新目标七年级上导学案unit3
【学习目标】
1. 会读写P13的单词。
2. 掌握句型：Why do you like kolas? Because they’re cute.
3. 掌握表示动物的名词和描写动物特征的形容词。
4 用英语谈论、描述动物并表达对动物的喜爱。
【课前预习】
读本课的单词及教材，完成下列内容。
一.写出下列单词的汉语意思
a.lion______
b.panada_______
c.giraffe_______
d.tiger________
e.dolphin______
f.koala________
g.elephant______
h.penguin______
二.英汉互译
1.欢迎来到动物园_____________________
2.看可爱的树袋熊_____________________
3．我喜欢狗，因为它们非常聪明。I like ____ _____they’re very____. 4．Let’s see the pandas first.________________________________
5．你为什么想去看狮子？因为他们可爱。
_______________________________________________________________ 【合作探究】
1.小组核对课前预习的答案并展示。
2.独立完成1a，两人小组核对答案。
3.听录音完成1b。
4.两人小组合作练习1c中的对话
【课堂检测】
在课前预习中选出合适的单词匹配下列句子
______ is tall with a long neck.
______ likes to eat bamboo and it has big black eyes.
______ comes from Africa and has a large trunk.
______ likes cold weather and live in the South Pole.
______ swims fast and lives in the ocean.
______ is very strong and likes to eat meat;it lives in mountain.
______ has long hair around its neck and it comes from Africa.
______ is an Australian animal; likes to climb trees and eat leaves.
【学习目标】
1.会读写P14-15的单词。
2.掌握句型：
Why do you like kolas? Because they’re kind of cute.
3.掌握描写动物特征的形容词。
4.用英语谈论、描述动物并表达对动物的喜爱的原因。
【课前预习】
读本课的单词及教材，完成下列内容。
补全对话
1.—Let’s see the pandas!
—Why do you ____ ____ ____ the pandas?
—______ they’re cute.
2. —Do you like kolas?
—Y es,I ______.
—Why do you _______ kolas?
—Because they’re______ ______ interesting.
3.—What _______ does she like?
—She ______ pandas and giraffes.
4.—Where are the lions from?
—The lions are from ______ ______.
【合作探究】
1．小组核对课前预习的答案并展示。
2．做的2a,2b的听力练习。
3．两人小组合作练习2b对话并展示。
4．两人小组编2c对话并展示。
5．独立完成3a连线任务。分角色读3b的对话，然后根据3a中所提供的有关国家和动物的图片编对话并进行表演。
【课堂检测】
一．单选
1.People like_______ animals. Because they are_____ cute.
A.this kind of;this kind of
B.kind of;kind of
C.this kind of;kind of
D.kind of;this kind of
2.Where do pandas________?
A.are from
B.be from
https://www.360docs.net/doc/218296297.html,e from
https://www.360docs.net/doc/218296297.html,es from
【学习目标】
1.会读写P16单词。
2.掌握句型：
—What animals do you like ? —I like elephants. They are cute.
—What other animals do you like ? —I like dogs,too.
3.掌握描写动物特征的形容词。
4.用英语谈论、描述动物并说明对某事物喜欢的原因。
【课前预习】
一．翻译以下短语。
1. 一只小企鹅____________________________
2. 三只害羞的大熊猫____________________________
3. 五头友好的大象____________________________
4. 两头丑狮子____________________________
5. 四只恐怖的老虎____________________________
6. 七只美丽的长颈鹿____________________________
7. 十只逗人喜爱的考拉____________________________
8. 八头聪明的海豚____________________________
二．翻译句子
1.你还喜欢其他什么动物？What do you like?
2.海豚既聪明又友好。Dolphins are and _______ .
【合作探究】
1．小组核对课前预习的答案并展示。
2．看1部分的图片和单词，把描述性的形容词与所对应的动物连接起来。3．听2a的录音，在1中圈出所听到的单词。
4．听录音完成2b的表格。
5．跟读录音，分角色朗读，然后表演。
6．分角色朗读并表演3部分的对话，然后两人一组编对话。
【课堂检测】根据句意，补全下列单词。
1. Let’s see the i _ _ _ lions.
2. The elephants are k of big.
3. A: Is the panda very f ? B: Y es, it is.
4. A: Why do you like koalas? B: Because they’re kind of s .
5. A: Where is the l dog? B: It’s in his house.
6. A: Are giraffes very u ? B: No, they’re very c .
【学习目标】
1.会读,写P17单词。
2.英语谈论、描述动物并说明对某事物喜欢的原因。
3.能够复述课文,养成良好的阅读习惯.
【课前预习】
通过预习,你能写出下列单词和短语吗?
1.吃草_____________
2.睡觉_____________
3.在-----期间_____________
4.在晚上___________
5.一些树叶__________
6.懒惰_____________
7.肉_____________ 8.放松_____________ 9.来自_____________
10.与---一起玩_________11.起床________12.保持安静_______ 13．在白天_____________ 14．12 岁_____________
【合作探究】
1.快速阅读3a,完成文中填空.
2.精读3a,回答下列问题
1)here is Molly from?
2)ow old is LingLing?
3)ho gets up at night and eats leaves?
4)Does LingLing come from Africa?
3.大声朗读课文.
4.根据3b中的单词完成填空.
5.根据3b的内容,请写一篇有关课文之外动物的文章.
【课堂检测】
一.词形填空
1).I think the comedy is very (relax).
2).Our in school are (friend) to us.
3).Why do you want (see) the pandas?
4).The koalas like (eat) (leaf).
5) Tomy is 11 (year)old.
二．单项选择
1．Koala bears sleep _____. A. at night B. during the day C. at noon 2．Do you ever play _____ pandas? A. with B. to C. and
3．Tigers like _____ meat. A. eat B. eats C. eating
4．Students ______ nine hours a day. A. sleeps B. sleep C. are sleep 5.Please_____ quiet. A.be B.is C.being D.to be