防地震主题班会教案(共8篇)

防地震主题班会教案(共8篇)
防地震主题班会教案(共8篇)

篇一:防震自救主题班会教案

防震自救主题班会教案

一、班会目的

加强学生安全教育,向学生宣传避险逃生的知识,提高学生紧急避险能力。

二、班会准备

1、班会课前收集有关汶川地震,云南泥石流,日本地震等图片资料

2、制作ppt课件

三、班会程序

1、导入班会主题。

2、用ppt课件展示收集的图片资料,了解地震的危害。

3、介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法

地震应急的求生方法。

(1)、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

(2)、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

(3)、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的

同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

(4)、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

(5)、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

(6)、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

(7)、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

4、寻找自己生活周围的安全隐患,并讨论如何排除隐患

四、班会总结。

篇二:防地震安全教育主题班会

防地震安全教育主题班会-

五年三班

活动目的:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得地震防护知识及其灾害小常识。

活动过程:

一、地震知识介绍:

地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震,给社会造成了巨大的灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影,甚至谈震色变。一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机会。经验表明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中较好的

办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。

二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆

1.地下水异常:井水是个宝,前兆来得早。

无雨水质浑,天旱井水冒。

水位变化大,翻花冒气泡。

有的变颜色,有的变味道。

2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。

骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。

冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。

3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。

临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。

大震将至要果断,迅速行动快避险

三、在震中紧急避险的方法

1、在家中或办公室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方,要注意保护头部,注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外,到开阔地避免受余震的伤害。

2、在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

3、在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外。

4、在百货商场或超市,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

5、在工作间,要迅速关掉电源和气源,就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。

6、在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤人,地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

7、在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。

8、无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

三、自由畅谈对安全的认识。

四、结束语:同学们,学习掌握一些有关地震、防震的知识,进一步提高防震减灾意识,增强防震减灾技能,是减轻地震灾害和地震影响的有效途径。希望大家学会用知识守护自己的生命。

篇三:“防震”主题班会教案

“防震”主题班会教案

七年二班

活动目标:

1、让学生了解地震等特大灾害的预防知识,增强自我预防意识

2、增强对地震等特大灾害的认识,掌握应急自救方法提高在地

震等特大自然灾害逃生的意识和能力。

3、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安

全意识,逐步提高学生的素质和能力。

4、学生在教师的指导下有秩序的逃生,提高地震等特大灾害逃

生意识和能力。

活动过程:

一、由512汶川大地震、2010年8月7日晚舟曲泥石流灾害激

情导入。

二、防震疏散演练过程:

1、观看地震等特大自然灾害视频,让学生认识地震等特大自然

灾害。意识到防地震等特大自然灾害演练的重要性。

2、班主任做地震等特大自然灾害疏散大演练的动员。

a、让学生熟悉应急避险的方法。

b、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

c、全校师生进行应急疏散的预演。

d、演练内容:

演练包括应急避险和疏散两个内容。当自然灾害发生时,迅速到

预定地点集中,防止灾害发生。

e、警报信号:

灾情发生以哨声作为启动信号。连续警报声代表灾害发生,学生

进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

3、讲解地震等特大自然灾害来了如何应对。

(1)地震等特大自然灾害被埋在废墟下得自救。

(2)地震等特大自然灾害自救。1.

三、校园火灾的易发部位

1、学校最常见的火灾要数实验室火灾,其中尤以电器设备和用

电不慎造成的火灾居多;其次是宿舍火灾,教室火灾位列第二,学生宿舍火灾多于教工宿舍火灾。食堂火灾位居第三。

2、学校火灾的主要起因

我们还可大致找出学校火灾的主要起因。除掉人为的蓄谋破坏原

因外,学校火灾的主要起因大致有四:第一是违章用电火灾,主要是乱拉电线,超负荷用电、电线老化、电器设备带故障运行和违章使用电炉、电热褥、热得快等电热器造成;第二是吸烟引发火灾,多发生在宿舍内,也有个别发生在教室和办公楼内。案例:某学校的一次教室大火,起因就是有人将一颗未熄灭的烟头扔在教室角落

的塑料废纸桶里,而塑料桶紧贴着木门,烟头引燃废纸酿成火灾;第三是随意用火引发火灾,多是学生宿舍、教工宿舍在停电时点燃蜡烛,或是在校园、宿舍院内乱烧树叶、垃圾、信件等造成。 3.学

校火灾的预防

分析学校火灾易发部位和火灾起因,目的是更有针对性地加以预防。学校火灾预防,做好几个方面的工作:

1、加强思想认识

2、提倡对消防设施的保护意识

3、对火灾知识的学习

四、雷电的威力

雷电电流平均约为20 000a(甚至更大),雷电电压大约是10的10次方伏(人体安全电

压为36伏),一次雷电的时候大约为千分之一秒,平均一次雷电发出的功率达200亿千瓦(一般电饭锅的功率低于1000瓦)。

1、雷电的危害(可安排学生交流后发言)

强雷暴是一种灾害性天气,雷达会引起雷击火险,由于雷电主要产生于积雨云中,而积雨云是空气强对流的产物,所以电闪雷鸣常伴有大风、阵性降雨或冰雹等恶劣天气,大风刮倒房屋,拔起大树(有时会被雷劈开),农作物遭冰雹袭击,暴雨引发山洪暴发、泥石流等地质灾害。雷电所造成的人员伤亡和财产损失是触目惊心的,雷电以其巨大的破坏力给人类社会带来了惨重的灾难,对国民经济和生命安全危害日趋严重,所以防雷意识的加强,做好防雷减灾工作,将灾害降至最低,这些被社会各界和越来越多的人们重视。

2、向学生宣传10种方法躲开户外雷击

雷电通常会击中户外最高的物体尖顶,所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击,人们在雷电大作业时,在户外应遵守以下规则,以确保安全。雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

五、活动总结:

1、学生回到教室,汇报活动体会。

2、老师总结:本次活动的成功之处与不足,并提出建议。

篇四:地震知识与自救主题班会教案[1]

地震来了,我们应该怎么办?

——地震知识与自救主题班会

五年级

一、班会时间:2011年5月13日

二、班会地点:五年级教室

三、参加人员:全班同学及班主任

四、主持人:班主任

五、班会主题:地震知识与自救

六、活动目的:

1、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、孩子们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领,努力把伤害降到最小。

七、活动过程:

(一)通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

震前井水变化的谚语:

井水是个宝,地震有前兆。

无雨泉水浑,天干井水冒。

水位升降大,翻花冒气泡。

有的变颜色,有的变味道。

动物反常情形的谚语:

震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

(二)教师讲解有关地震时应注意的问题:

1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。发布临震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。

2、地震发生时,如何进行个人防护?

a. 如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。

b. 如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

c. 如果你在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。

d. 如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

e. 如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。 g. 如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。

h. 无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

(三)进行简单的防震演练。

教师哨响发出地震警报,学生迅速躲藏在桌子下面;后教师哨响表示强烈晃动结束,组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处,完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)

(四)教师总结:

这次班会,我们知道了很多知识,了解地震时如何有效的避震,如何及时的进行自救,下面我再强调地震时的自救四大常识:

1.大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

2.人多先找藏身处。学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。

3.远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

篇五:防震自救主题班会教案

防震自救主题班会教案

一年级班主任焦艳芳

一、班会目的

加强学生安全教育,向学生宣传避险逃生的知识,提高学生紧急避险能力。

二、班会准备

收集有关汶川地震,云南泥石流,日本地震等图片资料

三、班会程序

1.导入班会主题。

2.展示收集的图片资料,了解地震的危害。

3.介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法。

(1)如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

(2)如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

(3)如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的

同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

(4)如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

(5)如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

(6)如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

(7)如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。 4.寻找自己生活周围的安全隐患,并讨论如何排除隐患

四、班会总结。

篇六:五年级防震减灾主题班会活动教案

弘扬防震减灾文化,提高防震减灾意识

----防灾减灾主题班会活动教案

时间:2013-5-7 上午第二节课

地点:五年级教室

参加人员:班全体学生和班主任

一、目标:

通过学习,让学生对能够了解一些基本常识,结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、内容简介

1、“防灾减灾日”意义。

2、对我国影响较大的几种自然灾害

3、常见灾害及预防自救、自护常识

三、活动过程

ⅰ、活动背景

①各小队相互交流,了解地震的成因。

②播放地震成因影片。

③学生出示搜集到的有关地震知识。

学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震,震后到目前为止,还发生了四次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。

④初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与

其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。

⑤地质灾害的防御

当今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加之人类对自然环境的破坏日益严重,地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。

学生5:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。

学生6:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。

学生7:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。

学生8:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。

ⅱ、“防灾减灾日”意义

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自2009年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。

ⅲ、对我国影响最大的几种自然灾害

地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。

ⅳ、常见严重灾害的防护

(一)、地震时该怎样办

1、躲在桌子等坚固家具的下面

大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑

地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

3、将门打开,确保出口

钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。

4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处

在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。

a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b. 尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。

d. 几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

e. 寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动

f. 一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

g. 保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处的有人时,再呼救。

(二)、火灾逃生小常识

一般来说,在高层建筑中遭遇火灾时,首先应该防止窒息和中毒,从消防通道及时逃生。如果火势太大,可以选择卫生间等地方躲避,等待救援。千万不要惊慌失措,贸然跳楼。

1.卫生间是个避难所,如果房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地上进行降温。

2.如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警,首先要用手背去接触房门,如果是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出。

3.湿毛巾捂嘴匍匐前进,在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾时,不应采用匍匐前进方式。因为火灾现场温度很高,可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。

4.千万注意,不能乘普通电梯逃生。

高楼起火后容易断电,这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失效,反而处于

更危险的境地,而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

5.迫不得已不要跳楼

如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床单撕成条连接起来,一端紧拴在牢固的门窗上,再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火即将威胁生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

ⅴ、特别提示

每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

家庭应急包中的必备品包括:可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

ⅵ、地震防护演习。

ⅶ、小结

ⅷ、倡议书

篇七:一年级防震减灾主题班会教案

防震减灾主题班会

一年级

活动目的:

1、通过学谚语和顺口溜,让小学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、孩子们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让小学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

活动过程:

“安全重于泰山”,安全工作是学校的头等大事。我们在汶川地震发生后及时在小学生中开展防震知识普及和防震演练,增强小学生的安全意识,提高小学生的自我保护能力。

一、通过学谚语和顺口,让小学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、出示图片(地震预兆)

2、震前井水变化的谚语:井水是个宝,地震有前兆。无雨泉水浑,天干井水冒。水位升降大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。

3、动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

二、教师讲解有关地震时应注意的问题

1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。发布临震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。

2、地震发生时,如何进行个人防护?

a.如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。

b.如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、

闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

c.如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

d.如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

e.如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震迅速下车向开阔地转移。

f.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

三、进行简单的防震演练

篇八:避震防震学会自救安全教育主题班会教案

避震防震学会自救

安全教育主题班会教案

班会目的:

1.了解有关地震的基本知识,使学生做个防震减灾知识的小宣传员

2.掌握避震要点,提高自救、自护能力

3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神

班会过程:

一、宣布班会开始:

同学们大家好!谁都知道天有不测风云,人有旦夕祸福。地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的。

二、自救比赛

1、演示:在家庭怎样避震,地震时在楼房内的应急避震:

地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲藏在坚实的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过的地方,具有较好的支撑力,抗震系数大。总之,震时可根据建筑物的布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避。因熟睡来不及躲避者,应当伏而待定,切勿仰卧,侧过身来也能争得生存的机会。

住平房避震时,行动要果断,就近躲避,或紧急外出,切勿往返。如果处于房门附近,室外无保障,无危房或狭巷、可立即跑出室内,已冲出室外的人在短的时间内,不要急于返回室内。要避开高大建筑物,及时转移到安全的地方,要避开桥梁、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房,要迅速贴屋角趴下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。这样即使房子倒塌,由于有残墙和家具可支撑,亦免伤亡或窒息。

2、抢答:在学校怎样避震:

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

3、演示:在公共场所怎样避震:

听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书

包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。

4、演示:在户外怎样避震:

就地选择开阔地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

5、演示:在野外怎样避震:

避开山边的危险环境避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、滑坡,要向垂直与滚石前进方向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部。

6、抢答:地震时遇到特殊危险怎么办:

燃气泄漏时:用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要用明火,震后设法转移。

遇到火灾时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移,要匍匐、逆风而进。

毒气泄漏时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要尽量绕到上风方向去,并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。应注意避开的危险场所:生产危险品的工厂,危险品、易燃、易爆品仓库等。

7、如果被埋压怎么办:

搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫,保存体力,用敲击声求救。

在影剧院、体育馆等处:当场蹲下或趴在排椅下;注重避开吊灯、风扇等吊挂物;用书包等爱护头部;在阛阓、书店、展览馆、地铁等处选择健壮的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处当场蹲下,用手或其他工具护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高峻不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等挺拔后吊挂物。

7、假如被埋压怎么办:

当场选择开阔地避震蹲下或趴,以避免跌倒;不要乱跑,避开人多的处所;用书包等爱护头部;不要随意返回室内。避开高峻建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的修建;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、挺拔或吊挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

1.懂得有关地动的基本知识,使门生做个防震减灾常识的小宣传员

1、演示:在家庭如何避震,地动时在楼房内的应急避震:

二、自救竞赛

2、抢答:在黉舍如何避震:

燃气泄露时:用湿毛巾捂住口、鼻,万万不要用明火,震后想法转移。

地动一旦产生,起首要连结苏醒、沉着的脑筋实时辨别震惊状态,万万不成在忙乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可隐藏在坚固的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、茅厕去暂避一时。由于这些处所联合力强,尤其是管道经由的处所,具有较好的支撑力,抗震系数大。总之,震时可依据建筑物的结构和室内状态,审时度势,查找平安空间和通道进行遁藏。因熟睡来不及遁藏者,应该伏而待定,切勿仰卧,侧过身来也能争得保存的机遇。

服从现场工作人员的批示,不要忙乱,不要拥向出口,要避开人流,幸免被挤到墙壁或栅栏处。

4、演示:在户外如何避震:

正在上课时,要在西席批示下敏捷捧首、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部。注重避开高峻建筑物或危险物。不要回到课堂去。

避震防震学会自救安全教育主题班会教案

3、演示:在公开场合如何避震:

一、宣告班会开端:

3.培育门生脱手动脑的才能及连合协作的精力

避开山边的伤害情况避开山脚、悬崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开峻峭的山坡、山崖,以防线裂、滑坡等。遁藏山崩、滑坡、泥石流:碰到山崩、滑坡,要向垂直与滚石前进方向跑,切不成顺着滚石方憧憬山下跑;也可躲在健壮的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特殊要爱护好头部。

碰到火警时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。地动停滞后向平安处所转移,要蒲伏、逆风而进。

住平房避震时,举动要判断,就近遁藏,或紧迫外出,切勿来回。假如处于房门四周,室外无保障,无危房或狭巷、可马上跑出室内,已冲出室外的人在短的时间内,不要急于返回室内。要避开高峻建筑物,实时转移到平安的处所,要避开桥梁、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房,要敏捷贴屋角爬下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前订交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。如许即便屋子倾圮,因为有残墙和家具可支持,亦免伤亡或梗塞。

6、抢答:地动时碰到特别伤害怎么办:

应注重避开的伤害场合:出产危险品的工场,危险品、易燃、易爆品仓库等。

毒气泄露时:碰到化工厂着火,毒气泄露,不要向顺风标的目的跑,要只管绕到优势标的目的去,并只管用湿毛巾捂住口、鼻。

班会进程:

挪动转移身旁可挪动转移的碎砖瓦等杂物,扩展活动空间。注重,搬不动时万万不要牵强,避免四周杂物进一步倾圮;想法用砖石、木棍等支持残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随意动用室内举措措施,包罗电源、水源等,也不要应用明火;闻到煤气及有毒异味或尘埃太大时,想法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫,保留体力,用敲击声求救。

防震减灾知识地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。目前,人类对地震的预报,仍然是一道尚未攻克的科学难题。中共中央、国务院对地震预报工作极为重视,我国地震工作者经过30多年的不懈努力,在成功地预地震上,积累了丰富而宝贵的经验。现在全国建有400多个台站,网点2000多个。广西建有观测台站29个,观测网点50多个,观测项目39项。筑起了一道保护国家财产和人民生命安全的防护网。同时,防震减灾贯彻的是以“预防为主,防御与救助相结合”的方针,重点抓好防震减灾宣传工作和建设工程地震安全性评价和抗震设防工作是我们克尽职守的天职。一旦地震发展,国家和各级人民政府会很快实施地震紧急求援工作,全力抢救受害的群众,保一方平安。家庭防震的重点,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。根据各家不同情况,可采取以下措施: 1) 学习地震知识,掌握科学的自防自救方法。 2) 分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间。 3) 确定疏散路线和避震地点,要作到畅通无阻。 4) 加固室内家俱杂物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施。 5) 落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要储水,准备防火用沙;学习必要的防火、灭火知识。 6) 学会并掌握基本的医疗救护技能,

如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。 7) 适时进行家庭应急演习,以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地基如果某些动物反常在道路上狂奔,这是地震的预兆,要即使让人们离开建筑物到空旷的地方去要做到预测到以后以最快的速度让人民知道,及时疏散开,减小人的损失 1.大震前有何前兆? 1. 地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。井水是个宝, 前兆来得早, 天雨水质浑, 天早井水冒, 水位变化大, 翻花冒气泡, 有的变颜色, 有的变味道。 2. 动物异常。震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。 3. 地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止地震前如何准备?要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物品;关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。有确切血型的要写明血型。地震时怎样求生?地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静, (1)能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。(2)来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。(3)撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。 (4) 避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。

预防地震主题班会

预防地震主题班会——科学对待地震 班会主题:科学对待地震 班会地点:三(2)班 班会时间:2010.10.22 班会目的:向学生介绍地震的有关知识,使学生能够科学地对待地震。 班会形式:介绍讲解,交流发言 班会过程: 一、地震的成因和分布

二、地震前兆异常 地震前兆异常一般分微观和宏观异常,微观异常是通过现代精密仪器测量分析得出,宏观异常人们能直接观察到,一般指气象和动物异常。但是,前兆异常并非全都由地震引起的,如动物异常也可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关。因此,对待宏观异常应持慎重态度,并及时向当地政府或地震管理部门报告。常见的异常有:鸡到处飞,猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜,狗猫等动物狂叫乱咬;地下水异常;地光明亮而且恐怖;地声强烈而且怪异…… (在介绍地震的成因和分布的过程当中,班级的同学都积极地参与到其中,运用所学的地理等知识来解释,每个同学都发表了自己的意见,气氛热烈。) 三、地震预防知识 1、学习地震知识

(1)学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌,避免不必要的伤亡 (2)了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况 (3)掌握基本的地震防御办法 (4)注意身边自然界的异常现象 (5)不要听信和传播地震谣言 2、室内防震措施 (1)高柜要和墙体固定在一起,以免倾倒砸人或堵塞逃生之路 (2)较高的家具上面堆放笨重物品 (3)最危险的是组合家具,可用角铁或结实的木条固定各部分,再和墙体连接,或干脆拆除

(4)固定桌面上的贵重物品,如计算机等。 (5)系紧或加固悬挂物,如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。 (6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。 (7)卧室,尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物,尤其不要放高大物品。 (8)有条件的家庭,可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。 (9)每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置,掌握正确的关闭方法。 (10)不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内 3、室外防震措施

2020防震减灾主题班会教案

2020防震减灾主题班会教案 以下是由范文大全PQWTT为大家收集整理出来的防震减灾主题班会教案,希望能够帮到大家。 防震减灾主题班会教案 活动目的: 1、通过结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强化学校安全教育工作; 2、帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力; 3、保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 活动过程: 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。 2、不要慌张地向户外跑 地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。 3、将门打开,确保出口

钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位, 打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开, 确保出口。 4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处 在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来 砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据 情况,进入建筑物中躲避比较安全。 5、地震发生后应当采取哪些自救措施? 大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有 重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施 自救。a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b、尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。 c、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。 d、几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。 e、寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。 f、一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。 g、保存体力,不要盲目大声呼救。在周围分安静,或听到上面有人活动时,用 砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处的有人时,再呼救。

防地震主题班会教案(共8篇)

篇一:防震自救主题班会教案 防震自救主题班会教案 一、班会目地 加强学生安全教育,向学生宣传避险逃生地知识,提高学生紧急避险能力. 二、班会准备 、班会课前收集有关汶川地震,云南泥石流,日本地震等图片资料 、制作课件 三、班会程序 、导入班会主题. 、用课件展示收集地图片资料,了解地震地危害. 、介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法 地震应急地求生方法. ()、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全地地方.地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援. ()、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及.最安全、最有效地办法是:及时躲到两个承重墙之间最小地房间,如厕所、厨房等.也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧地墙角,并且注意保护好头部.千万不要去阳台和窗下躲避. ()、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出.靠近门地同学可以迅速跑到门外,中间及后排地 同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙地同学要紧靠墙根,双手护住头部. ()、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西.因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人地威胁会更大. ()、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑.可以随机应变躲到就近比较安全地地方,如桌柜下、舞台下、乐池里. ()、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险.也不要在高楼下、广告牌下、狭窄地胡同、桥头等危险地方停留. ()、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上地物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援. 、寻找自己生活周围地安全隐患,并讨论如何排除隐患 四、班会总结. 篇二:防地震安全教育主题班会 防地震安全教育主题班会 五年三班 活动目地: 、使学生了解有关生命地来之不易与宝贵,感悟生命地可贵. 、使学生懂得地震防护知识及其灾害小常识. 活动过程: 一、地震知识介绍: 地震是威胁人类安全地一种严重自然灾害.那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区地大地震,给社会造成了巨大地灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震地阴影,甚至谈震色变.一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常只有十几秒地时间.在这十几秒地时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存地机会.经验表明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全地地方,是应急避震中较好地办法.避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位. 二、介绍几种可以简单辨识地地震前兆 1.地下水异常:井水是个宝,前兆来得早.

植树护绿主题班会教案

班会时间:班会地点:四年(1)班 参加人:全体师生 植树造林,绿色世界主题班会 【活动目标】 我们从植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源让学生明白:保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。 【活动形式】主题班会(学生主持) 【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片. 【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。 【活动过程】 主持人甲:亲爱的同学们,你们好! 呼唤明天的绿色主题班会现在开始! 主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。 全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐) 主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。 主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏主持人甲:请看正在破坏的地球 (放准备好的环境科教片)

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王同学讲《森林与风沙》的故事。 主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。 (全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟) 主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。 小博士甲:森林被人们称为绿色的金子,具有净化空气的作用; 大自然的总调温室,具有调节气候、杀菌抗病作用;是人类环境安全的堡垒,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。 主持人乙:但1950年以来,五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。 主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,呼唤明天的绿色。 主持人乙:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会呼唤明天的绿色,这黑板上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。 小博士:黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年,全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此,只有一个地球的口号响遍了全世界。1992年6月3日~12日,联合国环境与发展大会召开,要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会,被称为地球首脑会议。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日,国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。 主持人甲:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗?

初中防震减灾主题班会教案

初中防震减灾主题班会教案 通过开展防震减灾主题班会树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。,那么,下面是给大家整理收集的初中防震减灾主题班会教案,供大家阅读参考。 初中防震减灾主题班会教案1 教学目标: 1.通过对地震知识的学习,使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响,提高学生的防震意识。 2.通过对学生进行防震知识的学习,使学生正确对待突发地震,学会在突发地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识。 教学重点: 防震减灾的正确应对措施。 教学难点: 让学生亲身感受地震的危害,能够在发生灾难时采取有效措施。 教学内容: 一、地震的产生 地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。 二、地震的危害 汶川大地震

20xx年5月12日14时28分04秒,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地! 截至xxxx年5月25日10时,共遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难,17921名同胞失踪,共有5335名学生遇难,1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。 三、地震的预兆 1. 地下水异常。 由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。 井水是个宝, 前兆来得早, 天雨水质浑, 天早井水冒, 水位变化大, 翻花冒气泡, 有的变颜色, 有的变味道。 2. 动物异常。 震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

“防地震”安全教育主题班会

“防地震”安全教育主题班会 “防地震”安全教育主题班会活动意图:1、使学生了解有关生命的来之不易与名贵,感悟生命的可贵。2、使学生懂得地震防护常识及防其它灾祸小常识。活动进程:一、地震常识介绍:地震是要挟人类安全的一种严峻自然灾祸。那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震,给社会造成了巨大的灾祸,使不少人心理上蒙上一层惊骇地震的暗影,乃至谈震色变。一次地震,从感觉到震动到房子坍毁,一般只要十几秒的时刻。在这十几秒的时刻里,不管是跑出去仍是就地逃避,都要敏捷采纳办法,不要犹疑,防止在犹疑中损失生计的时机。经历标明,震时就地逃避,震后敏捷撤离到安全的当地,是应急避震中较好的办法。避震时要要点维护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。 二、介绍几种能够简略辨识的地震先兆1.地下水反常:井水是个宝,先兆来得早。无雨水质浑,天旱井水冒。水位改变大,翻花冒气泡。有的变色彩,有的变滋味。2.动物反常:震前动物有征兆,亲近监督最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬迁往外逃,鸽子惊飞不回巢。天寒地冻蛇出洞,鱼儿错愕水面跳。3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地上宣布的亮光及声响,是重要的临震预告。临震前,一会儿,地声隆隆地光闪。大震

将至要决断,敏捷行动快避险三、在震中紧迫避险的办法1、在家中或工作室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、健壮的床、乡村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等简单构成三角区的当地,要留意维护头部,留意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。震后20秒左右要当即跑出室外,到开阔地防止受余震的损伤。2、在教室里,要在教师指挥下敏捷捧首、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,敏捷有次序撤离,撤离时千万不要拥堵。3、在影剧院、体育场或饭馆,要敏捷捧首卧在座位下面;也可在舞台或乐池下逃避;门口的观众可敏捷跑出门外。4、在百货商场或超市,应就近躲藏在柱子或大型产品旁,但要尽量避开巨大的货架或玻璃柜。在楼上时,要看准时机逐渐向底层搬运。5、在工作间,要敏捷关掉电源和气源,就近躲藏在巩固的机器、设备或工作家具旁。6、在室外,要尽量远离狭隘大街、巨大修建、高烟囱、变压器、玻璃幕墙修建、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤人,地震后不要容易跑回未坍毁的修建物内。7、在行进的轿车、电车或火车内,应抓牢扶手,防止跌伤、碰伤,一起要留意防止行李掉下来伤人。面朝行李方向的人,可用臂膀靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,敏捷下

2020植树节主题班会教案

2020植树节主题班会教案 植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。以下是由WTT为为大家推荐的植树节主题班会教案,希望大家能够喜欢。 全文结束》》植树节主题班会教案 活动目的:结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。 活动形式:舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论 准备过程:各种头饰、绘画作品 活动过程: 一、班会开始 主持人:同学们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗? 今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗? 小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。 小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。 小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。 小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。 二、小草篇 小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。 主持人:好!我们一起听听他们说些什么。 小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么? 主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟! 三、小树篇 主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的? 小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。 小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么? 小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。 四、青蛙篇 主持人:是什么声音?我们快去看看。 小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗?

防震减灾主题班会

防震减灾主题班会 防震减灾主题班会方案 活动目的:通过结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 活动要求:各年级中队辅导员布置队员提前收集资料,各中队根据自己学生情况自定活动主题,可根据下发的材料学习,学习后讨论,也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料: 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。 2、不要慌张地向户外跑 地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。 3、将门打开,确保出口 钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。 4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处

在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况, 进入建筑物中躲避比较安全。 5、地震发生后应当采取哪些自救措施? 大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛 闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b.尽量活 动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用周围可以挪动 的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持 足够的空气。d.几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团 结配合,必要时采取脱险行动。e.寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f.一时无法脱险,要尽量节省 气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。g.保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界 传递消息。当确定不远处的有人时,再呼救。 二、火灾逃生小常识 一般来说,在高层建筑中遭遇火灾时,首先应该防止窒息和中毒,从消防通道及时逃生。如果火势太大,可以选择卫生间等地方躲避,等待救援。千万不要惊慌失措,贸然跳楼。 1.卫生间是个避难所 如果房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再 利用这个房间的通道疏散。发生火灾时,实在无路可逃时,可利用 卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、 地上进行降温。 2.如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚 上听到报警,首先要用手背去接触房门,如果是热的,门不能打开,

安全教育主题班会--地震逃生技巧教案

安全教育主题班会 ——地震逃生技巧 一、授课班级: 13会计3班 二、授课教师:朱丹 三、授课时间: 2014年4月22日周二上午第二节课 四、班会主题: "天有不测风云,人有旦夕祸福"。地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。作为处在地震安全带的我们了解基本的防震避震知识也是非常必要的。希望通过本次主题班会课我们能够将学到的内容向身边的家人、朋友进行普及,为我们的安全价撑起一把保护伞,加一把锁! 五、设计理念: 运用模拟演习,使在校学生了解并掌握面对地震等自然灾害时的正确应急处理办法以及一系列基础急救技能,并以运用到实际,在遇到突发情况时,实现自救和他救。开展此次主题班会的目的是教会学生面对各种危险状况时,应该如何冷静、科学而快速地作出全面判断,从而采取正确的救护措施。 六、教学目标: 知识目标:了解有关地震的基本知识,使学生做个防震减灾知识的小宣传员能力目标:掌握避震要点,提高自救、他救能力 情感目标:培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神 七、前期准备: 1.将学生分为5个小组,收集防震避震方面的小知识。 2.由班级同学现场模拟遇到地震时所作出的躲逃反映的短剧。 3.邀请班级保卫委员评点模拟表演的地震躲避和地震自救、他救知识的讲解和演示。 八、教学工具: 地震急救小包、展示板 九、活动形式: 模拟演示小组讨论操作演练视频展示知识竞答

十、活动过程: 短剧引入:(5分钟) 由一组学生进行地震发生时场景模拟表演,场景如下:正在教室上课的范老师和同学突然感到强烈的震动,接着听到了地震警报声,范老师和同学在第一时间做出如下应急反映:范老师夺门而逃;一名学生躲在桌子底下;一名学生躲在墙角;一名学生爬向窗户;两名学生因被踩踏摔倒而受伤。 这是短剧结束,老师引入今天的班会课主题“安全教育主题班会——地震逃生自救技巧” (一)演习篇:地震逃生——躲(12分钟) 环节一:小组讨论:地震来临时6位演习者的逃生方法是否正确?将讨论结果展示在小组各自的小黑板上。(5分钟) 环节二:保卫委员分析点评小组讨论结果并打分,展示正确的逃生方法(5分钟) 保卫委员孙登云解说的内容:在学校怎样紧急避震? 总体方针:“一切行动听从老师的指挥,同学之间要互相照顾。” (1)正在上课时的避震方法:无论教室是楼房还是平房,同学们都要在老师的指挥下,迅速包头、闭眼、躲在各自的课桌下。千万不要慌乱拥 挤外逃,不能选择跳窗或坐电梯的方式逃跑。待地震过去后,在老师 带领下有组织地疏散。 (2)在操场或室外的避震方法:若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;震时千万不要回到教室 去;不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。 演示的内容:寻找地震活命三角区(桌子下的一侧和墙角三角处)假如地震发生,你应该这样做:1.迅速寻找一个大的坚实的物体;2. 移动并靠近它的一侧;3尽量卷缩自己身体靠下。 环节三:视频展示《逃生宝典——地震逃生之躲》(2分钟) (二)展示篇:地震逃生——救(18分钟) 环节一:自救——如果被埋压该怎么办? 在刚才的演习短剧中有两位学生在逃跑过程中因踩踏摔跤而被埋压,并且都有受伤,请问她们这时该如何自救?

小学植树节主题班会教案三篇

小学植树节主题班会教案三篇 小学植树节主题班会教案篇一 一、活动目的: 1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。 二、活动过程: (一)导入,宣布活动开始 老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事:《消失了的城市》 老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流: 植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件,进行小结: 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这

些小树一起茁壮成长,好吗? (三)植树节由来 老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? 1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。 1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 2、中国植树节标志 植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“ 3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 3、发出倡议 绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从

植树造林主题班会教案三篇

植树造林主题班会教案三篇 在茫茫宇宙中,地球显得那么微不足道。而对于人类,地球是我们的全部。地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。下面是小编带来的三篇植树造林主题班会教案,希望对大家有所帮助! 植树造林主题班会教案1 植树造林主题班会教案 地球只有一个,不要让人类后悔的一滴眼泪成为地球上最后一滴水。下面是本人为您带来的是植树造林主题班会教案,希望对您有所帮助。 设计目的: 1.让学生了解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。 2.号召少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。 活动准备: 1.搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。

2.主持人准备串联词。 3.制作相关的课件。 4.场景设计,渲染环境,奠定情感基调。 活动过程: 一、宣布活动开始: 甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好! 乙:自1950年以来, 四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。 甲:是啊,地球上的绿色在褪减,我们渴望绿色,呼喊绿色。 乙:3月12日是植树节。今天,我们在此召开一次“植树造林,美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色,为她披上一件新衣。 甲、乙:下面我们宣布,“植树造林,美化环境”主题班会现在开始! (课件出示主题词:植树造林美化环境) 二、展示地球的不堪,触动学生的心灵。 1.出示图片,主持人甲配解说词。

在茫茫宇宙中,地球显得那么微不足道。而对于人类,地球是我们的全部。地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。地球是人类的杰作,他们在地球上建起了高楼大厦,为自己遮风挡雨;他们开采矿藏,为自身的发展;他们耕种饲养,为自己能更好的生活。他们,给这世界增添色彩,创造了财富,也给地球母亲带来了欣慰。 然而,有些人为了自己的利益,却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀,使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐,造成了严重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空,污水无情地冲向小河,垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到,地球母亲在流泪呀!于是,地球上上演了悲惨的一幕又一幕。 (课件出示一组图片:原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃,庄稼遍地的农田,变成了长满枯草的荒地,卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去……) 1.乙:同学们,看了以上的图片,你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。 2.全班交流。 3.总结: 甲:我们热爱的地球,我们赖以生存的家园,如今已不再青山绿水,不再碧草蓝天…… 乙:救救她吧,伙伴们!虽然我们的力量很小,但是在这个春暖花开的季节,每人种上一棵树,数年后就有无数棵苍天大树。 甲、乙:伙伴们,行动起来吧!人人种棵树,世间变绿色。

防震减灾 珍爱生命主题班会

《防震减灾珍爱生命》主题班会 【班级】 【班会目的】 1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。 2、关爱生命,快乐学习生活每一天。 【时间】 【班会内容】 一、话题引入: 地震是对人类威胁极大,并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾,珍爱生命。 二、地震的前兆 地震作为一种自然现象,它在发生之前有时会有一些前兆,我们如果能掌握这些前兆,就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大气中出现异味,飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常,电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径,但决不能预报“地震了”,也不要相信“有地震”的传言。 三、地震发生的原因 由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。 四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施: 1、学校人员如何避震? 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。 2、学生在学校如何避震? 地震到来时,如果正在教室上课的,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去,震后应当有组织地撤离,必要时应当在室外上课。

《预防地震,减少灾害》主题班会教案

《预防地震,减少灾害》主题班会教案 《预防地震,减少灾害》主题班会 活动目的: 1、掌握地震来临时在各种情况下的应急措施。 2、预防地震,关爱生命,减少灾害。 活动准备: 1、学习防震救灾应用小知识。 2、防震救灾知识竞赛试题。 3、防震救灾宣传片 活动过程: 一、教师揭题:2008年5月12日,一声撕心裂肺的巨响,一场催肝断肠的灾难,降临在泱泱巴蜀,2013年4月雅安的地震再次给我们敲响了警钟。顿时,在党中央的领导下,爱的潮水一浪胜过一浪地涌向巴蜀大地,温暖着灾区人民的的心。两年后的今天,为了牢记这一惨痛经历,为了缅怀远离我们的亲人,为了我校师生生命安全,我们五(三)中队特召开此次“关注建筑安全,远离地震灾害”的主题班会,旨在能了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失。 二、根据以往的了解,你都知道地震的哪些知识呢?用一句话总结一下。a、地震象一个可怕的恶魔,摧毁了无数

家园。b、地震导致了无数个家庭的离散,相信这些家庭要永远背负着生活的阴影。c、人民子弟兵真是好样的,哪里有危险,哪里就会出现他们的身影。d、大爱无言,大爱无疆。e、如果人们能事先知道这里要地震就好了,就可以先离开危险的地带。f、如果地震中人们都能采取自救和互救措施,伤亡一定不会这么大。 1、了解关于地震的知识。师:是呀,古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生。地震就是其中之一。那么关于地震,你都了解哪些关于地震的知识呢?a、地震就是地球表层的快速震动,就象刮风、下雨、闪电、山崩一样,是地球上经常发生的一种自然现象。b、地震时先有纵波,再有横波,其中横波是造成地震灾害的主要原因。 c、地震的三要素是发震时刻(发生地震时间)、震级、震中。 d、我知道按照震级的大小可以把地震划分为以下几类:第一:弱震,震级小于三级第二:有感地震,震级大于或等于三级,小于或等于级。第三:中强震震级大于级小于6级。第四:强震震级大于或等于6级。其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。 2、了解地震的前兆。是,地震的短临预报还是不过关的科学,成功率也不高。这需要我们几代人的不懈努力,更希望在你们这一代中,能把这个难关攻克。但是,地震和刮风下雨一样,都是一种自然现象,在它来临之前是有征兆的,

小学生植树节主题班会教案

小学生植树节主题班会教案 植树节有利于带动全民族积极参加植树造林活动,保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,并且改善人类的生存环境。下面是为大家的小学生植树节主题班会教案,欢迎阅读并希望对大家有帮助~ 1.活动目的 植树造林,防止乱砍乱伐,保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,让明天生活更美好。 2.活动时间xx. 3.7 3.活动准备情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片配乐《我们的田野》 4.主题班会流程 主持人甲:敬爱的老师主持人乙:亲爱的同学合:下午好!主持人甲:一粒花籽主持人乙:一个生命 主持人甲:一株树苗主持人乙:一个使命 主持人甲:花籽是金色的希望。主持人乙:树苗是绿色的心愿。合:黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始! 主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了······(情景剧)

(1)地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。植树节主题班会(2)大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪! (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。 (5)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 合:我们伤痕累累,谁伤害我们,我们就要给他送去灾害:土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??

《防地震》主题班会教案

《防地震》主题班会教案 活动目的: 1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2.使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。 活动过程: 一、地震知识介绍: 地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震,给社会造成了巨大的灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影,甚至谈震色变。一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机会。经验表明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中较好的办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。 二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆 1.地下水异常:井水是个宝,前兆来得早。 无雨水质浑,天旱井水冒。 水位变化大,翻花冒气泡。 有的变颜色,有的变味道。 2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。 3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。 临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。 大震将至要果断,迅速行动快避险 三、在震中紧急避险的方法 1.在家中或办公室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成

三角区的地方,要注意保护头部,注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外,到开阔地避免受余震的伤害。 2.在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。 3.在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外。 4.在百货商场或超市,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。 5.在工作间,要迅速关掉电源和气源,就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。 6.在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤人,地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 7.在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。 8.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。 三、自由畅谈对安全的认识。 四、结束语:同学们,学习掌握一些有关地震、防震的知识,进一步提高防震减灾意识,增强防震减灾技能,是减轻地震灾害和地震影响的有效途径。希望大家学会用知识守护自己的生命。祝愿大家今天好,明天会更好!

防震减灾主题班会教案

防震减灾主题班会 四(4)班 【活动主题】 自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【活动目的】 1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。 2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。【活动准备】视频播放,ppt课件 【活动过程】 一、导入活动主题:让世界充满爱。 在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。 二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。 1、展示地震后的相关图片。 2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。 三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。 1、地震发生时如何应对。(播放地震逃生教育短片) 2、补充:强震过后如何自救。 A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。 B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。 C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。 D、先救易,后救难;先救近,后救远。 四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。 1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办? 生:(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。 (2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。 2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。 【活动小结】 地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!

2020植树节主题班会教案内容

2020植树节主题班会教案内容 森林可以防止碳释放到大气中,植树造林可以增加现有碳库的容积,将大气中的碳更多地吸收贮存起来,用森林生物量作为能源替代化石燃料,减少温室气体的排放。下面是我为大家整理的关于植树节主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 植树节主题班会1 一、活动目的: 1、让学生知道植树节的时间 2、增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。 3、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。 二、活动准备: 1、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗 2、植树

三、活动过程: 1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。 2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。 3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4、四人小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木? 5、诗朗诵《我们的星球》,说说你的感想。 甲:我们生长在地球上,生长有茫茫宇宙间的星球花园,我们应该了解、关心她的过去,现在和将来。 6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。 乙:我们只有一个地球,为了全世界人类的生存,请拯救地球吧! 丙:科学家提出让拯救地球。 7、说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“呼唤明天的绿色”。 8、读读收集的有关植树的谚语。 9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)

对于植树的同学发植树章 10、班主任做总结 11、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。 四、总结 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同 学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。 植树节主题班会2 一、活动目的: 1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。 二、活动过程: (一)导入,宣布活动开始 老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事:《消失了的城市》

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