优秀小记者评选及申报表
“献血和血液科学知识”进校园活动
评选年度十佳优秀校园小记者通知
各班级同学：
由中心血站和《献血和血液科学知识》进校园组委发起的校园小记者站活动，工作取得了较快进展，得到了社会各界的赞誉。
通过小记者站活动，目的是培养小记者的社会责任感，激发爱心，启发小记者对科普知识的探索精神．建立一支灵活机动的校园捐血公益宣传队伍，同时择机开展小记者“捐血宣传月”活动，让捐血宣传更直接的走进家庭。把小记者打造成本区捐血宣传和素质教育的一张名片、成为本区各阶段学生健康教育、思想教育、公益普识的又一载体。
为评选在2015年度校园小记者工作中涌现出来的先进典型，进一步激励校园小记者的自信、爱心，鼓励更多的学校参与到校园小记者工作中来，区血站和组委会决定在本区范围内开展评选年度优秀校园小记者活动。
一、活动参与时间
活动时间为2015年12月31日前。活动结束后，依据评选条件及方法评选出各类先进。
二、先进材料报送时间及要求
1、请各同学对照评选条件认真填写推荐登记表，并做好材料汇总。
2、先进材料须由学校领导审阅并签字盖章后于2015
年12月31日前报送到组委会评选办公室。
一、评选条件
1、2015年度在册的校园小记者；
2、积极要求进步，品学兼优，热爱公益、摄影和新闻事业；
3、热爱校园小记者队伍，珍惜校园小记者荣誉；
4、文字功底扎实，综合实践能力强；
5、积极投稿，向血站、媒体发表一定数量的稿件者优先；
6、积极参加组委会组织的各项社会实践活动，并在活动中文明有礼、表现突出；
７、本人参加过或引导家长参与过捐血公益活动者优先。
二、评选方式
1、可以自我推荐或志工老师推荐，由组委会审核，最终推选出100名候选人。
2、所有候选人小记者资料，接受微信等网络投票，综合成绩排名前10名者当选“十佳校园小记者”，第11名至50名当选“优秀校园小记者”。
十佳、优秀校园小记者评选推荐登记表
十佳小记者竞选演讲稿(精选多篇)
十佳小记者竞选演讲稿(精选多篇) 大家好，我叫xx，是一名“老资格”的小记者啦！ 当一名优秀的记者，是我的梦想。二年级上学期，我当上了小记者，别提多高兴了，心里想：一定要好好努力，为集体争光。很快，机会来了，我在小记者协会举办的xx市中小学生“爱祖国，爱家乡”摄影比赛中，获得了一等奖。接着，我再接再厉，参加市教育局、环保局举办的“我身边的环保”青少年摄影比赛，又获得了一等奖。这些荣誉，给了我很大的鼓励和信心，也让我更加注意向老师请教，向同学学习。 小记者既要能拍，更要会写。有一次，我们在陆老师的带领下，参观了印
刷厂，回来后不久，我认真采写、反复修改的文章就刊登在《xx晚报》的小记者周刊上，第一次发表文字作品，心里面乐滋滋的。此后，我通过一次又一次地实地采访，先后写作了《xx鱼》、《xx？》、《xx》等文章，陆续都发表在了晚报上。 浓厚的兴趣，勤奋的学习，这就是我，一个小记者的成长心得，请大家投给我宝贵的一票，给我一个机会，还您十分精彩！我会更加努力的，谢谢！ 十佳小记者竞选演讲稿 大家好，我叫xx，是一名“老资格”的小记者啦！ 当一名优秀的记者，是我的梦想，十佳小记者竞选演讲稿。二年级上学期，我当上了小记者，别提多高兴了，心里想：一定要好好努力，为集体争光。很快，机会来了，我在小记者协会举办的xx市中小学生“爱祖国，爱家乡”摄影比赛中，获得了一等奖，演讲稿《十佳小记者竞选演讲稿》。接着，我再接再厉，
参加市教育局、环保局举办的“我身边的环保”青少年摄影比赛，又获得了一等奖。这些荣誉，给了我很大的鼓励和信心，也让我更加注意向老师请教，向同学学习。 小记者既要能拍，更要会写。有一次，我们在陆老师的带领下，参观了印刷厂，回来后不久，我认真采写、反复修改的文章就刊登在《xx晚报》的小记者周刊上，第一次发表文字作品，心里面乐滋滋的。此后，我通过一次又一次地实地采访，先后写作了《xx鱼》、《xx？》、《xx》等文章，陆续都发表在了晚报上。 浓厚的兴趣，勤奋的学习，这就是我，一个小记者的成长心得，请大家投给我宝贵的一票，给我一个机会，还您十分精彩！我会更加努力的，谢谢！《十佳小记者竞选演讲稿》 小龙人记者站站长竞选稿 牛子孺 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家
优秀家长评选
利津县第一实验学校小学部 优秀家长评选活动方案 一、活动目的 家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。 为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，根据研究决定自本年度开始，在全校开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准 优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。 1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查： （1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。 （3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。 2、正确的教育观念，科学的教育方法。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：（4）注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。 （5）养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。 （6）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。 3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：
最新先进家长学校申报材料
“先进家长学校”申报材料 ×××小学现有在校学生285人，在职教职工17人，我校十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“汝州市先进家长学校”申报理由如下： 一、××小学对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。 家长学校在普及家庭教育知识，提高家长自身的素质，转变教育观念，改善教育方法，促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。为此学校十分重视家长学校的领导工作，成立了专门的领导小组负责这一项工作。 二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。 1、家长学校领导小组成员定期召开会议，对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策，对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见；定期组织家长学校的教师进行培训，不断提高办学质量和效益。改进教学方法。为广大家 长喜闻乐见。 2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。家长委员会参加学校的相关关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，从而家长委员会管理卓有成效，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，向学校进一步提出了合理化的意见和建议。 3、加强家长学校授课内容的针对性，完善灵活多样的教学形式。结合本校实际，家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识，而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。在教学方法上采取了灵活多样的形式：如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、如何教育问题学生、问卷调查、致家长的公开信、集中学习等。 4、鼓励和引导家长参与学校德育活动，在活动中与子女一起成长和受教育。学校举行的德育活动，如开学典礼、艺术节、绿色环保活动、演讲比赛等
优秀家长评选活动方案
优秀家长评选活动方案 家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。 一、活动目的 通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准 优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下： 1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。 （2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。 （3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。
2、教育观念正确，教育方法科学。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查： （1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。 （2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。 （3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。 3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查： （1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。 （2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。 4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：
小记者优秀演讲稿范文最新
小记者优秀演讲稿范文最新 敬爱的校长，老师，亲爱的同学们，今天，我很荣幸能当上优秀校园小记者，也很荣幸能站在这儿，作为小记者代表来发言。所以，我要感谢老师的教导和学校的支持，是因为有了你们的鼓励，我才 能获得这样的荣誉。 我还清楚的记得上学期的小记者表彰会，由于我很少写作文，所以没能评上优秀小记者，看着那些受表彰的小记者，我心里十分羡慕，从那天起，我就发誓要多多写作文，多投稿。那天晚上回家， 我就写了篇文章《一次难忘的表彰会》，并抱着试试看的态度发给 了铜都晨刊的编辑部的老师，结果那篇文章竟在一个星期后发表了，我现在还记得我在文章中写了这样一句话“一个好的 小记者，得由找素材的酸，构思写作文的苦，仔细修改的辣，看到了报纸上自己的作文被变成铅字时的甜而组成的。”那次的刊登 给了我极大的鼓励，从此，我用了很多时间找身边的素材，不过经 过磨练，我们拥有了责任心和新闻眼，有了能发现美的眼睛，我认 为这些付出是值得的。 现在，我认为自己已经算得上一个称职的小记者了，我经常写作文发给编辑部老师，虽然刊登的次数不多，但我从不停地写作文中 也收获了很多，我得写作水平也因此提高了不少。当我收到铜陵日 报社寄来的汇款单时，我也懂得了，努力了就有回报。 当上了优秀小记者我很开心，可我不能骄傲，我得继续努力。马上就要上初中了，我一定会在写作方面再接再厉，争取做得更好! 同学们： 大家好! 我已经当过两学期的阳光小记者了，上学期末，因为发表的文章最多，所以被评为全校唯一的“最佳小记者”。我的文章也写得不
错，在深圳青少年报上发表过多篇文章，作文、童话、小说写了将 近十五万字。我的网易博客从xxxx年到现在，访问量近30000，等级20级。 小记者是一个要为班集体服务的职务，起到带头作用，带动同学们积极写作文，积极投稿。神魅都是浮云，但好的文章一定不是浮云，我坚信这一点。 也许我以前做得不好，但今后我一定会努力为班级争光，为学校争光;多给同学们投稿，带动同学们多写作文。我希望同学们举起你那不重的手，投我一票吧! 大家好! 我是来自二七区兴华小学的吴思佳，我演讲的题目是《我自豪!我是一名小记者》。 当我小的时候，每当看到电视里报道的记者们在神采飞扬地说话时，我的眼中就会流露出无比向往的神情。叔叔阿姨们站在摄像机 前播报，多神气呀!从那时起我的心里就萌生了要当小记者的念头。2010年7月8日，是我最难忘的日子，我加入了郑州日报小记者。当郑州日报组织小记者去报社培训时，我高兴得快要蹦起来了。经 过郑州日报社叔叔阿姨对我们辛苦的培训和指导，现在我终于可以 自豪的宣布：我是一名小记者了! 参加郑州日报小记者活动以来，使我开阔了眼界，丰富了视野，感受到人间的真爱，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提 供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，特别是看到郑州美术馆的 一个雕塑“妈妈，我也想上学”时，看到小女孩衣衫褴褛渴求上学 的神情，心里突然想：山区的孩子是多么想上学呀!就让我下定决心要珍惜这来之不易的学习机会，学习更多的知识，去帮助那些需要 帮助的人。 当上了一名小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当上了一名小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当上了一名小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。
主持人选拔大赛策划书
主持人选拔大赛策划书 主持人选拔大赛策划书 主持人选拔大赛旨在丰富校园文化和拓展大学生的综合素质，下面是精心整理的主持人选拔大赛策划书，供大家学习和参阅。 英语协会主持人选拔大赛策划书 活动背景：为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。 一、比赛形式 采取初、复赛淘汰制 二、比赛时间 初赛时间 xx年11月5日 复赛时间 xx年12月3日 三、比赛地点 初赛地点文科楼b栋102教室 复赛地点文科楼b栋105教室 四、参赛要求 初赛参赛要求 1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。 2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。 3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。 复赛参赛要求 在初赛中脱颖而出的同学。
五、初赛报名方式以及截止时间 从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求)，逾期不再受理。六、活动奖项设置 决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名，优胜奖若干名。 七、评委阵容 初赛评委： 复赛评委： 八、比赛流程 (一)初赛 1、自我介绍 (英文) 一分钟(包括对主持人的看法) 2、即兴问答两分钟 (由评委老师随机提问，不设范围) 3、才艺展示两分钟 (最好涉及英语) (二)复赛 1、自我介绍一分钟 (包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍) 2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示) 3、知识问答二十秒 (选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限) 4、即兴问答两分钟(选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等) 九、评分方式 (一)初赛总分10分 1、自我介绍 2分 2、英语口语 3分 3、即兴问答 3分 4、个人形象 2分
优秀家长评选办法
优秀家长评选办法 为了巩固提高家长学校的成果，激励先进，充分发挥榜样的示范作用，在宋家沟小学家长中形成一种你追我赶关心下一代成长的良好教育氛围。学校决定，每学年结束前举行优秀家长的评选活动，为保证评选工作的制度化、规范化，特制订本办法。 一、优秀家长评选条件 1、关心学校发展。为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。 2、支持教师工作。经常与教师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。 3、家长学校表现。积极参加“家长学校”安排的每项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。 4、育子效果明显。家庭环境民主和谐，孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。 5、积极参加“学习型家庭”的创建活动，注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。
二、评比办法: 每学年一评，班主任按班内家长总数的10%推荐，家长学校校务委员会进行考核，评出优秀家长。 三、奖励办法: 颁发荣誉证书，在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料 宋家沟小学家长学校
家长学校教学大纲 家庭教育要认真贯彻党的教育方针，配合学校实施素质教育。家长学校是开展家庭教育的重要途径，通过这种形式，系统地向学生家长普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平。 一、教学目的 科学指导家庭教育，积极争取学生家长对教育教学工作的支持和配合。使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向。通过家长学校，使广大学生家长学习一点教育学、心理学的基本知识，掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，走出家庭教育的误区。 二、教学要求 1、家长学校属成人教育范畴，也是终身教育、成人继续教育的组成部分。因此，它具有自身的特点和规律，必须从实际出发，才能收到事半功倍之效。 2、家长学校的教学，必须贯彻依法治教的原则，让学生家长懂得在教育孩子方面应遵循的法律法规，认识到尊重孩子、善待孩子的重要性和必要性。要贯彻说理启迪的原则，在教学和咨询活动中摒弃空洞的说教或者照本宣读，要以现
优秀小记者评选及申报表
“献血和血液科学知识”进校园活动 评选年度十佳优秀校园小记者通知 各班级同学： 由中心血站和《献血和血液科学知识》进校园组委发起的校园小记者站活动，工作取得了较快进展，得到了社会各界的赞誉。 通过小记者站活动，目的是培养小记者的社会责任感，激发爱心，启发小记者对科普知识的探索精神．建立一支灵活机动的校园捐血公益宣传队伍，同时择机开展小记者“捐血宣传月”活动，让捐血宣传更直接的走进家庭。把小记者打造成本区捐血宣传和素质教育的一张名片、成为本区各阶段学生健康教育、思想教育、公益普识的又一载体。 为评选在2015年度校园小记者工作中涌现出来的先进典型，进一步激励校园小记者的自信、爱心，鼓励更多的学校参与到校园小记者工作中来，区血站和组委会决定在本区范围内开展评选年度优秀校园小记者活动。 一、活动参与时间 活动时间为2015年12月31日前。活动结束后，依据评选条件及方法评选出各类先进。 二、先进材料报送时间及要求
1、请各同学对照评选条件认真填写推荐登记表，并做好材料汇总。 2、先进材料须由学校领导审阅并签字盖章后于2015 年12月31日前报送到组委会评选办公室。 一、评选条件 1、2015年度在册的校园小记者； 2、积极要求进步，品学兼优，热爱公益、摄影和新闻事业； 3、热爱校园小记者队伍，珍惜校园小记者荣誉； 4、文字功底扎实，综合实践能力强； 5、积极投稿，向血站、媒体发表一定数量的稿件者优先； 6、积极参加组委会组织的各项社会实践活动，并在活动中文明有礼、表现突出； ７、本人参加过或引导家长参与过捐血公益活动者优先。 二、评选方式 1、可以自我推荐或志工老师推荐，由组委会审核，最终推选出100名候选人。 2、所有候选人小记者资料，接受微信等网络投票，综合成绩排名前10名者当选“十佳校园小记者”，第11名至50名当选“优秀校园小记者”。
主持人大赛决赛评分细则
主持人大赛决赛环节介绍及评分细则 比赛环节介绍： 1、第一环节“模拟主持”，即为模拟主持环节，选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素，本环节比赛时间为三分钟，满分为十分。 2、第二环节“神马都给力”，即为才艺展示环节，选手可任意展示，形式不限，可唱歌、跳舞、表演小品、相声、英语脱口秀等等。本环节比赛时间为三分钟，满分为十分。 评分标准：（本次比赛各环节采取十分制计分，单位计分0.05） 第一环节“模拟主持”评分标准（满分十分）： 1、普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，语言表达亲切自然、 连贯流畅（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）2、对节目风格定位准确，微观语境把握得体；串联词和解说词符合 自己所选择的节目内容（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00） 3、具备一定的现场控制能力,能带动现场气氛，与现场观众有恰当的 互动、交流（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）4、节目内容有创新，突出个性特点（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中 1.50-1.25，差1.25-1.00） 5、服装得体，仪态大方，台风较好（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中 1.50-1.25，差1.25-1.00） 注：计时人员吹第二遍哨时，选手已超时30秒，评委可酌情扣除选
手0.20分 第二环节“神马都给力”： 1、具有自我风格，形式新颖（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中 1.50-1.25，差1.25-1.00） 2、表演节目大方自然，具有舞台渲染力（优4.00-3.50,良3.50-3.00， 中3.00-2.50，差2.50-2.00） 3、充分展现当代大学生青春风貌，思想健康，积极向上（优4.00-3.50, 良3.50-3.00，中3.00-2.50，差2.50-2.00） 注：计时人员吹第二遍哨时，选手已超时30秒，评委可酌情扣除选手0.20分 奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名（由选手最终成绩排名决定） “最佳台风奖”、“最受欢迎奖”、“最具人气奖”各一名,由评委商议决定（单项奖与一、二、三等奖不可兼得）
小记者优秀演讲稿3篇
小记者优秀演讲稿3篇 小记者优秀演讲稿篇1 敬爱的校长，老师，亲爱的同学们，今天，我很荣幸能当上优秀校园小记者，也很荣幸能站在这儿，作为小记者代表来发言。所以，我要感谢老师的教导和学校的支持，是因为有了你们的鼓励，我才能获得这样的荣誉。 我还清楚的记得上学期的小记者表彰会，由于我很少写作文，所以没能评上优秀小记者，看着那些受表彰的小记者，我心里十分羡慕，从那天起，我就发誓要多多写作文，多投稿。那天晚上回家，我就写了篇文章《一次难忘的表彰会》，并抱着试试看的态度发给了铜都晨刊的编辑部的老师，结果那篇文章竟在一个星期后发表了，我现在还记得我在文章中写了这样一句话“一个好的小记者，得由找素材的酸，构思写作文的苦，仔细修改的辣，看到了报纸上自己的作文被变成铅字时的甜而组成的。”那次的刊登给了我极大的鼓励，从此，我用了很多时间找身边的素材，不过经过磨练，我们拥有了责任心和新闻眼，有了能发现美的眼睛，我认为这些付出是值得的。 现在，我认为自己已经算得上一个称职的小记者了，我经常写作文发给编辑部老师，虽然刊登的次数不多，但我从不停地写作文中也收获了很多，我得写作水平也因此提高了不少。当我收到铜陵日报社寄来的汇款单时，我也懂得了，努力了就有回报。 当上了优秀小记者我很开心，可我不能骄傲，我得继续努力。
马上就要上初中了，我一定会在写作方面再接再厉，争取做得更好! 小记者优秀演讲稿篇2 同学们： 大家好! 我已经当过两学期的阳光小记者了，上学期末，因为发表的文章最多，所以被评为全校唯一的“最佳小记者”。我的文章也写得不错，在深圳青少年报上发表过多篇文章，作文、童话、小说写了将近十五万字。我的网易博客从xxxx年到现在，访问量近30000，等级20级。 小记者是一个要为班集体服务的职务，起到带头作用，带动同学们积极写作文，积极投稿。神魅都是浮云，但好的文章一定不是浮云，我坚信这一点。 我从幼儿园时就有写文章的天赋，故事和古诗倒背如流，经常用从书上读到的词语或是一首诗来形容一个东西。音乐与写作也有联系。我四岁的时候就开始弹钢琴，一直弹到现在。音乐可以让人的大脑放松，当疲倦的大脑得到音乐的滋润以后，好词、好句一下子就从记忆的夹缝里流淌出来，文章自然就写得好。可能是因为这个，我一年级就开始写小说、通话，二年级就发表了文章。 写好文章最重要的一点就是多读好书，引用好词好句。我最喜欢读书了，家里到处都是我的书，尤其是《冰心儿童文学奖》一系列。除此之外，还有沈石溪、曹文轩、梅子涵、吉本芭娜娜、冰心、鲁迅、张洁、罗泽等作家的书。我读书既读得快又消化得快，虽然很快，但绝不是随便翻几下就
优秀家长评选标准
优秀家长评选标准公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
阿勒泰市实验小学 优秀家长评选方案 家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。家长是孩子第一任老师，直接的榜样。家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成才，影响孩子的一生。长期以来，学校十分重视家庭教育与学校教育的有机整合，许多家长成功的家教经验，也为学校教育增添了活力，促进了学校的发展。为了及时总结交流家庭教育的经验，更加有效地开展家庭教育活动，提高各位家长良好的家教能力，同时树立良好的家教典范，学校和家长委员会联合举办优秀家长评选表彰活动。 一、活动目的。 通过这一活动的开展，发现、总结我校家长成功的家教经验，展示我校家长的良好素质和精神风貌，树立家教榜样，表彰先进，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校架设起沟通交流的桥梁，促进学校的教育质量进一步提高。 二、时间安排：学期末结束。 三、优秀家长条件： 1、重视孩子的教育，把孩子的人格健全、道德完善放在首位，努力培养孩子独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯。 2、拥有一颗童心，在日常生活中注重把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、愉快地成长。 3、重视家庭文明建设，用科学方法教育子女、评价子女，尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境。
4、对孩子坚持正面教育，耐心疏导，教育中既严格要求，又关心帮助；不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友。子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。认真履行抚养和教育子女的责任，关心孩子成长的每一环节，深知孩子个性特点，不断思考应用科学方法，关心子女的智力开发和科学文化学习，每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。 5、努力挖掘孩子潜能，关心孩子全面发展，积极支持孩子参加各项活动，培养孩子特长，促进孩子综合素质的不断提高。 6、工作积极，作风正派，举止文明，处处为子女作表率。 7、积极参加家长会，乐于学习教育理论并运用到实际教育中。 8、关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念，热情支持，并密切配合学校各项工作的开展，对学校进行正面的宣传，主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。 9、经常与老师取得联系，积极配合老师对孩子进行教育。 10、子女在学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。 四、评选办法： 1、全校家长参照评选条件，认真填写“优秀家长评选登记表” 2、学校和家长委员会共同组成评选小组，本着公正、公开的原则，共评出优秀家长若干名，进行表彰奖励，名单将在校园网站上公示。 五、表彰名额： 优秀家长36名，每班1名。
小记者站成立方案-2
《小记者站》成立方案 在新媒体呼啸而来的时代，各平台陆续自行搭建了一个多媒体立体化的传播格局，为了充分挖掘和培养少年儿童学生适应新时代的创新精神与实践能力，丰富少儿的文化生活，提高他们的文化修养与综合素质，中心特此决定，在地区各个小学招募小记者，具体工作方案如下： 一、建站目的 小记者站旨在用全新、全面的方式：报社、广播媒体、电视媒体、网络媒体相结合，进一步开阔少年儿童的视野，满足他们新闻创作的愿望，富有成效地开展素质教育的实践活动，帮助青少年提高文学素养、新闻写作创作水平，以及现场主持、采访、配音等技能的锻炼；培养他们的创新能力、实践能力、社交能力，表现能力全面提高少年儿童综合素质。 二、组织机构 主办单位： 协办单位：市、区、县、小学 三、发展目标 小记者站建立以后，将实行正规化、长期化、系统化的管理，定期进行培训、采风，进行季度考核评比，力争三年内把小记者站打造成小学生活动的特色品牌，并拓展少儿网络电视台等更具特色的项目。 四、实施步骤 1、动员、招募阶段(2017年4月——5月底)
《小记者站》与电视台，市区县小学商洽颁发招募令，并招募各所小学优异学生作为第一批小记者。也可初步构建各市区县小学运作的模式，在各小学建立记者站，并确立具体负责人。 2、小记者站启动阶段（2017年6月1日） 6月1日儿童节，在市举办启动仪式。（颁发第一批小记者实习证，中心领导及各大媒体人致辞等） 3、小记者站初次运营(2017年7月——8月暑期) 《小记者站》总站设置在市（也可在各大学校设立试点小记者站，由分站监管），招募的第一批小记者进行初期运行，并对小记者站在运营过程中出现的问题逐步解决，不断地积累经验。 1）培训阶段：拥有实习证的小记者每周末到中心报道，进行培训上课，课程包括：拍摄课、新闻课、采访课、小主持课等；完成所有课程，要通过专业老师的考核，才能颁发正式记者证书 2）采风/活动：市或本中心举办的各类活动，小记者将到现场进行拍摄制作电视网络新闻。站内记者拍摄制作的新闻将在电视台，市网络及微信平台，东海网等各大媒体同时播出。 3、全面推广阶段(2017年8月底——12月) 在《小记者站》第一批运营良好之后，2017年下半年，开始全面推广招募小记者，并实施规范化、正式化运营。 五、发展对象及要求 1、发展对象：小学三年级以上（含三年级）的小学生。 2、尊师守纪，勤奋好学，品学兼优；热爱新闻工作，具有较好的口
优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐)
优秀家长主要事迹材料 家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。 一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。 他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。 比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。 二、注重对孩子的品德教育。
XXX家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。第二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。 三、注重培养孩子坚强、自立的意识。 在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。 四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。 XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形
2020年优秀家长申报理由 3篇汇总
理由是一个名词，拼音为lǐ yóu，是指事情的道理、原由、依据。理由是原因和事实促成的。以下是为大家带来的优秀家长申报理由 3篇，希望能帮助到大家! 优秀家长申报理由1 很多家长都会跟我一起讨论如何教育孩子这个话题,“教育是一名有缺憾的艺术”,因为它有不可预见性,我们不确定自己的一个行为会给孩子带来怎样的影响,所以作为家长和老师我主张谨言慎行,但是有一点我可以肯定的告诉大家,只要我们培养孩子良好的行为习惯,让他拥有健康的心理和健全的性格,他就能完全凭自己的努力创造自己成功的人生. 每当朋友们夸赞李逸涵的时候,我都会觉得既自豪又羞愧,因为儿子在一些方面是比较出色,但是也有他刻意隐藏的缺点,宋老师要求我和大家一起讨论如何教育孩子这个问题时,我就把儿子的优点、缺点列了一个表格: 优点:开朗、热情,爱读书、理解能力强(阅读理解题目一般不出错,能很快的给一篇文章或者一段话总结出比较准确的含义),想象力丰富(每当读到一篇好文章时,很容易身临其境,把文字所表达的内容浮现在脑海里.这是李逸涵自己的话),喜欢交往(到陌生的环境会主动与别人交谈,询问行走路线,家里来了客人主动问好,招呼用水果等),能正确的评价自己(去年越野赛、3年级时的礼仪队,儿子很轻松的跟我谈到他没有入选,原因呢,因为自己体型较胖,会不美观.当我问及他会不会觉得很失望时,他说“哎呀,妈妈,你儿子学习挺好,爱读书、爱写作,爱唱歌,不就这一点不擅长吗,有什么关系呢我觉得老师这样选是正确的,当我适时提出咱俩一起减个肥时,他竟然毫不在乎的说不就是胖一点吗,身体健康就行.)既然不会给孩子造成心理的阴影我就尊重儿子的选择. 缺点:自我整理能力差(书桌里总是乱七八糟,书包里有好多废纸,家里的书桌不提醒不整理)不喜欢、不擅长运动(在家很难叫出门去,喜欢在家里玩拼接玩具、看书,动画片,玩电脑)做事过分追求完美,可以隐藏自己的缺点(不跳绳,没有把握不去做事情)书写能力差、做事不够细心等 分析的不够全面,这是我作为家长对孩子的了解,其他方面还请老师作评价,那么针对我自己和大家对李逸涵平时表现的综合评价,他的优缺点的形成都是习惯养成的产物,我反思了自己的教育过程,尽管我自己不是一个很有计划性的人,但是自己在家庭中一些无意的却是正确的表现给孩子树立了正面的榜样,让孩子可以正确的成长,而孩子那些不良的习惯也跟我息息相关,令我汗颜.好习惯培养我们家长做到以下几点: 榜样的力量 喜欢读书是潜移默化的作用,从婴儿期开始我比较关注《为了孩子》之类的杂志,根据书上的指导给孩子买了许多相关的书籍,家里的家具上贴满汉字,我想大多是家长都是这样做的,固定时间个孩子讲故事,到大班后识字量很大,我就开始给他买文字多的书看,母子各看各的,由于认识的字多,上小学后从来不需要家长为他读题、分析题意,因为他总拿不认识的字问我,打扰我看书,学拼音后赶紧教会了他查字典,这样虽然没上学前班,因为经常查字典的缘故,拼
几篇优秀的“小记者”作文
我们班的“比尔.盖茨” 我们班有个同学叫周佳轩，他的电脑技术可高了，我们给他起了个外号，叫“比尔.盖茨”。 有一次上电脑课，老师布置了一个课堂作业；做4幅幻灯片，作业刚下来，他就像一个老手，熟练地打开“物等”，开始制作幻灯片，他打字速度极快，1分钟可以打40－50个字，当老师教我们做完时，他也做完了，真是太快了。 还有一次，我家电脑遭到“木马”袭击，哇，居然一次就给打瘫痪了。唉，这几天连网都不可以上了，我的菜，呜呜.....这不，星期六下午就找来了“比尔.盖茨”周佳轩。这小子刚进我家就和我要U盘，最终，我来了一次“地毯式”扫描，终于找到了。老妈的U盘。他先把所有需要的程序先下到U盘上。然后，他把电脑重新组装。他先休息了一会儿，然后又热火朝天地干了起来。他重新组装可是费了很大的功夫，可是，这些小问题难不倒他，不一会儿，就解决了。重启之后，本以为电脑已恢复健康，可是，木马卷土重来，一下子攻破了三道防火墙。可是，周佳轩却打开程序，等待木马的到来，果真如此，不一会儿，木马就进来了，他又连设三道防御措施，不一会，他就把木马给清了。 周佳轩，“比尔.盖茨”这种桂冠，只有他才配拥有。
数学“大哥大” 每次高得惊人的考试分数和课间前来讨教的班内、班外的“数学迷”络绎不绝，你就会明白“数学大哥大”这个称谓的权威性。 他就是人称“数学大哥大”的梅笑放。 “大哥大”的得名源于上学期期末考试。数学老师激动得要落泪：“不容易啊！这样难的试卷能考100分！” 一次，旁边的一个人凑过来嚷着要“大哥大”签名。“大哥大”也不含糊，摆出架势，“刷刷刷”写下了3个蚕豆大的字，将笔记本合上，交给那人说：“记着，将来没饭吃了，把我的签名卖了，够你混几年的！”众人听了，无不为之晕倒。 “大哥大”功勋显赫，但也从不忘提携后进。 如果你有百思不得其解的问题，别犹豫，去问“大哥大”，他一定会使你“在黑暗中摸索”一下子到“豁然开朗”的境界。“大哥大”释疑解惑是从不收“家教”费的，最多在你想万般感谢时，说声：“没啥”！ 话虽这么说，我们对“大哥大”还是非常佩服的。每当看见人邀游在数学资料里时，我就想说不定他还真会得诺贝尔数学奖的，看来，我得早早收集资料，为他写一本名人传记。
评选优秀家长主要事迹(3篇)
评选优秀家长主要事迹（3篇）评选优秀家长主要事迹第一篇： 赵林峰夫妇家住莫愁路403-4-703室，长期以来夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美满。他们一个儿子名叫赵书浩，现在汉中门小学读三年级，育儿自育儿经，在教育儿子上他们自己一套独特的方法，赵林峰夫妇自他们的育儿经，他们认为:对待子女教育的态度，不能“望子成龙”，而是要“教子成人”，让他们学会做人的道理。家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具独立人格、对社会用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，他们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在良好的家庭环境中健康成长。 一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。 正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，他们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。父母本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。孩子上学以来，从不迟到早退，为了值日他们总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微些下降，他们就要求孩子自觉加强练习，看到孩子健康快乐
地成长，他们十分高兴! 二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。 他们的儿子从小比较胆小，他们就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子传授了很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划，陪着孩子一起锻炼，这几年通过父母的训练孩子已经学会了许多技能，骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画等等，这些技能为将来孩子的发展着积极的作用。通过这些活动也促进了他们和孩子之间的关系，孩子愿意和父母交流，把心里话对父母说，增进父母和孩子之间的感情。 三、积极配合学校的教学措施。 孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动，多次被评为“三好学生”。他们很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书他们都认真阅读，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习，开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力，他们就教育他一段一段分开读，读3-5遍后开始试着背诵，背诵多遍知道很熟练，他们还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面明显的进步。老师让学生制作长方体的模型，为了让孩子能做出更好的作品，他们帮助孩子
小记者面试自我介绍【五年级小记者面试自我介绍范文】
小记者面试自我介绍【五年级小记者面试自我介绍范文】一名优秀的小记者，必须具备较高的素质。评委老师会通过小记者的面试，观察他们。因此小学生可以提前准备。下面是为大家的五年级小记者面试自我介绍范文，仅供参考。 尊敬的评委老师：大家好!我是龙港五小二年(8)班的XXX。夏天来了，我也来了。我属羊，可爱的美羊羊。今天能站在这里做自我介绍，我感到非常荣幸。 我是一个爱笑的女孩，笑起来眼睛总是眯成一条弯弯的线，可逗了!为此爸爸叫我：“没眼睛的小家伙”;我又是一个调皮的女孩，像男孩一样嬉皮捣蛋，常常逗得爷爷奶奶好气又好笑。奶奶还给我取了个小名叫：“皮皮”，我真的有那么皮吗?哈哈! yes!我有很多爱好，我喜欢看课外书，因为它使我增长知识;我喜欢跳舞，因为它使我腿长，每当听到动听的旋律我就会翩翩起舞，去年暑假，我还顺利通过了北京舞蹈学院的芭蕾舞等级考试呢! 但是我也有一个很大的缺点，就是爱玩电脑不爱写作业，对着电脑笑哈哈!写起作业来却气呼呼!不过最后在妈妈的“瞪眼法“下我还是乖乖就范。好好完成作业!这就是爱笑、爱哭、调皮又有个性的我，希望大家都喜欢我!谢谢评委老师!
主考官好!大家好!我是十一小四1班的王雨晴，今年9岁，我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客，我在成长网上的博客有200多篇了，我最得意的一篇是《一只鹦鹉和他的三个老婆》，我喜欢在舞台上展示自己，我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目，有相声、小品、舞蹈、讲故事等。我自信我快乐我健康我可爱我臭美，我就是江湖上传说的乐陶陶公主，请大家多多关照! 各位评委好：我的名字叫XXX，我是一名宜兴市外国语学校XXX 班的学生，我的兴趣爱好有：钢琴，跳舞，歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚，刚中有柔，对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极大好奇心，曾经为了一只自己不知道的虫子，观察了整整三个小时，从这件事中我明白了要聪明一点，不能死观察，但是观察也是需要的。我当小记者的原因是：一、扩大自己的人际交往圈子。二、希望增长自己的见识。三、提升自己的能力，让自己了解更多的社会现实。如果我当上了小记者，我一定不会怠慢，做好需要做的一切工作，我对自己非常有信心。 各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。我是xx-x，4年级2班的学生。我学习成绩优秀，是班上的班长，并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强，组织能力强，在众人面前不怯场。
优秀家长评比方案
优秀家长评比方案 一、活动目的： 为表彰先进，激励广大家长认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，努力提高科学教子的素质，争做合格父母，使学校、家庭、社会有机结合起来，共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，我校决定认真开展优秀家长评选活动。 二、评选范围和名额分配： 全校范围内，每班每期评选三名优秀家长。 三、评选条件： 1、遵纪守法，作风正派，道德修养好。 2、关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念； 3、积极参加家长学校的学习和活动，有正确的家庭教育观念、科学的教子方法、言传身教，教育子女效果好； 4、重视对孩子的素质教育，全面关心孩子的成长，积极支持孩子参加各项活动；
5、尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境，对孩子既严格要求，又关心帮助；不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友； 6、理解、支持学校的工作，积极配合学校对孩子进行思想品德教育，使孩子德、智、体、美、劳全面发展； 7、家庭和睦，尊老爱幼，学习氛围好。 四、要求： 1、各班必须按分配名额报优秀家长典型材料，上报材料要求内容翔实、重点突出、语言流畅。 2、各班评选出的优秀家长每人写一份家教论文，以后将安排时间在全校家长会上进行交流。 五、家长教育行为规范 1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。 2、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。 3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。
4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。 5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。 6、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。 7、要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。 8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。 9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。 10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。 伊川县直二小 2012年9月