中考历史总复习知识点归纳

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中考历史总复习知识点归纳

中考历史总复习知识点归纳(中国古代史)

中国古代史

第一单元中华文明的起源

一、祖国境内的的远古居民

1、我国最早的人类——元谋人

(1)时间、地点:距今约一百七十万年,云南元谋县。(2)生产:会制造工具,知道用火。

2、北京人:(1)时间、地点:距今约70万—20万年,北京西南周口店的山洞里。(2)生产生活状况:会打造器,会使用天然火,会保存火种。(3)身体特征:保留了猿的某些特征。

3、山顶洞人:(1)时间:生活年代距今约18000年。(2)地点:北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。(3)生产生活状况:会打造石器,己掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。(4)身体特征:模样和现代人基本相同。

二、原始的农耕生活

1、河姆渡居民的原始农耕

(1)时间、地点:距今约7000年,浙江余姚河姆渡。(2)工具:使用磨制石器、耒耜。(3)生产:原始农耕,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)。(4)生活:住干栏式房子,挖掘水井。

2、半坡原始居民的生活

(1)时间、地点:距今约五六千年,陕西西安半坡村。(2)工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器。(3)生产:原始农耕,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶。(4)生活:住半地穴式房子,屋内有灶坑,供炊煮和取暖。(5)文化;陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形。

三、华夏之祖

1.炎帝和黄帝的传说:(1)黄帝和炎帝:我国传说中黄河流域著名的联盟首领。(2)蚩尤:我国传说中东方部落的首领。(3)涿鹿之战:黄帝、炎帝部落联合战胜蚩尤部落。(4)华夏族:涿鹿之战后,炎帝、黄帝部落结成联盟,逐渐形成了日后的华夏族。

2.“人文始祖”-——黄帝:传说中黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。黄帝妻子嫘祖,教妇女养蚕、缫丝。

3.禅让制:尧、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领。相传,尧、舜、禹采用民主推举方式产生部落联盟首领,这种方法,历史上叫做“禅让”。

第二单元国家的产生和社会的变革

一、夏、商、西周的兴亡

1.夏朝

(1)建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,标志着我国早期国家的产生。

(2)政治:相传禹将都城建在阳城。禹死后,启继承父位。从此王位世袭制代替禅让制。(3)灭亡:夏王桀推行暴政,约公元前1600年,商国国君汤战胜桀,夏亡。

2.商朝

(1)建立:约公元前1600年,汤建立商朝。

(2)政治:商朝建立后,曾屡次迁都,直到盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。此后,商的统治区域不断扩大,成为当时世界上的大国。

(3)灭亡:商王纣推行暴政。公元前1046年,周国国君武王伐纣,商朝灭亡。

3.西周

(1)建立:公元前1046年,周武王与商纣在牧野野大战,商军倒戈,商亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”。

(2)分封制:①目的:巩固统治。②内容:周天子把土地和人民分给亲属,功臣等,封他

们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。③作用:西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强国。(3)灭亡:西周后期政局混乱,发生“国人暴动“。公元前711年西周灭亡。

二.春秋战国的纷争

1.东周的建立及其历史分期

公元前771年,攻破镐京,西周灭亡,公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

2.春秋争霸

(1)著名霸主,齐桓公、普文公,楚庄王等。

(2)齐桓公称霸;普楚争霸。

(3)影响:给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸候国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。

3、战国七雄

战国初年,三家分晋,田氏代齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。著名战役有:桂陵之战、马陵之战。战国末期,秦国强大起来。公元前260年,秦赵长平大战,赵军大败,为秦来六国、统一全国奠定了基础。

三、社会之变革

1.生产工具和生产技术变革

(1)铁农具:春秋时期开始出现,战国时得到推广。

(2)牛耕:至迟春秋末年己使用,战国时得到进一步推广。牛耕是农业发展史上的一次革命。

(3)水利:秦蜀郡太守李冰兴修都江堰,使成都平原获得“天府之国”的美称。

2.政治大变革-——各国变法运动

(1)目的:确立封建统治,发展封建经济。

(2)典型变法——商鞅变法。时间:公元前356年开始。内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,废除没有军功的旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏管理。影响:使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。

(3)结果:封建制度逐步确立,我国封建社会形成。

四、中华文化的勃兴

1.文字的演变

我国有文字可考的历史从商朝开始。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它是一种比较成熟的文字。商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也称“铭文”。

2.青铜制造业——青铜制造业是我国夏、商、周奴隶制文明的典型代表。

(1)出现:原始社会末期。

(2)盛行:商朝、西周。

(3)代表作:司母戊鼎。

3.活跃的学术思想

(1)大思想家、大教育家孔子

孔子,著名的思想家,儒学学派的创始人。提出“仁”的学说,主张“爱人”。又是个大教育家,创办私学,广收门徒;“因材施教”。言论记载在《论语》一书中。

(2)百家争鸣:①墨家创始人墨子,主张“兼爱”、“非攻”。②儒家代表人物孟子提出“春秋无义战”,主张“仁政”治国。③道家代表人物庄子主张“无为而治”。④法家代表人物韩非子主张改革、法治及建立君主专制中央集权的封建国家。⑤兵家鼻祖孙武著《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。

第三单元统一国家的建立

一、秦的统一

1.秦灭六国,建立统一国家

(1)统一六国:从公元前230年到公元前221年,秦王赢政陆续灭掉了六国,建立了我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家——秦朝。

(2)统一的意义:秦的统一,顺应了历史潮流,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。

2.秦巩固统一的措施

(1)目的:为了巩固统一,加强统治。

(2)措施:①政治上:专制主义中央集权的建立。规定最高统治者称皇帝,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,地方上推行郡县制。②经济上:统一货币、度量衡。③文化上:统一文字,把小篆作为全国规范文字,“焚书坑儒”,加强思想控制。④军事上:反击匈奴,修筑长城。

(3)意义:秦朝首创的一整套封建专制主义的中央集权制度,对后世产生了深远影响。3.秦末农民战争

(1)秦的暴政:①徭役繁重:修阿房宫、骊山墓等。②赋税沉重:农民上交收获物的2/3给国家。③刑法残酷。④秦二世残暴统治。

(2)陈胜、吴广起义:公元前209年在大泽乡,是中国历史上第一次大规模的农民战争。(3)农民起义推翻秦朝:陈胜、吴广起义失败,项羽、刘邦领导农民起义军反秦;公元前207年,巨鹿之战,项羽灭秦主力,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称“西汉”。

二、汉武帝的大一统

1.文景之治:长期的战争导致经济萧条,经济者吸取秦亡的教训,西汉文帝和景帝统治时期,轻徭薄赋,提倡节俭,社会比较安定,经济发展。历史上称这一时期为“文景之治”。2.汉武帝的大一统:

(1)背景:经济繁荣,国力强盛。

(2)措施:政治上重视人才,削弱王国势力,加强中央集权;思想上“罢黜百家,独尊儒术”;文化上推行儒学教育,创办大学。

(3)结果:西汉王朝在政治、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。

3.东汉建立:公元25年,刘秀称帝,定都洛阳。

三、匈奴的兴起及与汉朝的和战

1.冒顿统一蒙古草原:秦汉之际,冒顿单于第一次统一蒙古草原。

2.汉朝与匈奴的战争:

(1)条件:西汉王朝经过六十多年的休养生息,经济繁荣,国力强盛;骑兵强大;夺取河套和河西走廊地区。

(2)时间:公元前119年(西汉武帝时期)。

(3)经过:公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病各率军数十万人。

(4)影响:使西汉北部边郡得到安定,有利于中原农业文明的发展。

3.昭君出塞:呼韩邪单于向汉称臣,同汉订立和好盟约,请求和亲。汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于。昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处和文化交流做出了重要贡献。

四、汉通西域和丝绸之路

1.张骞出使西域:

(1)西域:两汉时把现今甘肃玉门关和阳关和阳关以西,即今新疆地区和更远的地方,称为西域。

(2)张骞出使西域:为了联络大月氏,共同夹击匈奴。公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。

(3)设置西域都护:公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。人此新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国领干神圣不可分割的一部分。

2.丝绸之路:

(1)陆上丝绸之路:汉朝的丝和丝织品,从长安出发经过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。

(2)海上丝绸之路:汉武帝以后,西汉商人经常出海贸易,开辟了著名的海上丝绸之路。(3)影响:沟通了中西交通要道,促进了东西方文明的交融。

3.班超出使西域:73年,东汉政府派班超出使西域,帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,进一步加强了西域和内地的联系。

五、秦汉文化

1.纸的发明:

(1)发明:西汉早期己有用麻做的纸。

(2)改进:东汉蔡伦改进造纸术,纸得以普遍使用。

(3)影响:造纸术从我国传向世界,是我国人民对世界文化的巨大贡献。

2.数学:《九章算术》,总结了春秋战国以来的数学成就,在当时具有世界先进水平。

3. 医学:(1)华佗:擅长外外科手术,创制“麻沸散”,编创医学体操“五禽戏”(2)张促景:写成《伤寒杂病论》,全面阐述中医理论和治病原则,被尊为“医圣”。

4.天文:东汉张衡发明的地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

5.宗教

(1)佛教的传人:①产生地:古印度。②传人时间:西汉未年。③影响:受到统治者的欢迎和扶植,对中国文化发展产生深远影响。

(2)道教的兴起:①形成过程:兴起于东汉民间,以老子为教主。②思想来源:战国时期的道家学说和神仙方术。③基本主张:主张修身养性、炼制丹药、得道成仙。④特点:道教是我国土生土长的宗教,对我国文化有深远影响。

6、史学:司马迁所著《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉帝时期的史事。是我国第一部纪传通史,是一部不朽的文学和史学名著。

7、雕塑艺术:秦兵马俑——形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气垫,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

第四单元政权分立与民族融合

一、三国鼎立

1.官渡之战:发生于200年,是曹操和袁绍两个军阀之间为控制北方地区而进的重要战役。曹操以少胜多,打败袁绍,为统一北方奠定基础。

2.赤壁之战:发生于208年,是三国鼎立局面形成的关键。孙刘联军以少胜多,大账曹军,使曹、刘、孙三方的力量对比发生了新的变化。

3三国鼎立局面的形成:220年,曹操的儿子曹丕在洛阳废汉献帝,自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。三国鼎立局面形成了。

二、江南地区经济的发展

1.原因及条件:(1)江南地区自然条件优越。(2)南方战乱较少,为南方经济发展提供了较为稳定的环境。(3)北方人口大量南迁,为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。(4)南北方劳动人民的共同开发。

2.深远影响:江南经济的发展,为以后经济重心的南移奠定了基础。

三、北方民族大融合

1.北方少数民族的内迁:东汉末年以来,北方少数发族匈奴、鲜卑、羯、氏、羌内迁中原,民族融合进一步加强。

2.孝文帝迁都洛阳:(1)原因:北魏定都平城,不利于对中原地区的统治和学习汉族先进的文化。(2)时间:949年,由平城迁到洛阳。(3)作用:洛阳获得发展和繁荣,为孝文帝进一步实行改革创造了条件。

3.孝文帝改革:(1)措施:使用汉语,穿汉族,改汉姓,与汉族通婚。(2)作用:加速北方各民族的封建化过程,促进北方民族大融合。

四。、魏晋南北朝时期的文化

1.科学枝术:(1)祖冲之:世界上第一个把圆周率推算到小数点后第七位。(2)贾思勰:《齐民要求》,我国现存第一部完整的农学著作。(3)郦道元:《水经注》综合性地理学专著。(2)思想文化:(1)书法:东晋王羲之,书圣,《兰亭序》。(2)绘画:东晋顾恺之,《女史箴图》、《洛神赋图》。(3)石窟艺术:大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。

第五单元繁荣与开放的社会

一、繁荣一时的隋朝

1.隋的统一:581年,杨坚建立隋朝。589年,隋灭陈,统一南北。

2.大运河的开通:(1)目的:为了加强南北交通,巩固随朝对全国的统治。(2)时间:605年开始。(3)情况:以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭。(4)作用:大大促进了我国南北经济交流。

二、贞观之治

1.唐朝建立:618年,李渊起兵反隋,进入长安,建立唐朝。

2.贞观之治:(1)原因:吸取隋亡教训,发展生产,减轻赋税徭役;注意节俭,任用贤才,虚心纳谏,(2)表现:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

3.女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝。在位期间,继续实行唐太宗发展农业生产选拔贤才的政策,其统治被誉为“治宏贞观”。在她统治时期,唐朝社会经济进一步发展繁荣,国力不断增强,人口明显增加,史称“贞观遗风”。

三、开元盛世

唐玄宗任用姚崇等人,“励精图治”,重视地方吏治,注意“戒奢从简”,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。

四、社会经济繁荣

1.农业:生产力工具的改进和创制——曲辕犁和筒车。

2.手工业:丝织品花色品种多,陶瓷业中的唐三彩是世界艺术的珍品。

3.商业:唐朝商业繁荣,唐都长安,是一座国际性的大都市。

五、科举制的创立

1.产生:隋文帝开始用分科考试的方法来选拨官员,隋炀帝时正式设置进士科。

2.完善:唐太宗扩充了国学的规模。武则天时期开设了武举和殿试。唐玄宗时期诗赋成为进士科主要的考试内容。

3.影响:改善了用其所长制度,使得有学识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业和文学艺术的发展。

六、“和同为一家”

唐蕃关系:(1)吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期,赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。(2)文成公主人藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。

七对外友好交往

1.遣唐使与鉴真东渡

(1)遣唐使:贞观时始,日本来中国的遣唐使有十多批。(2)唐对日本的影响:以唐制为模式进行政治改革。参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。(3)鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,传播唐朝文化。

2.玄西游:贞观初年,玄从长安出发前往天竺,为传播佛教文化做出了重大贡献。

八、辉煌的隋唐文化

1.科学技术:(1)建筑——赵州桥:隋朝李春设计并主持建造,是世界上现存最古老的一座石拱桥。(2)雕版印刷术:隋唐时期发明,唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存量早的标有确切日期的雕版印刷品。

2.诗歌:(1)李白:人称“诗仙”。(2)杜甫:人称“诗圣”,他的诗被称作“诗史”。3.书法和绘画:(1)书法:颜色卿创“颜体”。柳公权自成“柳体”。(2)绘画:阎立本擅长人物故事画。吴道子被称为“画圣”。

4.世界艺术宝库莫高窟:(1)位置:甘肃西部的敦煌。(2)内容:莫高窟里有个量壁画、塑像以及佛经、文书等。(3)意义:莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。

第六单元经济重心的南移和发族关系的发展

一、民族政权并立

1.北宋与辽夏的和战

(1)契丹的兴起:10世纪初,阿保机建立契丹国。(2)陈桥兵变:960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋。(3)西夏的建立:11世纪前期,元昊称帝,史称西夏。(4)宋辽关系——澶渊之盟:辽撤兵,宋给辽“岁币”。(5)夏宋关系:先交战后议和,元昊向宋称臣,宋给西夏“岁币”。

2金与南宋的对峙

(1)金的兴起:12世纪初,阿骨打称帝,国号金。(2)南宋的开始:1127年,赵构登上皇位,史称南宋。(3)岳飞的抗金斗争:郾城大捷。(4)宋金议和:南宋向金称臣,并给金岁币。

二、经济重心南移

1、南方农业发展:(1)原因:南方战乱少,中原人南迁,自然重要条件好。(2)情况:占城稻的推广,苏州、湖州成为重要的粮仓。

2.南方手工业的兴旺:宋代制瓷业发达,是中国瓷器史上的辉煌时期,中国被誉为“瓷之国”。

3.南方商业的繁荣:(1)商业都市:最大的商业都市是北宋东京和南宋临安。(2)货币:北宋前期四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。

三。蒙古的兴起和元朝的建立

1.蒙古兴起:铁木真统一蒙古,1206年他被推举为成吉思汗,蒙古国建立

2.忽必烈建立元朝:(1)元朝的建立与统一:1271年忽必烈定国号元。1276年,南宁灭亡。(2)行省制度:中央设中书省,地方设行省。(3)加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。(4)加强对琉球的管辖。

3.发族融合的发展:(1)汉族人迁入边疆。(2)边疆各族大量迁入中原和江南。(3)契丹、女真等汉化。(4)回族的形成。(5)大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。

四、灿烂的宋元文化

1.活字印刷、指南针和火药

(1)活字印刷术:北宋时,由毕升发明,比欧洲早400年。(2)指南针:战国时制成“司南”,北宋时制成指南针,用于航海事业。(3)火药:是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年用于军事,13、14世纪,传入阿拉伯和欧洲。

四大发明的意义:印刷术、指南针和火药,加上造纸术,是我国古代人民的“四大发明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

2.史学:北宋司马光主编的《资治通鉴》,是部编年体的通史,叙述从战国到五代的历史。3.宋词和杰出的词人

(1)宋词:词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱,唐朝时已出现,最初在民间。经过五代两宋,词得到很大发展,成这宋代主要的文学形式。(2)杰出的词人:①苏轼:北宋词人,开创了豪放的词风,②李清照:两宋之交的女词人辛弃疾:南宋词人,③辛弃疾:南宋词人,把词的豪放风格发扬光大。

4.元曲:元曲由杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉,是比较成熟的戏剧形式。元朝剧作家中最优秀的是关汉卿,代表作有悲剧《窦娥冤》。

5.绘画和书法:(1)《清明上河图》:北宋张择端。(2)赵孟浑淆:元朝书画家,人称他的画属于“神品”。(3)书法:“宋四家”:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。(4)元朝赵孟的书法。第七单元统一多民族国家的巩固和社会的危机

一、君权的加强

1.明朝建立:1368年,朱元璋在应天称皇帝,建立明朝。

2.加强君权的措施:(1)政治方面:中央废除丞相和中书省由六部分理朝政;地方设厂卫机构;迁都北京,加强对北方的控制;执行削藩政策。(2)文化方面:八股取士。

3.靖难之役:明太祖死后,朱棣打出“靖难”的旗号起兵称帝,他就是明成祖。

二、中外交往与冲突

1.郑和下西洋:(1)目的:加强同海外各国的联系。(2)经过:1405年到1433年,郑和七次下西洋,最远到达非洲东海岸海沿岸。(3)意义:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

2.戚继光抗倭:戚继光组织“戚家军”,在台州九战九捷,荡平浙江的倭寇;又开赴福建、广东,灭了那里的倭寇。

三、清朝君主集权的强化

1.后金建立:1616年努尔哈赤自立为汗,国号金,史称后金。

2.清朝建立:皇太极改女真族名为满州,1636年在盛京称帝,改国号为清。1644年入关,迁都北京,建立起对全国的统治。

3.君主集权的强化:(1)中央设内阁、六部,保留议政王大臣会议。(2)雍正时设立军机处,军国大事完全凭皇帝裁决,标志着我国封建君主集权的空前强化。(3)“文字狱”:康熙、雍正和乾隆三朝盛行,摧残了人才,禁锢了思想,严重阻碍了社会发展和进步。

四、收复台湾和抗击沙俄

1.收复台湾:(1)1662年,郑成功打败盘踞在台湾38年的荷兰殖民者,收复台湾。(2)1683年,清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝。(3)1684年,清朝设置台湾府。

2.抗击沙俄:(1)雅克萨之战:康熙帝组织两次雅克萨自卫队反击战,并取行胜利。(2)《尼布楚条约》:①时间:1689年。②地点:尼布楚。③性质:是中俄双方签订的第一个平等的过界条约。④意义:第约从法律上肯定了外兴安岭以南,黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。

五、统一多民族国家的巩固

1.西藏地区:(1)顺治赐予达赖五世“达赖喇嘛“封号。(2)康熙赐予班禅五世“班禅额尔德尼”封号。历世达赖和班禅,都必须过中央政府的册封。(3)1727年,设置驻藏大臣。2。新疆地区:(1)平定大小和卓叛乱。(2)设伊犁将军。(3)妥善安置土尔扈特部。

六、清朝的“闭关锁国”政策

1.原因:认为天朝物产丰盈,无须同外国经济交流;担心国家领土主权受到侵略;害怕人

民同外国人交往会危及统治。

2.形成过程:清初实行禁海,不许擅自出海贸易,对商品各类和船只严格限制。只工广洲一处,由“广东十三行“统一经管。

3.影响:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。但同时使清政府与世隔绝,阻碍了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流。

七、时代特点鲜明的明清文化

1.建筑:(1)北京紫禁城:北京城布局严整,城中心的紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝。(2)明长城:东起鸭绿江,西到嘉峪关,是世界建筑史上的一个奇迹。

2.科技巨著:(1)明朝医学家李明珍写的一部总结性的药物学巨著《本草纲目》,成为世界医药学的重要文献。(2)明末科学家宋应星写了《天工开物》,总结明代农业、手工业生产技术,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

3.古典小说的高峰:(1)《三国演义》:我国最早的一部长篇历史小说,罗贯中创作。(2)《水浒传》:我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵。(3)《西游记》:吴承恩著,是一部充满浪主义气息的长篇神话小说。(4)《红楼梦》:清朝曹雪芹创作,是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。中考历史总复习知识点归纳(中国近现代史)

第八单元侵略与反抗

—、鸦片战争

1、历史背景:(1)19世纪上半期,英国成为资本主义世界最强大的国家;(2)在正当的中英贸易中,英国处于不利的地位。为牟取暴利,英国向中国大量走私鸦片。

2、概况:(1)时间:1840~1842年;(2)主要国家:英国;(3)原因:根本原因:英国为了开辟国外市场;直接原因:鸦片走私受到中国人民的抵制,(4)经过:英国挑起战端,北上直逼天津,武力占领香港岛,英舰到达南京,(5)结果:清政府战败,求和签约。

3、中英〈〈南京条约〉〉:(1)时间:1842年,(2)内容:割地,赔款,五口通商,协定关税;(3)影响:中国近代第一个平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

4、林则徐虎门销烟(1939年6月3日)

二,第二次鸦片战争

1.概况:(1)时间:1856—1860年;(2)主要国家:英法(主凶)美俄(帮凶);(3)原因:为了进一步打开中国市场,扩大侵华权益;(4)结果:强迫清政府签订不平等条约。2.主要罪行:(1)英法联军火烧圆明园;(2)沙俄侵占我国东北,西北大片领土;(3)中外反动势力联合镇压太平洋天国运动。

3.太平军抗击洋枪队(19世纪60年代)。

三.左宗棠收复新疆

1.起因19世纪60年代,阿古柏侵入新疆。

2.过程1876年左宗棠率清军兵分三路收复新疆。19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回伊犁地区。1884年清政府在新疆设行省。

四.甲午中日战争

1.概况:(1)时间:1894—1895年,(2)原因:日本为了征服朝鲜,侵略中国,称霸世界;(3)主要战役:黄海大战,辽东半岛之战,威海卫之战;(4)结果:清政府战败,求和签订《马关条约》。

2.中日《马关条约》:(1)时间:1895年;(2)签约人:李鸿章,伊藤博文,(3)内容:割地,赔款,办厂,增开通商口岸;(4)影响:中国半殖民地化的程度大大加深了。五.八国联军侵华战争

1.义和团运动的兴起和发展:甲午中日战争以后,活跃在山东地区的民间组织义和团,掀

起反帝爱国运动。1900年春,义和团运动发展到北京。

2.八国联军侵华:(1)时间:1900—1901年,(2)主要国家:英,美,俄,日,法,德,意,奥;(3)目的:为镇压义和团反帝爱国运动,(4)主要战役:廊坊战役,津京保卫战;(5)结果:清政府战败求和签订《辛丑条约》。

3.《辛丑条约》:(1)内容:赔款,严禁人民参加反帝加反帝活动,拆毁大沽炮台,允许外国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地,划定北京东交民巷为使馆区;(2)影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第九单元近代化的探索

—、洋务运动

1.背景:第二次鸦片战争以后,清政府内外交困,从清政府统治集团内部分化出“洋务派”。

2.目的:维护清政府统治。

3.时间:19世纪60—90年代。

4.主张:师夷长技以自强。

5.口号:前期“自强”,后期“求富”。

6.代表人物:中央:奕诉;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

7.主要内容:(1)创办近代军事工业;(2)创办民用工业;(3)建立海军;(4)创办新式学堂、派遣留学生、培养人才。

8.性质:是一次失败的封建统治者的自救运动。

9.结果:北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产。

10.评价:(1)主观目的:维护清政府统治,但未能使中国富强起来。(2)客观作用:①引进西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。②在客观上为中国民族资本主义的发展,起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。是中国近代化的起步。

二、戊戌变法

1.、背景:甲午中日战争中,中国失败,签订≤马关条约≥,民族危机加深。

2.序幕:1895年,康有为、梁启超“公车上书”,要求变法图强。

3.活动:创办报刊,组织团体(强学会),培养人才,宣传变法。

4.百日维新:(1)时间:1898年6月;(2)内容:政治、经济、文化、军队;(3)失败:1898年9月慈禧太后发动戊戌政变,囚禁光绪帝,杀害六君子;(4)性质:资产阶级改革运动;(5)启示:在半殖民地半地半封建社会的中国资产阶级的改良道路是行不通的。三、辛亥革命

1.孙中山创建革命党:(1)1894年创建兴中会(革命团体);(2)1905年创建中国同盟会(资产阶级革命政党)。

2.指导思想:三民主义(民族、民权、民生)

3.武昌起义:(1)1911年10月10日晚,革命党人在武昌发动起义,之后,全国响应。(2)中华民国成立:1912年1月1 日南京;孙中山担任中华民国临时大总统。

4.评价:(1)功绩:结束了清朝统治和两千多年的封建帝制,民主共和观念深入人心;(2)失败:袁世凯窃取辛亥革命果实,建立北洋军阀统治。

四、新文化运动

1.背景:(1)西方民主思想的传播;(2)袁世凯独裁统治,新旧思潮激烈冲突。

2.兴起标志:1915年,陈独秀等以≤新青年≥为主要阵地,掀起新文化运动。

3.旗帜:“民主”与“科学”。

4.代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。

5.主要内容:(1)前期:提倡民主,反对专制独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡

新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学;(2)后期(1918年以后):主要宣传马克思主义。

6.性质:是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

7.评价:(1)它启发着人们追求民主、科学,探索救国救民的真理;(2)为马克思主义在中国的传播创造了条件;(3)但在对东西方文化绝对肯定和否定的偏激观点,影响到后来。第十单元新民主主义革命的兴起

一、五四运动

1.概况:(1)导火线:1919年,巴黎和会上中国外交的失败;(2)爆发1919年5月4日,北京学生在天安门前示威游行,(3)口号:“外争国权,内惩国贼”,“取消二十一条”等,(4)领导者,陈独秀,李大钊等,(5)前期:1919年5月4日至6月初;中心:北京;主力:青年学生;(6)后期:1919年6月初以后,中心:上海;主力:无产阶级;(7)结果:取得初步胜利。

2.意义:是一次彻底反帝反封建的爱国运动,是新民主主义革命的开端。

二、中国共产党的成立

1.成立的历史条件:(1)思想基础:马克思主义的传播;(2)组织基础:共产党早期组织的建立;(3)阶级基础:工人阶级队伍的壮大。

2.成立:(1)时间:1921年7月召开党的一大;(2)地点:上海;(3)代表:毛泽东,董必武等13人;(4)内容:确定党的第一个,选举党的领导机构—中央局。党纲,确定党的中心任务

3.意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。

三、北伐战争

1.黄埔军校建立:(1)背景:1924年国民党召开一大,标志着一次国共合作形成;(2)建立:1924年5月,广东,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任;(3)作用:培养大量军事政治人才,奠定国民革命军基础。

2.北伐战争:(1)时间:1926年—1927年;(2)目的:推翻北洋军阀统治,统一全国;(3)主要战场:两湖战场;(4)主要战役:汀泗桥战役,贺胜桥战役,武昌战役等;(5)成果:基本上推翻了北洋军阀统治,1927年初,国民政府广洲迁到武汉。

3.国民革命的失败:蒋介石,汪精卫等国民党右派叛变革命,发动政变,第一次国共合作破裂。

4.南京国民政府成立:(1)时间:1927年4月;(2)性质:代表大地主大资产阶级;(3)内外政策:对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

四、星星之火,可以燎原

1.南昌起义:(1)背景:国民党反动派对中国共产党和革命群众进行血腥屠杀;(2)经过:1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人发动起义,占领南昌,南下受挫,转战湘南;(3)意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

2.秋收起义和井冈山会师:(1)时间:1927年9月。(2)领导人:毛泽东。(3)经过:起义军攻打长沙受挫;决策:向井冈山进军;三湾改编:确立了党对军队的绝对领导。(4)结果:开辟了第一块农村革命根据地—井冈山革命根据地。(5)井冈山会师:(1928年4月)建立中国工农红军第四军。

3.南昌起义,秋收起义的历史意义:是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队,建立农村革命根据地的开始。

五、红军不怕远征难

1.原因:由于“左”倾错误,红军第五次反“围剿”失利,被战略转移。

2.经过:(1)长征开始:1934年10月。(2)初期受挫:红军长征初期由于“左”倾

错误,损失惨重。毛泽东主张向贵州进军,夺取遵义。(3)遵义会议:时间:1935年。

②内容:解决“左”倾在军事,组织上的错误指导,肯定毛泽东主张,决定军事上由毛泽东,周恩来负责指挥。③意义:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,是党的历史上生死攸关的转折点。(4)胜利:四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,到达吴起镇。

3.胜利会师:(1)陕北会师:1935年10月,红一方面军到达陕北吴起镇与陕北红军胜利会师;(2)1936年10月,红一,红二,红四三大主力军在甘肃会宁会师,长征结束。

4.意义:粉碎了国民党的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

第十一单元新民主义义工命的胜利

一、中华民族的抗日战争

1.九一八事变:(1)时间:1931年9月18日;(2)地点:沈阳北郊;(3)借口:柳条湖事件;(4)结果:沈阳被日军占领,东三省沦亡,伪满洲国建立。

2.七七事变:(1)背景:日本占领东三省,企图占领华北;(2)时间:1937年7月;(3)借口:一名日本士兵失踪;(4)结果:卢沟桥失陷,平津相继被占;95)标志:局部抗战开始。

3.八一三事变:1937年8月13日,上海失陷。

4.南京大屠杀:1937年12月(超过30万人被杀害)。

5.西安事变:(1)背景:要华民族处于生死关头,中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张;(2)经过:1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行兵谏,通电全国;(3)结果:和平解决,蒋介石被迫联共抗日;(4)标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

6.全面抗战:(1)1937年9月平型关大捷——抗战后首次大捷;(2)1938年春台儿庄战役——抗战以来取得的重大胜利;(3)1940年8月百团大战——中国军队主动出击日军的最大规模战役。

7.中共召开七大:(1)背景:抗战胜利前夕;(2)地点:延安;(3)时间:1945年4月;(4)内容:制定了党的政治路线;(5)意义:为争取抗战的胜利和实现中国光明前途准备了条件。

8.抗日战争的胜利:1945年8月15日,日本宣布无条件投降。

二、人民解放战争的胜利

1.重庆谈判:(1)背景:蒋介石玩弄和谈阴谋,以赢得备战时间;(2)结果:国共双方达成“双十协定”。

2.内战爆发:(1)爆发:1946提6月,蒋介石对中原解放区发动全面进攻,(2)转战陕北:1947年粉碎敌人对陕甘宁解放区的进攻。

3.解放战争的胜利

(1)挺进大别山:1947年夏,刘邓大军千里跃进大别山,大别山根据地的开辟,威胁南京、武汉;(2)战略决战:辽沈战役、淮海战役、平津战役基本上消灭了国民党主力,加速了解放战争的胜乎;(3)百万雄师过大江:人民解放军突破长江防线,1949年4月23日解放南京,推翻国民党政权。

第十二单元中国近代经济、社会生活与科技、教育、文化

一、中国近代民族工业的发展

1.状元实来家张謇:(1)创办实业;(2)提出“实业救国”口号。

2.中国近代民族工业的曲折发展:(1)三个阶段:①明未清初——萌芽。②第一次世界大战期间——“黄金时期。”③第一次世界大战以后——萎缩。(2)发展原因:①辛亥革命的鼓舞。②一战期间帝国主义的放松。③中国人民抵制洋货的运动。(3)萎缩原因:①一战

后帝国主义以经济势力卷土重来。②国民党发动内战和官僚资本主义的压迫。(4)特点:总体落后,发展不平衡(行业、地区)。

二、社会生活

1.铁路与火车,轮船:(1)19世纪火车与轮船从西方传入;(2)1876年英国人修建淞沪铁路(中国出现的第一条正式投入运营的铁路);(3)1881年修建唐胥铁路,1893年通车(当时中国最长的铁路);(4)1909年詹天佑主持修建京张铁路通车(中国人修建的第一条铁路)。2.通讯:(1)电报:19世纪70年代以后,中国架设有线电报。(2)电话;1882年中国在上海开办近代第一家电话局。

3.照相与电影:(1)照相:19世纪40年代传入中国。(2)电影:①1905年,中国人自拍第一部无声影片《定军山》。②1931年,中国人自拍第一部有声影片《歌女红牡丹》。4.社会习俗:民国政府颂布剪辫、易服和废止缠足法令。

三、科技

揭开制碱奥秘的侯德榜。

四、教育与文化、思想

1.教育:①(1)洋务运动创办新式学堂,戊戌变法中创办京师大学堂。(2)1904年颁布《奏定这堂章程》;(3)1905年废除科举制。

2.报纸:1872年在上海创办了《申报》。

3.文化出版机构:1897年在上海创办商务印书馆。

4.思想:魏源与《海国图志》,严复译著《天演论》。

5.文学:(1)文学巨匠鲁迅:代表作《狂人日记》;(2)赵树里《小二黑结婚》、《李有才板话》;(3)丁玲《太阳照在桑干河上》;(4)郭沫若《屈原》。

6.美术音乐:(1)美术大师徐悲鸿《愚公移山》;(2)聂耳《义勇军进行曲》;(3)冼星海《黄河大合唱》。

第十三单元新中国的成立与主会主义建设在探索中前进

一、新中国的成立与巩固

1.新中国的成立:(1)准备:第一届中国人民政治协商会议(1949年9月);(2)成立:开国大典(1949年10月1日);(3)意义:开辟了中国历史新纪元;鼓舞了世哈蟆被压迫人民的解放斗争。

2.巩固政权斗争:(1)全国领土基本解放:西藏和平解放(1951年);(2)抗美援朝:原因、目的、战役、英雄人物、胜利;(3)土地改革、纲领、措施、意义。

3.恢复发展经济:(1)过渡时期总路线:“一化三改造”。(2)第一个五年计划:任务、时间。(3)三大改造完成:①时间:1956年底;②标志:进入社会主义初级阶段。(4)第一届全国人大:制定《中华人民共和国宪法》。

二、社会主义道路的探索

1.中共八大:(1)内容:分析基本矛盾,提出发展生产力的主要任务;(2)意义:是探索社会主义道路的良好开端。

2.两次运动:(1)总路线:“鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义”(1958年提出);(2)“大跃进、人民公社化运动;(3)结果:严重失误,给国家和人民带来严重困难;(4)英雄模范:王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋。

3.“文化大革命”:(1)原因:毛泽东对阶级斗争形势作出错误分析;(2)开始:1966年“五一六通知”;(3)粉碎林彪、江青反革命集团;(4)后果:国民经济和民主法制遭受严重破坏。

第十四单元建设有中国特色社会主义

一、十一届三中全会

1.思想准备:关于真理标准问题的讨论。

2.内容:(1)重新确立解放思想、实事求是的思想路线;(2)把工作重点转移到经济建设上来;(3)实行改革开放。

3.意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

二、对内改革、对外开放

1.对内改革:(1)农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业。(2)城市:①发展以公有制为主体的多种所有制经济;②实行企业经济责任制;③实行按劳分配为主的多种分配方式。

2. 对外开放:四个步骤:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。

三、民主法制

《宪法》、《民法通则》、《刑法》。

四、理论指导

1.十二大提出建设有中国特色社会主义。

2.十三大提出党在社会主义初级阶段基本路线。

3.十四大确立了邓小平理论指对地位。

第十五单元新中国民族团结、祖国统一与国防外交

一、民族团结

1.政治:实行民族区域自治制度。

2.经济:各民族共同发展。

二、祖国统一

1.“一国两制”构想是基本方针。

2.香港和澳门回归祖国是实践运用。

3.祖国大陆与台湾经济文化交流日益密切。

三、国防与外交

1.国防:(1)人民海军和空军的建立;(2)导弹出部队的建立和发展。

2.外交:(1)和平共处五项原则;(2)周恩来出席日内瓦会议和万隆会议;(3)中美、中日关系正常化;(4)中国恢复在联合国的合法席位;(5)上海承办亚太经合组织会议;(6)中国加入世界贸易组织;(7)北京申办2008年奥运会成功。

第十六单元新中国科技、教育、文化与社会生活

一、科学技术

1.两弹一星:(1)原子弹的成功爆炸:1964年10月16日;(2)氢弹的成功爆炸:1967年6月;(3)导弹核武器的研制。

2.航天技术:从无到有、从小到大地发展起来。

3.杂交水稻技术:1973年,著名水稻专家袁隆平培育成功一种籼型杂交水稻。4.“863”计划和计算机网络技术的应用:(1)“863”计划:1986年3月,王大珩等四位老科学家提出;(2)计算机网络技术的应用:20世纪90年代以来,大力发展信息技术。

二、教育、体育、文化

1.改革发展中的教育:(1)科教兴国的基础工程:进行教育立法,加强基础教育,有步骤地普及九年义务教育;(2)高等教育的大发展:高等学校的数量大大增加,学校门类比较齐全,布局结构日趋合理。

2.向体育强国迈进:(1)新中国建立后,提出“发展体育运动,增强人民体质”的体育运动方针;(2)20世纪90年代,开展全民健身运动,体育运动水平迅速提高。

3.文学的繁荣:(1)成就:小说:《红旗谱》、《青春之歌》、《创业史》等;(2)其他:《毛泽东诗词》、《茶馆》等。

4.艺术事业欣欣向荣:(1)戏曲:《穆桂英挂帅》、《红灯记》等;(2)电影:《万水千山》、《小兵张嘎》等;(3)电视:《四世同堂》、《红楼梦》、《西游记》、《长征》等;(4)基他:《开国大典》(绘画)、《梁山伯与祝英台》(音乐)、《东方红》(舞)。

三、社会生活的变化

1.人民生活的历史性巨变:新中国成立至党的十一届三中全会前,我国城乡人民的生活发生了根本性变化。

2.就业制度和社会保障制度的建立:(1)就业制度的变化;逐步建立了以市场为导向的就业机制;(2)社会保障体系的初步建立:国家不断改革和完善社会保障制度,明确提出“两个确保”。

中国近现代史专题复习

专题一中国近代史上列强侵华

一中国沦为半殖民地半封建社会的历程

中国近代史是列强侵略中国并使中国由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。

1 鸦片战争和《南京条约》:中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端,中国进入民主革命时期。

(1)鸦片战争(2)《南京条约》

2第二次鸦片战争和俄国侵占北方大片领土:中国社会的半殖民地化程度进一步加深。(1)英法联军火烧圆明园(2)俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土

3 甲午中日战争和《马关条约》:中国半殖民地化程度大大加深。

(1)甲午中日战争(2)《马关条约》

4 八国联军侵华战争和《辛丑条约》:清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

(1)八国联军侵华战争(2)《辛丑条约》

二近代列强侵华的主要国家和方式

从国家看:近代前期,侵华国家最初以英法为主,美俄是帮凶;19世纪末,日本也加入侵华队伍,美日成为争夺中国的主要国家。近代后期,侵华的主要国家是日本和美国。

这种变化是随着资本主义的发展,各国实力变化的反映。

1、英国、法国:

(1)资本主义国家为开拓殖民地争夺世界霸权进行商品输出,1840年英国发动了鸦片战争。(2)为了扩大侵略权益,英法发动第二次鸦片战争。在此期间,英法联军火烧圆明园。(3)参与八国联军侵华战争。

2、俄国

(古代史:17世纪中期,沙俄势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑据点。)(1)第二次鸦片战争期间:强迫清政府签订条约,侵占我国北方大片领土。

(2)19世纪中期,支持阿古柏入侵新疆,并于1871年占领伊犁。80年代,中俄签约,中国收回伊犁,俄国割占中国西北一块领土,并索取大量赔款。

(3)参与八国联军侵华战争。

3、美国

(19世纪末提出“门户开放”政策)

(1)参与八国联军侵华战争。

(2)积极支持蒋介石打内战。

(1950年,侵略朝鲜,美国第七舰队入侵台湾海峡,组织人民解放军解放台湾。)

4、日本

(古代史:元末明初,倭寇入侵中国沿海地区)

(1)1894年,发动侵华战争(甲午中日战争)。

(2)参与八国联军侵华战争。

(3)1931年发动九一八事变,开始局部侵华;1937年发动七七事变,开始全面侵华。(抗日战争)

从方式看:随着第一次工业革命的进行,主要资本主义国家对外开拓市场、掠夺原料,侵华主要方式是以武力打开大门,输出商品,企图瓜分中国;19世纪末,随着第二次工业革命的进行,侵华主要是以资本输出为主,政治上扶植代理人“以华制华”。

比较特殊的是俄国,由于其资本主义带有浓厚的封建性和军事性,其侵华方式主要是以掠夺土地为主。

(1)军事上:战争

(2)经济上:

《南京条约》:

《马关条约》:

(3)政治上:由企图“瓜分中国”到扶植代理人(清政府---北洋军阀---蒋介石)

三各个阶段侵华战争的特征和深刻影响

1、19世纪40——60年代:两次鸦片战争

特征:列强近代侵华的开始阶段,主要侵华国家是英、法、美、俄;侵华过程中列强之间的关系以勾结为主;列强与清王朝的关系由对立矛盾走向勾结和好;列强侵华范围尚限于东部沿海和长江中下游地区;以武力侵华为主要手段,通过不平等条约攫取各种侵略特权,加紧商品输出,掠夺原料。

影响:

政治上:中国的社会性质、主要矛盾、革命性质、革命任务发生重大变化;清王朝内部出现洋务派和顽固派的分化。

经济上:中国逐步陷入资本主义世界市场,成为列强的销售市场、原料产地(经济的半殖民地化);另一方面,中国自然经济开始解体,同时外来资本主义、洋务企业产生(经济的半封建化)。

思想上:向西方学习的新思潮开始冲破闭关愚昧的陈腐观念。

2、19世纪70年代—20世纪初:70年代边疆危机;90年代中日战争;资本输出和瓜分狂潮;八国联军侵华

特征:侵华的主要国家中英、法、俄等国家势力下降,美、德、日等新兴国家势力上升;资本主义向帝国主义阶段过渡,西方列强对中国的侵略逐步加强,在继续发动军事侵略的同时,加紧资本输出

影响:

政治上:一方面民族矛盾成为主导,半殖民地半封建社会完全形成,民族危机空前严峻;另一方面推动资产阶级改良运动戊戌变法和义和团运动兴起。

经济上:一方面中国进一步沦为列强的商品倾销和投资场所;另一方面客观上推动自然经济进一步解体,民族资本主义产生并发展。

思想上:民族危机的严峻推动了洋务思想和维新思想的产生,形成近代中国第一次思想解放的潮流。

3、1901——1919年间破坏辛亥革命;扶持袁世凯。

特征:以美、日、俄为主要侵华国家;最终形成了一战期间日本独霸中国局面。

影响:

政治上:民族危机依然严峻,但表现形式有所变化,两大矛盾趋于合流;资产阶级民主革命

运动高涨,但又对列强抱有幻想。

经济上:一战的客观影响和辛亥革命的积极影响使民族工业得到较大发展,出现了“短暂的春天”。

思想上:推动民主革命思想和民主科学思想先后成为20世纪初政治思想主流。

4、1919——1931年间操纵军阀混战;破坏国民大革命

特征:美、日成为主要侵华国家;侵华手段上从扶持各派旧军阀到扶持蒋介石新军阀,但都是以华治华;一战后帝国主义形成了第二次侵略中国的同盟(《九国公约》),美国占有优势地位。

影响:政治上:国内军阀混战加剧,半殖民地化程度加深;推动了新民主主义革命的兴起、发展。

经济上:民族工业萎缩。

5、1931——1945年间日本侵华

特征:由局部侵华到全面侵华;形成自近代以来日本第二次独霸中国的局面。

影响:给中国人民带来巨大的民族灾难;在抗战中,以中共为首的抗日民主力量得以壮大,为夺取抗战及新民主主义革命的胜利奠定了基础。

6、抗战胜利后:支持蒋介石发动内战;政治上孤立、经济上封锁、军事上包围新中国;发动侵朝战争;派第七舰队入侵台湾海峡。

特征:美国经济、军事力量膨胀,成为世界头号经济和军事强国,它积极向全球扩张,企图建立全球霸权,在中国表现为支持蒋介石打内战;新中国成立后孤立、封锁新中国。

四近代不平等条约的类型

(1)割地类条约:《南京条约》、《马关条约》

(2)赔款类条约:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》

(3)开埠通商类条约:《南京条约》(开放东南沿海)、《马关条约》(深入内地)

(4)攫取特权类条约:《南京条约》规定了协定关税权(打开中国大门);《马关条约》日本首先取得设厂的特权(反映资本输出的时代特点,严重阻碍中国民族工业发展);《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动(列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权,清政府完全成为洋人朝廷,中国完全沦为半殖民地半封建社会)。

五日本两次侵华战争的比较

名称

甲午中日战争

全面侵华战争

时间

1894—1895

1937—1945

背景

①明治维新后,日本逐步转变为资本主义国家。日本强大起来以后,很快走上了对外侵华扩张的军国主义道路。

②日本为了实现称霸世界的梦想,出兵朝鲜并发动侵华战争。

①华盛顿体系打破了日本独霸中国的局面,引起日本的不满。

②1929—1933年经济危机引起了严重的政治危机,日本军部法西斯上台,形成亚洲战场策源地,日本把侵略矛头指向中国。

③蒋介石的不抵抗政策助长了日本法西斯的侵略气焰。

结果及其原因

结果:中国失败

原因:日本是新兴的资本主义国家,中国是落后的半殖民地半封建国家,清政府腐败无能,屈膝求和。

结果:中国取胜,日本投降。

原因:①国共两党统一战线协同作战是抗战胜利的根本原因。

②实行全面抗战路线是大而弱的中国打败小而强的日本的成功的军事战略。

③海外华侨人力上支持抗战。

④中国的抗战得到苏、美、英等国的支持与合作。

影响

甲午中日战争以中国失败而告终,签订了《马关条约》,使中国丧失了更多的领土;臣额赔款严重破坏了中国财政,大大加重了中国人民的负担;允许日本在通商口岸开设工厂,便利了帝国主义对中国的资本输出,严重阻挠了中国初步形成的民族工业的发展。总之,《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民地化。

①抗日战争的胜利扭转了100多年以来中国反抗外国侵略屡败的局面,是第一次取得完全胜利的战争,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。台湾也回到祖国的怀抱。

②中国的抗日战争有力地支援了世界人民的反法西斯战争,成为反法西斯战争的重要组成部分。

③抗日战争的胜利来之不易,中国人民付出了巨大牺牲。

专题二中国人民的抗争(近代前期1840——1919)

一、发展阶段:近代前期中国人民的抗争史大体分为两个阶段:

(1)第一阶段:从1840年鸦片战争到1900年义和团运动。此阶段主要是农民阶级自发地反封建反侵略斗争。具体史实:地主阶级:A爱国官兵进行的系列英勇抵抗;B洋务派掀起的洋务运动。农民阶级:A太平天国运动;B义和团运动。

(2)第二阶段:从19世纪末到五四运动前。此阶段民族资产阶级形成独立的政治力量登上历史舞台,取代农民阶级领导反帝反封建的斗争。史实:A维新变法运动;B辛亥革命;C 新文化运动。

二、近代前期中国社会各阶级的抗争:

1、地主阶级:

(1)抵抗派:(爱国官兵)

①1839年林则徐领导虎门销烟,取得禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。②鸦片战争中,关天培等爱国将领为国捐躯。③19世纪70年代,左宗棠击

败阿古柏侵略军,收复除伊犁外的新疆地区,80年代中俄两国签约,中国收回伊犁。④甲午中日战争中,致远舰管带邓世昌与200余名战士英勇杀敌,壮烈殉国。

魏源在他编的《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。

结果:由于清政府的腐败,技术落后等因素,抵抗失败。

(2)洋务派:(洋务运动)19世纪60——90年代

代表人物:中央以奕訢为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。

根本目的:主张利用西方先进生产技术,维护清朝统治。

主要内容:①前期以“自强”为口号,创办近代军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。②后期以“求富”为口号,开办民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局。③筹建南洋、北洋、福建三支海军。④兴办新式学堂,设立译馆,派遣留学生出国深造。

结果:1894年甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产。

评价:洋务运动没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现第一批近

代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。对外国经济势力的扩张,也起到了一些抵制作用。

2、农民阶级:

(1)太平天国运动(1851——1864)

背景:鸦片战争给中国人民带来新灾难;清朝的腐朽封建统治和沉重剥削。

性质:是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。

意义:建立与清朝对峙的政权,沉重打击了中外反动势力。

结果:由于农民阶级的局限性,加之战略上失误,被中外反动势力联合镇压。

(2)义和团运动(1899——1900)

背景:19世纪末,甲午战后,帝国主义侵略势力深入,外国教会欺压中国人民。在民族危机空前严重的情况下提出“扶清灭洋”的口号来挽救民族危亡。

结果:由于农民阶级局限性,被中外反动势力联合剿杀。

意义:是中国近代农民反帝爱国运动,粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦。

3、资产阶级:

(1)维新派:(维新变法运动)(1898年)

背景:甲午战争后,民族资本主义初步发展,资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台;《马关条约》签定,民族危机加重。资产阶级启蒙思想家严复译著《天演论》,认为要救国只有效法西方,推行维新改革。

经过:以康有为、梁启超为首发动公车上书,组织强学会,光绪皇帝颁布《定国是诏》,主张学习西方,实行君主立宪制,自上而下地进行资产阶级改良运动,以挽救民族危机。

结果:由于顽固势力太大;中国资产阶级力量弱小,具有软弱性、妥协性,只改良,不革命;脱离广大人民群众,且没有军队,寄希望于没有实权的皇帝,关键时刻轻信袁世凯。戊戌政变,最终失败。说明资产阶级君主立宪道路在中国行不通。

意义:①有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播,有利于资产阶级知识分子参预政权。②在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。

(2)革命派:(辛亥革命)(1911年)

背景:《辛丑条约》签定,民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速;戊戌变法失败,资产阶级改良在中国行不通。

经过:以孙中山为首的革命派建立兴中会、同盟会等革命团体,宣传革命思想,发动武昌起义,主张用革命手段推翻清王朝的统治,提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义,建立中华民国。

结果:由于中外反动势力强大;资产阶级力量弱小,软弱、妥协,脱离群众,革命果实被袁世凯窃取,革命失败。

意义:是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。但没有改变半殖民地半封建社会的性质。辛亥革命的失败,证明资产阶级共和国的方案在当时中国行不通。

(3)激进派:(新文化运动)(1915年开始)

原因:袁世凯为复辟帝制,掀起了尊孔复古的逆流。代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。

兴起的标志:陈独秀1915年创办《青年杂志》(《新青年》)。口号:民主、科学。

主要内容:①前期(以《新青年》为主阵地)——提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。②后期——宣传马克思主义(代表人物:李大钊)

影响(评价):①是中国历史上空前的一次思想大解放运动,启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。②为马克思主义在中国的传播及中国共产党的成立创造了条件。局限性:对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的倾向。

三、启示:

近代前期各阶级的抗争取得了一定成果,他们提出的救国纲领一个比一个进步,但由于阶级的局限性,都未彻底完成反帝反封建的任务。革命的重担落到无产阶级及其政党的肩上。

专题三近代化探索的起步

一近代化的探索

1、中国近代化的含义

中国近代化,是指近代中国社会资本主义化的历史进程,它包括了近代中国经济、政治、思想、文化教育等各个方面的发展变化过程,主要表现在:①在生产力方面,由手工操作向机器生产转变的过程。②生产方式由封建主义向资本主义的变化。③政治思想上,封建正统思想向资产阶级思想、封建专政向资产阶级民主共和的变化,其核心是经济工业化。

2、近代化的主要表现:

(1)经济的近代化

①近代化的起步:洋务运动引进机器生产和科学技术,传播了自然科学知识,培养了一批科技人才,是一种不同于传统手工业生产的新的工业形式。它的出现表明中国经济领域的近代化开始起步。

②19世纪六七十年代,民族资本主义工业的产生。

原因:随着封建经济解体和商品经济的发展,由于外商企业的刺激和洋务运动的诱导,中国民族工业开始兴起。

特点:中国民族资本主义企业主要集中于轻工业,企业一般投资少,规模小,设备简陋,技术落后;企业大部分集中于沿江沿海的通商口岸,尤其是上海、广州两地,形成畸形的工业布局。

③19世纪末,中国民族工业有了初步发展。

④一战期间,民族工业出现了“黄金时代”,短暂繁荣。

原因:辛亥革命推翻了封建帝制,使民族资产阶级受到鼓舞;一战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺。

⑤日益萎缩:一战后,帝国主义国家卷土重来,民族工业再度受挫。抗战胜利后,由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫,民族工业再也没有恢复。

(新中国成立后,从1954年开始对资本主义工商业实行社会主义改造,1956年基本完成,消灭了生产资料私有制)

(2)政治上近代化:

①资产阶级维新派领导的戊戌变法:19世纪末,康有为、梁启超等资产阶级维新派提出建立资产阶级君主立宪的主张,掀起维新变法运动。这是资产阶级民主政治运动在中国的开端。

②资产阶级革命派领导的辛亥革命:20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级革命派提出推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国的主张。资产阶级革命党人发动了辛亥革命,推翻了满清政府,建立了中华民国。这是中国近代化在政治上的发展。

(新中国成立后,新中国加强民主政治建设:1949年召开一届政协,通过《共同纲领》,分别代行人民代表大会和宪法职权;1954年召开一届人大,制定第一部社会主义类型宪法《中华人民共和国宪法》;1982年颁布新时期第一部比较完善的宪法:《中华人民共和国宪法》,此后颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等法律。)

(3)思想近代化:

①地主阶级抵抗派林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。其中之“长技”,主要指西方的“坚船利炮”。向西方学习的新思潮开始冲破闭关自守的陈腐观念。

②地主阶级洋务派主张利用西方的先进技术,维护清朝的封建统治。为中国的近代化开辟了道路。

③资产阶级维新派康有为、梁启超、严复等以进化论为理论基础,主张变法维新,建立君主立宪政体。在社会上起了思想启蒙的作用。

④资产阶级革命派孙中山等主张用暴力推翻清王朝、建立资产阶级共和国,发动辛亥革命,

推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国。使民主共和的观念深入人心。

⑤资产阶级激进民主主义者陈独秀、李大钊等,提倡科学和民主,发动新文化运动,是我国历史上一次空前的思想大解放运动,动摇了封建正统思想的统治地位,。

3、近代化的任务:中国近代化是在中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的具体背景下开始的。半殖民地半封建的基本国情,决定了摆在近代中国人民面前有两个基本问题:一是如何摆脱帝国主义的压迫,成为一个独立的国家;二是如何推翻封建主义的统治,实现近代化,成为一个富强文明的国家。要解决上述两个基本问题,使中国真正成为独立、民主、富强、文明的国家,首先就必须推翻帝国主义和封建主义联合统治。

4、近代化的特点:①向西方学习;②认识不断深化,水平不断提高:从器物(技术)—制度(资本主义制度)—思想(资产阶级思想);③最终都失败。

5、中国近代化的历程:

(1)领导者:地主阶级(抵抗派、洋务派)¢资产阶级(维新派、革命派)¢资产阶级激进民主主义者

(2)内容:学习西方的军事器物—学习西方的政治制度—学习西方的思想文化

(3)事件:洋务运动—戊戌变法、辛亥革命—新文化运动

(4)方式:封建统治阶级自救¢资产阶级改良、革命¢思想解放运动

二新中国的现代化(工业化)

新中国的现代化是调整生产关系与发展生产力同时并举。在进行工业化的同时,生产关系也不断调整:土地改革完成了由地主土地所有制向农民土地所有制的转变;1956年三大改造完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,确立了社会主义制度,中国进入社会主义初级阶段;人民公社化;十一届三中全会后,改革开放,农村实行家庭联产承包责任制,城市把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。

1、工业化的起步(1953---1956)

(1)背景:新中国的成立、政权的巩固、经济恢复发展。

(2)起步:第一个五年计划。

基本任务:特点:优先发展重工业;发展生产力(工业化)与变革生产关系(三大改造)并举;主要分布在东北地区(图)。

成果:

2、曲折发展(1956---1976)

(1)1956年中共八大提出集中力量发展生产力,实现国家工业化。社会主义建设蓬勃展开。但出现“左”倾错误。

(2)1961年全面调整国民经济,恢复发展生产。

(3)成就:

3、社会主义现代化建设新时期(1978年以来)

(1)1978年十一届三中全会提出经济重心转移,实现伟大历史转折,中国进入社会主义现代化建设的新时期。

最新中考历史总复习知识点归纳

中考历史总复习知识点归纳(世界历史) 第十七单元古代世界的发展历程与古代文明 一、史前时期的人类 1.人类的出现:(1)人类形成的时间;(2)正在形成中的人——南方古猿;(3)完全形成的人——早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人;(4)人种差异——黄种人、黑种人和白种人,是不同自然地理环境等因素长期影响的结果。 2.氏族公社:(1)母系氏族社会形成原因和特点;(2)父系氏族社会形成原因和特点。 二、上古人类文明 1.古埃及;(1)地理位置与文明渊源;(2)奴隶制国家建立与初步统一;(3)金字塔:埃及国王的陵墓。 2.古巴比伦:(1)地理位置与文明渊源;(2)奴隶制国家的建立:苏美尔人;(3)国王汉谟拉比统一两河流域,颁布《汉谟拉比法典》(目的、地位、内容、实质、作用)。3.古代印度:(1)地理位置与文明渊源;(2)雅利安人在印度河流域和恒河流域建立奴隶制政权;(3)古印度的种姓制度(内容、实质)。 4.古代希腊 (1)海洋文明;(2)雅典城邦——伯利克里当政时期达到全盛(特点、繁荣表现)。5.古代罗马:罗马城——罗马共和国——布匿战争——称霸地中海——罗马帝国——罗马帝国分裂——西罗马帝国灭亡。 三、中亚欧文明 1.大化改新:(1)内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家;经济上,土地国有,分给农民,收取赋税。(2)作用:奴隶社会向封建社会过渡的标志。 2.阿拉伯国家建立:(1)穆罕默德创立伊斯兰教(时间、地点、教义、作用);(2)麦地那建国(622年)——麦加贵族接受伊斯兰教——632年阿拉伯半岛基本统一。 3.等级林严的欧洲封建设会 (1)查理·马特改革形成森严的等级制度;(2)教皇和教会是封建制度的精神支柱。 4.西欧城市的重新兴起:(1)市民争取城市自治权斗争(法国琅城);(2)为资本主义兴起准备了条件。 5.拜占廷帝国的灭亡 (1)灭亡:15世界中期被奥斯曼土耳其所灭;(2)启示:无视西欧城市出现后悄然兴起的新因素,更不屑学习和吸纳其他文明的优点和长处,其文明最终被历史的大潮所淘汰。 四、文明的冲撞与融合 1.文明之间的冲撞 (1)希波战争:公元前5世纪早期,马拉松战役;(2)亚历山大大帝东征:建立地跨欧亚非三洲大帝国,都城巴比伦;(3)罗马帝国的扩张与文化传播:2世纪,地跨欧亚非三洲。 2.文明之间的融合:(1)阿拉伯数字:原本由古印度人创造,经地阿拉伯人改造并传到欧洲,成为世界上人们共同使用的数字。 (2)马可·波罗来华:马可·波罗(意大利人,元朝时来华)及《马可·波罗行纪》。 一、古代科技与思想文化 1.文字:(1)古埃及——象形文字;(2)两河流域苏美尔人——楔形文字。 2.三大宗教

初中历史知识点汇总

初中历史知识点汇总 第一部分中国古代史 1、国家的产生和社会的变革 (1)春秋争霸和战国七雄 (2)春秋战国时期的社会变革 2、统一国家的建立 (1)汉武帝的大一统 (2)张骞通西域及丝绸之路 3、繁荣与开放的社会 (1)唐太宗与贞观之治、女皇武则天和开元盛世 (2)科举制的创立及完善 (3)唐与吐蕃的交往 (4)遣唐使、玄奘西游和鉴真东渡 4、经济重心的南移与民族关系的发展 (1)宋与辽、西夏和金等政权的并立 (2)元朝民族关系的发展 5、统一多民族国家的巩固和社会危机 (1)明、清君主专制的加强 (2)郑和下西洋、雅克萨之战 (3)粉碎大小和卓叛乱、土尔扈特部重返祖国 (4)明清社会经济与“闭关锁国”政策

6、中国古代的科学技术 (1)祖冲之与圆周率 (2)华佗、张仲景与《伤寒杂病论》、李时珍与《本草纲目》 (3)《齐民要术》《天工开物》 (4)四大发明 (1)孔子、百家争鸣 (2)《史记》《资治通鉴》 第二部分中国近现代史 1、列强的侵略与中国人民的抗争 (2)第二次鸦片战争 (3)左宗棠收复新疆 (4)甲午中日战争 (5)八国联军侵华战争 2、近代化的起步 (1)洋务运动 (2)戊戌变法 (3)辛亥革命 (4)新文化运动 3、新民主主义革命的兴起 (1)五四运动、中共成立 (2)中共探索革命道路 (1)九一八事变、西安事变、卢沟桥事变 (2)南京大屠杀

(3)台儿庄战役、百团大战 (4)抗日战争的胜利 5、人民解放战争的胜利 (1)重庆谈判 (2)内战爆发、转战陕北和刘邓大军挺进大别山 (3)三大战役和渡江战役 6、新中国的成立和巩固 (1)开国大典 (2)新中国巩固政权的斗争 一五计划、一届人大 8、建设有中国特色的社会主义 (1)十一届三中全会 (2)改革开放 9、新中国的民族团结与祖国统一、外交成就 (1)“一国两制”、祖国统一大业 (2)50年代的中国外交

中考历史知识点归纳

初中历史知识点归纳汇总1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5. 山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族:是由血缘关系结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步? 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万-20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术:骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。

10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣,牧野之战灭亡商朝建立西周,定都镐京。 18. 公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

中考历史复习方法

中考历史复习方法 初三历史的教学与复习必须要注意到历史基础知识的掌握,更应注意历史知识的整体、系统把握及历史知识的疏理与应用。特别是学生自我学习与应用能力的培养。因为大家都明白,我们这个学科由于各个方面的原因,课时比较少、而知识量又很多,所以,学生的自学应用能力及学生的学习兴趣一定得培养。 在中考复习过程中,也要结合课标、考试说明来进行复习。我认为中考的复习可分为四个方面的:第一个方面,结合课标要求来复习,第二个方面,结合考试说明要求来复习,第三个方面,综合巩固的复习。第四方面,解题思路方法的指导及训练。 第一方面结合课标的复习,要依据课标对课本进行逐册、逐章、逐节全面复习,但要注意不要弄成上新课。复习不是简单知识的重复,而是要在教师的指导下,提出这章节的基本线索和主要内容,理清史实和知识点。特别是要注意课本中的图片与文字材料,并让学生做好知识点目录。然后配以相关的练习进行训练,来巩固复习的基础知识。最关键的是要通过复习让学生熟悉教材,知道哪个知识点是出现在哪本教材的哪个章节,这样才能在考试时以最快的速度找到最佳的答案。 第二方面是结合考试说明要求的复习,我个人认为这是最重要的方面。因为考试说明是中考的重要指南针。考试说明所要求的知识层次,就是中考的的要求层次。也就是说,考试说明里面属于识记部分的知识点正常情况下是考在选择题和辨析题。那么这一部分的复习就只要求学生掌握基础的知识点就可以,不用过于深入和延伸。考试说明里面属于理解和运用部分的知识点正常情况下是考在材料题和问答题,当然也可以考在选择与辨析题中,那么这部分的复习不仅要求学生掌握基础知识点,还必须要求学生懂得这些知识点的纵横联系、懂得拓展,懂得结合实际。

全初中三年历史知识汇总

中考历史总复习资料 炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠; 秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头; 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 中国历史第一册 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距 今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,7000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻, 5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界 上最早的粟和蔬菜。 了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况 河姆渡遗址: 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村, 是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨 制石器,还用动物骨骼制作工具。我国是世界上最早 种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻,还 饲养猪、狗、水牛等家畜。 河姆渡聚落的房屋是干栏式的,干栏式建筑一直是江 南地区的主要建筑形式之一。 半坡遗址: 距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。

遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋,是氏 族成员的住处。我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲养猪、狗等家畜,还打猎、捕鱼。普遍使 用磨制石器。 陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器,陶器的底色一般为红色,上面多绘有人、动物 和几何花纹等图案,称为彩陶。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。 我国原始社会结束在禹时期。 2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。商朝时 盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青 铜器。(记熟书P22的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 P24 5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方 实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理 外,地方设行中书省,简称行省。 三、春秋战国(东周)P30

2020年中考历史世界史专题复习——日本史知识点梳理

世界史专题复习——日本史 一、由奴隶社会进入封建社会---大化改新七世纪中期仿效中国隋唐制度 一、走上发展资本主义道路——明治维新仿效欧美 (一)背景:幕府统治危机: ①资本主义生产关系形成并发展,受到了落后封建制度的阻碍。 ②民族危机:1853年,美国叩关后,西方列强纷纷侵入日本。 ③部分中下级武士,开始接受西方的先进技术和思想,主张武力推翻幕府统治。 (二)明治政府的建立和幕府统治的结束 以中下级武士为主的倒幕派,建立了倒幕武装。组织了以天皇为首的明治政府(资产阶级性质的政权),摧毁幕府统治(封建政权)。 (三)明治维新的主要措施 1、政治上,加强中央集权。废藩置县。 2、经济上,①改革土地制度,承认土地私有。 ②引进西方技术,大力发展近代资本主义工商业。 3、军事上,实行军事改革。推行征兵制,建立新式军队,积极准备对外侵略扩张。 4、文化上,推行“文明开化”政策。①用西方文化改造日本文化。②发展近代教育,培养建设人才。 (四)影响

1、积极:①使日本走上了发展资本主义的道路。②摆脱了民族危机,成为亚洲强国。 2、①保留了较强的封建残余势力。②随着经济军事实力的增长,日本推行军国主义,开始对亚洲临国进行侵略扩张。 二、19世纪晚期和20世纪初,日本经济的发展---亚洲经济强国 (一)原因: 1、明治维新为经济发展创造了条件。 2、1894—1895年的中日甲午战争推动了日本资本主义经济的发展。①从中国勒索2.3亿两白银;②取得在中国掠夺资源、倾销商品和开设工厂的特权。 3、两次工业革命交叉进行。 三、日本的军国主义政策,积极对外扩张。 (一)原因: 1、日本资本主义发展需要扩大国内外市场。 2、保留大量封建残余,国内市场狭小,资源不足,农业落后,更需要国外市场; 3、日本无法通过经济手段同其他帝国主义国家竞争,因而更多地采用军事手段夺取殖民地、取得市场和原料产地。 (二)“大陆政策”及其表现 1、制定以征服中国为中心的“大陆政策”。 2、吞并朝鲜:1910年

初中历史知识点归纳汇总

初中历史2019/2020学年第一学期七年级(上册)复习知识点 ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。二、西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。★第五课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我国封建制度的形成时期。2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。铁农具:春秋出现,战国推广。二、著名的都江堰战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。三、商鞅变法1.时间、地点:公元前356年,秦国。2.内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。3.作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。★第八课中华文化的勃兴(一)1.我国有文字可考的历史,从商朝开始。2.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。★第九课中华文化的勃兴(二)1.孔子是春秋晚期人,其言论记录在《论语》中,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” ,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。2.老子是春秋晚期人,其学说记录在《道德经》中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。3.墨子是战国时期人,主张“兼爱”、“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争。4.孟子是战国人,认为“春秋无义战”,反对一切战争。主张“仁政”治国,轻徭薄赋,强调保护环境。5.韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。6.孙武是春秋晚期人,著有《孙子兵法》一书,其军事思想是:“知彼知己,百战不殆。” ★第十课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权统治的建立1.灭六国时间:从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。2.秦朝建立:前221年,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。3.中央集权统治的建立(1)目的:为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。(2)最高统治者是皇帝,中央设丞相,太尉,御史大夫分管行政、军事和监察(3)地方推行郡县制度。(县制起源于商鞅变法,一直沿用到今天) 二、秦朝巩固统一的措施1.政治上:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2.经济上:统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。3.文化上:统一文字(把小篆作为全国规范文字)4.思想上:焚书坑儒。5.军事上:反击匈奴,北筑长城(西起临洮,东到辽东)。南凿灵渠,开发南疆。6.秦统一后在地方上推行郡县制度。★第十二课大一统的汉朝1.汉武帝的大一统具体措施:(1)政治上:汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱了诸侯国的力量;(2)思想上:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建社会的正统思想,儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。(3)军事上:对匈奴展开多次大规模的反击战,基本解除匈奴对北部边郡的威胁。(4)经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。★第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1.西域位置:西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方。2.张骞两次通西域:(1)公元前138年,张骞第一次出使西域。(目的:

2020年中考历史复习必备知识点(4)

2020年中考历史复习必备知识点(4) 第十八课三国鼎立 1.赤壁之战:208年赤壁之战是我国历的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。 2.三国鼎立的局面形成:220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。 3.三国经济:魏重视修建水利工程,农业发达,蜀国丝织业兴旺,吴国造船业发达, 230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台 湾海峡,到达夷洲(即台湾)。 第十九课江南地区的开发 1.西晋建立:266年,司马懿的孙子司马炎夺得皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭吴国。 2.“五胡”内迁:从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等 北方少数民族陆续内迁。 2.西晋灭亡:32020年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。 4.东晋建立:西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康。 5.4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。 6.南朝的更迭:420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝” 7.江南地区的开发 (1)开发时间:从东汉末年开始 (2)开发原因:

①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。(自然条件) ②江南地区战乱较少,很多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。(社会原因) ③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。(根本原因) (3)表现:修建很多水利工程;大片荒田开垦为良田;稻田开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广;小麦的种植推广到江南。 (4)意义:为经济重心的南移奠定了基础。

2019年中考历史复习知识点:中国红色文化

2019年中考历史复习知识点:中国红色文化 019年中考历史复习知识点:中国红色文化 正红色是太阳的颜色,是火的颜色,是生命的颜色。在我国,红色还蕴含特珠的意义,它是革命、忠勇与正义的象征。在新民主主义革命时期,老一靠无产阶级革命家探索中国革命的道路,引领中国人民进行英勇不屈的奋斗,最后取得了中国革命的胜利,他们在祖国大江南北留下了红色的印迹,这些印迹构筑出中国红色革命的绚丽篇章,成为一笔宝贵的红色财富,丰富了中国红色文化的内涵及意义。 红楼——北大红楼是北京城内一座具有极不平凡历史的建筑。它是中国先进思想和文化的策源地。红楼,红色的起点,在经历了中国新文化运动及“五四”运动的洗礼之后,一大批仁人志士了解并接受了马克思主义。 上海法租界贝勒路树德里3号——1921年7月23日开始的中共一大在这里召开。 红船——中共一大最后一天的会议移至淅江嘉兴南湖的一艘游艇上举行,这艇画舫被后人称为“红船”。 江西大旅社旧址——1927年南昌起义总指挥部,现为八一南昌起义纪念馆。 红色的摇篮井冈山——井冈山是中国革命的摇篮,1927年10月,毛泽东率秋收起义的部队来到井冈山,建立了以

宁冈为中心的井冈山革命根据地,井冈山根据地是中国革命个农村根据地。 红房子——1935年1月,中央红军攻下遵义,在遵义召开了政治局扩大会议,这次会议成为党的历史上重要转折点。遵义会议旧址称为“红房子”。 地球上的红飘带——得名于美国记者斯诺的《西行漫记》,该书又名《地球上的红飘带》,讲述的是中央红军从江西瑞金、于都、福建长汀、宁化出发,开始二万五千里长征,最后到达陕北的事迹,斯诺在书中将红军走过的路线描述成“地球上的红飘带”,后来,作家魏巍也创作了长篇小说,书名也称《地球上的红飘带》。 中国革命的圣地?延安——抗日战争时期中共中央所在地,抗战胜利前夕,中共七大在延安召开,1947年3月,胡宗南部队发动对延安的进攻,中共中央主动撤离延安,转战陕北。 中华民族精神的重要内涵:五四精神、黄埔精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神等。

初中历史全部知识点总结

初中历史中考知识点汇编 七年级上册第一单元中华文明的起源 第1课中华大地的远古人类 1、距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。 2、距今约有70万年至约 20万年的北京人,已经会制造和使用工具(打制石器,又称旧石器,会制造使用工具是人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活(靠采集、渔猎为生)。 第2课星罗棋布的氏族聚落 1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期,体现了原始农耕文化的特征(人类已经定居,靠农业为生,出现制陶业)。 2、河姆渡遗址位于今天的浙江省,距今大约7000年,主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具,他们居住的房屋是干栏式的。、 3、半坡遗址位于今天的陕西省,距今大约_6000_年,主要粮食作物是_粟__,是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器(彩陶)是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3课传说时代的文明曙光 1.炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。(农业和医药学的创 始人)。 2.黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐,他 的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤,阪泉之战,走向联合。形成华夏族的主体。 3.黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。 4.尧舜禹时期(距今约4000多年前),部落联盟首领实行民主推举产生,称为“禅让制”。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。 第二单元国家的产生和社会变革 第5课夏商西周的更迭 1.约公元前2070年,禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家(奴隶制),都阳城(登封)。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启,从此禅让制(“公天下”)被“家天下”的王位世袭制所代替。 2、约公元前1600年,汤打败桀建立商朝,定都亳。约公元前1300年,盘庚迁殷(商朝又称殷,今河南安阳)。 3、公元前1046年(公元前11世纪),牧野之战,周武王击败商纣王,建立周朝,都镐京。史称西周。公元前771年(公元前8世纪),犬戎杀死周幽王。 4、公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周。东周分为春秋(公元前770-公元前476)和战国(公元前475-公元前221)两个时期)

2020中考历史必备知识点分类归纳汇总

2020中考历史必备知识点分类归纳汇总 一、最早类 1.我国是世界上最早种粟的国家(半坡原始居民)。 2.我国是世界上最早种植水稻的国家(河姆渡原始居民)。 3.商朝的司(后)母戊鼎是现今世界上发现的最大青铜器。 4.我国是世界上最早发明纸的国家(西汉早期)之一。 5.东汉华佗在世界上最早采用全身麻醉方法(麻沸散)。 6.贾思勰的《齐民要术》是我国现存的最早、最完整的农书(北魏时期)。 7.隋朝李春设计、主持建造的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。 8.隋朝大运河是古代世界上最长的运河。 9.唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 10.唐朝文化是当时世界上最先进的文化。 11.北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。 12.北宋毕升发明的活字印刷术比欧洲早约400年。 13.泉州是元朝最大的对外贸易港口。 14. 比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪。 15.明朝李时珍编著的《本草纲目》是当时世界上内容最丰富、考订最详细的药物学著作。 二、“开始”类 1.北京人已经开始使用天然火,还会保存火种。 2.我国在春秋时期已经开始使用牛耕。 3.战国时期是我国封建社会的开端(公元前475年—公元前221年)。 4.西域都护的设置是今新疆地区正式隶属中央政府管辖的开始(公元前60年)。

5.唐朝末年,火药开始用于军事;宋元时期,火药在军事上得到广泛使用。 6.北宋时,开始应用于航海;南宋时,指南针广泛应用于航海事业。 7.元朝时,回族开始形成。 8.元朝设立宣政院管理西藏事务,西藏开始正式成为中央政府的一个行政区域。 9.鸦片战争以后,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 三、“第一”类 1.夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家(公元前2070年,禹建立)。 2.秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家(公元前221年,秦王嬴政建立)。 3. 是中国历史上第一次大规模农民战争(公元前209年,陈胜、吴广领导)。 4.司马迁的《史记》是我国古代第一部纪传体通史(西汉时期)。 5.中俄《尼布楚条约》是中俄双方正式签订的第一个边界条约(1689年,康熙)。 6.鸦片战争是近代西方列强第一次大规模侵略中国的战争(1840—1842年)。 7.中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约(1842年)。 8.林则徐是我国近代史上“开眼看世界”的第一人。 9.第一次攻占北京的西方列强是英法联军(1860年)。 10.曾国藩开办的安庆内军械所是洋务派创办的第一个军事工业(1861年)。 11.李鸿章开办的上海轮船招商局是洋务派创办的第一个民用企业(1872年)。 12.洋务派创办的京师同文馆是我国近代第一所新式学堂(1862年)。 13.孙中山创立的兴中会是中国资产阶级第一个革命团体(1894年)。 14.中国同盟会是中国第一个统一的资产阶级革命政党(1905年)。 15.孙中山是中华民国第一任临时大总统(1912年)。 16.李大钊是中国第一个举起社会主义大旗的人(1918年)。 17.中共“一大”的胜利召开,宣告了中国共产党的正式成立(1921年)。

初中历史知识点总结人教版

初中历史知识点总结人教版 第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 1940——1942英国发动鸦片战争 1942签订中英《南京条约》条约规定:1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定 影响:鸦片战争后,我们开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争,并与中国签订了一系列不平等条约。其中俄国是侵占我国领土最多的国家:1858《瑷珲条约》,是割占领土最多的条约1860《北京条约》1864《勘分西北界约记》19世纪80年代(1881)《改订条约》 影响: 太平天国(1851——1864)农民阶级运动领导人为洪秀全 第3课收复新疆 1865 阿古柏入侵新疆。1876 左宗棠开始进入新疆。1878 除伊犁外,新疆回到祖国怀抱 1884清政府在新疆设立行省。 第4课甲午中日战争 1894——1895 日本发动甲午战争 1895年签订中日《马关条约》条约规定:1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本2.赔偿日本军费二亿两 3.允许日本在中国开设工厂 4.增辟通商口岸等 影响:马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度 第5课八国联军侵华战争 1900——1901八国联军侵华战争 1901 清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》条约规定:1.清政府赔偿白银4.5亿两,以海关税收做担保2.清政府保证严禁人民参加反帝活动3.清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地3.划定北京东交民巷为使馆界,允许帝国主义国家派兵保护,不准中国人居住 影响:1.《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元近代化的探索 第6课洋务运动 19世纪60~90年代,中央以奕欣,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动 洋务运动——地主阶级洋务派 前期以“自强”为口号,后期以“求富”为口号曾成立竟是同文馆,第一所新式学堂

人教版初中历史知识点总结

初中历史知识点 中国历史第一册 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。 2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。 三、春秋战国(东周) 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。 2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。 4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是实行商鞅变法,战国时,地处最西边的诸侯是秦国。 5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期 6、战国时,秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原变成“水汗从人,不知饥馑”,有“天府之国”美称。 7、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书):汉字源于甲骨文,商周时期,铸刻在青铜器上的文字叫金文,又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。 8、道家学派的创始人是老子(李耳),其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;庄子是战国时道家学派的继承人物。 9、儒家学派的创始人是孔子(孔丘),他整理了《诗经》,编订了《春秋》,其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物,他们主张实行“仁政”,认为“民为贵,君为轻”,反对连年不断的兼并战争。 10、墨家学派的创始人是墨子,他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。 11、法家代表人物是韩非,他主张权力集中到君主手中,按现实需要进行改革,以法治国。

中考历史必背复习知识点参考

中考历史必背复习知识点参考第九课民族政权并立的时代 1.契丹的兴起: (1)时间:10世纪初 (2)人物:契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国 (3)都城:在上京。阿保机就是辽太祖。 2.西夏的建立: (1)时间:11世纪前期 (2)人物:党项首领元昊称大夏国皇帝, (3)都城:在兴庆(今宁夏银川),史称西夏。 3.北宋的建立: (1)时间:960年 (2)人物:后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝定都东京,史称北宋。 4.北宋与辽之间订立著名的澶渊之盟。结束战争,双方保持了很长时间的和平局面。 5.南宋建立:1127年金灭北宋,同年赵构登上皇位,定都临安,史称南宋。 6.岳飞班师后,宋金达成和议,双方以淮水至大散关一

线划定分界线。宋金对峙局面形成。 第十课经济重心的南移 1.宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地,都有发达的造船业。 2.从越南引进的优良品种占城稻,南宋时很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方。棉花的种植,由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培主要在江南的丘陵地区。 3.北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高,朝廷用的丝绸,有很多来自江浙。 4.南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇,后来发展成为著名的瓷都。 5.南宋时最大的商业都市是临安,它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。 6.宋朝的海外贸易发达,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉州是闻名世界的大商港。 7.元朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。 8.北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。纸币的产生,有利于商业发展。 9.从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。

2017中考历史复习资料初中历史知识点大全(人教版)

2017中考历史复习资料初中历史知识点大全 人教版初中历史全册知识点总结 七年级(上册) ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 二、西周的分封制 1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。 2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精

美)。 2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄 1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代 一、铁农具和牛耕的使用 1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我国封建制度的形成时期。 2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。铁农具:春秋出现,战国推广。 二、著名的都江堰 战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。 三、商鞅变法 1.时间、地点:公元前356年,秦国。 2.内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。3.作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 ★第八课中华文化的勃兴(一)

初中历史知识点全汇总

初中历史知识点全汇总 第一类—标志类 1.(1840—1842)_____标志着中国近代史的开始。 2.鸦片战争标志着中国开始沦为_____。 3.标志中国殖民化程度大大加深的条约是:_____。 4.标志着北洋舰队全军覆没的战役是:_____。 5.标志清政府完全沦为半殖民地半封建社会的条约是:_____。 6.标志着洋务运动破产的事件是——甲午中日战争中_____ 的全军覆没 7.标志着中国新民主主义革命开始的事件是——1919年的_____。 8.新民主主义革命取得胜利的标志是:_____ 。 9.长征结束的标志——1936年10月,红军三大主力在甘肃_____会师。 10.中国局部抗战开始的标志——1931年_____。 11.中国全面抗战开始的标志是――1937年_____。 12.标志着国共两党第二次合作的初步形成是:_____ 13.揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是_____。 14.标志着我国社会主义基本制度建立的事件是——_____。 15.世界开始连成一个整体的标志性事件——_____ 16.英国资产阶级革命结束的标志是:_____ 17.英国君主立宪制确立的标志是——1689年,英国议会通过《_____ 》。 18.美国独立战争爆发的标志是——1775年,_____枪声。 19.美国诞生的标志是——1776年7月4日,_____的发表。 20.法国大革命开始的标志——1789年7月14日,巴黎人民攻占_____。 21.1947年_____出台,标志着冷战的开始。 22.法国大革命结束的事件是---1794年_____政变。 23.工业革命开始的标志是——18世纪60年代哈格里夫斯发明_____。 24.工业革命主要的标志是------1785年瓦特改良_____。 25.第二次工业革命的主要标志——_____的广泛应用 26.马克思主义诞生的标志——1848年_____的发表。 27.标志着日本从封建国家,逐步转变为资本主义国家的事件是——_____。 28.1991年_____的解体,标志着冷战的结束。

初中历史全部知识点总结

初中历史全部知识点总结 七年级上册第一单元中华文明的起源 第1 课中华大地的远古人类 1、距今约有170 万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。 2、距今约有70 万年至约20 万年的北京人,已经会制造和使用工具(打制石器,又称旧石器,会制 造使用工具是人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活(靠采集、渔猎为生)。 第2 课星罗棋布的氏族聚落 1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社 时期,体现了原始农耕文化的特征(人类已经定居,靠农业为生,出现制陶业)。

2、河姆渡遗址位于今天的浙江省,距今大约7000 年,主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始 农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨?a href='//https://www.360docs.net/doc/2c49171.html,/pu/' target='_blank'>乐谱鞴ぞ撸?他们居住的房屋是干栏式的。、 3、半坡遗址位于今天的陕西省,距今大约_6000_年,主要粮食作物是_粟__,是我国黄河流域原始 农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器(彩陶)是那时人们日常生活的主要用具。他们居 住的房屋大多是半地穴式的 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3 课传说时代的文明曙光 1. 炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。(农业和医药学的创

始人)。 2. 黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐,他 的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4000 多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤, 阪泉之战,走向联合。形成华夏族的主体。 3. 黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。 4.尧舜禹时期(距今约4000 多年前),部落联盟首领实行民主推举产生,称为"禅让制"。大禹 治水——筑堤堵水和疏通河道结合。 第二单元国家的产生和社会变革 第5 课夏商西周的更迭

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