我国高校羽毛球教学的现状分析及对策研究

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我国高校羽毛球教学的现状分析及对策研究作者：郑重

来源：《科教导刊》2014年第15期

摘要本文从师资队伍情况、场地设施情况以及教学活动开展情况几个方面具体分析了目前我国高校羽毛球教学的现状，并在此基础上，基于笔者的教学经验分别提出了有针对性的完善和改进建议，希望对我国高校羽毛球教学的长期、可持续发展能够有所助益。

关键词羽毛球教学高校教学现状教学对策

中图分类号：G424 文献标识码：A

The Status Analysis of University Badminton

Teaching and Countermeasures

ZHENG Zhong

（Wuhan Maritime Institute， Wuhan， Hubei 430062）

Abstract This paper carried out the case from the case of teachers， facilities as well as teaching activities detailed analysis of several aspects of the current situation of China's badminton university teaching， and on this basis， based on the author's experience in teaching were made to refine and improve targeted recommendations， in the hope of long-term teaching university badminton，sustainable development can be helpful.

Key words badminton teaching； college； teaching status； teaching countermeasures

1 我国高校羽毛球教学的现状分析

1.1 我国高校羽毛球教学的师资队伍情况

羽毛球教师是高校羽毛球教学活动的直接组织者，也是高校羽毛球教学活动的直接实施者。高校羽毛球教师的师资队伍情况，会通过多种方式、多种途径对高校羽毛球教学的质量和效率产生影响。以下就从我国高校羽毛球师资队伍的年龄结构、学历结构、职称结构以及专业比例等几个方面对我国高校羽毛球教学的师资队伍现状进行简要的分析。

首先是我国高校羽毛球教学师资队伍的年龄结构。通过大量的资料收集和分析以及对武汉地区高校的走访发现，目前我国高校羽毛球师资队伍的年龄结构，比较年轻化。多数羽毛球教师的年龄均在35岁以下。35岁以上的羽毛球教师所占的比例相对较少，但多数具有丰富的教