法学院。霍格沃茨有四所学院：格兰芬多、赫奇帕奇、拉文克劳以及斯莱特林。哈利·波特在格兰芬多。他认识了两个最好的：罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰。他们在格兰芬多学到了许多魔法，也发生了许多稀奇古怪的事情......[高中作文] 这个很棒。他很吸引人，也很神奇。我从哈利·波特，罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰身到了许多。他们非常，尽管有时会出现一些小错误。在的结尾，哈利波特拯救了，并且他们都非常的。我经常幻想：如果我也有魔法，那样会多么美好啊！我将用我的魔法那些有的人们，让、和平。每个人都将非常、我想让这个世界上只有爱和。如果我有魔法，我一定要去做。 这就是我最喜欢的书。我非常喜欢它。我也想当一个魔法师，你呢？PS：一篇小练笔，只是感觉中间貌似有好多好多的错误【捂脸】...们如果发现了，请指出哦，英语作文：My favourite book I like reading very much.I read many books in the last.But my favourite book is 《Horry Potter》.
Horry Potter is a famous boy all over the magic world.But hedid not know.He is lucky.Lord Voldemort want to kill him from Horry Potter borned.But his mother protect him with the love.So if he live with his uncle and his aunt,he will be safe before 17 years old. One day，he accepted a letter.Then he know he is a magician.It was no long before,he went to the Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry(校名：霍格沃茨魔法学院).There are four institutes in the Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry.They are Gryffindor、Hufflepuff、Ravenclaw and Slytherin（书中的四大魔法学院：格兰芬多，赫奇帕奇、拉文卡劳以及斯莱特林。）.Horry Potter is in Gryffindor.He makes two best friends：Ron.Weasley（罗恩·韦斯莱）and Hermione.Granger（赫敏·格兰杰）。They learned magic in Gryffindor and happend a lot of things.... This story is very great.It is attactive.It is amazing,too.I learned a lot of things from Horry Potter,Ron.Weasley and Hermione.Granger.They are goodness.Although sometimes they make something wrong.In the end of the story,Horry Potter saved the world and they all happiness.I often think：If Ihave magic.The life will be more beautiful！I will help the poor people with my magic and make the world warm and peace.And everyone will be happy.I want to make the world only has love and warm.If I have magic,I must do this. This is my favourite book. I like it very much.I want to be a magician. How about you?