小学音乐人教版一年级下册第四单元《(唱歌)洋娃娃和小熊跳舞》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学音乐人教版一年级下册第四单元《（唱歌）洋娃娃和小熊跳舞》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

2、掌握歌曲中的休止符和八分音符节奏。

3、培养学生的动作协调性,能跟音乐有表情地舞蹈,体验与他人合作的快乐

2学情分析

由于学校没有音乐教室所有的音乐活动只能在教室里完成,所以设计音乐活动时要注意动作幅度的控制和活动时移动的位置。

3重点难点

1、有表情演唱、表演

2、进行简单的歌词创作和舞蹈动作创作

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】《洋娃娃和小熊跳舞》

(以讲故事的形式导入新课,让小朋友们参与到故事中去,引出歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,为歌曲的教学做铺垫。)

故事大意:在一片茂密的树林里,有一座古老的城堡;城堡里住着一只可爱的小熊,今天是小熊的生日,他决定在城堡里举行一个盛大的PARTY,于是,他给所有的朋友们都发了请柬。请柬上是这样写的:我亲爱的朋友,今晚我将在城堡里举行一场盛大的舞会,来庆祝我的生日,诚挚的邀请您前来参加,您的朋友小熊。

在离森林很远的波兰,住着小熊最好的朋友----小洋娃娃,她也收到小熊寄来的请柬,于是,小洋娃娃便开动起脑筋,,创作了一首歌曲送给小熊当礼物,并取名为《洋娃娃和小熊跳舞》。小熊收到礼物乐坏了,拉着洋娃娃,合着歌曲,欢快的跳起舞来。

活动2【讲授】《洋娃娃和小熊跳舞》

(一)音阶练习

(通过反复试唱练习,让小朋友们大致掌握“1,2,3,4,5,6,”六个音的音高并进行发声练习,为接下来的乐谱学唱打好基础。)

小洋娃娃可厉害了.她只用了6个我们熟悉的音符宝宝就完成了创作了这首非常美妙的歌曲大家来看看,都是哪些音符宝宝呢?让我们一起来唱一唱这些音符宝宝吧