地球科学与资源系学生会换届评分表
地球科学与资源系学生会换届评分表
2020年地球地理自然科学知识竞赛题库及答案(共220题)
范文 2020年地球地理自然科学知识竞赛题库及答案(共 1/ 7
220题) 2020 年地球地理自然科学知识竞赛题库及答案（共 220 题） 1.三峡不包括下列哪一选项下列选项中的哪一项（ D ） A.巫峡 B.瞿塘峡 C.西陵峡 D.三门峡 2.我国第一大淡水湖是下列选项中的哪一项（ C ） A.巢湖 B.太泽湖 C.鄱阳湖 D.洞庭湖 3.人们对火山活动的认识已有悠久的历史.我国两千年前的《山海经》 1639 年的《徐霞客游记》清朝吴振臣的《宁古塔记略》等分别对“炎火之山”云南腾冲火山，黑龙江五大连池的火烧山，与老黑山作了详尽的记载于描绘.请问下列哪一选项不属于火山机构？（ D ） A.火山锥 B.火山口 C.火山喉管 D.岩浆 4.千岛湖位于（ C ）省 A.湖南省 B.江苏省 C.浙江省 D.江西省 5.我国第一大咸水湖是下列选项中的哪一项（ B ） A.乌伦古湖 B.青海湖 C.色林错 D.纳木错 6.每逢农历8 月 18 日，来浙江海宁一带观潮的人，成群结队，络绎不绝。 这时的岸边，人山人海，万头攒动，人们焦急地等待那激动人心时刻的到来。 不一会儿，忽见人群骚动，只见远处出现一条白线，由远而近；刹那间，壁立的潮头，像一堵高大的水墙，呼啸席卷而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋。 这真是：“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧。 ”这就是天下闻名的钱塘江大潮。 汹涌壮观的钱塘潮，历
来被誉为“天下奇观”。 人们通常称这种潮为“涌潮”，也有的叫“怒潮”。 涌潮现象，在世界许多河口处也有所见。 如巴西的亚马逊河. 法国的塞纳尔河等。 我国的钱塘江大潮，也是世界著名的。 为什么会发生这样壮观的涌潮呢标书最精准的一项是？（ D ）A.钱塘江入海的杭州湾呈喇叭形，口大肚小迫使潮头陡立，发生破碎，发出轰鸣，出现惊险而壮观的场面。 B.杭州湾在东海的西岸，而东海的潮差，西岸比东岸大。 太平洋的潮波由东北进入东海之后，在南下的过程中，受到地转偏向力的作用，向右偏移，使两岸潮差大于东岸，致使出现大潮。 C.杭州湾处在太平洋潮波东来直冲的地方，是东海西岸潮差最大的方位，得天独厚，大潮应用而生。 D.以上均是 7.下列选项中不全是出两个花岗岩的山岳是哪一项（ A ） A.泰山和黄山 B.九华山和华山 C.太姥山和天柱山 D.碴岈山.千山和平潭岛的将军山 8.风蚀作用往往会构造出极其壮丽的地质现象请问下列哪一选项不属于风蚀作用（ D ） A.魔鬼城 B.风窝石 C.石蘑菇 D.新月形沙丘 9.我国已纳入世界的文化与自然双重遗产是下列选项中的哪一项（D） A.泰山 B.黄山 C.乐山大佛 D.武夷山; 10.青藏铁路将经过三江源（长江.黄河.澜沧江之源）地区。 3/ 7
高中地理资料地球上六大类地理资源介绍
高中地理资料：地球上六大类地理资源介绍地球上六大类地理资源，你知道是什么吗？你知道它的作用吗？ 一、土地资源 土地是人类从事生产活动的最重要的资源，也是人类赖以生存的物质基础。按土地与经济活动的关系，大致分为农业用地、工业交通用地、城乡居民点用地和其他类型土地(如荒山、荒地、沼泽、海涂、沙漠等)。地球上各类土地资源的地理分布有很大差异，各国各地区土地利用的特点和程度也不尽相同。 二、水资源 自然界的水资源包括地表水(海洋、冰川、江河、湖泊和沼泽)、地下水和大气水3种类型。地球上的水资源共约1386×107亿立方米。其中绝大部分是海洋水，陆地水约占3.3%。
其中30.4%分布在河流、湖泊、土壤和地下600米以内的含水层，便于人类利用，其余的分布在极地和山岳冰川、永久雪盖、永久冻土中。 由于陆地淡水资源在分布上有明显的区域性，并有明显的季节变化,随着工业、城市、人口的迅速增长,在世界陆地的很大一部分已出现淡水资源供应不足的现象，并出现了水资源被污染的问题。海水淡化和极地冰川利用问题，已受到许多国家的重视。从一国一地区来说，查清水资源情况，防止水污染，制订合理利用方案，乃是确定工业、城市发展规模、保护环境的重要因素之一。 三、矿产资源 矿产资源是人类社会最重要的物质生产资料来源之一。由于矿产资源的储量、产量和质量以及地理分布的区域性，对于经济区划的制定和生产布局的规模、投资、时序具有决定性的影响，因此矿产资源往往被视为资源地理最重要的研究内容。矿产资源可分为金属和非金属两大类。 金属按其特点和用途又可分为铁、锰、铬、钨等黑色金属，铜、铅、锌等有色金属，铝、镁等轻金属，金、银、铂等贵金属，铀、镭等放射性元素和锂、铍、铌、钽等稀有、稀土金属。非金属主要是煤、石油、天然气等燃料原料，磷、盐、硫等化工原料，金刚石、石棉、云母等工业矿物和花岗石、大理石、石灰石等建筑材料。矿产资源是不可再生资源，它在地球上的储量是有限的。对各类矿产资源合理开发利用的经济评价包括：矿床的工业类型、储量、质量、开采条件以及矿区的自然经济条件，后者又包括矿区的地理位置、资源的地域组成、运输条件、工农业生产水平、城镇人口劳动力状况等。
地球科学概论试题及答案(共8套)
第一套《地质学基础》试题 姓名 ___________ 学号___________ 成绩___________ 一、名词解释（4′×8共计32分） 1．新构造运动 2．风化壳 3．莫霍面 4．标准化石 5．岩石圈 6. 矿物 7. 向斜 8. 转换断层 二、填空（1′×20共计20分）。 1、古登堡面是__________和___________的分界面。 2、火山喷发类型有_________和_________两类。 3、火成岩可以分为超基性、基性、中性、酸性、脉岩等类别，请按此顺序分别列举一 类岩石名称_________ 、 __________、 ____________ 、 ____________ 、 _________。 4、中生代从早到晚有，它们的代号分别为。 5、变质作用包括_________、___________和___________三类。 6、火山碎屑岩按照碎屑粒径大小可以划分为__________、________和_________三类。 7、岩石变形发展的三个阶段是___________、____________、____________。 三、选择题（20×1共计20分） 1、人和真象，真马等出现于哪一个纪___________。 A、J B、K C、T D、Q 2、印支运动发生于______纪。 A、石炭纪 B、二叠纪 C、三叠纪 D、白垩纪 3、矽卡岩型矿床是下列哪一种变质作用形成的_____。 A、接触交代型变质作用 B、区域变质作用 C、埋藏变质作用 D、动力变质作用 4、加里东运动发生于________。 A、中生代 B、晚古生代 C、早古生代 D、新生代 5、下列哪一种褶皱构造一定发生了地层倒转________。 A、倾伏褶皱 B、直立褶皱 C、倾斜褶皱 D、翻卷褶皱 6、在推覆构造中，由于强烈侵蚀作用，如果较年轻岩块出露于较老岩块之中，这种构 造称为________。 A、飞来峰 B、构造窗 C、逆掩断层 D、冲断层 7、片理构造是区域变质岩中的常见构造，下列哪一种片理构造变质作用最强______。 A、板状构造 B、千枚状构造 C、片状构造 D、片麻状构造 8、根据同位素年龄测定，经历时间最长的地质时期是__________。 A．元古代 B．古生代 C．中生代 D．新生代 9、如果在地层中找到了三叶虫，那么这个地层时代为________。 A、早奥陶世 B、第三纪 C、白垩纪 D、早寒武世 10、哪一种沉积建造反映了由海相到陆相的转换________。 A、复理石沉积 B、浊流沉积 C、磨拉石沉积 D、火山碎屑沉积
地质学基础课程教学大纲
《地质学基础》课程教学大纲 适用专业地理科学 学时 54 学分 3 赤峰学院环境与资源管理系 制定人：任晓辉 审核人：
一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和作用 地质学基础是四年制师范院校地理科学专业必修的基础课程之一。通过本课程的教学，应当使学生掌握地质学的基本概念和基础知识；掌握有关地壳的物质组成、构造变动和发展历史等方面的基本理论。同时，地质学基础又是一门实践性很强的课程，通过本课程的教学，使学生掌握常见矿物、岩石的肉眼鉴定方法；了解各地质历史时期地层中常见的标准化石；掌握阅读平面地质图、绘制剖面地质图和野外地质调查的一般方法，使学生的实践能力和创新能力得到一定的培养。 （二）本大纲制定的依据 1.课程内容既注重知识的系统性，重视基本理论和基本概念，又要注重提高教学的起点，反映地质科学的新成就和新进展。 2.作为专业基础课，要为后续课程的学习打下坚实的基础，因此，在课程内容的安排上还要注重实用性。 3.强化实践教学环节，尽管总课时压缩到54学时，但对培养学生动手能力和实践能力起重要作用的实践教学环节（包括实验和野外考察等）要进一步强化。 （三）大纲内容选编原则与要求 1.根据本专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求选用合适的教材，以教材为主线合理安排教学内容。 2.本大纲所列的各章节的内容坚持理论与实践相结合的原则，紧密结合地理科学专业学生应具备的知识结构选定教学内容，既注重知识传授，更强化能力培养。 （四）室内实验及野外实习（8学时） 1．实验一 （１）实验名称：观察矿物的形态和物理性质 （２）主要内容与要求：观察矿物的形态、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度、解理、断口等主要物理性质，通过观察矿物的形态和物理性质，学会鉴别矿物的形态和物理性质的一般方法，掌握系统描述矿物标本的一般方法，为下一步鉴定矿物打下基础。 （３）学时分配：2学时。 2．实验二 （１）实验名称：认识常见的火成岩、沉积岩、变质岩 （２）主要内容与要求：通过认真观察常见的岩石标本，学会肉眼鉴定岩石的一般方法，并对所观察的岩石进行系统描述，完成实习报告的有关部分；掌握主要岩石的鉴定特征，能够准确鉴定主要岩石。 （３）学时分配：2学时。 3．实验三 （１）实验名称：认识主要的标准化石 （２）主要内容与要求：通过认真观察常见的古生物标本，初步认识几种重要门类化石的基本构造及其形态特征，了解地质历史时期的生物发展和演化特征，认识最主要的标准化石。 （３）学时分配：2学时 6．野外实习 短途一天野外地质实习，2学时 （五）教学时数分配
科学(上下册)复习题带答案
苏教版小学科学六年级（上册）复习题 第一单元显微镜下的世界 一、填空题。 1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。 4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。 5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。 8、许多传染病是由（病菌）引起的。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。 10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。 二、判断题。 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√） 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（√） 3、大多数细菌对人类是有害的。（×） 4、病菌会通过各种途径侵入人体。（√） 5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（√） 6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（√） 7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（×） 8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（√） 9、霉对人类都是有害的。（×） 10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（√） 三、选择题。 1、下面的细菌对人类有益的是（A ）。 A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类（C ）。 A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“脓”就是死亡的（B ）和病菌等的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 4、生物体的衰老、死亡是由（A ）衰老、死亡引起的。 A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有（C ）种颜色。 A、1 B、2 C、多 6、生命体大都由（A ）构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉 四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。 列文虎克细胞 弗莱明微生物 胡克青霉素
地球科学相关习题及答案
1．自然灾害的定义和发生的空间分布范畴如何？ 2．作为一种自然演化过程，灾害发生之前的孕育期起什么作用？ 3．下图中的灾害都是突发性的吗？试作一分类。 4．不同类型的灾害连续发生，原因是什么？ 5．地震的发生只能由板块运动、火山喷发、水库蓄水等过程所激发吗？ 6．对自然灾害的分类方案包括了哪些不同的分类原则，标准和分类要求？ 7．按照降雨量与蒸发量之比的不同，全球可以划为为几大类气候带，标准是什么？8．下图示在地表上空存在着两大环流系统，一是赤道环流系统，一是极地环流系统。试述它们如何控制降雨和季风过程。 题图2 全球大气环流系统 9．下表是各大洲沙漠化面积，其中有无错误。
题表1 世界各大洲沙漠化影响的土地面积 10．除了气候因素外，影响沙漠化进程的其它主要因素有哪些？ 11．沙漠化首先主要是风蚀作用的结果吗？ 12．在沙漠化过程中，雨滴如何加速了风蚀作用的进程？ 13．洪涝灾害可以根据具体诱发因素作如下的进一步分类，请填写它们各自的主要特征（题表2）。 题表2 洪涝的主要成因类型及其基本特征 14．自然条件下的河流洪水发生系统可以如题图3，看作一个由三类子系统组成、并且受四类环境因素制约的复杂系统。请将其填写在下图中。
题图3 自然条件下的河流洪水发生系统 15．气候变化对洪涝形成的影响可以概括为上游控制与下游控制两种不同的效应。上游控制主要指由于河道上游来流和河水含沙量变化对河流中、下游地区产生的控制作用。下游控制则等同于侵蚀基准面变化的影响。 16．理想的河床纵剖面应该是一条舒缓平滑、略向上凸的曲线， 17．当来流来沙减少时，河型的变化趋势将由曲流型向分汊型转变，或由分汊型向游荡型转变；当来流来沙增多时，河型的变化趋势就会与之相反，由游荡型向分汊型转变，或由分汊型向曲流型转变。 18．台风也称飓风、热带风暴或热带气旋，是形成于热带和副热带洋面上具有暖中心结构的强烈的气流涡旋。台风过程是水圈和气圈相互耦合并强烈作用的结果。 19． 25．台风造成灾害时的强度主要与风力和风速有关，故可按其大小作进一步分类（题表１３－3）。 题表１３－3 世界气象组织提出的台风划分方案 20．台风在全球各地都可能发生，但北大西洋地区是其危害最烈的地区。 21．常见的地质灾害有___ 等。 A．泥石流，滑坡，崩塌，地面沉降和地震 B．滑坡，台风，泥石流，地面沉降和地裂缝 C．滑坡，泥石流，台风，地震和地裂缝 22．按其自然类别或其与工程的关系，滑坡可以分为___ 四种。 A．自然边坡，岸坡边坡，矿山边坡和路堑边坡 B．黄土边坡，胀缩土边坡，陡坡边坡和缓坡边坡 C．自然边坡，胀缩土边坡，矿山边坡和路堑边坡 D．黄土边坡，胀缩土边坡，自然边坡，人工边坡， 23．滑坡分类的主要依据包括___ 等。
数据科学与大数据技术 专业建设规划方案
数据科学与大数据技术----专业建设规划 方案 一、总体目标 本专业旨在培养具有良好的数学基础和逻辑思维能力，具备较高的信息素养，掌握计算机学科、大数据科学和信息技术的基本理论、方法与技能，受到系统的科学研究训练，具备一定的大数据科学研究能力及数据工程师岗位的基本能力与素质，掌握大数据工程项目的规划、应用和科学管理决策方法，具有大数据工程项目设计、研发和实施能力的高级复合、应用型卓越人才。毕业生能在国家各级财经政务部门、信息产业、工商企业、金融机构、科研院所等从事大数据分析、挖掘、处理、服务、应用和研究工作，亦可从事各行业大数据系统集成、设计开发、管理维护等各方面的工作，也适合去高等院校和科研院所的相关交叉学科继续深造，攻读硕士学位。 （一）人才培养目标 本专业围绕以培养面向大数据工程与信息技术行业的工程应用型人才为中心，突出“校企合作”的办学特色，强化工程应用实践，兼顾交叉学科专业基础知识，注重培养创新意识和创新实践能力，培养从事大数据项目设计开发、数据挖掘与分析、大数据综合应用的高级复合、创新型卓越人才。 （二）课程体系与学科建设 作为一个新专业，首先，需要考虑是否符合市场需求，要进行深入调研，了解地区对于大数据技术人才是否有一定的需求；其次，需要了解大数据技术岗位需要何种技能，把大数据技术人才需要掌握的技能弄清楚，列出岗位技能清单，将技能清单转化为课程清单，明确了大数据技术专业的人才培养定位和目标，细化了人才培养课程体系。 在教学过程中，不断凝练专业特色和发展方向，本专业在数据科学与大数据研究的基础上，通过数据分析与数据挖掘，逐步开展人工智能与数据推荐等领域的研究。 （三）学科队伍建设 由于大数据涵盖内容广泛，因此需要如下三类关键人才队伍建设： （1）实现大数据的技术支持人才，他们具有很强的编程能力，尤其表现在搭建数据存储、管理以及处理的平台方面； （2）精通处理大数据分析的人才； （3）大数据技术的应用类人才，以适应高校培养高素质人才的需要。 大数据技术需要复合型人才，不仅要具备扎实的基础知识，更需要有充足的实践经验。唯有如此，我们通过典型的算法展示、算法实现结合数据分析的应用场景与案例对学生进行数据分析方面的综合训练，从而实现专业实验教学由理论到应用、涵盖原理验证、综合应用及全方位实验的体系。因此，学校应根据不同类型的人才特点，结合现代企业对大数据人才的需求，以就业为导向，开展全方位立体式（专业拓展模块——技能考证模块——集中实践模块）大数据专业实践教学体系，培养理论与技能并重的大数据高素质人才。与此同时，还要开展职业技能考证培训，如数据挖掘工程师、数据分析工程师、大数据系统运维工程师等。为了适应专业建设的需要，必须实行内培外引的人才培养策略，将青年教师派驻企业学习是一种增强师资队伍实力比较快捷的方式，4年内你派出20余人次国内外高校、大数据企业进行短期进修培训和挂职锻炼，引进大数据相关专业教师4人（硕士研究生及以上，计算机、大数据等相关专业）。另外，还可以通过引进企业工程师作为学校兼职教师，充实教师队伍，4年内拟引进企业大数据工程师4人。 （四）实践平台与科学研究建设
数据科学与大数据技术专业培养方案
数据科学与大数据技术专业培养方案 2018年，我校数据科学与大数据专业将首次招生，招生规模预计为60人左右。该专业依托湖北大学与中科曙光共建的“大数据学院”，借助双方共同投入2000万构建的大数据专业实验室，与中科曙光联合开展人才培养。旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术、具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力，能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。本专业学生毕业后，能在统计部门、税务海关、公司企业以及金融保险机构等企事业单位从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。 专业代码：080907 一、培养目标 本专业培养具有良好职业道德，具备系统的数学、人文与专业素养，较全面掌握数据科学专业方向所需的基本理论、基本方法和基本技术，具有较强的数据采集、存储、处理、分析与展示的基本能力，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力、以及良好外语运用能力。能在国家机关和企事业单位从事经济、金融、贸易、商务等行业从事大数据研究、大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，能开发基于大数据的新产品和新业务，推动大数据在相关行业的应用创新的应用型数据科学人才。 二、毕业要求 本专业培养掌握大数据科学与技术相关的基本理论和基本知识，系统地掌握数据科学与工程专业知识，具备大数据应用系统设计与开发的能力，以及一定的科研工作能力，达到知识、能力与素质的协调发展。 毕业生在知识、能力和素质等方面应达到如下具体要求： 1.工程知识：能够将数学、自然科学、数据科学与大数据技术基础知识用于解决复杂工程科学技术问题。 2. 问题分析：具有解决数据科学与大数据技术领域复杂工程问题所需的专业知识，具备对复杂工程项目问题进行科学识别和提炼、定义和表达、技术分析和测试及运维管理的能
(完整版)地球科学概论详细习题及答案
地球科学概论 一，名词解释 1.将古论今：根据保留在地层和岩石中的各种痕迹和现象，结合现在正在发生 的各种地质现象来分析和推断地质历史时期各种地质事件的存在和特征的方法。 2.克拉克值和丰度：地壳中50余种元素的平均含量称克拉克值。化学元素在 宇宙或地球化学系统中的平均含量称丰度。 3.解理：矿物受力后沿一定的结晶方向裂开成光滑平面的性质。条痕：矿物在 无釉的白色瓷板上磨划时留下的粉状颜色。断口：矿物受力后在解理面以外的裂开面。 4.地质作用：由自然动力引起地球（主演要地幔和岩石圈）的物质组成、内部 结构、构造和地表形态变化和发展的作用。 5.地层层序律：地层层序正常的条件下，下伏岩层老、上覆岩层新，利用地层 的上下关系来确定相对年代的方法。 6.变质作用：原岩处在特定地质环境中，由于物理化学条件的改变，其在固态 下改变其矿物成分、结构和构造，从而形成新岩石的过程。经变质作用所形成的岩石称变质岩。 7.地质构造：组成地壳的岩层或岩体受力而发生变位、变形留下的形迹。 8.构造运动：主要由地球内力引起岩石圈的机械运动。 9.结晶分异作用：岩浆冷凝过程中，各种矿物按结晶温度不同而先后分离出来。 10.重结晶作用：岩石在固态下同种矿物经过有限的颗粒溶解、组分迁移，而又 重新结晶成粗大颗粒的作用，但并未形成新矿物。 11.地球岩石圈物质的快速震动叫地震，地表以下始发震动的位置叫震源，地表 上任一点到震中的水平距离叫震中距，震源到地面任一点的距离叫震源距，地面及房屋建筑物遭受破坏的程度叫地震烈度。 12.风化作用：由于温度的变化，大气、水和水溶液以及生物的生命活动等因素 的影响，使地壳表层的岩石、矿物在原地发生物理或化学变化，从而形成松散堆积物的过程。 13.土壤：风化壳的表层，它是由各种风化作用的产物再经过生物风化作用改造 而形成的，其主要特点是富含腐殖质。（分为表层、淋积层、淀积层） 14.风化壳：残积物和土壤在地表形成的一个不连续薄层称为风化壳。 15.准平原化：当一个地区在相当长的历史阶段中地壳保持稳定或处于缓慢的沉 降状态，由于高地受到剥蚀，低地接受沉积，在此双重作用下，地形可能达到最小限度的波状起伏。 16.河流的平衡剖面：由河口向上河床逐渐抬高，如果河流的下蚀使河床的每一 段都降低到仅能维持水体流动所需的最小斜度时，此即河流的平衡剖面。17.枢纽：组成褶皱同一层面上各最大弯曲点的连线。褶皱：岩层受力变形后产 生的一系列弯曲。轴面：连接褶皱各层的枢纽构成的面。 18.科里奥利力：由于地球自转运动而作用于地球上运动质点的偏向力。南北流 向的河流，北半球侵蚀流向的右岸，南半球侵蚀流向的左岸。 19.标准化石：在地质历史上延续时间短、数量多、分布广、特征显著的生物所 形成的化石，为某一时代的地层所特有。 20.层理构造：岩石性质在垂直方向显示的层状构造，是由于沉积物成分、结构、 颜色等突变或渐变而显示出来的。
2020年地球地理自然科学知识竞赛题库及答案(共100题)
2020年地球地理自然科学知识竞赛题库及 答案（共100题） 1.银河系大约有多少颗恒星（ A ） A.1000多亿颗 B.5000多亿颗 C.500亿颗 D.100亿颗 2.下列选项中，哪一选项都是类地行星？（ A ） A.水星.火星 B.水星.土星 C.火星.土星 D.水星.天王星 3.太阳目前的年龄为何？在主序星的状态下还有多少年的寿命？（ C ） A.十亿年，五十亿年 B.五十亿年，十亿年 C.五十亿年，五十亿年 D.三十亿年，三十亿年 4.太阳系中，体积最小的行星是：（ C ） A.地球 B.火星 C.水星 D.海王星 5.在北京，下列哪一选项是一年四季都能看到的星座？（ C ） A.天琴座 B.狮子座 C.小熊座 D.北冕座 6.1等星比6等星看起来( B ） A.亮度相同 B.亮的多 C.暗的多 7.最早用望远镜发现了木星的4颗卫星的科学家是（ B ） A.牛顿 B.伽利略 C.开普勒 8.从地球上观测，下列行星中会发生凌日现象的是（ A ） A.金星 B.火星C木星 D.土星 9.从地球上观测，下列行星中会发生冲日现象的是（ D ） A.水星 B.金星 C.地球 D.木星 10.1994年撞击木星的彗星名叫（ D ） A.百武彗星 B.哈雷彗星 C.海尔-波普彗星 D.苏梅克-列维9号 11.我们平常看见的太阳盘面，明亮耀眼，是太阳大气层的哪一层？（ A ） A.光球 B.色球 C.日冕 D.磁球
12.下列哪一个天体表面温度最高？（ B ） A.水星 B.金星 C.地球 D.木星 13.太阳活动的一个重要的基本周期是（ C ） A.33年 B.5年 C.11年 D.20年 14.恒星的周日视运动是地球的什么运动的反映（ A ） A.自转 B.公转 C.随太阳绕银河系中心的运动 15.某人在地球上的体重是60千克,假设他到了月球,他的体重大约将变为（ A ） A.60千克 B.10千克 C.360千克. 16.下列行星中，卫星最多的是（ A ） A.木星 B.土星 C.火星 D.海王星 17.长庚是中国古代对哪一颗行星的称呼? （ B ） A 水星 B.金星 C.火星 18.第一个进入太空的宇航员是（ B ） A.阿姆斯特朗 B.加加林 C.查理·杜克 19.中秋节时月亮升起的时间是（ D ） A.半夜 B.日出时 C.中午 D.日落时 20.国家天文台的大多数光学望远镜属于（ B ）。 A.折射式望远镜 B.反射式望远镜 C.折反射式望远镜 D.地平式望远镜 21.我们在地球上一直无法看到月球的背面，是因为（ C ） A.月球并不作自转运动 B.月球自转周期与地球自转周期相同 C.月球自转周期与围绕地球公转的周期相同 D.以上皆错 22.从地球上看太阳和月亮，它们看上去的大小（ A ） A.差不多大 B.太阳比月亮大的多 C.月亮比太阳大的多 D.至少差20%以上 23.地球静止轨道卫星的高度大致是（ C ）公里。
水钙铝榴石_一种翡翠相似玉的研究
收稿日期:2007 01 02 作者简介:阮青锋(1971 ),男,中国地质大学(武汉)矿物学岩石学矿床学专业博士研究生,主要从事宝石学与矿物(晶体)材料 方面的教学与研究工作。 水钙铝榴石 一种翡翠相似玉的研究 阮青锋 1a,2 ,邱志惠 1b,3 ,张永华 2 (1.中国地质大学a.资源学院; b.地球科学学院,湖北武汉430074; 2.桂林工学院资源与环境工程系, 广西桂林541004; 3.广西师范大学化学化工学院,广西桂林541004) 摘 要:采用常规宝石学测试方法及现代测试技术(SEM ,XRD,FT IR)对中国珠宝市场上一种外观与黄色 翡翠十分相似的玉石品种进行了较系统的研究。测试结果显示,相似玉的折射率为1.734,密度为3.46g/cm 3 ,具细粒隐晶质结构;在SEM 下其颗粒主要呈粒状、棱角状和碎裂状,大小约2~5 m;XRD 和F T IR 分析表明,该相似玉由主要矿物水钙铝榴石和次要矿物符山石组成,与翡翠的宝石学特征存在明显的不同。 关键词:水钙铝榴石;相似玉;黄色翡翠 中图分类号:P619 28 文献标识码:A 文章编号:1008 214X(2007)01 0009 03 Study on Hydrogrossular:Analogous Jade to Jadeite Jade RU AN Q ing feng 1a,2 ,QIU Zhi hui 1b,3 ,ZH ANG Yong hua 2 (1a.F aculty of E ar th R esour ces ;1b.Faculty of E ar th S ciences ,China Univer sity of Geosciences , W uhan 430074,China;2.Dep artment of R esour ces and E nvironmental E ngineer ing ,Guilin Univer sity of T echnology ,Guilin 541004,China;3.S chool of Chemistry and Chem ical Engineer ing ,Guangx i N ormal Univer sity ,G uilin 541004,China)Abstract:T he analog ous jade to yellow jadeite jade on oppearance on Chinese gem m arket is studied by using conventional g em molo gical metho ds and mo rden testing techniques (SEM ,XRD,FTIR).The r esults show that the analogo us jade is w ith refractive index of 1.734,density of 3.46g/cm 3,fine grained cry ptocrystalline texture.Under SEM,the cry stal grains ar e in granular,ang ular and cataclastic shapes,w ith size of 2~5 m.T he study by XRD and FT IR indicates that the analogo us jade consists o f essential m ineral hydr ogro ssular and aux il iary mineral vesuviante.Therefo re,the g em molo gical char acteristics of hy dro grossular are obviously different fro m that of y ellow jadeite jade. Key words:hydrogr ossular;analo gous jade;y ellow jadeite jade 翡翠是一种优质的玉石品种,其颜色丰富多彩,质地坚硬致密,已成为人们最喜爱的玉石产品。但翡翠的储量有限,由于不断地开采,其产量在逐年减少,而目前翡翠的市场价格却上涨了3000多倍[1] 。于是,有的销售商利用人工合成翡翠、其它玉石品种或人造产品替代天然翡翠在市场上销售[2~6],具有较大的迷惑性。笔者对近几 年翡翠市场上大量出现的一种与黄色翡翠外观十分相似的玉石品种进行了较系统的测试和分析。 1 样品及测试方法 自2004年,中国翡翠市场上出现了一种外观与黄色翡翠十分相似的玉石品种,有的销售商将 第9卷 第1期2007年3月 宝石和宝石学杂志 Journal of Gem s and Gemmology Vol.9No.1 M ar.2007
2020最新数据科学与大数据技术专业大学排名
2020数据科学与大数据技术专业大学排名 数据科学与大数据技术专业介绍 数据科学与大数据技术，是2016年我国高校设置的本科专业，专业代码为080910T，学位授予门类为工学、理学，修业年限为四年，课程教学体系涵盖了大数据的发现、处理、运算、应用等核心理论与技术，旨在培养社会急需的具备大数据处理及分析能力的高级复合型人才。 开设概况： 2016年2月16日，教育部发布《教育部关于公布2015年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2016〕2号），公布“2015年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“数据科学与大数据技术”。 培养目标： 本专业旨在培养社会急需的具备大数据处理及分析能力的高级复合型人才。具体包括：掌握计算机科学、大数据科学与信息技术的基本理论、方法和技能，受到系统的科学研究训练，具备一定的大数据科学研究能力与数据工程实施的基本能力，掌握大数据工程项目的规划、应用、管理及决策方法，具有大数据工程项目设计、研发和实施能力的复合型、应用型卓越人才。 主要课程： 课程教学体系涵盖了大数据的发现、处理、运算、应用等核心理论与技术，具体课程包括：大数据概论、大数据存储与管理、大数据挖掘、机器学习、人工智能基础、Python程序设计、统计学习、神经网络与深度学习方法、多媒体信息处理、数据可视化技术、智能计算技术、分布式与并行计算、云计算与数据安全、数据库原理及应用、算法设计与分析、高级语言程序设计、优化理论与方法等。 就业方向 分析类岗位： 分析类工程师。使用统计模型、数据挖掘、机器学习及其他方法，进行数据清洗、数据分析、构建行业数据分析模型，为客户提供有价值的信息，满足客户需求。 算法工程师。大数据方向，和专业工程师一起从系统应用的角度,利用数据挖掘/统计学习的理论和方法解决实际问题；人工智能方向，根据人工智能产品
地球科学导论试卷、习题与答案
地球科学导论试卷 试卷一 一、名词解释（20%）： 1．风化壳 2．阶地 3．软流圈 4．张节理 5．冰川的视运动 二、是非判断（20%）：（正确－T；错误－F）1．地球的年龄约为4600my （）2．地球内核是地球所有圈层中密度最大的部分（）3．太阳对潮汐的影响比月球的影响大（）4．物理风化作用是热带地区最发育的风化类型（）5．河漫滩主要发育在河流上游的凸岸部位（）6．中生代是划分世一级时间单位最多的一个代（）7．板块内部是地球上深源地震最集中的部位（）8．岩浆岩有花岗岩，闪长岩和白云岩（）9．上盘上升，下盘下降，故称正断层（）10．地心重力和压力为零（） 三、简要论述（40%） 1．将今论古原理 2．风化壳 3．河流下蚀作用 4．地层接触关系 四、解答作图（20%） V字形法则 试卷二 一、是非判断（30%）：（正确－T；错误－F）1．地壳的年龄约为3800my （）2．大洋板块的年龄比大陆板块老（）3．地球内核是地球所有圈层中密度最大的部分（）4．重力和距离成正比，故地心重力最大（）5．古登堡面是地幔与地核的分界面（）
6．地幔主要是固态的（）7．月球对潮汐的影响比太阳的影响大（）8．胀缩风化作用在热带地区最发育（）9．河漫滩主要发育在河流弯道的凸岸部位（）10．溯源侵蚀是一种重要的侧蚀作用（）11．一般情况基岩海岸剥蚀作用强于沉积作用（）12．中生代是划分纪一级时间单位最多的一个代（）13．板块边缘根据运动方式分为三类（） 14．岩浆岩可以分成侵入岩和喷出（火山）岩（）15．地下水是陆表水的一种（） 二、多项选择（30%）： 16．风化壳最发育的地区是（） A．热带雨林；B．温带草原；C．极地冻土区。 17．阶地是地壳运动（）的产物 A．下降；B．上升；C．不变 18．软流圈位于（）的上部 A．地核；B．地幔；C．地壳 19．洋壳俯冲发生于（）型板块边缘 A．汇聚；B．离散；C．转换断层 20．二叠纪是（）内的一个纪 A．元古代；B．古生代；C．中生代 21．地形相对高差最大的地区是( ) A．高原；B．平原；C丘陵． 22．球形风化是( )风化 A．物理；B．化学；C．生物 23．冲积物是( )沉积的产物 A．洪流；B．片流；C．河流 24． ( )是新生地壳最主要的发生部位 A．大洋中脊；B．陆洋边缘；C．大陆中心； 25．外力作用对地表形态的主要影响是( ) A．增高降低；B．削高补低；C．不高不低 三、简述以下问题（40%） 26．将今论古原理 27．重力异常 28．风化壳 29．侵蚀基准面 试卷三 一、名词解释（45%）
LabVIEW现代测试技术及应用实验报告(一)
课程名称：现代测试技术及应用实验项目：LabVIEW 实验地点：化工楼机房 专业班级：学号： 学生姓名： 指导教师： 2013年10 月30 日
一、实验目的和要求 创建一个VI程序，以便以后作为子VI程序使用。 创建一个VI程序模拟温度测量。假设传感器输出电压与温度成正比。例如，当温度为70°F时，传感器输出电压为0.7V。本程序也可以用摄氏温度来代替华氏温度显示。 本程序用软件代替了DAQ数据采集卡。使用Demo Read Voltage子程序来仿真电压测量，然后把所测得的电压值转换成摄氏或华氏温度读数。 二、主要仪器设备 计算机 三、实验内容和原理 前面板： 1. 用File菜单的New选项打开一个新的前面板窗口。 2. 把温度计指示部件放入前面板窗口。 a. 在前面板窗口的空白处点击鼠标键，然后从弹出的Numeric子模板选择 Thermometer。 b. 在高亮的文本框中输入“温度计”,再点击鼠标键按钮。 3. 重新设定温度计的标尺范围为0.0到100.0。使用标签工具A，双击温度计 标尺的10.0，输入100.0，再点击鼠标键或者工具栏中的V按钮。 4. 在前面板窗口中放入竖直开关控制。 a. 在面板窗口的空白处点击鼠标键，然后弹出的Boolean子模板中选择 Vertical Switch,在文本框中输入“温度值单位”,再点击鼠标键或者工 具栏中的V按钮。 b. 使用标签工具A，在开关的“条件真”（true）位置旁边输入自由标签“摄
氏”,再在“条件假”（false）位置旁边输入自由标签“华氏”。 框图程序： 1. 从Windows菜单下选择Show Diagram功能打开框图程序窗口。 2. 点击框图程序窗口的空白处，弹出功能模板，从弹出的菜单中选择所需的 对象。本程序用到下面的对象： Demo Read Voltage VI程序（Tutorial子模板）。在本例中，该程序模拟从DAQ 卡的0通道读取电压值。 Multiply（乘法）功能（Numeric子模板）。在本例中，将读取电压值乘以100.00，以获得华氏温度。 Subtract（减法）功能（Numeric子模板）。在本例中，从华氏温度中减去32.0，以转换成摄氏温度。 Divide（除法）功能（Numeric子模板）。在本例中，把相减的结果除以1.8以转换成摄氏温度。 Select（选择）功能（Comparison子模板）。取决于温标选择开关的值。该功能输出华氏温度（当选择开关为false）或者摄氏温度（选择开关为True）数值。 数值常数。用连线工具，点击你希望连接一个数值常数的对象，并选择Create Constant功能。若要修改常数值，用标签工具双点数值，再写入新的数值。 字符串常量。用连线工具，点击你希望连接字符串常量的对象，再选择Create Constant功能。要输入字符串，用标签工具双击字符串，再输入新的字符串。 3. 使用移位工具（Positioning tool），把图标移至图示的位置，再用连线工 具连接起来。Demo Read Voltage VI子程序模拟从数据采集卡的0通 道读取电压，我们的程序再将读数乘以100.0转换成华氏温度读数，或者 再把华氏温度转换成摄氏温度。 4. 选择前面板窗口，使之变成当前窗口，并运行VI程序。点击连续运行按钮， 便程序运行于连续运行模式。
数据科学与大数据技术专业培养方案
数据科学与大数据技术专业培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养思想品德好、专业素质高、实践能力强，掌握数据科学专业方向所需的基础理论和方法，具有经济、金融等相关行业知识背景，具备较强的数据收集、数据处理和数据分析的技术和能力的国际化应用型数据科学人才。 学生毕业后，能在国家机关和企事业单位从事经济、金融、贸易、商务等行业的大数据分析，能利用数据科学方法开展商务流通大数据应用、金融大数据应用，能开发基于大数据的新产品和新业务，推动大数据在相关行业的应用创新。 二、培养规格及标准 ⒈知识结构 本专业学生应具备以下几方面的知识： (1)通识教育知识：思想政治理论课、大学英语、大学语文、体育、哲学与社会、文学与艺术、科学与创新、数学思维与经济分析、文化历史与国际视野等； (2)基础知识：数据科学导论、数学分析、线性代数A、概率论A、数理统计、Python程序设计、计算机系统基础、C++程序设计、数据结构、数据库原理与设计等； (3)专业知识：大数据探索性分析、最优化方法、数据挖掘与机器学习、计算统计、应用回归分析、应用时间序列分析、应用多元统计分析、分布式计算、人工智能、自然语言处理、深度学习、文本挖掘、算法导论等； (4)相关专业知识：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际金融、国际贸易、商务大数据案例分析、金融数据风险建模、运筹学、管理学、博弈论等； 具体课程设置详见本专业指导性教学计划。 ⒉能力 通过培养，学生应具备以下几方面的能力： (1)具有扎实的数据分析的理论基础和大数据技术，培养比较系统的大数据分析思维； (2)掌握数据科学的基本理论、基本方法和基本技术，具有大数据采集和数据挖掘的技术，具备解决涉及大数据问题的能力； (3)掌握系统的经济、金融等方面的行业知识，具有运用数据科学的理论、方法和技术分析相关领域实际问题的能力； (4)掌握英语，听、说、读、写、译能力均达到较高水平。具有较强的英语口语和书面交流能力，熟练运用专业英语能力。能阅读数据科学和大数据方面的专业外文文献，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有较强的自学能力和初步科研能力；
数据科学与大数据技术专业培养方案
信息学院 数据科学与大数据技术专业培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德智体美全面发展，具备坚实的计算机专业基础知识，有较强的数理统计分析能力，掌握丰富的数据分析方法和工具，熟悉常见的大数据分析平台和环境，具有实践创新能力，能够从事经济、金融、管理、物流、商务等领域的数据分析工作，面向行业、产业需求培养应用型、复合型、国际化的综合素质人才。 二、专业要求 1.掌握计算机专业的基本理论和方法。 2.掌握经济贸易和金融管理的基本理论和方法。 3.具有扎实的数理统计与分析的基础。 4.具备较强的数据分析和数据建模的能力。 5.熟悉常见的大数据分析平台和环境，并具备较强的开发能力。 6.熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平。 三、学分要求 学生毕业所应取得的最低总学分为173学分，其中包括课程学分和实践教学学分。 1.课程学分为145学分
2.暑期学校课程 要求修读不少于2门暑期学校课程。 ⑴学生必须完成学校要求的实践教学环节，取得相应学分。 ⑵实践教学环节学时学分计算规则：社会实践50学时计1学分；专业实习30学时计1学分；毕业论文20学时计1学分。 ⑶学生在教师的指导下，完成毕业论文并通过论文答辩。 四、公共基础课程选修要求（专业入门课程） 五、主要课程1 1《对外经济贸易大学学士学位授予办法》学士学位授予条件要求主要课程平均积点达到2.0.
六、授予学位工学学士 七、考核 学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学本科生学分制管理办法》、《对外经济贸易大学本科生学籍管理办法》及《对外经济贸易大学学生成绩管理办法》的有关规定执行。 八、数据科学与大数据技术专业教学计划