最新审定新苏教版三年级数学下册认识分数单元测试题
三年级数学下册认识分数单元测试题
班级 姓名 分数 ______
一、填空题。（30 分）
1.小明有4块巧克力，吃了2块，吃了的是原来总数的( )( )
。
2.有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的( )
( ) ，每个班分到（ ）盆
花。
3.5角是1元的( )
( )
3分米是1米的( )
( )
4厘米=( )
( )
分米
7角=( )( ) 元
4.24小时的3
4 是（ ）小时
1分钟的1
6 是（ ）秒
5.59 里面有（ ）个19
（ ）个110 是9
10
6.在○ 里填上“＞”、“＜”或、“=”。
3分米○3
10 米
7分米○8
10 米
5角○12
元
3角○5
10
元
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）
1.把一个西瓜分成8份，每份是这个西瓜的1
8 。
（ ）
2.在110 、15 、12 这三个分数中，1
2
最大。
（ ）
3.把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的2
7
。 （ ）
4.吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原来汉堡包的1
4
。（ ）
三、下面的每个图形都有多条对称轴，请你全部画出来。（ 9 分）
四、计算题。（12 分）
28 +5
8 = `
69 —59
=
45 +15
=
810 —510
=
415 +715
=
17 +47
= 五、解决问题。（ 第1题7分，2~5题每题10分共47分）
1.一盘草莓30个，小红已经吃了1
3 ，小红吃了多少个？
2.学校开展植树活动，共要植树60棵，高年级负责12 ，中年级负责剩下的3
5 ，高中年级栽剩
下的由低年级负责，低年级要植树多少棵？
3.王梅家金鱼缸里还剩下8条金鱼，正好是原来总数的1
3 ，王梅家原来有多少条金鱼？
4.工人在明明家长8米、宽6米的客厅地面上铺地砖，已经铺好了5
6 ，已经铺了多少
平方米？
5.红红今年9岁，她的年龄是妈妈的14 ，妈妈的年龄是奶奶的3
5 ，奶奶今年多少岁？
三年级下册数学脱式计算200题
８２４÷４×3 (601-246)÷5 ２01＋２32—365 === = == (25+3８)×1５(59-１８7)÷3 １50０-1２5×8 ＝= = == ＝ 25×8×9 (601—２４6)÷5 2０1+23２－365 ＝= = =＝= (25+33) ×2６２＋３×5６＝63×147—198= ==＝ ＝= = ７35—３5×12＝５40÷(６５—59) ７89—１3×4５ = = ＝ ＝= = ２2×4＋22121×3+4１０40÷2+174 = = = ＝= = 147+7２÷8 9×４＋４２0 2×8０÷4
= = = = = = １２0×5÷2 202＋３6÷９30÷5＋2４0 == = = = = 81÷9+8７766×5+7７4 92１＋7×4 = = ＝ = ＝= 80×6×２770÷７+65807+２０÷2 = ＝＝= = = １00－５0÷535—３5÷7 30２+30×２ = ＝＝= ＝= 6０0×8÷3 ４0+１００÷５43４＋2５×5
＝= ＝ = = = 60－12×364÷8+45６640＋60×4 = = = = = ＝ 56÷7＋36÷６５00×(400－396) ７2÷9-5 = ＝= = = ＝ ５64+264-4５3 76５０—(５46+４53０) 6５×9-4５0 ＝= = ＝＝＝ ９×80+98０９00０－(450０＋25０) 67０0+72÷8 = = = = = ＝ １4×6+9×５９００÷(7１-６8) 1８0÷９—４２
÷6 ＝== = = = 12÷6＋45×3 8×(9１0—7２0) 7６0-540+1110 ＝= = == = 6500+1250—３５00 80×３0+5600９4５0-３200—4２00 ＝= ＝ = == 2４00÷6－45８00×7－１80 160０÷２＋230 = = ＝ = == 4０00 ÷8+ 350 3２０÷8＋6４270 ÷3×9 ＝== = = ＝ 630 ÷ 9 + 3２0 ２80０＋3２× 6300÷6×9 = =＝ = ＝= (6900-2400)÷ 5(7２÷９)÷(５6÷8) ５４÷9 ×8 == = = = ＝
部编版小学三年级数学上册单元试卷全册
部编版三年级数学上册第一单元练习题 一、口算。 120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝ 630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝ 24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝ 57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝ 30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝ 70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝ 140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝ 42＋30＝902×6＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝ 303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝ 20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝ 二、填空题。 1. 常见的长度单位 有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米，合千米。 4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。 5. 9千米=（）米4000千克=（）吨 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米 50分米=（）米2000克=（）千克 6米=（）厘米7分米=（）毫米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米 9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。 一头大象约重4（）一个西瓜约重4（） 小红的身高是138（），体重是42（） 数学课本长约2（）日记本的厚4（） 标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（） 五、在○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。（把正确的序号填在括号里） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单 位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量，最重的是（）。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330
人教版三年级数学下册一单元试卷含答案
人教版三年级数学下册一单元试卷含答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、一个五角星一条边长2厘米，它的周长是厘米． 2、三位数和一个不是零的一位数相乘，积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。 3、一次排球淘汰比赛，共有13个队参加，有________个队轮空。 4、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 25+15________25+51 120+30________80+70 300分钟________3小时 76-12________76+12 60-14________60-41 100秒________1分 5、小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些。 6、我们学过的角有____、_____、______、____、______。 7、一袋糖重500克，四袋这样的糖重（______）克，也就是（_____）千克。 8、一个正方形的周长是16分米，它的边长是（____）分米，一个长方形的长和宽的和24厘米，它的周长是（____）厘米。 9、一个三角形的面积是18厘米，底是5厘米，高是厘米． 10、一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是_____。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A．66.2B．142.2C．10.8 2、一架飞机每分钟飞行21千米,每小时飞行()千米。 A．210 B．226 C．1260 3、与125×2×4得数相等的算式是（） A．125×8 B．125×6 C．125×4 D．125×2 4、1箱货物重400千克，5箱这样的货物重（）。 A．200千克B．2千克C．2吨 5、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字． A．6 B．5 C．30 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、长方形也是平行四边形。（） 2、分针从一个数字走到下一个数字，秒针走1圈。（） 3、在乘法里，乘数也叫因数。（） 4、小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（） 5、圆有无数条对称轴，半圆也有无数条对称轴。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 20×4= 63÷3= 75÷5= 30×(10-8)= 45+55= 80÷5= 72÷6= 50×(20-12)= 2、列竖式计算，带☆的要求验算。 745+168= 480-228= 452-136=
三年级数学下册--脱式计算题288题
三年级数学下册--脱式计算题288题985-168÷4 648+480÷3 124-735÷7 （34＋22）÷8 45÷（15÷3） （601－246）÷5 205＋7×8 62-（25-7）
32×4＋72 305×3-154 523+248-475 470÷5-28 459÷9×7 294＋399÷7 264＋（159＋47×4） 892－537＋469×2 763－（386－363）×3 72－70÷7－29
900－473－227×3 81－81÷9×4 63×7＋540 550＋45×9 838－(138＋275） 96×4＋80 120＋800÷10 57×8－406 99×2+301 615×3＋71
45×9－335 1000－487－8×15 8×37＋460 836＋529－436 207×8－987 123＋377×2 1948＋539－648 406×7－669 438＋279-362 200＋150×30÷5
650＋50×3－210 6012÷(200－194) ＋936 75＋360÷(20－5) 72－6×4÷3 75＋360÷20－5 (75＋360)÷(20－5) 12＋(40÷5×24) (5625＋3675)÷(15÷5) 681＋27×4÷2 23＋253×4
720÷(15－3×2) 3889－(108＋41)×5 (800＋200÷50)×3 45＋165÷3 960－40÷20－15 640÷(80－20×3) 44×12＋29 550÷110－15×4 368－35×11 （365－328）×（73－55）
苏教版三年级数学下册知识点
苏教版三年级数学下册知识点 第一单元两位数乘两位数 一、口算、估算方法： 1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添一个0. 2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。 二、两位数乘两位数的笔算方法： 1、两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。 2、乘数末尾有0的乘数：用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。 三、用两步连乘解决实际问题方法：1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；3、同一个问题可以有多种解答方法。 四、有趣的乘法计算： 1、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。
2、“头同尾合十”乘法计算规律：（1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10。（2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。
第二单元千米和吨 1、长度单位有：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km) 进率：1厘米=10毫米1分米=10厘米 1米=10分米1千米=1000米 千米：测量公路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时，通常用千米作单位，用符号“km”表示，千米又叫公里。 数量式：跑道一圈的长度×圈数=跑步的距离 2、质量单位有：克（g）、千克(kg)、吨(t) 进率：1千克=1000克1吨=1000千克 3、单位换算。大单位换算成小单位（乘它们之间的进率）,小单位换算成大单位（除以它们之间的进率）。
部编人教版小学三年级数学下册期中试卷及答案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 部编人教版小学三年级数学下册期中试卷及答案 一、选择题（5分） 1、638减去48与16的商，差是多少？列成综合算式是（）。 A、（638-48）÷16 B、638÷（48-16） C、638-48÷16 2、600除以8，商是（）位数。 A、一 B、二 C、三 3、与24×300得数相等的算式是（）。 A、24×30 B、240×30 C、240×3 4、25×80的积的末尾一共有（）个0。 A、2 B、3 C、4 5、北偏西30°，还可以说成（）。 A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 二、填空（16分） 1、与西方相对的方向是（）。
2、一个数除以6，商是105，余数是3，这个数是（）。 3、386÷6的最高位商是（），余数是（）。 4、300的40倍是（），8个120的和是（）。 5、53×48积是（）位数。 6、□43÷8，要使商为两位数，□里最大可以填（）。 7、□÷6=24……○中，○里最大时（）。这时□内应填（）。 8、最小的两位数与最大的两位数的积是（）。 9、300×5的末尾有（）个0。 10、两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 11、0除以任何不是零的数都得（）。 12、小红有126张邮票，是小明的9倍，小明有多少张？列式为（）。 三、判断题（5分） 1、被除数的末尾有0，商的末尾一定也有0。（） 2、在有余数的除法中，除数一定比余数大。（） 3、40×50=200。（） 4、面向东方站着，正面是东，右面是南。（） 5、一个数除以25，商是50，余数是15，这个数是1265。（） 四、算一算 1、口算（8分） 303÷3= 200÷5= 88÷4= 36÷3= 249÷5≈ 324÷6≈ 183÷9≈ 304÷5≈ 2、列竖式计算（16分） 425÷6 547÷4 304÷4 218÷9 19×34 56×76 73×48 81×49
部编版小学数学三年级上册期末试卷及答案
2018-2019学年度上学期期末学习质量调研检测 三年级数学 时量90分钟答题95颗☆卷面5颗☆ 题号一二三四五六卷面合计☆数 一．我会填空。 1.①我们上一节课的时间是40（）。②一棵大树高5（）。 ③小明身高大约是14（）④这辆货车最多载货物5（） 2. 8分米=（）厘米（）吨=5000千克 1分30秒=（）秒 9000米=（）千米 3.比300多54的数是（），300比54多（）， 4.9的4倍是（），42是（）的6倍，18是6的（）倍。 5.用分数表示下面各图中的阴影部分。 （）（）（） （） （） （） 6.按分数涂颜色，并比较分数的大小。 3 4○3 4 2 4 ○3 4 1 6○1 4 2 5 ○3 5
7.小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。 8.希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2012年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是（）。9.三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（）人既参加了美术小组又参加了音乐小组。 10、小明6:55从家出发去上学，30分钟到学校，小明到学校时间是（） 二．我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。） 1.踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人（） 2、5千克棉花比5千克铁轻。（） 3、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长不变。（） 4、最小的三位数乘最大一位数，积是三位数（） 5.把一张纸分成5份，4份就是这张纸的。（） 三、我会选择。 1. 操场跑道一圈是400米，小丽跑了2圈后，还差（）米就是1千米。 A. 200 B. 600 C. 800 3 4、1 8 按从大到小的顺序排列正确的是（）。 3 8＞1 8 ＞3 4 ＞1 8 1 8 ＞3 8
最新2019三年级数学上册各单元测试题全套
最新2019人教版三年级数学上册单元测试卷 第一单元测试卷 班别： _________ 姓名： _________ 座号： _________ 得分： _______ 一、知识之窗（填空，每空 0.5 分，共 15 分） 1. 3 厘米 = （）毫米（）厘米 =5 分米 3 厘米 5 毫米 = （）毫米 6 千米 = （）米 100 毫米 = （）厘米（）米 =4 千米 40 毫米 = （）厘米 10 千米 = （）米 100 毫米 = （）分米 6 千米 300 米 = （）米 2. 1 吨 = （）千克（）千克 =5000 克 4 吨 = （）千克 9000 千克 =( ) 吨 ( ) 吨 = 2000 千克 3 000 克 =( ) 千克 3. 填上合适的单位。 一瓶酱油重 1 （）卡车载重 8 （） 三年级学生重 30 （）机场跑道长约 3 （） 桌子高 85 （）大头针长 22 （） 4. 明明绕学校操场跑两圈是 400 米，还差（）正好是 1 千米。 5 ．量数学课本的厚度，最好用（）作单位，量学校操场的长度 , 最好用（）作单位。 6. 一张白纸约重 3 （），一头大象约重 2 （），一个西瓜约重 4 （）。 二．我会连（找出合适的单位用线连起来，每题 2 分，共 8 分） 一座桥长 15 米 数学书厚 125 厘米 小青的身高 5 千米 一幢楼房高 8 毫米 三、谁是谁非（对的打√，错的打×。每题 1 分，共 7 分） 1. 一枝铅笔长 18 米。（） 2. 数学书宽约 17 厘米。（） 3. 一座三层楼房高约 10 分米。（） 4. 一辆长安小货车载重 1 吨。（）
三年级下册数学脱式计算200题
824÷4×3 601-246）÷5 201+232-365（25+38）×15 （59-187）÷3 1500-125×8 25×8×9 （601-246）÷5 201+232-365 （25+33） 2×6 2+3×56= 63×147-198= 735-35 ×12= 540÷（65-59）789-13 ×45 22×4＋221 21×3＋410 40÷2＋174 147＋72÷8 9×4＋420 2×80÷4
120×5÷2 202＋36÷9 30÷5＋240 81÷9＋877 66×5+774 921+7×4 80×6×2 770÷7+65 807＋20÷2 100－50÷5 35－35÷7 302＋30×2 600×8÷3 40＋100÷5 434＋25×5 60－12×3 64÷8＋456 640＋60×4 56÷7＋36÷6 500×（400－396）72÷9－ 5
564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450 9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72 ÷8 14×6+9×5 900÷(71-68) 180÷9-42 ÷6 12÷6＋45×3 8×(910-720) 760-540+1110 6500+1250-3500 80×30+5600 9450-3200-4200 2400÷6－45 800× 7－180 1600 ÷2＋230 4000 ÷ 8 + 350 320÷8＋64 270 ÷ 3 9×
630 ÷ 9 + 320 2800+32 × 6 300÷6×9 (6900-2400) 5÷( 72÷9)÷(56 ÷8) 54 ÷ 9 8×280× 4 5÷60×8+1570 60×(23-17) 22×4＋221 21×3＋410 40÷2＋174 147＋72÷8 9×4＋420 2×80÷4 120×5÷2 202＋36÷9 30÷5＋240 81÷9＋877 66×5+774 921+7×4
(最新)苏教版三年级下册数学两位数乘两位数练习
教学内容考点与难 点 课题： 一、乘数末尾有0的乘法 1. 乘数末尾有0的乘数：用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一 共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0. 二．用两步连乘解决实际问题方法： 1. 仔细审题，找出已知信息和要解决的问题; 2. 抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么； 3. 同一个问题可以有多种解答方法； 练习题： 1. 直接写出得数。 150×4×2= 200×4×3= 45×8×3= 5×250×5= 350×2×2= 130×6×2= 238×2×0= 45×7×2= 360×2×4= 2.列式计算 （1）故事书的本数是科技书的6倍，科技书有128本。故事书有多少本？ （2）甲数是乙数的5倍，乙数是68，丙数是甲数的3倍。丙数是多少？ （3）6乘328与2的积，结果是多少？
3. 解决问题 （1）一个工人一天可以加工24个零件，4个工人一星期能加工多少个零件？ （2）同学们去秋游，372人共租了9辆车。如果前8辆车平均每辆坐45人，你知道最后一辆车坐多少人吗？ （3）一辆客车每小时行65千米，上午8时从A城开出，下午2时到达B城。A、B两城相距多少千米？ （4）某博物馆今天下午有265人来参观，上午来参观的人数是下午的2倍，但今天的总参观人数只有昨天的一半。昨天有多少人来参观？ （5）一桶油连桶共重165千克，用去一半后连桶共重95千克。这桶油重多少千克？桶重多少千克？
（6）一本故事书，小明看完需8天，每天看105页。你知道小明第8天是从第几页开始看的吗？ （7）在“植树造林”活动中，三年级同学在公路的一旁每隔6米植一棵树，连两端在内共植树407棵。你知道这条公路有多长吗？ （8）甲车每小时行70千米，比乙车每小时多行7千米。两车同时从A地向B地出发，6小时后，甲车到达B地。此时乙车行了多少千米？ （9）每头奶牛每天平均产奶13升。奶牛场有5个牛栏，每个牛栏里有15头奶牛。这个奶牛场一天能产奶多少升？ （10）一个两数数乘18，丁丁把18错看成了8.丁丁说：“我算出的结果是296.”你知道正确的计算结果是多少吗？
部编版三年级数学上册期末试卷(免费)
部编版三年级数学上册期末试卷（免费） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、计算小数加减法时，要注意把（_____）对齐，也就是把（_____）对齐。 2、大显身手。 80秒=（______）分（______）秒（_______）秒= 2分 1分一26秒＝（_____）秒42分＋18分＝（_____）时 3、张老师早晨7：05从家里出发去学校，7：30到到校，张老师在路上用了分钟。 4、如果时钟现在是18时整，那么分针旋转144圈后是（______）时。 5、把3m长的木条平均分成5段，每段长（___）m，每段是这根木条的（____） 6、一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了（____）厘米,面积增加了（____）平方厘米。 7、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（____）。 8、在括号里填上合适的单位名称。 （1）一只大象大约重5（______）。（2）1个哈密瓜大约重2（_____）。（3）沙发大约长18（______）。（4）杯子的高大约是9（______）。（5）妈妈刷牙大约用了3（_____）。（6）张东跑100米用了16（_____）。 9、用9，0，6组成一个最大三位数是（_____），组成最小的三位数是（_____）。 10、一本故事书，小明第一天看了8页，第二天看的页数是第一天的2倍，第二天看了（______）页，第三天应从第（______）页开始看起。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、用竖式计算46÷2时，通常先算（）。 A．40÷2 B．6÷2 C．20+2 D．20-2 2、两位小数加两位小数的结果不可能是（）。 A．整数B．一位小数C．两位小数D．三位小数 3、17个54相加的和就等于54的（）倍． A．10 B．54 C．17 4、边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（）。 A．面积大B．一样大C．无法比较 5、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A．66.2B．142.2C．10.8 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、在有余数的除法里,余数是3,除数一定是4。（） 2、1吨铁与1000千克羽毛一样重。（） 3、把一个圆形平均分成10份，其中7份占这个圆形的。（） 4、把一张纸分成5份，4份就是这张纸的。（） 5、由三条边组成的图形是三角形。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 5×8= 81÷9= 15÷5= 3×6= 42÷7= 18÷3= 45÷9= 49-30= 18+9= 7×7= 58-8= 45+8= 200+500= 9000-3000= 1700-900= 800+600=
人教版小学三年级数学上册单元测试题全套
小学三年级数学上册第一单元测试卷1 ：_________ 得分：___________ 一、口算。（6分） 120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝ 630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝ 24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝ 57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝ 30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝ 70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝ 140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝ 42＋30＝902×6＝90＋70＝800×5= 440×0＝25＋16＝ 303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝ 20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝ 二、填空题。（28分 1. 常见的长度单位有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米，合千米。 4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。 5. 9千米=（）米4000千克=（）吨 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米 50分米=（）米2000克=（）千克 6米=（）厘米7分米=（）毫米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米 9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克
4分米×5=（）米30米÷6=（）分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。（10分） 一头大象约重4（）一个西瓜约重4（） 小红的身高是138（），体重是42（） 数学课本长约2（）日记本的厚4（） 标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）到的铁路线约长2313（） 四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（） 五、在○里填上“>”“<”或“=”。（6分） 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。（把正确的序号填在括号里）（10分） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量，最重的是（）。
苏教版三年级数学下册全册教案
苏教版三年级下册教案 三年级组
学段目标（1-3年级） 一、数与代数 在本学段中，学生将学习万以内的数、简单的分数和小数、常见的量，体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，探索并理解简单的数量关系。 在教学中，要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用， 初步建立数感；应重视口算，加强估算，提倡算法多样化；应减少单纯的技能性训练，避免繁杂计算和程式化地叙述"算理"。 (一) 具体目标 1．数的认识 （1）能认、读、写万以内的数，会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 （2）认识符号＜，＝，＞的含义，能够用符号和词语来描述万以内数的大小。 （3）能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。 （4）结合现实素材感受大数的意义，并能进行估计。［参见例2和例3］ （5）能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写小数和简单的分数。 （6）能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。［参见例4］ 2．数的运算 （1）结合具体情境，体会四则运算的意义。 （2）能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法，会口算百以内的加减法。 （3）能计算三位数的加减法，一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法，三位数除以一位数的除法。 （4）会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算以及一位小数的加减运算。 （5）能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。［参见例5］ （6）经历与他人交流各自算法的过程。 （7）能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。 3．常见的量 （1）在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。 （2）能认识钟表，了解24时记时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。 （3）认识年、月、日，了解它们之间的关系。 （4）在具体生活情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换算。 （5）结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。 4．探索规律 发现给定的事物中隐含的简单规律。
部编版三年级数学下册期中试卷及答案(完整)
部编版三年级数学下册期中试卷及答案（完整） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（20分） 1、在一道有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（____）。 2、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是_____分米． 3、一个正方形的边长是a 米，它的周长是（_______），面积是（________）。 4、妈妈今年27岁,小丽今年3岁,明年妈妈的年龄是小丽的（_____）倍。 5、分针从“3”走到5走了________分，时针从“7”走到“8”走了________分。 6、火车计划上午9:40出发,11:30到达终点站,途中经过（____）小时（___）分。 7、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.2 2.3 0.5 10 7 2年20个月 7平方米700平方厘米 0.8米 80厘米 8、最大三位数乘以最小两位数的积是________． 9、□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________． 10、煮熟一个饺子用10分钟，同时煮熟8个饺子要用_____分钟． 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分） 1、25乘65的积的最高位是（ ）。 A ．十位 B ．百位 C ．千位 2、芳芳的爸爸、妈妈陪她去看电影．电影院一排有20个座位，他们要一起坐在同一排，共有（ ）种不同的坐法． A ．18 B ．54 C ．108
3、六年级6个班举行篮球赛，每两个班之间要进行一场比赛，一共要比赛( )场。 A．6 B．12 C．15 D．30 4、学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10，开放时长是（） A．2小时B．140分钟C．150分钟 5、蜡笔长1()。 A．厘米B．分米C．米 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、爸爸5月3日早上出差，23日晚上回家，他出差共20天。（） 2、小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 3、用12厘米长的铁丝可以围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形。（） 4、把一个苹果切成3份，每份是它的三分之一。（） 5、长方形和正方形都有四条对称轴。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 48÷4= 60×70= 420÷7= 3.2+4.3= 40×22= 3.2-1.1= 812÷9≈402÷8≈ 2、列竖式计算。 87×9= 802×7= 405×4= 355×4= 604×5= 750×6= 五、解决问题。（30分）
人教版小学三年级数学下册单元测试题-全册
第1单元位置与方向（一） 1、 （1）刺猬在小狗的（）面； （2）梅花鹿在小狗的（）面； （3）小猫在小狗的（）面； （4）小猴在小狗的（）面； （5）小狗在小猴的（）面； （6）小猴在梅花鹿的（）面。 2、街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。
3、说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？ 4、小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
人教版三年级数学下册第二单元测试题 （除数是一位数的除法统计图） 班级：姓名：评分： 一、请你填一填。（每题1分，共19分） 1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。 2.54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。 3.从245里连续减去8，最多能减（）几次。 4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。 5.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
6.一个数的3倍是300，这个数是（） 7.0除以6等于（）。 8.16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。 9.69708÷92的商是（）位数，最高位是（）位． 10.4800÷1200＝（）÷12 11.在有余数的除法中，被除数＝（）×（）＋（）． 12.要使2D2÷2的商中间有0，D可以填的数是（）或（）． 13.在下面的（）里最大能填几． 24×（）＜250147×（）＜850 35×（）＜235 283×（）＜1590 14.甲数除以己数的商是12，甲数乘以2，和乙数除以2后的商是（）． 15. 6除120的算式是（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示（）里面有（）个（），还可以表示（）是（）的（）倍。 16.2130除以7，商是（），余数是（）。 17.8个（）是248，（）个8是768。 18.706÷7的商末尾有（）个0。 19.4 6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里可填（）。 二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（14分） 1.0×8=0÷8 （） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（） 3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。（） 4.任何不是0的除数除以0，都得0。（） 5.在除法算式里，余数有时比除数小。（） 6、0除以一个不是0的数，商一定是0。（） 7、45的9倍是多少？列式是45÷9。（）
苏教版三年级下册数学知识归纳
第一单元两位数乘两位数 一、口算、估算方法: 1、两位数乘整十数的口算方法:用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添一个0、 2、两位数乘两位数的估算方法:把乘数瞧作与它最接近的整十数,再口算出它们的积。 二、两位数乘两位数的笔算方法: 1、两位数乘两位数的笔算方法: (1)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数个位对齐; (2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐; (3)然后把两次乘得的积加起来。 2、乘数末尾有0的乘数:用竖式计算时,把0前面的数对齐,用0前面的数相乘,再瞧乘数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。 三、用两步连乘解决实际问题方法: 1、仔细审题,找出已知信息与要解决的问题; 2、抓住有联系的信息确定先求什么,再求什么; 3、同一个问题可以有多种解答方法。 四、有趣的乘法计算: 1、一个两位数乘11的计算规律:把这个两位数两头拉开,这两个数字相加等于积十位上的数,如果满十就向百位进一。简单地说就就是:两头一拉,中间相加,满十进一。 2、“头同尾合十”乘法计算规律: (1)乘数特点:两个乘数十位上的数相同,个位上的数相加都等于10。 (2)计算规律:把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位;两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的与的积写在积后两位的前面。即头×(头﹢1)作为积的前半部分,尾×尾作为积的后半部分。 第二单元千米与吨 1、长度单位有:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km) 进率: 1厘米=10毫米1分米=10厘米 1米=10分米1千米=1000米
最新部编版三年级数学下册期末试卷及答案(审定版)
最新部编版三年级数学下册期末试卷及答案（审定版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、一个三位数，个位与百位上的数字的和与积都是4，3个数字相乘的积还是4，这个三位数是________。 2、（_____）分米=50厘米6分=（_____）秒（_____）吨=7000千克 3、三位数和一个不是零的一位数相乘，积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。 4、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（______）本。 5、在括号里填上适当的单位。 一幢楼房高20（____）。一台电脑的屏幕是12（____）。 卧室的面积是15（____）。一张邮票的面积是6（_____）。 课桌的高是80（____）。体育场的占地面积约是9000（_____）。 6、在计算418÷7时,可以把418看作（_____）,商大约是（_____）． 7、创客社团有男生22人，女生14人，平均分成9组，每组有_____人． 8、一个三位数除以9，商的最高位可能在______位上，也可能在______位上。 9、在（）里填上合适的数。 7平方米＝（_____）平方分米500平方厘米＝（_____）平方分米（_____）平方分米＝60平方米9平方分米＝（_____）平方厘米 200平方分米＝（_____）平方米4000平方厘米＝（_____）平方分米10、一个长方形长5厘米，宽4厘米，它的周长是厘米．
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、用竖式计算46÷2时，通常先算（）。 A．40÷2 B．6÷2 C．20+2 D．20-2 2、相邻两个常用的面积单位之间的进率是（） A．10 B．100 C．1000 3、下面三个算式中，商的中间有0的是( )。 A．244÷6 B．512÷5 C．425÷3 4、小明从学校回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？这道题要我们求的是（）。 A．时间B．路程C．速度D．数量 5、钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。 A．3时B．5时C．6时 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、角的两边叉开的越大，角就越大．（） 2、无限小数是循环小数。（） 3、一块周长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。（） 4、两个锐角的和一定大于直角．（） 5、站在不同位置观察,看到的面都是一样的。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 5×8= 81÷9= 15÷5= 3×6=
人教版三年级数学上册全册单元测试卷
第1单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分，共28分) 1．在体育运动中，秒表用来记录以()为单位的时间。 2．秒针走1圈，就是走60小格，也就是()秒，这时分针走()小格，也就是()分，所以()分＝()秒。 3．在括号里填上合适的单位。 4．如下图，小明朗读四首诗大约要()秒，合()分钟。 5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走()大格，秒针要走()圈。 6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是()分钟。 7．3分＝()秒1分－45秒＝()秒4时＝()分2分10秒＝()秒
8．在里填上“>”“<”或“＝”。 606分180秒3时1时20分 8分530分1分35秒 9．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。() 3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4．读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5．分针走1大格，秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．钟面上()走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用()分钟。 A．2 B．15 C．150 3．小学生1分钟能跑()米。 A．3 B．30 C．300
4．一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，()能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 5．100米游泳比赛中，你认为()游得最快。 A．小刚B．小林C．小超 四、按要求解决。(共30分) 1．连一连。(8分) 2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6分) 3．看图写时间。(每空2分，共16分)
三年级下册数学脱式计算题
三年级下册数学脱式计算题 132+12×37 250+23×38 440+13×36 = = = = = = 199+25×89 819+49×90 418+57×67 = = = = = = 516+27×36 315+57×34 147+28×36 = = = = = = 518+18×47 419+29×54 128+28×19 = = = = = = 319+32×56 189+42×37 818+41×53 = = = = = = 32+65×37 850+27×38 269+85×39 = = = = = = 215+35×47 652+78×36 107+29×64 = = = = = =
= = = 671+92×23 493+18×67 465+85×34 = = = = = = 378+54×27 498+56×26 807+51×46 = = = = = = 909+37×35 414+58×47 731+59×67 = = = = = = 308+47×87 167+81×90 299+33×77 = = = = = = 506+21×49 190+76×34 41+47×36 = = = = = = 245+53×69 752+53×87 817+56×89 = = = = = = 837+68×36 865+98×49 356+76×58 = = = = = =
538+27×38 548+52×59 87+29×78 = = = = = = 299+39×48 544+56×21 531+51×88 = = = = = = 38+23×38 67+59×57 99+35×36 = = = = = = 516+55×65 90+53×38 49+82×49 = = = = = = 265+54×66 552+53×46 417+88×62 = = = = = = 237+26×48 665+39×45 256+15×64 = = = = = = 761+63×25 643+31×63 645+42×83 = = = = = =
最新苏教版三年级数学下册全册教案
2016-2017学年第二学期 备课本 科目数学 班级三（1）班 任课教师黄菁 最新苏教版三年级数学下册全册教案 第一单元两位数乘两位数 第二单元千米和吨 第三单元解决问题的策略 第四单元混合运算 第五单元年、月、日 第六单元长方形和正方形的面积 第七单元分数的初步认识（二） 第八单元小数的初步认识 第九单元数据的收集和整理（二） 第十单元期末复习 第一单元两位数乘两位数 课题：口算两位数乘整十数第 1 课时 1.经历探究两位数乘整十数（不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。
2.在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 3.在探究算法的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。 教学重点：理解并掌握两位数乘整十数的口算方法。 教学难点：在具体的情境中，合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考的能力，提高解决问题的能力。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话引入 1.口算练习。 出示口算卡片： 1×10= 3×32= 5×11= 2×20= 30×3= 6×20= 学生计算，汇报交流。（选择几题请学生说一说是怎么口算的） 2.导入新课：刚才我们计算的是两位数乘一位数的口算，同学们都算得很棒，今天这节课，我们要一起探究两位数乘整十数的口算。 二、交流共享 1.教学例1。 （1）出示教材第1页例1。 引导：如何解决这个问题呢？要解决这个问题，我们首先要知道什么？ 让学生说说从情境图上能获得哪些数学信息。 （2）探究算法。 提问：如何算出10盒有多少个？把算法说给同桌听一听。 全班交流。（结合情境图中右下角的菜椒摆放特点来说） ①先算9盒，再加1盒。 12×9=108（个） 108+12=120（个） ②横看，先算2盒，再算5个这么多。 12×2=24（个）24×5=120（个） ③竖看，先算5盒，再算2个这么多。 12×5=60（个）60×2=120（个） ④把算式看成12个十，十个十是一百，二个十是二十，合起来是120。 ⑤想：把乘法算式看成12个十，那就可以先写12，再在后面添上1个0。 追问：比较一下这么多种方法，你最喜欢哪种？ 如果大部分学生选择最后一种方法，教师要提问简便在哪里。