学雷锋实践活动报告

学雷锋实践活动报告
学雷锋实践活动报告

学雷锋实践活动报告

学雷锋实践活动报告雨后的空气还有些潮湿,却抵挡不住我们参加学习雷锋精神的热情。

在几次午会论坛宣扬雷锋精神的鼓舞下,我们高一班团支部的全体团员自主策划了本次学习雷锋,发扬雷锋精神的社会实践活动。本次活动我们将地点选在了离学校较近的蓬莱公园,计划进行一次护绿小卫士,我为公园添光彩的活动。

本着学习雷锋精神的积极心态,同学们还未走出校门口便积极主动地将活动宗旨落实到了行动中。看!同学们远远看到散落在操场上无人问津的垃圾便快速跑过去将其拣起,负责地扔进了就近的垃圾桶中。

迎着微凉的寒风,同学们有序地结伴而行,有组织有纪律地向本次活动的目的地蓬莱公园进发。通过几分钟的短暂步行,我们到达了目的地。

首先我们明确了本次活动的任务:即展开公园护绿活动,在半个小时的活动时间内,大家分组行动,将散落在公园地上的垃圾拣起扔进垃圾桶,还公园一个干净整洁的公共娱乐场所形象。时间到后在指定地点集合进行活动小结,分享总结活动中的收获与感悟。

随着活动开始的一声令下,同学们纷纷开始了护绿活动。

雨后的道路还未干透有些潮湿与泥泞,却完全无法使兴致勃勃的同学们却步。反而更加促进了他们参与的热情与积

极性。眼见眼前有垃圾同学们立刻先下手为强般地争相拣起,以自身的积极行动体现了当代中学生同样不怕脏,不怕苦,不怕累的顽强奋斗精神。

我们的行动也吸引了在场路人们的目光。他们纷纷为我们的行动表示了支持与鼓励,并表示也会学习雷锋舍己为人的崇高精神,努力为自己生活着,热爱着的城市出自己的一份力所能及的绵薄之力。为迎接**而努力提高自身素养,为上海的精彩世博出谋划策,为使**更美丽而努力。

我们积极在拣起地上的垃圾的同时也积极劝阻正打算随手乱扔垃圾的路人。尽管有些人不听劝阻,一意孤行,将垃圾扔在地上一走了之,但丝毫没有打击我们的积极性。同学们在拣起垃圾后,继续活动,并在再次见到有手乱扔垃圾的人时继续劝说。在我们的劝阻下,他们也主动将垃圾的最后落脚地选为了垃圾桶,并表示今后也不会随手乱扔垃圾了。我们在达成共识后微笑着分别。

同学们不仅学习雷锋乐于助人的奉献精神,也将他做好事不留名的谦逊作风发扬了起来。在笔者的照相机前,他们纷纷不肯留下自己的身影,并表示他们学习雷锋精神并不是为了得到表扬和形式化地象征一下,只是真切地希望能为公共环境的清洁出一份力所能及之力。将雷锋精神落实到实处而不是纸上谈兵。

在最后的活动总结中同学们纷纷要求日后要经常积极

开展这样有意义的活动。他们在活动中真切地体会到了劳动与助人为乐的快乐,并表示通过本次活动的学习与参与,他们要将雷锋精神永驻心中。在平日的学习生活中也要发扬雷锋的精神为同学、班级、学校尽一份自己的绵薄之力,让和谐与快乐真正融入我们的生活之中。

最后是大家在三十分钟的活动后略显疲惫却无限惬意的沉默而低调的背影。

学雷锋日下雨了,没关系,我们可以再好好充实一下自己,在阳光明媚的日子里向更多的路人热情地宣传文明世博的理念,让雷锋的精神伴随着我们的学习融入到平日的精彩生活……

学雷锋实践活动报告1963年3月5日毛泽东发出向“雷锋同志学习的号召”,从此雷锋这个名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深印在中国人民心中。在学校的号召下,我们在寒假开展了学习雷锋活动,形成了一股学雷锋热潮,让我深刻到雷锋精的魅力。激励大学生沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,牢记嘱托,不负使命,为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。

雷锋还是一个青年励志的典型。今天通读《雷锋日记》,我们不难找到这些热词:爱、忠诚、坚强、乐观、奉献、敬业……他锐意进娶自强不息,艰苦奋斗、勤俭节约,这些品

质中蕴含的敬业精神、创新精神和创业精神,无疑是今天每一个渴望成功的年轻人最可珍贵的精神财富。

当下,人人都在寻找自己的雷锋,人人都在学雷锋的过程中努力成为“身边的感动”。雷锋是不朽的丰碑,雷锋是永远的榜样。“学习雷锋好榜样”,让我们共同高唱雷锋之歌,与时代同行,与文明相随。无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人所遗忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们父母成长的路标,现在就由我们在继续发扬他吧。如今的我们生活发生了天翻地覆的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋一样经历那么多苦难了。然而这个社会还是需要雷锋精神的。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为可意制造出来的,他体现了雷锋同志的人生理念。如今我们可以从小事做起,从绿化美化校园做起,从清洁绿化社区做起,从帮助同学做起,从做好本职做起。

经过决定,寒假在家里,我得做一做向雷锋同志学习的事。我和朋友一起去福利院,大家都把自己家里的一些自己小时候玩的东西带了过来,大包小包的。随后我们把一些福利院的小朋友召集到一起,听到孩子们嬉闹的声音,我们感

到很是高兴。孩子们看见好吃的和好玩的都笑了显得十分高兴,看着他们那一张张可爱的小脸蛋,我们还一起去敬老院,自闭症中心给老人小孩送温暖,陪他们聊天,教小孩做功课,做游戏,收

集学雷锋事迹影集跟小朋友观看,帮助身边的孤苦老人打扫房间,上街买菜等等做一些家务活。虽然此刻是寒冷的二月,但是学习雷锋精神却温暖着我们每一个人。在看到学校的文件时,我一开始几乎是无题材写的,我脑海中首先出现的一句话就是此刻是寒冷的二月,为什么会让我们写“我是雷锋”这样的实践报告,但是现在我明白为什么了,正是因为学习雷锋精神是不分时间不分地点的。

我们整天抱怨社会不公,但是我想说我们很健康,我们有家人、朋友在我们身边,我们有困难的时候会有人从背后伸出援助之手...所以我们很幸福。每个人都是独立的,但又不是独立的,因为我们需要别人,别人也需要我们,人就是一种矛盾体,与别人可分离也不可分离。因此关心他人亦是关心自己。

中小学学雷锋主题教育实践活动方案-2019年范文精选

中小学学雷锋主题教育实践活动方案 中小学学雷锋主题教育实践活动方案 各中心学校、xx中小学: 雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表53周年纪念日,为大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升中小学生的道德素质和文明程度,经研究,决定在全市中小学开展"学雷锋"主题教育实践活动,现将有关事项安排如下: 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全体师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。 二、活动安排 (一)组织收看《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年学生的日常学习和生 活中,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。该节目将于2019年3月4日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电

视台同步播出,节目时长40分钟,请各中小学组织学生集体收看,并结合电视节目内容,安排学生以《雷锋伴我成长》为题写一篇观后感。 (二)开展学雷锋事迹活动。各中小学要充分利用好校园网、校园广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹,要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式,组织开展"读雷锋日记"、"听雷锋故事"、"唱雷锋歌曲"、"观雷锋电影"等系列活动,全面学习雷锋事迹,使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋,弘扬雷锋精神。(三)开展学雷锋实践活动。在深入学习的基础上,不断创新活动形式,丰富活动内容,引导学生进一步端正学习态度,珍惜美好时光,勤奋学习;引导学生从关心身边的同学做起,在帮助他人的过程中快乐自己,从而塑造良好的品格,成为一个有道德的人,一个对国家和社会有用的人。要结合"3·8妇女节"、"3·12植树节"等重要节日,集中开展关爱他人、关爱社会、关爱自然、义务劳动、公益服务等为主题的社会实践活动。 (四)开展"学雷锋标兵"评选活动。各中小学要通过开展弘扬雷锋精神、培育和践行社会主义核心价值观等活动,充分挖掘学生中的先进人物,大力表彰好人好事,树立典型和榜样,用身边的人和事感召激励广大青少年学生,引导广大中小学生养成诚信友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的高尚品德。 三、工作要求 (一)加强组织领导。各中小学要充分认识新形势下深入开展

学雷锋社会实践活动方案4篇

学雷锋社会实践活动方案4篇 Social practice program of learning from Lei Feng 汇报人:JinTai College

学雷锋社会实践活动方案4篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:学雷锋社会实践活动方案 2、篇章2:学雷锋社会实践活动方案 3、篇章3:学雷锋社会实践活动方案 4、篇章4:学雷锋社会实践活动方案 篇章1:学雷锋社会实践活动方案 活动目的 1、通过活动培养学生积极向上的社会责任,让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。 2、结合雷锋纪念日,开展社会实践活动,增强学生的奉献精神和创新意识。

3、通过活动使学生参与社区建设,树立良好的社区环境 意识,形成良好的育人氛围。 活动时间 201x年x月x日下午2:30~3:20活动地点: 校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院 物品准备: 扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。 活动安排 一、活动形式 1、以班级为单位,分两个部分进行,七年级同学以“校 园整洁责任我担当”为主题,在校园内组织卫生清整活动。八、九年级同学以“社区环境整洁责任我担当”为主题,在社区及敬老院,对周边白色垃圾和围墙楼道张贴物进行清理;并到敬 老院给老人关心,讲故事。 2、学生在德育处组织下,由班主任及团员教师带领在指 定地点开展清整活动。 二、活动过程及安全预案

学雷锋实践活动心得体会

学雷锋实践活动心得体会 雷锋这个名字,中国人可谓家喻户晓,妇孺皆知。这位普通的中国士兵,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。 “全心全意为人民服务”,雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。相信再社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。 在新学期开学之际,我们08届计算机2班同学在团支部、班委的带领下,开展了丰富多彩的学雷锋活动,这些活动教育了同学,让同学们自觉做好有利于他人的事。 为了学习雷锋精神,弘扬毫不利己专门利人美德,同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境,我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于得不到阳光的照射,冰雪难以消融,使得很多师生在此处滑倒,造成了不良的影响。经过了一个多小时的艰苦奋战,终于将冰雪清除干净,还老师同学一个适宜的环境。 现在经济在发展,社会发生了巨大的变化,雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化,因此需要创新“学雷锋”的形式。

学习雷锋就要牢固树立远大理想,就要发奋学习科学文化,就要始终坚持艰苦奋斗,就要大力弘扬文明新风。具有极强的时代性和指导性,我们应根据四个“就要”精神,从小事做起,从身边做起,从现在做起,创造性地开展学习雷锋,努力提高自己,把雷锋精神贯彻到自己的日常工作和生活,使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求,使自己成为真正的人才、社会需要的人才,为社会做出更多的贡献!

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是中华民族的道德标杆,是全国人民学习的榜样。50年来,学雷锋活动在全国各地蓬勃开展,涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物,产生了广泛而深远的社会影响,如普通的鞍钢工人郭明义。新形势下深入开展学雷锋活动,有利于坚定人们的理想信念。当前,全球思潮交流交融交锋更加频繁,国内社会意识日益多样多元多变,迫切需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深入开展学雷锋活动,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定广大干部群众建设中国特色社会主义的理想信念。有利于培育人们的爱国情感。雷锋把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系在一起,处处以国家、民族利益为重。深入开展学雷锋活动,就是要引导广大社会成员像雷锋那样,在祖国和人民最需要的时刻挺身而出、不怕牺牲。有利于增强人们的创新意识。当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,尤其需要教育引导广大干部群众像雷锋那样积极进取、锐意创新,坚持用科学理论和各种有益知识武装自己、提高自己、完善自己。有利于提升人们的道德境界。随着经济社会的发展,一些领域道德失范、诚信缺失,一些社会成员思想道德滑坡,人生观、价值观扭曲的现象客观存在。深入开展学雷锋活动,弘扬雷锋公而忘私、助人为乐的宝贵品质,对于推动公民思想道德建设具有重要意义。 今年是雷锋同志逝世50周年,虽然半个世纪过去了,但提起雷锋,相信每一个人都会有一种油然而生的亲切和感动。到底是什么原因,让雷锋这个普通的战士能够感动亿万中国人,其实长久传唱的一首歌曲已经告诉我们,学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,艰苦朴素永不忘,愿作革命的螺丝钉,全心全意为人民。显然,雷锋精神的实质和共产党人的本质不谋而合。 雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所怀念,所认可,就因为他始终对党忠诚,时时刻刻维护党的形象和利益。而这种精神正是当前一些党员干部所欠缺的,没有对党的忠诚,就会忘却党的宗旨,就会迷失方向,背离党服务人民的路线方针,就会走上腐败堕落的不归路。 雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所尊敬,所推崇,就因为他始终朴素不忘本。艰苦朴素是党的优良作风,正是有了这种作风,党才能在极端艰苦的条件下集中力量,战胜困难,使党的事业得到发展的推进。所以在任何时期,任何条件下,艰苦朴素的作风都不能丢,只有始终和基层群众融为一起,和他们同甘苦、共荣辱,才能赢得群众的信任。 雷锋之所以去世50年之后依然能被我们感觉亲切、温馨,就在于他始终有一种螺丝钉式的服务精神。雷锋是一个共产党员,他走到哪里,好事做到哪里,如果每一个党员干部都能像雷锋那样,心无杂念,甘当一个螺丝钉,俯首甘为孺子牛,全心全意为人民服务,那么党的形象自然会更加光辉,党群之间的关系自然会更加亲密,我们的这个社会也会更加和谐。 学雷锋就要走进雷锋的精神世界,把握雷锋精神的实质。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。学习雷锋,就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员,有自己的

大学生学雷锋活动心得体会

XX大学生学雷锋活动心得体会雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。 响应学院团委“弘扬雷锋精神,争做青年志愿者”号召,3月10日下午,xx农业大学xx级xxxx班团支部组织了“学雷锋——走进敬老院”的活动。这天天气很好,我班学雷锋活动小组第一组的十一名男同学在班长的带领下,满怀激动的心情来到xx敬老院。一幕幕感人的场面绽放眼前:有的拿扫帚打扫院子,有的抄铁锨清理杂草,但主要还是为敬老院扫除残雪。而第二组20名女同学在团支书的带领下细心的帮助老人打扫房间拖地,有陪伴老人聊天,还分头擦起了窗玻璃和楼梯扶手、栏杆,连墙壁上的浮尘、蜘蛛网都一丝不苟的一一清理干净,给老人们营造了温馨、舒适的环境……在与老人拉家常的过程中,同学们活泼天真、谈笑风生、嘘寒问暖,都流露出对老人的敬意,使孤寡老人感受到了浓浓的真情。此次敬老院之行,以与老人们依依惜别的一张合照精彩落幕。活动充分传播了学生的尊老思想,宣传了社会的敬老风尚,渗透了国家的爱老美德。

雷锋生前说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”、“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的”。多么伟大的情操啊!雷锋精神概括地说就是中华民族传统美德与英雄主义、社会文明的结合。雷锋精神反映的是人民的精神追求,代表了社会发展进步的方向,具有永恒的价值,体现了中华民族的优秀民族精神。雷锋的一言一行,一举一动,所表现的出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想奋斗的精神。然而,在当今社会中,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,全心全意为人民……”这些荡气回肠的歌曲,不知从什么时候起,已逐渐消失了。新时代的我们如何去弘扬和培育优秀的民族传统并赋予新的时代内涵呢?随着社会的发展,中国加入wto、全球化脚步的加快,我们更应该捡起这些不该丢的宝贵财富…。 雷锋这个熟悉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中。虽然在我们的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但我们要用真诚和热心,用雷锋精神来定位自己的人生坐标。 我们更不能忘了他的螺丝钉精神,还记得那句话:“如

学雷锋月活动总结

学雷锋月活动总结 导读:范文学雷锋月活动总结 【范文一:学雷锋月活动总结】 3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下: 一、活动措施与效果 首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。 其次,利用板报进行宣传,通过“雷锋就在我身边”专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学

生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。 二、具体活动的开展 活动一:在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。 活动二:出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报 活动三:在3月14日全体同学统一行动,到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动,组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。 活动四:在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活”一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。 三、活动成功的经验如下:

学雷锋社会实践活动总结

学雷锋社会实践活动总结 雷锋精神是我们团员青年朋友们最值得学习的精神,今天为大家了几篇学雷锋实践活动总结,希望对大家有所帮助! 今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在南宁市团委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展“春到校园,美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团市委的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效: 一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神 三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25 日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。在这个月中,全校共

有1125人参加此次活动,其中高一年级294人,高二年级491人,高三年级340人。累计做好事件数352件,其中高一年级51件,高二年级206件,高三年级95件,组织学雷锋活动小组共119组,其中高一年级47组,高二年级42组,高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院,干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱,长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。 三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。 雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动总结三

学雷锋活动总结三篇 学雷锋活动总结三篇 小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的学雷锋活动总结三篇请大家参阅! (篇一) 三月是雷锋活动月。为此,我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作,积极响应团组织的号召,积极开展“学雷锋”活动。 从三月份以来,为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各团支部都对活动进行了详细的记载和总结,并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀集体,他们以实际行动弘扬了雷锋精神,走进了雷锋那伟大的精神世界,真正懂得了“为人民服务”的真谛。 三月五号,“学雷锋日”已经过去,但同学们参加学习雷锋活动的热情依然积极,雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信通过活动,大家应该体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬。 学习雷锋精神要从自己做起,从从身边做起,从小事做起,学会去关心每一个人,关心每一件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活

处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。 三月五日虽然已经过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我们应该继续把雷锋精神发扬光大。 三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧! (篇二) 有句歌词是这么唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好 的人间。在这春风送暖,万物复苏的季节,我校的学雷锋活动也开展的有声有色,现在把我校的学雷锋活动简单总结如下: 一、领导重视,精心组织。 开学伊始,学校领导班子就召开会议研究和部署学雷锋活动。少先大队根据会议精神对学雷锋活动做出了精心的安排和部署,村小学和中心小学各中队辅导员大力支持,形式上以校内为主与校外活动相结合,以大队为核心,以中队为主块,积极组织开展学习雷锋活动。

学雷锋活动记录 学雷锋活动月总结

学雷锋活动记录学雷锋活动月总结 学雷锋活动月总结(一)三月的校园,初暖乍寒,可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在三月深入开展了“扬雷锋精神,建和谐文明校园”的主题活动,取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下:一、努力营造学雷锋氛围,深刻体验雷锋精神1、三月伊始,校团总支积极响应上级团委发出的号召,并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。2、3月5日早晨,我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式,八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神,做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。二、积极组织学雷锋活动,学习培育雷锋精神1、学雷锋就要从身边的小事做起,用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染,纷纷用实际行动来体现雷锋精神。2、三月五日下午,我校全体师生进行了环境清洁活动,六年级师生清理校园内的死角,七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带,九年级师生来到虎山镇集贸市场,他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净,受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中,师生们体验着并快乐着,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都

被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神1、雷锋精神可以集中概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出),带头工作的劳动模范(八年级居多),刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!学雷锋活动月总结(二)尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们:大家好!三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们学校少先队大队部紧紧围绕学雷锋活动月积极开展、组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。短短的一个月结束了,同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。今天就让我们回忆一下这一个月中我们做过的好人好事。来表扬一下我们身边的“小雷锋”。现在我宣布“学雷锋活动月”表彰会现在开始。1、有请

学校XX年学雷锋志愿服务实践活动总结

学校XX年学雷锋志愿服务实践活动总 结 3月5日是“学雷锋纪念日”,根据县教体局的安排,我校周密部署,积极行动,确保活动成效,现将开展的具体工作总结如下: 一、学习文件,统一认识。我校在本学期周活动安排中就已经提出了开展学雷锋活动的要求,县局文件下放后,学校积极响应,及时安排,班子开会研究部署,形成了活动方案,并召开教师会、学生会进行动员,使教职工和全体学生明确活动的意义,活动的内容,并积极组织开展活动,使学雷锋实践活动有序开展。 二、扎实行动,不走过场。结合学校实情,我校今年学雷锋志愿服务实践活动主要着手开展以下工作:(1)开展“六心”孝敬活动;(2)帮扶潜能生活动;(3)开展垃圾分类和“弯弯腰,净校园”活动;(4)领管花木,保护花草,建设生态校园活动;(5)帮助困难学生;(6)每月各班评选一次美德少年。 、学校在召开学生大会动员的基础上,组织学生观看《青春雷锋》的电影,让学生了解雷锋,并通过写日记、谈感受,让雷锋精神入脑入心。 2、在“六心”孝敬活动中,我校向各班下发了“六心”孝敬的具体内容,并确定体假日为“孝敬父母日”,要求每

名学生要做好五件事:回家遇到长者要问好;在家主动汇报一周学习生活;向家长介绍学校的新鲜事;主动帮家长做家务活;为长辈洗一次脚,倒一杯茶,捶捶背,并记住父母生日。每周一学生返校后,班级都要让学生汇报完成情况,及时表彰奖励。这项活动得到了家长的充分肯定,在家校互动表反馈单上,家长纷纷赞扬孩子懂事了,长大了,并被孩子回家主动为他们洗脚做家务的行动感动,对学校的教育表示支持。 3、帮扶潜能生活动扎实有效。“不放弃一个孩子”“从最后一名抓起”是我校一贯坚持的教育理念,为了使学习困难学生进步,各班都成立了学习小组,好差搭配,通过兵教兵,使潜能生都有了明显进步。 4、建设生态校园是我校的特色之一,为此,学校一直加大绿化美化的力度,去年栽植花木XX多棵,今春又栽植枇杷树500棵,箭柏300棵,花木200棵。为保证这些花草树木的成活,学校开展领养管护活动,每个班级都有自己管护的区域和具体花木,通过参与浇水、培土、修剪等活动,确保花木无人折,棵棵茁壮成长。 5、在垃圾分类和“弯弯腰,净校园”活动中,各班都对可回收垃圾装袋回收,这样做,不仅培养了学生的环保意识,也大大减少了堆放的垃圾。自觉捡拾校园小垃圾蔚成风气,一片纸,一个小食品袋都有学生自觉捡拾,使校园始终

学雷锋活动月活动方案

学雷锋活动月活动方案 和在线客服,我们将为您提供最优质的一对一服务哦! 一、指导思想: 雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。三月份,通过毛泽东“向雷 锋同志学习”题词55周年的教育契机,挖掘社会资源,引导少先队员学榜样、乐实践、扬美德,在新学期确立新的目标,乘着“新时代” 号“飞船”,向着梦想开启新的航程。汉丰二校大队部根据学校工作的安排,结合上级文件精神,立足校园实际,制定**年“学雷锋活动月”系列活动方案。 二、活动主题:弘扬雷锋精神,争当时代标杆。 三、活动内容: 第一站:追“锋”少年“学雷锋” 1、读雷锋书籍,听爷爷奶奶、爸爸妈妈、身边的小伙伴讲一讲雷 锋故事,学习雷锋精神! 2、观看《雷锋的故事》宣传动画片。 各班利用课余时间阅读雷锋书籍、利用中午午餐休息组织队员收看《雷锋的故事》宣传动画片,号召全体队员像雷锋一样珍惜时间,像 雷锋一样热爱学习,像雷锋一样乐于助人…… 3、学唱雷锋歌曲 音乐教师要教会学生在全校唱响《学习雷锋好榜样》,《我们是雷锋式的好少年》《接过雷锋的抢》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲,各班利用课前歌声营造学雷锋氛围,将本次活动深入队员心灵。大队部

将通过三月的课前歌声对各班进行不定时的抽查。 4、召开一次主题队会。 各中队开一次以“学习雷锋,争做时代标杆”的主题班队会,了解雷锋事迹,重温雷锋精神的含义,学习雷锋格言(附件4)。一二年级要求学生会背诵格言不少于1条,3—6年级背诵格言不少于2条, 学校将会在三月底进行抽查。(中低年级要先对每条名言进行讲解,让学生明白每条名言的大意)。 5、学习雷锋名言。教室黑板要书写一句雷锋名言。 6、开展《我是感恩小雷锋活动》 各中队布置学生利用三月开展一次感恩教育活动,教育全体队员对父母、老师或长辈进行一次感恩行动(可以是亲手制作一张感恩贺卡、或则洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等) 第二站:雷锋榜样“日日播” 引导队员们学习身边道德模范、身边好人、美德少年的事迹,并留意身边的人学雷锋、做好事、帮助他人的场景,用手中的相机或手机拍下“美丽瞬间”,通过表扬身边的榜样,以班级为单位推荐一个典型人物和典型事例在每天中午校园红领巾广播播出(详见附件2: “学 雷锋榜样”广播轮次安排)。让我们一起发现“好人好事的温暖瞬间”,寻找身边的雷锋榜样,一起弘扬雷锋精神吧! 第三站:服务岗站“创新风” 少先队大队将组建“学雷锋”的“志愿者服务驿站”,带领队员们走

学雷锋社会实践活动方案完整版

学雷锋社会实践活动方 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学雷锋实践活动方案 三月是传统的学习雷锋月,三月又有许多重要纪念日: 3月8日国际劳动妇女节、 3月12日中国植树节,等节日,我们开展学雷锋社会实践。 二、活动目标: 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班班主任老师组织学生从身边小事做起,开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。因此我们来到青山的敬老院,学习雷锋从小事做起的精神,为敬老院的老人做一些力所能及的事,以活动的方式是激起老人的欢笑,让老人看到我们活蹦乱跳而变得自信和开心。 2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,以小事做起、助人为乐。 3、我班(及四一中队)组织一次社会实践活动,以舞蹈、美术、活动体现雷锋精神。 1、有请我们班梁老师讲话。 2、有请敬老院院长讲话。 3、少先队员给敬老院的老人佩戴红领巾。 活动开始: 舞蹈表演(高雅轩、刘卓亚、杨玉霞) 有请李安论为大家展示书法。 有请王有生带来葫芦丝表演。

有请王泰翔美术展示。 有请张浩星、张景怡表演跆拳道。 1、有请第一小组带来学雷锋小品。 2、有请第二小组带来 3、有请第三小组带来 4、有请第四小组带来唱歌 5、有请第五小组带来朗诵 6、有请集体展示(感恩的心手语、学习雷锋好榜样)歌曲 7、有请敬老院的老人带来才艺。 (2)认真总结本次社会实践活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻人间。 我们的社会实践到此结束,谢谢大家!希望今后有更多的爱心人士在社会上出现,让雷锋精神代代相传!

“学雷锋活动月”活动方案

2015年“学雷锋活动月”活动方案 ——我是新时代的小雷锋 一、指导思想 当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十二年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十二周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点,结合上级有关精神,组织开展“我是新时代的小雷锋”主题教育活动。 二、活动目标: 1.以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机,各班组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动。 2.引导广大师生学习雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。 3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题:我是新时代的小雷锋 四、活动口号:雷锋就是你、我、他 五、活动时间:三月份:学雷锋活动月 六、活动安排:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。 (一)第一阶段:营造学雷锋氛围,主题是“心中的雷锋”(3月1日——7日) 1.课间音乐播放学雷锋歌曲; 2. 学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(3月5日课间操) 活动要求: (1)组织召开“学雷锋”动员大会,实现“五个一”工程:听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报(黑板报补充学雷锋内容)、手抄报、写一篇学雷锋的日记或作文。(3-6年级抄写雷锋故事表格)(2)宣读学雷锋倡议书 3. 各班举行一次“我是新时代的小雷锋”主题队会。 利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神、利用音乐课学唱《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》歌曲。去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。材料可到图书室借阅或上网查找。(第一周班队会:3月4日下午第三节课,请班主任提前调好课,3.13前上交一份队会教案、活动图片2张、总结)。 4.学雷锋手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合实际,大力宣传雷锋精神。也可在墙上版面中开辟一块张贴好人好事。(各班张贴宣传栏,并上交

学雷锋主题教育活动方案

学雷锋主题教育活动方案 一、指导思想: 3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 二、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。 三、活动要求: 第一阶段:主题是“了解雷锋”(1日——6日) 活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报(3月10日下午检查)、写一篇学雷锋的日记或作文(3月22日上交,三至五年级每班上交5篇,纸张大小要统一,优秀稿件将在学校广播站广播)。 第二阶段:主题是“学雷锋我能行”(7日——20日) 活动要求:各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,各中队可自主开展“我为妈妈洗次 脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境,3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。(具体要求另行通知) 第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”(21日——27日)

活动要求:各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午,学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛,每班选派一名代表参加,时间限制在5分钟以内,内容要突出主题,注重与生活实际相结合,具有鲜明的教育意义。3月25日下午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在校园内流动起来。 第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(28日——30日) 活动要求:对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人和集体。

2020年3·5雷锋日学雷锋活动总结

2020年3·5雷锋日学雷锋活动总结导读:范文 2020年3·5雷锋日学雷锋活动总结 【范文一:3·5雷锋日学雷锋活动总结】 年初,政教处在校长会上作了三月学雷锋活动总动员,全镇9所完小的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,各校开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,事不关己,高高挂起的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们正在悄悄地发生着变化。 全镇小学紧紧围绕学雷锋月积极地开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的。 一、指导思想。 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,努力从学生的思想面貌抓起,不流于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望

的种子。 二、具体工作。 1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,各校各班由班长发起并组织了什么是雷锋精神主题班会,最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已流于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而被帮助者只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们开展了向身边榜样学习的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从

学雷锋活动月活动计划书范文共3页

——学习雷锋好榜样 活 动 计 划 书 2013届(14)班 石河子第二中学 2012年3月 ——学习雷锋好榜样一:活动主题 “学习雷锋精神,弘扬时代精神”以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,培养爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级的品质,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。 二:活动目的 1.为纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,雷锋精神代代相传。希望通过雷锋月活动,在学生中营造良好的校园气氛。 2.广泛开展“学雷锋”活动,以3月份“学雷锋活动月”为契机,号召学生每月至少为学校、为他人做一件好事,营造和谐融洽的校园氛围。 3.人人为我,我为人人。通过这个雷锋月,我们希望让大学生体会到

帮助别人和被人帮助的快乐,让大学生养成热心助人的心态。 4.通过雷锋月活动提高学生的公民意识和社会责任感,让更多的学生投身于为人民服务的活动当中,促进社会的和谐发展。 三:主要集体活动时间及成员 2012年3月1日——2012年3月31日 石河子第二中学2013届14班全体同学 负责部门:班级团组织支部 四:活动内容 (1)办一期以“弘扬雷锋精神,共建和谐校园”为主题的主题班会。 3月4日,由高文煊、崔婧婧两位同学主持本次主题班会。 (2)办一期以“学习雷锋好榜样”为主题的黑板报,加强班级内文化氛围的建设。由我班板报小组的同学于3月5日前完成。 (3)在班级内组成学习小组,进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。促进同学间的学习交流和互帮互助精神。 (此项活动可长期执行) (4)举行以“雷锋精神”为主题的征文活动,于3月10日前班级每位同学上交一份对雷锋精神的感悟,班级内展示。 (5)班级的每位同学,结合自身的实际情况,做一件自己认为最有意义的,最能彰显雷锋精神品质的好事!于本月内完成。 (6)在班级内评选出本月的“学习雷锋”先进个人。 (7)向各位同学发出呼吁,将学雷锋活动贯彻到我们平时的日常生活中,严格要求自己。

学雷锋社会实践活动心得体会2篇

学雷锋社会实践活动心得体会2篇 学雷锋社会实践活动体会之一: 每年的三月五日是学雷锋纪念日,人们都会在这一天做好事,体验雷锋精神;每年的三月都学雷锋纪念月,人们都会在这一月做好事,发扬雷锋精神。 在今年的学雷锋纪念日中,我们七年级全体同学去了“南岭公园”开展“学雷锋,世界因我更美丽”社会实践活动。 路上,同学们兴致勃勃,兴高采烈,向目的地出发,有不少同学在行进中,随手捡拾路边的垃圾,处处践行雷锋精神,我们约走了二十分钟,到达了目的地,三月的阳光让我们每个人都满头汗水,但我们的热情高涨,老师将我们按人数分了组,每组发了一个黑色垃圾袋,我们便向指定地点出发。 我们在“南岭公园”拾捡了许多垃圾,主要是一些白色垃圾。因为白色垃圾对环境污染巨大。有些同学,为了拾一片废纸,被小刺刺进了手指;有些同学为了拾到一个烟头,被树枝划破了手臂;有些同学为了拾一个塑料袋,踏进了虚土中扭伤了脚…… 一个多小时后,我们看见了明显洁净了许多的“南岭公园”,大家都欣慰的笑了——汗水没有白流……

回来的路上,大家高声唱着“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”的歌曲,嘹亮的歌声盘旋在天空,引得路人纷纷侧目。 做一件好事并不难,难得的是用一生去做好事。虽然这一次的活动大家表现的极为出色,令“南岭公园”的环境焕然一新,但这并不难,难的是,坚持下去,每年,每月,每周,每天去做好事。学雷锋,不能只是在每年的“学雷锋纪念月”去做好事。学雷锋,应在每时每刻提醒自己,向雷锋学习,学习他的精神,学习他的作风,时刻准备着,准备着去做力所能及的好事,小事。 学雷锋社会实践活动体会之二: “滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和事业融合在一起才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的名言。雷锋叔叔是一名伟大的共产党战士,他虽已离开了半个多世纪,但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。 3月5日,是雷锋纪念日,学校举办了“学雷锋,双语因你而美丽”的社会实践活动,组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾,让我们一同向雷锋叔叔学习。 到了南岭公园,以班为单位,各奔东西,完成任务。今天,太阳高照,晒得我们一头汗,但同学们不怕炎热,仔细的在地上搜寻着,累了就坐在哪儿歇一会儿,一个小时后,

学雷锋活动月活动总结

学雷锋活动月活动总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。学雷锋活动月活动总结,欢迎阅读。 学雷锋活动月活动总结一:三月是雷锋月,自从51年前毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。三月春暖花开,生机勃勃,同时三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。 深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,以进一步提高对学雷锋活动的认识。 重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。学雷锋的活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动内容,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动内容填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。

为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。 在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。 助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 同时各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,通过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性,雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛,各个班级的学生踊跃参与,字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。 这次活动的举办,不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。 通过这次活动,让我们深刻认识到作为新一代的年经人,

学习雷锋社会实践活动方案

学习雷锋,做有道德的人” 社会实践活动方案 一、指导思想对学生进行爱国主义、感恩教育和革命传统教育,教育学生学习雷锋叔叔志向远大、积极进取的拼搏精神,学习雷锋叔叔助人为乐、全心全意为人民服务的奉献精神,学习雷锋叔叔爱岗敬业、积极钻研的“钉子” 精神,学习雷锋叔叔热爱集体、勤俭节约的优良品质,学习雷锋叔叔以身作则、严于律己的高尚情操,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献。 二、活动主题:学习雷锋,做有道德的人。 三、活动地点:敬老院 四、活动时间:3 月5 日下午14:30—17:00 (因雨延期) 五、参加对象: 小学六年级学生代表(步行) 六、组织机构: 组长: 副组长: 成员: 组织实施: 七、活动安排: 1、3 月23 日上午14 :00 小学六年级学生代表在外操场集合,14:30 从学校准时步行出发(各班主任及任课老师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路回家,确保 学生安全)

2 、慰问光荣院老红军程序安排: ①出旗,合唱《队歌》(由负责安排) ②敬献红领巾,为老红军佩戴红领巾。 ③全校师生向老红军敬献花束。(花束由后勤负责安排,敬献由负责安排) ④聆听老红军讲故事。(由光荣院院长负责) ⑤学校领导讲话。(由负责安排) ⑥少先队员代表发言。(由负责安排) ⑦全体学生宣誓。(由大队长负责安排) ⑧全体学生合唱《学习雷锋好榜样》(由主持人负责安排) ⑨全体师生向老红军敬献爱心。(慰问品由后勤负责安排,敬献由负责安排) ⑩全体师生为老红军义务劳动。(由各带队老师负责安排)(11)组织学生安全返校,加强学生“学雷锋,树新风,做文明少年”教育。(由各带队老师负责安排) 八、会场队伍安排: 会场组织纪律:各班护送老师 九、活动准备: 1 、活动路线由校长负责确定。 2、活动主持人、主持稿由负责安排。 3、活动交通协调由校长负责安排。 4 、国旗、中队旗、少先队誓词、彩旗由负责安排。 5、校牌、标语由由负责安排。 6 、花束、慰问品、药品由后勤负责安排。 7 、义务劳动工具由各班负责安排。 8 、活动电视报道由老师负责安排。 9 、新闻报道由办公室负责安排。十、活动要求:

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