韶关市2008届高三第一次调研(生物)

韶关市2008届高三第一次调研考试

生物

本试卷共10页，满分150分。考试时间120分钟。

注意事项：1。答卷前，考试务必用黑色字迹的钢笔或签字将自已的姓名和考生号填在答题上。用2B铅笔将答题卡上试卷类型（A）涂黑。在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号，在“座位号列表”内填写座位号，并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如果需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交上。

第一部分选择题（共70分子）

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1.下列关于细胞的叙述，正确的是

A.硝化细菌、霉菌的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

B.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

C.人的一生中，细胞分化的高峰期在青春期

D.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

2.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。以下有关该细胞的叙述中，正确的是

A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞

C.结构1、2、4、5均是由生物膜构成

D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3

3.水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列有关水的说法哪一项是错误的？

A.如果白天用含18O的花草，花草周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O

B.当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉

C.核糖体中进行的化学反应有水生成

D.休眠或越冬的植物，其体内自由水与结合水比值下降

4.下列细胞器中，能通过缩合反应产生水的是

A.核糖体

B..线粒体

C.内质网

D.液泡

5.图甲表示了A植物的光合速率受光合速率光照强度影响的变化情况，图乙表示了A植物在不同光照强度下光合速率受CO2度影响的变化情况。试分析：a与c相比较c点时叶肉细胞中C3的含量以及b与c相比较b点时叶肉细胞中C5的含量分别是

A.高、高

B.低、基本一致

C.低、高

D.高、基本一致

6.用32P标记了二倍体水稻体细胞（含24对染色体）的DNA分子双链，再将这些细入不含32P的培养基中培养，在第一次细胞分裂的中期，细胞内被32P标记的染色体条

A.0

B.12

C.24

D.48

7.一个四分体是指含有

A.四个染色体单体的初级性母细胞

B.四对染色体的精原细胞

C.（联会后）四个染色单体的一对同源染色体

D.（联会后）四个染色体的两对同源染色

8.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射鼠体内。若小鼠死，则小鼠体内S型、R型细菌量变化的情况最可能是下列图示？

9.在一般情况下，下列叙述与实际不相符的是

A.相同的DNA复制后可能形成不同的DNA

B.一个DNA分子转录出不同的R

C.相同的氨基酸都由相同的密码子决定

D.相同的RNA只能携带一种氨基酸

10.囊性纤维化病是一种染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟在家庭的其他成员中无该病患者，如果他们向你咨询他们的孩子患病的概率是多大，你应怎样告诉他们？

A.“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”

B.“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”

C.“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”

D.“根据家系遗传分析，你们的孩子患病的概率为1/16”

11.如下图所示，在甲和乙中分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，在丁、戊中则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光养一段时间后，胚芽鞘的生长情况正确的是：

A.甲和丙直立生长

B.甲直立生长、丙向左生长

C.甲和丁不生长、不弯曲

D.乙直立生长、戊向右生长

12.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同

B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少

C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节

D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

13.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是

①一块稻田中所有三化螟的幼虫、蛹和成虫②大亚湾沿海滩途的全部生物

③我市某中学校园的全部生物及无机环境④始兴车八岭保护区的全部动物及绿色植物

14.许多同学都曾尝试过设计制作生态瓶。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是

A.瓶内各种生物物之间应有营养上的联系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

C.应定时间向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

15.关于遗传信息的叙述中，不正确的是

A.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

B.遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代遗传

C.遗传信息可通过有丝分裂和无性生殖向下代遗传

D.在同一生物个体中，遗传信息不能传递

16.下图中甲是突触的亚显微结构示意图，其中a、d分别表示两个神经元的局部。请据图分析下列表述，正确的是

A.图甲中的细胞在胚胎发育早期进行分裂时，其DNA量的变化如图乙所示

B.兴奋由b传致c的过程中，①处膜外电流方向是b→c

C.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

D.经④释放的递质必然引起神经元的d兴奋

17.在两对相对性状的遗传实验中，不具有1:1:1:1比例关系的是

A.杂种自交后代的性状分离比

B.杂种产生配子类别的比例

C.杂种测交后代的表现型比例

D.杂种测交后代的基因型比例

18.下图中的①—④分别表示：①由甲转向乙时，所观察到的细胞数目增多；②两个胚芽鞘

将弯向同一方；③蛙的个体发育；④胃蛋白的活性酶与pH值的关系。其中图文相符的是

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

19.某学生尝试用以下装置探究酵母菌的呼吸方式。下列叙述中错误的是

A.如果装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸

B.如果装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，则说明酵母菌只进行无氧呼吸

C.如果装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，则说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.如果装置一、二中的液滴不移动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

20.下图为一组细胞分裂的图像。以下分析判断中正确的是

A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abC

B.甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙不含同源染色体

C.形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变均遗传到子代个体中

D.若甲为患有线粒体DNA缺陷性疾病的雄性动物，则其后代患病概率为100%

二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

21.2002年若贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿发现了存在于高生物细胞中的nuc—1基因，它所编码的蛋白质能使DNA降解（nuc—1基因被称为胞中的“死亡基因”）。请分析下列有关叙述，正确的是

A.生物发育过程中，细胞的产生和死亡始终保持动态平衡

B.若能选择性激活细胞内的死亡基因，则可用于治疗癌症

C.蛙的个体发育过程中，蝌蚪尾的消失是细胞自我凋亡的具体表现

D.细胞中DNA被降解是导致细胞死亡的根本原因

22.下列关于种群的叙述中不正确的是

A.基因重组能改变种群的基因频率

B.种群通过地理隔离一定达到生殖隔离

C.自然选择使种群基因频率发生定向改变

D.种群基因型频率的变化可导致生物进化

23.根据所学知识分析下列说法，错误的是

A.胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞

B.一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合

C.效应B淋巴细胞产生的抗体能对多种病毒起免疫作用

D.吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能特异性的识别抗原体

24.关于生态系统中分解者的叙述，不正确的是

A.专门营腐生生活细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用

C,分解者分解动植物遗体释放出来能量，可供绿色植物同化作用再利用

D.分解者不一定都是微生物，微生物都是分解者

25.“中心法则”包含的内含的内容有

A.表示了遗传信息的传递方向

B.表示了基因控制蛋白质合成的过程

C.DNA只能来自DNA的复制

D.基因通过控制蛋白质合成来控制性状

26.如果某人下丘脑严重损害，其身体的哪些指标可能发生异常？

A.细胞外液渗透压

B.甲状腺激素的浓度

C.血糖浓度

D.体温

27.下列实验试剂或材料与其实验名称相符的是

A.甲基绿、吡罗红—观察DNA和RNA在细胞中的分布

B.澄清石灰水—探究酵母菌细胞呼吸的方式

C.碘液—探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D.紫色的洋葱表皮细胞—观察植物细胞的有丝分裂

28.随着人民生活水平的提高，休闲活动亦日益受重视，高尔夫球场在全国如雨后春笋般的建设使用。与自然形成的草原生态系统相比，高尔夫球场生态系统是不够稳定的，其原因是：A.生产者种类较少 B.草食性动物种类较多

C,肉食性动物种类较少 D.食物网较简单

29.下列物质在发挥相应的作用后，结构不会立即被破坏，还可以继续发挥作用的是

A.转运RNA

B.抗体

C.酶

D.载体蛋白

30.下列过程中有发生膜融合的有

A.消化道上皮细胞吸收甘油B,效应B细胞合成、分泌抗体

C.精子和卵细胞结合行成受精卵

D.神经细胞分泌神经递质

第二部分非选择题（共80分）

三、非选择题：本大题共11小题，第40、41小题考生任选一题作答。共80分。

31.（6分）下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：

（1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是。（填写符号）

（2）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生的过程。（3）由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中的原癌基因发生的变化是。（4）在真核生物中，A过程的方式可能有。（5）在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指，在高度分化的生物细胞中基因表达的特点是。

32.（7分）下图是绿色植物细胞内代谢过程的示意图，请根图作答：

（1）图中A过程为，在这过程中，生成ATP的场所是。

（2）图中B过程为，发生的场所是。

（3）图中C过程为，在这过程中，产生CO2是在阶段。

（4）“叶绿体色素提取和分离”实验中，在滤纸条上从上到下可分离出四条色素带，分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色，其中呈黄绿色的色素是。

33.（6分）线粒体是普遍存在于真核细胞中的一种重要的细胞器同，请阅读下列关于线粒体的材料，分析并回答有关问题：

材料一：在植物的不同生理条件下，细胞中的线粒体数目有变化，如冬小麦进入初冬时，其生长点和幼叶细胞中线粒体的数量显著增加。

材料二：线粒体能不断改变在细胞中的位置，如在精母细胞中是均匀分布的，随着精子的形成，大量移动到尾部。

材料三：在实验条件下，当培养液中的含氧量低时，线粒体就移动到细胞表面，当培养液中的含氧量高时，就移动到细胞内部均匀分布。

（1）根据材料一可得出的结论是。

根据材料二可得出的结论是。（2）材料三表明是影响线粒体活动的一项重要因素，它的作用是。（3）如果用化学药品抑制植物根的有氧呼吸过程中水的生成，根对矿质元素的吸收就会中断。那么这种化学药品在细胞中的作用部位可能是，导致矿元素吸收中断的原因是。

34.（8分）如图所示，左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一家庭中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b）。请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）；

（1）图中①②表示的遗传信息流动过程分别是：①，②。

①过程发生的时间是。

（2）X链（图中片段）碱基组成为，Y链（图中片段）碱基组成为。（3）Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是。

（4）若图中正常基因片段中CTT突变成CTC，由此控制的生物性状是否可能发生改变？为什么？。

35.（6分）在一块玉米田里，生物科技小组用适宜浓度的生长素类似物处理部分矮茎玉米幼苗，发现它长成了高茎玉米植株。为了探究该变异性状是否能遗传，该生物科技小组设计了如下实验方案。请你补充实验步骤，写出实验预期及相关推论，并回答问题。

（1）实验步骤：

①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间传粉。

②雌花、雄花成熟后，。

③雌穗上种子成熟后，。（2)试验预期及相关结论：

①。

②。（3）回答问题：

①预期最可能有结果是。

②对上述预期结果有解释是。

36.（8分）多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯，细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的过程。下图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：

（1）A图中的激素从合成到分泌所经过的细胞器有。

甲状腺细胞膜上受体的化学成分是。（2）B图中突触在传递信号时，信号的转换形式是，使下一个神经元产生兴奋或抑制。若刺激N点，N点的电位变化是。兴奋在两神经元之间单向传递的原因。（3）当A图的垂体细胞受到B图的神经系统调节时，其调节中枢在，完成该反射活动的结构基础是。

（4）C图是单核巨噬过程示意图。图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来特定的抗原，它将被直接呈递给，继续完成特异性免疫。

37.（7分）为了证明不同浓度的吲哚乙酸对植物生长的影响，可进行以下实验：

①取干燥小麦种子若干，放在垫有两张滤纸的培养皿中，暗箱培养，待小麦胚芽长到30mm时，取出备用；

②取出培养好的小麦60棵，切去芽鞘尖端3mm，再切取下面5mm；

③将5mm切段漂浮在蒸馏水浸洗2~3小时；

④将6个锥形瓶编号A、B、C、D、E、F，在A中加入蒸馏水50mL。在B~F中依次加入适量10—10、10—9、10—8、10—7、10—6各种浓度（单位：c/mol·L—1）的吲哚乙酸浓液

⑤芽鞘5mm切段浸洗后，用滤纸将切段表面的水分吸干，平均分装到上述6个锥形瓶中，注意使芽鞘切段完全浸没在溶液中。将锥形瓶置于旋转器上并在暗室中培养

⑥24小时后，用镊子取出芽鞘切段，测量并记录长度数据。

请分析回答下列问题：

（1）将芽鞘切段放在蒸馏水中浸洗的目的是

（2）将芽鞘切段放在暗室中培养的目的是

（3）有学生通过实验，记录的结果如下表示。

锥形瓶编号 A B C D E F

24小时后芽鞘切段长度（mm） 5 7.5 12.5 16 11 6

根据表中的数据，以芽鞘切段增长﹪为纵坐标、吲哚乙酸浓度为横坐标，请你在答题卷的绘图区画出坐标曲线示意图。

[芽鞘切段增长﹪=（处理长度—对照长度）÷原来长度×100﹪]

（4）以上实验结果表明：。

38.（8分）下图甲表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及鸟类等生物种类之间的相互关系。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部且来回飞动寻找食物。

（1）图甲中次级消费者是；两者之间即有捕食关系又有竟争关系的种类是；图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统是具有等作用。

（2）如果因为某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为，此现像说明。

（3）物种A食物中各种类所占比例如图乙所示，若除去全部物种A一年后，与对照地区相比，该处种类组成发生中很大变化，其中将成为优势种，而物种E和F数量大为减少，其原因是。

39.（9分）已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b 表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如下图所示。请回答：

（1）控制直毛与分叉毛的基因位于染色体上，判断的主要依据是。（2）雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是。（3）子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为。（4）若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，请你通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，说明推导过程。

以下两小题（第40、41小题）考生任选一题作答。

40.（15分）【生物技术实践】

Ⅰ。（10分）人的粪便中含有致病菌，但是通常因数量较少而不易检测。大肠杆菌是生存在人体肠道中的正常菌群，每克粪便中含有109个，且能够与致病菌混杂生长。如果食品和饮用水出现大肠杆菌，就意味着食物可能被粪便污染而带上致病菌，因而常将大肠杆菌的数量作为食品卫生的检测指标之一。请据此回答下列问题：

（1）常用稀释涂布平板法来测定大肠杆菌的数目，该方法中实际统计的是培养基上

的数目。

（2）计数时所用的培养基是，接种前需要对其灭菌，常用的灭菌方法是

。

（3）某班不同实验小组在测定牛奶中的大肠杆菌数是否超标时，分别得到如下数据，A组：457/平板，B组：76/平板，C组：9个/平板。你认为哪组同学的数据比较准确？。此数据比实际值，其原因是。实验完成后需要对培养基进行处理，然后才能倒掉。

（4）如果用平板划线法纯化大肠杆菌，在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环，

为什么？。在划线操作结束时，仍需要灼烧接种环吗？为什么？。

Ⅱ。（5分）下列是利用微生物制作果醋的流程示意图。请根据图回答下列问题：

(1）按照操作要求，将果桨倒入发酵罐后，影响发酵产物不同的重要因素有。(2）A过程是，A过程完成后，若要产生果醋，应该如何操作？为什么？

。

（3）发酵过程中，你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染？。

41.（15分）【现代生物科技】

Ⅰ.（7分）胚胎干细胞被誉为人体“万能细胞”，它能被培养成几乎各种组织和器官的细胞。胚胎干细胞克隆是指将病人的细胞核注入到一个已经去除细胞核的卵子中，约5天后该卵子生长发育成早期胚胎，一个比沙粒还要小的细胞球体。从胚胎中获得的干细胞经刺激后，进一步发育成携带病人DNA信息的特殊细胞或器官。DNA缺陷修正后的特殊细胞或者器官组织可移回病人体内，使病人坏死或退化的部位得以修复并恢复功能。请回答下列问题：（1）胚胎干细胞是由中分离出来的一类细胞。如果胚胎发育到了襄胚期，这时的细胞就是胚胎干细胞。

（2）胚胎干细胞在功能上具有的特点。

（3）从题目提供的信息看，胚胎干细胞克隆实际上应用的是技术。这样培育的特殊细胞或器官组织移回病人体内与异体器官移植最大的不同之处在于

。

（4）我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为什么要反对克隆人？（至少写出二条理由）。

Ⅱ。（8分）棉铃虫是一种危害棉花的害虫。我国科学家工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而这种毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法，科学家采用花粉粒通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并成功表达，棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会造成死亡。

（1）下列所表示的黏性末端是由种限制内切酶作用产生的。

（2）利用花粉管通道法将毒蛋虫基因导入棉花细胞，此过程是基因操作的基本步骤中的第三步，即。为减少获得目的基因的盲目性，在获得真核生物的目的基因时，应尽量采用的方法。

（3）基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定，其中分子水平的检测又分三步：首先要检测转基因生物的DNA是否插入了目的基因，采用技术是；其次还要检测，方法是采用分子杂交技术；最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是。

（4）人们对转基因生物的安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。有人认为转基因生物不会影响食物安全，你的观点呢？理由是什么？（至少写出二条理由）

。

生物参考答案及评分标准

二、一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A A D C B C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A C D C A B D B 二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案BCD ABD ACD AC ABD ABCD AC ACD ACD BCD

三、非选择题：本大题共10小题，共80分。

31.（6分，每空1分。）

（1）ABC （2）稳定性差异（3）从抑制状态转变成激活状态

（4）有丝分裂、无丝分裂和减数分裂（5）染色体解螺旋形成染色质基因选择性表达32.（7分，每空1分。）

（1）光反应叶绿体中的类囊体薄膜（2）暗反应叶绿体基质

（3）有氧呼吸第二或丙铜酸和水彻底分解（4）叶绿素b

33.（6分，每空1分）

（1）线粒体在代谢旺盛的组织细胞分布较多线粒体在细胞中代谢旺盛的部位分布较多（2）氧在有氧呼吸的第三阶段，与[H]结合生成水，释放大量能量

（3）线粒体有氧呼吸停止，细胞合成A TP受组，主动运输缺少能量供应而停止

34.（8分，除注明外，其余每空1分。）

（1）复制转录细胞分裂间期（2）CAT GUA （3）1/8

（4）不会。因为这两种情况转录形成的密码子决定氨基酸没有变，所以蛋白质没有变化，生物的性状也就没有变化。（2分）

35.（6分，每空1分。）

（1）②人工授粉，使其自交

③收藏保管种子，第二年播种，观察玉米是否表现为高茎

（2）①自交后代全长成高茎玉米或有高茎玉米植株出现，说明生长素类似物引起的变异能够遗传

②自交后代全是矮茎玉米，说明生长素类似物引起的变异不能够遗传

（3）①自交后代全是矮茎玉米

②适宜浓度的生长素类似物促进细胞伸长生长，但不能改变细胞的遗传物质

36.（8分，每空1分.)

（1）核糖体、内质网、高尔基体蛋白质（糖蛋白)

（2）电信号→化学信号→电信号由外正内负变为外负内正神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。

（3）下丘脑反射弧（4）T细胞

37.（7分）

（1）除去切段内原有的吲哚乙酸（1分）

（2）避免光照对实验结果造成干扰（1分）

（3）如图（3分。坐标轴的含义1分，数值标度1分，曲线正确1分）

（4）吲哚乙酸浓度为10—10~10—8c/mol·L—1的范围内，对切段伸长的促进效果与浓度成正比（1分）；如果在达到最适浓度的10—8c/mol·L—1后，随吲哚乙酸浓度的提高，对切段伸长的促进作用逐渐减弱（1分）

38.（8分。除注明外，其余每空1分）

（1）I、D、A A和D 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

（2）E在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替生态系统具有自动调节能力（3）C C大量繁殖，占据了白杨树中层树枝的表面，使苔类不能生长，物种E和F因失去食物而数量减少（2分）

39.（9分）（1）X（1分）直毛在雌、雄蝇上均有出现，而分叉毛这个性状只在雄蝇上出现，由此可以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关；因为子代雄蝇中有直毛和分叉毛，所以基因不可能在Y染色体上，只能位于X染色体上（2分）

（2）BX F、bY或bX F、BY (1分）

（3）1 ：5（1分）1/3 （1分）

（4）取直毛雌、雄蝇与非直毛雌、雄果蝇进行正交和反交（即直毛雌果蝇×非直毛雄果蝇，非直毛雌果蝇×直毛雄果蝇），若正、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；若正、反交后代性状表现不一致，则该等位基因位于X染色体上。（3分）

40.Ⅰ.（10分。除注明外，其余每空1分。）

（1）菌落（2）固体培养基高压蒸汽灭菌法

（3）B组低培养基中可能的两个或多个细菌紧挨在一起，共同形成一个菌落灭菌（4）操作的第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物；每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端，从而通过划线次数的增加，使每次划线时菌种的数目逐渐减少，以便得到菌落。（2分）划线结束后灼烧接种环，能及时杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。

40.Ⅱ。（5分。除注明外，其余每空1分。）

（1）温度、时间、菌种

（2）酒精发酵通入无菌空气，因为醋酸菌是一种好氧细菌。

（3）榨汁机、发酵装置要清洗干净；装入果汁后，封闭充气口。

（其它答案合理也得分，至少回答二项)(2分）

41.Ⅰ。（7分。除注明外，其余每空1分。）

（1）早期胚胎或原始性腺内细胞团（2)发育的全能性

（3）核移植不会产生排异反应

（4）（至少写出两条，只要答案符合题意就给分）（2分）

①严重违反了人类伦理道德。

②冲击了现有婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。

③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人。

④克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩子。

41.Ⅱ。（8分，除注明外，其余每空1分。）

（1）3 （2）将目的基因导入受体细胞人工合成目的基因

（3）DNA分子杂交技术目的基因是否转录出了mRNA 抗原—抗体杂交

（4）（至少写出两条理由，只要答案符合题意就给分）（2分）

会影响食物安全，理由是：①反对“实质性等同”；②担心出现滞后效应；③担心出现新的过敏源；④担心营养成分改变；⑤担心会侵犯宗教信仰者或素食者的权益。

不会影响食物安全，理由是：①“实质性等同”是对安全性评价的起点，不是终点；②

多环节、严重的安全评价；③科学家的负责态度可防止过敏蛋白出现；④至今未发现转基因食物影响健康的实例；⑤采取“举证排除法”，防止贻误技术发展。