学校安全教育知识竞赛试题

学校安全教育知识竞赛试题
学校安全教育知识竞赛试题

学校安全教育知识竞赛试题(附答案)

一、正误判断(共50题)

1、学生父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理和保护。学生必须参加意外伤害保险。()

2、学校教学、科研所使用的实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点,严格管理和使用制度。()

3、每年三月份最后一周为学校安全教育周。()

4、发生台风、洪水、地震等自然灾害和重大传染病等突发事件时,学校可以采取临时停课措施,无需向主管的教育行政部门备案。()

5、任何单位、个人不得在学校门前及其两侧规定范围设置集贸市场、摆摊设点、堆放杂物,不得依傍学校围墙搭建(构)筑物。()

6、在尊重学生意愿的前提下,学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件,可以从中收取适当费用。()

7、学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生监护人沟通。()

8、学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的教育阶段,应当根据自身的年龄和学历,避免和消除相应的危险。()

9、任何人不得在学校打架斗殴、寻衅滋事,不得将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。()

10、学校和其他服务机构向学生和教职员工提供的食品、药品、生活

用品等,应当符合国家和行业有关标准。()

11、学校不得组织未成年学生参加抢险、救灾等危险性活动。()

12、学校向教职员工或学生提供的食品、药品、生活用品等不符合国家和行业的有关标准、要求的,由药品监督局依法承担相应的责任。()

13、教职员工侮辱、殴打体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,由学校依法承担相应的责任。()

14、中小学校组织大型集体外出活动,可以不经主管的教育行政部门批准。()

15、学校周边不得新建可能对环境造成重大影响的项目。新建其他对环境有影响的项目,必须符合国家有关规定。()

16、因学生父母或者其他监护人的过错或者学生自身原因造成的学校安全事故,由学生父母或者其他监护人、学生承担相应的责任。() 17、学校组织学生参加劳动、教学实习或社会实践等教育教学活动,应当符合学生的心理、生理特征和身体健康状况。()

18、因学校、学生和学生父母或者其他监护人以外的单位和个人的过错造成的学校安全事故,由学校承担相应的责任。()

19、发生学校安全事故,造成学校财产损失的,由有过错的当事人依法承担相应的责任。()

20、学校在管理职责范围内,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的告诫或者制止的,由学校和学生一起依法承担相应的责任。()

21、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的,造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。()

22、不可抗力造成的安全事故,学校证明已履行了相应职责,行为并无不当的,学校不承担赔偿责任。()

23、学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,应由学校依法承担相应的责任。()

24、对受伤害学生的伤残程度存在争议的,可以委托当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构,依据国家规定的人体伤残标准进行鉴定。()

25、发生学校安全事故,学校应当根据现有条件和能力,及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生,保护事故现场,保全相关证据,并及时通知受伤害者亲属或监护人。()

26、发生学校安全事故,学校应当及时调查事故原因;情形严重的,由主管的教育行政部门会同学校及有关部门、保险机构和当事人委托的代理人组成调查组调查。()

27、学校无责任的,如果有条件,可以根据实际情况,本着自愿和可能的原则,对受伤害学生给予适当的帮助。()

28、卫生、交通、建设等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督,依法查处违法经营者,维护有利于青少年成长的良好环境。()

29、学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。()

30、未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。()

31、因学校教职员工在履行职务中故意或重大过失造成学校安全事故的,学校承担赔偿责任后,不可以向有关责任人员追偿。()

32、人身伤害事故的责任人应当赔偿医疗费,营养费,误工补贴费,住院伙食补助费、护理费,交通费,住宿费;造成残疾的,还应当赔偿残疾用具费,残疾生活补助费,残疾护理补助费。()

33、有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理制度,配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。()

34、在时间紧迫的情况下,学校可以租用拼装车和个人机动车接送学生。()

35、学校应当建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。()

36、学校在节假日可以将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动。()

37、学校应当根据当地实际情况,有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。()

38、因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害

的,由致害人依法承担相应的责任。()

39、学校对其使用的安全保卫、消防设施设备维护管理不当,或者存在重大安全隐患未及时采取措施的,由市消防部门依法承担相应的责任。()

40、学校有条件的,应当依据保险法的有关规定,参加学校责任保险。()

41、交通部门应当做好对学生的交通安全教育工作,增强学生交通安全意识和自我保护能力。()

42、学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。()

43、经教育行政部门调解,双方就事故处理达成一致意见的,可以不签订调解协议。()

44、根据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生效判决,应当由学校负担的赔偿金,学校应当负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的主管部门或举办者协助筹措。()

45、质量技术监督部门应当定期检查学校特种设备及相关设施的安全状况。()

46、公安、建设和交通部门应当依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志,施划人行横线,根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。()

47、小学、幼儿园应当建立所有年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的学生、幼儿交与无关人员。()

48、对学生伤害事故经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方都可以依法提起行政诉讼。()

49、教育行政部门应当将学校安全工作列入学校目标管理的内容,定期进行考核。()

50、学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度,按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的,在及时维修或者更换之前应尽量减少使用次数。()

二、单项选择(共50题)

1、《山西省学校安全条例》于开始施行。

A、2004年1月1日

B、2004年3月1日

C、2004年6月1日

D、2004年9月1日

2、《学生伤害事故处理办法》共有条。

A、五章三十

B、五章四十

C、六章三十

D、六章四十

3、学校应当至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

A、每月

C、每学年

D、每两年

4、发生学校安全事故,学校应当及时调查事故原因;情形严重的,由主管的教育行政部门会同学校及有关部门、保险机构和当事人委托的代理人组成调查组调查。调查组应在事故发生之日起内向教育行政部门提交调查报告。

A、10日

B、20日

C、30日

D、40日

5、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型

以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满录,无致人伤亡的交通责任事故。

A、1年;6分

B、2年;6分

C、3年;12分

D、4年12分

6、因学校的校舍、场地、其他公共设施,学校提供给教职员工和学生使用的教学用具,教育教学和生活设施、设备不符合国家、省和本市安全标准而造成安全事故的,由依法承担相应的责任:

A、教育局

C、设备经销商

D、设备生产商

7、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围范围内设立互联网上网服务营业场所,并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。

A、50米

B、100米

C、200米

D、300米

8、发生学生伤亡事故时,学校应当按照规定的原理和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

A、《中小学幼儿园安全管理办法》

B、《学生伤害事故处理办法》

C、《学校安全工作条例》

D、《平安校园创建制度》

9、学校安全事故,学校应当在内向主管的教育行政部门及有关部门报告;情形严重的,学校应当立即向主管的教育行政部门及有关部门报告;情形特别严重的,主管的教育行政部门应当立即向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

A、12小时

B、24小时

C、3天

D、一周

10、学校应当严格执行、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》,严格遵守卫生操作规范。建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度,检查饮用水的卫生安全状况,保障师生饮食卫生安全。

A、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》

B、《宁波市爱国卫生管理规定》

C、《食品安全法》

D、《宁波市餐饮业管理办法》

11、学校应当制定,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

A、教职工平安校园创建制度

B、教职工安全教育培训计划

C、教师安全管理制度

D、校园安全常识手册

12、《山西省学校安全条例》适用于本市行政区域内的。

A、学校假期管理工作有关的活动

B、学校及周边治安工作有关的活动

C、学校突发事件处理及与突发事件处理有关的活动

D、学校安全工作及与学校安全工作有关的活动

13、学生父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理和保护。提倡学生参加意外伤害保险。

A、自愿

B、及时

C、积极

D、主动

14、学校应当加强对学生和教职员工的安全教育和自救自护教育。学校课程设置包含安全教育内容。

A、尽量

B、应当

C、可以

D、酌情

15、学校每学期应当进行不少于的安全检查;教育和其他有关行政部门应当按照各自职责定期对学校及周边环境进行安全检查;各级人民政府应当每学期不少于一次组织有关行政部门对学校周边环境进行联合检查。

A、一次

B、两次

C、三次

D、四次

16、高等学校应当设立安全保卫机构,配备专门的安全保卫人员和设

备。中小学校和其他学校应当配备专(兼)职安全保卫人员

A、专业的

B、临时的

C、特有的

D、专门的

17、为学生和教职员工提供餐饮的生产经营者应当持有卫生许可证、工商营业执照等证照,其生产经营人员应当持上岗。

A、中级厨师证

B、食品许可证

C、健康证

D、员工证

18、卫生行政部门应当定期对学生常见病和传染病预防工作提供指导,学校采取预防控制措施。

A、帮助

B、指导

C、组织

D、带领

19、发生学校安全事故,当事人可以协商解决。当事人不愿协商或者协商不成的,可以向主管的教育行政部门提出调解申请。当事人申请调解的,主管的教育行政部门应当受理,并在自受理之日起内完成调解。

A、30日

B、60日

C、70日

D、90日

20、学校安全事故负有责任的教职员工,由学校或者教育行政部门给予;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

A、批评教育

B、警告处理

C、开除处理

D、批评教育或行政处分

21、教育行政部门和其他有关部门违反本条例规定,不履行法定职责的,对有关责任人员依法给予。

A、批评教育

B、警告处理

C、行政处分

D、降职处理

22、未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。

A、监护

B、管理

C、教育

D、保护

23、发生学生伤害事故,情形严重的,学校应当及时向主管教育行政

部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和报告。

A、同级教育行政部门

B、上一级教育行政部门

C、同级公安部门

D、上一级公安部门

24、经教育行政部门调解,双方就事故处理达成一致意见的,应当在调解人员的见证下签订调解协议,结束调解;在调解期限内,双方不能达成一致意见,或者调解过程中一方提起诉讼,人民法院已经受理的,应当终止调解。调解结束或者终止,教育行政部门应当通知当事人。

A、信函

B、口头

C、书面

D、传真

25、违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由依法追究刑事责任。

A、政府部门

B、检查机关

C、司法机关

D、审判机关

26、学校应当建立安全管理制度,并将安全管理制度和操作规程置于

实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度,保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。

A、实验室

B、保管室

C、教学楼

D、储存室

27、学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的,应当建立车辆管理制度,并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格,并定期维护和检测。接送学生专用校车应当粘贴。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。

A、绿色标识

B、彩色标识

C、不同标识

D、统一标识

28、学校组织学生参加大型集体活动,应当采取下列安全措施有①成立临时的安全管理组织机构;②有针对性地对学生进行安全教育;③安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;④制定安全应急预案,配备相应设施。其中的

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

29、学校组织学生开展体育活动,应当避开主要街道和交通要道;开展大型体育活动以及其他大型学生活动,必须经过主要街道和交通要道的,应当事先与共同研究并落实安全措施。

A、公共交通管理部门

B、公安机关交通管理部门

C、上级教育主管部门

D、市级政府行政部门

30、学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生,应当,由监护人安排治疗、休养。

A、通知父母

B、劝退

C、责令退学

D、休学

31、教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门应当建立,定期研究部署学校安全管理工作,依法维护学校周边秩序;通过多种途径和方式,听取学校和社会各界关于学校安全管理工作的意见和建议。

A、集体会议制度

B、安全会议制度

C、联席会议制度

D、会议管理制度

32、卫生、工商行政管理部门应当对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督,非法经营的小卖部、饮食摊点。

A、没收

B、撤销

C、取缔

D、征收

33、学校安全工作应当遵循下列原则“①安全优先;②治理为主,防治结合;③教育与保护相结合;④及时、合法、公正处理安全事故”中的

A、①②④

B、①②③

C、①③④

D、①②③④

34、因学校、学生和学生父母或者其他监护人以外的单位和个人的过错造成的学校安全事故,由负有责任的当事人承担相应的责任。因几方共同过错造成的学校安全事故,由按照过错程度承担相应的责任。

A、学校

B、学生

C、学生父母或者其他监护人

D、各方

35、因下列情形造成安全事故的,由学校依法承担相应的责任:

A、学校对其使用的安全保卫、消防设施设备维护管理恰当,对存在重大安全隐患及时采取了措施;

B、学校向教职员工或学生提供的食品、药品、生活用品等符合国家和行业的有关标准、要求的;

C、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,对学生进行了相应的安全教育;

D、教职员工或学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现但未根据实际情况及时采取相应的措施,导致不良后果加重的;

36、因下列

情形造成安全事故,学校证明已履行了相应职责,行为并无不当的,学校不承担赔偿责任;事故责任应当按有关法律、法规或者其他有关规定认定:

A、来自学校内部的突发性、偶发性侵害造成的;

B、本校学生对外校学生实施人身伤害的;

C、在对抗性或者具有风险性的体育活动中发生的;

D、教职员工情绪失控造成学生伤害的。

37、学校对学生伤害事故负有责任的,根据责任大小,适当予以经济赔偿,但不承担解决等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。

A、保险、住院

B、残疾、就业

C、户口、医疗

D、户口、住房

38、教育行政部门按照有关规定,与人民法院、人民检察院和公安、司法行政等部门以及高等学校协商,选聘优秀的法律工作者担任学校的或者法制辅导员。

A、全职法制副校长

B、全职法制校长

C、兼职法制副校长

D、兼职法制校长

39、学校应当在,有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后,学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

A、假期后

B、考试前

C、学期中

D、开学初、放假前

40、学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:

A、学生实施按其年龄和认知能力并不知道具有危险或者可能危及他人的行为的;

B、学生行为具有危险性,学校、教师没有告诫、纠正,导致伤害事故的;

C、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,并已告知学校的;

D、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

41、为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据________、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定《学生伤害事故处理办法》。

A、《中华人民共和国教师法》

B、《中华人民共和国高等教育法》

C、《中华人民共和国民办教育促进法》

D、《中华人民共和国教育法》

42、学生伤害事故应当遵循

的原则,及时、妥善地处理。

A、公开、公平、公正

B、依法、客观公正、合理适当

C、合情、合理、合法

D、及时、快速、正义

43、学校应当针对不同课程实验课的特点与要求,对学生使用实验用品进行安全防护教育。①防毒、②防爆、③防辐射、④防污染

A、①②④

B、①②③

C、①③④

D、①②③④

44、幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为_的特点,参照本

办法处理。

A、完全无行为能力人

B、限制行为能力人

C、完全行为能力人

D、未成年人

45、学校应当按照_和教学计划组织体育教学和体育活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。

A、《学校艺术教育工作规程》

B、《学生伤害事故处理办法》

C、《学校体育工作条例》

D、《中小学幼儿园安全管理办法》

46、学校安全管理遵循积极预防、、社会参与、各负其责的方针。

A、妥善管理

B、依法管理

C、公正管理

D、积极管理

47、学校应当建立学生,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。

A、安全信息通报制度

B、应急预案

C、安全应急机制

学校安全教育宣传计划(完整版)

计划编号:YT-FS-1433-34 学校安全教育宣传计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校安全教育宣传计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 安全稳定是教育教学工作的基础,安全稳定是学 校工作的重中之重。多年来,坚持利用多种渠道和有 效载体,认真做好有关学校安全的法律、法规的宣传 教育工作,积极开展“安全生产月”活动及上级部门 统一组织的重大安全宣传教育活动,使广大师生员工 的安全意识不断增强。为认真贯彻落实市政府学校安 全工作会议精神,创建“平安校园”,结合工作实际, 特制定安全教育宣传计划如下: 一、继续加强警校共建活动 为进一步搞好“平安校园”的创建活动,确保学 校校园周边的治安秩序,使广大师生有一个良好的工 作、学习环境,使学生不断受到法制教育,派出所、 110、等单位,建立了共建关系。

内容丰富多彩,形式灵活多样。学校聘请了法制教育副校长、聘请110民警担任校外法制教育辅导员,民警经常到学校门口及周边值勤、巡逻等。今后,继续加强共建活动,确保“平安校园”的建设。 二、开展安全消防教育、进行紧急疏散演习 不断规范安全管理,时刻做到安全警钟长鸣。针对有关家庭、教室的防火常识,发现火险的报警方法,火场逃生自救的方法和灭火器的使用等消防知识,经常举办“学生自救防灾知识讲座”。让同学们了解了消防的基本要求、掌握了紧急疏散逃生自救的基本方法。定期进行紧急疏散自救逃生演习,增强了广大师生的安全意识,提高了防灾自救能力。 三、不断加强安全教育活动 学校结合“中小学生安全教育日”开展系列活动。利用每周一升旗仪式、主题班会、学校宣传栏和班级黑板报等多种形式,对师生进行安全教育活动。让大家树立“珍爱生命、安全第一”的观念,增强防范意识,让安全警钟长鸣。

学校消防安全知识培训材料

简阳市青龙镇联合九年义务教育学校 消防安全知识培训材料 陈治权 俗话说,水火无情。学校是人员密集场所,在不断提高教学质量的同时,时刻不能放松安全警惕。控制的前提是充分了解,只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习,才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。 一、燃烧的必备条件 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的 现象。燃烧必须具备三个条件,即可燃物、助燃物、着火源。可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。如氧气及氧化剂等。着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。据统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 二、火灾的分类 1、按燃烧对象分类 (1)A类火灾:普通固体可燃物燃烧引起的火灾; (2)B类火灾:油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾; (3)C类火灾:可燃气体燃烧引起的火灾; (4)D类火灾:可燃金属燃烧引起的火灾; (5)E类火灾:指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾; (6)F类火灾:烹饪器具内烹饪物(如动植物油)火灾。 2、按火灾损失严重程度分类: (1)特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾; (2)重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾; (3)较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾; (4)一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 3、火灾发展的五个阶段:初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段 三、主要的起火原因 1、违反电器安装安全规定; 2、违反电器使用安全规定; 3、违反安全操作规定; 4、吸烟;

学校消防安全知识

学校消防安全知识 一.消防常识 如果发生火灾,最重要的是报警,这样才能及时补救,控制火势,减轻火灾造成的损失,火警电话号码是119。同时在报警的时候我们必须牢记几点: 1.报警时要讲清楚着火单位所在的县区,街道,胡同,门牌号或 乡村地址; 2.要说清楚是什么东西着火和火势大小,以便消防部门调出相应 的消防车辆 3.说清楚报警人的姓名和使用的电话号码 要注意听清楚消防对的询问,正确简洁的予以回答,待对方明确 4.说明可以挂断电话,方可挂断电话 报警后要到路口等候消防车,指示消防车去火场的道路。 二.认识火灾 火,是一种燃烧现象,在它燃烧的过程中释放热量并伴有烟或火焰,或是兼有两者特征的燃烧现象。 导致学校发生火灾的主要原因; 1.违章乱拉临时线路,并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路

造成火灾。 2.违章使用电热器具,如:电炉、电热器 3.焚烧信件等杂物,失去控制或者遗留火种,引燃周围可燃物 造成火灾 4.在教室或者休息室点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾 5.卧床吸烟或者将烟头,火柴乱丢乱扔 6.违章使用各种灶具,引起周围可燃物酿成火灾。 7.电器设备老化,超负荷用电造成火灾。 三.学会逃生 高等学校高楼多,教学楼,实验楼,学生住宅,多半是多层建筑,少者五、六层,多着十多层。同学们生活、学习在这些场所,一旦发生火灾,由于没有思想准备,可能会惊慌失措当发现楼梯口通道烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时,更是急得团团转,不知如何是好。在这种火灾面前,我们要有压倒它的勇气,要有临危不惧的精神,要有敢于战胜它的胆识。我们应该注意的有以下几点; 1,不要惊慌失措,保持镇定和头脑清醒,不要盲目奔跑,看清疏散指示寻找安全出口有序离开。 2,想办法就地扑救,能扑灭的要尽量设法扑灭。 例如,用水浇或者用楼内存放灭火器和消防设施,用湿棉被等物覆盖等等。如果能马上扑灭,而火势越来越旺,人有被火围困的危险,这时,我们应该避免不必要的牺牲,设法脱险。

学校食堂食品安全知识培训

学校食品卫生安全知识培训 各位老师,早上好: 今天很高兴在这里与大家一起来共同探讨和学习学校食品卫生安全监督与管理工作方面的知识。大家都知道,食品安全事件影响范围广,容易引发社会与心理影响。作为学校安全工作的重要部分,学校食品卫生安全更是首当其冲。要求要切实加强学校食品、饮用水卫生安全,确保广大师生身心健康。 一、学校食品安全管理方面 (一)人员岗位职责 学校校长是食品卫生安全的第一责任人,设置食品安全管理机构,配备专职或者兼职食品安全管理人员,对本单位食品安全负全面管理职责。 1、食堂食材采购员的岗位职责 2、学生营养餐的岗位职责 3、食堂从业人员的岗位职责 (二)食堂各项管理制度 食堂内外环境保持清洁和良好状况(包括地面、排水沟、墙壁、门窗等),废弃物应在每次供餐结束后及时清除,应定期进行除虫灭害工作,食堂内不得存放与食品加工无关的物品,并建立清洁制度,食品加工过程中废弃的食用油脂集中收集,由有资质的单位统一回收 (三)食堂各种记录管理

各项记录均应有执行人员和检查人员的签名,各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录,并每天检查记录的有关内容,食品卫生管理员应经常检查相关记录,记录中若发现异常情况,应立即督促有关人员采取措施,有关记录应至少保存12个月。 二、学校食品加工操作要求 按相应的规范要求,根据预防食物中毒的基本原则,制定相应的加工操作规程 1、对各道操作工序都应有相应的具体规定,包括: 标准的加工操作程序 加工操作过程关键项目控制标准 设备操作与维护标准 2、原料采购 向依法取得食品生产(流通)许可证的生产经营单位和依法设置的农贸市场内采购,不采购禁止经营的食品与原料,采购时应索取发票等购物凭据,并做好采购记录,便于溯源,批量采购的食品,还应索取食品生产(流通)许可证,销售方工商执照,检验(检疫)合格证明等,采购的食品应进行验收 3、留样管理 当天供应的全部食品品种应当留样,留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内(定型包装食品可按包装留样),留样食品在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量不少于100g。 三、人员卫生要求

学校安全教育宣传材料

学校安全教育宣传材料 学生的安全工作是学校的重要工作,需要我们时刻警惕,需要家庭、学校、社会齐抓共管,落实各项教育和提高防范意识。由于夏天到了,天气炎热,学生因游泳溺水死亡事故不断出现。同时夏天又是传染病的高发期,给学校安全工作再次敲响警钟,为此,乡中心学校再次将有关安全要求告知家长,希望引起家长对学生安全工作的高度重视,协助我们做好学生的安全教育工作。 一、防溺水安全 1、禁止孩子没有大人陪伴的情况下去游泳,更不能私自跟同学结伴去游泳。 2、禁止孩子到河边、水库等危险地方游泳、游玩,以防溺水事件发生。 3、教会孩子自救自护的方法。 二、注意交通安全 1、教育孩子遵守交通规则,不在街上玩要。 2、教育孩子不乘坐无牌照的车辆,不乘坐农用车和超载车辆,要乘坐证照齐全、车况良好的车辆。 3、不骑机动车辆,尤其是骑摩托车上学。 4、下车过马路时,一定要等车子开走并能看见过往车辆时才可以过马路,要“一慢二看再通过”,切忌有车横穿公路。 三、注意饮食安全 1、建议家长不提供孩子零用钱,杜绝学生买吃零食,在学校吃小食品。 2、教育孩子不要在小商店或推点上就餐,杜绝食用没有安全保障的食物。 3、学校提倡学生自带水杯饮水,不喝他人饮用水和不使用别人的水杯。 4、监督孩子不偷摘、偷吃果园内的瓜果梨桃,避免农药中毒。 5、教育孩子不购买过保质期或无商标的食品和饮料。 四、注意人身安全 1、注意提高防盗、防狗咬、防下雨雷击、防病尤其是防中暑的意识,力求身体健康。 2、不参加打架斗殴活动,不与社会不良青年结伙玩耍,不参与危害社会安全的不良活动。 3、禁止孩子佩戴首饰和化妆,不焗头、不抹指甲油,不带手机上学。 4、未经过家长的允许,不在外过夜,不进歌厅、舞斤、夜总会、酒吧。 5、家长要以身作则、不容留陌生人在家过夜,不组织赌博等不良活动。 6、提高学生自我保护的能力,不与陌生人说话、不见网友、不去网吧。 7、家长要及时了解学生思想动态,尤其是高年级学生,有事要先与班主任沟通,预防意外事件的发生。 8、不购买具有杀伤力和有毒有害的玩具,如打塑料子弹的玩具枪,具有浓郁香气或异味的玩具。 五、防传染病安全

学校消防安全知识宣传资料

守护——学校消防安全管理和消防宣传教育 ------防火、灭火、火场逃生及相关消防职责 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾。 (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾; (4)不在宿舍点蜡看书,宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗,人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾; (8)注意做到人走断电,人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备的灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,防止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种: (1)防火报警设备,用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装

学校食品安全教育培训知识

学校食品安全教育培训知识 为了加强广大师生食品安全教育,提高学生食品安全的意识,下面为大家带来的是学校食品安全教育培训知识,欢迎参考。 一、食品安全常识 1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。 2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐

败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有“哈喇”味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用。 3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。 4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。 5、少吃油炸、油煎食品。 二、选购冷饮食品的方法 冷饮食品是冷冻饮品和饮料的总称。冷冻饮品包括冰淇淋、冰棍、雪糕和食用冰;饮料包括固态饮料和液态饮料,如麦乳精、果味

粉、咖啡、碳酸饮料、果(蔬)汁饮料、含乳饮料、植物蛋白饮料、瓶装饮用水等。冷饮食品主要是以水、糖、淀粉、乳、蛋、果、菜等为原料,经过不同的配方和加工方法制作而成的一大类清凉消暑食品。随着人们生活水平和饮食习惯的变化,其品种和数量日益增多,并逐渐向营养、健身方向发展。因此,对其卫生质量应予以足够的重视。选购冷饮食品要做到以下几点: 1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。 2、看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。 3、闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。

中小学校园安全教育宣传材料

中小学校园安全教育宣传材料 中小学校园安全教育宣传材料提要:强调八点:一、交通安全:教育学生遵守交通规则。养成看指挥信号行走的习惯;不抢道;不扒车;不反向行车;不撒把骑车;不翻越公路护栏地产e网 中小学校园安全教育宣传材料 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。 人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过” 2、骑车安全 按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁,骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。 骑车要直行,不能忽左忽右地拐来拐去,转弯时不能抢行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明确的手势,表示转弯的方向,超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中,要减速慢行,注意来往车辆,遇到路口红灯时,要及早刹车,不能越过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时,不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我赶地疯闹,或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶,也容易造成事故。骑车时,不能撒把,来显示自己骑车技术,也不能图省力和好奇,去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西,也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。 3、乘汽车安全 坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。 4、铁路及乘火车安全 不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,拣拾废余物品,也不能钻车或扒车。通过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车就要通过,千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路,更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了,必须站到铁轨5米以外,在

校园安全防火知识

校园防火安全知识 学校是消防安全重点单位之一,无数火灾实例说明,学校一旦发生火灾,不但会影响正常的教学、科研秩序,而且还会造成重大的社会影响。正是由于学校的特殊性,校园防火显得尤为重要。根据学校的特点,校园防火的重点部位主要是学生宿舍,教师宿舍与实验室。因为学生宿舍人员密度大,书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多,一旦失火,火势蔓延速度快;实验室易燃易爆和化学物品集中,稍有不慎,就会引起火灾或爆炸。那么,大学生从入学之日起就整天生活、学习在校园内,在防火安全方面需要注意些什么呢? 一、学校及公共场所防火 1.禁止携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。 2.实验用的易燃易爆物品,要在专门库房存放,随用随领,不要在现场存放和让做实验的学生带出实验室。 3.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源,特别是大功率用电器。 4.遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉、电热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 5.使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 6.学生宿舍内的火灾预防,学生宿舍防火安全应做到“十不准”: (1)不准私拉乱接电线 (2)不准卧床吸烟和乱扔烟头 (3)不准占用、堵塞疏散通道 (4)不准在楼内焚烧杂物 (5)不准携带易燃易爆物品入舍 (6)不准使用“热得快”、电吹风、电熨板、电褥子等电热设备 (7)不准使用酒精炉等明火器具 (8)不准擅自变动电源设备,用纸或其他易燃物罩住灯泡 (9)不准离开宿舍不关电源 (10)不准损坏灭火器和消防设施。 二、山林防火 1.教师和家长带学生外出野炊、春游,或进行篝火晚会等活动时,注意防火安全。 2.到山上不要带火种进山,更不准在山林地区烧荒和吸烟。

学校食堂员工安全知识培训

落冲小学2017年秋季学期食堂工勤人员 食品安全培训 培训时间:2017年10月23日 地点:学校会议室 培训人:蔡大发 一、食堂工勤人员卫生要求 1、学校食堂工勤人员必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后方可上岗。 2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。 3、食堂工勤人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。 5、食堂工勤人员应有良好的卫生习惯。必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。不得留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。 6、做好环境卫生的清理,餐具及时消毒处理。 二、有毒、有害物质包括: (1)食品本身含有有害物质(如河豚鱼、毒蘑菇、野生菌、四季豆)。 (2)在一定条件下产生毒素(发芽土豆产生龙葵素,死亡的鱼类产生组织胺) (3)含有致病性微生物或产生毒素物质(如葡萄球菌产生肠毒素)。 (4)被“有毒、有害物质”污染的食品,包括生物性污染、化学性污染、放射性污染等。 (5)食品中过量添加某些化学物质或包装容器中有毒、有害物质的迁移等原因造成食品污染。 以上食品必须立即采取措施禁止生产、经营 三、食物中毒的有关知识 食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。这是一类经常发生的疾病,会对人体健康和

安全教育黑板报:校园安全宣传标语

安全教育黑板报:校园安全宣传标语 安全教育黑板报:校园安全宣传标语安全教育黑板报:校园安全宣传标语一起来学习这些校园安全宣传标语: 1.不要推不要挤,关心别人爱自己。 2.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。 3.若以追跑为开心,将以后悔而伤心。 4.玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。 5.校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。 6.危险地方我不去,学会保护我自己。 7.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。 8.课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。 9.幸福是棵树,安全是沃土。 10.汽车多我不急,耐心等待车过去。 11.过马路两边看,还要走在斑马线。 12.现在安全学文化,将来当好接班人。 13.安全关系你我他,校园安全靠大家。 14.下课不疯跑,小心被摔倒。 15.伤害别人,等于伤害自己。 16.金钱有价,生命无价。 17.课间活动有秩序,校园文明争第一。

18. 危险地方我不去,学会保护我自己 19. 过马路两边看.还要走在斑马线 20. 汽车多,我不急.耐心等待车过去 21、平安伴我在校园,人人事事保平安。 22、让火灾远离校园,让平安与您相伴。 23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 24、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。 25、走楼梯守次序,进教室不喧哗。 26、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。 27、师生安全重于泰山 28、加强领导健全安全工作责任制 29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实 30、措施到位校园安全有保障 31、深入开展校园安全管理专项整治行动 32、整治校园周边环境全面排除安全隐患 33、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。 34、增强师生防范意识,营造校园安全环境。 35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 36、生命至高无上,安全责任为天。 37、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。 38、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。 39、关注校园安全,构建人文和谐。

中学消防安全知识培训

中学消防安全知识培训 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好: 为了提高全体师生的消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力,保证全校师生的生命财产安全,学校安排了这次消防安全宣传培训,体现了校领导对安全工作的高度重视和对我们师生的关心爱护。今天,我就根据从事消防安全工作所掌握的一些消防安全知识和大家一起探讨学习,讲的不妥之处请大家原谅。 俗话说,水火无情。学校是人员密集场所,在不断提高教学质量的同时,时刻不能放松安全警惕。控制的前提是充分了解,只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习,才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。通过对消防安全知识的学习,使广大师生做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救 一、燃烧的必备条件 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。燃烧必须具备三个条件,即可燃物、助燃物、着火源。可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。如氧气及氧化剂等。着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。 常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。据统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。在一些火灾中,被烧死的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 二、火灾的分类 1、按燃烧对象分类 (1)A类火灾:普通固体可燃物燃烧引起的火灾;如木材、棉、毛、麻、纸张; (2)B类火灾:油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾;如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾。 (3)C类火灾:可燃气体燃烧引起的火灾;如煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢等。 (4)D类火灾:可燃金属燃烧引起的火灾;如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 (5)E类火灾:指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾; (6)F类火灾:烹饪器具内烹饪物(如动植物油)火灾。 2、按火灾损失严重程度分类: (1)特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤或者1亿元以上直接财产损失的火灾; (2)重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾; (3)较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾; (4)一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 3、火灾发展的五个阶段:初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段。 三、主要的起火原因

学校消防安全教育知识宣传材料

学校消防安全知识宣传材料 1、预防火灾是全社会的共同责任是每年全国119消防宣传日活动不变的主题和要求。消防安全工作直接关系着社会经济的发展,涉及千家万户的安全。我们党和国家历来十分重视消防工作,江泽民总书记曾明确指出:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。这三句话高度阐明了火灾预防工作的重要性。我们需要平安的生活、平安的世界,只有这样我们的生活才能真正变得丰富多彩。如果没有消防安全,我们已获得的物质成果就会遭到毁灭;如果没有消防安全,我们就无法进行正常的生产和生活。因此,为了生命和财产安全,预防火灾是全社会的共同责任。 2、有鉴于此,我校希望通过开展消防安全宣传系列活动,唤起全校师生员工对消防工作的重视,增强全校师生员工的消防安全意识。今后我们要加大这项工作的力度,要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与,共同做好消防工作,形成全校共同预防火灾的新局面,排除潜在的火灾隐患,把火灾发生的可能性降到最低。 3、火灾预防是生存的必然要求,因此预防火灾是我们的共同责任,全校处室部门和广大师生员工要自觉行动起来,自查自纠本处室、本部门的火灾隐患,不漏过一个隐患,

不留下一个险情,不遗落一个漏洞,对火灾保持高度警觉。每位师生员工要努力学习消防常识,掌握火场基本逃生技能,遵守消防法律法规,积极投身消防安全保卫,携手共创平安美好的幸福生活。 一、火灾的危险性 火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以说,没有火的使用,就没有人类的进化和发展,也就没有今天的物质文明和精神文明。当然,火和其他物质一样也具有两重性,它给人类带来了文明和幸福,促进了人类物质文明的不断发展。但是火也给人类带来了巨大的灾难,火一旦失去了控制,超出有效的范围,就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富,甚至夺去许多人的生命和健康,造成难以挽回和弥补的损失,正所谓“成也火,败也火。 我国大兴安岭的特大森林火灾,令1000多万亩森林变为焦土,林中的许多村镇惨遭火劫,193人被烧死,被破坏的生态环境需80年才能恢复,经济损失达人民币5亿多元。 2003年11月24日凌晨,莫斯科卢蒙巴民族友谊大学一栋5层学生宿舍楼发生火灾,造成36人遇难,大约200 人受伤。

学校消防安全知识培训资料

学校消防安全知识培训资料 学校 消防安全知识培训资料 培训时间:2016年3月1日 培训地点:石灰窑中心学校 培训对象:老师、学生 培训内容:1、学校火灾的特点 2、简单火灾扑救知识 3、火灾现场逃生方法 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好: 今天是学校开学的第一天,为了提高全体师生的消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力,保证学生的生命财产安全,学校安排了这次消防宣传培训,体现了校领导对安全工作的高度重视和对我们师生的关心爱护,另外,我也非常感谢校领导给我这次与大家共同学习和认识的机会,我从小在大山里长大文化不高,普通话讲不好,也没在这大场面讲过话,有些紧张,讲的不妥之处请大家原谅。 火是人类进化的重要标志,用火是人类文明的必要条件。然而,火,这个人类不可缺少的双刃剑,在带给人们无尽福祉的同时,也给人们带来深重的灾难。火灾是无形的,我们应对的措施就应该在于预防,以不变应万变。尽量做到防患于未然。下面分别从学校火灾特点、火灾扑救知识、火 灾现场逃生方法等几个方面简单进行讲解。 一、学校火灾特点 1、易造成巨大的伤亡。学校是人员集中场所,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。1997年5月23日凌晨3时许,云南省富宁县洞波乡中心学校学

生一女生在床上蚊帐内点蜡烛看书,不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。烧死学生21人,伤2人,烧毁宿舍24平方米,直接经济损失15万元。2003 年 11 月24 日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾。 200名学生被烧伤,41 名学生被烧死。其中有中国留学生 46 人烧伤, 11 人死亡。失火原因是电线短路。2001年3月26日6时48分,非洲国家肯尼亚首都一所公立学校的学生宿舍发生特大火灾,58名男学童葬身火海,28人被烧成重伤; 2004年10月2日晚8时25分许,某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故,致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损,另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查,这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的(寝室当时无人)。具体原因是:插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层,水烧干后自燃,并引燃临近的易燃品,如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等,最终酿成火灾事故。1994 年 12 月 8 日新疆克拉玛依友谊馆,在学校组织汇报演出时,舞台光柱灯烤燃附近纱幕引起 火灾发生特大火灾事故。火灾造成 130 人受伤,325 人死亡。这些学校火灾案例不是数字的简单罗列,而是一个个鲜活的生命在陨落。 2、特大火灾易发时间多在晚上。学校火灾大都是发生在晚上。有的学校防盗或治安需要,采取了一些安全措施,如给宿舍的窗户加装防护栏,楼道出口安装防护用的铁栅栏。有的寄宿制中小学采取封闭式管理,禁止学生随意外出,学生管理者为图省事,在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种,一旦深夜发生火灾,人员疏散混乱,极易造成找不到出口而酿成灾难的后果。 3、易发部位多为学生宿舍。2003年2月20日凌晨5时,武汉大学测绘校区一男生宿舍4栋三楼一寝室突发大火,火借风势瞬时吞噬了整个三楼22间寝室。7时10分,大火基本被扑灭,3楼烧得只剩下断壁残垣。2003年12月2日早上6时

学校消防安全常识教育

常郭中学消防安全常识教育 消防安全关乎每个人的生命财产安全,学好消防知识,关键时刻能救命! 1.发现火灾要及时报警,报警早、损失小。我国的火灾报警电话是119。烟头中心温度可达700-800℃,它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引发火灾。室内装修装饰不宜采用聚氨酯泡沫材料。 2.发生火灾后,正确报火警方法是:讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警人姓名及联系方式。单位发生火灾,首先应做的是及时拨119火警电话并通知单位消防负责人谎报火警是违法行为。谎报火警的,最高可以处10日拘留。 3.消防救援队扑救火灾不收取任何费用。发现火灾隐患和消防安全违法行为,可以拨打火灾隐患举报电话“96119”,向当地消防部门进行举报。个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材,埋压、圈占、遮挡消火栓的,处警告或五百元以下罚款处罚。 4.发现消防通道被堵塞或封闭时,个人应该向消防救援队举报。遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当靠边让行。抽烟时应该注意不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。 夏季的消防安全常识 1、检修或做卫生用的抹布及易燃物品要及时进行回收、处理,如果随意搁放在高温条件下极易发生火灾。 2、危险性高的物品要根据安全规范予以保存和储藏,并且要定期进

行检查和清理,以断绝火源,并按照要求及时进行通风。 3、对老化的电线、电缆及有可能发生火灾、爆炸的机械要按时进行安全检查,要更换设备的要坚决更换,不能因小失大,易燃品要远离电线电缆处。 4、加强对消防设施的安全管理,完善消防设施维护保养、巡回检查制度,确保消防设施完好。 5、及时对办公区域、装置区域、物品储存区等开展夏季专项防火安全检查。 6、严格落实动火安全管理程序。 假期的消防安全常识 1.电动车应停放在安全地点,不得停放在封闭庭院、室内、楼梯间、疏散通道、安全出口处,不得占用消防车通道。电动车不要在楼梯口充电,充电时长不要超过规定时间。 2.居民楼道“三禁”:禁楼道堆放杂物、禁楼道停放电动车、禁管道井堆放杂物。 3.家庭消防安全“四件宝”:灭火器、防烟面具、手电筒、灭火毯。 4.火灾逃生“三忌”:忌惊慌失措、忌贪恋财物、忌乘坐电梯。 5.外出前请检查家中电器插座是否断开,燃气开关是否关闭,不要将儿童独自留在家中。 6.外出旅行入住宾馆时,请您留意安全疏散指示标志、疏散指示图以及具体的安全出口和疏散楼梯位置,如遇火灾等紧急情况时,请您按

学校食堂安全知识培训

食堂安全知识培训 一、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求 1、学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工)必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。 2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。食堂的管理人员要经常检查从业人员是否患有上述讲的疾病,手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。 3、食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。 5、食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。 6、食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。不得留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。 二、食堂采购人员要注意的事项 1、食堂采购人员要严格把好食品采购关。在采购食品时,必须确

认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。 2、采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。 3、采购定型包装食品时,必须索取产品的检验合格证或化验单。《食品卫生法》第25条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务。 三、禁止采购的食品 1、腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。 腐败变质:一般认为腐败变质是食品经过微生物作用使食品中一种成份或多种成份发生变化,感官性状发生改变而丧失可食性的现象。这种食品一般含有大量的微生物,而且可能含有致病菌,从而易于造成食物中毒。 油脂酸败:指油脂和含油脂的食品,在贮存过程中经生物、酶、空气中的氧的作用,而发生变色、气味改变等变化,常可造成不良的生理反应或食物中毒。 霉变:指霉菌污染繁殖,有时表面可有菌丝和霉变现象,有可能产生

消防安全知识培训记录

XX学校消防安全知识培训记录 主持人: 地点:会议室 参加人:全体教师 时间:2019-3-15 一、消防安全教育、培训 (一)学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。 (二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容,通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。 (三)学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。 (四)学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容: 1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程; 2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施; 3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法; 4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能; 5、组织、引导学生疏散的知识和技能。 (五)教职员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预

防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。 (六)学校应做好消防宣传教育培训情况记录,并存入消防档案。 二、防火巡查、检查 (一)学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查,落实防火巡查、检查人员,填写巡查、检查记录。 (二)学校义务消防队负责实施日常防火巡查,及时发现火灾隐患,督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字,存入学校消防档案。 (三)义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查,节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。定期检查前,应确定检查人员、部位、内容。检查后,检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入学校消防档案。 (四)日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点,包括下列主要内容: 1、用火、用电有无违章情况; 2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好; 3、消防设施、器材是否保持正常工作状态,消防安全

学校消防安全知识教案

教学目标: 1、通过对火灾事件的了解提高学生的校园防火意识。 2、通过分析火灾事件原因,懂得面临火险如何自救逃生。 3、初步掌握消防安全知识 教学重点:了解各种突发火灾情况及处理方法 教学难点:在发生特殊情况下的处理方法 教学方法:讲解法 教学策略:晓之以理,动之以情 教学过程: 2008年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。这给寝室安全管理特别是防火安全敲响了警钟。火灾都是因为个别学生使用违章用火用电器而引发,给其他住宿学生造成了重大影响。学生宿舍是一个集体场所,是一个人口密度极大的聚居地,任何一场火灾都可能造成重大后果,带来无可挽回的财产损失和人身伤害。 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6 、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7 、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8 、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9 、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1 、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾; (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾; (4)不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾;(8)注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2 、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:

学校消防安全知识宣传资料

学校消防安全知识宣传资料 一、防火安全常识 (一)燃烧的基本知识 燃烧,俗称“起火”、“着火”,是一种发光、发热的化学反应,它需具备以下三个条件: 1.要有可燃物。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。 (1)可燃气体种类很多,如煤气、甲烷等。 (2)可燃液体使用很广泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。 (3)可燃固体种类极多,如木材、纸张等。 2.要有助燃物。助燃物主要为氧气或空气,因为空气中含有21%的氧,其他助燃物有各类氧化剂,如过氧化物、硝酸及其盐类。 3.要有着火源。着火源主要是热能,常见的有以下几种: (1)明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等。 (2)高温物体。如白炽灯泡、汽车排气等。 (3)电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等。 在某种情况下,虽然具备了燃烧的三个必要条件,但由于可燃物质的数量不够,氧气不足或者火源的热量不够,燃烧也不能发生。因此,燃烧要具备以下的充分条件: (1)一定浓度。可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。 (2)一定的含氧量。 (3)一定的着火能量。 (二)灭火的几种基本方法 1.冷却法:就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如:可用水直接喷洒在燃烧物上,吸收能量,使温度降低到燃点以下,就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品,如油类着火,则不可以用水灭。 2.窒息法:就是阻止空气流入燃烧区,断绝氧气对燃烧物的助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火,都有窒息作用。 3.隔离法:就是要断绝可燃烧物。(1)将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方,防止火势蔓延。(2)切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。 4.抑制法:用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上,使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。 二、发生火灾怎么办 (一)及时、准确地报警 当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防队报警,同时还要向单位领导和有关部门报告。 1.向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向

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