网络营销课本

网络营销课本
网络营销课本

1、网络营销的两层含义:一是指网络企业的市场营销活动。二是指企业利用网络所进行的营

销活动

2、网络营销是指企业利用互联网及其相关的信息技术,更好地满足客户需求的同时,也实现

了其自身的目标和利益的一种营销活动。

3、网络营销的特点:(1)跨时空性(2)强互动性(3)低成本性(4)强技术性(5)强针对

性(6)便捷性(7)虚拟性

4、网络营销范围包括:商品,服务,经历,事件,个人,地点,财产权,组织,信息及观念。

5、网络营销观念:生产观念:认为客户喜爱那些可以随处得到的、价格低廉的商品。

产品观念:认为客户最喜欢高质量、多功能和具有某些创新特色的产品。

推销观念:认为如果让企业和客户自行抉择,他们不会足量购买某一组织的产品。

因此,该组织必须主动推销和积极推销。

营销观念:认为实现诸目标的关键在于正确确定目标市场的需求和欲望,并且比竞

争对手更有效、更有利地传送目标市场所希望满足的东西。

社会营销观念:认为组织的任务是确定诸目标市场的需要、欲望和利益,并以保护

或提高客户及社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利地提供目标市

场所期待的满足。

6、网络营销渠道的类型:网络直接销售渠道和网络间接销售渠道。

7、网络间接销售渠道:网络商品交易中介机构是存在其依据的:(1)网络商品交易中介机

构简化了市场交易过程。(2)网络商品交易中介机构有利于平均订货量的规模化。

(3)网络商品交易中介机构使交易活动常规化(4)网络商品交易中介机构便利了买卖双方的信息收集过程。

8、网络营销的功能:订货功能、结算功能、配送功能

9、网络营销渠道比传统的分销渠道具有的竞争优势:

(1)利用互联网的交互特性,网上营销渠道从过去单向信息沟通变成双向直接信息沟通,增强了生产者与消费者的直接联系。

(2)网上营销渠道可以提供更加便捷的服务。

(3)网上营销渠道的高效性,可以大大减少传统分销渠道中的流通环节,有效降低成本

10、影响网上销售渠道选择的主要因素:目标市场因素、产品因素、企业本身因素

11、网络中间商选择的五大关键因素:成本、信用、覆盖、特色、连续性

12、物流是指计划、执行与控制原材料和最终产品从产地到使用地点的实际流程,并在赢利

的基础上满足顾客的需求。

13、基于互联网技术的现代物流系统一般具有下面的一些特点:(1)顾客直接驱动(2)全面服

务性(3)可跟踪性

14、网络促销是指利用现代化的网络技术向虚拟市场传递有关产品和服务的信息,以引发需

求,引起消费者购买欲望和购买行为的各种活动。

网络促销的特点(1)网路促销通过网络技术传递产品和服务的存在、性能、功效及特征等信息。(2)网络促销是在虚拟市场上进行的。(3)互联网虚拟市场的出现,将所有的企业,不论是打企业还是中小企业,都推向了一个世界统一的市场。

15、网络营销促销与传统促销的区别:(1)时空观念的变化(2)信息沟通方面的变化

(3)消费群体和消费行为的变化(4)对网络促销的新理解

16、网络促销的形式:人员推广、广告、营业推广和公共关系。

17、网络营销促销的作用:告知功能、说服功能、反馈功能、创造需求、稳定销售。

18、网络促销的实施程序:(1)确定网络促销对象(2)设计网络促销内容(3)决定网络促

销组合(4)制定网络促销预算方案(5)衡量网络促销效果(6)网络促销过程的综合管理

和协调

19、网站推广需要注意的问题:(1)注意效益/成本原则(2)稳妥慎重原则(3)综合安排实

施原则

20、提高站点访问率的方法(要注意的问题):(1)交互性与营销功能(2)内容是成功网站

的根本(3)建站的6大误区

21、网络广告,是指在互联网的站点上发布的以数字代码为载体的各种经营性广告。

网络广告的特点:互动性、快捷性、丰富性、广泛性、可控性

22、网络广告的优势与劣势:

(1)由于对网络广告认识不够,加上目前网络广告在定价收费、效果评测、规范监管等方面尚未形成统一标准,这些未知因素阻碍了广告主对网络广告进行大量投入。

(2)目前我国企业、消费者上网的比例都还不够高,网络尚不是主流媒体,网络广告利用和开发的程度都比较低,受众对其接受水平一般。

(3)网络广告技术壁垒不高,制作比较容易,但以广告专业眼光观之,目前网络广告的制作水平还比较差,影响了传播效果。

(4)目前宽带不足、上网速度缓慢。

(5)现在网站多如牛毛而且还在以几何倍数不断增加,大量信息冲斥整个网络空间,选择合适站点做网络广告及吸引网民的注意力变得极其困难。

(6)网络广告可以定向,但由于定向的目标非常精确,相对而言定向的网络广告成本可能高过传统媒体广告。

23、网络广告的形式:按钮型广告、旗帜型广告、赞助式广告、传播式广告、关键字广告、

分类广告、列表分类播放型广告、电子杂志广告、新闻式广告、链接广告、墙纸式广告24、网上销售促进就是在网上市场利用销售促进工具刺激顾客对产品的购买和消费行为。

网上销售促进策略的6种基本形式:折价促销、网上赠品促销、网上抽奖促销、网上积分促销、会员制促销、免费促销。

25、企业如何利用互联网开展公共活动:(1)与网络新闻媒体合作(2)宣传和推广产品

(3)建立沟通渠道

26、在网络营销中,产品的整体概念分为5个层次:核心产品、形式产品、期望产品、附加

产品、潜在产品。

27、新产品开发的必要性:(1)实现差异化营销(2)满足个性化需求(3)迎合网络营销目

标顾客需求(4)产品生命周期的缩短。

28、域名商标命名原则:(1)相关性(2)简单、易记、易用(3)国际性

29、产品组合策略:收缩策略、扩张策略、高档化策略、抵挡化策略、高低双向策略。其中

后三个是延伸策略。

30、网络营销价格中的无形成本包括:(1)使用时间成本(2)购买精力成本(3)生活方式

改变成本(4)心理成本。

31、网络营销定价方法:(1)成本导向定价方法:成本加成定价法和目标收益定价法

(2)需求导向定价方法:理解价值定价法和需求差异定价法

(3)竞争导向定价方法:随行就市定价法、产品差别定价法、投标定价法、拍卖定价法32、网络营销定价策略:(1)低价定价策略(2)定制生产定价策略(3)使用定价策略

(4)心理定价策略(5)拍卖竞价策略(6)免费价格策略。

33、网络营销系统是保障企业开展网络营销的物质基础,由基于企业内联网的企业

信息管理系统、网络营销站点和企业经营管理人员组成

它的组成:企业内部网络系统、企业管理信息系统、网络营销站点和企业经营管理组织人员

34、网络营销系统的基本功能:(1)信息发布与沟通(2)电子单据的传输(3)网上支付结

算、货物配送(4)网上售后服务。

35、网络营销系统的开发方式(4种):购买通用商用系统、自行开发、委托开发、合作开

36、网络广告的优势:(1)多维性(2)拥有最有活力的消费群体(3)制作成本低,速度快,

更改灵活(4)具有交互性和纵深性(5)能进行完善的统计(6)可以跟踪和衡量广告的效果(7)投放更具有针对性(8)受众关注度高(9)缩短了媒体投放的进程(10)传播范围广、不受时空限制(11)具有可重复性和可检索性(12)具有价格优势

37、PKI(公开密钥基础体系)是一种遵循标准的公开密钥理论和技术的密钥管理平台,它

能够为所有网络应用提供采用加密和数字签名等密码服务所必须的密钥管理,通过提供在线身份认证,确保网络行为主体身份的唯一性、真实性和合法性,再通过把要传输的数字信息进行加密和签名,就可以保证网络信息传输的机密性、真实性、完整性和不可否认性,从而维护各个网络行为主体的利益。

PKI体系包括:数字证书用户、注册中心、认证中心、证书库、证书信任方

认证中心是一个权威的、可信赖的、公正的第三方机构,专门负责为各个网络行为主体的认证需求签发数字证书服务的机构,,并负责在交易中检验与管理证书,它是PKI体系中的核心,是由一组计算机硬件、软件以及管理人员组成的,其扮演角色如同显示世界中的派出所的户籍管理机构,负责核发并管理电子身份证等事务。

38、数字证书又称公开密钥证书,也被称为“数字标识”,是由权威的、可信赖的、公正的

第三方机构-----认证中心颁发给网上用户的一段包含用户身份信息、密钥信息以及认证中心数字签名的数据,它把一个特定的公开密钥与它所属者的描述信息进行绑定,其包含的信息可建立使用者在网络上进行交易或从事活动时的身份识别功能,所以常常把它比喻为电子身份证。

39、网上支付是电子支付的一种,是指买卖双方通过计算机网络进行的实时的金融交换的行

为和过程,这种交换的内容通常是由银行和中间中介或法定货币所背书的某种形式的数字金融工具。

网上支付的特点:(1)以计算机网络及其相关技术为依托,进行储存、支付和流通。(2)使用不受时间限制,不受固定的商店、地区或国家限制,使用简便、安全、快捷且可靠。

(3)支付的工作环境是一个开放的系统平台。(4)对计算机软、硬件设施要求较高。

(5)支付工具、支付过程具有无形化的特征,信用关系具有虚拟化的特征。

(6)可进行小额的交易,支付成本较低。(7)会操作计算机的用户才能使用它。

(8)几乎所有的网上交易信息都会被记录,这又可能造成个人隐私权的曝光。

(9)需要计算机相关硬件设备才能使用。

(10)在传统的支付系统中,银行是系统的参与者,客户很少主动地参与到系统中;而对于网上支付系统来说,客户成为系统的主动参与者,这从根本上改变了支付系统的结构。

40、信用卡支付形式:无安全措施的信用卡支付;通过第三方代理人的信用卡支付;

简单加密的信用卡支付;SET信用卡方式支付。

网络营销实务附录A 认识网络营销习题答案

附录 综 合 练 习
附录 A 认识网络营销综合练习 任务一 了解网络营销
巩固练习
一、判断题 1.计算机网络技术的发展是网络营销产生的技术基础。
(√ )
2.网络营销是随着互联网的产生与发展而逐渐形成的新的营销方式。
(√ )
3.网络营销是独立的,它与网下营销相结合形成了一个相辅相成、互相促进的营销
体系。
(× )
4.网络营销简化了购物环境,节省了消费者的时间和精力,提高了买卖双方的交易
效率。
(√ )
5.与传统营销相比,网络营销能更好地为消费者提供服务,满足消费者的个性化需求。
二、选择题 1.网络营销的产生与发展主要有( ABD
)背景。
(√ )

附录 综合练习
A.计算机网络技术的发展
B.消费者价值观念的改变
C.经济全球一体化的影响
D.激烈的市场竞争
2.以下对网络营销概念的理解正确的有( ABCD )。
A.网络营销是企业整体营销战略的一个重要组成部分
B.网络营销是建立在互联网基础之上的
C.网络营销是利用电子信息手段进行的营销活动
D.网络营销就是电子商务
3.以下属于网络营销特点的有( ABCD )。 211
A.多媒体性 B.跨时空性
C.整合性
D.技术性
4.( A )是指企业或个人通过各种宣传方法让更多的人找到并进入网站的过程。
A.网站推广 B.信息发布
C.网络广告
D.销售渠道
5.对企业而言,网络营销的优势主要体现在( AB
)。
A.有利于企业扩大市场范围,提高市场占有率
B.有利于企业与顾客的良好沟通
C.网络营销可提高消费者购物效率
D.网络营销能更好地为消费者提供服务,满足消费者个性化需求 三、填表题 根据所学知识完成网络营销与传统营销的异同表。
营销类型

【电子书必备】经典的网络营销案例!

【电子书必备】经典的网络营销案例!.txt你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!喜欢某些人需要一小时,爱上某些人只需要一天,而忘记一个人得用一生【电子书必备】经典的网络营销案例! 网络营销案例分析互联网技术对于网络营销的意义来说,不过,由于此项技术本身的突破性,预期它将给人类文明带来革命性影响,很可能从一种单纯通讯技术而成为一种未来文明的基本形态。尽管如此,我们也不能完全脱离传统营销,至少在可以预见的历史时期内。 整合营销:结合网上网下的网络营销案例一则 就我接触到的不少中小企业主,在对待网络营销的态度上,大体上可分为三类。 一类是完全依赖网上营销,根本就不考虑传统的网下营销工作。他们通常很在意网下营销的突出弊端,如成本的高昂和营销效果反馈时间长,因此上网后,根本就抛弃网下的功夫。 第二类是还没有上网,但有在将来什么时候上网的想法。他们通常很在意购置电脑软硬件的初期投资,以及学习网上营销的时间成本,所以基本还是照旧,没有展开网上营销的积极性。 第三类则是已经上网,对网上网下的营销都感兴趣,他们很注意研究天上地下两类营销方式各自的优缺点,长短互补,整体规划,从而使营销效果达到“前无古人”的新境界。 第三类人在数量上,目前占极少数。不过显而易见,这类人的态度、思路才是最明智的,也是“阿奇营销”所大力提倡的。营销做为一种越来越受重视的企业活动,可以也必须通过尽可能多的途径、利用尽可能多的工具来进行。从早期的口碑营销、街头营销到后来的印刷媒体广告、电台广告、电视广告、直邮、电话、五花八门的媒介物广告等等形式的发展历程,是和人类技术进步、社会进步的历程相契合的。也就是说,每出现一种新的技术手段,营销就增添了一种新的工具。 互联网技术对于网络营销https://www.360docs.net/doc/17291869.html,的意义也不例外。不过,由于此项技术本身的突破性,预期它将给人类文明带来革命性的影响,很可能从一种单纯的通讯技术而成为一种未来文明的基本形态。尽管如此,我们也不能完全脱离传统的营销,至少在可以预见的历史时期内。 网络营销案例分析:据CNNIC的最新统计,中国上网人数为400万。这个数量尽管是在很短的时间内膨胀起来的,不过,相比于13亿的人口总量,还是微乎其微的。所以,如果12多亿的这个“绝大多数”中,还有你的潜在顾客,你就不该排除传统的营销手段。即使你的潜在顾客都在网上,你也应该考虑传统营销手段做必要的补充。因为在现阶段,虚拟世界只是这些网民生活中的一个插曲而已,他们的重心仍然在现实世界。 另一方面,如果你的企业还没有上网、没有意识到网上营销的威力,可以说,那也就自动放弃了未来。从眼前利益来看,是放弃了一种成本效率、时间效率极高的商务工具。

网络营销实务教学大纲

浙江传媒学院课程教学大纲编制审批表 注:1.“课程性质”、“编制类别”在相应项目前打“√”; 2.本表随附课程教学大纲

《网络营销实务》教学大纲 一、课程名称、 1、课程编号: 2、课程名称:网络营销实务 3、英文名称:E-Marketing Practice 4、课程简介: 《网络营销实务》是在市场营销、电子商务实践中为满足实践需要而出现的一门新兴学科,其研究内容来自实践。从实践角度讲,网络营销是指利用计算机网络开展的营销活动;从理论角度分析,网络营销学是研究网上营销活动的运行及其规律的学科,是以网上市场营销活动及其规律为研究对象的一门学科,旨在通过对网络营销特点、网络营销实施、相关技术和管理手段的配套等的研究,为盈利性组织进入及从事网上业务活动提供有效的理论指导。 二、课程说明 1、教学目的和要求:作为经济管理类专业的网络营销课程的教学,更强调以实践导向来研究、学习网络营销,强调网络营销实践性的基本特征与实施控制等相关内容,得到全面的领会和感性认识,并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。 2、与课程相关衔接:《网络营销实务》是以市场营销学、管理学、电子商务等为基础建立的实践性课程,它是工商管理类各专业的专业课,与市场调查与预测、广告概论、贸易实务、消费心理学、服务营销等课程相衔接。 3、周学时:2;总学时:34 4、开课学期:2014-2015学年第1学期 5、教学方式:理论讲授与实训教学相结合 6、考试方式:开卷考试 7、试验、实习、作业:实训,案例分析 8、教材: 9、教学参考书:(见后面) 三、教学内容和教学进度 第1章网络营销概述(4课时) 1.1网络营销的产生和发展 1.2网络营销的定义、特征、职能及方法 1.3网络营销对传统营销的冲击 1.4网络营销的理论基础 1.5网络营销的研究框架 重点: 理解网络营销的含义及特点 网络营销与传统营销区别

通过电子书进行网络营销技巧

通过电子书进行网络营销技巧 一、如何筹划吸收人的电子书 在筹划电子书营销的时分,一定要搞分明以下的两个问题: 1.你的电子书给读者什么益处?2.目前有没有同类的电子书? 例如:搞装修的公司能够出本《家庭装修如何更省钱》,财务参谋能够写本《理财高手点石成金》,律师能够写本《如何打官司》,摄影师能够做本《XXX摄影作品集》。书的内容一定要能实真实在地帮到读者,假如你编辑的主题,目前还没有同类的电子书,一推出就会特别受欢送! 切记:电子书营销不需求像传统书一样搞那么多内容,让人看了头大,毕竟这是个信息快餐的时期,没有人愿意花太多时间去看长篇大论的文字,十几篇让用户看了受用的文章就能够做成一本电子书,也能够选择一些图片,设计成让人心旷神怡的版式。 二、如何轻松搞定电子书制造 电子书制造很简单,能够直接写到一个word文档里面,然后做好排版,直接把word文档另存为,保管成PDF格式的电子书。不过,我倡议不要做成PDF格式,由于很多网友电脑里面没有PDF文档阅读器,那样这些网友就无法阅读。 我倡议把电子书做成EXE格式的,这样任何电脑都能够翻开!如何做呢? 1.先找一个简单的网页模板,然后一篇文章做一个网页。 2.都做好之后,再做一个目录页面,给这些目录标题加上超衔接。 3.最后到网上找一个免费的电子书制造软件,点击鼠标,将这些网页文件合成一本EXE格式的电子书就Ok了。 如何找这些软件呢? 到Google或者百度里面搜索“电子书制造工具”,你能够搜索出很多。最后,再给你这本

书做一个美观的封面,一本电子书就OK了。当然,假如有美工,也能够请美工将电子书设计得更漂亮一些。 三、如何让成千上万的网站推行你的电子书 办法很简单: 1.到与你电子书主题相关的论坛上发,当然发的时分不能写成很明显的广告帖,要写成分享帖,然后再不时地去顶! 2.主动到各大电子书下载网站去提交登陆,只需这几个大网站有了,用不了几个月,你的电子书就会呈现在成千上万的网站上。 四、如何统计电子书营销的效果 做电子书的时分,你能够简单地在你的电子书中加上你网站的超衔接,加上你公司业务的引见,这是很必要的。但是不要过多,要让读者看起来很自然。 最重要的是,假如你的每篇文章都是用html格式的网页做的,那么你就能够在这些网页的源代码中,插入流量统计剖析代码。这样的话,只需用户翻开你的电子书,同时他的电脑是联网的,你就能够精确把握流量的来源以及电子书带来的流量到底有多大。 总之,电子书营销是一种轻松省力、简直不需求本钱的推行办法,只需你认真去做,一定能够取得很好的效果。假如你还没有尝试过电子书营销,运用以上的电子书制造办法去尝试一下这种营销方式吧。 爱如潮水 我再也不愿见你在深夜里买醉 不愿见别的男人见识你的妩媚 你该知道这样会让我心碎

网络营销课程教学大纲设计

《网络营销》课程教学大纲 课程名称:《网络营销基础与实践》 课程编号:1510382 学分:3 适用对象:电子商务本科专业 一、课程的地位、教学目标和基本要求 课程的地位:《网络营销》是电子商务专业的一门主干专业课。随着网络时代的到来,企业开始改变自己的生产和经营方针,通过网络营销活动,在网上寻找新的商机。网络营销课程,对学生从事电子商务工作起着重要作用。通过本课程学习,使学生系统掌握网络营销的基本理论、基本知识,学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传,可以成功开展网络营销,培养学生的动手能力。 教学目标,即课程任务:本课程的主要教学目标是,从网络营销理论出发,对网络营销的全过程进行了分析和总结,使学生认识网络营销环境、学会通过网络进行市场调研、通过分析网络消费者与营销市场、在整体上掌握网络营销战略与计划、灵活运用网络营销的产品策略、价格策略、了解网络营销的渠道策略、借助网络广告与促销策略和网络营销的顾客策略,培养利用网络进行市场营销的能力。 基本要求:网络营销课程在互联网应用相关课程体系中发挥着重要的连接作用,同时本身又自成专业体系,可直接应用于实际工作,因此在教学中应体现出知识、能力和长期价值之间的内在联系,注重以下三方面的培养和引导: 1、对网络营销的整体认识和理解

(1)认识网络营销的发展演变规律及现阶段网络营销的特征; (2)理解网络营销定义及内涵; (3)理解网络营销的基本原理及核心思想; (4)认识网络营销的内容体系及演变。 2、培养和锻炼网络营销应用能力及学习研究能力 (1)理解网络营销八大核心能力及培养路径; (2)熟练应用网络营销常用工具和资源; (3)熟悉主要的网络营销方法,重点掌握并熟练应用内容营销及社会化营销的常用方法; (4)关注网络营销新发展,了解网络广告新模式、生态型网络营销及分享式营销的核心思想。 3、创建和积累网络营销实用资源 资源积累是《网络营销基础与实践》一书一直坚持的原则之一,在网络营销教学实践过程中创建和积累有用的网络营销资源,这些资源不仅仅对本课程有实践意义,对后续课程、就业及创业等可发挥长期作用。这也是本课程的特点之一,即学习成果具有现实意义及长期价值。主要资源包括: (1)互联网平台账户使用权限、信息发布权限; (2)互联网交流及分享平台发布的内容资源 (3)基于SNS网络的社交关系资源及网络营销能力秀活动获得的秀友资源; (4)个人品牌资源及网络营销核心能力资源。 二、教学内容与要求 第一章网络营销的理论基础

《网络营销实务》学习指南

《网络营销实务》学习指南 目录 一、课程性质和学习目标 (1) 1、知识目标 (1) 2、技能目标 (1) 3、能力目标 (2) 二、课程学习方法 (2) 1、理论和实践要结合 (2) 2、思路比方法更重要 (2) 3、总结与分享是关键 (3) 三、学习教材及参考资料 (3) 1、教材选用 (3) 2、参考资料 (3) 四、课程考核说明 (4) 五、课程学习要求及内容 (5) 第一章网络营销导引 (5) 第二章网络营销市场定位 (7) 第三章企业网络营销平台建设 (9) 第四章网络产品在线推广 (11) 第五章网络营销方案策划与实施 (16) 第六章网络营销效果评估及优化 (17) 第七章网络营销课程总结与展望 (19) 附录一:课程主要学习内容清单:理论学习 (20) 附录二:课程主要学习内容清单:实训项目 (21)

一、课程性质和学习目标 本课程适用于高职电子商务、网络营销、市场营销等相关专业学生学习。总课时为60学时,其中理论学时为30学时,实训学时30学时。 《网络营销实务》是一门典型的“技术与商务融合、传统与网络对接”的实务性课程,是电子商务专业最重要的核心骨干课程,同时也是市场营销、国际贸易、物流管理等经贸类专业重要的拓展课程。 通过先导课程的学习和体验,要求学习者已经对计算机、互联网、网页/网站等相关知识技能已经有了比较深刻的体验和感受,学习者已经是一群对互联网有一定偏好和依赖的“网络爱好者”;同时,对营销和贸易方面知识也已经有了一定程度的了解。但是,他们对于如何利用互联网开展商务活动,如系统搜集企业商业情报、在互联网上推广企业产品服务、拓展企业销售渠道,以及如何提升站点流量、扩大产品销售、提高网络营销投资回报率(ROI)等电子商务的核心内容方面,还缺乏系统的学习和探究和体验。因此,建立网络营销的方法体系(分析框架),深化网络营销的业务体验,是本课程学习的重要目标。具体学习目标包括: 1、知识目标 通过课程的学习,要求学生不仅仅只是掌握关于网络营销的知识、概念、定义和原理,更重要的是帮助建立良好的网络营销分析框架,能在网络营销方法论层面占据一定的制高点,能对具体企业的网络营销业务提出系统的解决方案,而不是头痛医头,脚痛医脚。 2、技能目标 熟练掌握目前市场上主流的网络推广的方式和工具,如搜索引擎、网络广告、电子邮件、论坛、博客、网站联盟等,并能根据行业、企业和产品的特点,制订务实可行的推广创意和策划文案。初步掌握毒性营销、事件营销、名人营销、数据库营销、网络公关等网络营销推广的方法和手段,并能根据企业的实际情况,形成切实有效的网络推广的创意与方案。

网络营销文献综述

文献综述 题目基于“电子菜箱”的农产品 网络营销运作分析 学生姓名马建召 专业班级信息管理与信息系统(08-1班)学号200806040125 院(系)经济与管理学院 指导教师(职称)仝新顺(教授) 完成时间 2012年 6 月 1 日

基于“电子菜箱”的农产品 网络营销运作分析 1.国内研究现状 1.1网络营销理论研究现状 1.1.1主要的网络营销观念 中国的一些经济学家认为网络营销是以互联网为媒体,以新的营销理念、方式、手段等实施营销活动,更有效的促成个人和组织交易活动的实现。如张雁白、黄泽华认为网络营销是数字经济时代的一种崭新的营销理念和营销模式,是用信息化技术进行的全部营销活动,是提升企业核心竞争力的一把钥匙,也是企业利用网络媒体来展开的各类市场营销活动,是传统市场营销在网络时代的延伸和发展。 山东大学的胡正明认为网络营销是指借助联机网络、电脑通讯和数字交互式媒体,以新的方式和理念来实现目标的营销活动方式。网络营销的理论基础是整合营销、虚拟营销、软营销和直复营销。 河南师范大学部翔的网络营销理念基础主要有三个:整合营销、直复营销和软营销。整合营销体现了以顾客为出发,企业和顾客不断交流的特点;直复营销是一种相互作用的市场营销体系;而软营销强调企业在进行市场营销活动时,必须尊重消费者的感受和体验,让消费者主动接受企业的营销活动。 广东松山职业技术学院的杨延红认为网络营销是企业利用网络媒体来开展各类市场营销活动,是传统市场营销在网络环境下的延伸和发展。 1.1.2网络营销的特点 张雁白,黄泽华等学者认为网络营销具有虚拟性、便利性、服务性、低成本性、速度快、互动性、国际性、时空无限性等。 王耀球、万晓认为网络营销有4个特点:具有极强的互动性,有助于企业实现全程营销目标;有利于企业降低成本费用;帮助企业增加销售,提高市场占有率;有效地服务于顾客,满足顾客的需要。 朱稼兴、段鹏等通过对中国网络经济比较发达的沿海城市进行分析认为:网络营销是一种以消费者为导向(主动权在消费者),强调一对一个性化服务;极强的双向交

网络营销学习者初步入门书籍推荐

网络营销学习者初步入门书籍推荐阅读书籍是我们能够快速获得经验的一大要素,故人说书中自有黄金屋,这种黄金是一种知识的积累,是少走弯路的宝典。在网络营销中,我们提倡具体问题具体分析,因为任何一种营销手段和方法都不能说完全适应于一个人或者一家企业,甚至是一次营销活动,但是读书能够让我们从别人丰富的经验中汲取我们所需要的,我们没有想到的,或许在书中能够找到答案,今天推荐网络营销学习者初步入门书籍。 《SEO实战密码》 作为一个想做网络营销的新人,这两本书是很值得一看的。虽然和其他同类书籍一样,书中大部分都是偏基础性的东西,都是还是写的比较系统,比较真实,也比较实用。至少不像是教材那样的概念性的空谈。 《网站分析实战》 如果不懂网站数据分析,那么做网站运营、营销工作都会很盲目,你也许浪费了太多的精力在没有价值的事情上。所以学习一下网站数据分析,学会从数据、从客观的角度思考问题,也是非常重要的。关于网站分析,这本书讲得还是非常全面,内容丰富,如果能有耐心完整的阅读一篇,一定会有很大收获的。

《价值百万的网络营销》 本书是我花了50大洋从当当网买下来的,整本书我已经读完了,给我的感觉是,对于网络营销的理解,本书更偏向于创意和策划。书中大多案例都是关于芙蓉姐姐、《一个馒头引发的血案》、扫地老太太等这类经典的事件炒作、口碑营销案例。这本书给了我们一种新的高度去理解网络营销。网络营销不是发个贴、发个外链那么简单。如果你觉得网络营销工作没有激情,没有技术含量,这本书一定能给你很好的启发。 《流量的秘密:Google Analytics网站分析与优化技巧》(第2版) 数据分析是网站运营、网络营销中非常重要的部分工作,特别是流量数据分析。而且数据分析也是实操性比较强的工作。有具体的工具、具体的方法去实现。Google Analytics是最强大的一款流量数据分析工具,近系统默认提供的报表种类就有80多种,另外还能自定义制作报表。功能非常强大,如用户访问路径监测,网址统计参数构建等等。

网络营销教案

第1章现代营销学原理 1.1 营销观念 营销观念: 是以满足顾客需要为宗旨,从顾客需要出发安排产和经营活动的基本指导思想,它基于消费者主权论。 1.1.1 生产观念和推销观念 1. 生产观念:(供给相对不足、卖方竞争有限) 生产观念的核心是以生产者为中心,企业以顾客买得到和买得起产品为假设的出发点,因此,企业的主要任务是扩大生产经营规模,增加供给并努力降低成本和售价。 2. 推销观念:(市场供给充裕、销售面临困难、竞争加剧但不严酷) 推销观念的核心是实现商品销售,因而企业的主要任务是扩大和加速销售,注重推销方法和技巧。 1.1.2 市场营销观念和社会营销观念 企业的经营观念转变过程: 生产推销营销 在企业普遍形成营销观念以后,由于社会环境的不断变化,由于市场和竞争的变化,营销观念以与体现观念的企业行为仍会变化,形成了以直接顾客为中心和兼顾直接顾客和公众需要的两种营销观念 市场营销观念:消费者主权论 社会营销观念:消费者扩大到社会公众

第4章网络市场与网络消费者 4.1 网络市场 4.1.1 网络市场的发展 1. 网络市场演变的阶段 1)生产者内部网络市场阶段 2)国内的、全球的生产者网络市场和消费者网络市场阶段。企业用Internet 对国内或全球的消费者提供商品和服务。 3)“在线浏览、在线交易”阶段。这是网络市场发展的最高境界。 2. 网络市场的现状 从网络市场交易的主体看,网络市场可以分为B2B、B2C、B2G、网络金融、网络广告、远程教育等类型。 3. 网络市场的发展趋势 1)互联网技术正走向成熟。 2)各国政府、社会和个人对加快信息化建设表现出了极大的热情,采取各 种适合本国的措施。 3)世界经济的全球化和网络化。 4)全球消费者的网络购物观念和网际生活方式正快速形成。 5)电子空间商场已成为诱人的、高利润的投资方向。 4.1.2 网络市场的特征 1. 无店铺的经营方式 2. 无存货的经营形式 3.成本低廉的竞争策略 4.无时间限制的全天候经营 5. 无国界、无区域界限的经营范围 6.精简化的营销环节 4.1.3 网络市场的客户资源 1.网络市场的客户特征 年轻富裕、尊重自我、头脑冷静、具有理性、对新事物孜孜不倦的追求,好胜而缺乏耐心。 2.我国网络市场客户资源现状 (1)我国网上市场规模 虽然中国Internet起步较晚,但自从1994年接入Internet后我国的网上市场也得到快速增长,并且形成了一定的网上市场规模。

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《网络营销实务》课程大纲

《网络营销实务》课程大纲 一、课程性质与任务 1.课程性质 本课程是电子商务实践的需要而出现的一门新兴学科。该学科以经济学、电子商务、营销学为基础,同时也涉及电子技术学科,特别是网络系统。设立本课程的目的在于通过对网络营销的理论和实践的学习、研究和分析,掌握网络营销的现状和发展趋势、基本知识和基本原理,提高学生从事电子商务实践的理论素养和营销工作的能力。 2.课程任务 通过本课程教学使学生掌握网络营销与传统营销的关系,现状、发展、存在的问题以及网络营销学的理论体系,网络营销赖以生存的内外环境,网络消费者的购买动机、购买程序和实际购买操作,正确理解网络消费行为,网络市场细分、网络目标市场、市场定位的基础、前提和方法,掌握与运用网络促销方法,制定促销组合,掌握网络广告的相关知识等。 3.与相关课程的分工和联系 本课程学习需要具备一些条件,如经济学、计算机网络等方面的基础知识,需要在掌握相关知识的基础上进行学习。 作为电子商务、计算机网络、物流等专业的课程,先期课程有:经济学,计算机基础,计算机网络。 二、教学内容: 第一章 网络营销的理论基础 (一)教学目的、要求 本章是对网络营销课程的初步介绍。学习本章,要求掌握网络营销的诞生和发展状况、网络营销的基本概念、网络营销的职能和内容体系、网络营销信息传递及一般原则、网络营销环境及其影响因素分析。 (二)教学主要内容 第一节网络营销与传统营销 一、网络营销的内涵二、网络营销的特点 三、传统网络营销与网络营销的整合第二节中国网络营销的环境分析 一、中国互联网基本环境 二、关于E-mail营销信息

三、什么网络营销工具最有效 四、新网站推广方式 五、浏览与点击网络广告 第三节中国网络营销的环境分析 一、网络营销给企业带来的机遇 二、企业开展网络营销存在的困难 三、企业开展网络营销成功因素分析 (三)教学重点、难点 学习重点: 一、网络营销和传统营销的整合。 二、网络营销的环境分析。 学习难点: 一、网络营销的策略分析。 二、网络营销对企业的影响。 (四)复习思考题(见教材或习题集) 一、网络营销的策略分析。 二、网络营销对企业的影响。 第二章 网络营销的工具与方法 (一)教学目的、要求 本章是对网络营销工具与方法的介绍。学习本章,要求掌握网络营销常用的工具与方法,了解无线网络营销的相关知识,能够运用网络营销常用工具,能够应用网络营销各种方法。 (二)教学主要内容 第一节网络营销常用工具 一、企业网站 二、搜索引擎 三、电子邮件 第二节网络营销常用方法 一、无站点网络营销方法 二、基于企业网站的网络营销方法

网络营销教学文案

1.消费需求有哪些基本属性 1)可变性2)多样性3)关键性4)层次性5)不均等性 2.营销环境可以分成哪几个方面 宏观环境:人口自然状况经济环境政治法律环境科技与教育水平人文与社会环境 微观环境:供应者商业中介组织顾客或用户竞争者 3.选择目标市场的主要依据是什么 1)地域细分2)人口细分3)心里细分4)行为细分 4.产品策略包括哪些主要内容 1)产品整体及类别2)产品设计及质量3)品牌、商标与包装 4)产品组合5)产品生命周期6)新产品开发与推广 5.主要的定价方法和定价策略是什么 定价方法:1)成本定价2)需求定价3)竞争定价 定价策略:1)新产品价格策略2)替代性产品的价格策略3)连带型产品的价格策略4)折扣价格策略5)差别价格策略6)定价技巧 6.企业的分销渠道有哪些* 1)直接渠道2)非直接渠道 7.促销方式和策略包括哪些方面的内容 渠道:1)信息沟通方式2)信息沟通过程3)促销预算4)促销组合及其策略策略:1)广告策略2)人员推销策略3)营业推广策略4)公共关系策略 8.与传统营销相比,网络营销有哪些优势和特点 优势:1)网络营销强调个性化的营销方式 2)网络营销可以实现全程营销的主动性 3)网络营销可提高消费者的购物效率 4)网络营销的价格优势 特点:经济型,技术性 9.网络营销的发展对企业营销管理会形成哪些冲击 A:网络营销对传统营销的策略的冲击 a 对标准化产品的冲击 b 对品牌全球化管理的冲击 c 对定价策略的冲击 d 对营销渠道的冲击 e 对传统广告障碍的消除 B:对传统营销方式的冲击 a 重新营造顾客关系 b 对营销战略的影响 c 对跨国经营的影响 d 企业组织的整顿 10.什么是直复营销,直复营销理论具体表现在哪几个方面 直复营销是一种为了在任何地方产生可度量的反应或达成交易而使用一种或多种广告媒体的互相作用的市场营销体系 直复营销的特点:直复营销的互动性跨时空特性一对一服务特性效果可测性特性 11.网络礼仪指的是什么 12.分别简述传统营销的4p’s组合理论和4c’s网络营销理论 1)4p组合理论:1950年,美国营销专家尼尔.鲍顿提出了市场营销组合概念。美国密西及大学教授把这些可挖因素归结为四类,即产品(product)价格(price)渠道(place)促销(promotion)四要素,企业的营销活动就是以适当的价格,适当的渠道和适当的促销手段,将适当的产品和服务投放到特定市场的行为

《网络营销实务》教案

理论课教案 班级:电商x 班 科目:网络营销实务 学期:第一学期 任课教师:倪老师 使用教材:网络营销实务技能教程 周课时(节): 4 总课时(节):64 周数:第 1 周至第16 周 考核方式:考试考查 说明:1.学期结束,把整学期该课教案装订好,填写好封面,交专业组合教务处检查。 2.教师如对教案有说明,请填备注栏 广州XXXX职业学院教务处

教案首页

教案纸 2017年月日 一、自我介绍 二、《网络营销实务》课程介绍 《网络营销实务》是电子商务方向的主干课之一,也是经济管理类专业课程的核心课程,主要研究和介绍网络营销的基本概念、工具、基本原理、关键技术及其应用。 三、讲授相关知识 1、网络营销的基本知识 营销是以满足人类各种需求和欲望为目的,通过市场将潜在交换变为现实交换的活动总称。它伴随着商品的产生而产生,并伴随着商品和社会的发展而发展。 网络营销概念的同义词包括:网上营销、互联网营销、在线营销、网路行销等。这些词汇说的都是同一个意思,笼统地说,网络营销就是以互联网为主要手段开展的营销活动。 2、网络营销的发展: 1)、网站营销时代 2)、搜索引擎时代 3)、社区交互营销时代 4)、移动营销时代 3、网络营销的主要工具 网站、网店、搜索引擎、网络社区、电子邮件、网络视频、博客、网

络即时通讯、网站流量统计分析4、网络广告市场 四、本节小结,并布置作业

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教案纸 2014年月日 一、先复习小结上一节的内容,点明本节内容 二、网站营销 1、四项基本要素 网站结构:网站布局、栏目设置、信息的表现形式等 网站内容:通过网站向用户传递的所有信息 网站功能:必要的技术支持系统 网站服务:网站可以提供给用户的价值 2、企业网站的一般内容 公司信息 产品信息 顾客服务信息 促销信息 销售和售后服务信息等 3、企业网站的常见功能 信息发布 会员管理 订单管理 在线调查 产品管理 在线帮助

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《网络营销》教材信息 书名:网络营销(第2版) 作者:商玮,段建 出版社:清华大学出版社 书号:9787302361916 定价:49.8元 ------------------------配套资源------------------------ 1、C实习《网络营销》教学资源包V2.0 资源包内涵教材课件PPT28个、课后作业24个、实训20个、试题集1套、视频近千节。 2、2016最新网络营销考试题库免费下载。 资源统一下载地址:https://www.360docs.net/doc/17291869.html,/resource.php 点击链接进入教学资源下载页。请登录C实习认证教师账号,免费下载! 有任何问题,欢迎联系C实习官方客服QQ:2918450351

教材简介 《网络营销》教材全书以网络营销典型工作任务为主线,设计了九个项目,覆盖了企业应用的主流网络营销工具。全书组织结构分为三大模块: 模块一,案例学习。通过案例了解营销的过程,学习网络营销实用策略和技巧,为学生提供一个可模仿的蓝本。 模块二,相关知识。主要介绍网络营销案例中涉及的相关知识,有助于学生提升理论水平,拓展学生的知识面。 模块三,项目实训。通过设计与案例类似的企业任务,让学生应用相关工具完成网络营销实战,将抽象的理论转化为具体的能力。 推荐理由: 1、教材新增了最新网络营销工具方法,如微信营销、移动营销等。 2、教材中案例及项目更具时效性,更符合行业、企业的应用前沿。 3、“问渠那得清如许,为有源头活水来”教材中加入更多的企业真实案例,最大化保证了知识的新鲜度。 4、教材配套PPT,实训,测试,及配套资源平台C实习,已受到2000多一线教师好评。 以下是教材封面、目录及内容截图哦,方面您了解教材信息:

完整版网络营销师培训教材

网络营销师培训课程说明 、课程体系 (一)课程目标 通过木课程的学习,使学员通过基础知识和实例相结合的学习方法,深入全面的了解、掌握网络营销的系统知识体系与实战技能,帮助学员达到人社部颁发的标准中所规定的网络营销师资质,为企业的生产经营提供丰富的人力资源。 (二)培养模式与教学方式 培养模式:以企业岗位的实际需求为目标,强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。以实践为主线,基础理论和应用技术相结合,将培养目标与企业需求紧密联系,把培训考试融入教学过程中。培养能有效应用信息技术工具,简化工作方式,提高团队协作能力的技能型人才。 教学方式:带着问题学技能的教学方法,每个知识点都以企业实际的岗位需求相结合进行展开,使学员能得到完整全方位的实战训练,重点侧重于学生的“与人沟通能力->分析问题的能力?>付诸实施的能力-〉解决问题的能力”,彻底解决了学员专业技能和团队精神协同培养的难点。 (三)课程内容和时间安排 、教学大纲 (一)课程概述 1适用专业:

2、课程说明:

3、教学目标 (二)教学内容

北京主体教育科技中心

4.1十二大常见网络营销方式逐个学习软文营销、QC 营 销、 联盟营销、淘宝营销、视频营销、论坛营销、博客/微博营销、邮件营销、病毒式 营销、 事件营销、网络广告、网络危机公关 4.2企业网络营销实战解决方案学习研究 4.3特色讲解企业网络危机公关策 三、考试介绍 (一) 考试形式 考试分为I 卷标准化考试和II 卷案例实战考试。I 卷标准化考试总分100分,II 卷案 例实战考试50分,满分共150分,90分及格。 丨卷标准化考试:包括单选题40题每题1分、多选题25题每题2分、判断题 10题每题1分; II 卷案例实战考试:包括案例分析、操作等; 考试时间:I 卷为90分钟;II 卷为60分钟。共150分钟。 1、 上机考试:上机考试采用在线考试系统进行考试,在规定时间内完成规定的考 试。 2、 试卷考试:在不具备网络环境的院校采用保密试卷考试的方式进行。 (-) 考试重点 网络营销师模拟考试试卷 考生注意事项 1. 本试卷分I 卷和II 卷,满分为150分,考试用时150分钟,考试结束后将试卷、 答题卡 一并交回。 2. 答卷前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件 号码、考 试所在地填写清楚。 第四章 十二大营销方 式招招试 略 4.4如何利用第三方平台为企业作免费宣传

网络营销推广实战宝典

《网络营销推广实战宝典》 第1章网络营销推广综述 1.1为什么要学习网络营销 1.2什么人适合学习网络营销 1.2.1创业者的机遇 1.2.2管理者的尴尬 1.2.3失业者的选择 1.3网络推广与网络营销的区别 1.4网站建设、网络营销、网络推广、seo之间的关系第2章网络推广方法 2.1im推广(qq推广) 2.1.1什么是im推广 2.1.2qq推广的特点 2.1.3qq适合什么样的推广 2.1.4qq设置技巧 2.1.5qq沟通技巧 2.1.6加群注意事项 2.1.7建群注意事项 2.1.8qq群推广技巧 2.1.9如何查找目标群 2.1.10其他可以利用的qq功能 2.1.11im营销

2.1.12应用案例 2.1.13本节任务 2.2友情链接 2.2.1友情链接的作用 2.2.2什么是优质的链接 2.2.3坚决不换的链接 2.2.4交叉链 2.2.5获取链接的渠道 2.2.6建立友情链接管理表 2.2.7本节任务 2.3软文推广 2.3.1什么是软文推广 2.3.2如何写新闻类软文 2.3.3如何找新闻点 2.3.4如何写行业类软文 2.3.5如何写用户类软文 2.3.6如何扩大软文的推广效果2.3.7本节任务 2.4论坛推广 2.4.1什么是论坛推广 2.4.2论坛推广的几个阶段 2.4.3论坛推广操作步骤1:了解需求

2.4.4论坛推广操作步骤2:寻找目标论坛2.4.5论坛推广操作步骤3:熟悉目标论坛2.4.6论坛推广操作步骤4:注册账号,混个脸熟2.4.7论坛推广操作步骤5:准备内容 2.4.8论坛推广操作步骤6:“马甲”来炒 2.4.9应用案例 2.4.10本节任务 2.5博客推广 2.5.1什么是博客推广 2.5.2博客群建 2.5.3品牌博客 2.5.4博客的搭建 2.5.5本节任务 2.6sns推广 2.6.1什么是sns推广 2.6.2账号策略 2.6.3添加好友 2.6.4最有效的手段——转帖 2.6.5十大终极方法 2.6.6sns营销 2.6.7应用案例 2.6.8本节任务

网络营销电子教案第三章-网络营销的战略与规划教程文件

第三章网络营销的战略与规划 [教学目标]掌握企业战略的相关概念;了解网络营销战略分析的步骤及基本分析方法;掌握基本的网络营销战略模型;掌握传统企业、专业网络企业从事网络营销的相关策略;了解网络营销规划的制定与实施。 [重点难点]企业战略的相关概念;基本的网络营销战略模型;传统企业、专业网络企业从事网络营销的相关策略; [教学方法] 讲授 [教学时数]2 [复习回顾]企业的经营活动总是在一定的营销环境中进行并深受营销环境的影响和制约。因些企业在进行营销管理活动的同时,就必须考察和分析企业所面临的市场营销环境。 [新课导入]与传统企业从事经营活动一样,企业在从事网络营销时应制定相应的战略。在明确企业的使命及目标后,制定与之相应的经营战略与战术。 [教学内容] 第一节网络营销的战略分析 [本节内容] 一、企业战略概述 1、战略的概念及特征:1)全局性 2)方向性 3)长期性和相对稳定性 4)竞争性 5)适应性 2、企业的战略层次:1)总体战略 2)经营战略3)职能战略 二、网络营销战略分析 (一)分析企业外部网络营销环境 (二)企业内部分析 (三)评估企业的机会与障碍 (四)明确网络营销的战略目标 1. 销售型网络营销目标是指建造网站主要是为企业拓宽销售网络,借助网上的交互性、直接性、实时性和全球性为顾客提供方便快捷的网上售点(Network Point Of Sale),目前许多传统的零售店都在网上设立销售点,如北京图书大厦的网上销售站点。 2. 服务型网络营销目标主要为顾客提供网上联机服务,顾客通过网上服务人员可以远距离进行咨询和售后服务,目前大部分信息技术型公司都建立了此类站点 3. 品牌型网络营销目标主要在网上建立自己品牌形象,加强与顾客直接联系和沟通,建立顾客的品牌忠诚度,为企业的后续发展打下基础,以及配合企业现行的营销目标实现,目前大部分站点属于此类型。 4. 提升型网络营销目标主要通过网络营销替代传统营销手段,全面降低营销费用,改进营销效率,促进营销管理和提高企业竞争力,目前的DELL、Amazon、Haier等站点属于此类型。

网络营销实务课程设计方案

《网络营销实务》课程设计方案 编制时间:编制人: 课程名称网络营销实务课程 编号 课程总 学时 开设学 期 前导课程: 市场营销学、计算机技术基础后续课程: 毕业实习、毕业论文 职业行动能力: 总的能力:利用互联网开展营销的能力。具体: 1、利用搜索引擎推广产品、寻找订单; 2、会利用互联网收集市场信息、开展市场调查; 3、能利用网站开展营销; 4、会利用互联网开展顾客服务; 5、能应用网络开展广告、公关。 课程学习目标 知识目标 1、了解网络整合营销理论、软营销理论、直复营销理论基本思想; 2、熟悉利用搜索引擎营销、社区营销、博客营销等常用网络营销方 法; 3、了解网络广告、网络公关的基本内容和基本方法; 4、熟练掌握利用互联网开展市场调查和顾客服务的基本方法和技 巧; 5、熟练掌握利用网站开展品牌宣传、与客户沟通、展示并销售商品 等网站营销策略。 能力目标 通过本课程的学习,学生能达到以下能力目标: 1、能以网络营销理念建设外贸、流通等专业网站并实施经营管理; 2、能够熟练应用搜索引擎开展营销活动; 3、熟练利用互联网开展市场调查; 4、掌握利用互联网开展企业公关,产品广告的基本方法;

5、能熟练掌握利用互联网开展顾客服务。 对课程教学的宏观设计 采用的教学方法: 授课手段上运用了5种教学模式:理论讲解课、实操课、综合案例课、

复习课、测评课,使学员能够掌握5个层次(基础理论、基本方法、综合应用、方案设计、方案讲解)的技能。教学中始终强调学生掌握所学知识的3个阶段:是什么?如何做?如何更好地做?通过完善的教学方法和实施手段,保证学生具备利用网络开展营销的能力,实现培养目标。 课程考核方式: 平时成绩(出勤、作业、课堂表现)20% 实操20% 期末考试60% 课程主要教学内容 学习情境名称建议 学时 学习目标教学载体 学习情境1 网络营销 基础 6 1、了解网络营销基本概 念,基本理论; 2、学习掌握互联网的基本 特点及其在市场营销 中的应用; 3、了解网络营销与传统营 销的区别和联系; 4、学习网络营销的常用工 具及基本方法。 常见网络营销案 例 学习情境2 搜索引擎 营销 (SEM) 6 1、了解互联网搜索引 擎的功能及其应用; 2、学习搜索引擎营销 的基本思路和方法; 3、掌握搜索引擎营销 的关键技能及其优化。 搜索引擎注册登 记 学习情境3 网络市场 调查 6 1、了解网络市场调查 与传统市场调查的差 异; 2、如何利用互联网有 效地收集一手数据及二 手数据; 3、掌握网络营销调查 的基本方法和技能 网络市场调查;针 对具体产品的网 上市场信息的收 集、问卷设计、调 查报告。

网络营销教案

珠海艺术职业学院 教案 2009 ~2010 学年第 1学期 系部工商 课程名称网络营销 授课班级07工商 主讲教师倪晋旺 职称 使用教材网络营销 珠海艺术职业学院教务处制 二○○八年九月

授课方式:讨论课 教学内容:暑假实习工作经历感受 1、向部分同学询问了暑假工作实习情况,包括工作岗位,工作职责,工作内容,工作方式,并引导大家思考。对于大家暑假说从事的工作内容,我们是不是有更好的工作方法和建议。 2、刘志芳同学(班长)重点介绍自己暑假找工作以及工作的心得体会。包括去人才市场前的准备工作,形象,穿着,简历准备等。工作中个人自尊与工作内容的关系、如何处理同事以及与领导的关系等。 3、单就简历而言,我要求大家制作简历精美一点,排版注意一点,内容充实一点。如果工作经历不够丰富,就增加心得体会,让自己的成长点滴记录。 4、关于考证,一如既往的要求大家慎重。从业资格证作为必备的基本条件是应该获取的(前提是以后进入这个行业),计算机等级证还是一级办公软件比较 好。也许二级三级好听可是不好用。更不适合大家将来的就业需要。

授课时间:2009年9月9日周三1-2节 授课方式:纯理论 授课内容:网络营销的内容、方法和特点 教学目标要求: 1、了解网络营销的内容 2、理解网络营销的方法 3、掌握网络营销的特点 教学重难点: 1、教学重点:网络营销的内容和方法 2、教学难点:网络营销的特点 本课授课内容:第一章网络营销概述 相关概念:营销、推销;市场;购买力;欲望与需求 第一节网络营销的内容和方法 一、网络营销的概念 网络营销(Cyber Marketing)是利用计算机网络、现代通信技术以及数字交互多媒体技术来实施营销活动,它能更有效的促进个人和组织交易活动的实现。 1、网络营销是伴随着现代信息技术的发展而产生。 2、网络营销包括市场调查、客户分析、产品开发、生产流程、销售策略、售后服务、反馈改进等环节。 3、网络营销的发展迎合了现代社会消费观念的变革。(个性化消费、高节奏的生活)。 4、网络营销可以节省大量的人力财力,减少库存占用资金,降低整个商品供应链费用。 5、网络营销可以更迅速有效的满足消费者的需求,从根本上增强企业的竞争优势。 二、网络营销的内容 1、网上市场调查:问卷调查、会员注册等 2、网上消费行为分析:分析不同阶层的消费者不同的网上购物需求;不同细分市场的消费行为爱好等 3、网络营销策略的制定(阿里巴巴专注电子商务交易平台,百度专注搜索引擎产品) 4、网上产品和服务策略(刷屏,客户满意度) 5、网上价格营销策略(低成本,低价格,绝对不是成本领先) 6、网上渠道选择与直销

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