一年级拼音分与合加练习题

班级：

l— ( ) → lèi pèi→p—（）n—ǚ→（）j—（）→júx—( ）→xúy—（）→yｕèx—（）→xｕéq—（）→qｕèl—ǚ→（）n—ǚ→（）j—ǘ→（）q—（）→qúx—ǖ→（）x—（ )—ā→xiā y—üè→（）

k—（）—ā→kuā

h—u—（）→huā

cuò→c—（）—（）

q—( )---ān→quān

x—( ) →xue

y—( ) →yuē

n—üè→（）

j—üè→（）

x—üè→（）

q—üè→（）

n—üè→（）

l—üè→（）

xié→x—（）

姓名：

qié→q—（）

q—iú→（）

n—èn→（）

q—（）→qīn

x—ǜn→（）

y—（）→yún

qún→q—（）

lún→l—（）

jūn→j—（）

j—( ) →jué

x—( )--ān →xuān

q—( ) →què

j—（）→jié

bān→( )—( )

汉语拼音anenin

【授课课题】汉语拼音13 、an en in 【教学目标】 1、知识目标 1、学会前鼻韵母an 、en 、in 和整体认读音节yin 及其四声，能够读准音、认清形。 2、能正确书写前鼻韵母an 、en 、in 。 2、能力目标能正确认读由声母和an 、en 、in 组成的音节，会读拼音词。 3、情感态度能将生活中的词语用拼音表示。【教学重点、难点】 1、前鼻韵母an en in 的正确发音。 2、整体认读音节yin 的识记。【教学安排】两课时第一课时：1、学会前鼻韵母an 、en 、in 和整体认读音节yin 及其四声，能够读准音、认清形。 2、能正确书写前鼻韵母an 、en 、in 。第二课时：1、能正确认读由声母和an 、en 、in 组成的音节，会读拼音词。 2、正确认读拼音句。【教学过程】第一课时一、复习检查 1、抽读卡片a 、e 、i 、n 。 2、读声母n ，体会它的发音方法。二、看情境图，听语境歌，引出教学内容。 1、看情境图，学生说说图意：（1）同学们看，电视里放的是什么地方呀？（北京天安门an ）（2）天安门前有几个小朋友在唱歌，歌声很好听，不过音小了一点。板书in （声音的in ）（3）于是小明就拿起遥控器摁一下，声音就变大了，板书en （摁下去的en ） 2、小结图意，听语境歌。 3、遥控器，摁一摁，荧屏映出天安门，色彩鲜艳音乐美，小朋友越看越开心。学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。

(word完整版)一年级汉字(带拼音)

一y ì 二èr 三s ān 十sh í 木m ù 禾h é 上sh àng 下xi à 土t ǔ 个g è 八b ā 入r ù 大d à 天ti ān 人r én 火hu ǒ 文w én 六li ù 七q ī 儿ér 九ji ǔ 无w ú 口k ǒu 日r ì 中zh ōng 了le 子z ǐ 门m én 月yu è 不b ù 开k āi 四s ì 五w ǔ 目m ù 耳ěr 头t óu

米m ǐ 见ji àn 白b ái 田ti án 电di àn 也y ě 长zh ǎng 山sh ān 出ch ū 飞f ēi 马m ǎ 鸟ni ǎo 云y ún 公g ōng 车ch ē 牛ni ú 羊y áng 小xi ǎo 少sh ǎo 巾j īn 牙y á 尺ch ǐ 毛m áo 卜bo 又y òu 心x īn 风f ēng 力l ì 手sh ǒu 水shu ǐ

广gu ǎng 升sh ēng 足z ú 走z ǒu 方f āng 半b àn 巴b ā 业y è 本b ěn 平p íng 书sh ū 自z ì 已y ǐ 东d ōng 西x ī 回hu í 片pi àn 皮p í 生sh ēng 里l ǐ 果gu ǒ 几j ǐ 用y òng 鱼y ú 今j īn 正zh èng 雨y ǔ 两li ǎng 瓜gu ā 衣y ī

来l ái 年ni án 左zu ǒ 右y òu 爸b à 妈m ā 我 w ǒ 大d à 米m ǐ 土t ǔ 地d ì 马m ǎ 花hu ā 哥g ē 弟 d ì 个g è 画hu à 下xi à 洗x ǐ 衣y ī 服f ú 鸡j ī 做 zu ò 过gu ò 了le 不b ù 乐l è 出ch ū 读d ú 书sh ū 骑 q í 车ch ē 的de 话hu à 你n ǐ 他t ā

(完整)一年级汉字(带拼音)

一y ì 二èr 三s ān 十sh í 木m ù 禾h é 上sh àng 下xi à 土t ǔ 个g è 八b ā 入r ù 大d à 天ti ān 人r én 火hu ǒ 文w én 六li ù 七q ī 儿ér

九ji ǔ 无w ú 口k ǒu 日r ì 中zh ōng 了le 子z ǐ 门m én 月yu è 不b ù 开k āi 四s ì 五w ǔ 目m ù 耳ěr 头t óu 米m ǐ 见ji àn 白b ái 田ti án

电di àn 也y ě 长zh ǎng 山sh ān 出ch ū 飞f ēi 马m ǎ 鸟ni ǎo 云y ún 公g ōng 车ch ē 牛ni ú 羊y áng 小xi ǎo 少sh ǎo 巾j īn 牙y á 尺ch ǐ 毛m áo 卜bo

又y òu 心x īn 风f ēng 力l ì 手sh ǒu 水shu ǐ 广gu ǎng 升sh ēng 足z ú 走z ǒu 方f āng 半b àn 巴b ā 业y è 本b ěn 平p íng 书sh ū 自z ì 已y ǐ 东d ōng

西x ī 回hu í 片pi àn 皮p í 生sh ēng 里l ǐ 果gu ǒ 几j ǐ 用y òng 鱼y ú 今j īn 正zh èng 雨y ǔ 两li ǎng 瓜gu ā 衣y ī 来l ái 年ni án 左zu ǒ 右y òu

爸b à 妈m ā 我w ǒ 大d à 米m ǐ 土t ǔ 地d ì 马m ǎ 花hu ā 哥g ē 弟d ì 个g è 画hu à 下xi à 洗x ǐ 衣y ī 服f ú 鸡j ī 做zu ò 过gu ò

一年级拼音朗读练习anenin un un

班级姓名 ɑn en in shàn zi jiǎn düo wyi xiǎn zhàn zhíhuǒjiàn zhuün tou chǎn düo zhuàn qián nán ɡu?zhuǎn bōkabtn w?n zi xiün küi jiàn shabtn shìzhyn tàn j?n sajiün kǔzhyn jiün q?n mìqiūyǐn shǎn diàn s?niàn qín cài máo j?n w?n zi zhyn shíw?n yì 1、wǒzài diàn shìli kàn dào le tiün ün m?n。 2、qín cài、juǎn x?n cài h?cài jiüo dōu shìshūcài。 3、shūshu htn xǐhuün kàn x?n w?n lián bō。鹿柴【作者】王维【朝代】唐空山不见人，日期已读几遍家长签名

班级姓名 un ?n tūn m?mùɡùn lún chuán jūn ɡuün yuǎn chùbái yún jùn qiào xìjūn yūn chyxún zhǎo xùn liàn qún zi shǒu juàn xuán zhuàn yuán quün dùjuün jūn yún kùn nɑn yìlùn nián lún r?n qún quán shuǐdìzhan xún lu?yuán dàn tuán tǐhún tun yuán shǐcǎo yuán dǎɡǔn y?yuàn 1、lán lán de tiün 上piüo zhe duǒduǒbái yún。 2、mümɑɡti jitjie mǎi le yìtiáo x?n qún zi。 3、hǎi jūn shūshu ɡaɡabúpàkùn nɑn。蓝天白云草原森林草地不是画家雪花儿子花草下雪花儿小桥台湾日期已读几遍家长签名日期已读几遍家长签名日期已读几遍家长签名

小学一年级语文汉语拼音第13课anenin

汉语拼音第13课anenin 一年级语文教案教学要求： 1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节y in及其四声，能够读准音认形，并能正确书写。 2、能正确认读由声母和an en in组成的音节，会读拼音词。教学重难点：指导an en in的发音方法。教学过程： ●一、引入：①同学们看，电视里放的是什么地方呀？（北京天an门an） ②天an门前有几个小朋友在唱歌，歌声很好听，不过音少了一点。板书in （声音的in） ③于是小明就拿起摇控器摁几下，声音就变大了板书en（摁下去的en） ●二、指导读an en in 教师多做示范，让学生反复练习 ●三、学习整体认读y in及其四声。 ①y in和 in的发音相同， in前鼻韵母，不能自成音节，是独立的音节。y in是整体认读音节。 ②出示投影片y īn音乐yín银色 y ǐn饮料脚印yìn ●四、学习声母与an en in的拼音

依次出示投影片（见第48页中的单音节）出示投影片（见第48 页中的双音节词）出示投影片（见第48 页中的拼音句子）指导学生先看图，再读音节。 ●五、指导书写 ●六、巩固练习 1、抽读 an en in 2、语境歌：遥控器，摁一摁，荧屏映出天an门，色彩鲜艳音乐美。汉语拼音（14）un ün yun yuan 教学调整课前准备：投影片4张、卡片12张教学过程： ●一、引入；学生看情境图；天空有乌云（ün），小气象员（yuan）看看书，再看看温（un）度表，并作记录。板书：un ünyunyuan 领读un ün 温度的温un （wen）乌云的云ün （yun ）（un 实际上是uen的省略形式） ●二、学习整体认读音节yunyuan及其四声。 1、比较yun与ün（读音相同，所不同的是ün是前鼻韵母，不能自成音节，必须与声母组成音节。yun是整体认读音节，可直接给汉字注音。

拼音anenin的教案

拼音anenin的教案【篇一：汉语拼音12.aneninunvn教案】教学目标： 3. 借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4 个词语；正确朗读儿歌《家》。 4. 认识“草、家、是”3 个生字。教学准备：课件、卡片课时安排：2课时教学过程：第一课时一、前鼻韵母及整体认读音节的教学。 2. 识记形。放手让学生自主发现字形的特点：5个前鼻韵母都是由一个单韵母和一个字母n 组成的。引导学生在观察中发现前鼻韵母的组合规律。二、拼读教学。 1. 两拼音节。 2. 三拼音节。会发音。三、巩固练习。 1.认读前鼻韵母。 2.正确拼读音节。 3.练习用音节组词或说话。

第二课时一、教学词语。 1.创设情境提问：如果让你去旅游，你打算去哪儿游玩？学生自由说。 2.谈话：老师想带大家去一个非常美丽的地方玩。出示教材中的情境图，让学生观察图上有哪些事物，引出“蓝天、白云、草原、森林”4 个词语。 3.重点指导读好带有整体认读音节的“白云、草原”。 4.借助拼音读词语，可以个体拼读，也可以请小老师带领拼读。二、教学儿歌《家》。 1.让学生自主拼读音节，认读已认识的字。 2.强调新音节 men 是轻声，通过 men 的四声对比读，让学生体会轻声要读得短而轻。指导学生注意“的、子”在课文中也是轻声。 3.强调“蓝、泥”“祖、种”声母的区别，正确、流利朗读儿歌。 4.模仿说话。（）是（）的家。三、识字教学。 1.学习“草”。结合情境图，让学生观察草原，然后让学生展开联想，拓展扩词，如“茅草、野草、稻草”，还可以出示熟字组成的词语，让学生在词语中复习生字，巩固字形，如“草地、花草、水草、小草”。 2.学习“家”。在哪见过这个字？结合家庭作业写字本上的“家”来回忆，进行生活识字。让学生用“家”字组词，如“大家、回家、家人、科学家”。交流：说说自己家住在哪里，家里有哪些人??

人教版一年级上册生字注音看拼音写汉字

部编新人教版一年级上册生字注音第一单元生字注音练习先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。(可以多复印几张用来平时练习) 姓名识字1 天地人你我他识字2 —二三四五上下识字3 口耳目手足站坐识字4 日月水火山石田禾识字5 对云雨风花鸟虫山语文园地一六七八九十

先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。(可以多复印几张用来平时练习) 姓名汉语拼音3-4-5-6 爸妈马土不画打棋鸡汉语拼音7-8 字词语句子桌纸语文园地二文数学音乐第三单元生字注音练习先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。(可以多复印几张用来平时练习) 姓名汉语拼音9-10-11 妹奶白皮小桥台雪儿汉语拼音12-13 草家是车羊走也

先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。(可以多复印几张用来平时练习) 姓名 1秋天秋气了树叶片大飞会个子人 2小小的船的船两头在里看见闪星儿 3江南江南可采莲鱼东西北 4四季尖说春青蛙夏弯地就冬天四是

语文园地四男女开关正反第五单元生字注音练习先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。(可以多复印几张用来平时练习) 姓名识字6 远有色近听无声去还来水不识字7 小多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃鸟识字8 书包尺作业本笔刀课早校

汉语拼音anenin教案

教学过程第一课时一、复习导入师：在美丽的拼音王国里，住着我们的许多老朋友，我们先和6个单韵母老朋友打个招呼好吗？生：ɑ o e i u ü 师：接下来准备把我们的小火车开起来，去和声母朋友们问好。小火车开起来。生：咕噜咕噜开起来。师：火车头在哪里？生：火车头在这里。师：这列火车开起来。生：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 师：还有哪个老朋友没有打招呼啊？生：复韵母。师：好，全班，开始生：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 师：今天啊，我们来认识几位新的朋友，（课件出示ɑn en in un ün），小朋友们，他们有什么共同的特征？生：都有一个声母n. 师：小朋友们看得真仔细，不过啊，今天老师要告诉大家一个秘密，他们都有一个共同的小尾巴-n，可是这个-n，不是声母n，只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备，舌尖顶住上颚的前部，让气流从鼻孔出来。（教师用手势演示。）因此，这样的韵母叫前鼻韵母。领

读“前鼻韵母”2遍（板书课题）。二、学习新课 1.看图学习韵母ɑn en in un ün 师：刚才小朋友们都很热情地向老朋友打了招呼，我们现在也要同样热情地欢迎新朋友的到来！。请大家看看这幅图，这是什么地方？生：天安门。师：谁去过天安门，谁知道关于天安门的故事，我们来说一说。生：（让学生充分的说）在学生说的过程中，注意要让学生说完整话。指导学生读准“天安门”一词，告诉学生，“安”的读音就是我们今天要学的第一个前鼻韵母ɑn的读音。师：谁来说说ɑn是由什么组成的？生：是由ɑ和n组成的师：发ɑn时要先做ɑ的口型，再过渡到n（范读）。生：ɑn 师：对。念的时候要很高兴地咧开嘴巴，我们一起来念一念全班念，念给同桌听。师：刚才大家读得都不错，我们一起来看一看下一个前鼻韵母，谁会读？生：en 师：你读得不错，带同学们读一读好吗？生：en 全班读，开火车读ɑn、en

一年级下写字练习上的词语(拼音填汉字)

wàn lǐ、r?n dīnɡ bǎi wàn 、dīnɡ dōnɡ、qí xīn chūn tiān ɡāo shān chù chù（）（）（）（）（）（）（）（）shuō shū、 shuō huà、 p?nɡ you 、 yǒu r?n kāi huā、 xiǎo cǎo 、 nǐ zì jǐ、（）（）（）（）（）（）（） nǐ men 、 h?nɡ huā、 lǜ cǎo y? ye 、 ji? rì、 suì yua、 qīn shǒu 、 nǐ de 、（）（）（）（）（）（）（）（）xínɡ zǒu ɡǔ w?n 、 fēnɡ yǔ shēnɡ、 duō shǎo 、 zhī zú、 bǎi mánɡ zhōnɡ、（）（）（）（）（）（）第二单元 fù qīn fù mǔ zhēn xīn xí shǒu ran zhēn sǎo pínɡ quán nián yua liɑnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）bà bɑ、ɡuān xīn 、 xiě shēnɡ、 wán quán 、 huí jiāɡāo xìnɡ、xiào shēnɡ、（）（）（）（）（）（）（） huì jiàn 、kàn shū、xiào zhe 、huà jiā zhōnɡ wǔ、h? y?nɡ、 mā mɑ niú nǎi 、（）（）（）（）（）（）（）（）fànɡ fēi 、 shōu rù nǚ?r 、 tài pínɡ、 shēnɡ qì、 zǎo chūn 、 qù nián 、（）（）（）（）（）（）（）第三单元 qiān shān wàn shuǐ、 xiù qi 、lǐ zi 、 h? pínɡ、 niǎo yǔ huā xiānɡ、yí dìnɡ、（）（）（）（）（）（） tiān tiān xiànɡ shànɡ、tīnɡ jiàn 、 h? chànɡ、 lián mánɡ、 yuǎn fānɡ、（）（）（）（）（） yǐ lái 、 zhǔ lì、ɡanɡɡāo 、 yǐ h?u 、 zǒnɡ shì、 zhǔ yi、 xiān shenɡ、（）（）（）（）（）（）（） ɡān xǐ、mínɡ bɑi 、ɡān jìnɡ、ɡǎn chē、 qǐ lái 、ɡōnɡ r?n 、 zhuān xīn 、（）（）（）（）（）（）（） cái qì、 nián jí、 fānɡ duì、 t?nɡ suì

一年级汉字(带拼音)

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

仅供参考一y ì 二èr 三s ān 十sh í 木m ù 禾h é 上sh àng 下xi à 土t ǔ 个g è 八b ā 入r ù 大d à 天ti ān 人r én 火hu ǒ 文w én 六li ù 七q ī 儿ér

仅供参考九ji ǔ 无w ú 口k ǒu 日r ì 中zh ōng 了le 子z ǐ 门m én 月yu è 不b ù 开k āi 四s ì 五w ǔ 目m ù 耳ěr 头t óu 米m ǐ 见ji àn 白b ái 田ti án

仅供参考电di àn 也y ě 长zh ǎng 山sh ān 出ch ū 飞f ēi 马m ǎ 鸟ni ǎo 云y ún 公g ōng 车ch ē 牛ni ú 羊y áng 小xi ǎo 少sh ǎo 巾j īn 牙y á 尺ch ǐ 毛m áo 卜bo

仅供参考又y òu 心x īn 风f ēng 力l ì 手sh ǒu 水shu ǐ 广gu ǎng 升sh ēng 足z ú 走z ǒu 方f āng 半b àn 巴b ā 业y è 本b ěn 平p íng 书sh ū 自z ì 已y ǐ 东d ōng

仅供参考西x ī 回hu í 片pi àn 皮p í 生sh ēng 里l ǐ 果gu ǒ 几j ǐ 用y òng 鱼y ú 今j īn 正zh èng 雨y ǔ 两li ǎng 瓜gu ā 衣y ī 来l ái 年ni án 左zu ǒ 右y òu