形势与政策实践论文(时事评论 )
《形势与政策》
实践论文(时事评论)
题目：践行社会主义核心价值观，争做当代
优秀青年
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践行社会主义核心价值观，争做当代优秀青年
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摘要
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。每一位中华儿女都应当学习、领会社会主义核心价值观并加以实践，而当代青年作为国家未来的继承者和建设者则更有责任和义务去弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。我们必须认识到社会主义核心价值观是抵御西方资本主义价值观的需要；是增强中华民族凝聚力的需要和民族团结的力量；是发展社会主义市场经济的需要；更是我们当代青年铿锵有力的思想武器。学习和践行社会主义价值观势在必行。
关键词：学习、践行、社会主义、核心价值观
目录
1 认识学习社会主义核心价值观 (1)
1.1 了解社会主义核心价值观的概念内涵 (1)
1.1.1 “富强、民主、文明、和谐”的内涵 (1)
1.1.2 “自由、平等、公正、法治”的内涵 (1)
1.1.3 “爱国、敬业、诚信、友善”的内涵 (2)
1.2 社会主义核心价值观的价值意义 (2)
1.2.1 适应国内外大局形势，掌控主流影响力 (2)
1.2.2 巩固精神支柱，提供强力支撑 (2)
1.2.3 坚定价值追求，凝聚复兴实力 (2)
2 践行社会主义核心价值观，争做优秀青年 (3)
2.1 践行社会主义核心价值观，争做思想先锋 (3)
2.1.1紧握思想武器不动摇 (3)
2.1.2 树立远大理想，坚持不懈奋斗 (3)
2.1.3 弘扬核心时代精神，迸发爱国激情 (3)
2.2 践行社会主义核心价值观，争做行动主派 (3)
2.2.1 开展实际活动，将社会主义核心价值观外化于行 (4)
2.2.2 加强专业学习，为践行社会主义核心价值观助力 (4)
参考文献 (5)
1 认识学习社会主义核心价值观
我们都知道党的十七届六中全会明确指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”党的十八大第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。”由此可见，党和国家对建设社会主义核心价值观给予了高度重视。而对于我们广大青年来说，要以国家继承者和建设者的姿态践行社会主义核心价值观，首先就要认识学习社会主义核心价值观。
1.1 了解社会主义核心价值观的概念内涵
社会主义核心价值观是我党集体智慧的结晶，也是中华五千年文明精髓的凝聚。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
1.1.1 “富强、民主、文明、和谐”的内涵
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标，是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次统领其他层次价值理念价值观。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿和国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。即坚持人民民主，其实质和核心是人民当家作主。是社会主义的生命和人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
1.1.2 “自由、平等、公正、法治”的内涵
同样，“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等是指公民在法律面前一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价
值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它是实现自由平等、公平正义的制度保证。
1.1.3 “爱国、敬业、诚信、友善”的内涵
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，内涵丰富，概括凝练，是我们当代青年践行之前必须认真学习领会的重要内容。
1.2 社会主义核心价值观的价值意义
面对世界范围思想文化新交融的形势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
1.2.1 适应国内外大局形势，掌控主流影响力
我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。面对世界范围思想文化新交流新交融新交锋的形势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极学习和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
1.2.2 巩固精神支柱，提供强力支撑
核心价值观是精神支柱，是具有基础性、决定性作用的价值观念。它可以很大程度上引领一个人、一个民族的核心价值观。当代中国生机盎然蓬勃发展，她向往美好的精神生活，更需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，尤其是当代青年必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
1.2.3 坚定价值追求，凝聚复兴实力
核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关
系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
2 践行社会主义核心价值观，争做优秀青年
2.1 践行社会主义核心价值观，争做思想先锋
作为当代青年，践行社会主义核心价值观不仅要在思想上给予相当的重视，还要着重落实在行动上。第一要树立科学的精神，不断加强专业知识和政治的学习，不断提升自身的综合实力水平。第二要树立服务的理念，形成为人民服务的习惯，使其成为我们人生的追求，以未来国家继承者和建设者的姿态肩负起中华民族伟大复兴的责任和义务。
2.1.1紧握思想武器不动摇
作为当代青年，要认识学习践行社会主义核心价值观，我们首先要紧握思想武器不动摇。我们必须坚持马克思主义的指导思想，运用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
2.1.2 树立远大理想，坚持不懈奋斗
在紧握思想武器的同时，我们还要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念，准备以国家未来继承者与建设者的姿态迎难而上。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,领悟社会主义核心价值观对于国家发展的重要意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求与奋斗目标,并坚定地为之努力奋斗。
2.1.3 弘扬核心时代精神，迸发爱国激情
我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从我国优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,一方面以谦虚的态度虚心学习世界其他民族的长处。另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
2.2 践行社会主义核心价值观，争做行动主派
作为当代青年，践行社会主义核心价值观不仅要抓住坚定的思想武器，吸收广博的知识以备使用，还要投身于实践，切实将把握思想与解决实际问题地有机的结合起来，争做
行动主派。坚持把社会主义核心价值观念融入我们的实际生活当中。通过实践活动，增强我们的社会责任感，养成谦虚谨慎的品格和艰苦奋斗的作风，更好的践行社会主义核心价值观。
2.2.1 开展实际活动，将社会主义核心价值观外化于行
对于践行社会主义核心价值观，我们应该拥有一种认同理念，在思想上重视，在行动上付出，它应该是一种付诸于实际行动的热爱。古人说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。因此，当代青年要践行社会主义核心价值观就应当参与或组织更多的实践活动，与社会相通。实践不止出真知，还能让人体验真知，从而深刻认识认同真知。这样，当践行社会主义核心价值观这一观念和吃饭睡觉一样平常时，它自然就能外化于我们的日常行为中了。
2.2.2 加强专业学习，为践行社会主义核心价值观助力
广大青年是社会发展和国家进步最宝贵的财富，是我们国家社会主义事业的建设者和接班人，承担着未来国家建设的重任，也是实现我们中华民族伟大复兴最值得依赖的力量。因此，广大青年践行社会主义核心价值观还需要丰富的专业知识和较高的综合素质为后备。
学好专业知识首先还是应该从课堂学习入手，在校上课期间应该在每节课上课前做好知识的预习工作，认真研读课文，查阅相关资料，弄清有关概念、知识点、重难点等，并对预习时感到难以解决的问题做好标记，以备上课时带着问题重点解决。上课时认真听老师授课，听讲时，要跟上老师讲课的思路，还要积极思考。
此外，学好专业知识，仅靠课本上的内容和课堂上的一点时间是远远不够的。必须要在课下阅读大量与本专业有关的书籍，甚至与本专业知识相交叉的学科知识，也应该有所了解。与此同时，我们需要积极动手实践，在增加我们知识的同时，不断提高我们自身的综合实力水平，只有这样，我们才能踏实践行社会主义核心价值观，
当代青年，作为国家未来的栋梁和希望，践行社会主义核心价值观是我们义不容辞的责任，学习和践行社会主义价值观势在必行！
参考文献
[1]苏国红. 大学生社会主义核心价值观的培育与践行[J]. 改革与开放, 2014, (4):71-72.
[2]91商务网.当代大学生如何践行社会主义核心价值观[J/OL].2014(6).
(https://www.360docs.net/doc/0919317653.html,/news/show-11132.html)
[3]吴安安.大学生如何培育践行社会主义核心价值观[J/OL].
(https://www.360docs.net/doc/0919317653.html,/view/18f2febcf90f76c661371a73.html?re=view)
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时事评论及素材积累 36岁的四川汉子李勇为来自新疆的哈萨克族女大学生阿依努尔捐献造血干细胞，为这个名叫“月光”的女孩点燃了生命之火。 在救助阿依努尔的几个月中，发生了很多“没想到”的感人故事：阿依努尔的父母亲没想到，那么多素昧平生的人伸出援助之手；阿依努尔的同学们没想到，在网上发的“鸡毛信”，在社会上掀起爱的波澜；阿依努尔的骨髓捐赠者没想到，6年前爱的承诺穿越了时空，在6年后为花季少女带来生的希望…… 【深度分析】“没想到”的背后，是爱的力量。最早发出“求救”呼吁的阿依努尔的同学们始终被感动包围：“正因为有了跨越地域、超越民族的大爱，我们的求救才有如此强烈的响应。”如果没有同学们的大声疾呼、没有新闻媒体的广泛报道、没有慈善部门的鼎力支持、没有爱心人士的无私援助，就不会有令人动容的“阿依努尔现象”。它告诉我们，只要我们有爱的信心、爱的行动，就能给困境中的人们爱的支持、爱的温暖。 “阿依努尔现象”，不仅是爱的涟漪，也是慈善的典范。没有生病之前，善良的阿依努尔曾为白血病患者募集资金。阿依努尔赢得那么多关爱，不仅因为她少数民族的独特身份，还因为她的爱心打动了无数人。“我为人人，人人为我”。只有播撒爱的种子，担当社会责任，才可能在最需要帮助的时刻，收获更多的爱。 “阿依努尔现象”，具有社会学标本意义。社会本来没有“墙”，是猜忌、隔膜和不信任，拉开了人与人之间的距离，形成了人与人之间的屏障。在慈善事业中，也存在这样的“社会墙”：对慈善机构不信任，阻挡了爱心人士的脚步；善款运用不透明，消解了人们的捐助热情；做了好事却被误解，让人们沦为冷漠的看客…… 在社会转型期，如何打破这些无形壁垒，形成新的情感共同体、命运共同体？如何光大慈善精神，形成一家有难、万人支援的社会风尚？“阿依努尔现象”，为打破“社会墙”提供了新的启示：只有更透明、更专业、更公正，才能拆除不信任的“心理围墙”，打造有公信力的慈善事业。当慈善成为一种习惯、助人成为一种快乐，我们的社会就会成为善的领地、美的家园。 人的悲剧，不是无法战胜疾病和苦难，而是面对疾病和苦难时，孤立无援。让我们在祝福阿依努尔的同时，把关切的目光投向更多的“阿依努尔”——上百万与白血病殊死搏斗的患者和家庭。我们期待着爱的阳光照亮每一个角落，期待着更多鼓舞人心的“阿依努尔现象”。 央视四套播出。李白的出生地四川江油，要求湖北安陆停止侵权。 江油市李白纪念馆馆长郭兴隆表示：“李白不过是在安陆生活了10年，娶了第一个妻子而已，后人凭什么就自我标榜‘李白故里’？我们有充分的史料佐证李白出生于江油，而且‘李白故里’的称谓，也是经国家工商总局批准注册了的城市商标。” 江油市委宣传部称，具有内容争议的湖北安陆形象推荐广告，已引起江油市委领导的高度重视。江油市已分别向中央电视台与湖北安陆市方面发函，要求立即修改或停播该广告，停止名誉侵权。江油市政府法制办负责人表示，此事还在进一步讨论中，目前广告还在播出，本周内将给安陆市发去律师函，表明江油对处理此事的立场，对其侵权提出交涉。 【深度分析】在文化搭台、经济唱戏流行的当下，古代名人俨然就是“财神爷”。一些地方为了古代名人的故乡名号纷纷争抢，蔚为壮观，成一时之盛。其实，这只是一些地方政府“借水行船”的发财招数而已，目的在于拉名人为自己招商引资和拉动旅游服务。然而，脱离城市的自身特色，光靠“傍名人”来打造城市品牌，恐怕难以持久。试想，如果城市本身不吸引人，再多的名人广告，又能怎样？ 一桩在融资收购高峰期达成的媒体交易走向破产的案例。此前，已有《洛杉矶时报》、《芝加哥论
2017高考语文作文热点素材-时事评论
23救95值不值，总得有一些价值免于功利计算 为救95岁老太，23岁消防员火海牺牲――这条新闻再次让人们深切地意识到：奥特曼都是骗人的，消防员才是真英雄。5月2日凌晨，福建宁德一民房起火，火势猛烈，95岁老太被困。搜救过程中，墙体突然倒塌，消防战士姚为君被埋压，救出后抢救无效，不幸牺牲，年仅23岁。 年轻生命的牺牲让人无比痛惜，我比较反感媒体的这个标题：为救95岁老太，23岁消防员火海牺牲――这个议题预设着“23岁换95岁”的生命冲突，诱导出一个坏逻辑，让人们用年龄去衡量生命的价值，以功利主义的思维去评判这样做到底值不值。评论中一片争议，有人说，别怪我自私，我觉得英雄亏了。有人说，23岁大好的年华，也许他活着以后可以救更多人，对，我狭隘！有人说，也许是我太浅薄，不值，你的父母该是怎样地撕心裂肺。 想起30多前“大学生张华救掏粪老农而牺牲”引发的那场关于人生价值的大讨论，今天人们仍在讨论这样做值不值。这个时代的一大进步就表现在对生命的平等尊重上，虽然仍有人觉得不值，甚至痛骂支持救人者为“圣母婊”，但这种声音已经很边缘，主流观点是在批评这种“值不值”的坏议题，痛斥这个“用年龄衡量生命价值”的坏思维。 一个网友的留言赢得了很多人的点赞：如果非要从客观上分析救一个人是否值得，这是人类文明的倒退，生命不分老幼贵贱，或许这个年轻的生命本可以有几十年的大好时光，老人只有几年甚至几个月，如果因为这个放弃对生命的拯救，这是对生命的不尊重，也是人性倒退的开始。 这就是现代文明，生命的平等尊重上而给予弱者更多的倾斜关怀。在一个文明的社会中，人们不仅不会用高低、贵贱、长幼来衡量生命的价值，甚至会在面临决择时向弱者倾斜，保护老弱病残者。比如，身处困境，面临灾难时，会让老人孩子或妇女儿童先走，把生存机会让给他们。――从功利主义角度看，这好像毫无理性，是违反人类生存本能和进化论要求的，但人类文明的一大进步正表现在这种超越生存本能、超越丛林原则的精神进化上，不仅不会因为“老人不像年轻人那样能创造更多价值”而抛弃老人，在生命的价值次序上把他们排到最末端，而且会因为他们是弱者而给予他们更多的、格外的关怀。 普通人都有这样的文明自觉，更不用说一个以救人为职业天命的消防员。当一个消防员面对这样的场景，民房起火，火势猛烈，95岁老太被困――他首先考虑的肯定不是“里面是什么人”，而是“里面有没有人”，无论如何，一定要救人，没有什么财物比生命更宝贵。当他听说“里面是一个95岁的老人”时，我想，他是不会犹豫“救人值不值”的，不会把两个生命放在价值的天平上去衡量一下。他们的职业使命就是救人，这种职业本能早超过了人的生存本能和功利本能。知道里面是一个95岁的老人，他不仅不会考虑“万一牺牲了值不值”，而会考虑到这样的老人更缺乏自救能力，更需要争分夺秒的救援。 在一个文明的社会，在一个消防员面前，这个生命的不等式不是一个问题，似乎无坚不摧的功利主义价值观一败涂地。我理解当人们说“别怪我自私，我觉得英雄亏了”时的痛心和惋惜，这可能也正是英雄让我们肃然起敬的原因――我们会用“亏不亏”来计算，但他们不会；我们也许会纠结和冲突，但他们永远不会给自己陷入这种纠结的机会，他们
高考作文素材：时事评论13篇!
高考作文素材：时事评论13篇 扶老人，也要扶人心 扶老人，更要扶的是我们这个民族千百年来尊老敬老、孝顺长辈的道德传承，最终扶的是每一个总有一天要老去的我们自己没有监控视频的地方绝不能扶老人？不事先请好几个路人作证就不敢帮老人呼叫120？这些看似荒唐的举动，却在近几年的社会上频频出现。“老人倒地该不该扶”这个话题自南京彭宇案首次闯进舆论场以来，每一次媒体对类似事件的报道，都会挑动公众敏感的道德神经。
就扶不扶老人而言，每次公共政策的选择，其背后都有肇始于一个社会人心变化的影子。 显而易见的影响是，在历次事件中一旦个别案例酿成了舆论事件，那些铺天盖地先入为主的支持或指责，会给政府依法行政、法院独立审判形成巨大的舆论压力。行走在社会效果与法律效果的平衡木上，结果更容易在法律允许的范围内越来越倒向声音更大的那一方。但影响更为深远的是，对老年人形象的妖魔化，给每个人是否已为老龄化社会做好社会心理上的准备打下了一个问号。有分析报告指出，2014年中国老年
人口已超2亿，2025年将达3亿，诸如“倒地老人要不要扶”之类在年轻群体与老年群体之间发生的争论，未来必将更多地出现在社会公众的视野中。届时，这将不再仅仅是一道是非题，更是每个家庭都可能面临的现实困境，与你我都相关。因此，以什么样的社会心理面对这个未来，将影响这个国家在老龄化社会里的公共政策走向。 “老人倒地没人扶”和“扶了老人反被讹”的确都是社会生活中发生的真实，但应该清醒，我们之所以常常说“人咬狗”抓人眼球，正是因为“狗咬人”才是社会中更为普遍的真相。在2亿多老
人的中国社会里，碰瓷讹诈才几个？可是，在以网络为代表的新兴舆论场中，活跃的几乎都是年轻群体，老年人大多因为对技术的陌生而在其中完全失语。如此环境下，不光是“扶不扶老人”，在广场舞等热门话题上，竟然出现“不是老人变坏了，而是坏人变老了”这样哗众取宠的偏颇声音。 都说是“前人种树，后人纳凉”，中国能创造出今天的繁荣，与正在逐渐老去的这一代人的艰苦奋斗密不可分。但老年人在一个社会总是处于相对弱势的地位，尤其在未来越来越多“4—2—1”的家庭结构下，面对不同年龄层群体间
时政材料作文范例 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 时政材料作文范例 篇一：高考时事材料作文写作参考(整理精校版) 高考时事材料作文写作参考 作文辅导 0608 1625 读下面的文字，根据要求写一篇不少于700字的文章。 北京时间3月11日，日本发生里氏9.0级特大的千年一遇地震。地震引发海啸，造成重大的人道主义灾难。地震发生后，国人表现出不同的态度。 日本地震发生后，中国广大国民立即表现极大的善意同情。中国政府也迅速派 出救援队伍赶赴日本，广大民众也救助热情高涨。有网友在网上发帖：那不是地震，是南京城三十万的野鬼在颤抖；也不是海啸，是东三省流浪的孤魂在咆哮；更不是什么核辐射，是731部队科技发展的后代找到了根…… 有网友说日本人在地震前非常从容淡定，和国人比起，表现出极高的素质，日 本人简直就是现代文明的化身。 对此，你有何感想？请写一篇作文，要求选准角度，明确立意，自选文体，自 拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】写作此题可以从国人的三种 不同态度切入，针对现象，谈自己的思考和看法。注意要从主流价值观方面去 考虑，不要有过 激的思想和言论。 角度一：一方有难，八方支援；彰显大义，大爱无疆。日本的地震是人道主义 灾难，不管我们有过怎样的过去，我们必须站在人道主义的立场，给予援助， 唯有如此，才彰显一个民族的大局意识，大爱风范，世界才可以变成美好的人间。
角度二：日本人应该痛定思痛，但所谓的“报应”也不是我们幸灾乐祸的理由。天灾是大自然和人类的事情，不论发生在任何国度都是人类的不幸，我们应当 理性应对相互支援，因为天灾不是政治战争，要看到天灾受难的多是善良的老 百姓。 角度三：任何一种褒扬和贬斥都不能以丧失民族气节为代价。日本人固然表现 出从容和淡定，但国人在灾难前表现出的不畏苦难、众志成城的民族精神也是 有目共睹的。学习别人的长处是值得肯定的，但以损抑自己的骨气和精神为代 价却是不可取的，而且是有害的。 篇二：时事新闻类材料作文的写作方法谈 时事新闻类材料作文的写作方法谈 江西省赣县中学陈章铭 摘要：近年来,材料作文已经慢慢取代了话题作文,占据了高考作文的主角,而材料作文中的时事新闻类材料作文却占据了材料作文中的重要地位,而平时的作文教学中,有关时事新闻类材料作文的写作并没有引起广大师生的重视,在历年的 高考作文中, 它成不少考生绊脚石。本文就如何写好时事新闻类材料作文做些 个人的探讨，望能对大家有所帮助！ 关键词：时事新闻类材料作文就事论事就事析理 纵观近几年全国各地的高考作文，材料作文占有很大的比例，在统计共17道作文题中，201X年、201X年和201X年中材料作文分别是6道、6道和8道，由 此可见，材料作文占据了重要的舞台，材料作文成为命题者的新宠。而材料作 文中时事新闻类材料作文又具有举足轻重的地位：如09年辽宁卷对“明星代言”的看法， 09年江西卷对蔡铭超拍下兽首的看法，201X年全国卷Ⅱ“代买彩票 中大奖，你怎么做”和201X年北京卷对“世乒赛中国队包揽金牌”的看法的 材料作文。 那么如何写好时事新闻类材料作文呢?下面谈谈我的看法。 一、什么是时事新闻类材料？时事新闻类材料又具有什么样的特点？ 所谓时事新闻类材料是现实生活中的真实材料，同时也是时事政治中的新闻或 社会热点材料。它具有以下几个特点：1、具有很强的社会现实性，社会关注度高，材料所涉及的事件都是新近发生并能引起社会广泛关注和热烈讨论的。2、此类材料具有开放性，人们对提供的材料往往具有不同的甚至相反的看法，可 谓是仁者见仁智者见智。3作文引导语上往往有“谈谈你的看法或感受”“你 对此有何看法或请你就此发表你的见解或看法”这样的提示话语。比如：201X 年江西卷，你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写成一篇文章。 二、时事新闻类材料和一般故事类材料作文有什么区别？
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法 【--其他祝福语】 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。 与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当，文采斐然。 1、展开话题：说说你对这件事的观点。 2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响。
3、提出建议或希望。 (1)按评论对象的内容分类：有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 (2)按评论的解说型评论性质功用分类，有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 (4)按评论的形式分类，有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等 时事评论的写作：
第一，要注重针对性。 需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。 就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上或网络上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。 评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，
精心挑选作为论据的事实，至关重要。 第四，说理要有深度。 写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。
高中政治时事评论小论文600字
高中政治时事评论小论文600字 西安地铁三号线使用“问题电缆”被曝光，该品牌电缆还被评为“陕西省著名商标”，引发公众关注。陕西省工商局23日通报称， 对陕西奥凯电缆公司著名商标认定等情况进行全面调查，撤销陕西 奥凯电缆有限公司“五胜及图”商标的“陕西省著名商标”称号， 并对在该著名商标认定中，审核、把关不严的相关工作人员进行追责。(3月23日中国新闻网) 陕西省工商局撤销“问题电缆”的“著名商标”称号，并对审核、把关中的相关责任人进行追责，这样的处理本身并没有错。评选过 程中“把关不严”是肯定的。譬如陕西省规定“著名商标”评选条 件是“核准注册三年以上”，奥凯公司注册不到三年就提交了评选 申请，连评选门槛都没达到，就能戴上“著名商标”的帽子，这里 面问题显然不小。 不过，板子仅仅打在“把关不严”上，还是没有抓住问题的关键。“著名商标”本身存在的问题，比“问题电缆”更可怕;它的实质， 是由政府部门为企业认证背书，将政府的公信力捆绑在企业的市场 信誉上。这容易导致两个问题：一是权力为市场做主，干预了消费 者的自由意志，让消费者在选择中被牵着鼻子走;二是政府与企业容 易形成一损俱损的共同体，“著名商标”企业出了问题，政府就会 跟着背黑锅，反过来，政府为了不让自己尴尬，就有可能为企业捂 盖子。 因此，2014年4月，国家工商总局就下发了《关于执行修改后 的〈中华人民共和国商标法〉有关问题的通知》，明确指出：“5 月1日起，生产、经营者不得将‘驰名商标’字样用于商品、商品 包装或者容器上，或者用于广告宣传、展览以及其他商业活动中”。工商总局的指导思想是明确的，可为什么还有很多地方抓着“著名 商标”的评选不放呢?这显然是因为，行政部门的天然属性，就是要 自我扩张、扩权的。当行政部门抓住更多权力不放的同时，也就为
“时事评论”类作文导写示例
“时事评论”类作文导写示例 导读：成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”!这一现象最近在网上引起热议。 你对这一现象有什么看法?写一篇议论文，加以评论。字数不少于800字。 【试题立意】 这道作文题目源于社会生活的真实材料，曾经在社会上引起的很大的争议。 让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识，是对学生创新能力的进一步考查，也是对学生人生观、价值观的考查。并且在审题上也有一定的难度，但从内容上又很贴近学生的生活。 【构思点拨】 这是一道“时事评论”类作文题目。顾名思义，评就是评判是非、真伪、美丑;论就是议论、说理;评论就是以议论、说理为手段，对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。社会生活丰富多彩，社会现象纷纭复杂，同学们在接触社会过程中，难免会有所触动，会就某些社会问题或现时事提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评论。 时事评论属于议论文，所以议论文写作的常规方法仍适用。比如，提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲道理，正反
对比，比喻说理，辩证论理等论证方法都可以灵活运用。 这则材料我们可以概括为：小女孩替母亲扫大街被誉为“最美的环卫工人”。据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容。可以谈教育方面的问题。也可以谈论道德方面的问题：一方面是对小女孩“孝”“有责任感”的赞扬，另一方面可以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。 【名人言论】 ①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。 --------塞涅卡 ②极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。 --------尼采 ③薄柳之姿，望秋而落;松柏之质，经霜犹茂。 -------顾贞观 ④假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂 且容忍：相信吧!快乐的日子就会到来。 --------俄·普希金 ⑤让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。 一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。 --------歌德 ⑥不幸，是一所最好的大学。 ----------别林斯基 ⑦痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ⑧要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
高考时事评论类材料作文
高考时事评论类材料作文 一、“非诚勿扰”节目“拜金女”事件 在2010年某期江苏卫视“非诚勿扰”节目中，来自北京的一个叫马诺的女孩说：“我宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑！”此言一出，不仅使马诺赢得了“拜金女”的头衔，而且让她得到了众多女孩的声援。此事引发了社会上的一片讨论声，赞成者、反对者都有。 以上材料给了你怎样的感受？请根据你的感受写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。 拜金将使民族退化 张艺谋导演的影片《山楂树之恋》上映后，剧组公布了一段挑选该片女主角静秋人选的短片，六个导演组到各个城市，甄选了五六千名艺校学生，但仍旧没有一个人入老谋子的法眼。张艺谋开玩笑说：?现在的孩子越生越难看，漂亮姑娘都不和帅哥生孩子，全去找煤老板、有钱人、老男人，所以现在的‘90后’，真长得不行。? 这话尽管是一句笑话，也有些偏激，但却是当前一个残酷的现实。 如今的美女，几乎都是嫁给了有钱人，就拿那些女明星来说，比如伏明霞、王楠、张怡宁、李湘、章子怡、杨澜、刘涛、王燕、车晓……还有几个不是在?一切向钱看?？?星?们如此，民间美女们更是削尖脑袋，不去找?才?，转而求?财?，于是煤老板、有钱人、老男人都成了香饽饽。 而那个?宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑?的马诺，把?拜金主义?演绎得淋漓尽致。大家一定还记得，此前千万富豪?全球私人甄选佳丽?的活动，更是在为?拜金主义?推波助澜。 在张艺谋的心中，人的漂亮不止是表现在外表，更重要的是表现在内心的干净，那是应该在?干净环境?之下成长起来的?干净、清纯和透明?。 俗话说，?富不过三代?。在两种极端心态下诞生的孩子，本身就预示着一种颓废与没落。 对于那些一心嫁入豪门的美女，我们没有什么忧虑可言，最多不过可能是将来多个怨妇。而真正令人担忧的是我们这个社会充满的?拜金?思想，这是一种致命的威胁，这关系我们的未来，不仅仅在于外表，而在于内心。 社会的财富不仅仅是靠继承，更重要的是要靠创造，何况有钱人的继承更多的是一种挥霍与倒退，而创造需要的是一种勇于进取、奋斗不息的精神，绝不是躺在有钱老男人的怀里醉生梦死、得过且过。 当前的拜金主义是?三俗?现象的核心所在，低俗、媚俗、庸俗，一个字，大家都是为了?钱?。为了钱，什么话都可以说，什么事都可以做，人格、尊严、幸福、信仰等，都可以抛在一边，当然美女们去找有钱人，去当?二奶?，也就没有什么想不通了，只是这样的导向太可怕。 因此，当前反?三俗?的核心就是要打倒拜金主义，就是要营造一种干净、拼搏、自强不息的精神境界，这是一个民族复兴的必然选择。 点评：写议论文最怕板着脸孔说教，隔靴搔痒，枯燥无味。此文毫无说教的痕迹，风趣幽默，大气灵动。文章起于张艺谋的新片《山楂树之恋》，自然而活泼；佐证于女明星的“拜金”，有理有据。全文事例凿凿，析理透辟，尤其是“社会的财富不仅仅是靠继承，更重要的是要靠创造”的见解，入理而服人。文章最后结语于“民族复兴的必然选择”，观点鲜明。 二、新《红楼梦》“黛玉裸死”引争议
(完整版)时事新闻类材料作文审题立意
社会现象类材料作文审题立意 社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于中学生写作时评来说，尤其要注意针对性和说理性。 1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是 必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢； 2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点； 3、要有说理性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么， 如何解决。 在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。 在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。 在写法上，一般可写成评述性文章即评论（有别于感想引申类文章），而评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，写法上还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。 二、社会现象类作文写法 1、概括出现象（是什么？） 2、分析现象：（为什么？） 反映了什么？（观果思因，透过现象看本质） 3、如何解决？（怎么办？） 4、小角度切入立意： （切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的） 三．典题引路： 作文材料：近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……” 无独有偶，无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里，都是一个地痞恶棍形象的西门庆，眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目，“西门庆院落”是重点内容之一；山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中，“西门庆府院”也成为一大看点。 而今年，与低俗文化有关的事件接二连三：电视的相亲节目被叫停，“凤姐”和“伪娘”相继走红，日本女优苍井空访问上海时受到热捧…… 1、概括现象：低俗文化在社会中普遍存在 2、为什么 由果索因，透过现象看本质。为什么低俗文化在社会中普遍存在？ ①寻求自身感官刺激而选择低俗 ②个人对名利的不当追求造就低俗 ③媒体为自身经济利益而造就低级趣味 3、反映了什么（怎么办） 健康新颖（高雅正气）的文化形式的缺失，社会信仰的缺失，审美趣味的低迷。 措施：①个人要有健康高雅的追求；②商家要有社会文化责任感， 不能只追求经济利益；③有关部门应积极引导，加强监管。 4、小角度切入立意： 【材料示例】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2020年高考任务驱动型作文(事件看法类)时评文指导
2020年高考任务驱动型作文（事件看法类）时评文指导 一、走近时事评类作文 1、解题：顾名思义，时评即时事评论，时评文是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。所谓“时事”，可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事，并且是有实效性的事。归根结底，时评是新闻的一种，它和消息、通讯、特写、访谈、图片报道等一样，是“新闻”大家庭中的一员。 2、时评类作文的特征：时评类作文本质上属于材料性议论文，但和一般的材料性议论文又有显著的不同： （1）时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料； （2）、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论，表明看法并展开分 析。这就决定了时评类作文的两大特点：1，旗帜鲜明（必须表态）；2，就事论事（不要扯 远了）。 （3）、时评大多都是一事一议，也可多事一议。可以多个角度，但必须一文一主题。 （4）、时评要讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注意准确性和说理性。 简言之： 时评类作文一般议论文 就事论事缘事发挥 就事选例谈古论今 就事说理并列对照 二、事件看法类时事评论作文写法： 1、材料内容：时事热点事件 2、命题方式：针对以上事件（现象），你有什么看法，请表明你的 态度（思考）， 阐述看法。 3、审题方法：围绕材料的核心矛盾立意，不要过度解读，或以偏概全。认真解读材料，确定恰当立意，以主要对象为主，确定稳妥观点，不要忽视限制条件。 4、论证要点：论证中要始终要围绕所选择的对象，就事论事。首段中心论点要明确，各段观点句要明确，有事件关键词及话题词；文章关键部分注意点题突出话题词，事件关键词，尽量有文采： 5、事件看法类任务型材料作文结构 首段（引名言）转述事件+事件看法+表明观点态度（100 字） 二段= 揣摩他人想法+驳斥对方+辨析观点（事件行为本质）（150 字） 三段= 观点句+材料事件分析并拓展出去举点例（拓展出去适当举点例，有适当的就举，没有就不要，最多 2 行））+ 及时回来析材（就事论事）+点主题词小结（150字） 四段= 观点句+材料事件分析，举点例补充论证（同上）+点主题词小结（150 字）五段= 目及当下（举目四望，重观当下等）+同质事件+根源分析+由个案上升至社 会普遍性问题总结（150 字） 六段= 辩证分析+怎么办+回扣原材点题（100 字） 七段= 名言+结论+主题词点题（50 字） 范例 1 ： 一位女士逛西湖，嫌带着行李不方便，就将行李往公园的路边一放就去玩了。两个半小时之
2020年高考作文指导：“时事评论”概述
2020年高考作文指导：“时事评论”概述时事评论，简称时评，顾名思义，即评论时下的新闻人物或新闻事件。收集了20xx年高考作文指导：时事评论概述，欢迎阅读。 (一)时事评论概述及范文评析时评要讲究四性：时效性、针对性、说理性、思想性。时效性即及时发表意见，趁热打铁，不当马后炮。针对性即要有鲜明的观点立场，要联系当前实际，要抓住问题的本质，切中要害，有的放矢。说理性即要有根有据，以理服人。思想性即要体现评论者的思想深度，体现指导性的意义。 时评主要是就事论事，但有的时评说理深入，做到就事论理依事生理，因此有人把时评分为就事论事和就事论理两类。 就事论事就是对时事发表自己的看法，不向材料以外作过多的挖掘和延伸。就事论理指对所评之事进行深入分析，发现普遍规律或阐明一个更具普遍性道理。 时评类命题具有开放性，可以仁者见仁智者见智。 时评类命题可以选取一个侧面、一个角度立意行文。 ㈡时评与传统给材料作文的同异就事论事的时评写作与传统给材料作文的写作有很多不同，不能完全套用十步法。就事论理的时评写作与传统给材料作文的写作近似，
可以借用十步法。 1、就事论理的时评可按引提联议结五步立意行文。与传统的给材料作文一样，时评必须在序论中引用材料，并针对材料(时事)提出自己的观点，在文中证明自己的观点的正确性。在论证过程中，就事论理的时评可以联和议：可以挖掘材料以外的内容，可以有所外延，比如引用名人名言等道理论据，或引用事实论据作为支撑。但总体上不能离开时事，挖掘、外延是为了更好地评论时事。无论是就事论事还是就事论理，时评在分析、评论之后都会作出结论，或重申自己的观点。很多时评在结论时与传统立论文一样提出主张，以起到解决问题的指导作用。 2、很多时候，传统的给材料作文中的材料只是敲门砖，只是作为立论的依据只是用来提炼论点，论点提出后，在论证的过程中可以把材料丢在一边不再提及，但就事论事却不能丢开材料，因为材料就是它要评论的对象，必须在行文中处处紧扣材料，针对材料，否则就会跑偏。 3、因为命题所给的材料(时事)就是评论的对象，文章的论点就是对时事的看法，所以时评提炼论点的难度不大，而且不容易偏离题意。传统给材料作文往往更重视立意的高度，要利用材料提炼出一个高新的论点，因而容易拔发离地，致使偏离题意。而且，时评在行文中需要紧扣材料就事论事，所以不容易在论证中跑离，而传统给材料作文多数
时评类材料作文范文
时评类材料作文范文 1，阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 对大学生就业难问题的研究显示，农村家庭出身大学毕业生就业困难问题最为突出，尤其是农村背景的普通本科毕业生是就业最为困难的群体。同时，农村家庭出身大学生就业困难导致“读书无用论”在一些农村地区蔓延，进一步增强城乡之间的教育不平等，挤压农村青少年的上升社会流动空间和渠道，使城乡 __不平等长期延续下去，影响社会和谐稳定发展。 此事引起了社会各方的反响，议论不已。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。让农村孩子摆脱“成才困境” 赵婀娜 过去一段时间，为改变农村学生上大学比例不高的现状，阻断社会阶层固化与贫穷代际传递的趋势，国家出台了一系列教育新政，如支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划等，
切实提升农村孩子上大学比例。几年来，越来越多的农村学生走进大学，尤其是重点大学的校门。 但遗憾的是，比例的提升，并没有从根本上解决农村孩子的成才困境。一方面，由于高等教育质量与教育回报率不高，依然有相当数量的农村学生选择尽早打工就业，宁可到大城市做“北漂”“上漂”，也不愿参加高考。另一方面，那些走入大学校门的农村学生，不少在毕业之际又陷入择业困境——由于缺少 __与创业渠道，就业之路较城市孩子狭窄；回到家乡，又有些不甘，也需要重新适应，成为城市与乡村之间的“夹心层群体”。（结合材料，分析现状） 这也提醒我们，社会公平需要结果公平，更需要机会公平。就教育领域而言，教育公平作为一个系统工程，需要整个教育链条上每一个环节的公平，包括优质的分布、进入重点大学的农村与城市生源比例，以及就业机会的均等获得。从更宏观的角度看，让农村娃成才，提供一个贯穿成长全过程的公平舞台，比仅仅在高考招生那一环节提供特殊关照更为重要。（提出观点） 如何为农村孩子提供贯穿成长始终的公平舞台？首先，需要打破教育城乡分割的二元格局，推进优质配置均等化，加大农村基础教育的投入，尽快缩小城乡间、地区间差距，让农村学生不输在“起跑线上”，不输在高考之前的整个基础教育环节。同时，要为农村学生