2015年江西科技学院专升本招生专业及考试科目
2015年江西科技师范学院招生专业及考试科目
2016年江西科技学院专升本
（一）报考条件: 根据文件规定，江西科技学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。（二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，精细化方法对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，大部分知识点题目都出自课后。专业基础知识关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握，特定要求将整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
最终定稿 江西科技学院新生团员入学考试知识要点
最终定稿江西科技学院新生团员入学考试知识要点 一、基础知识篇： 1、中国共产主义青年团的简称是共青团。 3、中国共产主义青年团代团歌为《光荣啊，中国共青团》。 4、北京爆发的五四爱国运动的口号是“外争国权，内惩国贼”。 5、团员在团内有选举权、被选举权、表决权权利。 6、增强共青团员意识主题教育活动的要达到的目的是增强意识、健全组织、活跃工作。 8、共青团青年人才工作的四个关键环节是培养、凝聚、举荐、配置 中国青年运动的旗帜是爱国主义。 9、要完善共青团青年人才工作运行机制。以组织为基础，以阵地为依托，以活动为载体. 10、共青团在思想教育工作中形成了抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵地的工作方法。 11、申请入团的青年应有团员两人介绍。 12、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是中国青年五四奖章。 13、青年入团，介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。 14、团员由一个基层组织转移到另一个基层组织，必须及时办理组织关系转接手续。 15、基层组织是团的一切工作和战斗力的基础。 16、民主集中制是共青团根本的组织原则。 17、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 18、年龄在14—28周岁的中国青年，就可以申请加入中国共产主义青年团。 20、团的一切工作的出发点和落脚点是竭诚服务青年。 21、请完成入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。 22、基层组织是团的一切工作的基础。 23、中国共产主义青年团的性质和任务是什么？一、性质：1、共青团是中国共产党领导的先进性与群众性相结合的青年组织。2、共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。 3、共青团是中国共产党的助手和后备军。二、基本任务：教育青年；带领青年；服务青年. 25、留团察看的时间为六个月或一年。 26、对团员给予开除团籍的处分，必须经县级委员会或被县级以上团的委员会授权的团的基层委员会批准。 27、团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。 28、中国青年运动的正确方向是在中国共产党的领导下同人民紧密结合，为祖国奉献青春。 29、中国青年运动的旗帜是爱国主义。 30、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 31、基层组织是团的一切工作的基础。 32、共青团的主要社会职能是什么？ 答：（1）团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助
江西科技学院2021年专升本《高等数学》专升本(理)教学大纲
《高等数学（专升本）》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程内容及基本要求 第一章函数与极限
课程内容： 1映射与函数 2.数列的极限的定义，收敛数列的性质 3.函数极限的定义函数极限的性质 4.无穷小与无穷大极限运算法则 5.极限存在准则两个重要极限 6.无穷小的比较 7.函数的连续性与间断点 8.连续函数的运算与初等函数的连续性 9.闭区间上连续函数的性质 基本要求： 1.了解集合与区间的基本知识、邻域和内点的知识。 2.理解函数的概念，会求函数的定义域、值域。 3.理解复合函数和分段函数的概念。 4.了解反函数、初等函数的概念,了解函数的单调性，有界性，周期性和奇偶性。 5.掌握基本初等函数的性质及图形。 6.了解数列极限的定义。 7.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。 8.掌握极限的性质及四则运算法则。 9.了解极限存在的两个准则，会用两个重要极限求极限。 10.理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。 11.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型。 12.了解连续函数的性质和初等函数的连续性；理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。 本章重点：函数的概念；复合函数和分段函数的概念；基本初等函数； 极限的性质及四则运算法则；两个重要极限；无穷小及无穷小的比较；函数连续性及判别函数的间断点类型；闭区间上连续函数的性质。 本章难点：基本初等函数；左极限与右极限概念及应用；极限存在的两个准则的应用；间断点及其分类；闭区间上连续函数性质的应用。 第二章导数与微分 课程内容：
江西科技职业学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码
江西科技职业学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 江西科技职业学院大学 江西科技职业学院是经江西省人民政府批准、教育部备案（国标代码13419），纳入国家统招计划，面向全国招生，具有独立颁发国家承认学历的普通高等院校。 学院现有专、兼职教师632名，其中，高级职称358名，中级职称、双师型教师256名。学院设有建筑工程、机电工程、电子信息工程、经济管理、外语外贸、艺术六个系，30个专业。其中应用电子技术、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理、艺术设计、会计等专业方向具有很强的市场竞争力。规划面积1000亩，建筑面积30万平方米，环境优美、交通便利。 学院教学设备精良齐备，塑胶运动场等运动设施齐全。图书馆藏书近10万余册，拥有中外文期刊528种。现有来自全国30个省、市、自治区的各民族在校生8000余名，迄今已为国家培养和输送了五万余名高等专业人才。 历任校（院）长：现任校长：何解山（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考） 学校代码：13419 学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余
与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。 本文链接地址 https://www.360docs.net/doc/1813262555.html,/dangan/jiangxixueyuanziliao/2015/0612/1374.html 更多学校文章请进入https://www.360docs.net/doc/1813262555.html, https://www.360docs.net/doc/1813262555.html, https://www.360docs.net/doc/1813262555.html,。
江西高校名单与总人数
1.江西科技师范学院：现有在校生30000余人（全日制在校生25000余人），其中硕士研 究生近400名（含学术型、专业型、在职型和联合培养型），普通本科生14000余人（含留学生），独立学院（理工学院）本科生3000余人，专科（高职）生8000余人，另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。 2.江西农业大学：学校现有各类全日制在校学生26000余人（含独立学院）。 3.景德镇陶瓷学院：全日制在校生16000余人。 4.南昌大学：南昌大学前湖校区是校本部，学校现有全日制本、专科生74058人（其中校 本部本科生54205人），各类研究生9830人（其中学术学位研究生5920人，全日制专业学位研究生910人，在职专业学位研究生3000人），留学生327人。 所以，本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人，就是大概有7万人。 5、江西理工大学：目前各类在校生3.6万余人，其中硕士研究生1000余人，全日制本科生 2万余人，全日制高职生近6000人。 6、华东交通大学：在校学生20000余人，教职工1600余人，正副教授450余人。 7、江西财经大学：现有在校生人数22000多人，其中全日制学生13000多人；其中博士生 55人、研究生422人，成人教育学生7500余人，高职生1000人。已形成以本科层次为主体，研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。 8、江西师范大学：学校本部现有本科专业63个，全日制本专科生4万余人，各类研究生近 2800人。 9、东华理工大学：在校学生29000人（含留学生） 10、南昌航空大学：20000余人 11、南昌工程学院：学院现有普通全日制在校生15000余人 12、南昌理工学院：现有在校生近3万人 13、江西中医学院：全校现有各级各类在校生1.5万人 14、赣南医学院：全校现有各类在校生10000余人，其中本科生5096人，专科生1090人， 成人教育在籍学生3604人，外国留学生215人。 15、上饶师范学院：拥有全日制在校学生14405人，各类成教学生1561人。 16、赣南师范学院：在校普通班全日制学生6000余人，夜大函授生2000余 17、井冈山大学：现有全日制在校本专科学生1.7万余人 18、江西蓝天学院：现有在校生5万余人 19、九江学院：全日制在校生3.6万余人。 20、宜春学院：学校有全日制在校本专科生18000余 21、新余学院：全日制在校生12000余人 22、江西警察学院：学校现有全日制学生5900余人 23、江西服装学院：现有在校生10300人， 24、江西中医药高等专科学校：现有在校生6000余人。 25、南昌师范高等专科学校：在校全日制学生5000余人， 26、萍乡高等专科学校：现有全日制在校生8660人， 27、景德镇高等专科学校：学校现有各类在校生11000余人，其中全日制本、专科学生9000 余人，成人教育学生2000余人， 28、九江职业技术学院：现有全日制在校高职生13500余人。 29、江西工业职业技术学院：目前在校学生5000余人 30、九江职业大学：学校现有在校生12000余人， 31、江西科技职业学院：在校学生1万余名
江西科技学院作息时间表
（瑶湖校区） 起床……………………………………………………………6:00 早练……………………………………………………………6:30 早餐……………………………………………………6:30—7:00 上午 早读（外语）…………………………………………………7:20—7:50 预备铃………………………………………………………………7:55 第一节课……………………………………………………8:00—8:50 第二节课……………………………………………………9:00—9:50 第三节课…………………………………………………10:05—10:55 第四节课…………………………………………………11:05—11:50 中餐…………………………………………………11:50—12:30 校车……………………………………………………………12:05 午休…………………………………………………12:30—14:25 下午 预备铃………………………………………………………………14:25 第五节课…………………………………………………14:30—15:20 第六节课…………………………………………………15:30—16:20 第七节课（文体活动）……………………………………16:30—17:15 第八节课（文体活动）……………………………………17:25—18:10 校车……………………………………………………17:15、18:25 晚餐……………………………………………………………17:30 预备铃………………………………………………………………19:20 晚自习……………………………………………………19:30—21:00 校车……………………………………………………………21:10 教室熄灯……………………………………………………………22:00 寝室熄灯……………………………………………………………23:00 校车：早上发车时间不变，下午17:15发车。
2019年江西科技学院教师招聘考试试题及答案
2019年江西科技学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。 A、华生 B、加涅 C、柯尔伯格 D、皮亚杰 【答案】C 2、（）是共产党人精神上的“钙”。 A、理想信念 B、群众路线 C、公仆意识 D、党性修养 【答案】A 3、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）。A、小康社会 B、人民 C、国家富强 D、民族复兴 【答案】D 4、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。 A、低于 B、高于 C、不低于 D、不低于或者高于 【答案】D 5、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识
B、道德情感 C、道德意志 D、道德认识和道德情感 【答案】D 6、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A、职业的一种 B、一种专门职业 C、学术性职业 D、实践性专业 【答案】D 7、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。 A、理解 B、操作 C、形成表征 D、学习的迁移 【答案】D 8、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核 A、工作态度和工作成绩 B、政治思想和工作成绩 C、政治思想和工作态度 D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩 【答案】D 9、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。A、简述语意技术 B、澄清 C、提问 D、具体化 【答案】A 10、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想 B、三权分立思想 C、人文主义思想 D、自由平等思想 【答案】C 11、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强 B、市场的力量较强
江西科技学院实习报告(实习后) (1)
江西科技学院 实习报告 实习内容：□认知性实习 □课程实习 □毕业实习 实习形式：□集中□分散 学生姓名：胡慧君 学号： 专业班级： 2011级工商管理统本3班 实习单位：九叶草科技公司 实习时间：年月日-- 年月日2014年 8 月 31 日
江西科技学院学生实习考核表 说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。 2、实习单位负责填写本表（“考评结果”按优、良、中、合格、不合格填写），由实习单位负责人签字，并加盖实习单位公章方为有效。 3、实习结束后，实习单位将本表寄返给学生所在学院
实习总结 所谓实习，就是从实践中学习，这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在教室里听老师讲理论，还要走出教室，抛开重重的书本，走向社会去学习。首先明确实习的目的，在于通过理论和实际的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际能力以及待人接物与外界沟通的能力，把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高基恩能够、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。其基本形式是学校与其实也用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。 实习的这段时间里，让我体会到了做事的艰难，以前接触的事情少，困难少，与人交际方面还有很多的不懂，但是在这次的实践中，我发现我自己看问题的角度，思考问题的昂视也逐渐开拓，这与实践弥补二分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。 1、要有较强的岗位意识。 作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多从事一线工作，有劳动性的，营销型的，基本上都是要从基层做起，这是现在大学毕业生的普遍现象，而我很荣幸的被邀请参加了学校的创业项目，真是的体验了一次从基层做到管理层的过程。干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，我放弃了学校推荐的工作机会，选择了这次来之不易而又稀少珍贵的机会。我在公司的岗位是团购经理，接触到九叶草公司是在7月份，因为得到九叶草创始人的欣赏，开始第一次听到九叶草这个名字，也是第一次让我深刻的感受到了对创业的激情。
关于做好江西科技学院上半年成人(自学考试)本科
关于做好2012年上半年成人(自学考试)本科毕业生学士学位申办工作的通知 教务处、各二级学院： 根据省学位办《关于修改江西省成人高等教育本科毕业生申请学士学位的通知》（赣学位[2009] 1号）精神，我校成人（自学考试）学生学士学位申办(代申办)工作即将启动。现将有关事项通知如下： 一、申请时间 2012年9月20日-10月10日 二、评审费用 1、由我校授予成人（自学考试）学士学位的专业：200元/人成人（自考）学士学位申请费，登录，点击“网上支付”进行网上缴费。 2、由其他院校授予成人（自学考试）学士学位的专业，评审费按主评学校的收费标准收取（各专业学士学位授予院校见附件一）。 经评审未获学士学位者，评审费一律不退。 三、申办资格 同时具备以下三个条件： 1、应届自考本科毕业生（2012年上半年已办理自考本科毕业证的学生）； 2、已通过（成人、自学考试）学士学位外语考试，学位外语统考总分≥60分，其中非英语专业主观题≥13分，英语专业主观题≥16分）； 3、学位考试课程成绩均在60分以上（含60分）（学位专业课程为三门，即一门基础课程和二门专业课程，详见附件一）。 四、申请学士学位需提交的材料
1、身份证复印件； 2、学位外语考试成绩单（网上打印）、学位课程考试的成绩单或合格证原件（仅限物流管理专业）； 3、毕业证书及毕业生登记表的复印件； 4、自学考试所有成绩证明(以网上打印成绩单为准)、并加盖学院公章; 5、同版蓝底彩照（1寸两张，2寸一张）及其电子稿，电子稿照片需以姓名+身份证号命名。 以上所有材料装入档案袋，并在档案袋上注明袋中的材料名称。 五、申办流程 1、以院（系）为单位到自考科领取《江西省普通高校授予成人（自学考试）本科毕业生学士学位申请表》(见附件2，纸质稿一式两份）、档案袋（每人一个），并要求学生本人如实填写。相关内容填写要求如下: ①主干课程成绩按附表一中专业主干课程的顺序填写对应的自考成绩； ②学位课程（1）、学位课程（2）、学位课程（3）可对照“成人（自学考试）各本科专业主干课程、学位考试课程一览表（附件1）” 填写。凡由江西科技学院及江西师范大学授予学士学位的专业，学位课程（1）、学位课程（2）、学位课程（3）需依次填写学位专业课程相对应的专业主干课程的自考成绩。物流管理专业填写南昌大学学士学位加考课程的考试成绩。 2、以院（系）为单位汇总《江西科技学院2012届自考本科毕业生申请学士学位信息表》(附件3)及《江西科技学院2012年上半年成人(自学考试)本科毕业生学位专业课程报考名册》（附件4），并将汇总表的纸质稿和电子稿、相片的电子稿及档案袋交自考科。
江西科技学院是几本 学校怎么样
今天是八月份的第十天，仿佛老天在捉弄南昌这个地方，南昌的暑假是极其的炎热。记得去年的暑假生活也是在南昌度过的，那时候可以说是避暑，那时我在学校宿管处当临时宿管员，每天八个小时的班，工作还好，办公室和住的地方都是空调房。今年的暑假生活有点失望，尽管经历了好多不同的事情，例如：下站点招生或者网络招生、帮燕语广告做业务等系列的事情。在招生的时候，我每天的空间动态都会更新，为了吸引广大考生的关注，我都会发些最新的关于学校的招生动态和个人原创的说说，说实在的，我发的想吐。记得刚开始发的那段时间，好多好友发消息说我涮屏，但我也没办法啊，工作需要，只好委屈了广大QQ好友。 南昌的暑假是极其漫长，好想回家，但顾及到新生报到，又不能离开，哎，总结了下，都是为了招生才留在南昌过暑假的，考生们，哥为了你们不容易啊，所以你们来到学校后要请我吃饭，给为师意思下哈，还有，你们要珍惜大学生活。说起了做广告业务，好多人说我是不是开公司了，其实并不是我开的，是我一朋友开的，我那段时间只是帮他忙，帮他出去跑业务。公司开业前，我是被电话催回来的，那段时间我刚好回了趟老家，记得从老家来南昌的时候被老妈骂了一顿，硬不让走，说南昌太热，还说我去年暑假都没回来过，说的也是去年暑假没有回去过，去年过完年来的学校，直到今年过新年才回的，那个时候老妈经常打电话催着回家，但由于刚接协会会长和社会上的其他事情，所以很少有时间，哎，想一下，有点不孝，今年暑假还好在家呆了几天。过两天就要开学了，新生就会陆续来到学校，想一下就高兴，财神们来了，哈哈。。。我的被子生意、旅游项目等就会有消费者了，亲们，你们赶紧来吧，哥给你们温暖、哥带你们玩。 最后，预祝大家在暑假即将结束的日子里准备好学费、好好和老家的女朋友玩玩，尽管你在大学的她很想念你，要记得老家的才是你的原配，嘎嘎嘎、、、腐败了下哈。不管怎么说，开学来到学校的，首先要向我报道哈，特产不要带太多，够我吃上半年的就行了，也好让我改善下伙食哈。 江西科技学院李东阳老师
江西科技学院学生综合素质测评办法
江西科技学院学生综合素质测评办法 第一章总则 第一条为贯彻党和国家的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为学生评奖评优、择优推荐就业等提供依据，根据学校有关规定，特制定本办法。 第二条综合素质测评适用的对象为我校普通全日制在校本、专科学生。 第三条综合素质测评分为基础性素质和发展性素质两大类，主要包括品德表现测评、学业表现测评、能力表现测评、文体表现测评四个方面：（一）品德表现测评主要评估学生的政治、思想品德培养和道德表现； （二）学业表现测评主要评估学生的学习成绩； （三）能力表现测评主要评估学生的专业技能、职业技能、组织管理能力以及科学研究和创新能力； （四）文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩； 第四条综合素质测评成绩的构成和比例为：品德素质测评得分占20％，学业素质测评得分占60％，能力素质测评得分占10％、文体素质测评得分占10％。 综合素质测评成绩的计算公式为：综合素质测评得分=品德测评得分×0.2＋学业测评得分×0.6＋能力测评得分×0.1＋文体测评得分×0.1。 个人自评分占40%，班级测评小组评分占60%。 各班级依据学生学年综合素质测评得分的名次进行评优评奖。毕业生综合素质测评得分为学生在校期间所有学年测评得分的平均数，学校和各二级学院依据毕业生综合素质测评总分高低进行就业评比与推荐。 第五条实施综合素质测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。主要为下列工作提供依据：（一）各项奖助学金的评定工作；（二）班级、学院、学校及以上各项评优评先工作；（三）毕业生鉴定；（四）毕业生择优推荐工作。 第二章品德表现测评 第六条品德表现测评满分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成。其中：基本分占60％，品德奖励分占40％。 品德表现测评得分的计算公式为：基本分＋奖励分－扣除分。 第七条品德基本分满分为60分。评估的内容包括如下六大项，每项10分。 （一）政治与思想表现。主要包括：爱国热忱，对待四项基本原则的态度，对时事政治的关心程度，参加各种政治学习活动和思想政治理论课教学活动的态度和表现，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论体系以及党的路线、方针、政策的自觉性，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观、价值观。 （二）法纪与集体观念。主要包括：遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度以及维护学校和社会稳定的表现，参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理个人与集体之间关系的态度和集体荣誉感。
江西蓝天学院专业及学费情况
江西蓝天学院专业及学费情况 本科所设专业有：计算机科学与技术；土木工程；材料成型及控制工程；英语；日语；汽车服务工程；交通运输；国际经济与贸易；市场营销；机械工程及自动化；热能与动力工程；电子信息工程；通信工程；艺术设计；人力资源管理；音乐学；服装设计与工程,等等 专科：汽车系：汽车整形技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销，等等备注：汽车系与江铃合作，校企联合，选择这个专业就是说一只脚已经踏进江铃汽车，另外丰田等外资汽车企业也与学校联合培养。计算机系：计算机网络技术、软件技术、动漫设计与制作、计算机应用技术，等等 外语系：商务英语、旅游英语、商务日语，等等 艺术系：装饰艺术设计、电脑艺术设计、影视动画、人物形象设计，等等 经管系：电子商务、物业管理、物流管理、酒店管理、人力资源管理、房地产经营和估价，等等 商贸系：国际经济与贸易、工商企业管理、会计电算化、市场营销，等等 机械系：数控技术、机械设计与制造，等等
制造系：模具设计与制造、机械制造与自动化，等等 电子系：电子信息工程技术、机电一体化技术，等等 服设系：服装设计、染织艺术设计，等等 音乐系：音乐表演、舞蹈表演，等等 体育系：社会体育、体育保健，等等 护理系：护理，等等 建工系：建筑工程技术、工程造价，等等 以上是列入全国普通高等学校计划统招的，其中本科发国家承认学历的普通高校本科毕业证书，专科发国家承认学历的普通高校高职（专科）毕业证 全日制自考专科和本科招生： 本科：计算机应用、计算机网络、软件工程、计算机信息管理、电子工程、模具设计与制造、机械制造及自动化、英语、日语、建筑工程、广告学、艺术设计（环境艺术设计方向）、艺术设计（视觉传达设计方向）、艺术设计（工业设计方向）、机电一体化工程、工业自动化、数控技术、音乐教育、物流管理、会计、旅游管理、工商企业管理、电子商务、市场营销、国际贸易、商务管理、汽车维修与检测、服装艺术设计、服装设计与工程，等等 专科：计算机应用、计算机网络、计算机信息管理、通信工
自考生校发毕业证的发放和管理规定 - 江西科技学院教务处- 江西蓝天
江西科技学院非统招学生 毕业资格审核及毕业证书发放管理细则为进一步规范我校非统招学生毕业资格审核及毕业证发放管理工作，维护毕业证书的严肃性，确保学生毕业证的审核、发放过程规范、有序、可监控，现对非统招学生的校发毕业证和自考毕业证的审核、发放工作制订如下管理细则。 第一部分校发毕业证毕业资格审核 （一）校发毕业证审核程序 1、教务处成绩审核。教务处自考科按照每个专业的教学计划对毕业生的考试课程门数、课程成绩进行审核。 2、财务处欠费情况核查。教务处自考科于每年6月份将应届毕业生的详细名单发给校财务处，由财务处进行毕业生欠费核查， 3、各学院学生成绩及欠费情况复核。 （1）教务处自考科每年6月份将应届毕业生成绩审核情况与财务处缴费核对信息一起汇总，生成“届毕业生毕业资格审核与缴费情况确认表”（附件1，以下简称毕业资格确认表）下发给各学院核对。 （2）教务处自考科每年6月份，将自考教务管理系统导出的应届毕业生不及格课程情况汇总，制作“届毕业生成绩不合格课程一览表”（附件2，以下简称成绩不合格表）发给各学院核对。 4、学院复核情况反馈。各学院由院长负责，教学秘书协助，各毕业班班导具体实施，组织毕业生认真仔细核对“毕业资格确认表”及“成绩不合格表”上的各项信息。如信息无误，则由学生本人签字确认；如有信息需修改，则直接在核对稿上修改，并由修改人签名确认。各学院教学秘书将核对签名稿交院长、教学副院长审核签字后，反馈给教务处自考科。 5．教务处核实学院反馈情况。教务处自考科对“毕业资格确认表”及“成绩不合格表”的签名反馈稿中有修改的信息逐一进行核实、修改，并仅将修改的“毕
业资格确认表”（附件1），和“成绩不合格表”（附件2）发给各学院再次进行核对。经学生再次核对无误签字确认后，“毕业资格确认表”（附件1）交自考科存档，“成绩不合格表”（附件2）留各学院存档，以便通知学生参加毕业生清考。 （二）校发毕业证制作及发放条件 1、毕业证书制作条件。教务处自考科根据最终的毕业资格确认表（附件1）生成应届毕业生数据，报教务处分管副处长审核。经审核的应届毕业生数据报教务处处长复核、分管校长批准后制作校发毕业证书（欠费500元以上的学生暂缓制作校发毕业证）。 2、毕业证发放条件。欠费500元以下（含500元）的学生，教务处暂缓发放校发毕业证书。欠费学生需将所有欠费缴清，方可办理、发放校发毕业证书。 第二部分自学考试毕业资格审核 江西省自学考试毕业证每年办理2次，毕业资格审查时间分别在6月和12月，毕业证从审核到发放基本流程为：县区审核（学校）→南昌市招考办审核→主考院校审核→江西省教育考试院审核→毕业证发放。 1、申请条件。凡是符合以下毕业条件的学生，由本人在6月上旬或12月上旬到校申请。 （1）遵守国家宪法和法律，思想品德鉴定合格。 （2）按专业考试计划规定完成全部课程考试且成绩合格。 （3）完成专业考试计划规定的毕业论文(设计)和实践环节考核且成绩合格。 （4）课程免考、转考、抵免手续符合规定。 2、申请需准备的材料。身份证复印件、准考证原件、成绩清单、专科毕业证原件及复印件（仅限申请本科毕业证的学生）。 3、申请程序 （1）学生备齐材料交到所在学院进行毕业资格初审。 （2）各学院给毕业资格初审合格且材料齐全的学生发放毕业生档案袋。各学院教学秘书指导学生填写好毕业生档案袋上的信息，再由学生本人到自考科进行
2016 江西科技学院 尔雅通识 创新方法与实践 - 王涛涛 主讲 练习题 课后题 答案 详解
直线型思维障碍是指 ?A、迂回思维 ?B、从侧面思维 ?C、生搬硬套现有理论 ?D、阻碍思维 正确答案： C 我的答案：C 2 你认为下面哪个不属于从众心理： ?A、演讲并不精彩，但别人都鼓掌，我也鼓掌。 ?B、我打心眼里认为这首歌好听，没想到这首歌确实很流行。?C、今年流行皮大衣，虽然我不宽裕，但还是咬牙买了一件。?D、既然大家都同意，我也没什么说的，我同意大家的意见。 正确答案： B 我的答案：B 3 常见的思维障碍有 ?A、习惯性思维障碍 ?B、直线型思维障碍 ?C、权威型思维障碍 ?D、从众型思维障碍 ?E、书本型思维障碍 正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 4 麻木型思维障碍的表现为 ?A、对生活、工作中的问题习以为常 ?B、精力不集中，思想不活跃 ?C、行动不敏捷，不能抓住机遇 ?D、不会主动寻找困难，迎接挑战 ?E、不能实现创新 正确答案：ABCDE 我的答案：ABCDE
门捷列夫发现了化学元素周期律并制成元素周期表，他认为，化学元素原子结构的特殊性可按一定次序排列，按次序排列的元素经过一定的间隔（周期）它们的某些主要属性就会重复出现。从这个过程中，你认为门捷列夫自觉不自觉的运用了下列哪一种联想类创新方法。 ?A、相似联想 ?B、接近联想 ?C、对比联想 ?D、因果联想 我的答案：A 2 下列哪一个属于常规思维： ?A、反向思维 ?B、类比思维 ?C、发散思维 ?D、辩证思维 我的答案：D 3 新加坡没有金字塔，没有长城，却利用一年四季的阳光种植花草，在很短的时间内发展成世界著名的“花园城市”，旅游收入列亚洲第三。这个例子主要运用了创新思维的什么特点： ?A、流畅性 ?B、变通性 ?C、独特性 ?D、知识性 我的答案：C 4 创新思维： ?A、等同于逻辑思维 ?B、能产生新颖性思维结果的思维 ?C、就是幻想思维 ?D、就是灵感思维
2016年度江西科技学院尔雅通识创新方法与实践王涛涛主讲练习进步题课后题标准答案详解
1 直线型思维障碍是指 ?A、迂回思维 ?B、从侧面思维 ?C、生搬硬套现有理论 ?D、阻碍思维 正确答案： C 我的答案：C 2 你认为下面哪个不属于从众心理： ?A、演讲并不精彩，但别人都鼓掌，我也鼓掌。 ?B、我打心眼里认为这首歌好听，没想到这首歌确实很流行。?C、今年流行皮大衣，虽然我不宽裕，但还是咬牙买了一件。?D、既然大家都同意，我也没什么说的，我同意大家的意见。 正确答案： B 我的答案：B 3 常见的思维障碍有 ?A、习惯性思维障碍 ?B、直线型思维障碍 ?C、权威型思维障碍 ?D、从众型思维障碍 ?E、书本型思维障碍 正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 4 麻木型思维障碍的表现为 ?A、对生活、工作中的问题习以为常 ?B、精力不集中，思想不活跃 ?C、行动不敏捷，不能抓住机遇 ?D、不会主动寻找困难，迎接挑战 ?E、不能实现创新 正确答案：ABCDE 我的答案：ABCDE
1 门捷列夫发现了化学元素周期律并制成元素周期表，他认为，化学元素原子结构的特殊性可按一定次序排列，按次序排列的元素经过一定的间隔（周期）它们的某些主要属性就会重复出现。从这个过程中，你认为门捷列夫自觉不自觉的运用了下列哪一种联想类创新方法。 ?A、相似联想 ?B、接近联想 ?C、对比联想 ?D、因果联想 我的答案：A 2 下列哪一个属于常规思维： ?A、反向思维 ?B、类比思维 ?C、发散思维 ?D、辩证思维 我的答案：D 3 新加坡没有金字塔，没有长城，却利用一年四季的阳光种植花草，在很短的时间内发展成世界著名的“花园城市”，旅游收入列亚洲第三。这个例子主要运用了创新思维的什么特点： ?A、流畅性 ?B、变通性 ?C、独特性 ?D、知识性 我的答案：C 4 创新思维： ?A、等同于逻辑思维 ?B、能产生新颖性思维结果的思维 ?C、就是幻想思维 ?D、就是灵感思维 我的答案：B
江西科技学院 尔雅通识 创新方法与实践 - 王涛涛 主讲 练习题 课后题 答案 详解
已完成 1 直线型思维障碍是指 A、迂回思维 B、从侧面思维 C、生搬硬套现有理论 D、阻碍思维 正确答案： C 我的答案：C 2 你认为下面哪个不属于从众心理： A、演讲并不精彩，但别人都鼓掌，我也鼓掌。 B、我打心眼里认为这首歌好听，没想到这首歌确实很流行。 C、今年流行皮大衣，虽然我不宽裕，但还是咬牙买了一件。 D、既然大家都同意，我也没什么说的，我同意大家的意见。正确答案： B 我的答案：B 3 常见的思维障碍有 A、习惯性思维障碍 B、直线型思维障碍 C、权威型思维障碍 D、从众型思维障碍 E、书本型思维障碍 正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 4 麻木型思维障碍的表现为 A、对生活、工作中的问题习以为常 B、精力不集中，思想不活跃 C、行动不敏捷，不能抓住机遇 D、不会主动寻找困难，迎接挑战 E、不能实现创新 正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 已完成
1 门捷列夫发现了化学元素周期律并制成元素周期表，他认为，化学元素原子结构的特殊性可按一定次序排列，按次序排列的元素经过一定的间隔（周期）它们的某些主要属性就会重复出现。从这个过程中，你认为门捷列夫自觉不自觉的运用了下列哪一种联想类创新方法。 A、相似联想 B、接近联想 C、对比联想 D、因果联想 我的答案：A 2 下列哪一个属于常规思维： A、反向思维 B、类比思维 C、发散思维 D、辩证思维 我的答案：D 3 新加坡没有金字塔，没有长城，却利用一年四季的阳光种植花草，在很短的时间内发展成世界著名的“花园城市”，旅游收入列亚洲第三。这个例子主要运用了创新思维的什么特点： A、流畅性 B、变通性 C、独特性 D、知识性 我的答案：C 4 创新思维： A、等同于逻辑思维 B、能产生新颖性思维结果的思维 C、就是幻想思维 D、就是灵感思维 我的答案：B 5 收敛思维就是从众多信息中引出一个正确的答案或大家认为最好的答案的思维过程。
江西科技学院关于进一步加强大学生创新创业工作的实施意见
江西科技学院 江科发〔2015〕38号 江西科技学院关于进一步加强 大学生创新创业工作的实施意见 校属各单位、机关各部门： 根据教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办…2010?3号）和省教育厅《关于印发<江西省普通本科高校大学生创新创业教育计划实施方案>的通知》（赣教高字…2012?115号）文件精神，为全面推进我校“三个摇篮”工程建设，不断增强学生创新意识、激发创新思维、提升创业能力，加强我校大学生创新创业工作，培养创新创业型人才，结合我校实际，特制定以下实施意见： 一、重要意义 创新是一个民族发展进步的灵魂，创业是一个国家发达强盛的动力。党的十八大报告强调“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”，“鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业”。大学生是最具创新创业潜力的群体之一。对大学生进行创新创业教育，积极鼓励引导学生创新创业，是适应当前经济社会发展的一种教学新理
念、办学新模式，是高校服务于创新型国家建设的重大战略举措，对促进学校内涵建设、转型发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重要的现实意义和长远作用。 2015年1月4日，我校被确定为江西省高校综合改革试点单位，要求我们必须进一步深化教育教学改革和创新人才培养模式，把学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养放到更加突出的位置。学校各单位要进一步提高认识，加强领导，精心组织，深入落实综合改革实施方案，努力开创我校大学生创新创业工作新局面。 二、指导思想 加强大学生创新创业工作，要以转变教育思想、更新教育观念为先导，以改革人才培养模式和教育教学模式为重点，坚持课内和课外相结合、校内和校外相结合、普及和提高相结合、训练和竞赛相结合、创新和创造相结合、创业和就业相结合的原则，构建我校大学生创新创业工作平台，形成科学合理的规章制度，丰富功能互补的实践资源，落实行之有效的保障机制，把大学生创新创业教育融入学校人才培养的全过程，全面提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，整体构建符合我校实际、体现我校特色的大学生创新创业工作体系。 三、工作目标 通过加强大学生创新创业工作，系统构建创新创业教育工作体系，全面提升大学生创新意识和创业能力，设立创新班50个左右、组建创新小组200个以上，力争到2020年，创新创业导师达到100名以上，国家级竞赛获奖100项以上、省级竞赛
江西科技学院网页设计与制作课程实训报告
《网页设计与制作》 实 训 报 告 班级： 姓名： 指导老师： 制定部门：管理学院 执行时间：2013——2014学年度第一学期
《网页设计与制作》实训计划 一、实训题目： 静态网站设计、网页制作、网站发布与管理 二、实训班级： 2012级统招专科电商（1）班 三、实训目的和要求： （一）、专业能力目标 1、知识目标： （1）检验学生对静态网页设计与制作课程的理论理解与掌握的程度，锻炼学生运用图形处理软件、动画制作软件与网页制作软件的知识应用于实际的能力。 （2）培养学生掌握设计计算机课题的思想和方法，树立严肃认真的工作作风。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）掌握常用的静态网站规划的技术和方法，并具备一定的网站设计能力及网页制作能力。掌握对静态网页制作过程中的Web图形设计与处理技术，能根据实际对网站设计的主题定位，风格和页面等方面的进行规划；收集资料，设计网站的相关栏目，制作网页。 （5）配置网页测试服务器和站点，发布网站 （6）培养学生网站建设和管理维护的基本技能。 2、技能目标： （1）掌握网页制作的方法和网站的建设过程。 （2）掌握实践过程中的网页设计与制作的具体方法。 （3）通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料。 （4）掌握设计网站的基本步骤和方法。 （5）根据网站的主题设计要求完成整个网站中的所有网页制作。 （6）编写设计策划书。 （7）在设计的过程中，对于出现的新问题，新思路，能够很好的处理，并且使自己的技能得到提高。 （二）、通用能力目标 1、自我管理和自我发展 —安排自己的任务并承担责任。