基础会计第11卷

基础会计第11卷
基础会计第11卷

苏州大学基础会计学课程试卷(第11卷)共8 页

考试形式:(闭)卷

学院专业成绩

年级学号姓名日期

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1 分,共20分)

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列属于企业的流动资产的是【】A.存货B.厂房C.机器设备D.专利权

2. 最基本的会计等式是【】

A.资产=负债+所有者权益

B.期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额

C.收入-费用=利润

D.资产=负债+所有者权益+(收入-费用)

3. 当一笔经济业务只涉及负债要素发生增减变化时,会计等式两边的金额【】

A.同增B.同减C.不变D.一方增加,一方减少

4.费用中能予以对象化的部分构成【】A.期间费用B.资产C.成本D.所有者权益

5.企业在一定时期内通过从事生产经营活动而在财务上取得的结果称为【】A.经营业绩B.财务成果C.财务状况D.盈利能力

6.下列说法正确的是【】A.收入是在日常活动中形成的,会导致所有者权益增加的,与所有者投入资本无关的经济利益的总流入

B.经济利益的流入必然是由收入形成的

C.只有日常经营活动才会产生支出

D.费用就是成本

7.总分类科目和明细分类科目的分类依据是根据【】A.反映的会计对象不同B.反映的经济业务不同

C.归属的会计要素不同D.反映资料的详细程度不同

8.下列账户中,属于损益类的是【】A.预收账款B.销售费用C.制造费用D.利润分配

9.会计科目和账户之间的联系是【】A.结构相同B.格式相同C.内容相同D.互不相关

10.年末所有损益类账户的余额均为零,表明【】A.当年利润一定是零B.当年利润一定是正数

C.当年利润一定是负数D.损益类账户在结账时均已转入本年利润账户

11.对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录称为【】A.对应关系B.会计分录C.对应账户D.试算平衡

12.下列有关总分类账户与明细分类账户关系的表述中,错误的有【】A.总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用

B.总分类账户与明细分类账户登记的依据不同

C.总分类账户与其所属的明细分类账户在总金额上应当相等

D.明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用

13.下列会计分录形式中,属于简单会计分录的是【】A.一借一贷B.一借多贷C.一贷多借D.多借多贷

14.某企业所有者权益总额为6000万元,负债总额为4000万元,那么该企业的资产总额为【】A.2000万元B.10000万元C.6000万元D.以上答案均不对

15.年末结转后,利润分配账户的贷方余额表示【】A.未分配利润B.净利润C.未弥补亏损D.利润总额

16.职工预借差旅费应借记的账户是【】A.其他应收款B.应收账款C.预付账款D.管理费用

17.一定时期内连续记录若干项同类经济业务的会计凭证是【】A.原始凭证B.累计凭证C.记账凭证D.一次凭证

18.企业出售产品一批,售价5000元,收到一张转账支票送存银行。这笔业务应编制的记账凭证为【】A.收款凭证B.付款凭证C.转账凭证D.以上均可

19.平时在填制转账凭证时,应尽量使账户的对应关系保持一借一贷或一贷多借的核算程序是【】A.记账凭证核算形式B.科目汇总表核算形式

C.汇总记账凭证核算形式D.多栏式日记账核算形式

20.下列凭证中,不能作为登记总分类账依据的是【】A.记账凭证B.科目汇总表C.汇总记账凭证D.原始凭证

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1 分,共10分)

在每小题列出的五个备选答案中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选或未选均无分。

21.下列属于反映企业财务状况的静态要素的有【】A.资产B.负债C.利润D.费用E.所有者权益

22.下列项目中,影响利润金额计量的有【】A.资产B.收入C.费用D.直接计入当期损益的利得或损失E.负债

23.下列各项经济业务中,能引起会计等式左右两边会计要素变动的有【】A.收到某单位前欠货款20000元存入银行

B.以银行存款偿还银行借款

C.收到某单位投入机器设备一台,价值80万元

D.以银行存款购买材料8000元

E.用资本公积转增资本

24.计提固定资产折旧时,下列账户可能被涉及的有【】A.固定资产B.累计折旧C.制造费用D.管理费用E.销售费用

25.以下错误可以通过试算平衡发现的有【】A.漏记或重记某笔经济业务

B.借方发生额大于贷方发生额

C.借贷记账方向彼此颠倒

D.账户名称记错

E.重复登记在某一账户的借方发生额上

26.下列对账工作中,属于账账核对的是【】A.银行存款日记账与银行对账单的核对

B.应收、应付款项明细账与债权债务人账项核对

C.财产物资明细账与财产物资保管明细账核对

D.库存现金日记账余额与库存现金总账余额核对

E.库存现金日记账余额与实际库存现金金额核对

27.以下属于记账凭证会计核算程序优点的是【】A.凭证、账簿及报表之间的相互关系清晰而直接,简单明了

B.易于理解,便于会计人员掌握和操作

C.总分类账可较为详细地记录经济业务发生情况

D.便于进行会计科目的试算平衡

E.减轻了登记总分类账的工作量

28.可以采用发函询证方法进行财产清查的项目有【】A.应收账款B.应付账款C.存货D.预付账款E.预收账款

29.以下情况中可能造成账实不符的有【】A.财产收发计量或检验不准B.管理不善C.未达账项

D.账簿记录发生差错E.发生自然灾害或意外损失

30.以下项目中,列示在资产负债表右方的有【】A.非流动资产B.非流动负债C.流动负债D.所有者权益E.流动资产

]三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

31.会计主体

32.会计要素

33.转账凭证

34.科目汇总表

三、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)

35.什么是永续盘存制?该盘存制度有哪些优缺点?

36.为什么要进行对账?对账有哪些内容?

四、业务题(本大题共2题,37小题6分,38小题40分,共46分)

37.根据下列经济业务按收付实现制和权责发生制计算7月份的收入和费用,并将结果填入下表。

7月经济业务如下(不考虑增值税):

1、销售产品4000元,货款存入银行;

2、销售产品10000元,货款尚未收到;

3、预付7—12月的租金6000元;

4、本月应计提银行借款利息1000元;

5、收到上月应收账款4000元;

6、收到预付货款3000元,下月交货。

38.新华公司2008年12月份发生经济业务如下。要求根据下列经济业务,运用借贷记账法编制会计分录。

(1)2日,以银行存款归还前欠A公司货款20000元。

(2)6日,购入材料100000元,增值税17000元,已验收入库,货款暂欠。

(3)7日,以银行存款购买厂部管理部门办公用品1600元。

(4)10日,销售产品,价款120000元,增值税率17%,货款及税款均已存入银行。

(5)14日,接受外单位投入的一项不需安装的生产设备,双方商定的价值为100000元。(6)19日,上月盘亏一批材料4000元,原因已查明:其中定额内损耗500元,保险公司应赔偿2000元,保管员应赔偿500元,另外1000元为非常损失造成,经批准予以转销。

(7)20日,以现金发放职工工资10200元。

(8)22日,向银行借入短期借款800000元,已存入银行。

(9)25日,领用材料40000元,用于产品生产39500元,制造部门一般消耗500元。

(10)31日,分配本月职工工资10200元。其中,产品生产工人工资6000元,产品制造部门管理人员工资3000元,公司管理人员工资1200元。

(11)以银行存款支付广告费2000元。

(12)收到罚款收入500元,存入银行。

(13)31日,预提本月应负担的借款利息4000元。

(14)31日,计提本月固定资产折旧费,其中产品制造部门2500元,公司管理部门1300元。

(15)31日,结转本月已销售产品的生产成本98000元。

(16)31日,经汇总本月共发生管理费用18800元,财务费用5300元,销售费用3600元,主营业务成本450000元,营业税金及附加8000元,营业外支出1000元,主营业务收入560000元,营业外收入3500元,将上述科目结转至本年利润账户。

(17)31日,计算全年应交所得税(假定没有纳税调整事项),1月—11月利润总额为800000元,所得税税率25%,并结转至本年利润账户。

(18)31日,结转净利润。

(19)31日,按净利润的10%提取盈余公积。

(20)31日,按净利润的20%计算应付投资者股利。

基础会计练习题

第一章 复习练习题 一、主要概念 1.会计 2.会计职能 3.会计核算 4.会计对象 5.会计要素 6.资产 7.流动资产 8.非流动资产 9.负债 10.所有者权益 11.制造成本 12.期间费用 二、主要问题 1.会计的特点有哪些 2.简述工业企业的资金运动过程。 3.资产的特点有哪些 4.所有者权益特点有哪些 5.简述会计基本等式的平衡原理。 6.举例说明无论发生任何经济业务,会计等式总成立。 7.经济业务基本类型有哪些债转股属于哪种经济业务类型 8.会计核算方法有哪些这些方法之间的关系如何 三、填空 1.最初的会计只是()的附带部分。当生产力发展到一定水平,出现 剩余产品以后,会计才成为独立职能。 2.“四柱结算法”中的旧管、新收、开除、实在,相当于现代会计的()、()、()、()。 3.会计基本职能有两项:()和()。其中()是会计的最基本职能。 4.会计目标可以表述为:满足会计信息使用者对()的需要。 5.生产产品消耗原材料,企业的资金运动形态是从()转变为();收回销售产品过程中形成的债权,资金运动形态是从()转变为()。 6.会计要素由六个部分构成,其中()、()、()是反映财务状况的要素,()、()、()是反映财务成果的要素。

7.资产按流动性分为()、()。 8.企业的原材料、库存商品等存货属于资产分类中的()。 9.企业拥有或控制的,没有实物形态,可辨认的非货币性质资产是()。 10.负债按偿还期限分为()、()。 11.费用按与产品成本的关系,分为()、()。 12.全部资产扣除负债后的余额称为(),对其所有权称为()。 13.会计要素之间的关系是:资产=()+(); 资产=()+()+(); 资产=()+()+()-(); 资产+()=负债+()+()。 14.企业管理中采用的会计方法很多,其中()是最基本方法。 15.会计核算方法中,就主要工作过程来说,主要是三个环节()、 ()、()。 四、业务题 (一)确定下列内容所属会计要素类别及具体记账项目: 例:企业广告费支出(费用、销售费用) 1.生产车间设备。 2.购买原材料的欠款。 3.厂部办公楼。 4.应发放给职工的劳动报酬。 5.存放产品的仓库。 6.职工出差预借的差旅费。 7.企业应收回的销货款。 8.购买设备的预交款。 9.存放在开户银行的货币资金。 10.完工入库等待销售的产成品。 11.生产产品用钢材。

会计从业会计基础第一章试题答案

会计基会计基础第一章试题 第一章总论 一、单项选择题 1会计是以()为主要计量单位。 A.实物 B.货币 C.劳动量 D.价格 2.会计的基本职能一般包括()。 A.会计计划与会计决策 B.会计预测与会计控制 C.会计控制与会计决策 D.会计核算与会计监督 3.会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能称为()。 A.会计核算职能 B.会计监督职能 C.会计控制职能 D.会计预测职能 4.会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查称为()。 A.会计控制职能 B.会计核算职能 C.会计监督职能 D.会计分析职能 5.()界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。 A.会计职能 B.会计对象 C.会计内容 D.会计主体 6.在可预见的未来,会计主体不会破产清算,所持有的资产将正常营运,所负有的债务将正常偿还。这属于()。 A.会计主体假设 B.持续经营假设

C.会计分期假设 D.货币计量假设 7在我国,会计期间分为年度、半年度、季度和月度,它们均按()确定。A.公历起讫日期 B.农历起讫日期 月制起讫日期月制起讫日期 8.会计核算和监督的内容是特定主体的()。 A.经济活动 B.实物运动 C.资金运动 D.经济资源 9.会计主体从()上对会计核算范围进行了有效界定。 A.空间 B.时间 C.空间和时间 D.内容 10.()作为会计的基本假设,就是将一个会计主体持续经营的生产经营活动划分为若干个相等的会计期间。 A.会计分期 B.会计主体 C.会计年度 D.持续经营 11.企业资产以历史成本计价而不以现行成本或清算价格计价,依据的会计基本假设是()。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 12.以下不属于有价证券项目的是()。 A.银行汇票 B.国库券 C.股票 D.企业债券 13.以下各项中,不属于企业财物的是()。 A.燃料 B.在产品 C.设备 D.专利技术 14.债务是指由于过去的交易、事项形成的企业需要以()等偿付的现时义务。

基础会计试题库

基础会计题库 一.单选题 1.企业发生的下列各项费用中,不应计入销售费用的是(D) A.销售人员工资 B.销售商品广告费 C.销售部门办公设备折旧费D。销售商品应结转的商品成本 2.在我国,总分类科目制定的权威部门是(A) A 财政部 B 银监会 C 保监会 D 国务财务总局 3.某企业设置了“原材料—燃料----焦炭”会计科目,在此科目中,“燃料”属于(C ) A 总分类科目 B 一级明细科目 C 二级明细科目 D 三级明细科目 4.下列关于销售过程中企业与客户签订的产品销售合同的描述中,正确的是(D) A 产品销售合同是一种自制原始凭证 B 产品销售合同是一种记账凭证 C产品销售合同是一种外来原始凭证 D以上三者均不是 5.应收账款科目所属明细科目如有贷方余额,应在资产负债表中反映的项目是(B) A 预付账款 B 预收账款 C 应收账款 D 应付账款 6.下列各项中,可以采用划线更正法的是(B) A 记账凭证中会计科目或借贷方向错误,导致账簿记录错误 B 记账凭证正确,登记账簿时发生文字 或数字错误 C 记账凭证中会计科目或借贷方向正确,所记金额大于应记金额,导致账簿记录错误 D 记账凭证中会计科目或借贷方向正确,所记金额小于应记金额,导致账簿记录错误7.下列关于负债及所有者权益科目期末余额的描述中,正确的是(C ) A 一般在借方 B一般在借方或贷方 C 一般在贷方 D 一般无余额 8. 下列各项中,不应计入营业外支出的是(A) A 应收账款坏账损失 B 出售固定资产净损失 C 非常损失 D 公益性捐赠支出 9.下列各项中,不属于负债类科目的是(B) A 预收账款 B 利润非配 C 应收账款 D 应付职工薪酬 10. 下列关于年终结账的表述中,正确的是(C) A 不需要编制记账凭证,但应将上年账户的余额反向结平才能结转下年 B 应编制记账凭证,并将上年账户的余额反向结平 C 不需要编制记账凭证,也不需要将上年账户的余额结平,直接注明“结转下年”即可 D 应编制记账凭证予以结转,但不需要将上年账户的余额反向结平 11.下列内容中,不属于记账凭证审核内容的是(A) A 凭证是否符合有关的计划和预算 B 会计科目使用是否正确 C 凭证的金额与所附原始凭证的金额是否一致 D。凭证的内容与所附原始凭证的内容是否一致 12.银行存款清查中发现的未达账项,一般应当编制原始凭证。下列各项中,属于该原始凭证的是(D) A. 对账单 B 实存帐存对比表 C 盘存单 D 银行存款余额调节表 13.某企业以现金5000元购办公用品。下列会计科目中,应借记的科目是(B) A 制造费用 B 管理费用 C 生产成本 D 营业费用 14.某企业银行存款日记账余额为56000元,调整前银行已收、企业未收的款项为2000元,企业已收、银行未收的余额为() A 56200元 B 55000元 C 58000元 D 51200元 15 看不清 16.下列项目中,属于长期负债项目的是(B) A 应付票据 B 应付债券 C 应付股利 D 应付职工薪酬 17.下列关于行政事业单位总账,明细账保管期限的表述中,正确的是(C) A 永久 B 25年 C 15年 D 10年 18.对所发生的每项经济业务事项,以会计凭证为依据,一方面计入有关总分类账户,另一方面计入(C)

基础会计实训课程标准

基础会计实训课程标准 总学时数: 30 、课程概述 一)课程的性质 属集中实践课程。 通过本实训, 培养学生的实际动手 操 作能力,为学生从事会计工作打好基础。 二)课程定位 基础会计实训是集中实践课程。教学的目的和要求通过对制造业所发生的真实业务的会计处 理,使学生认识制造业活动中所涉及的基本原始凭证,并了解它们之间的关系,提高识别、审核 原始凭证的能力;通过编制记账凭证、登记账簿、成本计算、编制会计报表进一步熟悉会计处理 程序和方法;掌握中小型企业的会计核算全过程,提高会计操作技能。 本实训在完成专业主干课程基础会计学习之后单独安排,时间为一周。 三)设计思路 1.以仿真的工业企业会计资料来实施会计基础情景教学,使学生缩短理论教学与实践动手能 力之间的差距。 2.给出工业企业十二月份的资料,及资产、负债、所有者权益的年初余额与十二份的期初余 额,和损益类帐户的本年累计数,有利于学生学习利润的结转和分配及编制年末资产负债表、利 润表的比较报表,使学生所学的知识能获得充分体现。 3.让学生学会企业常见业务的处理,包括填制增值税专用发票、商业承兑汇票、转帐支票和 现金支票、收据、收料单、进帐单、出差借款单等;掌握领料单的汇总、工资结算单的汇总;掌 握职工福利费、职工教育经费提取及城市维护建设税、教育费附加及三项基金的计算、所得税和 红利所得的计算及职工社会保障款的计算等原始凭证的设计与填制。 4.学会根据盘存单及“账存实存对比表”,编制财产清查的帐务处理。 5.让学生自己摸索并总结出结帐的程序,使所学各章节之间的知识能融会贯通。 6.学习编制银行存款余额调节表。 本课程建议课时数 30。 二、课程基本目标 一)知识目标 课程名称、代码:基础会计实训 、0414001 适用专业:高职院校会计电算化、 投资与理财等专业 本课程为基础会计课程的实训课,

基础会计试卷及答案

基础会计 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1.会计所使用的主要计量尺度是( D )。 A.实物量度B.劳动量度 C.实物量度和货币量度D.货币量度 2. 2005年8月20日采用赊销方式销售80000元产品,11月1日收到贷款存入银行。按权责发生制核算时,该项收入应属于( D )。 A.2005年9月B.2005年11月 C.2005年10月D.2005年8月 3. 下列会计等式中不正确的是(D )。 } A.资产=负债+所有者权益B.负债=资产—所有者权益 C.资产—负债=所有者权益D.资产+负债=所有者权益 4. 下列经济业务中,使会计等式总额发生变化的是(B )。 A.以银行存款50 000元购买材料B.购买20 000元机器设备,货款未付 C.从银行提取现金40 000元D.收回客户所欠的货款30 000元 5. 应收票据”账户期初余额为15 000元,本期增加额为12 000元,本月减少额为18 000元,期末余额为( D )。 A.10 000元B.14 0000元 C.12 000元D.9 000元 6. 下列账户中,既属于结算账户,又属于负债类账户的是( B )。 A.应收账款B.预收账款C.应收票据D.预付账款 ^ 7. 购买的原材料,当其验收入库以后,其实际发生的成本在( B )账户核算。 A.在途物资B.原材料C.库存商品D.产成品 8. 下列项目中,应记入“制造费用”账户的是(B )。 A.生产产品耗用的材料B.机器设备的折旧费 C.生产工人工资D.行政管理人员的工资 9. 企业实际收到投资者投入的资金属于企业所得税权益中的(C )。 A.固定资产B.银行存款C.实收资本D.资本公积 10. “累计折旧”账户按经济内容分类属于( D )。 A.费用类账户B.抵减账户C.负债类账户D.资产类账户二、多项选择题(每题2分,共20分) 】 1.会计主体可以是(AB ) A.一个营利性组织B.具备法人资格的实体 C.一个非营利性组织D.不具备法人资格的实体 E.一个车间 2.采用权责发生制,下列各项中应计入本期的收入和费用是(AD )。 A.本期销售贷款收存银行B.上期销售贷款本期收存银行 C.本期预收下期贷款存入银行D.计提本期固定资产折旧费

基础会计课程标准86730

江苏联合职业技术学院镇江分院会计专业 《基础会计》课程标准 一、概述 (一)课程性质 本课程既是财经类专业的专业基础课,又是初级会计岗位职业能力的“成型”课程,既是会计“基本技能、基本理论、基本知识”的载体,还是会计专业认同、初级会计岗位职业技能训练的载体。因此,本课程的定位为:“一个认同、两个基础、三个基本、四个目标”。 一个认同:通过本课程的教学,首先要解决的是学生对会计专业的认同问题,并通过认同,培育学生对学习会计专业的兴趣,了解会计实践中的现状和社会生活中的功能。 两个基础:即本课程一方面是会计专业主干课程的专业基础课程,另一方面是初级会计岗位职业综合能力的养成课程。 三个基本:即基础会计课程教学内容主体是会计的基本技能、基本知识、基本理论。 四个目标:基础会计课程应实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握专业技术等四个教学目标。 (二)课程改革理念 1、目前存在的主要问题。由于本课程为专业基础课,知识性、专业性理论太强,存在: 教学目标的单一性-----重视会计基本知识和理论的认知和把握,缺乏专业知识的系统性教学与专业能力的训练的有机结合。 教学内容的选择层次性弱------本科、大专、中专等不同的教育层次的教学内容选择性不明显,高等职业教育特色不突出。 学生学习难度太大,不易理解,学习无兴趣,被动学习的局面相当普遍。 教学方法单一,创新性弱,考核评价方式不易创新。 2、课程改革指向: 重点突出、降低起点、重构基础、反映前沿。 教学目标定位:根据专业培养目标的要求,按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位,调整教学培养目标。体现知识把握、

理论认知和专业实践能力训练相益结合的教学要求。 符合职业技能教育的特点和要求,明确知识教学体系和能力教学训练体系。使教学内容具有可读性、趣味性、实践性。尽量形成综合化或模块化教学内容结构,具有层次性。 体现学生学习主体地位,便于增强学生自学的趣味。 开发“以格式变化为切入点,以认知和能力训练为核心,构建知识体系和能力训练体系为主线,以体现时代性、立体性和动态性为要求、达到以学生为主体、有所创新、有所特色”的新教材。格式要具有创新性。 促进教学形式和教学评价的不断优化。 (三)课程设计思路: 1、本课程的设计总体要求是:以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以单元课程内容为主题,以会计岗位从业资格为主要考核依据,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化课程体系。 2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标,彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式,按照初学者的认知规律,以“会计职业认知----会计出纳岗位------会计记账岗位-------会计理论和知识基础”等模块群设计教学单元,依据初级会计岗位群的工作任务和为学习其他专业课程基础需要来选择和组织课程内容。 3、具体教学项目的选择和编排以教学单元为基础,基本依据是:一是按照“认知会计职业、训练会计出纳基本技能、理解会计专门方法、运用会计专门方法、记账员能力培养、初级会计岗位工作任务、会计基础理论和知识”的逻辑顺序;二是从基础知识体系构建角度,保持会计的基本技能、基本知识、基本理论之间的内在必然关系。 3、根据会计人员岗位的工作需要,在学习该课程后,可以根据教学计划的整体安排,参加“会计人员从业资格证书”考试。 4、按照“体现学生学习主体地位,使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教学组织要求,开发与本课程标准相适应的“理实一体化”教材。 5、学习程度用语主要使用“认知”、“理解”、“能”、“会”等用于来表述。“认知”用于表述事实性现象或知识的学习程度;“理

基础会计试卷以及答案.doc

单项选择题 8、复式记账法对每项经济业务都以相等的金额,在()中进行登记。 A. 两个或者两个以上账户 B.两个账户 C. 一个账户 D. —个或者一个以上 9、 在借贷记账法卜资产类账户的期末余额等于()。 A. 期初贷方余额+本期贷方发生额一本期借方发生额 B. 期初借方余额+本期贷方发牛额一本期借方发牛额 C. 期初借方余额+本期借方发生额一本期贷方发生额 D. 期初贷方余额+本期借方发生额一本期贷方发生额 10、 基本制造车间发放的职工工资,应借记()账户。 A.生产车间B.制造费用C.管理费用D.应付职工薪酬 11、 原始凭证、记账凭证、汇总凭证一般保管()年。 A. 1 年 B. 5 年 C. 15 年 D. 25 年 12、 总分类账和日记账必须采用()账簿。 A.活页式 B.订木式 C.卡片式 D.备査式 13、 在借贷记账法下,资产类账户的结构特点是()。 A. 贷方记增加, B. 贷方记增加, 借方记减少,一般无余额 借方记减少,余额在贷方 贷方记减少,一般无余额 贷方记减少,余额在借方 14、原材料账户按用途和结构分,属于()账户。 A 资产类 B 资本类 C 盘存类 D 成本计算类 15、如呆会计凭证没有错误,账簿登记入账岀错,则正确的更正方法是() 1、 2、 3、 清查银行存款所釆用的方法一般是( A.实地盘点法 B.对账单法 C.推算法 D.测量计算法 明细账从账簿的外表形式上看一般采用( )账簿。 A.卡片式 B.多栏式 C.订木式 0.活页式 某金业在一定会计期间的收入是300万元,费用是250万元,则利润是( )o 4、 5、 B. 250万元 ) B.收付记账法 ) C. 我国的法定记账法是( A.增减记账法 负债类账户的期末余额一般在 A.借方 B.贷方 C. 50万元 C.借贷记账法 借方或贷方 )会计科目的凭 证。 ) D. 550万元 D.单式记账法 D. 一般无期末余额 6、一张单式记账凭证--般填列( A. 一个 B.两个 )是会计人员根据审核无误的原始凭证分析整理,确定会计分录,作为背账依据的会计凭证。 A.原始凭证 B.记账凭证 C.原始凭证汇总表 D.转账凭证 7、 D. 四个

会计基础第一章复习笔记

会计基础第一章复习笔记 一.会计概念 ㈠. 我国“会计”一次的命名起源于西周时代。 ㈡. 清代学者焦循在其所著《孟子正义》——“零星算之为计,总合算之为会”。 ㈢. 中式会计进展的里程碑——“四柱清册”、“龙门账”、“天地合帐”。 ㈣. 1494年意大利数学家卢卡.帕乔利所著《算术、几何比及比例概要》,开创了世界会计进展史上的新时代—卢卡·帕乔利时代,人们尊他为“现代会计之父”。 。 ㈤. 现代会计的开始-——复式记账 ㈥.我国会计的法制化进程:1985年全国人大颁布了《中华人民共和国会计法》——标志着我国会计工作法治化的开端。2006年2月15日:财政部公布了新的修订后的《企业会计准则——差不多准则》,同时公布了38项具体准则,建立了会计准则体系,自2007年1月1日施行。 ,核算和监督㈦. 会计概念:会计是以货币为要紧计量单位,运用一系列专门方法 一个单位经济活动的一种经济治理工作。 二.会计特点

㈠. 差不多特点 ①. 会计以货币作为要紧计量单位。 ★除货币计量以外,还可运用实物计量(千克、吨、米、台、件等)和劳动计量(工作日、工时等)。 ②. 会计拥有一系列专门方法。 ★核算方法:设置会计科目、复式记账、填制和审核会计凭证差不多环节)、登记账簿(中心环节)、成本运算、财产清查、编制财务报告(最终环节)。 ③. 会计具有核算和监督的差不多职能。 ④. 会计的本质确实是治理活动。 ★会计核确实是会计监督的基础,是监督的前提,为监督提供依据,而会计监督又是会计核算质量的保证。从职能属性看,核算和监督本身是一种治理活动,从本质属性看,会计本身确实是一种治理活动。 ㈡. 会计按其报告对象的不同,分为财务会计和治理会计。 ★财务会计(过去)要紧侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情形等信息。 ★治理会计(以后)要紧侧重于向企业内部治理者提供进行经营规划、经营治理、推测决策所需的相关信息。 ㈢. 现代会计形成的标志:财务会计和治理会计 三.会计的差不多职能 ㈠. 差不多职能 ①.会计的核算职能 ★会计核确实是会计最差不多的职能,也称反映职能。它是指会计以货币为要紧计量单位,通过

《基础会计学》试题库

《基础会计学》试题库及答案 第一章导论 一、单项选择题 1在宋朝时期,我国会计采用的是()。 A.复式记账法 B.单式记账法 C.四柱结算法 D.增减记账法 C 2西方会计史中,第一部比较系统介绍了簿记的书的作者是()。 A.意大利人 B.美国人 C.英国人 D.法国人 A 3现代会计以()作为主要的计量单位。 A.实物量度 B.劳动工时量度 C.货币量度 D.以上任何一种都可以 C 4会计的目标是()。 A.为信息使用者提供决策有用的信息 B.保证国家财经政策的 C.的监督企业经营者依法行事 D.记录企业的会计业务 A 5会计的基本职能是()。 A.反映与监督 B.预测与决策 C.监督与分析 D.计划与控制 A 6属于会计核算方法之一的是()。 A.会计分析 B.会计检查 C.复式记账 D.会计控制 C 7在我国,制定会计准则和会计制度的机构是()。 A.国家税务总局 B.财政部 C.主管部门 D.企业自身 B 8现代会计起源于()。 A.19世纪末 B.20世纪初 C.1494年 D.1949年 B 9会计信息论者认为()。 A.会计是一种技术 B.会计是一项管理活动 C.会计是一门艺术 D.会计是一个信息系统 D 10我国在()时期把主管会计的官职称为“司会”。 A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.春秋战国 A 二、多项选择题 1.会计的基本职能( )。 A.反映 B.计划 C.监督 D.预测 AC 2.属于会计核算方法的是( )。 A.设置账户 B.会计分析 C.财产清查 D.编制会计报表 ACD 3.下列不属于会计核算方法的是( )。 A.成本计算 B.会计检查 C.复式记账 D.会计分析 BD 4.会计的基本特征是( )。 A.对企业未来进行预测 B.以原始凭证为依据

会计学课程标准

会计学基础课程标准 、课程基本信息 二、课程的性质与任务及设置目的 (一)课程性质与任务 本课程是市场营销专业的专业基础必修课程,它主要是研究会计学的基本理 论、基本方法,培养学习者的基本技能。通过本课程的学习,要使学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程,使学 生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识,明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性,以使他们在未来的经济管理工作中更好地发挥会计的作用。 (二)前后续课程的安排 本课程以《管理学》、《微观经济学》课程的学习为基础,也是进一步学习 《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等课程的基础。 二、课程目标 (一)总体目标 通过本课程的学习,使学生熟悉会计核算原理和方法,能应用借贷记账法核算企业简单经济业务,提高会计基本职业能力,达到会计从业人员的相关要求。 (二)具体目标 1.知识目标 (1)理解会计的基本概念,明确会计的基本职能,特点和会计核算的内容。 (2)理解会计要素、会计科目和账户的相关理论及具体应用,理解借贷记账法的基本内容。 (3)掌握会计核算的基本方法,掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操 作要求。 (4)明确企业会计核算的基本程序,知道资产负债表和利润表的作用和结构内容。 (5)了解会计基本法规制度及国家有关财经方针政策。

2.能力目标 (1)掌握主要会计科目的名称和分类,会计主要账户的结构和登记方法。 (2)能运用借贷记账法作出企业基本经济业务的会计分录。 (3)能正确填制和审核原始凭证,能够根据原始凭证编制记账凭证。 (4)能根据会计凭证正确登记账簿,并进行对账和结账。 (5)能根据有关账簿记录编制简要的资产负债表和利润表。 3.素质目标 (1)学习者应具备良好的思想品德,热爱本专业、钻研业务、诚实守信、实事求是。 (2)学习者应具备良好的心理素质,健康的心理和良好沟通的能力。 (3)学习者要具备良好的身体素质,能胜任未来职业发展的需要。 三、课程设计思路 (一)课程设置的依据 人才培养方案中的现代市场营销职能体系包括商品销售、市场调查研究、生 产与供应、创造市场要求和协调平衡公共关系五大职能,每一项职能的履行都离不开会计学,会计学从理论和实践两个方面为市场营销服务,要参与营销活动的 每一环节,如市场调研、市场定位、产品设计研发、产品生产、产品销售以及售后服务等。需要业务人员时时追踪市场的最新发现,随时根据市场的变化调整营销费用预算,事后还要及时根据企业实际完成的销售情况分析营销费用所带来的收益,及时了解收入与费用配比的情况,同时根据新的市场形式的发展和企业在新时期的发展目标,制定合理的营销费用预算,并据此对营销费用进行合理的控制。本课程设置的依据正是以市场营销专业的就业为导向,建立在市场营销活动 对会计岗位能力的需求之上。 (二)课程目标、内容制定的依据 结合市场营销专业教学的培养目标,本课程强调不是简单培养学生了解和应用会计专业技术,而是重点培养学生认识问题和解决会计问题的能力,让学生了解会计信息的经济含义。本课程设置以能力为本位,以职业技能为主线,根据非 会计类市场营销专业学生的认知特点来展示教学内容,以会计岗位从业资格为主要考核依据,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成完整的课程体系。 (三)课程目标实现的途径 提高会计学基础教学效果,使学生为后续专业课学习打下坚实基础,是会计学基础教学中要妥善解决的首要问题。为此,我们在教学过程中要灵活采用多种途径以达到预期教学效果。 1 ?加强课堂教学管理

基础会计练习题

基础会计练习题 一、单项选择 1、确定会计核算工作时间范围的前提条件是()。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 2、下列表述中正确的是()。 A.会计主体一定是法律主体 B.持续经营假设确定了会计核算的空间范围C.我国会计期间的划分按公历日期确定 D.中国境内企业必须以人民币为记账本位币3、下列业务会使企业资产总额发生增减变化的是( )。 A.从银行提取现金 B.购买原材料,货款未付 C.用银行存款购买原材料 D.收到承兑的商业汇票以抵应收账款 4、预付账款属于企业的一项()。 A. 流动资产 B. 流动负债 C. 所有者权益 D. 费用 5、下列体现了“可比性”原则的是()。 A.发出存货的计价方法一经确定,不得随意改变,若确需变更须在财务报告中说明B.融资租入固定资产应作为固定资产核算 C.期末对应收账款计提坏账准备 D.采用公允价值计量对某些资产、负债计量 6、下列说法中正确的是()。 A.借贷记账法下,“借”代表增加,“贷”代表减少 B.借贷记账法下,资产增加记借方,负债减少记贷方 C.试算平衡可以检查出所有错帐 D.借贷记账法是复式记账法的一种 7、在会计年度内,如把资本性支出当做收益性支出处理了,则会()。 A.本年度虚增资产、虚增收益 B.本年度虚减资产、虚增收益 C.本年度虚增资产、虚减收益 D.本年度虚减资产、虚减收益 8、在会计年度内,如把收益性支出当做资本性支出处理了,则会()。 A.本年度虚增资产、虚增收益 B.本年度虚减资产、虚增收益 C.本年度虚增资产、虚减收益 D.本年度虚减资产、虚减收益 9、企业于1月初用银行存款1500元支付第1季度房租,3月末仅将其中的500元计入本月费用,这符合( )。 A.配比原则 B.权责发生制原则 C.收付实现制原则 D.历史成本计价原则10、某企业本年末所有者权益总额为500万元,假设本年度发生了下列经济业务:(1)用盈

《基础会计》 课程标准

《基础会计》课程标准 一、课程性质 《基础会计》是会计电算化专业的专业学习领域必修课程,通过该课程的学习,主要培养学生建账、凭证填制、登记账簿、对账结账、编制会计报表等职业能力和爱岗敬业、严谨细致、诚实守法、团队协作、严守机密等职业素养。 前导课程: 后续课程:财务会计实务、成本会计实务 二、课程目标 (一)总体目标 通过该课程学习,学生应该掌握会计的基本理论和基本方法,能根据企业的实际正确利用账、证、表处理企业的日常经济业务,胜任小企业会计员岗位,并在学习过程中锻炼自我学习、沟通协调等能力,培养爱岗敬业、诚实守信、团结协作等职业素养。 能力目标: 1、通过完成会计的认知,学生能运用会计六要素、会计恒等式及其对经济业务的影响、会计的方法等知识,根据企业会计工作规范,掌握企业会计工作的基本流程; 2、通过完成子项目1—设置、启用账簿并登记期初余额,学生能运用会计科目与账户、借贷记账法、账簿的种类格式及登记方法等知识,根据会计基础工作规范,完成企业账簿体系的设置及账簿期初余额的登记; 3、通过完成子项目2—填制和审核原始凭证,学生能运用原始凭证的种类及填制审核方法等知识,根据会计基础工作规范中原始凭证的填制及审核标准,完成企业日常经济业务所涉及的各类原始凭证的填制与审核; 4、通过完成子项目3—填制和审核记账凭证并登记日记账及相关明细账,学生能运用记账凭证的种类及填制审核方法、错账更正的方法、企业资金运动过程中所涉及的账户结构和核算内容等知识,根据会计基础工作规范中记账凭证的填制及审核标准,完成企业日常经济业务的会计凭证的填制与审核并登记日记账和相关明细账;

5、通过完成子项目4—登记总账,学生能运用会计核算组织程序等知识,根据会计基础工作规范中登记总账的标准,完成科目汇总表的编制及总账的登记; 6、通过完成子项目5—对账与试算,学生能运用对账的内容、财产清查的分类及方法、借贷记账法的试算平衡等知识,根据会计基础工作规范中对账与试算标准,完成企业对账业务的账务处理并对企业账簿记录进行试算平衡; 7、通过完成子项目6—结账,学生能运用结账的内容、方法等知识,根据会计基础工作规范中结账标准,完成企业账簿的月结和年结; 8、通过完成子项目7—编制会计报表,学生能运用会计报表的种类及编制方法等知识,根据会计基础工作规范中报表的编制标准,完成企业资产负债表、利润表、现金流量表的编制; 9、通过完成子项目8—会计资料整理归档,学生能运用会计资料整理归档的方法等知识,根据会计基础工作规范中会计资料整理标准,完成企业凭证、账簿、报表的整理装订并归档。 知识目标 1、理解会计的涵义; 2、掌握会计的六要素、会计恒等式及经济业务对会计恒等式的影响; 3、掌握会计科目、账户的分类及账户的基本结构; 4、理解借贷记账法的涵义及记账规则; 5、掌握借贷记账法5类账户的结构; 6、掌握各种原始凭证的基本内容及填制、审核方法; 7、了解账簿的格式及用途; 8、掌握各类记账凭证的填制方法及审核方法; 9、掌握资金进入企业、供应、生产、销售、资金退出企业、财产清查、利润形成与分配等过程所涉及的账户结构及核算内容; 10、掌握日记账及各类明细账的登记方法; 11、掌握科目汇总表的编制及总账的登记方法; 12、掌握错账更正的方法; 13、了解财产清查的方法; 14、掌握对账及账簿的月结和年结方法; 15、掌握资产负债表和利润表的编制方法。 素质目标 1、爱岗敬业,脚踏实地、勤奋刻苦的工作态度; 2、相互协作、相互帮助的团队合作精神; 3、严谨、细致的工作作风; 4、诚实、守法的职业素养;

基础会计经典试题及答案

单选 1、()是会计的最基本职能。 A、会计核算 B、会计监督 C、会计管理 D、会计分析 2、会计主要是通过()提供一系列综合反映企业经济活动的价值指标。 A、实物计量 B、货币计量 C、劳动计量 D、工时计量 3、下列各项中适用于划分各会计期间收入和费用的原则是()。 A、配必原则 B、权责发生制原则 C、一致性原则 D、谨慎性原则 4、会计的对象是可以用()表现的经济活动。 A、数量 B、货币 C、要素 D、资产 5、()帐户不是实帐户。 A、财务费用 B、应付利息 C、在建工程 D、长期借款 6、下列支出中属于资本性支出的是()。 A、设备购置费 B、产品销售费用 C、材料运杂费 D、利息支出 7、会计凭证按()分类,分为原始凭证和记帐凭证。 A、用途和填制程序 B、形成来源 C、用途 D、填制方式 8、从银行提取现金时,登记现金日记帐的依据是()。 A、现金收款凭证 B、现金付款凭证 C、银行存款收款凭证 D、银行存款付款凭证 9、企业采用的会计处理方法和程序前后各期应当一致,不得随意变更,是()原则的要求。 A、可比性 B、谨慎性 C、一贯性 D、配比性 10、在记账的过程中,发现记账凭证所列帐户对应关系错误并已计入账簿,应用()方法进行更正。 A、划线更正法 B、补充登记法 C、红字登记法 D、涂改法 11、持续经营是对会计核算的()。 A、时间界定 B、空间界定 C、主体界定 D、方法界定 12、企业10月末负债总额150万元,11月份收回应收账款15万元存入银行,用银行存款归还借款20万元,预付购货款 10万元,11月末负债总额是()元。 A、175 B、130 C、185 D、140 13、“待摊费用”账户月末()。 A、一定有余额 B、可能有借方余额 C、可能有贷方余额 D、一定没有余额 14、账户中反映时点指标的是()。 A、本期增加额 B、本期减少额 C、本期发生额 D、期末余额 15、会计人员对不真实、不合法的原始凭证()。 A、不予受理 B、予以退回 C、更正补充 D、无权自行决定 16、某企业年初“利润分配”账户有借方余额20万元,12月末有贷方余额120万,试问本年可供分配的利润是()。 A、120万元 B、140万元 C、100万元 D、80万元 17、某单位年初预收固定资产租金收入24000元,则1月末应调整计入“营业收入”账户的金额是()。 A、0 B、24000 C、2000 D、12000 18、结账的基础是()。 A、期末帐项调整 B、帐证核对 C、全部经济业务登记入账 D、核对账目 19、财产清查中,调整帐面记录的依据是()。 A、盘存单 B、实存账存对比表 C、原始凭证 D、依据“实存账存对比表”编制的记账凭证 20、某企业甲材料期出结存200件,单价100元,本期购进500件,单价100元,本期发出600件,毁损10件,采用永续盘存制时,本期发出材料的成本是()。 A、60000 B、61000 C、51000 D、50000

2020年(财务会计)会计基础第一章复习笔记

(财务会计)会计基础第一章复习笔记

第一章:总论 一.会计概念 ㈠.我国“会计”一次的命名起源于西周时代。 ㈡.清代学者焦循在其所著《孟子正义》——“零星算之为计,总 合算之为会”。 ㈢.中式会计发展的里程碑——“四柱清册”、“龙门账”、“天地合 帐”。 ㈣.1494年意大利数学家卢卡.帕乔利所著《算术、几何比及比例 概要》,开创了世界会计发展史上的新时代—卢卡·帕乔利时代,人们尊他为“现代会 计之父”。 。 ㈤.现代会计的开始-——复式记账 ㈥.我国会计的法制化进程:1985年全国人大颁布了《中华人民共和国会计 法》——标志着我国会计工作法治化的开端。2006年2月15日:财政部发布了新的修订后的

《企业会计准则——基本准则》,同时公布了38项具体准则,建立了会计准则体系,自2007年1月1日施行。 ㈦.会计概念:会计是以货币为主要计量单位,运用一系列专门方法,核算和监督 一个单位经济活动的一种经济管理工作。 二.会计特征 ㈠.基本特征 ①.会计以货币作为主要计量单位。 ★除货币计量以外,还可运用实物计量(千克、吨、米、台、件等)和劳动计量(工作日、工时等)。 ②.会计拥有一系列专门方法。 ★核算方法:设置会计科目、复式记账、填制和审核会计凭证基本环节)、登记账簿 (中心环节)、成本计算、财产清查、编 制财务报告(最终环节)。 ③.会计具有核算和监督的基本职能。 ④.会计的本质就是管理活动。 ★会计核算是会计监督的基础,是监督的前提,为监督提供依据,

而会计监督又是会计核算质量的保障。从职能属性看,核算和 监督本身是一种管理活动,从本质属性看,会计本身就是一种管 理活动。 ㈡.会计按其报告对象的不同,分为财务会计和管理会计。★财务会计(过去)主要侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、 经营成果和现金流量情况等信息。 ★管理会计(未来)主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、 经营管理、预测决策所需的相关信息。 ㈢.现代会计形成的标志:财务会计和管理会计 三.会计的基本职能 ㈠.基本职能 ①.会计的核算职能 ★会计核算是会计最基本的职能,也称反映职能。它是指会计以货币为主要计量单位,通过对特定主体的经济活动进行确认、计量和报告,如实反映特定主体的财务状况、经营成果(或运营绩效)和现金流量等信息。 ★核算职能的环节:确认、计量、记录、报告.

电大基础会计试题及答案

基础会计 一、单项选择题:从下列各题的备选答案中选择一个正确的,并将其序号字母填入题后的括号里。 1.根据现有的发现,我国会计一职最早出现在(A.西周时期)。 2.会计的基本职能是( A.反映和控制 )。 3.会计的反映职能不包括( B.主观性)。 4.我国最新的企业会计准则实施于( A.2007年)。 5.会计对经济活动进行综合反映,主要是利用( C.货币量度 )。 6.财产所有权与管理权相分离情况下,会计的根本目标是(A.完成受托责任)。 7.利润是企业在一定期间的( C.经营成果)。 8.下列各项中属于流动资产的有( A.应收账款)。 9.会计对象的具体化,可称为()。B.会计要素 10.下列各项中属于所有者权益的是( )。D.未分配利润 11.正确的会计等式是()。A.资产=负债+所有者权益 12. 在借贷记账法下,下列各项中说法正确的是()。A.资产类账户借方登记增加额 13.账户是根据()在账簿中开设的记账单元。C.会计科目 14.在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加数,哪一方记录减少数是由()决定的。B.账户性质 15.会计科目是对()的具体内容进行分类核算的项目。A.会计要素 16.复式记账法是对每一笔经济业务,都以相等的金额在()中进行登记。D.两个或两个以上的账户 17.在下列账户中与负债账户结构相同的是()账户。D.所有者权益 18.所有者权益类账户的期末余额是根据( C.贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额) 19.损益类账户中的收入账户年末应()。A.没有余额 20.存在着对应关系的账户,称为()。D.对应账户 21.账户发生额试算平衡是根据()确定的。A.借贷记账法的记账规则 22.下列错误中能够通过试算平衡查找的是()。D.借贷金额不等 23.简单会计分录的特征是()。C.一借一贷 24.复式记账法的基本理论依据是()。A.资产=负债+所有者权益 25.下列引起资产内部此增彼减的交易、事项是()。A.收回赊销款存入银行 26.以下各账户中属于费用账户的是()。 B。财务费用 27.账户中各项金额的关系可以用()表示。A.期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额 28.“累计折旧”账户贷方余额表示()。C.折旧的累计数 29.在供应过程中,在实际成本法下,用来归集记入材料买价和采购费用,计算材料采购成本的账户是( C )C.“在途物资” 30.在下列账户中,期末需直接结转到“本年利润”账户的是()。B.管理费用 31.“利润分配”账户在年终结算后出现借方余额,表示()。C.未弥补的亏损额 32.某企业购进材料一批,买价15000元,运输费600元,入库前整理挑选费400元。该批材料的采购成本是()。C.16000元 33.企业购入材料发生的运杂费等采购费用,应计入()。B.材料采购成本 34.6月30日,“本年利润”账户有借方余额200000元,表示()。C.1月1日至6月30日累计发生亏损200000元 35.下列不应当直接计入当期损益的是()。 D.制造费用

基础会计课程准则

基础会计课程准则 The latest revision on November 22, 2020

《基础会计》课程标准 一、概述 (一)课程性质: 本课程既是财经类专业的专业基础课,又是初级会计岗位职业能力的“成型”课程,既是会计“基本技能、基本理论、基本知识”的载体,还是会计专业认同、初级会计岗位职业技能训练的载体.因此,学生努力学好本门课程,为后续课程的学习打下坚实基础。 (二)课程基本理念 本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个方面为基本目标,彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式,以学生的认知规律“会计职业认知—会计出纳岗位—会计记账岗位—会计理论和知识基础”为主线设计学习内容,依据初级会计岗位群的工作任务和为学习其他专业课程基础需要来选择和组织课程内容。 (三)课程设计思路 1、本课程的设计总体要求是:以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以模块课程为主题,以会计岗位从业资格为主要考核依据,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化课程体系。 2、具体学习内容的选择:—是按照“认知会计职业、训练会计基本技能、理解会计专门方法、运用会计专门方法、记账员能力培养、初级会计岗位工作任务、会计基础理论和知识”的逻辑顺序;二是从基础知识体系构建角度,保持会计的基本技能、基本知识、基本理论之间的内在必然关系。 3、根据会计人员岗位的工作需要,在学习该课程后,可以根据人才培养方案的整体安排,参加“会计人员从业资格证书”考试。 4、按照“体现学生学习主体地位,使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教学组织要求,开发与本课程标准相适应的“理实一体化”教材。 参考学时及学分:84学时6学分

基础会计试题及答案1

1. 企业预付报刊杂志费时应记入()帐户借方。 A)其他应收款 B)预付帐款 C)其他应付款 D)管理费用 2. 企业预付报刊杂志费时应记入()帐户的贷方。 A)其他应收款 B)预付帐款 C)银行存款 D)管理费用 3. 当一笔经济业务只涉及资产内部有关项目的金额增减变化,其等式两边金额()。 A)同增 B)同减 C)不变 D)一方增加,一方减少 4. 期末企业的在产品应在()帐户的借方余额反映。 A)产成品 B)半成品 C)产品销售成本 D)生产成本 5. 借贷记帐法的记帐符号“贷”表示()。

A)增加 B)减少 C)帐户部位 D)贷款 6. 成本费用类帐户的结构与()类帐户的结构保持一致。 A)资产 B)负债 C)所有者权益 D)收入 7. 由于()假设的存在,才产生了当期、以前期间和以后期间等差别,才明确了会计核算的基本程序。 A)会计主体假设 B)持续经营假设 C)会计分期假设 D)货币计量假设 8. 复式记账法的理论依据是()。 A)账户结构 B)会计科目 C)会计平衡等式 D)会计核算方法 9. 下列帐户期末不应转入“本年利润”帐户借方的是()。

A)管理费用 B)制造费用 C)产品销售费用 D)财务费用 10. 下列业务中,使会计恒等式总金额增加的是()。 A)以银行存款支付材料款 B)归还短期借款 C)收到投资存入银行 D)偿还前欠货款 11. 在中国会计发展过程中出现的记账方法中,()既要登记来账方面,又要登记去账方面,属于单式记账法向复式记账法过渡。 A)四柱结算法 B)四柱清册 C)龙门账 D)四脚账 12. 下列不属于负债项目的有()。 A)应付帐款 B)预收帐款 C)应付利润 D)实收资本 13. 下列账户中()不属于盘存类账户。

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