春天的传统节日

《春天的传统节日》教学设计

——综合实践活动成果展示、汇报

夹河滩小学史凤民活动目的：

1．知识目标：

通过询问、搜集和整理有关春天的传统节日信息和资料，使学生进一步了解这些传统节日的起源、传说、民俗、过节的方式、有关节日的诗词、人们对于过节的看法。

2．能力目标：

通过探究培养学生初步具有查找资料、并分析整理的能力。主要以查阅书籍、调查询问、上网查找、小组交流等方式开展各种活动，培养学生的团队精神和创新意识。

3．情感态度与价值观：

对学生进行传统思想的教育，他们有选择地去继承和发扬我们的民族传统，和家长一起理性地去过节。

活动准备：

图片、歌曲、诗歌、自制资料卡、小品等。

活动过程：

一、教师引入

同学们，又到了我们综合实践活动的时间了，让我们一起亮出我们的口号“我实践、我体验、我快乐”（学生齐呼）。是啊，在积极的实践中，我们每个人都体验到了收获的快乐。这节课就让我们来共同分享。首先让我们听听春节组给我们带来的汇报。

二、各活动小组展示、汇报

（一）春节组汇报

组长：我是春节组组长，这次实践活动我们对有关春节的资料进行了搜集、整理。首先由1来汇报。

1：我们了解到：中国农历的岁首称为春节，是中国人民最为隆重的传统节日。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，又叫过年，最初的含义来自农业，古时人们把谷的生长周期称为年，表示谷子熟了。春节象征着团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。下面请我们组的2来讲一讲关于年的故事。

2：我给大家介绍的是年的传说。很久以前，有一种叫年的怪兽，每到黑夜，它就跑出来吃人。人们对这个怪兽非常害怕，整天东躲西藏。天上的玉帝知道了，派神农老祖来降伏年，把它关进天牢。可是玉帝又可怜起年来，答应每年放它下界一个夜晚吃东西，这一晚就是年三十夜。年回到地上变得更加凶残，一次能把一个村庄的人畜全吃完。人们想办法对付他，大家聚在一起，点燃了一捆捆的青竹，冲天的火光和噼里啪啦的爆裂声，把年吓得抱头鼠窜。

组长：是啊，春节是一个古老的节日，也是全年最重要的节日，如何庆祝这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，下面我们介绍一下春节的习俗。

3：从腊月二十三，人们就开始准备过年，有这样一首拍手歌：小孩小孩你别吵，过了腊八就是年，腊八粥，喝几天，稀里哗啦二十三。二十三糖瓜粘，二十四扫房日，二十五炸豆腐，二十六炖羊肉，二十七杀只鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。

4：我把春节的风俗习惯整理了一下，有放鞭炮、贴春联、守岁、吃饺子、拜年和贴窗花等。

5、在这里，我给大家重点介绍我们不太熟悉的贴窗花和贴对联。

巧手的人们把各种吉祥的图案及花纹剪成窗花，贴在窗户上，用来烘托节日的喜庆气氛。今天我们组也带来了几幅窗花，请大家欣赏。（欣赏窗花）

宋朝王安石在《元日》中这样写到：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新符换旧符。”人们用贴春联表达美好心愿，一直流传至今。我们还搜集了很多春联，我给大家读两幅：

爆竹声声辞旧岁欢歌笑语迎新春

雪里江山美花间岁月新

有兴趣的同学下课可以到我们这来欣赏。

组长：最后，我想邀请大家和我们一起歌唱，让我们在《新年好》的歌声中结束我们的汇报。

教师：春节组的汇报真是有声有色，过了春节,紧接着又迎来了一个喜庆的传统佳节——“元宵节”，有请元宵节组的同学展示材料。

（二）元宵组汇报

组长：我是元宵节组长。首先由1给大家介绍元宵节的由来。

1：相传汉初吕后篡权，汉文帝登基后决定把夺位胜利的正月十五日这天，作为与民同庆的日子，并把这天晚上叫元宵，元宵指一年的头一个月圆之宵。

民间流传着这样一个传说：猎人射死了一只神鸟，天帝大怒，命天兵于正月十五日放火把人间的人畜烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命危险来到人间，把这个消息告诉了人们。人们决定：正月十四、十五、十六日连续三天，家家张灯结彩，点燃爆竹烟花。天帝以为是大火燃烧的火焰，心中很高兴。人们就这样保住了自己。从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟花来纪念这个日子。

2：我给大家介绍的是元宵节的习俗。按中国民间的传统，在这个皓月当空的夜晚，人们出门赏月、燃灯放花、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚。有些地区还耍狮子和舞龙灯，以求风调雨顺，五谷丰登。

组长：元宵节又称灯节，猜灯谜是必不可少的活动，今天我们也带来了几个谜语，请大家猜一猜，猜中我们将送给你一份精美的小礼品。

3：一身清清白白，肚里喝足墨水，从来不偷东西，被人冤枉叫贼。（打一种动物）

4：这颗星星不寻常，长长尾巴发着光，好象一把金扫帚，划过夜空就躲藏。

组长：同学们真聪明！下面请5继续汇报。

5：我最爱吃元宵，我告诉大家一些关于元宵的资料。宋代，民间流行一种新奇食品。这种食品最早叫“浮元子”，后称“元宵”，也叫“汤圆”，以白糖、芝麻、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。

组长：我们还写了一首歌谣：（齐读）

过十五，吃元宵，

看花灯，放花炮，

欢欢喜喜真热闹，

全家团圆乐陶陶。

我们的汇报完毕。

教师：元宵组的展示增添了和大家互动的内容，真是有创意。接下来请春龙节小组来汇报。

（三）春龙节组汇报

组长：“二月二，龙抬头”，我们组研究的是每年农历二月初二——春龙节，春龙节又叫青龙节、龙头节、引龙节等，俗称二月二龙抬头日，在南方又叫做挑菜节。龙节起初的含义是劝百姓努力耕作，最早流行在我国北方，后来北方每年春播期间往往缺雨，因此春龙节就有了向天求雨的含义。春龙节的传说还和著名女皇武则天有关呢！由1介绍。

1：传说武则天当上了皇帝，惹怒了天上的玉帝，传旨三年不给人间降雨，玉龙看见人们受罪，喝足了天河的水，张开巨口，喷向人间。玉帝知道了，把玉龙关起来说：“玉龙降雨犯天规，当受人间千秋罪。若想重登灵霄阁，除非金豆花开时。”人们看见了开始纷纷找金豆。第二年的正月初一赶大集，一位老婆婆背的一袋金黄的玉米花撒在了地上，人们这才知道玉米花就是金豆。到了二月初二这天，人们一大早起来烧香炒金豆，这样玉龙才出来飞上了灵霄阁。

2：所以二月初二是天上主管云雨龙王抬头的日子，从这天起雨水便逐渐增多，因此这天就叫春龙节。我国北方广泛流传“二月二龙抬头，大仓满小仓流”。

3：每当春龙节到来，北方大部分地区早上起来到井边挑水，回到家里便点灯、上供、烧香，这一天家家户户还要吃面条、爆玉米花。旧时人们把这种仪式叫做“引田龙”，比做“金豆开花，龙王升天，兴云布雨，五谷丰登”，以示吉庆。

4：我向奶奶问起春龙节的风俗，奶奶告诉我：这天吃的许多食物都和龙挂上了钩，面条叫龙须面。这天剃头叫剔龙头，按照习俗，正月里是不能剃头的，二月二剃头会使人鸿运当头、福星高照，所以这天很多人都剔头。二月二妇女们一般不动针线，因为龙这天要观望天下，会刺伤龙眼，所以不能动针线。二月二这天还有一项重要的活动就是接“姑奶奶”，就是娘家人接回已出嫁的女儿，有“二月二接宝贝儿”之说。

组长：我们还找到了有关春龙节的词，下面请5读一读。

5：《虞美人》，东风未绿离离草，金豆花开早。家家望岁庆龙腾，喜听云涛深处有雷声。甘霖卧野千畴醒，翠染青青埂。待翻金浪借秋风，再送新香五谷上龙宫。我们还找到了有关传统节日的歌曲《龙船调》。

组长：最后，我们想给人们提个建议：现在人吃的都是细粮，偶尔吃点五谷杂粮，对身体也有好处。

教师：这个建议非常宝贵，谢谢你们。下面我们看看我们的压轴小组给我们带来了什么信息。

（四）清明节组汇报

组长：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”说到清明，我就会想起《清明》这首诗。

1：有关清明的诗词我们找到很多，我给大家读一首：《寒食》，春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

2：我给大家讲一个有关清明节由来的感人故事。

春秋战国时代，晋献公的儿子重耳流亡出走。有一次饿晕了，臣子介子推从自己腿上割下一块肉烤熟了让重耳吃就了他。后来重耳做了晋文公要封赏介子推，介子推和老母躲进了

绵山。重耳放火烧山，逼介子推出来，谁知大火烧了三天三夜，还是不见介子推出来。原来介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜，然后把她们安葬在大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，并把放火烧山的这一天定为寒食节，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。第二年，晋文公登山祭奠，行至坟前，只见那棵老柳树死而复生，就像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地折了一条柳枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。

组长：清明节的习俗是丰富有趣的，下面请看小品。

3：妈妈，清明节是扫墓的日子，你给我将一讲清明节的习俗吧！

4：好，扫墓是清明最早的习俗，在过去，清明节是很隆重的，这种习俗延续到今天，已经随着社会的进步而简化。（妈妈）

5：清明节里，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动。这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

3：哦，真是很有趣的节日，现在人们不仅给自己的亲人扫墓，还给革命先烈扫墓。

4：我们的幸福生活是无数革命先烈换来的，他们同样是我们的亲人，我们永远怀念他们。

组长：我们组汇报完毕。这个节日里，我们应该提醒家长扫墓时注意安全，尤其注意防火。

三、畅谈怎样过节

教师：听了大家的汇报，真是胜读十年书。节日里，充满了温情与暖意；节日里，充满着怀念与感动。我们了解了这么多节日的信息，大家觉得怎样过节更健康、更科学呢？

生1：节日里，好吃的东西太多，不要太贪吃、也不要乱吃，注意合理膳食，以防疾病。

生2：节日里，大家团聚，要合理安排作息时间，不要玩得太过火，很晚睡觉，那样对我们的健康不利。

生3：亲朋好友聚在一起，不要赌博、搞迷信活动，要开展有益的活动。（教师：哪些活动有益呢？）

生3：比如扭秧歌、跳舞、下棋等。

生4：参加活动时注意安全，确保平安。比如：放鞭炮时要有大人陪伴，清明节上坟时要等火灭了再走，建议人们用给故去的亲人献花的方式表示怀念。

生5：过节送礼不要攀比，最好是亲手做的，那样更有意义、更有价值。

生6：节日里给在工作岗位的人们送去祝福，让他们也感受到节日的温情。

四、总结延伸：

是啊，每个传统节日都是千百年来劳动人民的辛勤和智慧。这样的节日年年有，人人过，说到不如做到。老师相信：同学们一定能珍惜我们的传统佳节，健康快乐地度过每一个节日。