3.18盘县改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件的情况

盘县改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件约稿

盘县改善薄弱学校和寄宿制学校办学

条件的情况

一、基本情况

（一）农村寄宿制学校

2015年，盘县纳入农村寄宿制学校标准化建设的项目有18个，涉及14个乡镇，建设总规模为67275平方米，总投资3568万元。其中，小学学生62200人，寄宿生18807人，寄宿率30.25%；初中学生49443人，寄宿生34905人，寄宿率70.6%；目前，所有项目均已建设完成。

（二）薄弱学校

2014年盘县编制了改薄计划，2014-2018年规划资金共81542万元，其中校舍建设面积308340㎡，资金46251万元；建设塑胶运动场面积597938㎡，资金14948.5万元；购置设施设备资金20343万元。

2014年规划32所学校学生宿舍，建设面积86785平方米，资金10414.2万元。目前，所有项目均已建设完成。

2015年规划“全面改薄”学校20所，建设面积105639平方米，总资金8728万元。除农村寄宿制学校标准化建设项目外，建设8所学校的塑胶运动场，面积69140平方米，投入资金1845万元。目前，所有项目均已建设完成。

2016年规划学校19所，土建项目1个，建设面积600平方米，预计投入资金84万元；建设18所学校塑胶运动场面积138850平方米，预计投入资金3701万元。

（三）校安工程

2009-2012年，盘县实施校安工程项目1370个（含重建415个、加固955个），建筑面积达103.78万平方米（含重建32.83万平方米、加固70.95万平方米），通过实施校安工程，盘县全面消除了学校D级危房，学校校舍均达到了重点类抗震设防标准。

二、主要措施

（一）高度重视教育。盘县坚定不移地实施科教兴盘战略，毫不动摇地把教育事业摆在优先发展的战略地位，做到领导到位、责任到位、督导到位，确保各项工作任务落到实处，努力打造优质教育，切实守住“教育是第一要务”这条民生工程底线。

（二）部门积极协作推进。为切实推进盘县教育发展，盘县各职能部门坚持为教育项目“开绿灯”，发改部门尽量简化审批程序、缩短审批时间，国土部门优先保障教育用地，财政部门优先筹措教育项目资金，切实为盘县教育项目建设保驾护航。

（三）严把项目建设程序。在教育项目建设过程中，盘县严格落实基本建设程序。一是实行“四制”：项目法人制、

招标投标制、工程监理制、合同管理制。二是把好“六关”：进度关、质量关、材料关、工序关、竣工验收关及审计关。对不按程序管理的项目，缓拨、停拨甚至调整项目资金，确保教育项目程序规范。

三、取得的成效

一是较好地解决了路远学生上学难问题，巩固了布局调整成果；二是为外出留守儿童提供了一个“新家”，消除了外出务工人员的后顾之忧，弥补了农村家庭和社会教育的缺陷；三是办学条件得到了极大改善，农村教师队伍的稳定性得到进一步加强，有利于农村基础教育的发展，为教师安心于本职工作和提高教学质量创造了条件，为留住生源提供了根本的保障；四是为提高教育教学质量提供了保障，教师队伍人尽其才，教师队伍的得到了优化，教学时间得到了保证。现代教学手段（特别是远程教育设备）的运用，国家、地方、校本课程的全面开设，为学生的成长创造了良好的条件，教育教学质量明显提高；五是寄宿学生独立生活的自理能力明显增强。学校通过有计划的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技能训练，学生能掌握内务整理、排队领饭、洗衣服等基本的生活自理技能。

主笔人：吴玲

工作单位:盘县政府办秘书二股

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