思想道德修养与法律基础(2015年修订版)课后学习思考答案

序章

1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)

2.大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?(P11)

4.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12)

第一章追求远大理想坚定崇高信念

1、谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。(P17)

正确的理想信念可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。 2.当遇到困难挫折时,给大学生以鼓舞和支持。3.当身处优越环境时,它对大学生应该有一个提醒作用。4.它可以让大学生在日常生活中，形成正确的人生观和价值观，树立积极的生活态度。总之，它提醒我们只有努力，端正自己的不好态度，才能创造我们幸福的生活。

2、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。(P29)

3、谈谈大学生肩负的历史使命(P21)

不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

第二章继承爱国传统弘扬中国精神

1.中国精神的主要内容是什么，如何弘扬中国精神?(P49)

以爱国主义为核心的和以改革创新的时代精神

1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?(P41)

热爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。

天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。

维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。

同仇敌忾、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。

2.在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?(P44)

在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。

对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

3.新时期的爱国主义有哪些主要内容?(P44) 如何做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?(P55)

新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;

献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。

在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障，它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。

其次，要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性，这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这里，爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行，都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。

自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。增强国防观念

4.结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军？

新时期的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新精神贯穿于实践中，体现在行动上。青年应是最少保守，最少守旧的，也应该是常为新，敢创造的，理当勇于开风气之先，做创新的生力军

第三章领悟人生真谛创造人生价值

1.大学生应该确立怎样的人生目的？（P67）

2.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?(P67)

答：人生态度是人生观的重要内容。有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，人生态度往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活，其背后必然是消极悲观的人生观。相反，一个人满怀希望和激情，热爱生活、珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。人生须认真。要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。

人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。要坚持实事求是的思想方法和人生态度，正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾。

人生应乐观。乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基础。要相信生活是美好的，前途是光明的，要在生活实践中不断调整心态，磨炼意志，优化性格。人生要进取。人生实践是一个创造的过程。要积极进取，不断丰富人生的意义，要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔的精神，充分发挥生命的创造力，在创造中书写人生的灿烂篇章。

3.怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系? (P83)

答：协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则;正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。

协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的定位。正确认识个体性与社会性的统一关系;正确认识个人需要和社会需要的统一关系;正确认识个人利益与社会利益的统一关系;正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、义务的统一关系。

第四章学习道德理论注重道德实践

1.道德的本质、功能和作用是什么?(P91)

本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其主要功能是认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。此外，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表

现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

2.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?

(1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;

(2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐;

(3)讲究谦敬礼让，强调克骄防矜;

(4)倡导言行一致，强调恪守诚信;

(5)追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要;

(6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。(表现)

3. 谈谈加强社会主义道德建设对于落实“四个全面”战略布局的重要意义。

“四个全面”的提出，是我们党对人类社会发展规律，中国特色社会主义建设规律和党执政规律认识

新的提升，开辟了党治国理政的新境界，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

协调推进“四个全面”对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴的中国梦具有重大现实

意义和深远历史意义。

4、结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。

我国采取以法治国与以德治国相结合，既重视法，又重视德，德法兼治，方能取得良好效果。作为大学

生，是国家将来的希望所在，应严格要求自己，学法守法，学德守德，言行体现德法要求。每年的道德模范

评选活动，彰显国家对道德力量的重视。作为大学生，要践行我国德法的规范性和强制性要求，向道德模范

学习，并争当先进人物和出彩中国人。

第五章准守行为规范锤炼高尚品质

1、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识(P173)

在人与人之间关系的层面上，大学生应自觉做好举止文明、尊重他人;

在人与社会之间关系的层面上，大学生应自觉做好爱护公物、维护公共秩序; 在人与自然之间关系的层面上，大学生应自觉做好热爱自然、保护环境。

大学生是祖国的新一代接班人，国家前进的源源不断的动力源泉，民族的希望，所以应严格要求自己遵守好文明礼貌，助人为乐 .爱护公物保护环境遵纪守法的社会公德的主要内容。

2、面对当今的就业形势，大学生应该树立怎么样的就业观(P188)

1.树立正确的择业观

(1)树立崇高理想，重视人生价值实现。(2)服从社会需要，追求长远利益。(3)打下坚实基础，做好就业准备。

知识、能力、身体与心理、道德与法律的职业素养都要做好准备。

2.调整就业观念

(1)避免集中在热门行业和地区寻找就业机会;

(2)降低期望值，特别是从基层和一般行业做起。社会发展最终将走向利润平均化，地区差别也将逐渐缩小。

(3)先就业再择业，不断调整战略，不要寄希望于一蹴而就。(4)抛弃“等”、“靠”“要”观念，勇于竞争，积极自主创业，不仅给自己机会，也为社会和他人创造就业机会。(5)树立远大理想，不要将人生目标定位于就业。

3.树立正确的创业观

(1)积极自主创业的思想准备(2)敢于创业的勇气 (3)提高创业能力

3、如何认识恋爱中的道德要求(P192)

尊重人格平等，主要表现为尊重对方的独立性和重视对方的平等，恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱，接受爱，拒绝爱的自由，放纵自己的情感或对对方给予束缚或强迫，都不符合道德要求。自觉承担责任，自愿的为对方承担责任，是爱情的本质表现。

文明相亲相爱，文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕，亲近，有举止得体，相互尊重，而绝不是在态度，举止，语言等方面粗俗和放纵。

4、谈谈如何加强个人道德修养？

应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，身体力行。一，学思并重；二、省察克治；三、慎独自律；四、积善成德，按照这些方法去进行道德修养，并长期坚持，就能使自己不断进步、完善，从而达到较高的道德境界。

第六章领会法律精神理解法律体系

1.如何理解我国宪法的特征

特征：1，在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。诸如国家的性质，国家的政权组织形式和国家的结构形式，国家的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织及其职权等。都在宪法中做了明确规定。

2，在效应上，宪法具有最高的法律效力。一切法律，行政法规，地方性法规的制定都必须一宪法为依据，遵循宪法的基本原则，不得与宪法相抵触。

3，在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

2.如何认识我国社会主义法律的作用?(P124)

从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。

从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障。在经济建设方面、政治建设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。作用：规范作用与社会作用(P125)

3.如何理解我国宪法的基本原则?(P130)

基本原则：1，党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家做主的根本保证。中国共产党执政就是党领导，支持，保证人民当家做主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护和实现最广大人民的根本利益。

2，人民主权原则。人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心。

3.人权保障原则。以宪法和法律保障人民的基本权利，是社会主义民主和法制发展的重要标志。人权是指人基于生存和发展所必须的自由，平等权利。我国宪法规定“国家尊重和保障人权”，并规定公民享有广泛的权利和自由。

4.法治原则。我国宪法明确规定依法治国，建设社会主义法治国家。依法治国的根本要求是“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。依法治国首先是以宪治国。同时规定一切违法行为都应受到法律的追究，法律面前人人平等。

5.民主集中原则。我国宪法规定，中华民主共和国的国家机构实行民主集中原则。国际权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使。

4.如何认识中国特色社会主义法律体系的部门(P144)

民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法

5.中国特色社会主义法治体系包括哪些主要内容？

坚持中国特色社会主义制度，形成完备的法律规范体系、高效的法制实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

第七章：树立法治理念维护法律权威

1、如何正确理解社会主义法治理念?(P154)

答：社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系,反映了社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径。是社会注意法治的核心和精髓，是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的知道

思想。社会主义法治理念是中国共产党以马克思主义为指导，在总结社会主义法治建设经验教训和吸收古今中外法治文明成果，具有鲜明的政治性、彻底的人民性、系统的科学性、充分的开放性四个基本特征。

2、中国特色社会主义法治道路的核心要义是什么？

坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法制理论。

3、如何正确理解法治思维？

法治思维就是当公民的理想目标、思想感情、行为方式、权利诉求和利益关系等与法律的价值、规则或要求发生冲突时，能够服从法律即做出符合法律的选择，按照法律的指引实施自己的行为。在加强自身修养、道德和文化修养的同时，不断强化自己的法律修养，做一个尊法学法守法用法的人。

4、如何维护社会主义法律权威：(P167)

1、首先，明确维护法律权威的意义：树立法律权威是社会主义法治国家的前提树立法律权威是实现国家长治久安的保障树立法律权威是建立社会主义民主国家的基础

2、其次，要保障法律的至上地位：推进依法执政提高立法质量严格规范公正执法提升司法公信力深入开展法制宣传教育，努力做到全民知法守法。

第八章：行使法律权利履行法律义务

1、如何理解法律权利和人权的关系？

人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。法律权利只有符合人权保障的精神和要求，才具有正当性和合理性；人权只有上升为法律权利，才能得到有效的尊重和保障。

2、如何认识法律权利和法律义务的关系？

法律权利与法律义务的关系，就像一枚硬币的两面，密不可分，相互依存，互利共赢。没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务权力的实现也就成为空话。正确理解二者之间的关系，对于依法行使权利和履行义务具有十分重要的意义。法律权利与法律义务是目的与手段的关系。离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力。同样，离开了法律义务，法律权利也形同虚设。法律权利和法律义务还具有二重性的关系，即一个行为可以同时是权力行为和义务行为。

3、我国宪法法律的公民权利有何特点？

这些权力与义务具有广泛性、公平性和真实性，表现在：权利与义务的主体为全体公民，权力范围涵盖社会政治经济文化生活的各个方面；权利与义务为公民平等的享有或履行；国家从制度上、法律上、物质上保障公民权利与义务的实现。

4、我国公民享有哪些政治权利？

选举权、被选举权、政治表达的自由、民主管理权、监督权

5、当权利受到侵犯时如何依法维权？

通过各种途径和方式合理表达诉求，维护自身权益，但必须在法律允许的框架内进行。只有通过合法途径，运用合法手段，才能更合理、更充分的表达诉求，实现自身权利。以国家公民的身份依法维权，是大学生应该具备的基本素质。依法维权不仅是在维护自身合法权益，也是在维护一个规范化的法治社会。