市普法典型材料

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崇尚法制依法决策

促进经济社会又好又快发展

中共中方县委员会

中共中方县人民政府

2006年来,在市委、市政府的正确领导下,我县以重点对象学法用法为基础,以“法律六进”活动为载体,以依法行政、公正司法为核心,以法治县(市、区)创建活动为载体,深入开展法制宣传教育,取得了显著成效。连续3年保持“全国平安建设先进县”殊荣,连续5年保持“全省社会治安综合治理先进县”称号,连续五年获全市普法依法治理“模范县”称号,2010年12月荣获“全国法治县(市、区)创建活动先进单位”称号,2011年5月荣获全国“五五”普法先进县称号。我们的主要做法是:

一、强化组织保障形成工作合力

我们着力从机制上突出了普法依法治理“三抓”:一是强化组织领导,党政带头抓普法。成立了县委、县人大、县政府、县政协主要领导和有关部门主要负责人组成的普法依法治理工作领导小组;县委、县政府每年2次专题研究普法工作,帮助解决普法工作中的重大问题,实行县级领导联系普法工作制度,县“四大家”领导每人对口联系一个单位和乡镇的普法依法治理工作,把普法依法治理工作落到实处。二是强化保障机

制,政策扶持抓普法。对普法依法治理实行“两个优先”。优先安排人员编制。把依法治县领导小组办公室设为法人资格副主任副科实职的办事机构。指导、检查、督促全县法制宣传教育工作。优先安排工作经费。将普法经费纳入财政预算,专款专用,并逐年加大投入力度,普法经费从2006年的7万元、人平0.3元,增加到2010年的30万元、人平1.1元,普法经费实现了翻两番。三是强化督促检查,严格考核抓普法。推行普法依法治理目标考核机制,出台了《中方县法制宣传教育效果评估考核机制》,将法制宣传教育和依法治理工作纳入全县绩效考核、社会治安综合治理目标管理考核的重要内容,实行“一票否决”。

二、突出工作重点开展法治中方创建活动

开展法治县市区建设是依法治国、依法治县的重要内容,体现了新时期法制化建设重大转变,我们按照司法部《关于创建“法治城市、法治县市区”活动的意见》,制定《法治中方创建活动实施方案》,建立了乡镇、县直机关、企业创建活动《考核机制》,规范和引导这项工作全面开展。

(一)坚持依法行政,建设法治政府。将依法行政作为法治中方的重心和首要任务来抓,严格执行《湖南省行政程序规定》,着力规范行政行为,全力建设法治型政府。一是依法民主决策。按照民主集中制的要求,创新实行“三重一大”议事决策机制,重大政策制定、重大项目实施前的稳定

风险评估制度,建立健全了公众参与、专家论证和党政决策相结合的决策机制。对事关经济社会发展全局和人民群众切身利益的重大行政决策,实行法律顾问制度、民众听证制度和专家评估制度,为依法决策提供良好的法律咨询服务,就依法治县、富民强县的重大事项广泛问计于民、问需于民、问策于民,收集和整理各类建议千余条,形成调研报告154篇,确保了决策的科学性、民主性。二是规范权力运行。坚持“让权力在阳光下运行”,着力减少行政审批事项,简化办事程序,全面清理行政执法文件以及行政审批项目,2008年以来先后废止规范性文件12份,取消不合理收费项目20余项;加快推进行政体制改革,转变政府职能,成立了县政务服务中心,实行“一站式办理、一条龙服务”,坚决遏制多头执法和执法缺位、越位、错位的现象发生。三是强化行政问责。深化健全绩效评估奖惩制度,建立健全岗位责任制、部门单位责任制、目标管理责任制,大力推行行政执法责任追究制,强化对部门社会责任重大缺失、执行不力和行政违法行为、财政违法违纪和浪费财政资金行为的责任追究,对不作为、缓作为、乱作为的行政执法部门、责任领导和责任人实行严格的行政问责。

(二)深入开展基层民主法治创建工作。一是开展“基层民主法治示范村”创建活动。把创建活动纳入依法治县的一项重要内容,着力抓好村级领导班子建设,推进“四民主、两公开”,创建了一批国家、省、市、县“民主法治示范村”,

其中炉亭坳塔灯田村等5个村为“市级民主法治示范村”称号,桐木镇大松坡村、锦溪乡中心村、牌楼镇陈家湾村等4个村获全省“民主法治示范村”称号,花桥镇梅树冲村获全国“民主法治示范村”称号。通过开展创建活动,基层民主法制建设得到进一步加强,夯实了新农村建设的法治根基。二是深入开展“依法办事示范窗口单位”创建工作。围绕“加强法制建设,提高法治化管理水平”的目标,确定了县卫生局、林业局、地税局、财政局、国土局、审计局等27个政府工作局为创建对象,加强行业依法治理,提高各行各业法治化管理水平。地税局、县公安局泸阳中心派出所、工业园派出所荣获全省“依法办事示范窗口单位。”通过“窗口”活动的创建工作,提高了政府依法行政能力。三是创新党内基层民主法治创建工作。2010年5月上旬,我们在桐木镇和石宝乡分别启动了“公推直选”乡(镇)党委委员试点工作。做到了组织公心、过程公开、操作公平、尊重公论、结果公认,在坚持组织推荐的同时,采取党员联名推荐、个人自荐、党员群众联荐和社会团体举荐等相结合的方式产生提名人选,变“自上而下”的单向提名为“自下而上、上下结合”的共同提名。提名方式上的改进,跳出“基层领导干部在公务员队伍中选”的模式,扩大了选人用人视野。取得了“选拔一人、发现一批、激活一片”的良好成效。

(三)、坚持公正司法,维护社会稳定。公正司法是维护公民合法权益,促进社会公平正义的重要保障。一是严格规范司法行为。坚持独立司法、全面规范的执法工作机制。坚持廉洁司法,围绕人民群众普遍关注的执法问题,多次组织大规模执法督查和明查暗访活动。坚持能动司法,深入开展“人民满意政法部门”、“人民满意政法干警”系列评选活动。2006年以来,县法院受理民事案件结案率达到97.14%,县检察院起诉案件定性准确率达100%。有效维护了国家和群众的合法权益。二是前移矛盾调解关口。组织开展民生集中大接访活动,及时解决了一批群众反映集中的信访问题,全面落实重点案件包案责任制,及时化解社会矛盾。在成立县、乡(镇)两级矛盾纠纷调处中心,落实矛盾纠纷排查机制和限时调处机制的同时,建立了由司法部门牵头,维稳办、公安、信访调纠、法院等相关部门组成的县快速流动调解庭,明确专人负责,固定专门车辆,实行24小时巡回调处。2006年以来先后排查调处各类矛盾纠纷7126起,调结7019起,调解成功率98.5%,连续多年实现“无民转刑案件”、“无重新犯罪”、“无重大上访事件”的“三无”目标。三是坚持司法为民。建立完善涉访特困救助基金,妥善处理涉及困难群众案件,注重对农民、外来务工人员、困难群众、妇女儿童、老年人及未成年人权益的保护,加大对弱势群体的司法救助力度。针对“法度之外、情理之中”的特殊群体的诉求,专门设立“特殊群体救助基金”进行救助。认真开展法律服务和法律援助工

作。有力维护了社会弱势群体的合法诉求和法律的公平、公正。

三、扎实开展“法律六进”活动,把全民学法用法推向纵深

一是深入开展“法律进机关”活动。强化领导干部学法用法。把学法列入县委理论学习中心组的年度计划,先后举办《行政许可法》、《湖南省行政程序规定》等专题法制讲座11期,22个乡镇党委中心组累计举办法律法规学习220期,增强了学法用法的针对性和实效性。二是深入开展“法律进社区”活动。我们以社区文化建设为核心,深入开展“法德进社区、和谐建家园”主题教育宣传活动,先后组织法制文艺汇演10场次,受教育居民达2万余人。同时,建立社区居民学法制度,每半年聘请政法干警为社区居民上一堂法制教育课。针对县城建设征地任务重、拆迁矛盾多、难度大的实际,我们将普法宣传教育“做到前头、做到现场、做到工地”。做好解惑释疑工作,有效地化解影响县城建设的矛盾纠纷。2006年以来县城建设累计完成征地腾地4000余亩,涉及拆迁农民800余户,5600人,化解各类矛盾纠纷5300多例,没有因征地拆迁发生重大不稳定事件,切实保障了重点项目建设。三是深入开展“法律进乡村”活动。健全乡村普法网络体系。我们建立了22个法制分校、213个法制夜校和213个法律书屋,实现了法制分校到乡(镇)、法制夜校

和法律书屋到村(社区),并在213个行政村分别聘请了1名法制宣传员,形成了纵向到底、横向到边的普法工作网络。坚持把“遵纪守法星”评选持续纳入“四无乡镇”、“十星级农户”创建活动范围,每年评选30-40个县级“十星级农户”。四是深入开展“法律进学校”活动。建立了中小学法制副校长制度,全县配备法制副校长和法制辅导员68名。全力推动中小学法制教育进课堂,做到“计划、教材、教师、课时”四落实。五是深入开展“法律进企业”活动。在县属企业广泛开展“一本法制宣传书、一本法律服务指南、一张法律服务联系卡、一份法律援助协议”的“四个一”活动。同时,举办企业经营管理人员法律法规培训11场次,为企业提供法律援助。截止目前,累计为全县企业提供法律援助服务106次,公证经济合同120余份,挽回经济损失1000余万元,为企业发展营造良好的法治环境。六是深入开展“法律进单位”活动。我县各执法单位结合各自的实际制定了“行政执法监督制”、“行政执法公示制”、“行政执法责任追究制”、“赔偿制”和“服务承诺制”,从制度上规范行政行为。同时,采取培训班、以会代训、法制讲座、分散自学、集中辅导等形式,组织各单位干部职工学习法律知识,先后组织全县干部职工年度普法考试5次,参考人数近4万人次,参考率、合格率均达100%。

通过全县上下的共同努力,我县“五五”普法工作取得了

阶段性成效,但是与上级的要求比,与群众的愿望相比,仍存在一定的差距。下一步,我们将以此次会议为契机,向兄弟县(市)学习,进一步创新思路,创新机制,强化举措,开创“六五”普法工作新局面。

【普法先进集体事迹材料】普法先进单位事迹材料

【普法先进集体事迹材料】普法先进单位事迹材料 普法先进单位事迹材料 六五普法先进单位事迹材料: 深入开展法制教育提升学校办学水平 近几年来,我校紧紧围绕落实精细管理,追求精致教育,彰显办学特色,打造精品学校的办学目标,坚持依法治校、依法执教的办学理念,深入践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,积极推进六五普法宣传教育工作。学校领导高度重视,精心组织,科学规划,合理安排,并在实施过程中能立足实际,突出重点,创新方法,狠抓落实,从而使我校法制教育工作有了新的提高,学校的民主管理和制度建设有了长足发展,促进了学校整体工作持续、稳步地向前迈进,提升了学校整体办学水平和办学效益,圆满地完成了六五普法各项目标任务。学校先后荣获县全面工作先进单位、教育教学工作先进单位、教科研先进单位、县法制教育先进单位;创建了市德育工作示范校、市文明交通示范校;多年来师生中无一人违法犯罪,校园内未发生一起安全重特大责任事故,师生法律知识普及率达100%,问题学生转化率达100%。 一、加强领导,精心筹划。 我校根据上级主管部门的部署精神,结合学校实际,成立了以校长为组长,副校长为副组长,支部委员、处室负责人、年级组长、班主任

为成员的普法工作领导小组,组建了由党支部牵头,校长办、政教处、家长代表、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组,下设普法教育办公室,制定了《六五普法规划》和年度普法工作计划,聘请了**路派出所警官蔡威同志为法制副校长、社区干部、离退休老同志为法制辅导员,完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等,落实了教学计划、教育内容、教学时间、辅导老师,活动经费,明确了工作职责和具体要求,推行了以练代学、以考代学制度,实行了与月绩效考核挂钩的方法,初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系,确保了学校普法工作有序开展。 二、多措并举,强化教育。 1、征订教材,强化学习。 在加强六五普法工作的领导和整体规划的基础上,为了满足师生的法律学习需求,学校先后为教师购买了《六五普法常用法律知识学习读本》、《六五普法青少年常用法律知识学习读本》,还从校情出发,学校集中编印了《普法宣传手册》等校本材料,方便了师生的法律学习,充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中,我校突出六个结合,即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合,与知法、守法、用法相结合,与教育教学相结合,采取多种形式扎扎实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。一是利用每周一的例会、党支部会和年级组会议、主题班会、法制教育课、思品课、社会课时间集中选学一些相关的法律知识、安全知识;二是编印法律知识练习题,让师生在学中练,在练中

普法先进个人事迹材料

依法管理、依法执教的好干部 ——-记“六五”普法先进个人陈晖 **,男,1965年12月出生,大学本科学历,现任马集初学校长,负责学校的全面工作。自任职以来,他求真务实、脚踏实地,在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩。 自普法工作启动以来,陈晖同志作为学校“四五”普法小组主要成员,积极投身于普法宣传和教育工作,结合学校工作实际,努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高学校教职员工学法、用法,依法执教水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气,有力地促进了学校各项工作的全面推进。 现将陈晖同志主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下: 一、切实加强领导,增强依法治校观念 学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,几年来,陈晖同志按照上级要求,把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效。 在陈晖同志的主持下,学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,明确了分工,由学校行政办公室牵头,工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组,制定了《马集初中

普法教育工作规划》、《马集初中依法治校工作方案》,同各部门、各教学班签订《马集初中安全和普法教育工作目标责任书》,制定了工作职责、落实了各自的工作任务,并卓有成效地开展工作。 随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来,近年来,陈晖同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,学校全体教职工在守法执法上率先垂范,全体党员发挥先锋模范作用。 几年来,我校在陈晖同志的带领下,遵照上级有关部门的部署,积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。主要谈一下三项活动: ①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像,发挥音像教材的直观教育作用。 ②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”,内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次,学生广播站配合普法活动,通过耳濡目染,增强了师生的法制意识。 ③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试,学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。 二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效 近年来,在旗教育局、镇政府的关心、支持下,学校严格教育教学的

法制工作先进单位事迹材料范文

法制工作先进单位事迹材料范文 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全镇改革发展稳定大局,下 面是为大家收集的法制工作先进单位事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要 的朋友! 三是创新科普方式。协调有关部门,广泛动员各方力量,整合社会资源,深入开展科普"进校园、进社区、进机关、进农村"活动,务实、高效地开展科技周、科普日等主题科 普活动。 XX普法实施以来,XX苗族自治县民政局将“以民为本,为民解困,为民服务”的核 心理念融入法制宣传中,倾力打造“法治民政”,不断开创工作新局面,先后获得省部级、地、县表彰的先进集体66个、先进个人XX人次。其中,20XX年被国家民政部授予“全国婚姻登记规范化单位”、“万家社区图书室援建和万家社区读书活动先进单位”。 一、加强领导,完善工作新机制 XX苗族自治县是全国成立最早的五个苗族自治县之一,地处黔、湘、渝两省一市结合部,与湖南省的XX相连接,同重庆市的XX接壤,全县国土面积XX平方公里,人口XX万人,其中少数民族人口占总人口的48%。我局始终将普法教育工作列入重要议事日程,制 定了《XX苗族自治县民政系统“XX”普法教育规划》,明确了“XX”普法的指导思想、工 作原则、主要任务、工作步骤及方法,成立了以局长为组长,分管副局长为副组长、各股 室负责人为成员的“XX”普法工作领导小组,定期召开局党组会、局长办公会,研究部署 普法教育和依法治理工作,及时解决工作中遇到的困难和问题,形成“一把手”亲自抓, 分管领导具体抓,统筹协调,上下联动,齐抓共管,全员参与的“XX”普法工作格局。 二、强化培训,普法宣传形式 五年来,我局采取“送出去、请进来”等办法,聘请司法局、法院、检察院专家和局 领导分上、下多形式半年为干部职工举办法制讲座,从组织、制度和措施上保障了全县民 政系统法制宣传教育任务的落实,有力地促进了依法行政的健康发展。五年来,我局干部 职工在参加全县普法知识考试活动中,人均成绩90分以上,年年被评为先进单位。 自20XX年以来,我局将每年4月份确定为“民政法律法规宣传月”,以部门法为切 入点,组织干部职工上街下乡开展法律咨询、宣传活动,派出宣传车在全县城乡巡回宣传,并随车发放宣传单,大力宣传《城市(农村)居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工 作条例》、《军人抚恤优待条例》、《村民委员会组织法》、《殡葬管理条例》、《婚姻法》、《公益事业捐赠法》、《信访条例》等一批法律法规,使广大群众全面了解民政法 律法规,提高民众对民政法律法规的知晓率。

四五普法先进个事迹材料(23)_七五普法先进集体事迹材料

四五普法先进个事迹材料(23)_七五普法先进集 体事迹材料 杨东柱,现任中共**县县委常委、副书记。四五”普法期间,他分管全县政法工作,并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下,**县四五”普法工作以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全县改革发展稳定大局,按照两年转变、两个提高”的总体目标,突出重点,创新方法,狠抓落实,在全县形成了党委领导,人大监督,政府实施,社会各界参与的普法依法治县工作格局,为圆满完成四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下:一、认真履行职责,明确工作思路XX年9月,县第十四届人大常委会第23次会议作出《关于在全县公民中进一步开展法制宣传教育,推动依法治县的决议》和县委、县政府批转县委宣传部、县司法局制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后,杨乾坤同志及时主持召开四五”普法依法治县领导小组成员单位会议,提出了三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进四五”普法的工作方法。一是坚持普法依法治县与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中,把与市场经济密切相关的法律法

规作为重点内容加强宣传,突出《公司法》、《破产法》、《劳动法》、《工会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿,广泛宣传法律法规,引导企业依法规范经营行为。先后开展了3次规范性文件清理工作,取消了140多项行政审批项目,进一步规范了市场秩序;二是坚持普法依法治理与维护社会稳定相结合。从整治治安环境入手,围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作,收到了明显成效。XX年开展勉县千人社会公众安全感问卷调查”,群众满意率达94.6%;三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一,与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合,有力地促进了广大群众学法用法,营造了文明、和谐的社会氛围,推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。二、结合工作实际,突出普法重点一是把领导干部作为普法的第一对象,抓好公职人员学法用法,努力建设法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见,将干部学法考核情况列入个人考核手册,作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度,形成了政府和部门重

七五普法工作情况汇报

七五普法工作情况汇报 以来,我局在市法制宣传教育领导小组的指导下,紧紧围绕市委、市政府提出的法治无锡建设目标,结合民族宗教工作实际,认真制定并组织实施《无锡市民族宗教系统“七五普法”规划》。现将主要工作总结如下: 一、组织有序保障到位 (一)加强领导。成立以局长为组长,副局长为副组长,各处室负责人为成员的市民族宗教七五普法工作领导小组,并设立领导小组办公室,负责对全市民族宗教系统的普法工作进行指导、协调、督促、检查等工作。把法制宣传教育纳入《无锡市民族宗教事务管理“十二五”工作规划》、纳入市民宗工作领导小组和局年度工作计划和要求,有序组织推进。 (二)健全机制。一是建立普法工作网络。局普法联络员负责与上级部门工作联系;各级民族宗教工作部门相应成立了七五普法领导机构和办事机构;市各民宗团体有专人负责法制宣传培训工作;并依托全市信众骨干 等队伍,织成纵横交错、全面覆盖的普法宣传网络。二是健全普法评估考核机制。每年向市民宗工作领导小组成员单位、市级民宗团体下达普法工作目标任务并进行年终讲评;在宗教活动场所平安、和谐、模范和星级等创建考评体系中,将法制宣传纳入其中;在团体述职述学考核测评中,法制学习、实践的情况作为重要要求。开展局领导干部述职述廉述法活动,领导干部学法用法执法情况接受全局同志的监督测评。三是建立普法激励机制。宗教活动场所创建考评中,加大法制宣传考评分值;推送本局普法积极分子参加全市普法先进评选,营造普法工作比学赶超良好氛围。

(三)落实保障。人力保障方面,各级民族宗教工作部门除大力培养民宗干部普法骨干外,利用民族宗教群众工作优势,加强群众普法骨干队伍建设,依托民族宗教工作信息直报点队伍、民族宗教工作村(社区)级协管员队伍、信教群众骨干队伍和网络舆情信息员队伍这四支队伍,在做好民族宗教领域矛盾隐患排摸及信息报送工作的同时,进行民族宗教政策法规的群众性宣传工作。财力保障方面,普法工作经费列入局年度经费预算,保障每年办两期培训班、征订编发普法教材和制作宣传展板等用于普法宣传工作方面的费用支出。据不完全统计,七五普法期间,局用于普法宣传工作经费共约100多万元。 二、措施有力宣传到位 (一)干部认真学法,努力提升法治思维能力 把领导干部学法和行政执法人员学法纳入常态化学习管理要求。每年组织领导干部和行政执法人员参加公务员在职培训,及时更新法律知识,领导干部带头参加公务员学法考试,并通过年度述职述廉述法,报告学法用法执法情况;把法治学习教育纳入党组中心组学习内容,在制订年度的学习计划时,安排不少于10学时的法律知识学习和讨论;坚持每月第一个周五学法日活动,将专业法学习与其他法律法规以及政治理论学习相结合,保证学习时间、内容落到实处。 在机关内部通过发放学习资料、看录像片、集中学习和自学相结合等形式进行宣传教育,除专业法学习外,先后组织学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政监察法》、《国家赔偿法》、《公务员法》等法律法规,并结合“12.4”全国法制宣传日

普法先进单位事迹材料

普法先进单位事迹材料 “六五”普法先进单位事迹材料: 深入开展法制教育提升学校办学水平 近几年来,我校紧紧围绕“落实精细管理,追求精致教育,彰显办学特色,打造精品学校”的办学目标,坚持“依法治校、依法执教”的办学理念,深入践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,积极推进“六五”普法宣传教育工作。学校领导高度重视,精心组织,科学规划,合理安排,并在实施过程中能立足实际,突出重点,创新方法,狠抓落实,从而使我校法制教育工作有了新的提高,学校的民主管理和制度建设有了长足发展,促进了学校整体工作持续、稳步地向前迈进,提升了学校整体办学水平和办学效益,圆满地完成了“六五”普法各项目标任务。学校先后荣获县全面工作先进单位、教育教学工作先进单位、教科研先进单位、县法制教育先进单位;创建了市德育工作示范校、市文明交通示范校;多年来师生中无一人违法犯罪,校园内未发生一起安全重特大责任事故,师生法律知识普及率达100%,问题学生转化率达100%。 一、加强领导,精心筹划。 我校根据上级主管部门的部署精神,结合学校实际,成立了以校长为组长,副校长为副组长,支部委员、处室负责

人、年级组长、班主任为成员的普法工作领导小组,组建了由党支部牵头,校长办、政教处、家长代表、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组,下设普法教育办公室,制定了《“六五”普法规划》和年度普法工作计划,聘请了**路派出所警官蔡威同志为法制副校长、社区干部、离退休老同志为法制辅导员,完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等,落实了教学计划、教育内容、教学时间、辅导老师,活动经费,明确了工作职责和具体要求,推行了“以练代学、以考代学”制度,实行了与月绩效考核挂钩的方法,初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系,确保了学校普法工作有序开展。 二、多措并举,强化教育。 1、征订教材,强化学习。 在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上,为了满足师生的法律学习需求,学校先后为教师购买了《“六五”普法常用法律知识学习读本》、《“六五”普法青少年常用法律知识学习读本》,还从校情出发,学校集中编印了《普法宣传手册》等校本材料,方便了师生的法律学习,充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中,我校突出“六个”结合,即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合,与知法、守法、用法相结合,与教育教学相结合,采取多种形式扎扎

学校普法工作总结材料3篇

学校普法工作总结3篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载, 本文目录 高举理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境 二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。 学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支

部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。 三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。 1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。 2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,

如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。 3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。 4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。 5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。 6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。 四、加强学生的普法宣传工作。 1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。 2、充分利用思政课堂,集中有序的

普法工作先进个人事迹材料

普法工作先进个人事迹材料 他常说,作为一名党员,一名普法工作者,不能因自己的原因而影响工作,自己能为普法宣传工作做点力所能及的事,让群众多了解国家的法律法规,这是我最开心的事。 丹心一片献给党 ┄上高县国土资源局胥林峰同志普法先进事迹材料 胥林峰,男,1967年12月出生,大专学历,1987年10月参军,1989年7月加入中国共产党,XX年3月从部队转业到上高县国土资源局从事普法宣教工作,现任县国土资源局人秘股副股长。 一路风雨一路歌,胥林峰同志凭着一颗强烈的事业心,一股军人雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神,牢记党的宗旨,践行“xxxx”,满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识,把法律送到千家万户,在平凡的岗位上堂堂正正做人,踏踏实实做事,取得了显著成绩,赢得了方方面面的赞誉和肯定。XX至~连续三年被《中国国土资源报》评为优秀特约记者;连续三年被评为全县优秀通讯员。~年被评为上高县普法先进工作者。 潜心学法争当排头兵 俗话说:“打铁先要身硬”。在普法宣教工作岗位上,首先要求自身有过硬的法律水平。胥林峰同志以前学的是医

学专业,对普法宣教工作是外来汉,为尽快进入角色,首先,他抓住点滴时间向书本学,并制定每年学习计划,学习内容。每天他坚持挤出三个小时学习“四五”普法法律法规知识,摘录了近十万字的学习笔记。其次,他还向从事普法工作的老同志学习,不懂之处虚心请教,直至弄懂弄通为止。为了全面完成国土系统“四五”普法工作任务,他身体力行,全身投入,自学了每年要求学习的普法内容和近年来国土资源部门新出台的法律法规,同时,将自己所掌握的法律法规知识,为单位和地方干部职工群众讲授。如:局机关每周一小时组织普法学习,几乎他一个人承包;每年的“”世界土地球日、“”全国土地日、“”全国法制日的上街咨询,每次都有他的身影。XX年的“”全国土地日宣传,为了使宣传效果不受影响,他不顾身体的不适,强忍着胃口疼痛,顶着炎炎烈日,在县城街心花园解答了20余名群众提出的土地、矿产等方面的问题30多余个,至到咨询活动结束,才到医院去就诊。他常说,作为一名党员,一名普法工作者,不能因自己的原因而影响工作,自己能为普法宣传工作做点力所能及的事,让群众多了解国家的法律法规,这是我最开心的事。局领导看在眼里,喜在心间,认为胥林峰同志是一个可造之才,每年都派他参加县政府组织的普法培训班,~年又派他到井冈山参加省厅举办的依法行政~,他不负众望,刻苦学习,先后取得执法监察合格证、上岗证,为做好国土资

机关七五普法工作总结

机关工作2017年度“七五”普法工作总结2011年是“七五”普法教育工作的攻坚之年,也是进一步增强机关全体员工法制观念和法制意识的重要一年。一年来,按照市委、市政府的要求和部署,以十九大精神为指引,机关工作坚持法制教育与法制实践相结合,坚持依法治企和以德治企相结合,深入推进机关依法治理工作,取得了一定的成绩,现将一年来的主要工作总结如下: 一、全面发动,营造和谐的工作氛围。 开展普法教育活动,归根结底是通过法制宣传教育,达到领导班子及成员依法行政,员工法律素质提高,从而推动机关改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,机关党委按照“七五”普法规划的要求,结合实际制定了具体的措施,为普法工作取得成效打下了坚实基础。 一是抓好宣传发动。我机关在普法教育工作上有着较好的基础,机关党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务,坚持常抓不懈。“七五”普法工作开始之初,机关党委就把“七五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础,以提高员工法律素质、依法治理为重点,进一步加大机关依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“七五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓,积极营造“七五”普法工作的氛围。通过召开党委会、党员大会、职工代表大会等各种会议,将“七五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到各部门。通过张贴各种宣传标语、

悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动,大造“七五”普法声势,让员工入耳入脑,在理念上接触、认识、理解“七五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,从而对“七五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识,做到人人知道,个个明白。结合实际,在制定措施和目标的基础上,将普法教育目标分解到部门、岗位、个人,让员工知道自己该学什么,怎么做,使“七五”普法有了非常扎实的群众基础。 二是抓普法机构的健全。为了加强“七五”普法工作的领导,机关党政领导将它提到重要的议事日程。建立了由党委书记为组长,党委副书记、纪委书记为副组长,机关办公室、人力资源部主要负责人为成员的普法领导小组;建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。成立了“七五”普法依法治理工作办公室,负责日常工作;所属各单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。机关普法领导小组每年不定期召开会议,分析、检查、研究、交流普法工作,查找存在的问题,及时采取各种措施。由于领导重视,经费落实,使我机关的“七五”普法工作得以顺利的开展。 三是抓规划和责任落实。机关领导根据市委、市政府相关文件要求和部署,结合本单位实际,针对员工文化程度参差不齐的实际情况,按照突出重点,责任到位,分层施教,严格考核的思路,制定了机关年度工作计划,从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求,并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式,分解落实,纳入目标责任考核,将法制宣传教育工作落

普法工作先进个人事迹材料

青少年普法教育活动先进个人事迹材料 xx镇中心学校 xxx 在“五五”普法工作中,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕教育教学工作实际,坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”原则,认真实施“五五”普法规划,以“五五”普法宣传教育工作为载体,积极开展各项普法活动。几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。 一、加强法制学习,依法治学。 为了能依法管理班级,管理学生,为了能依法教学、依法治学,我在学习《德育纲要》、《班主任工作暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》等资料的基础上,又认真学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》、《交通法》的相关知识。每有空闲之时,及时的学习关于依法治校、依法执教的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识,为开展普法教育提供了知识的保障。 二、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。 把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会

课时间,对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。 (1)、在课堂中渗透法制教育,树立法制观念。 在教学中,我从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲法制,体现“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,来培养学生的法制意识。比如在组织学生观看“学校法制教育图片展”后进行“法制教育大家谈”活动,让学生说见闻,谈感受,受教育。为了培养学生“法律神圣而不可侵犯”的意识,让学生从小知法、守法、用法,远离犯罪,做守法小公民。 (2)、利用班会的形式对学生进行法制教育 班会是班主任教育学生的主阵地,我利用班会的通过事例向小学生传授一些简单的法律知识,使小学生从小养成遵纪守法的良好习惯。小学生形象思维好,模仿能力强,通过身边发生的一些事情对他们进行法律知识的传授,往往能取到事半功倍的效果。比如我告诉他们:你们能够在这里接受教育,是《义务教育法》的规定,老师不能体罚学生,这是《未成年人保护法》的规定的,父母必须抚养他们,他们长大以后必须赡养父母,这是《婚姻法》规定的,偷东西、杀人要被判刑,把人打伤要赔钱,这分别是《刑法》、《民法通则》规定的等等,使他们能从身边的一些事而了解一些法律知识,并能够按照这

某小学依法治校与法制宣传教育工作汇报材料

蚌埠第二实验小学依法治校和法制宣传教育工作 汇报材料 我校根据上级主管部门的要求,以依法治校方针为指导,以深化教育改革、推进依法治校为中心,密切结合学校的实际,广泛开展法制宣传教育工作,积极稳妥地推进依法治校进程,我校把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校各项工作的协调健康发展,具体做法如下: 一、统一思想,明确目标,深入开展“六五”普法教育。 根据全市依法治校和法制宣传教育工作的要求,我们认真制定了年度普法计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕“六五”普法的内容、指导思想和主要目标进行学习,组织全校教职工认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在一系列普法教育活动中,我们突出了以下重点: (一)注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教导处、政教处、总务处等部门同志为成员的普法教育、依法治校领导小组。校长亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以政教处、教导处为主体,以班主任、党团

员教师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校还加强了与市、区公、检、法等职能部门的联系,在专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了市政法委芈果同志和市公安局张伟同志为我校法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 定期邀请法制副校长和法制辅导员来校讲座 (二)加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播站、校园电视台、校园网、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

2020七五普法工作总结最新

2020七五普法工作总结最新 2020年,我局深入推进行依法治理工作的落实,严格依法行政,规范执法,使建设行业管理实现制度化、规范化、法制化,现我将本单位"七五"普法工作总结如下: 一、组织机构健全 一是领导重视,狠抓落实。把"七五"普法纳入我局工作的议事日程,由党组书记亲自抓,分管副职具体抓,并落实专人负责日常工作,年初,局党组召开班子会议对普法工作进行安排布置,将普法和依法治理纳入单位年度目标管理。结合实际,制定了《宝兴县住建系统法治宣传教育第七个五年规划(201X-2020年)》、《2020年"七五"普法实施方案》。 二是建立健全依法行政、"法律七进"等工作领导小组,并根据实际情况适时调整充实领导小组成员,确保普法依法治理工作的连续性。 三是决策民主,制度健全。根据依法、科学、民主决策的要求,制定了下发了普法学法内容,制定内部科室工作制度和工作流程,健全了重大事项民主决策和监督机制、会前学法制度、公务员普法制度等,明确相关责任主体,确保普法用法落到实处。 二、加大普法宣传,提高法治意识 一是结合本单位"七五"普法规划,为提高建设系统每一位职工的法律意识,学会运用法律为群众服务,我局利用每周一工作例会或专题学习会集中学习《行政处罚法》、《行政诉讼法》等法律法规。同时,

要求各科室负责人利用空余时间组织科室成员学习与本科室业务相关的法律法规,其中建管科要学习《建筑法》、《工程建设项目施工招标投标办法》等;质监站要学习《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等、房管所要学习《商品房销售管理办法》、《城市房地产开发经营管理条例》、规划科要学习《城乡规划法》、《四川省村镇规划建设管理条例》等。 二是抓好建筑领域普法教育,充分利用全县建筑施工企业安全生产例会,组织全县在建工程相关责任人召开建筑质量安全普法学习,增强业主、监理、施工方等责任主体的法律意识,提高对建筑质量安全重要性的认识,为实现安全重建打下基础。 三是认真开展法制宣传活动。我局积极配合县依法治理办参与"三月法制宣传月"等专项法制宣传活动,定期或不定期深入在建工地,向农民工宣传安全生产责任商业保险、消防安全、劳动者权益保护等方面的法律知识,引导施工企业和广大农民工遵守法律法规,有力地维护灾后重建社会稳定。 三、普法教育对象重点突出 一是制定了本单位学法用法计划,组织执法人员积极参加省、市、县执法培训学习,在依法进行城市管理中做到亮证执法、严格执法、依法行政、文明执法,使我县城市建设、城市管理工作进入规范化、法制化。 二是严格按照县规建局《"谁执法,谁普法"原则法制宣传教育工作方案》,开展"法律七进"活动,大力提高广大群众的遵纪守法意识

法制副校长先进事迹材料

法制副校长先进事迹材料 张三,现任XX市公安局XX派出所教导员,曾任XX市公安局巡警大队中队长、治安大队中队长、XX派出所副所长等职。 该同志从警十余载,阅历丰富,具有丰富的治安管理经验和优秀的业务素质。工作态度严谨,成绩突出,曾多次受到省公安厅、市公安局及市政府的表彰嘉奖。2003年被XX省公安厅等九部门评为“全省整治油气田及输油管道生产治安秩序专项行动”先进个人;2005年被XX市人民政府评为“百名优秀干警”;2008年因工作成绩显著,被XX市人民政府授予三等功。 自任XX派出所教导员以来,该同志敬岗爱岗,开拓进取,严抓辖区打击、防范和管理工作,注重辖区群众的普法教育和防范宣传,曾多次组织民警为辖区中小学师生作法制知识讲座,使师生的法律意识和自我防范意识得到长足进步。重视学校的治安秩序和学习环境建设,注重学校周边的巡逻防控,切实把学校的治安管理、普法教育作为辖区工作的重点来抓。充分发挥自身的主动性,积极与所对接的学校协作配合,开展了丰富多彩的教育活动,做了大量细致周密的工作,取得了良好成效,帮助学校加强同各执法部门的联系,切实做好校园周边环境整治工作,动员社会力量,下大力气抓好清除非法网吧、防止不良网络信息和“黄赌毒”的传播等各项工作,消除诱发青少年违法犯罪的各种不良因素,为青少年健康成长创造良好的社会环境。牢记自身使命,增强责任感,树立主人翁意识,切切实实协助学校做好预防青少年违法犯罪工作。要加强和学校的沟通与联系,积极参加学

校有关会议与活动,协助学校加强德育工作;要指导与帮助学校开展法制教育,提升法制教育工作水平;要积极联系相关部门,协助学校解决校园周边环境整治等影响青少年健康成长的问题;要帮助学校做好严重不良行为学生、违法犯罪行为学生的帮教工作;要努力学习,刻苦钻研,努力探索工作的新思路,开创新途径,寻找新方法,不断提高工作水平。为平安和谐校园建设做出了突出贡献。该同志本着做一名优秀警察,保一方平安的决心,恪尽职守,努力工作,为增强广大师生学法、懂法、守法意识,尤其是解决在校学生法律意识淡薄的问题,积极与XX小学、XX三中联系,担任学校的法制副校长和校外辅导员。及时为学校提供法律咨询、法律援助,做好法律顾问,依法处理教育纠纷,协助学校解决法律难题,维护学校、教师和学生的合法权益。在工作中,认真关注青少年的学习和成长进步情况,对此倾注了大量的精力,经常与校方取得联系,认真分析改革开放以来青少年违法犯罪的特点和规律,围绕怎样提高中小学生综合素质,积极开展工作,从参与学校的两个文明建设到法制教育入手,有针对性地上好法制课,定期与教师和学生面对面谈话,以学校为阵地、以“六个一”(进行一次法制讲座、抓好一次国旗下演讲、编写一期法制板报、举行一次法律知识竞赛、开展一次法制主题班会、写好一篇学法体会文章)活动为载体,积极开展“小手拉大手”和“一周一题”问答活动,取得了好的效果。增强师生的法制观念,整顿学校及周边环境,加大对文化市场的清理检查力度净化校园环境,组织学生开展法制教育宣传活动,为学校营造了良好的教学氛围和治安环境,受到当地党

学校开展法制工作情况汇报材料

学校开展法制工作情况汇报材料 青少年犯罪是我国当前最为严重的社会问题之一,从数量上看,青少年作案成员占全部刑事犯罪作案成员的比例逐年增长。他们以“财、色、霸”为作案目的,以暴力型、故意型、团伙型为主要方式,严重影响社会稳定。同时,犯罪趋于低龄化,在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势。 学校开展法制教育是引导青少年学生知法、守法,减少青少年犯罪的最有效途径,属于学校德育工作的重点内容之一。借助学校优势有的放矢地施加法制影响,可以使青少年学生知法懂法,增强法律意识和法制观念,从而有效地扼制青少年犯罪。 我校长期坚持把法制教育放在德育工作的首位,积极开展法制教育活动,丰富以法制教育为抓手的初中德育内涵,学校德育工作组织健全、制度完善、活动正常、效果显著。先后获得省、市级法制、德育方面的十多项表彰,在各级各类报刊上发表法制宣传教育和德育专题研究文章近百篇。 据不完全统计,从“一五”普法至今,系统接受过我校法制宣传教育的师生、家长、社会人员累计近五万人次,发放“带法回家”宣传材料达二十万份,我校的法制宣传教育工作得到当地百姓和政府的

广泛好评。我校在校学生违法犯罪率一直保持“零”的记录。下面,就我校的一些做法向各位领导和专家汇报如下: 一、强化组织领导,完善制度建设,逐层明确责任 学校成立以党政 __为组长,分管校长、各处室主任、工会、团总支、班主任等组成的德育工作领导小组、法制宣传教育工作领导小组,出台学校德育工作中长期发展规划,并依据各个时期普法工作的侧重点,完善各项,落实相应的年度和具体目标,为推动学校法制宣传教育工作、德育管理工作的制度化、规范化提供了有力的组织保障。 学校德育工作领导小组和法制教育工作领导小组,定期召开专题会议,落实学校德育工作中法制教育的具体事宜。组织广大教师学习应知应会的法律基础知识,统一思想,提高全体教职员工对法制宣传教育工作的认识程度;领导小组与各处室主任、各处室主任与班主任、任课教师层层签订目标责任状,将目标细化后加以分解,把具体工作落实到各处室和各职能部门,并将德育工作目标考核作为干部、教师晋级、提拔、评优的重要依据之一,从而建立起德育工作科学管理的立体网络和激励机制,使得法制教育工作常态化。 二、重视德育基地建设,积极开展法制教育特色活动

六五普法先进个人事迹材料

六五普法先进个人事迹材料 潘其锋 自“六五”普法工作启动以来,作为凤台十中综治办主任,我主要负责此项工作。几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。 一、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。 “六五”普法工作刚一启动,我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺利实施,根据“六五”普法的主要内容,精心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动,对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。 二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容,我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。 2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。 3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。 4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。 (1)把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。 (2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。 6、结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

七五普法自检自查报告_2018年七五普法工作自查报告

七五普法自检自查报告_2018年七五普法工作自查报告 2018年七五普法工作自查报告【八】七五普法是通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,下面是关于七五普法述职报告,欢迎阅读。 一、“七五”普法的主要工作根据县委、县政府七五普法规划和上级业务主管部门的工作部署与要求,七五普法工作开展这五年来,我镇紧密结合工作实际,扎实有效地开展了依法治理和法制宣传教育工作。 (一)成立机构,加强领导为加强对七五普法教育工作的领导,确保普法活动顺利实施,根据文件要求,我镇成立了以镇党委书记为组长、有关科室负责人为成员的七五普法工作领导小组。在健全组织机构的同时,我们对普法工作经费给予保障。普法工作离不开学习资料,我镇办公室在证订普法资料时,均以保证本部门本单位普法学习的需要为前提,干部学法读本的证订数均按照上级要求如数征订。同时,我们还结合自身执法的实际,对业务学习用书做到人手一册。 (二)明确任务,制订规划为适应依法治理和普法工作的要求,进一步广泛深入地学习、宣传法律法规知识,特别是文化、体育、旅游法律法规知识,加强我县文化、体育、旅游管理法制建设,全面推进各项事业的依法管理,根据县七五普法规划要求,结合本部门实际,我们于20xx年xx月制订出台了《县镇七五普法规划实施意见》,明确了指导思想、总体目标、普法对象及主要内容,制订了具体实施工作步骤。同时,根据规划,结合实际,每年都制定年度普法工作计划,从而在时间上、制度上、措施上、经费上保证了七五普法工作的扎实开展,加强了普法工作的针对性和实效性。 (三)精心组织,狠抓落实自七五普法规划制定后,我镇按照《规划》提出的总体要求和具体部署,普法学习采取集中培训与自学相结合,面向全镇干部职工以及市场经营户,有计划、有步骤地开展了法律、法规、条例等的宣传教育活动,并取得了一定的实效。我镇定期组织干部职工学法,各村社干部组织举办各类法制培训班,这样从各个层面保证了普法教育宣传工作的有效开展。 这几年来,我们坚持组织学习了《选举法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《税法》、《土地法》、《行政许可法》、《道路交通法》以及《信访条例》等多部相关法律法规。此外,镇所有执法人员坚持每年自学法律时间不少于40小时,认真学习相关法律、法规和规章,交流执法程序中需要改正的地方和执法业务知识,不断提升执法业务水平。自觉增强依法行政意识,努力提高依法行政的水平和能力。在抓好本系统各个层次以及各类普法工作的同时,我们还十分注重对部门法规规章的社会宣传和普及工作。我们以每年12·4法制宣传日、6·26禁毒日等一系列活动为载体,通过悬挂标语、设置宣传栏、专题新闻报道、现场设摊接受群众咨询、发送宣传资料等形式大力宣传法律法规知识。 (四)强化管理,依法行政每年坚持每月镇机关干部两次学习日,其中,一次用于法制培训会。内容以农村常用法律法规为主,对《选举法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《税法》、《土地法》、《行政许可法》、《道路交通法》等,由各主体部门人员任辅导员。重点解决乡镇机关工作人员依法行政,把行政管理转变为依法管理。努力提高依法办事、依法行政水平。 每年坚持每季度以镇为单位一次大会培训。对全镇全体镇、村、社干部党员进行法律法规

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