高中生物蛋白质相关计算专题

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“蛋白质计算”专题讲练

在高中生物学中,涉及蛋白质各种因素之间的数量关系比较复杂,是学生学习中的重点和难点,也是高考的考点与热点。因此,在复习时牢牢掌握氨基酸分子的结构通式以及脱水缩合反应的过程,恰当的运用相关公式是解决问题的关键。现将与蛋白质相关的计算公式及典型例题归析如下,以便复习参考。

一、有关蛋白质计算的公式汇总

★★规律1:有关氨基数和羧基数的计算

⑴蛋白质中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数;

⑵蛋白质中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数;

⑶在不考虑R基上的氨基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中,至少含有的氨基数为1,蛋白质分子由多条肽链构成,则至少含有的氨基数等于肽链数;

⑷在不考虑R基上的羧基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中,至少含有的羧基数为1,蛋白质分子由多条肽链构成,则至少含有的羧基数等于肽链数。

★★规律2:蛋白质中肽键数及相对分子质量的计算

⑴蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=水解消耗水分子数=氨基酸分子个数-肽链数;

⑵蛋白质的相对分子质量=氨基酸总质量(氨基酸分子个数×氨基酸平均相对分子质量)-失水量(18×脱去的水分子数)。

注意:有时还要考虑其他化学变化过程,如:二硫键(—S—S—)的形成等,在肽链上出现二硫键时,与二硫键结合的部位要脱去两个H,谨防疏漏。

★★规律3:有关蛋白质中各原子数的计算

⑴C原子数=(肽链数+肽键数)×2+R基上的C原子数;

⑵H原子数=(氨基酸分子个数+肽链数)×2+R基上的H原子数=各氨基酸中H原子的总数-脱去的水分子数×2;

⑶O原子数=肽链数×2+肽键数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱去的水分子数;

⑷N原子数=肽链数+肽键数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子的总数。

注意:一个氨基酸中的各原子的数目计算:① C原子数=R基团中的C原子数+2;②H 原子数=R基团中的H原子数+4;③ O原子数=R基团中的O原子数+2;④N原子数=R 基团中的N原子数+1。

★★规律4:有关多肽种类的计算:

假设有n(0<n≤20)种、m个氨基酸,任意排列构成多肽(这里m≤n):

⑴若每种氨基酸数目无限(允许重复)的情况下,可形成肽类化合物的种类:有n m种;

⑵若每种氨基酸只有一个(不允许重复)的情况下,可形成肽类化合物的种类:有n×(n-1)×(n-2)…×(n-m+2)×(n-m+1)= 种。

★★规律5:蛋白质中氨基酸数目与核酸中碱基数的计算:

⑴DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):氨基酸的数目=6:3:1;

⑵肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=(DNA)基因碱基数/6= mRNA碱基数/3。

注意:解题时看清是“碱基数”还是“碱基对数”,二者关系为:碱基数=2×碱基对数;对于真核生物而言,上式中的DNA片段相当于基因编码区中的外显子;关于终止密码子所占的数量,若题目中没有明确要求则不做计算。

特别提示:以上规律既适用于“链状肽”的相关计算,也适用于“环状肽”的相关计算,不过,若为环状肽,则可视为公式中的肽链数等于零,再进行相关计算。

二、典型例题呈现

例1.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是()

解析:据题意可知,短肽(包括二肽和多肽)的数目共有9个(1+2+3+3)。因为每条短肽至少有一个氨基(不包括R基上的氨基),故这些短肽氨基总数的最小值(即游离的氨基数量至少)为9个;由“肽键数=氨基酸数-肽链数”,可得肽键总数是42个(51-9);分解成这9个短肽,需要断裂8个肽键,由肽键数=失去的水分子数知,形成这些短肽需要的水分子数量(即消耗的水分子数)是8个。

警示:此题的关键是“分解成这些小分子肽所需的水分子总数”中的“分解成”,往往误认为是“分解”从而导致出错。虽然是一字之差,结果却是大不相同。

答案:C

例2.有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天门冬氨酸(C4H7N04)、赖氨酸(C6H14N202)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解产物中天门冬氨酸的数目是()

A.y+12个 B.z+12个 C.w+13个 D.(w-13)/2个

解析:据题干提供的5种氨基酸,可知天门冬氨酸中含有4个氧原子,而其他氨基酸中仅有2个氧原子,这说明天门冬氨酸中多的2个氧原子是存在于R基中的(因为一个氨基酸在不考虑R基中含氧原子时,仅羧基中含有2个氧原子)。因此我们可以根据脱水缩合反应前后的氧原子数守恒进行计算。设组成该多肽的天门冬氨酸为n个,则有:①反应前氨基酸中的氧原子数=2×12(组成每分子多肽的氨基酸数)+2×n(天门冬氨酸数);②反应后生成物中的氧原子数=w(多肽中氧原子数)+11(脱下水中的氧原子数)。所以,由“①=②”得:n=(w-13)/2。

点拨:根据其他元素在反应前后数量不变可以求出肽链中的另外几种氨基酸的数目。本题也可以根据反应前后各种原子个数不变,设5种氨基酸个数依次为m、n、o、p个,然后列方程组计算。总之利用物质守恒的思想是解决此类问题的关键。

答案:D

例3.某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是()

A.75对碱基 B.78对碱基 C.90对碱基 D.93对碱基

解析:本题考查了有关蛋白质合成过程中与核酸相关问题的计算。DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6(若为碱基对数则为3):3:1,据题意,若求基因的长度首先应计算出氨基酸的个数(设为n),则有n×110-(n-1)×18=2778,推出n=30,又因为题干中给出“考虑终止密码子”,所以密码子数为n+1=31个。

综上,在仅考虑基因中的编码区编码该多肽的基因长度至少是31×3=93对碱基。

答案:D

备注:把握中心法则及计算中的对应关系,同时注意看清是碱基数,还是碱基对数的比值,是否考虑终止密码,所求解的内容示意为“最多”还是“至少”等等。一定要避免数

量关系不清楚而出错。

三、技能提升训练

1.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()

A.该分子中含有 152 个肽键

B.参与构成该分子的氨基酸中至少有 1个酸性氨基酸和 1 个碱性氨基酸

C.该分子中有 1 个氨基酸残基含硫

D.该分子彻底水解将产生153 种氨基酸

2.全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡,其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏草碱的分子量约为( )

A. 1024 B. 898 C. 880 D. 862

3.有一多肽,其分子式是C55H70O19N10,将其彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:谷氨酸(C2H5O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、谷氨酸(C5H9O4N)和苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列有关该多肽的叙述中,正确的是()

A.该多肽是九肽

B.该多肽在脱水缩合过程中一定是4种转运RNA参与转运相应的氨基酸

C.该多肽彻底水解可得到3个谷氨酸

D.4种氨基酸缩合成该多肽时,相对分子量减少了162

4. 1965年我国科学家在世界上首次合成结晶牛胰岛素,它是由两条肽链共51氨基酸组成的具有生物活性的蛋白质,假若决定该牛胰岛素的基因(包括3个终止密码)中碱基A 占25%,那么按理论计算碱基C的数目是( )

A. 81 个 B. 76 个 C. 153个 D. 324个

5.胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,如右图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:

(1)这51个氨基酸形成胰岛素后,分子质量比原来减少了。

(2)胰岛素分子中含有肽键个,肽键可表示为。

(3)从理论上分析,胰岛素分子至少有个-NH2,至少有个-COOH。

参考答案:1.B 2.C 3.D 4.A 5. (1) 888;(2) 49 -CO-NH-;(3) 2 2

蛋白质相关计算专题

“蛋白质相关计算”专题 二、求氨基酸的分子式 此类题型的关键就是按照氨基酸分子通式和所给 R 基写出氨基酸的分子式,涉及到多肽时则根据脱水缩合原理 反向推断。 例题2.谷胱甘肽(C 10H 17O 6N 3S )是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽, 它是由谷氨酸(C 5H 9O 4N )、甘氨酸 (C 2H 5O 2N ) 和半胱氨酸缩合而成的,则半胱氨酸可能的分子式为 ( ) A . GHNS B. GH 5NS C . C 3H 7QNS D. C 3H 3C 2NS 三、有关蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的计算 1 .n 个氨基酸脱水缩合形成一条多肽链,则肽键数=脱水数=氨基酸数— 1 = ( n -1)个; 2.n 个氨基酸脱水缩合形成一个由m 条多肽链组成的蛋白质时,则脱去的水分子数和形成的肽键数为 (n-m )个; 3?无论蛋白质中有多少条肽链,始终有:脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数; 4?注:环状肽特点是肽键数与氨基酸数相同。即肽键的数目 =脱去的水分子的数目=氨基酸的数目。 例题3.某蛋白质分子共有四条肽链,300个肽键,则形成这个蛋白质分子所需氨基酸分子数以及它们在脱水缩合过程中生成 的水分子数分别是( ) A . 296 和 296 B . 304 和 304 C . 304 和 300 D . 300 和 300 例题4.某三十九肽中共有丙氨酸 4个,现去掉其中的丙氨酸得到 4条长短不等的多肽(如图),这些多肽中肽键总数为 () A . 31 B . 32 C . 34 D . 35 四、有关蛋白质中游离的氨基或羧基数目的计算 氨基酸间脱水缩合时,原来的氨基和羧基已不存在,形成的多肽的一端是 -NH 2,另一端是一COOH 所以对 于n 条肽链的多肽,每1条肽链至少应有1个-NH 2, 1个一COOH 若还有--NH 2或一COOH 则存在于R 基中。 1. 蛋白质中氨基数=肽链条数+R 基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数; 2. 蛋白质中羧基数=肽链条数+R 基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数; 3. 在不考虑R 基上的氨基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中, 至少含有的氨基数为1,蛋白质分 子由多条肽链构成,则至少含有的氨基数等于肽链数; 4. 在不考虑R 基上的羧基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中, 至少含有的羧基数为1,蛋白质分 子由多条肽链构成,则至少含有的羧基数等于肽链数。 例题5.氨基酸分子脱水缩合形成含 氨基酸数和肽键数分别是( 2条肽链的蛋白质分子时,相对分子量减少了 ) 900,由此可知, 此蛋白质分子中含有的 A . 52、52 B . 50、50 C . 52、50 D . 50、 49 、氨基酸、多肽、肽键、肽链和蛋白质的关系可归纳成下图: :T4 1.1 例题1.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是: ) 多肽 ⑤肽链 ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子( A.①②③④⑤⑥ B .②①④③⑤⑥ C .②①④③⑥⑤ D .②①③④⑤⑥ ①氨基酸 ②CHON 等化学元素 ③氨基酸分子互相结合 ④

高中生物各专题考点

高中生物各专题考点||,记不住的赶紧翻 专题一细胞的分子组成和结构 【考点速查】 1.掌握氨基酸的元素组成、分子通式、结构特点 2.判断蛋白质分子中氨基、羧基数目||,理解蛋白质分子中肽链数与肽键数、脱水缩合失去的水分子数的关系 3.理解并准确记忆蛋白质、核酸的种类和功能以及核酸与蛋白质的关系 4.理解观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理、染色剂的选择和使用方法、实验现象 5.掌握核酸与核苷酸的关系||,核苷酸的种类与组成 6.准确记忆糖类的元素组成、种类、分子式||,在动、植物细胞中的分布、主要功能||,哪些糖具有还原性 7.准确记忆脂质的元素组成、种类||,在动植物细胞中的分布、主要功能 8.掌握生物膜的化学成分及主要功能||,理解生物膜之间的相互转化关系 9.识别不同细胞、各种细胞器的结构模式图||,掌握几种重要细胞器的功能

10.理解用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中的实验材料的选择原因、使用染色剂的原理、实验步骤及观察结果11.理解细胞核的功能及探究实验的结论 【命题动向】 本专题中涉及试题较多以文字形式呈现||,主要以选择题的形式进行考查||,也可能会以非选择题的个别空进行考查||。蛋白质的功能常与免疫知识结合考查;核酸结构常与DNA 复制与基因表达结合考查;叶绿体、线粒体结构常与光合作用、细胞呼吸结合考查;液泡常与渗透作用结合考查||。专题二细胞的代谢 【考点速查】 1.理解渗透作用概念、发生条件||,弄清渗透平衡后漏斗内外浓度关系 2.理解植物细胞质壁分离与复原实验的材料选择原因、实验步骤、现象、对照分析 3.理解物质出入细胞的方式及其特点和影响因素 4.弄清酶的催化特性||,理解影响酶活性的因素实验的原理、实验材料选择、现象||,分析与酶有关的曲线 5.准确记忆ATP的简写式||,理解它与RNA的关系、细胞中产生ATP和消耗ATP 的过程及场所 6.准确记忆细胞呼吸过程中有关物质和能量的变化 7.理解探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理、现象、结论

高中生物一轮复习资料——蛋白质专题

高考生物专题训练一:细胞的分子组成 第一讲 蛋 白 质 一、 高中生物必背知识 (一)、细胞中的元素和化合物 统一性:元素种类大体相同 1、 生物界与非生物界 差异性:元素含量有差异 2、 组成细胞的元素 最基本元素:C 基本元素:C 、H 、O 、N 大量元素:C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 微量元素: Zn 、Mo 、Cu 、B 、Fe 、Mn (口诀:新木桶碰铁门) 3、组成细胞的化合物 无机化合物:水、无机盐 有机化合物:蛋白质、脂质、核酸、糖类 4、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质(重点实验) (1)还原糖的检测和观察 实验原理:还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂产生砖红色沉淀 实验材料:苹果或梨、斐林试剂 实验过程:制苹果液 加斐林试剂 水浴加热 观察现象 实验现象:浅蓝色 棕色 砖红色 实验结论:生物组织中含有还原糖 (2)蛋白质的鉴定 实验原理:双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应 实验材料:鸡蛋清或黄豆组织样液或牛奶 双缩脲试剂 实验过程:制鸡蛋清 加双缩脲试剂 观察现象 实验现象:产生紫色反应 实验结论:生物组织中含有蛋白质

(3)脂肪的鉴定 常用材料:花生子叶或向日葵种子 试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用显微镜观察 颜色变化:橘黄色或红色 (4)淀粉的检测和观察 常用材料:马铃薯 试剂:碘液 颜色变化:变蓝 (二)、生命活动的主要承担者——蛋白质 1、氨基酸及其种类 (1)氨基酸分子的结构通式: (2)结构要点:每种氨基酸至少含有一个氨基(-NH 2)和一个羧基(-COOH ), 并且都连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R 基(侧链基团)决定。 2、蛋白质的结构 (1)组成元素:C H O N (2)形成过程: 氨基酸 二肽 三肽 多肽 多肽链 一条或若干条多肽链盘曲折叠 蛋白质 3、蛋白质的功能 (1)构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发) (2)催化细胞内的生理生化反应) (3)运输载体(血红蛋白) (4)传递信息,调节机体的生命活动(胰岛素) (5)免疫功能( 抗体) 4、蛋白质分子多样性的原因 构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序、以及空间结构不同

高中生物蛋白质部分计算题

(一)有关蛋白质和核酸计算: [注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。 1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。 ①氨基酸各原子数计算:C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R 基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。 ②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个; ③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ; ④蛋白质由m条多肽链组成:N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数; =肽键总数+氨基总数≥肽键总数+m个氨基数(端); O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数); =肽键总数+2×羧基总数≥肽键总数+2m个羧基数(端); ⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m); 2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算: ①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1; ②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6; ③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2; mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1; ④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。 mRNA分子量=核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量=(3n)d—18(c—1)。 ⑤真核细胞基因:外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)×6。 3.有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算: ①DNA单、双链配对碱基关系:A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。A+C=G+T=A+G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征:嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数) DNA单、双链碱基含量计算:(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%;(A2+T2)% =1―(C2+G2)%。 ②DNA单链之间碱基数目关系:A1+T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=1/2(A+G+C+T); A1+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=1/2(G+C);

高一生物蛋白质练习题

蛋白质内容自我训练题 选择题每题2分 分数: 1.血红蛋白分子中不含有的化学元素是( ) A .C B .N C .Mg D .Fe 2. 下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是( ) A . B. H 2N —CH 2—CH 2—COOH C . D. 3.我们日常烹调中使用的味精主要成分是谷氨酸钠,已知谷氨酸分子的R 基为—C 3H 5O 2, 则一分子谷氨酸中含有的C 、H 、O 、N 原子数依次是( ) A .5、9、4、1 B .4、8、5、1 C .5、8、4、1、 D .4、9、4、1 4.下列有关肽键写法中,不正确的是( ) A . B. —CO —NH — C . D. 5.下面是3种氨基酸的结构式,由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( ) A .1,2,3 B .1,1,3 C .1,2,2, D .2,2,2 6.已知20种氨基酸的平均分子量是128。现有一蛋白质分子,由两条多肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的分子量最接近于( ) A .12 800 B .12 544 C .11 036 D .12 288 7.同一草场上的牛和羊吃了同样的草,可牛肉和羊肉的口味却有差异,这是由于( ) A .同种植物对不同生物的影响不同 B .牛和羊的消化功能强弱有差异 C .牛和羊的蛋白质结构有差异 D .牛和羊的亲缘关系比较远 8.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的( ) A .肽键 B .肽链 C .空间结构 D .氨基酸 9.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是( ) A .蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸 B. 蛋白质都是由20种氨基酸组成 C.蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物 D .各种蛋白质都含有C 、H 、O 、N 、P 等元素 10.(多选)生物体的蛋白质千差万别,其原因可能是( ) A .组成肽键的化学元素不同 B .组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C .氨基酸排列顺序不同 D .蛋白质的空间结构不同 11.(多选)下列关于蛋白质的叙述中,正确的是( ) H 2N —CH —CH 3 H 2N —(CH 2)4—CH —COOH NH 2 H 2N —CH —COOH 2CH 2COOH —C —N — O —C —N — H O —C —N — H O NH 2—C —COOH 3 H NH 2—C —COOH H NH 2—C —CH 2—OH H

蛋白质合成过程的中的相关计算

蛋白质合成过程的中的相关计算 一.蛋白质中肽键个数或形成蛋白质时失去的水分子数 1.肽键数=失去的水分子数=蛋白质中氨基酸总数—肽链的条数 2.若为环状蛋白,则为:肽键数=失去的水分子数=蛋白质中氨基酸个数 注:若题中没有表明,则按非环状蛋白处理。 例1:结晶牛胰岛素由α、β两条多肽链构成,α链含21个氨基酸、β链含30个氨基酸,其失去的水分子数及形成的肽键数目分别是 ( ) A.51和5l B. 50和50 C.50和49 D.49和49 变式1:人体血红蛋白分子中的一条多肽链有145个肽键,则形成这条多肽链的氨基酸分子数和它们在缩合过程中生成的水分子数分别是 ( ) A.145和145 B.145和144 C.145和146 D.146和145 二.蛋白质的平均分子量的计算 蛋白质的相对分子量=蛋白质中氨基酸总数×氨基酸的平均相对分子量-失去的水分子数×18(若有二硫键,则应再减去二硫键的个数×2) 补充:二硫键的形成。-SH +HS-=-S-S-+2H 例2.一种蛋白质是由两条肽链构成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质最平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是 ( ) A.12000 B.10236 C.10218 D. 13764 变式2:某蛋白质分子的相对分子质量为10 412,20种氨基酸的平均相对分子质量为128,在形成该蛋白质分子时脱去的水分子总质量为1620,则该蛋白质分子的肽链数为( ) A.一条B.两条C.三条D.四条 三.蛋白质中氨基数或羧基数 (1) 蛋白质中氨基数或羧基数(共)有多少个 ①游离的氨基数=肽链数十R基上的氨基数=各氨基酸中氨基总数一肽键数 ②游离的羧基数=肽链数十R基上的羧基数=各氨基酸中羧基总数一肽键数 例3:现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( ) A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和I D.799、11和9 (2) 蛋白质中氨基数或至少 ..有多少个 至少 ..有羧基(数)=肽链数 ..有氨基(数)=至少 例4.人体免疫球蛋中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 ( ) A.746和764 B.760和760 C.762和762 D.4和4 变式3.某蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子,至少含有一NH2和一COOH个数及氨基酸数分别为多少个 ( ) A.105,105,105 B.110,110,110 C.4,4,113 D. 1,1,113

高中生物蛋白质相关计算专题

“蛋白质计算”专题讲练 在高中生物学中,涉及蛋白质各种因素之间的数量关系比较复杂,是学生学习中的重点和难点,也是高考的考点与热点。因此,在复习时牢牢掌握氨基酸分子的结构通式以及脱水缩合反应的过程,恰当的运用相关公式是解决问题的关键。现将与蛋白质相关的计算公式及典型例题归析如下,以便复习参考。 一、有关蛋白质计算的公式汇总 ★★规律1:有关氨基数和羧基数的计算 ⑴蛋白质中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数; ⑵蛋白质中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数; ⑶在不考虑R基上的氨基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中,至少含有的氨基数为1,蛋白质分子由多条肽链构成,则至少含有的氨基数等于肽链数; ⑷在不考虑R基上的羧基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中,至少含有的羧基数为1,蛋白质分子由多条肽链构成,则至少含有的羧基数等于肽链数。 ★★规律2:蛋白质中肽键数及相对分子质量的计算 ⑴蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=水解消耗水分子数=氨基酸分子个数-肽链数; ⑵蛋白质的相对分子质量=氨基酸总质量(氨基酸分子个数×氨基酸平均相对分子质量)-失水量(18×脱去的水分子数)。 注意:有时还要考虑其他化学变化过程,如:二硫键(—S—S—)的形成等,在肽链上出现二硫键时,与二硫键结合的部位要脱去两个H,谨防疏漏。 ★★规律3:有关蛋白质中各原子数的计算 ⑴C原子数=(肽链数+肽键数)×2+R基上的C原子数; ⑵H原子数=(氨基酸分子个数+肽链数)×2+R基上的H原子数=各氨基酸中H原子的总数-脱去的水分子数×2; ⑶O原子数=肽链数×2+肽键数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱去的水分子数; ⑷N原子数=肽链数+肽键数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子的总数。

高一生物蛋白质计算总结

人体细胞中的核酸有两种:DNA和RNA DNA碱基:A、T、C、G,五碳糖:脱氧核糖 RNA碱基:A、U、C、G,五碳糖:核糖 所以碱基有5种:A、T、C、G、U 五碳糖有两种:核糖、脱氧核糖 核苷酸有8种:腺嘌呤核糖核苷酸(A)、鸟嘌呤核糖核苷酸(G)、胞嘧啶核糖核苷酸(C)、尿嘧啶核糖核苷酸(U)、腺嘌呤脱氧核糖核苷酸(A)、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸(G)、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸(C)、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(T) 在R基上无N元素存在的情况下,N原子的数目与氨基酸的数目相等。 .肽链中氨基酸数目、肽键数目和肽链数目之间的关系:若有n个氨基酸分子缩合成m 条肽链,则可形成(n-m)个肽键,脱去(n-m)个水分子,至少有-NH2和-COOH各m个。游离氨基或羧基数=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数 例1.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要的三肽,它是由谷氨酸(C5H9NO4)、甘氨酸(C2H5O2)和半胱氨酸缩合而成,则半胱氨酸可能的分子式为( ) A.C3H3NS B. C3H5NS C. C3H7O2NS D. C3H3O2NS 解析: 谷胱甘肽是由3个氨基酸通过脱去2分子水缩合而成的三肽。因此,这3个氨基酸分子式之和应等于谷胱甘肽分子式再加上2个水分子,即C10H17O6N3S+2H2O=C10H21O8N3S 。故C10H21O8N3S - C5H9NO4 -C2H5NO2 =C3H7O2NS(半胱氨酸)。 参考答案:C 点拨:掌握氨基酸分子的结构通式以及脱水缩合反应的过程是解决此类计算题的关键。 二、有关蛋白质中肽键数及脱下水分子数的计算例2. 人体内的抗体IgG是一种重要的免疫球蛋白,由4条肽链构成,共有m个氨基酸,则该蛋白质分子有肽键数( ) A.m 个B. (m+1)个 C.(m-2)个 D.(m-4)个 参考答案:D 点拨:m个氨基酸分子脱水缩合成n条多肽链时,要脱下(m-n)个水分子,同时形成(m-n)

高中生物复习训练(2016)小专题1:蛋白质、核酸的结构和功能

小专题1 “蛋白质、核酸的结构和功能”训练题 命题人:陈朝海 命题时间:2016年2月 一、选择题 1.甲(ATGG)是一段单链DNA 片段,乙是该片段的转录产物,丙(A -P ~P ~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是( ) A .甲、乙、丙的组分中均有糖 B .甲、乙共由6种核苷酸组成 C .丙可作为细胞内的直接能源物质 D .乙的水解产物中含有丙 2.图甲表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,图乙是图甲中某物质的分子结构图。下列叙述正确的是( ) A.图乙表示的物质是图甲中的a B.图甲中的X 表示的元素是N,Y 表示的元素是N 和P C.C 由m 个氨基酸构成,含n 条肽链,其中有z 个环状多肽,完全水解C 共需水分子(m-n+z)个 D.图甲中过程①②③碱基配对方式完全相同 3.甲、乙两图分别代表细胞中某一生理过程,丙、丁两图分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是( ) A .若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A 代表的物质是通过乙图过程合成的 B .乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同

C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中 D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中 4.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( ) A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素的生物活性丧失 D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能 5.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( ) A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取 C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个 D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种 6.下图能正确表示化合物分类关系的是( )

高中生物:蛋白质练习题

高中生物:蛋白质练习题 一.选择题 1.某氨基酸分子中含有两个氨基(-NH 2 ),其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是() A.和羧基连在同一个碳原子上 B.一定连在羧基上 C.在R基上 D.与氨基相连 2.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,造成这种差异的原因是() A.两者R基的组成不同 B.两者的结构完全不同 C.酪氨酸含氨基多 D.精氨酸含羧基多 3.下面关于氨基酸的说法中,正确的是() A.氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的 B.每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基 C.氨基酸的种类大约有20种 D.构成蛋白质的氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并连在同一个碳原子上 4.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是() A .NH—CO B.—NH—CO— C.—NH 2—COOH— D.NH 2 —COOH 5. 两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢来自() A.氨基 B.R基 C.氨基和羧基 D.羧基 6. 谷氨酸的R基为-C 3H 5 O 2 ,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是 () A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5 7.若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸构成,那么,它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是()

A.n和n B.n-4和4 C.n和n-4 D.n-4和n-4 8.一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有—NH 和—COOH的最小 2 数目是() A.11和11 B.10和10 C.9和9 D.1和1 9.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨 基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为() A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9 10.现有1000个氨基酸,共有氨基1020个,羧基1050个,由它们合成的4条肽 链中,肽建、氨基和羧基的数目分别是() A、999、1016、1046 B、999、1、1 C、996、24、54 D、996、1016、 1046 11.某二十二肽被水解成1个四肽、2个三肽和2个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是() A、6、18 B、5、18 C、5、17 D、6、17 12.胰岛素是一种蛋白质分子,它含有两条多肽链,其中A链含21个氨基酸,B链含 30个氨基酸,即共有51个氨基酸,那么胰岛素分子中含有的肽键数目是() A.51个B.50个 C.49个D.1个 13. 已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的分子量接近() A.12 800 B.12 544 C.11 036 D.12 288 14.某蛋白质分子含a条肽链,共有b个氨基酸残基,如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量

蛋白质相关计算试题带解析完整版

蛋白质相关计算试题带 解析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

蛋白质相关计算试题(带答案解析)1.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是()A.该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序 B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基 C.图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的 D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686 2.一切生命活动都离不开蛋白质。下列有关蛋白质的结构和功能的叙述中,不正确的是() A.玉米的蛋白质中缺少赖氨酸 B.盐析作用不会改变蛋白质的结构 C.由574个氨基酸所组成的蛋白质在形成过程中脱去了573个水分子 和一个—COOH D.每种氨基酸分子至少都含有一个—NH 2

3. 某环状多肽由39个氨基酸形成,其中含有4个谷氨酸(R 基为一CH 2一CH 2一 COOH ),则该多肽() A .有38个肽键 B .可能没有游离氨基 C .至少有5个游离羧基 D .最多有36种氨基酸 4. 亮氨酸的R 基为-C 4H 9,缬氨酸的R 基为-C 3H 7,它们缩合形成的二肽分子中,C 、H 的原子比例为() A .11:24 B .9:18 C .11:22 D .10:22 5. 已知苯丙氨酸的分子式是C 9H 11NO 2,那么该氨基酸的R 基是() A .—C 7H 7O B .— C 7H 7C .—C 7H 7N D .—C 7H 5NO 6. 某蛋白质由3条多肽链、N 个氨基酸组成,下列关于该蛋白质说法正确的是() A.形成该蛋白质时产生了N 个水分子 B.该蛋白质中至少含有N 个肽键 C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸 7. 下列有关生物学的计算,不正确的是( 8. ) 9. A .由100个氨基酸合成二条肽链,脱去98个水分子

有关蛋白质计算的公式汇总

有关蛋白质计算的公式汇总 ★★规律1:有关氨基数和羧基数的计算 ⑴蛋白质中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数; ⑵蛋白质中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数; ⑶在不考虑R基上的氨基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中,至少含有的氨 基数为1,蛋白质分子由多条肽链构成,则至少含有的氨基数等于肽链数; ⑷在不考虑R基上的羧基数时,氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中,至少含有的羧基 数为1,蛋白质分子由多条肽链构成,则至少含有的羧基数等于肽链数。 ★★规律2:蛋白质中肽键数及相对分子质量的计算 ⑴蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=水解消耗水分子数=氨基酸分子个数-肽链数; ⑵蛋白质的相对分子质量=氨基酸总质量(氨基酸分子个数×氨基酸平均相对分子质量) -失水量(18×脱去的水分子数)。 注意:有时还要考虑其他化学变化过程,如:二硫键(—S—S—)的形成等,在肽链上出现二硫键时,与二硫键结合的部位要脱去两个H,谨防疏漏。 ★★规律3:有关蛋白质中各原子数的计算 ⑴C原子数=(肽链数+肽键数)×2+R基上的C原子数; ⑵H原子数=(氨基酸分子个数+肽链数)×2+R基上的H原子数=各氨基酸中H原子的 总数-脱去的水分子数×2; ⑶O原子数=肽链数×2+肽键数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱去的水 分子数; ⑷N原子数=肽链数+肽键数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子的总数。

注意:一个氨基酸中的各原子的数目计算:① C原子数=R基团中的C原子数+2;②H 原子数=R基团中的H原子数+4;③ O原子数=R基团中的O原子数+2;④N原子数=R基团中的N原子数+1。 ★★规律4:有关多肽种类的计算: 假设有n(0<n≤20)种、m个氨基酸,任意排列构成多肽(这里m≤n): ⑴若每种氨基酸数目无限(允许重复)的情况下,可形成肽类化合物的种类:有n m种; ⑵若每种氨基酸只有一个(不允许重复)的情况下,可形成肽类化合物的种类:有n ×(n-1)×(n-2)…×(n-m+2)×(n-m+1)= 种。 ★★规律5:蛋白质中氨基酸数目与核酸中碱基数的计算: ⑴DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):氨基酸的数目=6:3:1; ⑵肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=(DNA)基因碱基数/6= mRNA碱基数/3。 注意:解题时看清是“碱基数”还是“碱基对数”,二者关系为:碱基数=2×碱基对数;对于真核生物而言,上式中的DNA片段相当于基因编码区中的外显子;关于终止密码子所占的数量,若题目中没有明确要求则不做计算。 特别提示:以上规律既适用于“链状肽”的相关计算,也适用于“环状肽”的相关计算,不过,若为环状肽,则可视为公式中的肽链数等于零,再进行相关计算。

高中生物蛋白质专项练习

高中生物蛋白质专项练习 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质,分子量约为 A.12800 B.11018 C.11054 D.11638 2.通常情况下,分子式为C63H103O65N17S2的蛋白质分子,最多含有肽腱的个数为 A.63 B.62 C.17 D.16 3.血红蛋白分子中含574个氨基酸,共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时,脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是 A.573、573、573、573 B.570、573、571、571 C.570、573、4、4 D.570、570、4、4 4.下列对蛋白质和核酸的描述正确的是 A.核酸是一切生物的遗传物质B.蛋白质是生命活动的主要承担者 C.所有酶的化学本质都是蛋白质 D.生物新陈代谢的全部化学变化都是酶促反应 5.现有A、B、C三种氨基酸,当每种氨基酸数目不限的情况下,可形成三肽化合物的种类数及形成含3种氨基酸的三肽化合物的种类数分别为 A.3,3 B.6,3 C.9,27 D.27,6 6.某物质的分子式为C184H3012O576N468S21,则该物质最可能是 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.核酸 7.已知20种氨基酸平均相对分子质量为a,现有某蛋白质分子由n条多肽链组成且相对分子质量为b,此蛋白质分子中的肽键数为 8.有一种二肽,化学式是C 8H 14 N 2 O 5 ,水解后得到丙氨酸和另一种氨基酸M, 则M的R基的化学式是 A.—C 5H 9 NO 4 B.—C 3 H 5 NO 2 C.—C 5 H 7 O 2 D.—C 3 H 5 O 2 9.下表为某种食物中四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这四种氨基酸的平均含量。如果食用这种食物,可通过哪种生理过程,使食物中的这四种氨基酸得到充分合理的利用

(完整版)高中生物必修一蛋白质的计算题归析

高中生物必修一蛋白质的计算题归析(灵璧中学) 1.有关蛋白质相对分子质量的计算 例1组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128,一条含有100个肽键的多肽链的分子量为多少? 解析:在解答这类问题时,必须明确的基本关系式是: 蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量?脱水数×18(水的相对分子质量) 本题中含有100个肽键的多肽链中氨基酸数为:100+1=101,肽键数为100,脱水数也为100,则依上述关系式,蛋白质分子量=101×128?100×18=11128。 变式1:组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128,则由100个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质,其分子量为() A.12800 B.11018 C.11036 D.8800 解析:对照关系式,要求蛋白质分子量,还应知道脱水数。由于题中蛋白质包含2条多肽链,所以,脱水数=100?2=98,所以,蛋白质的分子量=128×100?18×98=11036,答案为C。 变式2:全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡,其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏草碱的分子量约为( ) A.1024 B.898 C.880 D.862 解析:所谓环肽即指由首尾相接的氨基酸组成的环状的多肽,其特点是肽键数与氨基酸数相同。所以,鹅膏草碱的分子量=8 ×128?8 ×18=880,答案为C。 2.有关蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的计算 在解答这类问题时,必须明确的基本知识是蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的数量关系。基本关系式有: n个氨基酸脱水缩合形成一条多肽链,则肽键数=(n?1)个; n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链,则肽键数=(n?m)个; 无论蛋白质中有多少条肽链,始终有: 脱水数=肽键数=氨基酸数?肽链数 例2氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质分子时,相对分子量减少了900,由此可知,此蛋白质分子中含有的氨基酸数和肽键数分别是() A.52、52 B.50、50 C.52、50 D.50、49 解析:氨基酸分子形成蛋白质时相对分子质量减少的原因是在此过程中脱去了水,据此可知,肽键数=脱水数=900÷18=50,依上述关系式,氨基酸数=肽键数+肽链数=50+2=52,答案为C。 变式1:若某蛋白质的分子量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1908,假设氨基酸的平均分子量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有() A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 解析:据脱水量,可求出脱水数=1908÷18=106,形成某蛋白质的氨基酸的分子质量之和=11935+1908=13843,则氨基酸总数=13843÷127=109,所以肽链数=氨基酸数?脱水数=109?106=3,答案为C。

高中生物蛋白质知识点总结

高中生物蛋白质知识点总结 蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组 成部分都需要有蛋白质的参与。一般说,蛋白质约占人体全部质量的18%, 最重要的还是其与生命现象有关。下面是小编整理的高中生物蛋白质知识点 总结,供参考。 1.蛋白质基本含义蛋白质是由氨基酸以“脱水缩合”的方式组成的多肽链经 过盘曲折叠形成的具有一定空间结构的物质。蛋白质中一定含有碳、氢、氧、 氮元素。蛋白质是由α—氨基酸按一定顺序结合形成一条多肽链,再由一条 或一条以上的多肽链按照其特定方式结合而成的高分子化合物。蛋白质就是 构成人体组织器官的支架和主要物质,在人体生命活动中,起着重要作用, 可以说没有蛋白质就没有生命活动的存在。2.原子数由m个氨基酸,n条肽 链组成的蛋白质分子,至少含有n个—COOH,至少含有n个—NH2,肽键 m-n个,O原子m+n个。分子质量设氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白 质的相对分子质量=ma-18(m-n)基因控制基因中的核苷酸6信使RNA中的核 苷酸3蛋白质中氨基酸13.蛋白质组成及特点蛋白质是由C(碳)、H(氢)、O(氧)、N(氮)组成,一般蛋白质可能还会含有P(磷)、S(硫)、Fe(铁)、Zn(锌)、Cu(铜)、B(硼)、Mn(锰)、I(碘)、Mo(钼)等。这些元素在蛋白质中的组成百分比约为: 碳50%氢7%氧23%氮16%硫0~3%其他微量。(1)一切蛋白质都含N元素, 且各种蛋白质的含氮量很接近,平均为16%;(2)蛋白质系数:任何生物样品中 每1g元N的存在,就表示大约有100/16=6.25g蛋白质的存在,6.25常称为 蛋白质常数(3)蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物高分子。蛋白质分子 上氨基酸的序列和由此形成的立体结构构成了蛋白质结构的多样性。蛋白质 具有一级、二级、三级、四级结构,蛋白质分子的结构决定了它的功能。

“蛋白质相关计算”专题

“蛋白质相关计算”专题 一、氨基酸、多肽、肽键、肽链和蛋白质的关系可归纳成下图: 例题1.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是:①氨基酸②C、H、O、N 等化学元素③氨基酸分子互相结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子 () A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥ C.②①④③⑥⑤ D.②①③④⑤⑥ 二、求氨基酸的分子式 此类题型的关键就是按照氨基酸分子通式和所给R基写出氨基酸的分子式,涉及到多肽时则根据脱水缩合原理反向推断。 例题2.谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的,则半胱氨酸可能的分子式为() A.C3H3NS B.C3H5NS C.C3H7O2NS D.C3H3O2NS 三、有关蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的计算 1.n个氨基酸脱水缩合形成一条多肽链,则肽键数=脱水数=氨基酸数-1=(n?1)个; 2.n个氨基酸脱水缩合形成一个由m条多肽链组成的蛋白质时,则脱去的水分子数和形成的肽键数为(n-m)个; 3.无论蛋白质中有多少条肽链,始终有:脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数; 4.注:环状肽特点是肽键数与氨基酸数相同。即肽键的数目=脱去的水分子的数目=氨基酸的数目。 例题3.某蛋白质分子共有四条肽链,300个肽键,则形成这个蛋白质分子所需氨基酸分子数以及它们在脱水缩合过程中生成的水分子数分别是() A.296和296 B.304和304 C.304和300 D.300和300 例题4.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),这些多肽中肽键总数为() A.31 B.32 C.34 D.35 例题5.氨基酸分子脱水缩合形成含2条肽链的蛋白质分子时,相对分子量减少了900,由此可知,此蛋白质分子中含有的氨基酸数和肽键数分别是()

高中生物学蛋白质知识归纳

高中生物学蛋白质知识归纳 蛋白质是生物体内一种重要的高分子化合物,是生命活动的承担者,有关蛋白质的知识是高考的热点之一。其内容涉及到教材的各个章节。对于“蛋白质”复习要从“构成元素→基本单位→多肽→蛋白质→结构多样性→功能多样性”上进行知识梳理,同时对相关知识适当拓展。下面对高中生物中的蛋白质相关知识做一总结。 1.有关蛋白质知识网络: 2.构成元素及基本单位 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式为: 组成氨基酸的基本元素是C、H、O、N,有个别氨基酸中还有S,氨基酸中不含Fe、Mg、P等元素,但氨基酸脱水缩合形成多肽后,在多肽加工成为成熟蛋白质的过程中有Fe、Mg、P等元素的结合,故蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N,有些还含S、Fe、Mg、P 等元素。 3. 蛋白质的合成与水解过程 要特别注意下面五点: ①肽键的表示式:—CO—NH— ②多肽与蛋白质的主要区别在于空间结构的不同。 ③脱水缩合作用属于蛋白质合成过程中的“翻译”阶段,主要在核糖体内完成。 ④胞内蛋白由游离在细胞质内的核糖体合成;分泌蛋白则由附着在内质网上的核糖体合成。 ⑤蛋白质在生物体内不能储存,分为结构蛋白和功能蛋白两大类。 4. 蛋白质的多样性 ①原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序以及蛋白质的空间结构多样,其

中最主要的原因在于氨基酸的排列次序多样。 ②与DNA多样性、生物多样性的关系: 5.蛋白质的鉴定 对蛋白质的鉴定用的是双缩脲试剂。双缩脲试剂的组成成分中有A液(0.1g/mL 的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。反应进行时应为碱性环境。 双缩脲试剂的使用方法:先往要鉴定的蛋白质溶液(事先已经配好!)中加入0.1g/mL 的NaOH溶液营造碱性环境,再使用0.01g/mL的CuSO4溶液,也就是说,双缩脲试剂A和双缩脲试剂B不能同时使用。 双缩脲试剂的使用原理:双缩脲反应是指在碱性溶液中,双缩脲(H2NOC—NH—CONH2)能与Cu2+作用,形成紫色或紫红色络合物的化学反应。由于蛋白质分子中含有很多个与双缩脲结构相似的肽键,因此也发生了相似的颜色反应。用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,起作用的是Cu2+。如果在NaOH溶液中滴几滴CuSO4溶液混合后再加入到蛋白质溶液中,混合液中就没有Cu2+(NaOH溶液与CuSO4溶液反应生成了Cu(OH)2),显色反应就不会发生。所以,双缩脲试剂A和双缩脲试剂B不能同时使用。 6.有关蛋白质的计算: 6.1蛋白质形成过程中肽键、水分子计算 由氨基酸分子脱水缩合可知,蛋白质形成过程中每形成一个肽键,同时失去一分子水,即形成的肽键数﹦失去水分子数。计算方法为:若有n个氨基酸分子构成有m条肽链的蛋白质,则形成的肽键数﹦失去水分子数﹦n—m。 6.2形成的蛋白质分子的相对分子质量 假定每个氨基酸的相对分子质量为a,一个由n个氨基酸分子构成有m条肽链的蛋白质,其相对分子质量﹦(所有氨基酸分子的相对分子质量的总和)—(失去的水分子的相对分子质量总和) ﹦na—(n—m)×18。这里要注意的是,我们有时还要考虑一些其他化学变化过程,如二硫键(一S—S一)形成等。 6.3氨基酸与相应DNA及RNA片段中碱基数目之间的关系如下: DNA(基因) →信使RNA→蛋白质 碱基数6 :碱基数3:氨基酸数1 其中,对真核生物而言,上式中的DNA片段相当于基因结构中的外显子。 6.4有关蛋白质中游离的氨基或羧基数的计算 A.至少含有的游离氨基或羧基数=肽链条数 B.游离氨基或羧基数目=肽链条数+R 基中含有的氨基或羧基数 6.5有关多肽种类的计算 假若有A、B、C三种氨基酸,由这三中氨基酸组成多肽的情况可分为如下两种情况分析: A.A、B、C三种氨基酸,每种氨基酸数目无限的情况下,可形成肽类化合物的种类:形成三肽的种类:33=27种形成二肽的种类:32=9种 B.A、B、C三种氨基酸,且每种氨基酸只有一个的情况下,形成肽类化合物的种类:形成三肽的种类:3×2×1=6种形成二肽的种类:3×2=6种 7. 蛋白质的功能

高中生物蛋白质专题复习学案

《蛋白质专题复习》学案 一、蛋白质的化学组成和结构 1、元素组成 一定含有 ....C、H、O、N,有的还含有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I 等。 2、基本单位——氨基酸 1)组成蛋白质的氨基酸种类约有种,其结构特点:至少 .. ..含有一个,至少含有一个,并且都有一个和一个连接在上。2)结构通式。 3、蛋白质的结构 1)氨基酸分子互相结合的方式是。反应方程式是 。 2)蛋白质分子结构多样性的原因 <1> 直接原因:、 、 <2> 根本原因:。 3)蛋白质合成有关的细胞器:提供能量,将氨基酸合成为多肽,加工、合成蛋白质,负责蛋白质的加工、分类、包装。 4)与蛋白质相关的计算 ......... <1> 氨基酸脱水缩合过程中肽键数、失去水分子数的计算 公式:肽键数 = 失去水分子数 = 数 - 数 <2> m条肽链组成的蛋白质至少含有游离氨基个,至少 ..含有游离羧基个 <3> 蛋白质分子量的计算 公式:蛋白质(多肽)的分子量= 氨基酸的平均分子量×氨基酸数—18 ×失去的水分子数(氨基酸数—肽链数) 二、蛋白质的功能——生命活动的主要承担者(体现者) 1、结构蛋白:肌肉、毛发、羽毛等 2、催化功能:大多数酶 3、运输功能:血红蛋白、载体蛋白 4、信息传递:胰岛素、生长激素 5、免疫功能:抗体、部分抗原 三、蛋白质的性质 1、显色反应:用于化学鉴定,实验室常用检测试剂为:试剂,呈现色。 2、变性:在一定的理化因素(如加热、强酸、强碱)作用下,蛋白质分子的空间结构发生 改变,此过程不发生肽键断裂。 四、典型例题 1、下列化合物合成过程中需要供给N元素的是() A. 脂肪 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 淀粉 2、下列四种氨基酸中,哪项不是 ..构成蛋白质的氨基酸()

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