试用症候阅读法解析泰坦尼克号的女性主义

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试用症候阅读法解析泰坦尼克号的女性主义作者：赖晓岚

来源：《文艺生活·文艺理论》2014年第11期

摘要：“症候阅读”是法国结构主义者阿尔都塞提出的一种通过阅读能够使文本产生新的价值的重要的阅读方法。电影《泰坦尼克号》大家耳熟能详，但都习惯于赞美它历来人们发现的唯一主题——伟大的爱情，而很少有人能跳出众人的眼界用独到的眼光发掘影片中深藏的有价值的不被发现的主题。在本文中，就是要运用“症候阅读”的方法来解读《泰坦尼克号》中自觉或不自觉显现的问题——女性地位。由此强调“症候阅读”重要性。

关键词：症候阅读；泰坦尼克号；女性

中图分类号：B17 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）32-0061-02

卡梅伦的电影《泰坦尼克号》历来以突现伟大崇高的爱情主题而为人们所津津乐道。主人公罗斯和杰克冲破了阶级限制，下层阶级的小伙子和上层贵族小姐打破了等级观念的束缚，勇敢而大胆地进行一场浪漫且冒险的爱情。影片的结局是杰克把生的机会留给了罗斯，鼓励她一定要活下去，罗斯做到了。这是在对爱情真正理解的基础上对爱情和生命的尊重。更了观众无数的震撼。当然观众们还会注意到电影中所表达的另外的意义。比如，18世纪英国上层社会

生活的奢靡，下层劳动人民生活的艰辛，两者通过电影画面呈现出强烈的对比；再来，对待生活的不同态度，富有的人刻板严谨，了无生趣，贫穷者却自得其乐，简单艺术；揭露社会生活的假丑恶，颂扬真善美等等。总之，不同的阅读主体，不同的阅读方式及不同的认识背景，导致主体所看到的或所侧重的文本意义是不一样的。

那么，除了上述意义之外，难道影片就终止了表达其他的信息了吗？不是的。罗斯为什么被逼婚？为什么会屈从于母亲与卡尔？为什么会想自杀？这些都是隐藏在“浪漫爱情”这一大主题背后的几乎可以当成背景的或容易或不易被发现的问题。

阿尔都塞认为，必须发掘文本中存在的“沉默”“空白”“不在场”甚至“混乱矛盾”。“进行视域转换，突破总问题领域的限制，将在反思过程中构建出来的总问题加之于文本，以获得对于文本的新的总体性阐释”。①这就是“症候式”阅读。文本本身没有意识向读者透露任何信息，是读者自己通过阅读和探究而发现文本意义，而由于总问题领域的限制或者本身意识形态的先导，致使读者无法窥破深藏的文本价值。“主体必须站在新的场所占领它新的位置，换句话说，主体必须部分地不知不觉地置身于新的场所，才能够看见看不见的东西，将有教养的目光转向以前没有看到的东西上面。”②

引用这样的阅读方法，以罗斯跳海为切入口。在父权制的社会，男权专制是失落女人本质属性的“百慕大”，是吞噬女性主体价值的“黑洞”，是毁损女人的“炼狱”。罗斯就是因为受逼于母亲、卡尔和来自上层社会的压力，她没有能力反抗。周围的环境迫使她每天毫无意义地生活