计算机实验指导软件设计探索与实践

摘要：本文介绍如何利用有关开发工具高效率、高质量地设计计算机实验指导软件的方法和模式。通过场景设计、编程事件模型和实时屏幕录像等技术设计出的软件可逼真地再现实验操作过程以及解决问题的思路，学生可以边看边学边演练，形成良好的学习情境，促进教学效率的提高。

关键词：实验指导软件；屏幕录像；Access数据库；Flash

计算机是一门实验性和实用性很强的学科，充分利用有限的实验课时和适当的课外训练至关重要。实验指导软件可以随时为同学们提供更直观的指导，提供交互式实验仿真环境，帮助他们解决难题，完成实验任务：同时实验指导软件可以激发学生的学习兴趣，巩固课堂知识，帮助他们真正掌握各种应用技术。通过实践，本文提出一种行之有效的方法，可以设计各种计算机实验指导软件，也可以设计各类CAD指导软件。

实验指导软件设计技术分析

1，1屏幕录像软件的选择

实验指导软件要完全地再现实验操作过程、设计思路和步骤，离不开屏幕录像软件。通过屏幕录像软件可以录制实验的每一步骤、部分操作或全部过程，可以添加字幕和声音。如何从众多的屏幕录像软件中选择合适的一款，成为实验指导软件设计的重要一环。

(1)使用“屏幕录像专家”。简单易用，可以录屏幕和声音，录制生成EXE，

A VI，WMV格式的文件。缺点是不能添加字幕。

(2)使用“屏幕录像专家+会声会影”。先用屏幕录像专家录制视频，生成A VI 文件，然后在“会声会影”中导入A VI文件，并添加字幕，最后导出影片。影片的播放依赖于系统的播放器，其缺点是导出影片的画质比较差，很难清楚地看到演示过程。

(3)使用“屏幕录像专家+Flash”。将屏幕录像专家生成的A VI文件直接导入到Flash里面，可以用Flash来添加字幕。其缺点是A VI文件导入到Flash里会自动转成FLV格式的文件，而FLV是一种用于网络视频的压缩格式，所以造成了失真，画质比较差。

(4)使用“Adobe Captivate”。简单易用，可以录屏幕和声音，可以生成SWF、EXE文件。录制过程可以自动添加字幕，减少了整理录像的时间，提高了录像