东南大学2016年硕士研究生拟录取查询公告

东南大学2016年硕士研究生拟录取查询公告
东南大学2016年硕士研究生拟录取查询公告

东南大学2016年硕士研究生拟录取查询公告各位拟录取考生请按自己的录取类别(非定向、定向)及生源性质(非应届、应届)按时提交相应材料以免影响录取!

一、《现实表现情况表》

应届毕业生(东南大学本校应届考生拟录取为本院系的硕士生除外)、定向考生必须下载打印《现实表现情况表》,交所在学校(院系)或单位党总支或人事档案管理部门负责人填写并签章,密封后于5月20日之前寄送至拟录取院系分党委(按表中所示地址和接收人)接受政审。

外校推免生须将此表与体检表一起5月20日之前寄送至拟录取院系。

二、《定向就业协议书》

拟录取类别为定向(强军计划、少民计划除外)的考生,下载打印《定向就业协议书》(一式3份),填写后由人事档案管理部门负责人签章,于5月20日之前寄送至拟录取院系分党委(按表中所示地址和接收人)。

注:强军计划考生定向协议由我办直接寄送给考生所在军区相关部门;少民计划考生定向就业协议书直接寄给考生本人,交所在自治区民教处盖章后返回给拟录取院系。

为确保安全及时寄达,以上材料请考生务必通过邮政EMS(切勿通过其他快递公司)寄送,以免影响录取通知书的发放。

三、《调档函》

拟录取类别为非定向的考生须打印《调档函》,并尽快将《调档函》交给本人档案保管部门。

非应届生的人事档案须由档案管理部门于5月20日之前通过机要邮寄至拟录取院系分党委(按调档函中所示地址和接收人),未按时将人事档案调入我校的考生将扣发其录取通知书。

外校应届毕业生可以等毕业后再将完整的人事档案寄至拟录取院系分党委(按调档函中所示地址和接收人),相关院系将对档案进行政审,不合格者将取消其入学资格。

本校应届毕业生不需要打印调档函,直接按报名时填报的学号调档。

请各位拟录取考生务必严格按照规定执行。

注:如档案管理部门需要《调档函》盖我办红章,请考生本人或委托他人持打印的《调档函》至我办补盖。我办地址:东南大学四牌楼校区逸夫建筑馆201室。

四、拟录取为东南大学——蒙纳士大学双硕士学位研究生的考生,请查看2016年东南大学——蒙纳士大学双硕士学位研究生预录取通知.doc,按要求完成相关工作。

五、此为拟录取资格,正式录取资格须经过教育部五月上旬的录检审核通过后方能确定。

其他说明:

1.户口、党(团)组织关系须凭录取通知书进行办理。录取通知书将在6月中下旬通过EMS寄送。

2.户口迁移地址必须填写:江苏省南京市东南大学。

3.转党组织关系(定向考生除外):中共党员的党组织关系须由县级以上党委组织部转至东南大学。

外省考生党组织关系介绍信抬头填写:江苏省委教育工委;去向填写:东南大学;

本省考生党组织关系介绍信抬头填写:东南大学党委组织部;去向:东南大学

文章来源:文彦考研旗下东南大学考研网

车削外圆的常见问题及解决方法1

车削外圆的常见问题及解决方法 黄亚威 东南大学成贤学院,机械工程系,江苏南京,210088 摘要: 在机械制造业中,在卧式车床(如CA6140)上车削外圆是最基本,最普通的一种加工形式。在实际操作中,由于各种原因可能使主轴到刀具之间,刀具与加工工件表面切削状态等环节出现问题,引起车削外圆发生故障,影响产品的质量,影响正常的生产。本文主要阐述了车削外圆的常见故障:出现波纹,表面拉毛,表面粗糙、直径时大时小等原因。分析并提出了解决问题的方法。 关键词:车削外圆;故障分析;解决对策 Turning cylindrical common problems and solutions Huangyawei Southeast University Chengxian College, Department of MechanicalEngineering,JiangsuNanjing,210088 Abstract:In the machinery manufacturing industry, in the horizontal lathe (eg CA6140) cylindrical turning on the most basic, the most common form of a process. In practice, due to various reasons may cause the spindle to the cutting tool between cutting tool and workpiece surface condition and other aspects of the problem, causing turning cylindrical failure, affecting the quality of products, affecting the normal production. This paper describes the common cylindrical turning failure: a wave, surface roughening, surface roughness, diameter varying other reasons. Analysis and proposed solutions to the problem. Key words:Turning cylindrical ;Failure Analysis ;Solutions 一、出现波纹 工件表面有时出现波纹,主要是由于振动引起的,在车削中出现振动有以下几种原因。 A:电动机转动时产生振动。 解决方法:发现电动机转动时有振动应及时坚固电动机的螺栓螺母,同时检查机床底脚螺栓是否拧紧。有条件时,更换带有橡胶垫圈的调整垫块。 B:车床主轴承松动或不圆,主轴上的齿轮啮合不好,主轴后轴承松动或不圆。 解决方法:用直径20毫米、1米长的钢元撬抬卡盘,发现卡盘有明显上抬间隙时,应打开床头箱,调整前轴承的松紧度,消除主轴的径向跳动。同时检查后轴承的松紧度,调整控制后轴承的并帽螺母。手盘动卡盘,使主轴转动松紧适度,消除主轴的轴向窜动,这样即可解决在车削中发生的工件表面跳动和工件轴向窜支所产生的波纹。 如发现床头箱内的齿轮发生严重磨损,啮合不好,必须更换齿轮。使齿轮啮合状态良好,消除齿轮传动时产生的冲击,减轻产生振动给车削带来的波纹。 C:工件空心或伸出太长。 解决方法:安装工件要牢固,加工空心零件不能伸出过长,车刀要刃磨锋利,这样可避免工件表面出现波纹。 D:刀架松动。 解决方法:检查刀架是否锁紧,检查清除刀架底接触面的铁屑,增强刀架的锁紧力。

东南大学2016年统考硕士物理电子学拟录取名单公示

东南大学2016年统考硕士物理电子学拟录取名单公示 080901物理电子学102866131404882韩昱霄080901物理电子学102866210105190王子晨080901物理电子学102866320203004国艳晓080901物理电子学102866320203005胡文佳080901物理电子学102866320203008刘宏贵080901物理电子学102866320203013杨刚080901物理电子学102866320203015余丹080901物理电子学102866320203016张圣羽080901物理电子学102866320203064刁晗080901物理电子学102866320203065范艾杰080901物理电子学102866320203066高万里080901物理电子学102866320203072刘博文080901物理电子学102866320203076史韫杨080901物理电子学102866320203077田勇080901物理电子学102866320203078王璐080901物理电子学102866320203080王全080901物理电子学102866320203081徐林080901物理电子学102866320203082杨楚

080901物理电子学102866320203083于戌岭080901物理电子学102866321306164赵雅丛080901物理电子学102866321406398胡岳080901物理电子学102866322207739李贵鑫080901物理电子学102866322207741孙卿080901物理电子学102866322207773程志祥080901物理电子学102866340408861储海龙080901物理电子学102866340509007吴瑶080901物理电子学102866345709613翟理想080901物理电子学102866422612344许文婷080901物理电子学102866510612975闫微080901物理电子学102866611313216赖良德 文章来源:文彦考研旗下东南大学考研网

东南大学2016年拟录取推荐免试硕士研究生名单

东南大学2016年接收推荐免试硕士研究生名单 姓名院系名称专业代码专业名称毕业院校备注陈姣兰建筑学院081300建筑学武汉理工大学 邓开怀建筑学院081300建筑学兰州大学 傅慧建筑学院081300建筑学华中科技大学 何乔祎建筑学院081300建筑学东南大学 刘雅凡建筑学院081300建筑学东南大学 沈翀建筑学院081300建筑学东南大学 宋晓冉建筑学院081300建筑学南京工业大学 朱颖文建筑学院081300建筑学厦门大学 曹迪建筑学院083300城乡规划学东南大学 郭宜仪建筑学院083300城乡规划学东南大学 金探花建筑学院083300城乡规划学东南大学 廖航建筑学院083300城乡规划学东南大学 廖自然建筑学院083300城乡规划学重庆大学 刘碧玉建筑学院083300城乡规划学东南大学 刘晶晶建筑学院083300城乡规划学长安大学 米雪建筑学院083300城乡规划学东南大学 潘鹏程建筑学院083300城乡规划学四川大学 王孛丽建筑学院083300城乡规划学东南大学 王嘉玲建筑学院083300城乡规划学东南大学 巫义建筑学院083300城乡规划学东南大学 吴泽宇建筑学院083300城乡规划学东南大学 郁佳影建筑学院083300城乡规划学南京师范大学 邓慧弢建筑学院083400风景园林学华中科技大学 郭淑睿建筑学院083400风景园林学华中农业大学 彭予洋建筑学院083400风景园林学四川大学 孙琪悦建筑学院083400风景园林学四川大学 谢相怡建筑学院083400风景园林学东南大学 曾懿珺建筑学院083400风景园林学上海交通大学 邹静雯建筑学院083400风景园林学重庆大学 蔡利媛建筑学院085100建筑学(专业学位)南京工业大学 曹含嫣建筑学院085100建筑学(专业学位)合肥工业大学 陈今子建筑学院085100建筑学(专业学位)中国石油大学(华东) 陈赟强建筑学院085100建筑学(专业学位)合肥工业大学 范琳琳建筑学院085100建筑学(专业学位)郑州大学 方格格建筑学院085100建筑学(专业学位)西安交通大学 方浩宇建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 傅文武建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 韩珂建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学 韩立帆建筑学院085100建筑学(专业学位)东北大学 胡蝶建筑学院085100建筑学(专业学位)上海大学 姜翘楚建筑学院085100建筑学(专业学位)哈尔滨工业大学 孔光燕建筑学院085100建筑学(专业学位)河北工业大学 李鸿渐建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 李佳颖建筑学院085100建筑学(专业学位)昆明理工大学 李琳建筑学院085100建筑学(专业学位)中国矿业大学(徐州) 李默建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学 李平原建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 李启明建筑学院085100建筑学(专业学位)东北大学 李曲建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学 李思颖建筑学院085100建筑学(专业学位)四川大学 李晓晖建筑学院085100建筑学(专业学位)贵州大学 李炘若建筑学院085100建筑学(专业学位)山东大学 李韵琴建筑学院085100建筑学(专业学位)南昌大学

东南大学2014学年数学建模与数学实验考试卷(A卷)

东南大学2014学年数学建模与数学实验考试卷(A 卷) 课程名称 数学建模与数学实验 考试学期 得分 适用专业 理工各专业 考试形式 开卷闭卷半开卷 考试时间长度 120分钟 (可带计算器) 自 觉 遵 守 考 场 纪 律 如 考 试 作 弊 此 答 卷 无 效

注:以下各题只需计算到小数点后两位。 一 填空与选择(每题3分,共30分) 1 已知113,(mod19)02A A -??==???? 则 。 2 已知一组(1,1),(2,1),(3,2)-观测数据,则其分段线性插值多项式为 。 3 根据一组等距节点的观测数据分析知其2阶差分波动最小,则其最合适的拟合多项式阶数是 。 4 已知微分方程'()0.005(1/10000)(0)2000 x t x x x =-??=?,则其变化率最大时间为 。 5考虑V olterra 模型'0.050.001'0.10.0001x x xy y x xy =-??=-+? , 则,x y 的周期平均值为 x y ?? ? ??? = 6 已知非线性差分方程 21(2)n n n x bx x +=-的正平衡点稳定 (b>0), 则参数b 的取值范围为 。 7 记123 ()((),(),())a k a k a k a k =考虑马氏链 0.40.30.3(1)()0.40.40.2(0)(0.3.0.4.0.3)0.30.20.5a k a k a ????+==?????? ,,其正平衡点为 。

8 轮渡船上甲板总面积为A 。它能运载小轿车,每辆小轿车所占甲板面积为C ,能运载卡车,每辆卡车所占甲板面积为 L 。每辆小轿车要付渡船费p 元;每辆卡车要付q 元。调度想知道在渡船上运载多少辆小轿车(x) 和多少辆卡车(y)才能获取最大的利润? 下列哪一个选项给出利润函数及需满足的约束条件? ( ) A. yq xp + ,满足 A xL yC ≤+ B. yq xp +,满足 A yL xC ≤+ C. ))((q p y x ++, 满足A yL xC ≤+ D. ))((q p y x ++ ,满足A L C y x ≤++))(( 9 下面哪一个选项最接近小轿车从静止开始起步的的速度变化模型? ( ) A t e --1 B 2)1(t - C 2t t - D 1t e -+ 10 模型检验是建模过程中的必要步骤,以下哪一个选项不是常见的模型检验过程。( ) A 已知数据回代 B 分析参数变化对结果影响 C 与相关模型作对比分析 D 对未来趋势作预测 二 (10分) 假设某种物资有10个产地,5个销售地,第i 个产地产量为i a ,第j 个销售地的需求量为j b ,其中10511i j i j a b ==≥∑∑。由产地i 到销售地j 的距离为ij d ,问如何安排运输, 才能既满足各地销售要求,又使运输总吨公里数(吨公里指运输量×路程)最少?请建立该问题的数学模型(不需求解,记产地i 到销售地j 的运输量为ij x )

东南大学2016年统考硕士信息与通信工程(信息安全)拟录取名单公示

东南大学2016年统考硕士信息与通信工程(信息安全)拟录取名单公 示 0810Z1信息与通信工程(信息安全)102866320202674吴昊0810Z1信息与通信工程(信息安全)102866320202676吴中奇0810Z1信息与通信工程(信息安全)102866320202685周余阳0810Z1信息与通信工程(信息安全)102866351210017丁艳军0810Z1信息与通信工程(信息安全)102866370310670张鹏飞0810Z1信息与通信工程(信息安全)102866501112890黄亮平085208电子与通信工程(专业学位)102866130304738王成085208电子与通信工程(专业学位)102866130304741王宇飞085208电子与通信工程(专业学位)102866140204953孙博085208电子与通信工程(专业学位)102866231905681孙义志085208电子与通信工程(专业学位)102866320202550陈葛娟085208电子与通信工程(专业学位)102866320202561郭冲085208电子与通信工程(专业学位)102866320202655朱磊085208电子与通信工程(专业学位)102866320202687陈标085208电子与通信工程(专业学位)102866320202688陈林085208电子与通信工程(专业学位)102866320202694单法坤085208电子与通信工程(专业学位)102866320202696高梓翔085208电子与通信工程(专业学位)102866320202697葛慧085208电子与通信工程(专业学位)102866320202699耿飞跃085208电子与通信工程(专业学位)102866320202701韩尹085208电子与通信工程(专业学位)102866320202702胡钦085208电子与通信工程(专业学位)102866320202704黄家庆085208电子与通信工程(专业学位)102866320202705黄姗姗085208电子与通信工程(专业学位)102866320202708李明085208电子与通信工程(专业学位)102866320202711刘波085208电子与通信工程(专业学位)102866320202714芦婷085208电子与通信工程(专业学位)102866320202715彭奥奥085208电子与通信工程(专业学位)102866320202716彭光耀085208电子与通信工程(专业学位)102866320202726陶秀睿085208电子与通信工程(专业学位)102866320202727陶雪琼085208电子与通信工程(专业学位)102866320202728仝玉山085208电子与通信工程(专业学位)102866320202730王超085208电子与通信工程(专业学位)102866320202732王俊

学生报名过程常见问题

招生过程中遇到的常见问题 问:如何报名? 答:报名方式有二种。 1、进入东南大学继续教育学院主页,点击右下角“远程招生专栏”里的“网上报名”,填写好相关信息后,携带报名材料到所报学习中心审核、确认; 2、携带报名材料到所报学习中心直接现场报名、审核、确认。 问:报名地点?报名费用? 答:东南大学远程教育学院各地学习中心,详情请查询“远程招生专栏”的“学习中心”。入学测试报名费20元/人、测试费20元/门。 问:报名需要准备哪些材料? 答:本人身份证、毕业证书原件及复印件2份、二寸免冠照片3张(蓝底、白衬衫);报考护理专业须提交执业资格证书复印件;普高或成高免试入学者须提供准考证和考试成绩单;更名者须提供公安机关出具的户籍证明原件。 问:如果报名所需要的有关证书/证件丢失,如何办理报名手续? 答:1、毕业证书遗失者可以到原毕业学校教务处申请全国统一印制的毕业证明书。也可以到当地省教育厅高教就业指导中心办理“高等教育学历查询报告”。 2、其它证书/证件遗失者可以到原发证单位补办有关的证书/证件,或由原发证单位开具证明。 学员可持上述有效证明到各学习中心办理报名手续。 问:国民教育系列毕业证书的界定? 答:1、经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的普通高校、民办高校、成人高校、网络教育、自学考试、函授、电视大学等办学单位。所颁布发的毕业证书可在教育部毕业证书查询系统(学信就业https://www.360docs.net/doc/1018542893.html,)中查询的均属于国民教育系列。 2、从入学形式来看,除网络教育外,入学时没有参加全国统一入学考试录取或在学期间没有参加过全国统一组织的各种形式的毕业考试的学员,如党校本专科、专业证书等文凭,其毕业证书在教育部毕业证书查询系统(学信就业https://www.360docs.net/doc/1018542893.html,)中无法查询的证书不属于国民教育系列。 问:什么时间开始报名?什么时间入学? 答:东南大学远程教育学院常年接受学生报名。分春、秋二个批次入学。 问:在校大专生是否可以报读专升本? 答:不可以。 问:如何进行入学测试?入学测试要考哪些科目?入学测试的时间? 答:参加东南大学远程教育学院自主命题的入学测试,测试方式采用机考。 入学测试的科目:高起专文科、医学专业(语文、英语)、高起专理科专业(数学、英语)、专升本文科、医学专业(大学语文、大学英语)、专升本理科专业(高等数学、大学英语)。 入学测试的时间:每月进行一次。具体时间以准考证为准。 问:入学测试的免试条件? 答:1、国民教育系列本科及以上毕业生可免试入学,国民教育系列专科及以上毕业生可免试进入专科层次学习。 2、凡参加当年普通高考或前一年成人高考,成绩达到东南大学远程教育学院规定的录取分数线,持成绩通知单可免试入学。 3、报名时年满40周岁或持有效全国大学英语等级考试四、六级成绩证明的考生,入

2021年东南大学考研复试分数线

根据教育部《东南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

东南大学--形势与政策-期末试题及解答

形势与政策 一.简述二战后美国全球战略发展的主要脉络(书P207—218) 二战后杜鲁门政府先后提出了杜鲁门主义、马歇尔计划和第四点计划(即“技术援助不发达地区”),确立了美国的全球战略:以美国强大的经济与军事实力为后盾,以西方发达国家为盟友,以谋求“世界领导权”和“按照美国的构想改造世界”作为战略的总体目标,从“遏制共产主义”到最终消灭社会主义国家,达到独霸世界的目的。 ①战后初期到1968尼克松上台 美国实行全球扩张主义的鼎盛时期。对外战略重点是欧洲,主要对手苏联,主要目标是在亚非拉扩张,控制西欧、日本,达到追中独霸世界的目的。 ②尼克斯上台到20世纪70年代末 美国全球战略的调整时期。这一时期是以多元化的国际结构作为制定战略的出发点,把协调国际间各种力量的关系作为主要的外交手段。 ③里根上台到20世纪90年代初 美国全球战略进一步发展时期。整个70年代美苏战略态势是“苏攻美受”,苏联趁美国实行缓和战略收缩之机大力扩张,里根政府上台后为了挽救美国的霸主地位,提出了一整套新冷战和新缓和的外交战略。 ④冷战后至今(书P224—249) 随着美国“唯一超级大国”地位的确立,其全球战略为了适应全球战略格局变化而进行着深刻的调整:一是从冷战战略向冷战后战略转变;二是从20世纪战略向21世纪战略转变。美国新世纪全球战略的确立大致经历了布什政府的探索时期、克林顿政府的确立时期、小布什政府的调整时期等发展阶段。 奥巴马的“亚洲再平衡战略” 内涵: 强化美国与亚洲盟友如日本、韩国、菲律宾等国的安全联盟关系;加强在亚太地区的军事部署,拉拢东南亚、南亚国家如印度、缅甸等,拓展其在亚洲的伙伴关系,以增强其在亚洲的存在感;加强亚太多边经济体系的建设,如亚太经合组织以及代表“下一代自由贸易”的“跨太平洋战略伙伴关系”;处理与中国的竞争与合作关系。 限制与挑战: ①财政状况。众所周知,如今美国财政赤字和公共债务已创历史新高,奥巴马政府正 面临“财政悬崖”。预算和可用资源的减少,对美国在亚太的军力部署将不可避免地产生影响。 ②盟友利益。拉拢盟友和伙伴,虽然有互利的成分在里面,但美国的盟友们也各有各 的“小算盘”,如果协调不好,美国合纵连横的构想也将大打折扣。 比如钓鱼岛问题和日韩竹岛(独岛)问题的急剧尖锐化,就似乎有些超乎美国的预计。 再如中菲、中越之间的领土争端,已经存在很长时间,但并未对地区和平稳定造成大的冲击。但在2010年美国直接插手南海问题后,这一问题日益影响到东南亚的团结。 ③中国在亚太的影响力扩大,奥巴马政府则要实施“亚洲再平衡战略”,双方必然会 产生竞争。但竞争并不一定就是坏事,关键看是“良性竞争”还是“恶性竞争”。 二.海权意义 ①政治方面:世界上一百多个濒临海洋的国家,国与国的地缘政治又以海洋、海权为 最终代表。对于重要的深水良港、关键的海上交通要道、战略意义重大的海峡、海湾,

东南大学2016年统考硕士微电子学与固体电子学拟录取名单公示

东南大学2016年统考硕士微电子学与固体电子学拟录取名单公示 080903微电子学与固体电子学102866110704508黄子祺080903微电子学与固体电子学102866120604673于洋080903微电子学与固体电子学102866210105191张乐080903微电子学与固体电子学102866220705497景润东080903微电子学与固体电子学102866220705500朱珊珊080903微电子学与固体电子学102866311405790詹成旺080903微电子学与固体电子学102866320203029陈威宇080903微电子学与固体电子学102866320203030陈一茗080903微电子学与固体电子学102866320203033顾东志080903微电子学与固体电子学102866320203037吕运文080903微电子学与固体电子学102866320203041沈为冬080903微电子学与固体电子学102866320203042孙亮080903微电子学与固体电子学102866320203047吴江平080903微电子学与固体电子学102866320203051杨帆080903微电子学与固体电子学102866320203052杨佳080903微电子学与固体电子学102866320203054杨铁轶080903微电子学与固体电子学102866320203060朱嘉儒080903微电子学与固体电子学102866321306174郭安琪080903微电子学与固体电子学102866321406392刘炎080903微电子学与固体电子学102866321406394孙桂荣080903微电子学与固体电子学102866322207770邵志勇080903微电子学与固体电子学102866330108013李成林080903微电子学与固体电子学102866340108441谢金财080903微电子学与固体电子学102866345709600陈佳琦

东南大学教师教学工作规范

东南大学文件 校通知[2001]172号 关于颁发《东南大学教师教学工作规范》的通知 各院系、各部门: 培养人才是学校的根本任务,教学工作是学校经常性的中心工作。为稳定正常的教学秩序,规范全体教师的教学行为,促进教学质量的不断提高,经教代会常委会讨论,校长办公会通过,现正式颁发《东南大学教师教学工作规范》,请所有教师认真遵照执行。 本规范从6月8日校长办公会通过之日起生效。 二00一年九月三日

东南大学教师教学工作 基本规范 培养人才是学校的根本任务,教学工作是学校经常性的中心工作,教师是影响教学质量的重要因素。为稳定正常的教学秩序,促使教师更好地履行教书育人之职责,不断深化教学改革,努力提高教学质量,特制订我校教师教学工作规范。 一、所有教师的共同规范 1、教学工作是教师职业劳动的主体内容,育人是教学工作的真正意义之所在。“得天 下英才而育之乃人生一大乐事”,“一日为师,终身为父”,全体教师应珍视教师称 号,重视教学工作,以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才、培养高质量的 社会主义建设者和接班人为已任,积极承担并认真完成教学工作,尽已所能把最好 的教学活动奉献给学生。 2、为胜任教学育人工作,教师应全面提高自身的思想道德素质和科学文化素质,不断 追求更高的思想和业务境界,为人师表,以良好的师德、严谨的学风和人格的魅力 影响学生,以精进的教学技艺折服学生,提高教学效果和教学质量。 3、坚持用素质教育的理念指导教学工作,全面关心学生思想道德素质、科学文化素质 和身体心理素质的养成和提高,在业务教学中把传授知识、培养能力和提高素质结 合起来,努力实现科学教育和人文教育的渗透和融合,通过创造性教学工作,帮助 学生学会学习、学会做事、学会做人,更好地实现教育目标。 4、恪守教育的基本信念和基本精神,公正、公平地对待每位同学,充满爱心,循循善 诱,赏罚分明,宽严有度,尊重学生人格,激励学生上进,创造有利于学生健康成 长的教学环境。 5、充分认识讲台的思想阵地作用,不在课堂上散布易造成思想混乱的错误言论,不在 课堂上发表易造成学生反感的不负责任的言论,以保持讲坛的严肃性。 6、教师应严谨执教,以敬业为荣,以失职为耻,在教学活动中做到五个“应该”: (1)严格课堂纪律。对无故旷课或经常迟到的学生,应该及时给予批评帮助。 (2)认真批改作业。对作业马虎、抄袭作业或两次以上不交作业的学生,应及时教

东南大学2016年统考硕公共卫生(专业学位)拟录取名单公示

东南大学2016年统考硕公共卫生(专业学位)拟录取名单公示 105300公共卫生(专业学位)102866120104558余小歌105300公共卫生(专业学位)102866320202006单艳群105300公共卫生(专业学位)102866320202007高杰105300公共卫生(专业学位)102866320202011宁俊康105300公共卫生(专业学位)102866320202013王否105300公共卫生(专业学位)102866320202014王菁105300公共卫生(专业学位)102866320202017张倩105300公共卫生(专业学位)102866321306082蒋萌105300公共卫生(专业学位)102866321306083闫莉105300公共卫生(专业学位)102866321306084张婷105300公共卫生(专业学位)102866322307856王丹吉105300公共卫生(专业学位)102866340108217陈一佳105300公共卫生(专业学位)102866340108218胡婕105300公共卫生(专业学位)102866341109287张大卫

105300公共卫生(专业学位)102866346609761阚超杰105300公共卫生(专业学位)102866346609763王丽105300公共卫生(专业学位)102866347009782彭宝珍105300公共卫生(专业学位)102866370110248刘静105300公共卫生(专业学位)102866370110251王旭105300公共卫生(专业学位)102866413211587苏雪荣105300公共卫生(专业学位)102866420511954韩翱瀚105300公共卫生(专业学位)102866422912379周义夕 文章来源:文彦考研旗下东南大学考研网

东南大学室与设备管理处

东南大学实验室与设备管理处 校实设〔2017〕8号 关于开展2017年度仪器设备固定资产管理 工作检查的通知 全校各单位: 为进一步规范和加强仪器设备固定资产的管理,防止国有资产的流失,督促各使用单位管好、用好仪器设备,根据《东南大学国有资产管理暂行办法》(校发〔2014〕94号)及《东南大学仪器设备管理办法》(校发(2016)142号)文件精神,经研究决定,于2017年12月-2018年1月在全校范围内开展2017年度仪器设备固定资产管理工作检查,现将相关事项通知如下: 一、工作要求 1、仪器设备固定资产管理检查工作时间紧、任务重、工作量大,各单 —1—

位分管领导应高度重视、积极部署,设备秘书、各仪器设备管理及领用人员应积极配合,尽职尽责、保质保量按期完成检查工作。 2、学校设备管理系统中的人员信息(一卡通号和姓名)、存放地点(物理空间)等信息完整,并与实际情况相符,固定资产有专人负责管理,账、物、标签一致率达到100%,设备完好率达到90%以上。 3、凡经海关批准免税进口的科教用品(包括捐赠),必须在学校办理固定资产登记,并直接用于本单位的科学研究、教学和科技开发活动,未经海关许可不得擅自转让、移作他用或进行其他处置。 4、大型仪器设备应保持正常使用状态,利用率需达到教育部规定的机时要求,且使用记录齐全。 二、工作步骤 1、单位自查 各单位应于2017年12月31日前组织相关人员对本单位所有仪器设备固定资产的管理情况进行自查,对检查中发现的问题自行进行整改,并按要求提交自查报告(自查报告模板详见附件)。 2、检查组抽查 实验室与设备管理处将于2018年1月中旬之前组织专家对各单位仪器设备固定资产的管理情况进行抽查,检查组将随机抽取学校设备管理系统中的仪器设备作为检查对象。 3、检查组同时对各单位自查过程中发现的问题整改情况进行检查;各单位对短期内确实难以解决的问题应制定详细整改措施与计划并积极 进行整改。实验室与设备管理处将在3个月内对整改情况组织复查。 4、学校对设备管理工作比较优秀的单位和个人将给予表扬;对检查中发现设备管理问题突出的单位将予以通报,下发整改意见书,并督促各单位按要求及时完成整改任务。 —2—

东南大学硕士研究生导师简介

东南大学硕士生导师简介 姓名:段进 籍贯:江苏南京 学历:博士研究生 所学专业: 建筑学、城市规划 专业技术职务(职称):教授、博导、总规划师、规划学科带头人 党政职务:东南大学建筑学院副院长 东南大学城市规划设计研究院副院长 职业注册情况:注册规划师、二级注册建筑师 从事的工作:城市规划与设计 e-mail:SEDUANJIN@https://www.360docs.net/doc/1018542893.html, 工作、学习经历: 1978.10-1982.07 天津大学建筑系,建筑学学士学位 1982.09-1985.06 天津大学建筑系,建筑学硕士学位 1985.07-1990.08(参加工作时间) 南京工学院建筑研究所教师讲师 1987.09-1992.10 比利时鲁汶大学、东南大学联合培养工学博士 1992.02-1993.08 东南大学建筑研究所讲师 1993.09-1996.08 东南大学建筑研究所兼任东南大学城市规划设计研究院副院长副教授 1996.09-1997.03 东南大学城市规划设计研究院副院长副教授 1997.04-1999.04 东南大学建筑系、东南大学城市规划设计研究院副院长教授 1999.05-2004.01 东南大学建筑学院、东南大学城市规划设计研究院教授、博导、副院长 2004.02-2005.09 东南大学建筑学院、东南大学城市规划设计研究院 职务:总规划师、副院长职称:教授、博导 2005.10-至今东南大学建筑学院副院长、东南大学城市规划设计研究院副院长、东南大学城市空间研究所所长教授、博导、总规划师 荣誉 1994.9 获江苏省“333工程”校跨世纪人材,优秀青年教师称号 2006.01 获“2005年中国设计行业十大杰出青年”称号(共青团中央与中国光华科技基金会) 2004.11 获中国城市规划行业优秀工作者称号 (建设部) 2005.09 东南大学城市空间研究所成立 2005.11 指导本科毕业设计(杨志)获江苏省本专科优秀毕业设计一等奖 2010.12 全国优秀科技工作者 ◇从事专业: 城市规划与设计 ◇主要研究方向:城市空间与发展理论(Urban space and development theory) 城市规划理论与设计 ◇近几年教学情况:指导博士生:毕业2名;在读9名。指导硕士生:毕业22名;在读11名。 授课情况: 1997.2~1997.6 三年级设计课 1997.2~1997.6 毕业设计 1997.9~1998.1 “发展理论与城市空间”理论课 1998.2~1998.6 毕业设计 1999.2~2000.1 “发展理论与城市空间”理论课 1999.2.~7.10 毕业设计 1999.10~2. “城市空间发展论”理论课 2000.3 ~7 毕业设计

东南大学2016年统考硕电气工程(专业学位)拟录取名单公示

东南大学2016年统考硕电气工程(专业学位)拟录取名单公示 085207电气工程(专业学位)102866141205105王震东085207电气工程(专业学位)102866214105389侯启林085207电气工程(专业学位)102866220605446关雅静085207电气工程(专业学位)102866320203806储海军085207电气工程(专业学位)102866320203812何朝伟085207电气工程(专业学位)102866320203814侯斐然085207电气工程(专业学位)102866320203821冷静雯085207电气工程(专业学位)102866320203829茆峰085207电气工程(专业学位)102866320203832祁晓婧085207电气工程(专业学位)102866320203841舒万韬085207电气工程(专业学位)102866321306214刘艺085207电气工程(专业学位)102866321606937薛松寒085207电气工程(专业学位)102866321807210薛晨炀085207电气工程(专业学位)102866322007535吴杰085207电气工程(专业学位)102866330108070齐宗强085207电气工程(专业学位)102866340108516李文兵085207电气工程(专业学位)102866340108517孟军085207电气工程(专业学位)102866340809241钱进

085207电气工程(专业学位)102866342909561汪泓085207电气工程(专业学位)102866345709665黄秀云085207电气工程(专业学位)102866360910230郭旭歆085207电气工程(专业学位)102866361010237郑晨一085207电气工程(专业学位)102866370210627王天刚085207电气工程(专业学位)102866370210628薛帅085207电气工程(专业学位)102866411911498李亚州085207电气工程(专业学位)102866413211617邓振立085207电气工程(专业学位)102866501412930晁盖 文章来源:文彦考研旗下东南大学考研网

东南大学夏令营自动化面试问题总结修订稿

东南大学夏令营自动化面试问题总结 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

2015年东南大学自动化夏令营面试问题总结 2015.7.24 面试简介 今年(2015)分为五个组,每个组20人左右,从8:30-12:00.每个人大概10分钟左右。进去之后先进行自我介绍,然后是抽纸条,很多的问题,如果你现在在参加夏令营面试,有些同学面试已经出来,你已经知道你同一组同学的一些面试题的话,就不用准备这些问题了,抽过的问题就会被扔一边了。你进去之前最后准备4份简历,面试你的一般是四个老师。因为你提交的材料,每个老师都没有,老师并不知道你有做过什么项目,这时候准备一份简历是相当有用的。下面的总结只是一部分,肯定会有些问题你是没有遇到的,没关系,凭你学过的知识尽可能的发挥便是。三个问题完了之后就是各个老师提问,一般会问你做过的项目,如果你是跨专业的,或许会跟你谈谈理想,谈谈人生等。下面是总结的一些问题,仅供参考 1、傅里叶(Fourier)变换与拉普拉斯变换(Laplace)的关系。 答:fourier变换是将连续的信号转变到;laplace变换是将连续的到复(整个,而fourier变换此时可看成仅在jΩ轴); 傅里叶变换可以说是变换的特例,变换是fourier变换的推广,存在条件比fourier变换要宽, 2、介绍下DMA。 CPU放弃总线控制权,由外设直接与内存进行大量的数据传送 3、介绍下状态观测器,为什么要用?。 答:因为系统的状态变量往往很难检测到其值,因此需要状态观测器。状态观测器是根据系统的外部数据,如输入、输出去估计系统状态变量的值。

东南大学2016年统考硕士机械工程(专业学位)拟录取名单公示

东南大学2016年统考硕士机械工程(专业学位)拟录取名单公示 085201机械工程(专业学位)102866220705468谭荣龙085201机械工程(专业学位)102866231805649戴雯婕085201机械工程(专业学位)102866320202289陆云桥085201机械工程(专业学位)102866320202292缪永志085201机械工程(专业学位)102866320202293莫志杰085201机械工程(专业学位)102866320202295孙燕伟085201机械工程(专业学位)102866320202307郑成林085201机械工程(专业学位)102866320202311陈毅085201机械工程(专业学位)102866320202316方琦轩085201机械工程(专业学位)102866320202328梁瀚文085201机械工程(专业学位)102866320202345孙建楠085201机械工程(专业学位)102866320202362张敬085201机械工程(专业学位)102866320202371朱杰085201机械工程(专业学位)102866320203234张睿085201机械工程(专业学位)102866320203493张仕昭085201机械工程(专业学位)102866320203809高清085201机械工程(专业学位)102866321205911陆帅峰085201机械工程(专业学位)102866321206023胡诗宇085201机械工程(专业学位)102866321306193孙海松085201机械工程(专业学位)102866321406320沈旭婷085201机械工程(专业学位)102866321606820付帅旗085201机械工程(专业学位)102866321807073郑柏085201机械工程(专业学位)102866321807075韩康085201机械工程(专业学位)102866321807211张天宇085201机械工程(专业学位)102866321907371陈哲085201机械工程(专业学位)102866322307893王振085201机械工程(专业学位)102866340108332代志永085201机械工程(专业学位)102866340108336陈真085201机械工程(专业学位)102866340108345唐亮085201机械工程(专业学位)102866340508963程伟085201机械工程(专业学位)102866340508970燕松085201机械工程(专业学位)102866340509044彭玉085201机械工程(专业学位)102866340509064李盛085201机械工程(专业学位)102866341109304储祥露085201机械工程(专业学位)102866341109305周世红

东南大学全日制专业学位硕士研究生培养方案 - 东南大学研究生院

东南大学全日制专业学位硕士研究生 培养方案 一、培养目标 培养拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创新精神,掌握某一特定职业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的专业能力和职业素养,能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。 二、学制 全日制专业学位硕士研究生学制三年(部分为二年)。 三、培养方式 采用课程学习、专业实践和学位论文三模块相结合的培养方式。实行“双导师制”,校内导师和校外导师共同指导。以校内导师指导为主,校外导师参与专业实践、论文选题和答辩等环节的指导工作。 四、学分要求和课程设置 (一)全日制工程硕士研究生在校期间课程总学分最低要求为26学分,其中学位课最低要求为16学分。此外,还应完成必修环节8学分。 1、学位课: 中国特色社会主义理论与实践研究2学分 硕士学位外语4学分 工程伦理1学分 基础理论类课程和专业技术类必修课程至少9学分 2、非学位课:自然辩证法概论或马克思主义与社会科学方法论必选一门1学分 其余选修门数应满足总学分要求。 3、必修环节: 专业实践6学分 选听人文和科学素养系列讲座1学分 参加学术活动及学术论文撰写训练1学分 4、基础理论类课程和专业技术类必修课程须含: ①企业工程师讲授课程或指导的实践教学环节不少于4学分(累计不少于72学时,实践教学2小时折算1学时)。 ②不少于5学分的基于工程实际项目研究的项目课程、企业实践类课程(含企业生产实践或运营实习)等。 (二)其它类别全日制专业学位硕士研究生的课程设置及学分要求按照《全日制硕士专业学位(分类别)研究生指导性培养方案》(学位办〔2009〕23号)文件要求执行。其中,中国特色社会主义理论与实践研究、硕士学位外语、自然辩证法概论、选听人文和科学素养系列讲座、参加学术活动及学术论文撰写训练等课程与环节按学校规定要求执行。 (三)其他要求: 1、学位课程学分应在入学后一学年内完成。 2、非学位课应根据学生知识结构和论文工作的需要在当年的开课目录中选择。 3、选听人文和科学素养系列讲座:在中期考核前应至少选听8次系列讲座,其中必须

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