(模拟) 9、小小交通宣传员

第9课《小小交通宣传员》

一、导入新课：

同学们，今天老师给大家带来了一首儿歌，你们想听吗？那老师可有个要求：要坐端正，仔细看，认真听，待会儿老师有问题要问大家呢？（播放儿歌视频）从中你知道了什么？即便交警风雨无阻如此辛苦地指挥交通，但在生活中还有不少的人不认识交通标志，不遵守交通规则，因此，最近交警大队打算跟我们学校签一份协议，招聘一部分交通宣传员，你们愿意去应聘吗？

二、1、小组交流展示。别慌，我们可不能打无准备之仗，咱们得好好准备一番，应准备什么呢？（要了解交通知识，知道交通规则，认识交通标志，还要学会怎样宣传，等等。）那好，下面就把你们课前搜集的资料拿出来在小组内交流一下。好好准备一番。交流完了吗？哪个小组来汇报。（分别找两个小组汇报展示交流）

通过刚才的汇报，老师看得出来大家课前预习得非常充分，那你感觉哪个小组表现最出色呢？为什么？好，祝贺六组获得优胜小组，希望大家今后在小组汇报时要向他们学习。

2、师补充点拨：这么多的交通标志，要记住它们可真不容易，交警叔叔帮我们把它们分成了五大类，（出示）看，第一类是指示标志，这些标志有什么特点？（从颜色、形状）；第二类是禁令标志，第三类是警告标志，第四类是指路标志，第五类是辅助标志。弄清了这些交通标志，我们就要去竞聘了。课件出示“竞聘闯关规则”

三、竞聘交通宣传员大闯关

出示竞聘闯关规则：（请一名同学读读）

1.本次竞聘闯关共三关。

2.小组答对一道题记一颗星，最后得星达标者为胜利者。

3.闯关时要注意团结协作，共同努力。

（一）标志关

课件出示：第一关（注意每小组回答三道题，答对一题得一星，如果答不上来，别的小组可以回答，并且加星。）

（课件演示各种交通标志，请你说出是什么标志）

经过第一关比赛，现在（）组暂时领先。没关系，继续努力。虽然有些紧张，但是我们的收获还真不小呢！认识了不少的交通标志！现在老师送给大家一首交通儿歌，我们放松一下。出示《拍手歌》，先自己小声读读，再同桌两人一块拍手来读。交通儿歌

你拍一，我拍一，交通安全数第一；

你拍二，我拍二，各种标志记得清；

你拍三，我拍三，自觉遵守有保障；

你拍四，我拍四，出门上街看仔细；

你拍五，我拍五，不良行为要阻止；

你拍六，我拍六，争当安全小卫士。

（二）规则关

休息过后，闯关继续。第二关规则关，在闯关之前，咱们先来看看交警叔叔给我们带来的交通信息资料，出示（2004年5月1日，我国颁布施行的《中华人民共和国道路交通安全法》，是一部系统规范我国道路交通管理的法规，是每个公民都必须遵守的法律规范。任何人违反了这部法规，都将受到公安交通管理机关的制裁和处罚。）

了解了这些知识，我们开始闯规则关吧。明确闯关规则：本关为抢答关，哪个小组最先举手请哪个小组回答。

出示图片，下列行为符合交通法规吗？为什么？

小结：没想到大家知道的交通规则这么多！这些交通规则可要牢记在心呀！到这儿规则关就闯完了，看哪组领先，没关系，还有机会。咱们虽然知道了遵守交通规则，怎样让更多人知道遵守交通规则呢？接下来我们进行第三关：宣传关。

（三）宣传关

1.要想当好宣传员，还要学会宣传，那怎样宣传呢？你有什么好办法？(创编交通警示语)除了创编交通警示语，你还有哪些好办法？（做手抄报、表演小品、做公益广告、上网宣传、讲故事、张贴宣传标语等等）

2、同学们真聪明，想到的办法可真多。那下面，每个小组选择喜欢的方式宣传交通知识，闯关开始吧。

要求：每个小组选择喜欢的方式当好交通宣传员。

（1）创编交通警示语；请每个小组在卡片上写出一条收集的交通安全警示语，一条自己创编的,并进行装饰。完成后每组派一名同学到前面来展示。

（2）表演情景剧：

（3）创编交通宣传歌：

3.展示各小组的宣传成果。

（四）宣布闯关结果

今天同学们表现得真是太棒了，咱们请出小交警说说看谁被聘为小小交通宣传员了？（出示交警的话）快来数一数吧，同学们真是太棒了！祝贺你们都聘上了小小交通宣传员，那我们就赶紧的行动起来，先来宣传咱们校门口的交通规则吧！（出示校门口规则，齐读）

四、课堂总结：

健康是金，安全是福，出行平平安安。承载了多少亲人的期盼，交通标志这个不说话的交警时刻给我们温馨的提示，真诚的劝解，与不说话的交警牵手同行，就为自己的出行安全增添了一份有力的保障。