俄语二外教学综合方法的使用

作者：常有娥

作者机构：大同大学雁北师范学院,山西,大同,037009

来源：太原城市职业技术学院学报

ISSN：1673-0046

年：2005

卷：000

期：002

页码：107-108

页数：2

中图分类：G642

正文语种：chi

关键词：俄语教育;困境;兴趣;对比教学

摘要：文章认为应充分利用学生英语学科的优势,英语与俄语进行对比教学,简化讲解内容,加深学生的理解和记忆能力,从而使学生在较短的时间内掌握基础语音、语法,为今后进一步学习深造打下一定基础.