东北街小学入学教育校本教材
前言
开学了!快乐的同时,也意味着一大批小朋友要面临从幼儿园到小学,这一人生的标志性进步。在幼儿园以游戏为主要活动,入学后就要以系统学习为主要内容。新的环境,新的生活,新的老师和伙伴都需要他熟悉、适应,孩子能否顺利地度过这个重要时期,需要作为承载孩子教育的学校、老师、家长重视这一时期的教育。
东北街小学为了帮助孩子们顺利地度过人生的这次重要阶段,从小养成良好的学习和生活习惯,知书达理,特编写本册校本教材,为孩子六年愉快的小学生活作好铺垫。
由于能力有限,如在教材的运用中发现问题或漏洞,敬请各位教师和家长提出宝贵意见,共同进一步完善《东北街小学入学教育校本教材》。
目 录
第第11课课 老老师师,,您您好好......................................................22 第第22课课 上上 课课..............................................................55 第第33课课 鞠鞠躬躬礼礼..............................................................99 第第44课课 课课 间间............................................................1144 第第55课课 上上厕厕所所............................................................1188 第第66课课 进进 校校............................................................2200 第第77课课 举举 手手............................................................2244 第第88课课 鼓鼓掌掌礼礼............................................................2266 第第99课课 坐坐 姿姿............................................................3311 第第1100课课 站站 姿姿..............................................................3344 第第1111课课 走走 姿姿..............................................................3366 第第1122课课 放放 学学.. (3388)
第一课老师,您好!
小朋友,欢迎你成为东北街小学的一名小学生!要想成为一个讲文明、懂礼貌、有修养的小学生,需要学习很多的礼仪知识。那么,请你跟随博学的礼仪小使者,一起来学习礼仪知识,希望你成为一名有礼貌的小学生!
见到老师,请立正,说
“老师,您好!”
同学们好!
老师,
您好!
想一想
同学们,在校外见到老师应该问好吗?
1985年9月10,我国第一个教师节
成立。此后每年的9月10日为教师节。
请你画一幅
画,题为“老
师,您好!”
学习了本课知识,你对自己的表现满意吗?用彩笔涂一涂。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
第二课上课
同学们,上课时,你知道
该注意什么问题吗?
上课礼仪儿歌
我是乖宝宝,上课不迟到。上课铃一响,坐在座位上。老师一来到,起立问声好。如果已迟到,要先打报告。上课听讲时,精神集中好。
举手答问题,声音应响亮。
同学们下面的行为正确吗?
1 2
上课时,下面同学的
行为正确吗?
可以用来形容
上课认真的成语:
专心致志
全神贯注
聚精会神
目不转睛
上课时你哪方面做得好,请写在下面。
学习了本课知识,你对自己的表现满意吗?用彩笔涂一涂。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
第三课鞠躬礼
鞠躬礼是在某些场合使用的一种礼节,行鞠躬礼可以表达自己对他人或事物的虔诚态度。
行鞠躬礼时要注意:脱帽,双腿并拢,身体向前弯曲,目光落在脚的正前方。
让我们跟着润润同学一起来学鞠躬礼!
润润蹦蹦跳跳地向前走。润润见到老师首先立正站好。
光落在脚的正前方地面。嘴
看着老师。
里说:“老师好!”
看一看
不同场合鞠躬礼的幅度不同,下面就让我们一起来了解一下。
参观烈士陵园。给长辈祝贺生日。
向老师问好。向台下的同学表示感谢。
请同学们查找资料,找一些与鞠躬礼有关的故事、典故、成语,并把它们写在下面。
什么是鞠躬礼
鞠躬礼是人们在生活中对别人表示恭敬的一种礼仪。鞠躬礼起源于中国,代表谦逊、恭敬之意,
既适用于装有或喜庆、欢乐的仪式,也适用于一般
的社交场合。
学习了本课知识,你对自己的表现满意吗?用彩笔涂一涂。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
第4课
课间
同学们,课间休息是从上一堂课转向下一堂课的一种过渡,它可以帮助我们在短时间内使自己疲劳的身心得到恢复,以便精神百倍的、更好的学习。而在这短短的十分钟里也存在着很多礼仪问题。那么课间都有哪些礼仪呢?
课间要求
准备工作:
1、课间休息提前及时准备好下节课的书本、文具,按照摆
放要求摆放在规定位置。
2、如遇音乐、体育、美术、电脑、科学等需要到专用教室
上课的学科,要按时排队到指定的地点上课。
3、值日生要及时擦黑板,以便下一位教师讲课。
课间活动:
1、不要在教室、走廊、楼道校园内乱跑乱撞,追逐打闹,大声喊叫,不到其他班级取闹。
2、上下楼梯靠右行,相互礼让,不推拉,不大声喧哗,不做剧烈或危险的活动。
3、动中讲秩序、要谦让,不妨碍其他同学活动。
4、课间游戏要注意安全,文明高雅、相互谦让。
5、不在花坛、栏杆上攀爬,不损坏花草树木和草坪。
6、可放松身体坐在座位上休息,也可到室外远眺让眼睛放松一下。
7、与老师(客人)相遇,主动向老师(客人)问好,在过道上或楼梯里相遇,要主动给老师(客人)让路,并点头示意说:“老师(客人)您请。”
8、不当心踩了别人的脚或碰痛了同学,要讲对不起,并关心的向人家问是否伤了,决不能旁若无事,不问不闻,更不能强词夺理,态度粗暴。
同学们让我们牢记校园课间礼仪,从一点一滴做起, 让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!最后,一首儿歌送给大家:人人守秩序,个个懂礼仪,课间讲文明,有趣又快乐。衷心祝愿同学们课间都能度过放松的十分钟,快乐的十分钟,安全的十分钟,丰富多彩的十分钟!
学习了本课知识,你对自己的表现满意吗?用彩笔涂一涂。
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