numerical test和verbal test题型介绍、解题技巧与相关练习网站(最新整理版)

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现在越来越多的外资企业(包括若干投行、商业银行、industry的MT program等)已经把笔试(online test或者现场笔试)纳入应聘程序,其中很多公司的test用题源于一家名为SHL的机构。感觉总体来说投行online test难度相对较高,其他稍低。

SHL类型test的一般分两部分,numerical test和verbal test。

一、题型介绍

1.numerical test

numericaltest就是给出一张图或表,然后让你根据题干,提取有用的信息进行简单或复杂的计算,主要目的是考察你的基本运算,经济学常识和sense,以及迅速从纷繁复杂的大量信息里提取有价值信息的能力。online test的nu mericaltest大概25道题左右,25分钟,现场笔试平均每题时间类似,如果要全做完的话,最好能保证一分钟一题的速度。答案选项有的时候会有个none of these的选项,就是说不是上面的其他选项给出的答案。做过numeric al test的同学可能都有过这样的经历:算出答案后,找来找去没有对应的选项,然后怀疑自己是不是算错了,其实很可能就是因为以上选项都是错的,所以应该选择none of these。为了避免确实是自己算错的情况,你可以比较一下你的答案和其他选项的答案,如果相差太离谱,那有可能真的是你算错了。另外,作numerical test往往涉及到一些运算,因此有必要配备计算器、笔和草稿纸(现场笔试除计算器一般都会发)。计算器只要有基本的运算功能即可。值得一提的是,题目里面用到的经济学知识大多是commonsense,即使偶然有复杂点的变量关系,一般也会给出公式。草稿纸有什么用呢?大多数题目不是靠心算或者一步就能得出结果的,所以可以把自己的运算式写出来,便于验算,也不容易粗心犯错。

numerical test一般会根据每张图表出2至3题,所以个人建议看到题目时不要急着看题干,而应该先看图表。那怎么看图表呢?通常numerical test的很多题目都是让你测算某某公司的利润(profit)啦,股价(share price)啦,或者某某国家的GDP,inflationrate, exchange rate等等类型(不只这两种!)。所以看图表,首先要看信息的来源即主体是什么(譬如ABCEngineering公司,可以大致了解该公司属于哪个行业,从事什么业务,一般公司名称都很怪),然后看图表的标题(即这个图表是讲什么的,如percentage of total staff in eachfunction),再看图表的结构(举例来说,有些图的话可以看看横坐标、纵坐标分别代表什么,有些表可以看下横栏、纵栏的含义)。掌握了这些基本信息,就可以开始看题干作题了。

顺便贴几道numerical test的样题,因为非常简单(实际test可能要难许多,千万不要大意),所以就不多解释了。

2.verbal test

verbaltest就是给出一段100~200多字的短文,然后让你根据文章意思,判断题干信息正确与否,主要考察应聘者的英语阅读能力和逻辑判断能力。一般选项有3个,一是yes,就是说题干的信息根据原文来判断是正确的;二是no,就是说题干的信息根据原文来判断是错误的;三是can'tsay,就是根据原文提供的信息无法判断对错(千万不要把自己对自然界和人生的认识强加上去,没办法,这就是老美的思路,简单而直接)。考过GRE或者GMAT的同学应该很容易就可以应付verbal test。online test的verbaltest记得好像是15分钟,30道题(汇丰BDP好像是2 0分钟,40题,另外上回汇丰BDP现场笔试时没有提供报时,同学们注意自己看表),如果要全部完成的话,需要半分钟完成一题,对大多数同学来说时间会很紧。因为题量大,偶的建议是尽量控制在平均30秒内一题的速度,一般来说文章看懂后,基本可以直接判断对错的。但是有时候往往是在yes还是can't say,或者no和can'tsay间无法判断(如果你在yes和no间犹豫不决,那应该是基本没看懂文章),针对这种情况,我的建议是无论如何不要超过45秒的考虑时间,随便在两者中择一。因为,考虑到我们的逻辑判断往往并不完美,有的时候将结果交给运气未必不是件好事,而且不至于影响后面的题目。否则碰到最后一篇短文时,发现很简单,但是时间不够,那就冤大了。和numerical test一样,verbal test也是一篇短文,然后出几道题。偶的建议仍然是,先读懂短文,再作题。在作题的过程中,有些不好判断的,可以再看原文后进行判断。

二、应对策略据SHL公司说,此类能力测试的设计可以让参与者真实反映自身能力,通过模拟训练不会对结果有实质性影响。老外总是太低估中国学生的应试能力了,有把握的说,按照本文的提示进行对题型的熟悉和一定的练习,应试者可以在原有基础上至少提高10%的成绩。

第(一)步当然是熟悉题型,网上资源提示:https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/phasei/practicesection-phaseii/prac tice-8.asp?id=c501595747a94c7 0abc70088598e52ed

这里是shl公司的大本营,主要看的有考题示例和免费注册后可以参加的模拟考试。当然那个模拟考试比实际考题难度要低一个以上档次,只可用于熟悉,不能当成真实模拟。

(二)数字题的解题策略

1、会有少量的极简单的加减法,心算5秒钟就可以搞定。不要不相信自己的眼睛。

2、看题目通过关键字找图,不要试图先把一个图表的5个问题都找齐再开始做。

数字题的题干和对应的图表是分离的,而且零散着插放,有点变态。一般来说比较高效的方式是通过看题干找到关键变量,然后去认图,在查找和分析变量关系的过程中熟悉该图表,经常会有这样的情况:你还没看懂整个表的全部内容,你已经得出题目需要的结果而冲向另一道题。可能在下道和该表相关的题时你才有空看完整。

3、学会估算和化简运算。

这个能力很大程度是先天的。简单说就是有很多题你的思路需要有感觉,必须尽快找到一种简洁算法,因为你在每道题上的时间平均只有1分钟。比如有时候数据是7位数,进行一些比率的大小比较,你在做除法运算的时候精确到千位就基本够了。少按几下计算器而节省的时间你在考完后就会觉得it pays off的。还有就是善于用计算器本身带的那个小内存节省你抄数字的时间。还有就是shl数字考试的选项基本没什么空子可钻,观察选项对快速解题帮助不大。

4、关于猜题。

做不完是常态,可能有的有体验的读者会撇嘴,我就做完了啊,也没见有你说的这么恐怖。回答:不排除你是大牛的可能,但更多的可能是,你也许前面不少题目没看懂就动手做起来了。当发现只有3分钟,你面前还有7道数学题横在那里,怎么办?刚才说了,SHL在选项设计上下了功夫,很难有什么空子。我们能做的就是,先解决5个备选项的题目,10个选项的,猜中的可能性太小了。按一般规律来说5选项的题也更容易运算出结果。

(三)如何提高考试所需要的素质能力

1、多看商业统计图表(最好是英文文字说明),能够迅速抓住图中的各个数字要素和相互的逻辑关系

https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/features/graphs/home.html 这个链接里有足够有兴趣练习的读者使用的图表。

2、强化英文阅读速度训练

文字测试就不说了,考的就是这个,数字测试也同样需要这个能力。基本上数字测试时没时间让你反复看提问文字部分超过两遍以上。达到一眼看下去,看完一段大约50字的段落而不需要眼睛往回扫描并且能准确把握全部直接和隐含意思,就够用了。文字测试的单词难度基本不超过6级,你所需要准备的就是速度和准确。

3、熟悉你的计算器

有些同学把没做完数字测试的原因归咎于对计算器的那个memory相关操作不熟练和某些题的题干看了两遍还没看明白。(考试时提笔记下运算过程中产生的数据都是件奢侈的事情)

PS:只要是大公司肯定是有numerical test这个测试的,其实也没什么难得,只是没什么题可以做,这个主要是输在不熟练上。

下面介绍几个numerical test不错的练习:

1、JPmorgan的招聘主页上的关于numerical test的练习:https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/content/content_33.htm 28道题25分钟做完,只有一套,发现自己做的慢的原因是在于总是无法正确看清楚题目要求

2、KPMG的numerical test和verbal test:

https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/aptitude-test.php

UKCAT的verbal test网上练习

https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/pages/menu.aspx?pack=a65ad225-c051-4503-9143-09b9a4b3e8b4

3、SHL的题

https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/phasei/practicesection-phaseII/Practice-18.asp?ID=58670185DDD14176BA19ADA16C 1D101D

https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/phasei/helpsection-phaseI/Helpon-9.asp?ID=76C3F63DC47D4F9E9D8264F9DA02BAA https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/

4、ASE:

https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/support.asp?id=62

5、一些有关链接:

https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/links/psychometric.htm

(四)其他需要注意的问题

1、online test和现场考试的区别前面提到了,仅以我个人的经验,但就numerical test来说,online test难度相对较高;verbal test现场笔试和online test难度差不多。online test的题目是从题库里随机抽取的,所以会出现不同题目难度差别很大的情况。online test一般选择了next下一题后就不可以回去改做过的题了,因为分值一样,所以需要懂得取舍和时间的合理安排。所以在前半段遇到难度特别大,没有把握较快完成,并且时间并不是很充裕的时候,不妨放弃一两题。现场考试的话,可以改前面的题,所以策略是先做容易的,难题最后再做。

2、practice 通常(不管是online test还是现场笔试)都会在正式开始test时让你做几道样题practice一下(online test可以反复做,题目不变),目的是让你适应一下题目类型,就像比赛前的热身。

3、语言。有些公司的test可以选择考试语言,包括中文,但是个人不推荐中文。因为,首先所谓的中文其实是从原来的英文翻译过来的,质量往往不高,容易歪曲原意,如果做verbal的话,会对本来就微妙的逻辑判断产生毁灭性的影响(当然如果你的逻辑和常人有异的话,说不定效果会比较好)。其次,既然你想去外企工作,那么你将来打交道的书面材料大多数都是英文,所以理应习惯阅读和分析英文材料。因为大多数情况,test都是英文的,所以迅速、准确地摄取英语信息能力必不可少,这方面有欠缺的同学不妨抓紧时间锻炼和提高,这不光对test有用。

4、online test的技术问题。进行online test时,尽可能把不必要的程序关掉,另外保证网络的通畅,有些同学喜欢做verbal的时候开金山词霸。但是金山词霸不能直接在test页面直接提取,需要自己输入单词。考虑到verbal t est本来时间就很紧,所以大家需要自己权衡下利弊。另外,在进行online test的时候,千万不要按到abort或者b ack,否则就前功尽弃了。有的时候test出现技术故障时,可以多尝试几次,尽早完成,以免在deadline前大家一起做,造成系统阻塞。遇到实在无法解决的技术问题,要立刻按照网页上的提示和公司联系,一般来说公司都会直接联系你,并帮你解决问题的。

(五)上场考试接到某牛行的电话通知,欣喜之余,要记得这只是漫漫征程第一步,当然由于考试的难度,也完全有大牛落马的可能。这考试对状态的依赖性实在很大。进入考场挑选座位的时候尽可能找靠边但不太靠后的位置,靠边是为了少受干扰,不靠后是不让前面无数的忙碌身影让你更紧张。

1、上场的时候在正式考试前有一个尝试例题熟悉题型的时间,注意把握!集中你的精力。这点往往是一些牛人所忽略的。考试一旦开始,就要用百米冲刺的劲头让你的大脑高速运转,起动速度对你后来的时间分配非常有影响。所以在看例题的时候就要对大脑预热,尽快进入状态。

2、数字测试的时候时常会有这样的机会:例题所用的图表也被正式考题使用。所以快抓紧这个机会把图表看仔细了!

下面到了一个重中之重:

时间管理SHL能力测试就是大脑的400米赛跑,爆发力固然重要,但适当的策略和技巧会让人成绩更上一层楼。在此处时间管理的要领就是控制好局部速度。带上你的时钟。不是那种指针显示的手表,图形显示的精确性达不到

我们的需要。

数字时钟

在发下答题纸后看清楚有多少题需要解答,平均分为若干部分,同样平均的分配时间。至少分为三部分。至少在每一部分完成后看一眼表,查看自己的答题进度。如果某部分落后了,在下部分一定得加快进度也许要以牺牲部分准确度为代价,没办法。需要注意的是,文字部分难度基本平均,数字部分前半部分难度要略低。所以做前面数字题一定要快,留时间给后面的复杂计算。在数字部分基本是3题看一眼表,大概是在完成3/5的时候发现比预定落后了一分钟,从此再也没翻过身。HSBC的考官会在快结束前5分钟提示,恒生就完全不给提示。如果你没带表或者忘记了看,那你这场考试很可能会是一场悲剧,感觉时间过得异常快。

高考数学选择题满分答题技巧

高考数学选择题满分答题技巧 前面讲到,高考选择题占高考分数比重十分可观,750分中约有320分为选择题,占总分的45%左右。其中数学选择题的分数为60分,而且单项分数很高,两道选择题的分数等于一道大题的分数。学生的在选择题这类题型上,又普遍失分严重,据不完全统计,400分左右的学生,选择题丢分高达150~240分。500分左右的学生选择题丢分80~150分。所以,一直以来,选择题是拉开同学们分数距离的一条屏障,老师总是利用选择题的特点,让高考的选拔形成梯度。如果选择题不丢分,同学们的总分就可以大幅度的提升,快速跨越当前的局限。 解答高考选择题既要求准确破解,又要快速选择,正如《考试说明》中明确指出的,应“多一点想的,少一点算的”。我们都会有算错的时候,怎样才不会算错呢?“不算就不会算错” 因此,在解答时应该突出一个"选"字,尽量减少书写解题过程,在对照选择支的同时,多方考虑间接解法,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取。我们不要给任何“方法”做出限定,重要的是这种解答的思想方式。下面略举数例加以说明: 快速解题思维一、利用题目中的已知条件和选项的特殊性。对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。 大家看题目,就可以看到所有选项都是数值。并且这个数值正是我们所求的k1k2的值。这么说来,无论任何情况下,都能满足这个条件。于是我们可以令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点,C为短轴上的一个顶点,那么就极大地简化了计算过程,省去了“标准答案”中提供的设置未知数,产生庞大的计算量。通过特殊图形的构建,就能简化整个计算过程,最终得出选项为B(请大家自行计算)。 例2 △ABC中,a、b、c分别是角A、B、C所对的边,B是A和C的等差中项,则a+c与2b的大小关系是 () A a+c<2b B a+c>2b C a+c≥2b D a+c≤2b 大家看这道题,本题中没有给定三角形的具体形状,故说明任何三角形都可以得出一个唯一选项。所以我们不妨令A=B=C=600,则可排除A、B,再取角A,B,C分别为300,600,900,可排除C,故答案为D。

高考数学选择题的解题技巧精选.

高考数学选择题解题技巧 数学选择题在当今高考试卷中,不但题目多,而且占分比例高。数学选择题具有概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,且有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为高考成功的关键。 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于选择题的答题时间,应该控制在不超过40分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略。 1、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1、某人射击一次击中目标的概率为0.6,经过3次射击,此人至少有2次击中目标的概率为 ( ) 125 27 . 12536.12554.12581.D C B A 解析:某人每次射中的概率为0.6,3次射击至少射中两次属独立重复实验。 125 27)106(104)106(33 3223= ?+??C C 故选A 。 例2、有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a 、b 不垂直,那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。其中正确命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 解析:利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断,易得都是正确的,故选D 。 例3、已知F 1、F 2是椭圆162x +9 2 y =1的两焦点,经点F 2的的直线交椭圆于点A 、B ,若|AB|=5,则|AF 1|+|BF 1|等于 ( ) A .11 B .10 C .9 D .16 解析:由椭圆的定义可得|AF 1|+|AF 2|=2a=8,|BF 1|+|BF 2|=2a=8,两式相加后将|AB|=5=|AF 2|+|BF 2|代入,得|AF 1|+|BF 1|=11,故选A 。 例4、已知log (2)a y ax =-在[0,1]上是x 的减函数,则a 的取值范围是( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(0,2) D .[2,+∞) 解析:∵a>0,∴y 1=2-ax 是减函数,∵ log (2)a y ax =-在[0,1]上是减函数。 ∴a>1,且2-a>0,∴1tan α>cot α(2 4 π απ < <-),则α∈( ) A .(2π- ,4π-) B .(4π-,0) C .(0,4π) D .(4π,2 π) 解析:因24παπ<<-,取α=-6 π 代入sin α>tan α>cot α,满足条件式,则排除A 、C 、D ,故选B 。 例6、一个等差数列的前n 项和为48,前2n 项和为60,则它的前3n 项和为( ) A .-24 B .84 C .72 D .36 解析:结论中不含n ,故本题结论的正确性与n 取值无关,可对n 取特殊值,如n=1,此时a 1=48,a 2=S 2-S 1=12,a 3=a 1+2d= -24,所以前3n 项和为36,故选D 。 (2)特殊函数 例7、如果奇函数f(x) 是[3,7]上是增函数且最小值为5,那么f(x)在区间[-7,-3]上是( ) A.增函数且最小值为-5 B.减函数且最小值是-5 C.增函数且最大值为-5 D.减函数且最大值是-5

2018年ACCA F3考试题型介绍

中公财经培训网:https://www.360docs.net/doc/1c17831782.html,/对于很多已经报名参加6月份ACCA考试的小伙伴来说,F3阶段的考试考哪些题型的确是大家需要认真了解一下的。中公财经小编就F3阶段考试题型给大家整理了一下,具体情况如下所示; Section A will contain 35 two mark objective questions. Section B will contain 2 fifteen mark multi-task questions. One will test consolidations and the other will test accounts preparation. 对于9月马上推出的ACCA F阶段全机考,我们也对题型做了解读: 9月份ACCA 机考CBEs题型介绍 (一)客观题(Objective test questions/ OT questions)客观题是指这些单一的,题干较短的,并且自动判分的题目。每道客观题的分值为2分,考生必须回答的完全正确才可以得分,即使回答正确一部分,也不能得到分数。 (二)案例客观题(OT case questions) 案例客观题是ACCA引入的新题型,每道案例客观题都是由一组与一个案例相关的客观题组成的,因此要求考生从多个角度来思考一个案例。这种题型能很好的反映出考生将如何在实践中完成这些任务。案例客观题会出现在2016年9月份的笔试中,这意味着CBEs考试和笔试的格式在本次考试中将完全一致。 (三) 主观题(Constructed response questions/ CR qustions)考生将使用电子表格程序和文字处理程序去完成主观题的回答。就像笔试中的主观题一样,答案最终将由专家判分。 这些变化都是更紧密地反映了考生在工作场所中执行同样任务的方式,所以考生必须具备现代金融专业所需要的最相关的技能。 考试前或是备考时,先了解一下考试题型是非常有必要的。中公财经小编在这里预祝大家在接下来的考试中,过过过。。。

中考语法填空解题技巧

根据设题类型,语法填空又可分为有提示词试题和纯空格试题两类。有提示词试题侧重考查动词、名词、形容词、副词以及词性转换。而纯空格试题侧重考查冠词、介词、连词和代词。 (一)提示性填空的解题技巧 技巧一:若提示词为动词,则先要进行两个步骤:首先将有横线的部分以句子为单位进行划分,其次标出句子中动词。 1.若句中无谓语动词,说明所给提示词则为句子谓语动词。则需考虑谓语动词的时态、语态以及主谓一致;1)若句中出现表示过去式的时间状语如last night, yesterday, 则就将提示词变成过去式;2)若是一般现在时,主语是第三人称单数,动词也应该像名词的单数变动词那样加s,如下: 一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains 二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes 三)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries;以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys;以o结尾加es。如:does, goes;特殊的有:are-is, have-has 如果空格前是助动词、情态动词或是动词加to的形式,则空格一定是动词原形。例如can,will等情态动词后加动词原形。 例1:He____ (come) to school early this morning. 解析:题目中的this morning过去式,所以把come-came 例2:She _____(like) playing sports every day.

《中考数学各种题型介绍》

中考数学热点题型介绍 为了让初三学生更有效地进行数学中考复习,争取在中考中取得佳绩,为此给同学们对数学中考中各种热点题型作较详细的介绍,期望对同学们的复习有一点小小的帮助。 一、选择题 选择题可以认为是一种最具典型性且最具测试功能的客观题,它有如下特点: 1.选择题解答方法简便,在单位时间内可以考查更广泛的学习内容,提高测验的效率。 2.可以根据考生易出现的问题,广泛地设置情景,能较好地进行有效测试。 3.便于控制试题的难度。 4.评分客观,适用于机器评分,减少评卷的劳动强度,确保了评分的客观性。 选择题最大的缺点,就是只能考查思维的结果,不能考查思维的过程,限制了创造力的考查,有一定的猜测性。 题型1 概念辨析型 有许多选择题,涉及了一些重要的数学概念、公式、定理、性质。或一些似是而非容易混淆的概念和性质,放在一起,迷惑同学们,这就需要同学们在审题时,特别注意辨析有关概念的本质特性,从而保证所选答案的正确性。一般说来,这类题目运算量小,侧重判断,下笔容易,但稍不留意则误入迷津。解这类题时常用的方法是:直接法、排除法、验证法等。 题型2 直接计算型 这类选择题的特点是:除了给出正确答案外,又给出易混淆易错误的,似是而非的计算结果。这类选择题一般从选项中直接选出正确答案是比较困难的,必须根据题干给出的有关条件,通过数学计算找出正确的答案。这类选择题是对大家的数学基本概念、法则、定理等及运算能力的考查,在计算的过程中,要讲究技巧和方法,力求少用或不用演算,这类选择题常用解法是直接法等。 题型3 逆向思维型 大家都知道司马光砸缸的故事:一儿童玩耍时突然掉到盛满水的深陶瓷缸中,正当众小孩因无法将其从水中拉出而发愁时,司马光却一反众人的常规思维,当机立断,举石砸缸,让水离开人,这个故事给人的启示是:考虑问题标新立异的构思。解决问题别出心裁的方法,这是逆向思维的无暇结晶。所谓逆向思维就是把问题倒过来或从问题的反面考虑或者逆用某个数学公式、法则解决问题,经常运用逆向思维解题有利于巩固数学知识,提高解题能力。 题型4 信息迁移型 此类选择题要求把数学知识作横向或纵向的迁移,从而作出判断。这类问题包括:图表信息型、实际应用型、分类讨论型、开放探索型、构造辅助型等,解这类选择题一定要充分利用图表所提供的信息,去直接揭示问题的数量关系和本质属性,从而作出判断,常用的方法有直接法、排除法等。 题型5 学科渗透型 学科渗透型选择题是指建立在多学科基础上的综合能力测试题。学科渗透主要是指运用物理、化学、英语等学科的知识分析和解决数学问题。这类题目的特点是:题目创设一个题设情景,然后从不同学科的知识和能力解决相关的问题,这充分体现了数学作为工具学科的本质。学科渗透型选择题是一种新型题,并在中考试题中呈上升趋势。

选择题解题技巧和规律

一、选择题解题技巧和规律: (一)、选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性 2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等)3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)4、选择题内容更加关注社会热点 (二)应试策略1、沉着冷静,相信自己判断2、认真审题3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做4、认真检查,但不要轻易改动答案 (三)应试技巧1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。3、仔细分析题干,明确解题条件例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是:A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案:D 点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。4、选项错误的几种情况:(1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无

关 (四)解题方法介绍1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是()A.上中游地区利用绝大部分河水B.人工加速冰川消融,增加河水的补给C.下游地区利用绝大部分河水D.上中游和下游地区均衡利用河水答案:D 点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。3、优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。例如:美国“硅谷”形成的主导因素是:A、环境优美B、交通便利C、知识技术D、市场广阔答案:C 点拨:形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境,但主导因素是科技发达。4、转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与选项更直接,利于选择。例如:一年中太阳直射两次的地区,不会有:A、热带沙漠气

专题:中考数学选择题解题技巧

专题:中考数学选择题解题技巧 纵观近年来考试试题,选择题不仅占有很大篇幅,分值较高,且难度较大,如有的题知识内容错综复杂,有的题信息设置巧妙隐蔽,有的题表面看是选择题,实际上是一道复杂的计算题,这造成很多学生失分严重。目前很多学生对解答选择题缺乏正确的解题思路和方法,没有掌握一定技巧,既费时又差错普遍。由于选择题的特点是在已经给定的选项中寻找正确的答案,因此在解题方法上有它一定的特殊性和技巧性。我根据教学经验结合典型例题,谈谈选择题的五种实用巧解方法,希望对提高学生的思维敏捷性和解题能力会有所帮助。 一、直接法 所谓直接法,就是从题目的条件出发,根据所学过的定义、公理、公式、法则等,进行合理的推理及运算,求出正确的结果,然后把此结果和四个备选答案进行比较,然后作出判断,这种方法是学生们最熟悉的,也是最大量运用的方法。 例1:若分式 3 31 a a a - -+ ()() 的值为零,则a的值等于_____________。 解析:此题考查分式的值为零的概念,若分式的值为零,必须同时满足两个条件,即分子值为零,且分母的值不为零。 当a=±3时,分子的值为零;当a=-1或3时,分母的值为零,故a≠-1且a≠3,则a=-3。 例1:若的值为零,则a的值 A、2 B、-2 C、±2 D、4 故应选A。 例2:若X是4和9的比例中项,则X的值为() A、6 B、-6 C、±6 D、36 解析:此题考查比例中项的概念,由于4和9的比例中项为X,即X2=4×9=36,所以,X=±6都符合比例中项的定义,即 = 及= ,故4和9的比例中项应为±6,故应选择C。 B 故应选择B。 二、排除法: 所谓排除法:就是经过推理判断,将四个备选答案中的三个迷惑答案一一排除,剩下一个答案是正确的答案,排除法也叫筛选法。 例3、若a>b,且c为实数,则下列各式中正确的是()

英语语法填空解题技巧与方法

英语语法填空解题技巧与方法 语法填空是通过语篇在语境中考察语法知识的运用能力,我们在解题时可遵循“三步走”浏览全文,了解大意;边读边填,先易后难;验证核查,清楚难点。 语法填空的考察形式分为两大类:无提示词填空类;提示性词填空类 一.无提示词类。即纯空格题。(只限一个单词) 纯空格填空题主要是填冠词(a/ an /the)、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词.。 技巧1:在简单句和并列句中,若句子缺主语或宾语,一定是填代词。 技巧2:若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句(以句子为单位) 1.I have ___________ interesting book. _________ is called “Frozen” 2.___________ he worked very hard, he still failed the test. 3.He was very tired after working for a whole day, ____________ he felt very happy. 4.Whether we will go to the park depends _____________ the weather. 二.提示性填空类。即用所给词的适当形式填空,(此类题填空不超过三个单词)。此类型的题一般考察动词的时态、语态、单复数;动词非谓语(to do / done/ doing); 词性的转换(形名副动);adj/ adv 的比较级和最高级。 注意:(一)、.判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。要从以下两点进行思考:(1). 若句子没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关 系时,所给动词就是谓语动词;若是谓语动词,就要考虑时态语态和单复数 1 . Friends can always _____________(trust),loved and respected. 2.People in the future _______________(know) and benefit from the technology. (2.)若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词。若是非谓 语动词就要确定是v-ing形式,-ed形式,还是不定式,确定的方法主要有: (1) 作主语,通常用v-ing 形式表示习惯或一般情况,(用不定式表示具体情况) (2) 作目的状语或在形容词后作状语,一般用不定式 (3) 作伴随状语,通常用分词,若与逻辑主语是主动关系,用现在分词(v-ing);若是被动关系,用过去分词(-ed) 1.We are supposed to work very hard _____________(go) to a good university.

选择题答题技巧

选择题答题技巧 作为客观性试题,从全国各地考试来看主要是单项选择,它由题干和题肢两部分组成,有三个选项或四个选项。分为简单选择题和组合选择题。在占分比例上达到30%,对于开卷考试下的政治学科来说,是比较好拿分的题项,因此,答好选择题极其重要。那么如何解好选择题呢?(1)认真审题,三思而后行 选择题的题干与选项中常常出现容易忽略或与考生习惯定势相反的内容,让考生因审题失误而痛失分数。 (2)因题而异,选择正确的解法 不同的选择题常常需要不同的解法,应因题而异,这样不但可以提高解答选择题的准确性,也可以有较高的解题速度。常用的解题方法有: 1.排谬法:当题干要求正确选项时,排除错误的选肢。 2.排异法:排除与题干无关的选项。 3.排倒法:题干与题肢因果关系颠倒的不选。 4.排乱法:题干与题肢外延不符,以部分代整体或以整体代部分。 5.排重法:与题干同语反复的选肢无意义不选。 6.排正法:当题干要求是反向时,正向的不选。 7.排组合不符法:组合选择题中,先找出因各种理由而不符的一个或两个选项,然后把含有这些不符的选项排除。 8.最佳法:当几个题肢都符合题干时,选与题干最密切最符合题意的选项。 9.排二级延伸法:凡题干与题肢要经一个以上中间媒介才能联系上的选项不选。 10.逆向隐性的题目:题中观点错,设问要求选择与题中观点相符的选项,而不是要求指出它错在哪里,这时,正确观点的选项不选。(3)审时度势,择其优而选之 要合理分配选择题的时间,遇到一两题不会做的也不要花大量时间去翻书查找,可做个记号,过一会儿再来收拾它,先朝下面继续做。注意解选择题是不要空题、漏题。即使实在不会也应该猜测一下答案。这猜之中也有方法,一般采取相关、相容和相斥法。看答案之间的相互关系,从中分析得到正确的结论。看答案之间的相容合理的成分,再找出不相容不合理的成分,从而择其优而选之。 2012德阳中考政治试卷试题及答案 德阳市2012年中考政治试题 第一卷单项选择题 1~3为时政题,省略①②③④

语文选择题答题技巧

语文选择题答题技巧 文考试由于累积了大量知识,并且某些题还要假设他们观点,使得很多人在选择题上丢分,但是从技巧的角度上说无非就是根据语义做题。抓住其中字、词、句的矛盾点,会不会引发歧义?应用对象是否明确?陈述观点有没有符合原文大意?抓住这几个要点,选择题几乎没有什么难度了,希望大家在平时做题的时候注意从这些角度做些训练,以提高做题速度。 语文选择题答题技巧 1、运用心理效应 运用心理效应包括做深呼吸;告诫自己,仔细审题等等。 2、要有扎实的功底 语文考试实际上就是调动自己平时的积累来回答问题的过程,不仅要善于回忆,更需要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。 3、自己做题的方法和题型 如果基础好成绩却没有别人好,可考虑自己做题的方法,这是其一。其二,应研究几份试卷看看有没有哪种题型特别薄弱。找准问题,对症下药。 4、做题的方法 做语文选择题首先要审清题意,其次要方法,比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感,不要轻易改动,相信自己的第一印象。 5、做选择题的办法 做对题的根本因素还是对知识的掌握,但在考试中掌握一

些方法,一些应试技巧,也有助于得分。选择题都有题干,题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案,而迷惑选项则是用来迷惑考生的,看考生能不能区别正确选项和迷惑选项。题干的后面,一般有四个选项。如果是单选题,则只选择一个选项作为答案,其余的都是迷惑项;如果是多选题,则要选择两个或两个以上的选项作为答案。 语文选择题答题技巧 1.【字音辨析题】答题技巧: 常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。 2.【字形辨析题】答题技巧: “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。 3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型: 答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。 4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧: 第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义; 第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩; 第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象; 第四,尽可能找出句中相关联的信息。 第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。

高中数学选择填空答题技巧

选择题的解题方法与技巧 题型特点概述 选择题是高考数学试卷的三大题型之一.选择题的分数一般占全卷的40%左右,高考数学选择题的基本特点是: (1)绝大部分数学选择题属于低中档题,且一般按由易到难的顺序排列,主要的数学思想和数学方法能通过它得到充分的体现和应用,并且因为它还有相对难度(如思维层次、解题方法的优劣选择,解题速度的快慢等),所以选择题已成为具有较好区分度的基本题型之一. (2)选择题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活及有一定的综合性和深度等特点,且每一题几乎都有两种或两种以上的解法,能有效地检测学生的思维层次及观察、分析、判断和推理能力. 目前高考数学选择题采用的是一元选择题(即有且只有一个正确答案),由选择题的结构特点,决定了解选择题除常规方法外还有一些特殊的方法.解选择题的基本原则是:“小题不能大做”,要充分利用题目中(包括题干和选项)提供的各种信息,排除干扰,利用矛盾,作出正确的判断. 数学选择题的求解,一般有两条思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是从题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件.解答数学选择题的主要方法包括直接对照法、概念辨析法、图象分析法、特例检验法、排除法、逆向思维法等,这些方法既是数学思维的具体体现,也是解题的有效手段.

解题方法例析 题型一 直接对照法 直接对照型选择题是直接从题设条件出发,利用已知条件、相关概念、性质、公式、公理、定理、法则等基础知识,通过严谨推理、准确运算、合理验证,从而直接得出正确结论,然后对照题目所给出的选项“对号入座”,从而确定正确的选择支.这类选择题往往是由计算题、应用题或证明题改编而来,其基本求解策略是由因导果,直接求解. 例1 设定义在R 上的函数f(x)满足f(x)?f(x +2)=13,若f(1)=2,则f(99) 等于 ( C ) A .13 B .2 C.13 2 D.213 思维启迪: 先求f(x)的周期. 解析 ∵f (x +2)=13 f (x ), ∴f (x +4)=13f (x +2)=13 13 f (x )=f (x ). ∴函数f (x )为周期函数,且T =4. ∴f (99)=f (4×24+3)=f (3)=13f (1)=13 2. 探究提高 直接法是解选择题的最基本方法,运用直接法 时,要注意充分挖掘题设条件的特点,利用有关性质和已有 的结论,迅速得到所需结论.如本题通过分析条件得到f(x)是周期为4的函数,利用周期性是快速解答此题的关键.

短文语法填空解题技巧

二轮复习短文语法填空解题技巧 一、已给单词提示题型的技巧 此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。 技巧一:名词形式变化。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1. 由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格children’s。 技巧二:动词形式变化。 动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。 例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。 技巧三:代词形式变化。 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。 例:The king decided to see th e painter by(he). 由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。 技巧四:形容词、副词比较级变化。 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most /least,且形容词的最高级还要冠以the。 例:I am——(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class. 此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。

数学选择题答题技巧方法

数学选择题答题技巧方法 数学选择题答题技巧 一、保持高度自信和旺盛斗志。 在保证充足休息的同时,重点背记认为可能会考的内容,也可以模拟中考考卷进行训练,以增强应考自信心。一定要回归考试说明,回归课本要求,回归近几年的中考试题。考试说明是命题专家编的,通过它找到中等、难题的感觉。近期要特别注意数学基础知识和基本技能;注意近几年中考的主干知识,在最后阶段还要特别注意数学知识网络的梳理和完善,不要做难题、偏题,要把握正确的初中数学学业要求。同时可以再一次检查还有什么公式、定理、概念没有复习或遗忘了。对中考数学“考什么”、“怎样考”有一个全面了解。 二、有选择地做题,从数学思想上进行总结。 现在,已没有必要拿到题就做,可选择三类题认真做。第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最 后一类是以前做得比较慢的。做完后,还要从数学思想方法上进行总结,比如它的解法中用到了初中数学中的哪些数学思想?一道题的解法中蕴含的数学思想,往往为这道题的解题思路指明了方向。通过挖掘数学思想,我们就会形成一类问题的解题理念,收到举一反三的效果。 三、充分利用平时坚持使用的“病例卡”。

相当一部分学生存在会做的题做错的现象,特别是基础题。究其原因,有属于知识方面的,也有属于方法方面的。因此,要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错的知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。同学们可几个人一起互提互问,在争论和研讨中矫正,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。比如哪些是会做但做错了,哪些是会做做不到底的,要非常清晰地把原因整理出来。曾经犯错误的地方往往是薄弱的地方,仅有当时的订正是不够的,还要适当地进行强化训练。 四、要训练各种考试能力。 有的学生平时成绩很好,但考试时发挥不出来,这个问题可通过加强训练来解决。用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练,并对每次训练结果进行分析比较,既可发现问题、查漏补缺,又可提高适应考试的能力。要有一个良好的心态,要有正确的战略战术。上了考场后,在接到考卷和允许答题之间,一般会有几分钟的空档,考生应该很快地把题目浏览一遍,找题目最薄弱的环节下手,寻找突破口。首先是认真审题,要一字一句地“读题”,而不是“看题”,读懂题意后再着手解。其次在解题时思想要高度集中。运算时不妨一边计算一边默读,从草稿纸上抄到试卷时也这样做。 慎做容易题,保证全部对;稳做中档题,一分不浪费;巧做较难题,力争得满分。也就是把该拿下的分数全部拿下来。

(完整版)高考数学选择题的解题技巧

高考数学选择题的解题技巧 解数学选择题的常用方法,主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法,但高考的题量较大,如果所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答,因此,我们还要研究解答选择题的一些技巧.总的来说,选择题属小题,解题的原则是:小题巧解,小题不能大做. 方法一 直接法 直接法就是从题干给出的条件出发,进行演绎推理,直接得出结论.这种策略多用于一些定性的问题,是解选择题最常用的策略.这类选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的,可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则等通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,然后与选择支对照,从而作出相应的选择. 例1 数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1 =1 3,且对任意正整数m 、n ,都有a m +n =a m ·a n ,若S n

必能得出正确的答案.平时练习中应不断提高用直接法解选择题的能力,准确把握题目的特点.用简便的方法巧解选择题,是建立在扎实掌握“三基”的基础上的,否则一味求快则会快中出错. 将函数y =sin 2x (x ∈R )的图象分别向左平移 m (m >0)个单位、向右平移n (n >0)个单位所得到的图象都与函数y =sin(2x +π 3)(x ∈R )的图象重 合,则|m -n |的最小值为( ) A.π6 B.5π6 C.π 3 D.2π 3 解析 函数y =sin 2x (x ∈R )的图象向左平移m (m >0)个单位可得y =sin 2(x +m )=sin(2x +2m )的图象,向右平移n (n >0)个单位可得y =sin 2(x -n )=sin(2x -2n )的图象.若两图象都与函数 y =sin(2x +π 3)(x ∈R )的图象重合,则??? 2m =π 3+2k 1π, 2n =-π 3 +2k 2 π,(k 1 ,k 2 ∈Z )即??? m =π 6+k 1 π, n =-π 6+k 2 π. (k 1, k 2∈Z )所以|m -n |=|π3+(k 1-k 2)π|(k 1,k 2∈Z ),当k 1=k 2时,|m -n |min =π 3 .故选C . 方法二 特例法 特例检验(也称特例法或特殊值法)是用特殊值(或特殊图形、特殊位置)代替题设普遍条件,得出特殊结论,再对各个选项进行检验,从而做出正确的选择.常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等. 特例检验是解答选择题的最佳方法之一,适用于解答“对某一集合的所有元素、某种关系恒成立”,这样以全称判断形式出现的题目,其原理是“结论若在某种特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真”,利用“小题小做”或“小题巧做”的解题策略.

专题:高考数学选择题的解题方法与技巧

专题:选择题的解题方法与技巧 一、教学目标 1、了解并掌握选择题的解题方法与技巧,使学生能够达到准确、迅速解答选择题的目的; 2、培养学生灵活多样的辩证唯物主义观点; 3、培养学生的自信心,提高学生的创新意识. 二、重点聚集 高考数学选择题占总分值的5 2 . 其解答特点是“四选一”,快速、准确、无误地选择好这个“一”是十分重要的. 选择题和其它题型相比,解题思路和方法有着一定的区别,产生这种现象的原因在于选择题有着与其它题型明显不同的特点:①立意新颖、构思精巧、迷惑性强、题材内容相关相近,真假难分;②技巧性高、灵活性大、概念性强、题材内容储蓄多变、解法奇特;③知识面广、跨度较大、切入点多、综合性强. 正因为这些特点,使得选择题还具有区别与其它题型的考查功能:①能在较大的知识范围内,实现对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查;②能比较确切地考查考生对概念、原理、性质、法则、定理和公式的掌握和理解情况;③在一定程度上,能有效地考查逻辑思维能力,运算能力、空间想象能力及灵活和综合地运用数学知识解决问题的能力. 三、基础训练 (1)若定义在区间(-1,0)内的函数)1(log )(2+=x x f a ,满足0)(>x f ,则a 的取值范围是: A .)210(, B .]210(, C .)2 1 [∞+, D .)0(∞+, (2)过原点的直线与圆03422=+++x y x 相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是: A .x y 3= B .x y 3-= C .x y 33= D .x y 3 3 -= (3)如果函数x a x y 2cos 2sin +=的图像关于直线8 π = x 对称,那么a 等于: A .2 B .2- C .1 D .-1 (4)设函数?????>≤-=-0 ,0 ,12)(21x x x x f x ,若1)(0>x f ,则0x 的取值范围为: A .(-1,1) B .),1(+∞- C .),0()2,(+∞--∞ D .),1()1,(+∞--∞

语法填空题的解题技巧

语法填空题的解题技巧 一、让学生真正了解语法填空题。 在知道高考题型改变之初,许多学生都出现了畏难情绪,觉得题型的 改变对于自己的英语成绩无疑是雪上加霜,主要源于大部分学生认为自己英语成绩低下的主要原因就是语法不好。针对这种情况,平复学生畏难情绪的最好办法就是让学生了解这个题型,并且能够在自己的知识水平的基础上斩获能够得到的分数。解决这个问题需要三个步骤。 首先,让学生清楚语法填空题的出题特点:提示性填空题和自由填空两大类。提示性填空主要考察动词(包括时态、语态和非谓语动词)、形容词和副词(包括形容词和副词之间词性转换和词形转化以及比较级和最高级的变化)以及名词(比较少,但是曾有词性转换方面的题出现)。而自由填空主要集中在冠词(和名词相生相依)、代词、介词、连词和关系词几个方面。学生了解了语法填空题还是在考平时学习的内容,只不过换个考查形式而已。 其次,在广东卷选取一个相对简单的题给学生进行模拟训练,如2010年广东卷的语法填空不是很难,让学生在规定的15分钟内完成,结果,有近三分之一的学生能够做出5个左右,能够得到7.5分,有较好的同学做对了7个,也就是能够得到10.5分,这个成绩明显要比单项选择题得分高,但是也有不容忽视的问题,有至少10个学生得了零分,还有20多个学生做对了两三个空。 不过学生做完题后感觉不像想象中的那么难,所以对语法填空题的畏难情绪一扫而光。 第三,学生的畏难情绪消除之后,还要让学生理智看待语法填空题,并且和短文改错题进行比较,找到两个题型之间的异与同,虽然考查目的不同,但是考查的知识都是相同的,学生在做这两方面的题时,会自觉的想到知识之间的联系,一方面增加做题的自信心,另一方面可以对知识学习做到融会贯通。二、细化做题方法,增加其可操作性。

物理选择题十大答题技巧

物理选择题十大答题技巧。 方法1:直接判断法 根据所学的概念、规律等直接判断,得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题,这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。 方法2:特殊赋值法 试题选项有不同的计算结果,需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐,甚至有些试题超出运算能力所及的范围,这时可采用特殊值代入的方法进行判断。 方法3:特例反驳法 特例反驳法是在解选择题时,当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时,直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非,而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳,逐一消除干扰项,从而快速获取正确答案的一种方法。 方法4:选项分组法 有一类选择题,可以通过合理想象,巧妙分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项,并把它们的位置固定,再与供选项进行比较,最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选,又能提高答题速度。 方法5:巧用推论法 在平时的学习中,积累了大量的推论,这些推论在计算题中一般不可直接应用,但运用其解答选择题时优势就显而易见了,可大大提高解题的速度和准确率。 方法6:筛选法 筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律,在正确理解题意的基础上,通过寻找不合理因素(不正确的选项),将其逐一排除,从而获得正确答案的一种方法。 方法7:比较分析法 如果涉及一个图像,可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。如果涉及几个图像,可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。 方法8:等效思维法 等效思维法就是要在保持效果或关系不变的前提下,对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有目的的分解、重组、变换或替代,使它们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型,从而达到简化问题的目的。 方法9:信息特征法 信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等),进行大跨度、粗线条的分析,推理或联想的一种方法,可以做到去表象、抓实质,融会贯通,快速求解。 方法10:计算推理法

最新初中数学选择题、填空题解题技巧

初中数学选择题、填空题解题技巧 黄俭红 选择题目在初中数学试题中所占的比重不是很大,但是又不能失去这些分数,还要保证这些分数全部得到。因此,要特别掌握初中数学选择题的答题技巧,帮助我们更好的答题,选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤。我们从日常的做题过程中得出以下答题技巧,跟同学们分享一下。 1.排除选项法: 选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案那么我们就可以采用排除法从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案那么留下的一个自然就是正确的答案。 例1 一次函数y=-3x+2的大致图象为( ) A B C D 解析:因为k=-3<0,所以y 随着x 的增大而减小,故排除C 、D 。又因为 b=2>0,所以图象交于y 轴正半轴,故排除A ,因此符合条件的为B 。 对于正确答案有且只有一个的选择题,利用题设的条件,运用数学知识推理、演算,把不正确的选项排除,最后剩下一个选项必是正确的。在排查过程中要抓住问题的本质特征 2.赋予特殊值法: 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。 例2.如果m-n C.1m <1n D.m n >1 有些问题从理论上论证它的正确性比较困难,但是代入一些满足题意的特殊值,验证它是错误的比较容易,此时,我们就可以用这种方法来解决问题。

例3 已知ABC △中,60A ∠=,ABC ∠,ACB ∠的平分线交于点O ,则BOC ∠的度数为 . 分析:此题已知条件中就是ABC △中,60A ∠=说明只要满足此条件的三角形都一定能够成立。故不妨令ABC △为等边三角形,马上得出BOC ∠=120。 例4、填空题:已知a<0,那么,点P(-a 2-2,2-a)关于x 轴的对称点是在第_______象限. 解:设a=-1,则P{-3,3}关于x 轴的对称点是 {-3,-3}在第三象限,所以点P(-a^2-2,2-a)关于x 轴的对称点是在第三象限. 3.观察猜想法: 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 例5 用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n 个图形需棋子 枚(用含n 的代数式表示). 分析:从第1个图中有4枚棋子4=3×1+1,从第2个图中有7枚棋子7=3×2+1, 从第3个图中有10枚棋子10=3×3+1,从而猜想:第n 个图中有棋子3n+1枚. 例6 一组按规律排列的式子:2b a -,53b a ,83b a -,11 4b a ,…(0ab ≠),其中第7个式子是 ,第n 个式子是 (n 为正整数). 分析:观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。 通过观察已有的四个式子,发现这些式子前面的符号一负一正连续出现,也就是序号为奇数时负,序号为偶数时正。同时式子中的分母a 的指数都是连续的正整数,分子中的b 的指数 为同个式子中a 的指数的3倍小1,通过观察得出第7个式子是20 7b a -,第n 个式子是31 (1)n n n b a --。 4、直接求解法: 有些选择题本身就是由一些填空题、判断题解答题改编而来的因此往往可采用直接法直接由从题目的条件出发通过正确的运算或推理直接求得结论再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。 第1个图 第2个图 第3个图 …

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