核苷酸代谢_生物学_自然科学_专业资料(20200527195322)

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生物信息学考研报考院校

学科门类:07 理学 一级学科:0710 生物学 以下表格数据来自:中国研究生信息网北京: (10001)北京大学 071020 生物学(生物信息学)071021 生物学(生物技术) (90106)中国人民解放军军事医学科学院071020 生物信息学

(10019)中国农业大学 071021 生物信息学 (80167)中国科学院北京基因组研究所071021 生物信息学 071022 基因组学 (80112)中国科学院生物物理研究所 071021 生物信息学 (80156)中国科学院北京遗传与发育生物研究所071021 生物信息学 (90106)中国人民解放军军事医学科学院071020 生物信息学 071021 生物安全

上海: (10246)复旦大学071020 生物信息学071021 人类生物学

(10248)上海交通大学

吉林: (10200)东北师范大学 071020 基因组学 071021 生物医学 071023 化学生物学 (80100)中国科学院上海生命科学研究院 071020 生物技术与医药 071021 生物信息学 071023 计算生物学 071024 生物情报学 具体考试的要求很详细具体由于表格很大就不一一列举 了:https://www.360docs.net/doc/251283105.html,/zsml/querySchAction.do?dwdm=80100&mldm=07&yjxkdm=0710&zymc=&pageno=8 江苏: (10319)南京师范大学 071020 生物技术 071021 生物物理化学 浙江: (10335)浙江大学 071020 生物信息学

细胞生物学考试及研究生考试题库

一、细胞生物学题库 1、组织培养:使离体细胞在实验室人工模拟机体内的条件下生长发育、分裂增殖的一项重要的细胞生物学研究技术。 2、膜相结构:指真核细胞中以生物为基础的所有结构,包括细胞膜和细胞内的所有膜性细胞器。如线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体、核膜等。 3、单克隆抗体:由单一杂交瘤细胞克隆分泌的只能识别一种表位(抗原决定簇)的高纯度抗体。 4、细胞株:具有有限分裂潜能适合于进行培养,并在培养过程中保持其特性和标志的细胞群。其分裂次数通常为25~50次,最后死亡。 5、细胞识别:指细胞与细胞之间通过细胞表面的信息分子相互作用,从而引起细胞反应的现象。 6、奢侈基因:即组织特异性表达基因,指特定类型细胞中为其执行特定功能蛋白质编码的基因。 7、G蛋白:具有GTP酶活性,在细胞信号通路中起信号转换器或分子开关作用的蛋白质。有三聚体G蛋白、低分子量的单体小G蛋白和高分子量的其他G蛋白三类。 8、G蛋白偶联受体:一种与三聚体G蛋白偶联的细胞表面受体。含有7个穿膜区,是迄今发现的最大的受体超家族,其成员有1000多个。与配体结合后通过激活所偶联的G蛋白,启动不同的信号转导通路并导致各种生物效应。 9、细胞系:原代细胞培养物经首次传代成功后所繁殖的细胞群体。也指可长期连续传代的培养细胞。 10、细胞通讯:指一个细胞发出的信息通过介质(配体)传递到另一个细胞并与靶细胞相应的受体相互作用,然后通过细胞信号转导产生胞内一系列生理生化反应,最终表现为细胞整体的生物学效应的过程,是多细胞生物必需的。 11、第一信使:由细胞产生,可被细胞表面或胞内受体接受、穿膜转导,产生特定的胞内信号的细胞外信使。如激素、神经递质等。 12、Hayflick界限:即细胞最大分裂次数。细胞增殖次数与端粒DNA长度有关。DNA 复制一次端粒DNA就缩短一段,当缩短到Hayflick点时,细胞停止复制,走向衰亡。 13、细胞决定:细胞分化具有严格的方向性,细胞在未出现分化细胞的特征之前,分化的方向就已经由细胞内部的变化及受周围环境的影响而决定的现象。 14、信号肽:是由mRNA上特定的信号顺序首先编码合成的一段短肽,含15-30个氨基酸残基,它作为与粗面内质网膜结合的“引导者”指引核糖体与糙面内质网膜结合,并决定新生肽链插入膜内或进入内腔。

生物信息学现状与展望

研究生课程考试卷 学号、姓名: j20112001 苗天锦 年级、专业:2011生物化学与分子生物学 培养层次:硕士 课程名称:生物信息学 授课学时学分: 32学时 2学分 考试成绩: 授课或主讲教师签字:

生物信息学现状与展望 摘要:生物信息学是一门新兴学科,起步于20世纪90年代,至今已进入"后基因组时代",本文对生物信息学的产生背景及其研究现状等方面进行了综述,并展望生物信息学的发展前景。生物信息学的发展在国内、外基本上都处在起步阶段。 关键词:生物信息学;生物信息学背景;发展前景 一、生物信息学概述 1.生物信息学发展历史 随着生物科学技术的迅猛发展,生物信息数据资源的增长呈现爆炸之势,同时计算机运算能力的提高和国际互联网络的发展使得对大规模数据的贮存、处理和传输成为可能,为了快捷方便地对已知生物学信息进行科学的组织、有效的管理和进一步分析利用,一门由生命科学和信息科学等多学科相结合特别是由分子生物学与计算机信息处理技术紧密结合而形成的交叉学科——生物信息学(Bioinformatics)应运而生,并大大推动了相关研究的开展, 被誉为“解读生命天书的慧眼”【1】。 研究生物细胞的生物大分子的结构与功能很早就已经开始,1866年孟德尔从实验上提出了假设:基因是以生物成分存在。1944年Chargaff发现了著名的Chargaff规律,即DNA中鸟嘌呤的量与胞嘧定的量总是相等,腺嘌呤与胸腺嘧啶的量相等。与此同时,Wilkins与Franklin用X射线衍射技术测定了DNA纤维的结构。1953年James Watson 和FrancisCrick在Nature杂志上推测出DNA 的三维结构(双螺旋)。Kornberg于1956年从大肠杆菌(E.coli)中分离出DNA 聚合酶I(DNA polymerase I),能使4种dNTP连接成DNA。Meselson与Stahl (1958)用实验方法证明了DNA复制是一种半保留复制。Crick于1954年提出了遗传信息传递的规律,DNA是合成RNA的模板,RNA又是合成蛋白质的模板,称之为中心法则(Central dogma),这一中心法则对以后分子生物学和生物信息学的发展都起到了极其重要的指导作用。经过Nirenberg和Matthai(1963)的努力研究,编码20氨基酸的遗传密码得到了破译。限制性内切酶的发现和重组DNA的克隆(clone)奠定了基因工程的技术基础【2】。自1990年美国启动人类基因组计划以来,人与模式生物基因组的测序工作进展极为迅速。迄今已完成了约40多种生物的全基因组测序工作,人基因组约3x109碱基对的测序工作也接近完成。至2000年6月26日,被誉为生命“阿波罗计划”的人类基因组计划终于完成了工作草图,预示着完成人类基因组计划已经指日可待。生物信息学已成为整个生命科学发展的重要组成部分,成为生命科学研究的前沿。 2.生物信息学研究方向 2.1 序列比对

细胞生物学考研复习笔记

细胞生物学考研复习笔记 ------------翟中和第一章绪论 第二章细胞基本知识概要 第三章细胞生物学研究方法 第四章细胞质膜与细胞表面 第五章物质的跨膜运输与信号传递 第六章细胞质基质与细胞内膜系统 第七章细胞的能量转换──线粒体和叶绿体 第八章细胞核(nucleus)与染色体(chromosome) 第九章核糖体(ribosome) 第十章细胞骨架(Cytoskeleton) 第十一章细胞增殖及其调控 第十二章细胞分化与基因表达调控 第十三章细胞衰老与凋亡

第一章绪论 细胞生物学研究的内容和现状 细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 细胞生物学的主要研究内容 当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域 细胞重大生命活动的相互关系 细胞学与细胞生物学发展简史 细胞的发现 细胞学说的建立其意义 细胞学的经典时期 实验细胞学与细胞学的分支及其发展 细胞生物学学科的形成与发展 细胞生物学的主要学术组织、学术刊物与教科书 细胞生物学 生命体是多层次、非线性、多侧面的复杂结构体系,而细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位,有了细胞才有完整的生命活动。 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在不同层次(显微、亚显微与分子水平)上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细 胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。 主要内容 细胞结构与功能、细胞重要生命活动: 细胞核、染色体以及基因表达的研究 生物膜与细胞器的研究 细胞骨架体系的研究 细胞增殖及其调控 细胞分化及其调控 细胞的衰老与凋亡 细胞的起源与进化

第八章 核苷酸代谢

第八章核苷酸代谢 一、选择题 A型题 1、有关嘌呤核苷酸从头合成,叙述正确的是 A、先合成嘌呤环,再与磷酸核糖结合形成核苷酸 B、氨基甲酰磷酸为嘌呤环的形成提供氨甲酰基 C、在磷酸核糖分子上逐步合成嘌呤核苷酸 D、AMP是其它嘌呤核苷酸的前体 E、嘌呤核苷酸从头合成的关键酶是CPS-Ⅰ 2、用14C标记Ser的羟甲基,嘌呤环上被同位素标记的碳原子是 A、C2,C8 B、C4 C、C6 D、C5 E、C2,C6 3、次黄嘌呤核苷酸(IMP)转变为腺嘌呤核苷酸(AMP)的氨基来自 A、Glu B、Asn C、Gln D、Asp E、NH3 4、合成嘌呤、嘧啶核苷酸均需要的物质是 A、Asn B、Gln C、Glu D、1-P-核糖 E、Gly 5、dTMP合成的直接前体是 A、UMP B、dUMP C、CMP D、dUDP E、UTP 6、关于脱氧核苷酸的形成,下列说法正确的是 A、先形成脱氧核糖再形成脱氧核苷酸 B、由相应的一磷酸核苷(NMP)直接还原形成 C、由相应的二磷酸核苷(NDP)直接还原形成 D、由相应的三磷酸核苷(NTP)直接还原形成 E、以上说法均不正确 7、有关嘧啶核苷酸叙述正确的是 A、先合成嘧啶环,再与磷酸核糖结合形成嘧啶核苷酸 B、游离氨是氨甲酰磷酸合成酶Ⅱ的底物 C、嘧啶核苷酸合成需要完整的甘氨酸分子 D、利用线粒体氨甲酰磷酸合成酶 E、在5-磷酸核糖分子上逐步合成嘧啶核苷酸 8、5-氟尿嘧啶(5-Fu)的抗癌作用是由于 A、抑制UMP的合成 B、抑制CTP的合成 C、抑制IMP的合成 D、抑制TTP的合成 E、抑制TMP的合成 9、嘧啶核苷酸分解的特征性产物是 A、CO2+NH3 B、CO2 C、NH3 D、尿酸 E、β-氨基酸 10、将核苷酸合成与糖代谢联系起来的物质是 A、葡萄糖 B、6-磷酸葡萄糖 C、5-磷酸核糖 D、1-磷酸核糖 E、1-磷酸葡萄糖 X型题 1、嘌呤核苷酸从头合成的原料是 A、磷酸核糖 B、CO2 C、一碳单位 D、谷氨酰胺 E、天冬氨酸 2、PRPP参与的代谢途径有

1997-2016年武汉大学661细胞生物学考研真题及答案解析-汇编

2017版武汉大学《661细胞生物学》全套考研资料 我们是布丁考研网武大考研团队,是在读学长。我们亲身经历过武大考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入武大。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考武大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实): 2017版武汉大学《661细胞生物学》考研复习全书是武汉大学高分已录取的学长收集整理的,全国独家真实、可靠,是真正针对武汉大学考研的资料。我们将所有的资料全部WORD化,高清打印。真题编写了详细的答案解析,即使是小题也明确指出了考察的知识点,对于做题帮助更大。同时,我们在分析历年考研真题的基础上,针对武大考研,编写了详细的复习备考讲义,明确列出考研的重点、难点和考点,可在短时间内快速把握重点,提升成绩。初试大家只需要准备我们的资料+教材+配套辅导书就足够了,不用再四处寻找其它资料。 全套资料包括以下内容: 一、武汉大学《细胞生物学》考研内部信息汇总 “备考篇”主要汇总了考武汉大学生物专业必备的一些信息,主要包括:历年复试分数线,本专业报考难度及竞争情况分析,根据历年真题的考察范围而归纳的考试大纲,学长对于政治、英语等公共课及本专业课的复习策略等。掌握初试必备的信息,才可安心复习。 二、武汉大学《细胞生物学》历年考研真题及答案解析 注:后期真题及答案均免费更新,请在备注处留下邮箱,更新后会第一时间将电子档发给大家。 2015年武汉大学《细胞生物学》考研真题(含答案解析) 2014年武汉大学《细胞生物学》考研真题(含答案解析) 2013年武汉大学《细胞生物学》考研真题(含答案解析) 2012年武汉大学《细胞生物学》考研真题(含答案解析) 2011年武汉大学《细胞生物学》考研真题(含答案解析) 2010年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2009年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2008年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2007年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2006年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2005年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2004年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2003年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2002年武汉大学《细胞生物学》考研真题 2001年武汉大学《细胞生物学》考研真题

11第十章 核苷酸代谢

第十章核苷酸代谢 核苷酸是核酸的基本结构单位。人体内的核苷酸主要由机体细胞自身合成。因此与氨基酸不同,核苷酸不属于营养必需物质。 食物中的核酸多以核蛋白的形式存在。核蛋白在胃中受胃酸的作用,分解成核酸与蛋白质。核酸进人小肠后,受胰液和肠液中各种水解酶的作用逐步水解(图10-1)。核苷酸及其水解 产物均可被细胞吸收,其他绝大部分在肠粘 膜细胞中被进一步分解。分解产生的戊糖被 吸收而参加体内的戊糖代谢;嘌呤和嘧啶碱 则主要被分解而排出体外。因此,食物来源 的嘌呤和嘧啶碱很少被机体利用。 核苷酸在体内分布广泛。细胞中主要以5'-核 苷酸形式存在,其中又以5'-ATP含量最多。 一般说来,细胞中核苷酸的浓度远远超过脱 氧核苷酸,前者约在mmol范围,而后者只在 μmol水平。在细胞分裂周期中,细胞内脱 氧核苷酸含量波动范围较大,核苷酸浓度则 相对稳定。不同类型细胞中各种核苷酸含量 差异很大。而在同一种细胞中,各种核苷酸含量虽也有差异,但核苷酸总含量变化不大。 核苷酸具有多种生物学功用:①作为核酸合成的原料,这是核苷酸最主要的功能。②体内能量的利用形式。ATP是细胞的主要能量形式。此外GTP等也可以提供能量。③参与代谢和生理调节。某些核苷酸或其衍生物是重要的调节分子。例如cAMP是多种细胞膜受体激素作用的第二信使;cGMP也与代谢调节有关。④组成辅酶。例如腺苷酸可作为多种辅酶(NAD、FAD、CoA等)的组成成分。⑤活化中间代谢物。核苷酸可以作为多种活化中间代谢物的载体。例如UDP葡萄糖是合成糖原、糖蛋白的活性原料,CDP二酰基甘油是合成磷脂的活性原料,S-腺苷甲硫氨酸是活性甲基的载体等。ATP还可作为蛋白激酶反应中磷酸基团的供体。 第一节嘌呤核苷酸的合成与分解代谢 一、嘌呤核苷酸的合成存在从头合成和补救合成两种途径 从头合成途径,利用磷酸核糖、氨基酸、一碳单位及CO2等简单物质为原料,经过一系列酶促反应,合成嘌呤核苷酸,称为从头合成途径(de novo synthesis)。补救合成途径,利用体内游离的嘌呤或嘌呤核苷,经过简单的反应过程,合成嘌呤核苷酸,称为补救合成途径(salvagepathway),或称重新利用途径。两者在不同组织中的重要性各不相同,例如肝组织进行从头合成途径,而脑、骨髓等则进行补救合成。一般情况下,前者是合成的主要途径。 (一)嘌呤核苷酸的从头合成 1.从头合成途径除某些细菌外,几乎所有生物体都能合成嘌呤碱。核素示踪实验证明,合成嘌呤碱的前身物均为简单物质,如图10-2所示。图中可见合成嘌呤环的各元素来源,例如氨基酸、CO2及甲酰基(来自四氢叶酸)等。嘌呤核苷酸的从头合成在胞质中进行。反应步骤比较复杂,可分为两个阶段:首先合成次黄嘌呤核苷酸(inosine monophosphate,IMP),然后IMP再转变成腺嘌呤核苷酸(AMP)与鸟嘌呤核苷酸(GMP )。 222

(完整版)北师大细胞生物学历年考研真题.doc

1990 年 试题 一、名词解释 : (每题 6 分,共 30 分) 1.cDNA library 以 mRNA 为模板,经反转录酶合成互补DNA 构建而成的基因库 是以特定的组织或细胞mRNA 为模板,逆转录形成的互补DNA ( cDNA )与适当的载体(常用噬菌体或质粒载体)连接后转化受体菌形成重组DNA 克隆群,这样包含着细胞全部 mRNA 信息的 cDNA 克隆集合称为该组织或细胞的cDNA 文库 2.Aritotic apparatus 3.跨膜信号 transmembrane signal 4.促有丝分裂原 mitogen 5.Nuclear lamina 二.论述题 : (每题 30 分,共 120 分) 1.细胞有丝分裂后期染色体分离趋向两极的机理是如何证明的? 2. Kinetochore 是由哪几种主要蛋白组成,用什么方法研究其定位、分子量及机能? 3. 举例说明oncogene、 growth factors 及受体之间的联系 4.试述横纹肌、细胞内粗细丝两分子的结构、各种主要蛋白成分在肌肉收缩中的作用。

1991 年试题一、名词解释 : 1.着丝点与着丝粒用 6.蛋白印迹法二、论述题 : 2.核纤层 3.多线染色体 (western blotting) 7.2G 4. cdc2 (cell Division) 5. 受体介导的内吞作 蛋白 8.同源盒 9.原位杂交 10.原癌基因 1.简述细胞连接的儿种类型及共功能 2.简述微管、微丝组装的动力学不稳定模型 1992 年试题 1.胞内体 2.信号肽与导肽 3.跨细胞转运 4.微管组织中心 5.踏车行为 6.核纤层 7.驱动蛋白 8.成 虫盘 9.桥粒和半桥粒 10.周期素二、论述题: 1.膜离子通道的类型及其调节机制 2.糖蛋白的加工部位及其转运 4.细胞有丝分裂过程中染色体的运动及其机理 5.以果蝇举例说明动物体节分化的基因调节 6.核仁组成结构与功能的分子学基础 1993 年试题 二、论述题: 1细胞质膜的主要功能 2.试述鉴别动物细胞各周期时相群体的方法 3.试述非肌肉细胞中肌球蛋白和肌动蛋白相互作用的调节机制 4.如何用实验证明细胞被决定 5.缁类激素调节基因表达的机制 1994 年试题 一、名词解释: 1. 荧光原位杂交 2.内含子、外显子、原初转录体的关系 3.southwestern( blotting ) 4. 编程性细胞死亡 5.中心体 6.受体介导的胞吞作用 7.小核糖核蛋白颗粒(snRNPs) 8. 同源异形突变 9.联会复合体10.转基因动物 二、论述题: 1. 试述高尔基体对蛋白质的加工及分选功能 2.粘合斑的结构与功能 3.细胞周期中G1 至 S 期、 G2 至 M 期调控事件 4.亲脂类和肽类外信号分子细胞信号传导的异同

生物化学-知识点_6核苷酸代谢整理

核苷酸的代谢 1从头合成和补救合成的概念: (嘌呤)从头合成:利用磷酸核糖、氨基酸、一碳单位及二氧化碳等简单物质为原料,经过一系列酶促反应,合成嘌呤核苷酸的途径。 从头合成途径(de novo synthesis pathway)部位:肝脏、多数细胞 (嘧啶)从头合成:嘧啶核苷酸的从头合成是指利用磷酸核糖、氨基酸、一碳单位及二氧化碳等简单物质为原料,经过一系列酶促反应,合成嘧啶核苷酸的途径。 部位:主要是肝细胞胞液 (嘌呤)补救合成:利用细胞内、食物中核酸分解代谢产生的嘌呤碱或嘌呤核苷,经过简单的反应,合成嘌呤核苷酸的过程意义:避免嘌呤从体内过多丢失,节省ATP和一些氨基酸的消耗 补救合成途径 (salvage synthesis pathway)部位:脑、骨髓。 (嘧啶)补救合成:

2嘌呤核苷酸的从头合成原料,特点。 2.1原料:磷酸核糖、氨基酸、一碳单位及二氧化碳 2.2特点: 2.2.1嘌呤核苷酸是在磷酸核糖分子上逐步合成的。 2.2.2嘌呤核苷酸的合成需要消耗ATP。 2.2.3磷酸核糖酰胺转移酶是变构酶。 2.2.4活性受嘌呤核苷酸的反馈抑制. 2.2.5IMP是重要的中间代谢物, 2.2.6可转变为AMP, GMP 3嘧啶核苷酸的从头合成原料,特点。 3.1原料:磷酸核糖、氨基酸、一碳单位及二氧化碳 3.2特点: 3.2.1先合成嘧啶环,再加PRPP生成乳清酸核苷酸 3.2.2UMP是CTP与dTMP的共同前体,UMP为重要的终产物 之一 3.2.3天冬氨酸氨基甲酰转移酶是变构酶,CTP为变构抑制 3.2.4氨基甲酰磷酸合成酶II的活性受UMP反馈抑制

生物信息学复习资料全

一、名词解释(31个) 1.生物信息学:广义:应用信息科学的方法和技术,研究生物体系和生物过程 息的存贮、信息的涵和信息的传递,研究和分析生物体细胞、组织、器官的生理、病理、药理过程中的各种生物信息,或者也可以说成是生命科学中的信息科学。狭义:应用信息科学的理论、方法和技术,管理、分析和利用生物分子数据。 2.二级数据库:对原始生物分子数据进行整理、分类的结果,是在一级数据库、 实验数据和理论分析的基础上针对特定的应用目标而建立的。 3.多序列比对:研究的是多个序列的共性。序列的多重比对可用来搜索基因组 序列的功能区域,也可用于研究一组蛋白质之间的进化关系。 4.系统发育分析:是研究物种进化和系统分类的一种方法,其常用一种类似树 状分支的图形来概括各种(类)生物之间的亲缘关系,这种树状分支的图形称为系统发育树。 5.直系同源:如果由于进化压力来维持特定模体的话,模体中的组成蛋白应该 是进化保守的并且在其他物种中具有直系同源性。 指的是不同物种之间的同源性,例如蛋白质的同源性,DNA序列的同源性。(来自百度) 6.旁系(并系)同源:是那些在一定物种中的来源于基因复制的蛋白,可能会 进化出新的与原来有关的功能。用来描述在同一物种由于基因复制而分离的同源基因。(来自百度) 7.FASTA序列格式:将一个DNA或者蛋白质序列表示为一个带有一些标记的 核苷酸或氨基酸字符串。 8.开放阅读框(ORF):是结构基因的正常核苷酸序列,从起始密码子到终止 密码子的阅读框可编码完整的多肽链,其间不存在使翻译中断的终止密码子。(来自百度) 9.结构域:大分子蛋白质的三级结构常可分割成一个或数个球状或纤维状的区 域,折叠得较为紧密,各行其功能,称为结构域。 10.空位罚分:序列比对分析时为了反映核酸或氨基酸的插入或缺失等而插入空 位并进行罚分,以控制空位插入的合理性。(来自百度) 11.表达序列标签:通过从cDNA文库中随机挑选的克隆进行测序所获得的部分 cDNA的3’或5’端序列。(来自文献) 12.Gene Ontology 协会: 13.HMM 隐马尔可夫模型:将核苷酸序列看成一个随机序列,DNA序列的编 码部分与非编码部分在核苷酸的选用频率上对应着不同的Markov模型。14.一级数据库:数据库中的数据直接来源于实验获得的原始数据,只经过简单 的归类整理和注释 15.序列一致性:指同源DNA顺序的同一碱基位置的相同的碱基成员, 或者蛋 白质的同一氨基酸位置的相同的氨基酸成员, 可用百分比表示。 16.序列相似性:指同源蛋白质的氨基酸序列中一致性氨基酸和可取代氨基酸所 占的比例。 17.Blastn:是核酸序列到核酸库中的一种查询。库中存在的每条已知序列都将 同所查序列作一对一地核酸序列比对。(来自百度) 18.Blastp:是蛋白序列到蛋白库中的一种查询。库中存在的每条已知序列将逐 一地同每条所查序列作一对一的序列比对。(来自百度)

第十一章核酸化学及核苷酸代谢(改)及答案

第十、十一章核酸化学及核苷酸代谢 一、填空题 1、核酸的基本单位是核苷酸,它由碱基、戊糖和磷酸组成。 2、DNA双螺旋中只存在2种碱基对,T总与A配对,C总与G配对。 3、两类核酸在细胞中的分布不同,DNA主要位于细胞核中,RNA主要位于细胞质中。 4、核酸分子中的糖苷键均为β型糖苷键。核苷与核苷间通过3’-5’磷酸二脂键连接而形成多聚体。 5、X射线衍射证明,核苷中碱基环平面与戊糖环平面相互垂直。 6、核酸在260nm附近有强吸收,这是由于碱基中有共轭双建的存在。 7、双链DNA中碱基C+G含量多则Tm值高。 8、变性DNA的复性与许多因素有关,包括复性温度、DNA浓度、溶剂离子强度、 DNA片段大小和样品均度。 9、常用二苯胺法测定DNA含量,用苔黑法测定RNA含量。 10、维持DNA双螺旋的稳定因素有氢键、碱基堆积力、离子键、范德华力等。 11、引起核酸变性的因素很多,如加热、极端PH条件和有机溶剂等。 12、核苷酸的合成包括全程合成和补偿两条途径。 13、核酸中的嘌呤代谢主要是腺嘌呤、鸟嘌呤首先脱氨,分别生成次黄嘌呤和黄嘌呤,再进一步代谢生成尿酸。不同种类的生物分解嘌呤的能力不同,产物也不同。人类、灵长类、嘌呤的最终产物为尿酸;除人和猿以外的哺乳动物、双翅目昆虫嘌呤的最终产物为尿囊素;某些硬骨鱼类嘌呤的最终产物为尿囊酸。 14、嘧啶的分解代谢中胞嘧啶或甲基胞嘧啶经脱氨及氧化等作用后,分别转变为β-丙氨酸及β-氨基异丁酸。 15、嘌呤核苷酸的合成是先合成磷酸核糖,然后逐步掺入碳原子或氮原子形成嘌呤环,最后合成嘌呤核苷酸,其合成的起始物质是5-PRPP。合成嘧啶核苷酸时,首先合成嘧啶环,再与磷酸核糖结合,生成嘧啶核苷酸,最后转化为胞嘧啶核苷酸和胸腺嘧啶核苷酸。合成前体是氨基酰磷酸。 二、选择题 1、热变性的DNA分子在适当条件下可以复性,条件之一是( B ) A、骤然冷却 B、缓慢冷却 C、浓缩 D、加入浓的无机盐 2、在适宜条件下,核酸分子两条链通过杂交作用可自行形成双螺旋,取决于( D ) A、DNA的Tm值 B、序列的重复程度 C、核酸链的长短 D、碱基序列的互补 3、核酸中核苷酸之间的连接方式是:( C ) A、2’,5’—磷酸二酯键 B、氢键 C、3’,5’—磷酸二酯键 D、糖苷键 4、tRNA的分子结构特征是:( A ) A、有反密码环和3’—端有—CCA序列 B、有密码环 C、有反密码环和5’—端有—CCA序列 D、5’—端有—CCA序列

细胞生物学考研知识点

细胞膜结合蛋白分为:载体蛋白(通过改变构象介导溶质分子跨膜转运)和通 道蛋白(分为:离子通道 ion channel,孔蛋白 proin,水孔蛋白AQP) 小分子物质(离子)跨膜运输类型(根据跨膜蛋白参与、提供能量)分为: 1、简单扩散(simple diffusion):小分子物质(O 2、N2、)以热自由运动方式顺电化学梯度或浓度梯度直接通过脂双分子层,无需膜转运蛋白协助,不消 耗能量(ATP)。 2、被动运输(passive transport):溶质顺电化学梯度或浓度梯度,在膜转运蛋白协助下的跨膜转运方式,又叫(facilitated diffusion),不需要能量,动力来自电化学梯度或浓度梯度,多种极性小分子和无机离子:水分子、糖、 氨基酸、核苷酸、代谢产物。 3、主动运输(active transport):载体蛋白介导,逆电化学梯度或浓度梯度的跨膜运输方式。分为:ATP驱动泵(水解ATP供能)、间接供能(协同转 运或偶联转运蛋白)、光驱动(细菌利用光能) ATP驱动泵分为:P型泵、V型质子泵、F型质子泵、ABC超家族。 P型泵:两个a亚基具有ATP结合位点,两个β亚基其调节作用,a亚基(磷 酸化、去磷酸化)改变构象,实现离子(Na、K、Ca、H)逆浓度转运。(1)Na-K泵(Na-K pump,Na-K ATPase)结构和转运机制:动物细胞质膜上,2个a亚基、2个β亚基(β亚基:糖基化多肽,不参与离子跨 膜转运,帮助内质网上新合成a亚基折叠)四聚体,a亚基在胞内结合 Na离子促进ATP水解,其上天冬氨酸残基磷酸化后构象改变,将Na 离子泵出胞外;后与胞外K离子结合,去磷酸化将K离子泵入细胞完成 循环(消耗一个ATP,泵出3个Na,泵入2个K),特点:ATP供能,主动转运,逆电化学梯度跨膜转运。功能:1、维持细胞膜电位,2、维 持动物细胞渗透平衡,3、吸收营养(为吸收葡糖、氨基酸提供电化学 梯度势能) (2)Ca离子泵(Ca-ATPase,与Na-K泵a亚基同源):Ca是胞内重要信号分子,基质内少,细胞器内多,(胞质内游离Ca维持在低水平,质 膜和细胞器上Ca离子泵),通过水解1个ATP泵出2个Ca离子。动 物细胞基质内,Ca与钙调蛋白结合后激活Ca离子泵 (3)P型H+泵:主要存在于植物细胞、真菌、细菌,功能与Na-K泵一致,将H泵出胞质,建立维持跨膜H+电化学梯度,帮助吸收糖、氨基酸跨 膜协同转运,因此胞外呈酸性。 V型质子泵:动物细胞胞内体如:溶酶体膜,植物酵母液泡膜上将胞质内H+ 转运到细胞器中(逆化学梯度,不形成磷酸化中间体,水解ATP供能),维持胞质中性和细胞器内酸性。 F型质子泵:线粒体内膜、植物类囊体膜、细菌质膜,顺H+电化学梯度泵出 H+,合成ATPase。 膜电位:细胞质膜两侧因带电物质浓度差异形成的电位差。 胞吞(endocytosis)胞吐(exoctyosis)作用:真核细胞通过质膜包被大分子物质(蛋白质、多核苷酸、多糖)形成囊泡摄取或分泌大分子物质的过程。(又称膜泡运输) 胞吞作用分为:

吉林大学细胞生物学考研真题名词解释整理汇总

细胞生物学考研名词解释汇总 [2013年] 1.Cell Differentiation(细胞分化):在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。(2013、2006) 2.Chaperone[or molecular chaperon](分子伴侣):一种与其他多肽或蛋白质结合的蛋白质,以防止蛋白质错误折叠,变性或聚集沉淀,对蛋白质的正确折叠、组装以及跨膜转运有意义。 是细胞中一大类蛋白质,是由不相关的蛋白质组成的一个家系,它们介导其它蛋白质的正确装配,但自己不成为最后功能结构中的组分。(2013、2011、2010、2009、期末试题) 3.Cell Line(细胞系):来源于动物或植物细胞,能够在体外培养过程中无限增殖的细胞群体。(2013、2010) 4.Blood ghost(血影):当红细胞经低渗处理后,质膜破裂,释放出血红蛋白和其他可溶性蛋白,这时红细胞仍然保持原来的基本形状和大小,这种结构成为红细胞影,又称血影。 5.Thylakoid(类囊体):叶绿体内部由内膜发展而来的封闭的扁平膜囊,在光合作用中是光反应的功能位点。(2013、2011) 6.Cell Communication(细胞通讯):信号细胞发出的信息传递到靶细胞并与受体相互作用,引起靶细胞产生特异性生物学效应的过程。(2013、2010、2009、2006、期末试题) 7.Cytoskeleton(细胞骨架):真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络。包括:微管、微丝和中间丝。(2013、2012、2011) 由微管、微丝和中间丝组成的蛋白质网格结构,具有为细胞提供结构支架,维持细胞形态、负责细胞内物质和细胞器转运和细胞运动等功能。 8.Telomere(端粒):位于染色体末端的重复序列,对染色体结构稳定、末端复制等有重要作用。端粒常在每条染色体末端形成一项“帽子”结构。(2013、2011、2010) 9.Apoptosis(细胞凋亡):一种有序的或程序性的细胞死亡方式,是细胞接受某些特定信号刺激后进行正常生理应答反应。该过程具有典型的形态学和生化特征,凋亡细胞最后以凋亡小体被吞噬消化。(2013、2010、2007) 10.Stem Cell(干细胞,SC):是一类具有自我复制能力(self-renewing)的多潜能细胞,在一定条件下,它可以分化成多种功能细胞。(2013、2012) [2012年] 11.Stress fiber(应力纤维):是真核细胞中广泛存在的微丝束结构,由大量平行排列的微丝组成。培养的成纤维细胞含有丰富的应力纤维,通过黏合斑附着在胞外机制。(2012、2011、2009) 12.Microtubule organizing center(MTOC微管组织中心):在活细胞内,能够起始微管的成核作用,并使之延伸的细胞结构称为微管组织中心。(2012、期末试题) 13.Porin(孔蛋白):存在于线粒体和叶绿体外膜上的整合膜蛋白,形成非选择性的通道。(2012、2009、细胞通讯) 14.Phase-contrast microscope(相差显微镜):一种将相位差转换成振幅差的显微镜,可观察不染色的活细胞。 15.Endomembrane system(内膜系统):真核细胞中,在结构、功能上具有连续性的、由膜围成的细胞器或结构。包括内质网、高尔基体、溶酶体、内体和分泌泡以及核膜等膜结构,但不包括线粒体和叶绿体。 16.Cotransport(协同转运):是指转一转运一种溶质,(以ATP为能源)的泵又间接地推

生物化学核苷酸代谢试题及答案

【测试题】 一、名词解释 1.嘌呤核苷酸的补救合成 2.嘧啶核苷酸的从头合成 3.Lesch-Nyhan综合征 4.de novo synthesis of purine nucleotide 5.嘧啶核苷酸的补救合成 6.核苷酸合成的抗代物 7.feed-back regulation of nucleotide synthesis 二、填空题 8.嘧啶碱分解代的终产物是_______。 9.体的脱氧核糖核苷酸是由各自相应的核糖核苷酸在水平上还原而成的,-酶催化此反应。10.嘌呤核苷酸从头合成的原料是及等简单物质。 11.体嘌呤核苷酸首先生成,然后再转变成和。 12.痛风症是生成过多而引起的。 13.核苷酸抗代物中,常用嘌呤类似物是____;常用嘧啶类似物是_____。 14.嘌呤核苷酸从头合成的调节酶是______和______。 15.在嘌呤核苷酸补救合成中HGPRT催化合成的核苷酸是____和____。 16.核苷酸抗代物中,叶酸类似物竞争性抑制______酶,从而抑制了______的生成。 17.别嘌呤醇是______的类似物,通过抑制_____酶,减少尿酸的生成。 18.由dUMP生成TMP时,其甲基来源于_____,催化脱氧胸苷转变成dTMP的酶是___ __,此酶在肿瘤组织中活性增强。 19.体常见的两种环核苷酸是______和____。 20.核苷酸合成代调节的主要方式是____,其生理意义是____。 21.体脱氧核苷酸是由_____直接还原而生成,催化此反应的酶是______酶。 22.氨基蝶呤(MTX)干扰核苷酸合成是因为其结构与_____相似,并抑制___ __酶,进而影响一碳单位代。 三、选择题 A型题 23.下列关于嘌呤核苷酸从头合成的叙述哪些是正确的? A.嘌呤环的氮原子均来自氨基酸的α氨基 B.合成过程中不会产生自由嘌呤碱 C.氨基甲酰磷酸为嘌呤环提供氨甲酰基 D.由IMP合成AMP和GMP均由ATP供能 E.次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶催化IMP转变成GMP 24.体进行嘌呤核苷酸从头合成最主要的组织是 A.胸腺 B.小肠粘膜 C.肝 D.脾 E.骨髓 25.嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的是 A.GMP B.AMP C.IMP D.ATP E.GTP 26.人体嘌呤核苷酸分解代的主要终产物是 A.尿素 B.肌酸 C.肌酸酐 D.尿酸 E.β丙氨酸 27.胸腺嘧啶的甲基来自 A.N10-CHO FH4 B.N5,N10=CH-FH4 C.N5,N10-CH2-FH4 D.N5-CH3 FH4 E.N5-CH=NH FH4 28.嘧啶核苷酸生物合成途径的反馈抑制是由于控制了下列哪种酶的活性? A.二氢乳清酸酶 B.乳清酸磷酸核糖转移酶 C.二氢乳清酸脱氢酶

第8章 核苷酸代谢习题

(一)选择题 1. 体内进行嘌呤核苷酸从头合成最主要的组织是: A.小肠粘膜 B.骨髓 C.胸腺 D.脾 E.肝 2. 嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的是: A.GMP B.AMP C.IMP D.ATP E.GTP 3. 人体内嘌呤核苷酸分解代谢的主要终产物是: A.尿素 B.肌酸 C.肌酸酐 D.尿酸 E.β丙氨酸4. 胸腺嘧啶的甲基来自: A.N lO-CHOFH 4 B.N5,N lO=CH-FH 4 C.N5,N lO-CH 2 -FH 4 D.N5-CH 3FH 4 E.N5-CH=NHFH 4 5. 嘧啶核苷酸生物合成途径主要调节酶是: A. 二氢乳清酸酶 B.乳清酸磷酸核糖转移酶C.二氢乳清酸脱氢酶 D.天冬氨酸转氨甲酰酶E.胸苷酸合成酶 6. 5-氟尿嘧啶的抗癌作用机制是: A.合成错误的DNA B.抑制尿嘧啶的合成 C.抑制胞嘧啶的合成 D.抑制胸苷酸的合成 E.抑制二氢叶酸还原酶 7. 哺乳类动物体内直接催化尿酸生成的酶是: A.核苷磷酸化酶 B.鸟嘌呤脱氨酶 C.腺苷脱氨酸D.黄嘌呤氧化酶 E.尿酸氧化酶 8. 最直接联系核苷酸合成与糖代谢的物质是: A.葡萄糖 B.6-磷酸葡萄糖 C.1-磷酸葡萄糖D.1,6-二磷酸葡萄糖 E.5-磷酸核糖 9. 将氨基酸代谢与核酸代谢紧密联系起来的是: A.磷酸戊糖途径 B.三羧酸循环 C.一碳单位代谢D.嘌呤核苷酸循环 E.鸟氨酸循环 10. HGPRT(次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶)参与下列哪种反应:A.嘌呤核苷酸从头合成 B.嘌呤核苷酸补救合成 C.嘌呤核苷酸分解代谢 D.嘧啶核苷酸从头合成 E.嘧啶核苷酸补救合成 11. 下列物质中不是从头合成嘌呤核苷酸的直接原料:

考研细胞生物学简答

第二章:细胞的基本知识概要 1、如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一概念? 1)一切有机体都有细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位 2)细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位 3)细胞是有机体生长与发育的基础 4)细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性 5)没有细胞就没有完整的生命 6)细胞是多层次非线性的复杂结构体系 7)细胞是物质(结构)、能量与信息过程精巧结合的综合体 8)细胞是高度有序的,具有自装配与自组织能力的体系 2、细胞的基本共性是什么? 1)所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜 2)所有的细胞都有DNA与RNA两种核酸 3) 所有的细胞内都有作为蛋白质合成的机器――核糖体 4)所有细胞的增殖都是一分为二的分裂方式 3、说明原核细胞与真核细胞的主要差别。 4、何谓细胞外被?它有哪些功能? 1) 细胞外被是指动物细胞表面的由构成质膜的糖蛋白和糖脂伸出的寡糖链组成的厚约10~20nm的绒絮状结构。 2) 功能:(1) 细胞识别;(2) 血型抗原;(3) 酶活性。 5、细胞连接都有哪些类型?各有何结构特点? 细胞连接按其功能分为:紧密连接,锚定连接,通讯连接。 1) 紧密连接(封闭连接),细胞质膜上,紧密连接蛋白(门蛋白)形成分支的链索条,与相邻的细胞质膜上的链索条对应结合,将细胞间隙封闭。 2) 锚定连接:通过中间纤维(桥粒、半桥粒)或微丝(粘着带和粘着斑)将相邻细胞或细胞与基质连接在一起,以形成坚挺有序的细胞群体、组织与器官。 3) 通讯连接:包括间隙连接和化学突触,是通过在细胞之间的代谢偶联、信号传导等过程中起重要作用的连接方式。 4) 胞间连丝连接:是高等植物细胞之间通过胞间连丝来进行物质交换与互相联系的连接方式。 第五章物质的跨膜运输与信号传递 6、物质跨膜运输有哪几种方式?它们的异同点。 跨膜运输:直接进行跨膜转运的物质运输,又分为简单扩散、协助扩散和主动运输。 1) 简单扩散:顺物质电化学梯度,不需要膜运输蛋白,利用自身的电化学梯度势能,不耗细胞代谢能; 2) 协助扩散:顺物质电化学梯度,需要通道蛋白或载体蛋白,利用自身的电化学梯度势能,不耗细胞代谢能; 3) 主动运输:逆物质电化学梯度,需要载体蛋白,消耗细胞代谢能。 7、说明Na+-K+泵的工作原理及其生物学意义。

第九章 核苷酸代谢-r 生物化学试卷

核苷酸代谢 一、选择题 1.嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的是:C A.GMP B.AMP C.IMP D.ATP 2.人体内嘌呤核苷酸分解的终产物是:D A.尿素 B.肌酸 C.肌酸酐 D.尿酸 3.最直接联系核苷酸合成与糖代谢的物质是:D A.葡萄糖 B.6磷酸葡萄糖 C.1磷酸葡萄糖 D.5磷酸葡萄糖 4.体内脱氧核苷酸是由下列哪种物质直接还原而成?D A.核糖 B.核糖核苷 C.一磷酸核苷 D.二磷酸核苷 5.HGPRT(次黄嘌呤-鸟嘌磷酸核糖转移酶)参与下列哪种反应:C A.嘌呤核苷酸从头合成 B.嘧啶核苷酸从头合成 C.嘌呤核苷酸补救合成 D.嘧啶核苷酸补救合成 6.氟尿嘧啶(5Fu)治疗肿瘤的原理是:D A.本身直接杀伤作用 B.抑制胞嘧啶合成 C.抑制尿嘧啶合成 D.抑制胸苷酸合成 7.提供其分子中全部N和C原子合成嘌呤环的氨基酸是:C A.丝氨酸 B.天冬氨酸 C.甘氨酸 D.丙氨酸 8.嘌呤核苷酸从头合成时GMP的C-2氨基来自:A A.谷氨酰胺 B.天冬酰胺 C.天冬氨酸 D.甘氨酸

9.dTMP合成的直接前体是:A A.dUMP B.TMP C.TDP D.dUDP 10.在体内能分解为β-氨基异丁酸的核苷酸是:C A.CMP B.AMP C.TMP D.UMP 11.使用谷氨酰胺的类似物作抗代谢物,不能阻断核酸代谢的哪些环节?A A.IMP的生成 B.XMP→GMP C.UMP→CMP D.UMP→dTMP 12. 下列既参与嘌呤核苷酸合成又参与嘧啶核苷酸合成的物质是:A A 谷氨酰胺 B 谷氨酸 C 甘氨酸 D 丙氨酸 13. 人体内嘌呤化合物分解代谢的最终产物是:D A 6—巯基嘌呤 B 6—氨基嘌呤 C 2—氨基—6—羟基嘌呤 D 黄嘌呤氧化酶催化黄嘌呤氧化的 14. 在嘧啶核苷酸合成中,向嘧啶环提供N1原子的化合物是B A 天冬酰胺 B 天冬氨酸 C 甲酸 D 谷氨酰胺 15. 在体内合成嘌呤核苷酸时,嘌呤环上N1来自B A 一碳单位 B 天冬氨酸 C 谷氨酸 D 甘氨酸 E、谷氨酰胺 16. 在体内嘌呤核苷酸合成时CO2中的碳原子进入嘌呤环中的部位是D A、C2 B、C4 C、C5 D、C6 17. 从头合成IMP和UMP的共同原料是B A、氨甲酰磷酸 B、PRPP

生物信息学专业硕士学位培养方案

北京大学生物信息学跨学科硕士研究生培养方案 (试行) 一、培养目标 1. 较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,品行端正,有较强的事业心和献身科学的精神,积极为国家现代化建设服务; 2. 掌握一门外国语,具有坚实宽广的与生物信息学跨学科研究相关的生物学以及计算机与信息科学方面的理论基础; 3. 在生物信息学跨学科研究的某一领域掌握较系统的专门知识、技术与方法,能够运用所掌握的基础理论与专门知识解决科学研究或实际工作中的问题,具有从事教学与科学研究工作和其他实际工作的能力。 二、研究方向与指导教师(暂略) 三、招生、入学考试和学习年限 1. 招生对象 生物学、数学、化学、物理学、计算机与信息工程科学类大学本科毕业生或同等学力者,以及具备较好相关知识背景的其它学科的大学本科毕业生。 2. 入学考试 参加全国研究生招生统一考试。考试科目为政治理论课(理)、外语、专业基础课和专业课(专业基础课和专业课考试科目,包括生物学、数学、计算机科学与技术、物理学、化学等相关学科的课程,可根据报考者的学历背景及其报考导师的专业领域等情况进行选择)。 3.学习年限 三年 四、课程设置 生物信息学跨学科研究方向硕士研究生课程设置包括以下四个部分: (一)公共必修课 (1)科学技术哲学与政治理论课 (2)第一外国语 (二)专业必修课(核心课程) 概率论与数理统计 数据库概论 普通生物学 生物信息学概论 生物化学与分子生物学 遗传学与细胞生物学 生物信息学研究中的数学方法 (三)讨论班与前沿讲座课(必修课) 生物信息学跨学科研究方向硕士研究生须参加讨论班与前沿讲座课程的学

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