东莞理工学院城市学院2018年专插本《安全学原理》考试大纲

东莞理工学院城市学院2018年专插本《安全学原理》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年专插本《安全学原理》考试大纲

东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生

《安全学原理》考试大纲

一、考试要求

本大纲为安全工程专业插班生专门编写,作为考试命题的依据。安全学原理是安全工程专业学生的专业基础课,通过该课的学习和考试,使学生了解安全科学的发展历史及安全科学的学科体系,理解与安全科学相关的基本概念,掌握事故致因理论及其在事故预防中的应用,对常用的安全方法有一定程度的了解,为其他课程的学习打下坚实的理论基础。

二、考试知识点

第一章、绪论

识记安全的概念、人类对安全认识的历史发展过程的四个阶段、安全科学的相关刊物及其出版时间、安全工程中的几个基本概念、安全的基本特征,了解安全科学学科体系的构成,掌握安全科学的主要研究内容,了解安全科学的发展情况,识记我国《安全生产中长期科技发展纲要(1990-2000-2020 年)》中提出准备重点研究和解决的安全问题。

第二章、安全属性

(不作为考核内容)

第三章、安全观

了解安全观的历史演变,识记安全价值观、安全价值工程的含义,掌握大安全观的内涵。

第四章、安全认识论

识记我国安全生产方针,掌握安全与事故的相关定义、事故的基本特征及其预防原则,掌握事故模式理论的相关内容。

第五章、安全方法论

识记本质安全化方法、熟悉人机匹配法、识记全面安全管理方法,识记系统方法的相关概念、了解以人为本的安全教育方法,识记风险分析与评估的相关概念。

第六章、安全社会经济原理

识记安全文化内涵的相关内容、企业安全文化的内涵,掌握我国的安全生产方针、安全管理体制,识记安全法规的本质与特征、安全法规的功能与分类、了解我国安全法规体系构成,了解安全经济学的内涵、特点,识记安全经济学的基本术语、能对企业的安全效益进行分析。

三、考试时间及题型

1.时间:120分钟

2.题型:名词解释(15分)、填空(10分)、不定项选择(30分)、简答题(30分)、案例分析(15分)

四、参考书

张景林,林柏泉,《安全学原理》,中国劳动社会保障出版社,2009年2月

广东省2011年专插本《高等数学》考试大纲(手录入版)

《高等数学》考试大纲 Ⅰ. 考试内容和要求 总体要求:考生应按本大纲的要求了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学初步和常微分方程初步的基本概念与基本理论,掌握或者熟练掌握上述各部分的基本方法。应理解各部分知识结构及只是的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力运算能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法,正确地判断和证明,准确地计算;能综合运用所掌握知识分析并解决简单的实际问题。 一、函数、极限和连续 (一)函数 Ⅰ.考试内容 (1)函数的概念:函数的定义、函数的表示法、分段函数。 (2)函数的简单性质:单调性、奇偶性、有界性、周期性。 (3)反函数 (4)函数的四则运算与复合运算。 (5)基本初等函数:幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数。(6)初等函数。 2、考试要求 (1)理解函数的概念,会求函数包括分段函数的定义域、表达式及函数值,并会作出简单的分段函数图像。 (2)掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性定义,会判断所给函数的相关性质。 (3)理解函数у=f(χ)与它的反函数у=f-1(χ)之间的关系(定义域、值域、图象),会求单调函数的反函数。 (4)掌握函数的四则运算与复合运算,熟练掌握复合函数的复合过程。 (5)掌握基本初等函数的简单性质及其图象。 (6)掌握初等函数的概念。 (二)极限 1、考试内容 (1)数列和数列极限的定义。 (2)数列极限的性质:唯一性、有界性、四则运算定理、夹逼定理、单调有界数列极限存在性定理。 (3)函数极限的概念:函数在一点处的极限定义,左、右极限及其与极限的关系,趋于无穷大(χ→∝,χ→﹢∝,χ→﹣∝)时函数极限的定义,函数极限的几何意义。 (4)函数极限的性质:唯一性、有界性、四则运算定理。 (5)无穷小量与无穷大量:无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的性质,两个无穷小量阶的比较。

广东专插本政治理论12年与13年政治考纲变化对比【新增考点汇总】

2012年本科插班生考试《政治理论》考纲新增考点汇总: 1、建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义(新增点)(应用) ⑴加快建设资源节约型、环境友好型社会,是贯彻科学发展观的必然要求 ⑵建设资源节约型、环境友好型社会,是全面建设小康社会的必然选择 ⑶加快建设资源节约型、环境友好型社会,是由我国基本国情决定的 ⑷建设资源节约型、环境友好型社会,是走新型工业化道路的内在要求 ⑸建设资源节约型、环境友好型社会是应对新贸易保护主义的迫切需要 ⑹加快建设资源节约型、环境友好型社会,是保障经济安全和国家安全的重要举措 2、基层群众自治制度(新增点)(应用) 基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士,在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利,包括政治、经济、文化、教育等领域的民主权利,渗透到社会生活各个方面,具有全体公民广泛和直接参与的特点。 1.党的十七大首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴。 明确指出:“人民依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,对干部实行民主监督,是人民当家作主最有效、最广泛的途径,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。”这是因为: ⑴发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。 ⑵基层民主是社会主义民主最广泛的实践,发展基层直接民主,有利于提高全民的民主素养,为发展社会主义民主进一步创造条件。 2.农村基层民主政治建设。 经过多年的探索和实践,中国共产党领导亿万农民找到了一条适合中国国情的推进农村基层民主政治建设的途径,这就是实行村民自治。村民自治是广大农民直接行使民主权利,依法办理自己的事情,实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。民主选举、民主决策、民主管理和民主监督是村民自治的主要内容。 3.城市社区民主政治建设。 城市居民委员会是中国城市居民实现自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是在城市基层实现直接民主的重要形式。 1982年,城市居民委员会制度首次写入中国宪法。 1989年,全国人大常委会制定了《城市居民委员会组织法》,为城市居民委员会发展提供了法律基础和制度保障。 4.职工代表大会制度建设。

人力资源大专个人简历范文简历模板.doc

人力资源大专个人简历范文_简历模板 在人力资源简历里别出现讽刺或者流行词语,如果出现讽刺性的词语肯定反应出你这个人很挑剔也很喜欢惹事,因为讽刺很容易造成矛盾,到时候和企业里的人会产生很多的问题。而流行性的词语则显得你是典型的脑残群体,因为喜欢使用这类词语的人基本上都缺乏独立思想,因为跟风是一种最无能的表现。 篇一:人力资源大专个人简历范文 个人信息 性别:女 年龄:27岁 联系电话: E-mail: 工作经验 XX年1月——现在南京xxxx发展有限公司人力资源专员 职责: 主要负责招聘、培训、岗位设计等工作。

任职期间对岗位职责进行分析,制定招聘计划,建立招聘、培训渠道; 策划和组织招聘展会,并参与校园招聘活动; 为员工办理保险、档案转移、接受和落户等手续; 熟悉国家劳动法规和外企人力资源管理制度,与国家相关政府职能部门建立良好的关系; 办公设备的管理以及后勤采购的管理工作; 1998年9月——XX年1月xxxx股份有限公司人事部助理 职责: 协助经理制度公司招聘制度和招聘流程; 对职位进行分析及员工满意度调查; 负责员工的招聘及培训工作; 参与四金的办理,员工绩效考核方案的设计; 负责用工退工手续,合同的管理,员工考勤/出差的统计,人事报表的制作; 教育背景 1994年9月——1998年7月xx大学人力资源大专 职业特长和技能

熟练使用各种办公软件; 熟悉国家的各项劳动政策法规, 对人力资源的相关工作深入了解,与国家相关政府职能部门保持良好关系; 有劳动局颁发的劳资人员上岗证书,iso9000质量认证中心颁发的内部审核员合格证书。 期望工资与上班时间望有机会面谈。 篇二:人力资源大专个人简历范文 个人信息 性别:女 婚姻状况:未婚民族:汉族 户籍:广东-东莞年龄:22 现所在地:广东-东莞身高:155cm 希望地区:广东-东莞 希望岗位:行政/人事类-人力资源专员 行政/人事类-行政助理/文员

《平面构成》专插本考试大纲

《平面构成》考试大纲 Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。《平面构成》是艺术设计专业的一门主要基础课,是现代设计基础的一个重要组成部分。该课程考核的目的是为了衡量学生是否理解、掌握平面构成的基本理论和构成方法,形式美法则的应用规律;衡量学生是否具备运用造型的基本元素,即点、线、面的造型能力和抽象构思以及创新思维能力;衡量学生是否掌握科学的设计方法,为将来的专业设计奠定坚实的基础。 Ⅱ考试内容 总体要求:考生应按本大纲的要求掌握二维形体与几何中形体的本质区别,以及平面构成基本造型元素的形态、造型规律、形式美法则,以理性的方式思考和看待设计艺术。应用合理的构成方式进行再次创造与排列,并在具体设计中得以表现。 一、构成概述 ⒈考试内容 (1)构成的含义:构成的解释。 (2)构成的起源与发展:俄国构成主义、荷兰风格派、结构主义、达达主义、包豪斯与构成艺术产生与发展的关系。 (3)构成的分类:依据表达主题不同、基本造型方法的不同、构成现象受到刺激物的不同三类进行分类。 ⒉考试要求 (1)理解构成的含义。 (2)掌握构成主义理论体系俄国构成主义、荷兰风格派、结构主义、达达主义、包豪斯与构成艺术产生与发展的关系。

(3)熟练掌握构成学依据表达主题不同、基本造型方法的不同、构成现象受到刺激物的不同的三种分类。 二、平面构成的造型元素 ⒈考试内容 (1)点:点的形态、性质、构成、错视以及在设计中的运用。 (2)线:线的形态、特征、构成、错视以及在设计中的运用。 (3)面:面的形态、构成、性格、组合、错视以及在设计中的运用。 (4)平面构成的形式美:统一与变化、对称与平衡、节奏与韵律、对比与调和。 ⒉考试要求 (1)理解掌握点的形态、性质、构成、错视以及在设计中的运用。 (2)理解掌握线的形态、特征、构成、错视以及在设计中的运用。 (3)理解掌握面的形态、构成、性格、组合、错视以及在设计中的运用。 (4)熟练掌握平面构成中统一与变化、对称与平衡、节奏与韵律、对比与调和的形式美规律。 三、基本形与骨骼 ⒈考试内容 (1)平面构成中的形态:形态的范畴、形态的种类、形态的派生、形态的正与负。 (2)基本形:单形的造型法、单形的群化。 (3)骨骼:骨骼的基本分类、骨骼的变化、骨骼的辅助手段。 ⒉考试要求 (1)理解掌握平面构成中的形态的范畴、形态的种类、形态的派生、形态的正与负。

专插本政治考纲整理资料

第一章:邓小平理论是当代中国的马克思主义 1.邓小平理论的形成条件(时代背景、历史背景、现实依据) 时代背景:和平与发展成为时代主题;科技革命成为时代潮流。 理论基础:马克思列宁主义、毛泽东思想。 历史依据:我国社会主义建设正反两方面的经验教训和世界上其它社会主义国家兴衰成败的演变。 现实依据:我国改革开放和现代化建设的实践。 2.邓小平理论的含义 马克思主义原理与中国具体实际性结合的第二大理论成果。这一成果形成与党的十一届三中全会前后。这一时期,以邓小平为代表的中国共产党人在总结新中国成立以来社会主义建设正反两方面经验的基础上,在改革开放的崭新实践中,开始找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路,取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就。这一时期的理论成果,是被实践证明为能够指引中国社会主义现代化建设胜利发展的中国特色社会主义理论,他的主要创立者是邓小平,中国共产党和中国人民把它称为邓小平理论。 3.毛泽东思想的含义 马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一大理论成果。这一理论形成与新民主主义革命时期。这一时期,以毛泽东为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功经验和失败教训的基础上,找到了中国革命自己的道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,在中国去恶例了社会主义基本制度,为社会主义经济、政治和文化事业的进一步发展奠定了良好的基础。这一时期的理论成果,是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结,他的主要创立者是毛泽东,中国共产和中国人民把它成为毛泽东思想。 4.苏联模式 用公有制取代私有制,用计划经济取代市场经济,用按劳分配取代资本剥削,用劳动者的权力取代剥削者的特权,在思想文化领域用集体主义取代个人主义。 5.建设有中国特色的社会主义命题的提出:党的十二大 6.建设有中国特色社会主义理论的提出:党的十三大 7.两个时代的不同特点 8.马克思主义同中国实际相结合由两次历史性飞跃和两大理论成果 两次历史性飞跃:我党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中,实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃,发生了新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功经验和失败教训的基础上,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想,指导革命取得了历史性的胜利,在我国建立了社会主义制度;第二次飞跃,发生在党的十一届三中全会前后,以邓小平为代表的中国共产党人在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上,在研究国际经验和世界历史的基础上,在改革开放的崭新实践中,开始找到了中国自己的建设道路,创立了邓小平理论。 9.邓小平理论形成的四个阶段 第一阶段:中国特色社会主义理论的产生。从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大,是邓小平理论初步形成、酝酿产生时期 第二阶段:中国特色社会主义理论框架的形成。从1982年党的事儿达到1987年党的十三大,是邓小平理论逐步展开并形成框架的时期。 第三阶段:邓小平理论科学体系的确立。从1987年党的十三大到1992年邓小平南方讲话和党的十四大,是邓小平理论走向成熟,形成科学体系的时期 第四阶段:邓小平理论的丰富和发展。1992年南方谈话和党的十四大到2002年党的十六大,邓小平理论得到了丰富和发展。 10.邓小平理论的时代特色

东莞五大校

东莞松山湖中学

另外,尹嘉权、陈泽闽、刘景轩三位同班同学被保送录取到浙江大学“竺可桢求是科学班(计算机)”,该班全国只招25人;雷宇、傅浩南分别被保送录取到浙江大学、上海交通大学信息科学实验班;胡志勇同学被保送录取到中山大学。 陈江南、邓可滢、黄丽殷三位同学参加有“美国高考”之称的“托福、SAT1、SAT2”考试,取得优异成绩。陈江南同学被美国埃默里大学商学院录取,该学院在美国高校中排名前列素有“南哈佛”美誉的;邓可滢同学被世界一流学府不列颠哥伦比亚大学(简称UBC)录取,并获得该校奖学金;黄丽殷同学被美国俄亥俄州立大学录取。 东莞中学松山湖学校着力培养学生个性特长,激励学生自主发展,并取得可喜成绩。2012届初中毕业生中共有11位同学获得奥赛全国一等奖,其中叶琼新同学获得生物奥赛全国赛金牌;蔡泽凯、吕文诗等12位同学在网球等比赛中取得的优异成绩获得高考20分加分资格,其中蔡泽凯、吕文诗、黎俊良获得体育尖子生资格,并分别通过了浙江大学、暨南大学、华南理工大学的体育尖子生综合测试;文科状元朱悦同学获得北京大学自主招生加分最高分30分。 东莞实验中学

学校高度重视发挥学生的特长,各种学生竞赛成绩位居全市前列,2007年王玉珏同学获得全国高中数学联合竞赛全国三等奖(全市仅三人);王思祺同学参加第二十四届全国中学生物理竞赛获得全国三等奖,形成了良好的社会声誉。真正展示出创经验、出理论、育人才的特色和风采。 东莞第一中学 东莞市第一中学

【学校简介】 东莞一中是一所国家级示范性普通高中。学校位于东城区牛山伟业路178号,占地面积11.67万平方米,建筑面积10.44万平方米,环境优美,设施齐全,设备一流。学校规模为60个教学班,高一、高二、高三各20个教学班,在校学生3000多人,是一所全住宿的学校。学校拥有一支高素质的教师队伍,现有专任教师214人,其中,特级教师1人,全国优秀教师4人,省优秀教师3人,市优秀教师15人,市学科带头人4人,中学高级教师66人,研究生(含在读)28人,具有高级职称或研究生学历的教师占专任教师的40%。学校的校训是:立志、勤奋、求实、创新。 【办学成果】 东莞第一中学今年本科上线936人,上线率为93.51%,其中重点本科上线率为24.36%。 东莞一中建校50多年来,始终秉承为国家培养社会主义建设人才的初衷,不断求教育教学规律之真,务教书育人之实,艰苦创业,团结拼搏,取得了骄人的业绩,硕果累累。东莞一中的校风优良,高考成绩优异。一直以来,学生的违法犯罪率为零,学生操行评定优良率90%以上,后进生转化率80%以上。教学质量在全市位于前列。2005年高考,我校501名应届考生中,三A以上入围468人,入围人数在市属四所省一级学校中名列第一,入围率达93.4%;本科以上入围411人,入围人数在市属四所省一级学校中名列第二,入围率达82%;重点本科入围222人,入围人数在市属四所省一级学校中名列第二,入围率达44.3%;总分700分以上66人,在市属四所省一级学校中名列第二;单科700分以上的共216人次;单科800分以上的共9人次;语文、综合、物理、生物四个学科获得了全市第一名;物理、化学、生物、英语Ⅱ四个学科平均分全市第一。近年来,先后有彭博、吴添、林勇钊迟文卉等同学考取了北京大学、清华大学等全国著名学府。我们贯彻“健康第一”的思想,积极开展体育运动,学生身体素质良好。体育合格率、体育锻炼达标率、达标优秀率分别达95%、95%和25%以上。近年来,高考有一大批学生分别考取了北京大学、香港科技大学、同济大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、华中科技大学、中山大学,等等。

广东省2018年普通高等学校本科插班生招生考试管理学真题及答案

广东省2018年普通高等学校本科插班生招生考试管理学真 题及答案 注意事项: 1.考生必须在答题卡上作答,否则答案无效。 2答卷前,考生务必按答题卡要求填写考生信息栏、粘贴条形码。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡各题目指定区域内作答;如需改动,先划掉需改动部分,再重新书写;不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保待答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题目要求) l.著有《工业管理与一般管理》一书的古典管理学家是 A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥 2根据罗伯特·卡茨的观点,基层管理者最重要的技能是 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 D.领导技能

3.有关研究表明,道德发展的最低层次是 A.原则层次 B.惯例层次 C.前惯例层次 D.后惯例层次 4.下列因素中,不属于全球化任务环境的是 A.政治体制 B.供应商 C.顾客 D.竞争对手 5.把全球作为一个单一的市场,认为不同国家消费者的品位和喜好没有实质性差别而采用的全球化组织模式是 A.多国组织模式 B.国际组织校式 C.跨国组织模式 D.全球组织模式 6.在企业信息化管理发展中,盛行于20世纪80年代的MRPⅡ指的是 A.开环的物料需求计划 B.闭环的物料盂求计划 C.制造资源计划 D.企业资源计划 7.在决策的影响因素中,个人对待风险的态度属于 A.环境因素

(完整版)专插本大纲核心词汇表(全)

《高职高专英语》大纲词汇表(部分) abandon* v. 放弃,遗弃,沉溺absolute* a. 绝对的,完全的absorb* v. 吸收,使全神贯注access* n. 通路,进入,使用之权accommodation* n. 住处,膳宿accompany* v. 陪伴,带有accomplish* v. 完成account n.帐目,报告,估计 v. 叙述,解释accumulate* v. 积聚,堆积accurate* a. 准确的,精确的accuse* v. 责备,控告acknowledge* v. 承认,答谢, 告知收到acquire* v. 获得,取得,学到actually ad. 实际上additional a. 附加的,另外的adequate* a. 足够的,适当的, 能胜任的admire*v. 钦佩,羡慕,赞赏admission* n.许可,入会费,承认advance n.v. 前进agency* n. 代理,代理处agenda* n. 议事日程agent* n.代理人,代理商,特工airline n. 航线;航空公司alcohol* n. 酒精allowance* n. 津贴alphabet* n. 字母表 alter* v 改变alternative n.选择之物 a.二者选其一ambassador* n 大使ambition* n 雄心;远大目标ambitious* a雄心勃勃的amend* v修正,修订amuse* v逗乐;提供娱乐ancestor* n 祖先;先驱者anniversary* n 周年(纪念)annoy* v使恼怒;使烦恼annual a 每年的;n年刊anticipate* v预期;希望anxiety* n忧虑;渴望 anxious a焦虑的;急切的 apartment n公寓 apparent* a 表面上的;明显的 appeal to v呼吁,恳请,吸引,上诉 appetite* n食欲,胃口; 欲望,爱好 appetizing*a开胃的;刺激欲望的 applause* v鼓掌;欢呼 appliance* n电器;装备 applicant* n请求(申请)者 application n申请(表);应用 appoint* v任命;约定(时间地点) appreciate v重视,欣赏; 领会;为……表示感谢 approach* v靠近;n接近; 途径;方法 appropriate* a 适当的 approval* n赞成,同意;批准 approve* v赞成,同意;批准 arbitration* n仲裁,公断 arise v出现;起源于 arouse* v引起;唤醒 artificial* a人工的;假的 aside a在旁边,到一边 aspect n方面 assess* v评估,评价 assign* v指派;布置;指定 assignment* n(指定的)任务; 指派;分配 assist* n协助 assistant n助手a副的;助理的 associate* v把…联系在一起; 交往n伙伴,合伙人;a副的 association* n协会,社团; 联合;联想 assume* v假定;承担 astonish* v使惊讶 atmosphere n 大气;气氛 attach v贴;使附属;使依恋 attend v出席;照料;专心于 attendant* n服务员a陪同的 authority n[pl.]官方,当局; 当权者;权力,权威 authorize* v授权,委任 auto n汽车 automatic a自动的 await* awake a醒着的v唤醒 awful* a 可怕的;极度的 awkward* a笨拙的;尴尬的, 棘手的 bachelor* n单身汉;学士 balance* v使平衡;称 n天平;均衡;差额 ball n舞会 banquet* n宴会 bare a赤裸的,不戴帽的; 光秃秃的;勉强的v 露出,暴露 bargain v讨价还价n 交易;特价商品 barrier* n障碍(物) battery* n电池(组) bear v忍受;负担;结,生 behalf* n利益 behave* v(机器)运转;举止 behavior n(机器)运转;举止 beneath prep在...下面ad在下面 berth* n卧铺;泊位,停泊处 bid* n/v 出价,投标 bind v捆绑(扎) blend* v混合n混合物 board n板;董事会,委员会; 伙食v上(车) bold a勇敢的;冒失的;粗体的 bond* n联结;公债,债券 bonus* n奖金;额外酬金 bore* v使厌烦;钻,凿,挖 n令人讨厌的人(事) bound* a一定的;有义务的; 开往…的v跳跃,弹回 boundary* n分界线;边界 1

2017政治理论专插本考试大纲2016.12.29

2017年广东省普通高等学校专插本考试大纲 《政治理论》 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考试的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信任度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。 政治理论是所有报考本科插班生考生必考的科目。 Ⅱ.考试内容和要求 一、考试基本要求 注重考查考生理解和掌握本课程的基本知识和基本理论及其运用,考查考生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的理解和把握,考查考生对中国共产党和中国政府现阶段路线、方针、政策的理解。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”,“理解”,“应用”三个层次,具体含义是: 识记:对本课程有关名词、概念和基本知识的正确记忆。 理解:在识记的基础上,理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们之间的内在联系。 应用:在理解的基础上,科学地分析和解释有关经济、政治、文化、社会和生态建设等现象,运用有关理论说明现实问题。 政治理论科目考试包括时事政治和”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”两部分。 时事政治考试范围是:2016年1月1日至12月31日国内外重大时事政治。 ”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”考试的知识范围如下: 第一章马克思主义中国化两大理论成果 一、考核知识点 (一)马克思主义中国化及其发展 (二)毛泽东思想 (三)中国特色社会主义理论体系

(四)实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓 二、考核要求 1.识记 (1)马克思主义中国化的提出。 (2)毛泽东思想的形成和发展。 (3)毛泽东思想的活的灵魂。 (4)中国特色社会主义理论体系的形成和发展。 (5)实事求是思想路线的形成和发展。 2.理解 (1)马克思主义中国化的科学内涵和重要意义。(2013年简答) (2)马克思主义中国化的必然性。 (3)毛泽东思想的主要内容和历史地位。(2014辨析) (4)中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位。 (5)中国特色社会主义理论体系的最新成果。(2011年辨析中国特色理论体系是不断发展的开放的理论体系) (6)正确评价历史人物。 (7)实事求是思想路线的科学内涵。 (8)实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。 (9)“四个全面”战略布局。(2016年论述) 3.应用 (1)在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。 (2)马克思主义中国化两大理论成果及其关系。(2015年简答) (3)坚持实事求是思想路线,不断推进党的理论创新和中国特色社会主义事业的发展。 第二章新民主主义革命理论 一、考核知识点 (一)新民主主义革命理论的形成 (二)新民主主义革命的总路线和基本纲领 (三)新民主主义革命的道路和基本经验 二、考核要求 1、识记 (1)近代中国国情、社会性质和主要矛盾。 (2)近代中国革命的时代特征。 (3)新民族主义革命的实践基础。

采购个人简历范文3篇

采购个人简历范文3篇 采购管理是对采购业务过程进行组织、实施、规划和控制的管理过程,包括对采购组织和采购流程的设计、供应商的选择和管理、采购成本的分析和控制,以及采购风险的控制和采购绩效的评估管理等内容。本文是小编为大家整理的采购的个人简历范文,仅供参考。 采购个人简历范文篇一: 姓名:杨女士性别:女 婚姻状况:已婚民族:汉族 户籍:湖南-邵阳年龄: 28 现所在地:广东-东莞身高: 156cm 希望地区:广东-东莞、广东 希望岗位:工业/工厂类 物流/采购类 电子/电器/元件类

寻求职位:采购专员、采购、经理助理 待遇要求: 4000元/月可面议要求提供住宿 最快到岗:随时到岗 教育经历 xx-09 ~ xx-07 东莞理工学院计算机大专 计算机应用高中 xx-09 ~ xx-07 邵阳职业技术学校 培训经历 xx-06 ~ xx-06 庆成科技 ISO9001:xx质量管理体系标准工作经验至今6年4月工作经验,曾在3家公司工作 ***公司名称 (xx-10 ~ xx-12) 公司性质:外资企业行业类别:计算机硬件内审资格证

担任职位:采购专员岗位类别:计算机IT类-管理/技术支持 工作描述: 1、负责相关材料产品询价、比价、议价及降价控制与采购方式设定制作。 2、采购合同的签订与执行、采购订单下达与执行,及时处理紧急采购任务;负责采购合同归档并确保采购资料的完备性和规范性。 3、根据生产计划排程表,掌控各供货商的生产备货情况和交货进度;根据采购合同与订单的执行情况,及时向相关部门反馈交货异常信息,以确保生产顺畅进行。 4、原物料不合格品的处理、生产过程中来料不良品的处理;配合PMC部门做好呆料与废料的预防和处理;协助RMA部门作好客诉产品处理。 5、办理所负责厂商每月供货对帐及发票收集进行货款请款作业。 6、负责公司前端采购业务处理,具体包括产品设计开发模具的打样、试模,样品试制材料的配备。 7、每月对供应商定期考核工作(从品质、价格、交期交量、配合度执行)。 离职原因:另求发展

广东培正学院2018年本科插班生专业课考试大纲

广东培正学院2018年本科插班生专业课考试大纲 《行政管理学》考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。该考试所包含的内容将大致稳定,试题形式多种,具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。 Ⅱ.考试内容及要求 一、考试基本要求 总体要求:行政管理学是行政管理学科专业的基础理论课程,它的主要内容包括行政管理学的基本概念、行政环境、行政职能、行政组织、人事行政、行政领导、行政立法、行政文化、财务行政、行政决策与行政目标、行政执行行政信息与行政咨询、行政公共关系与行政协调、行政监督、办公室管理与后勤管理、行政效率、行政改革等。要求考生比较全面系统地了解和掌握行政管理学的基本理论、基本知识,认识行政管理学的基本学科体系和范式架构。了解基础的行政管理规律,培养学生具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次,具体含义是: 识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表达。 领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

专题一导论 一、考核知识点 1、行政管理与行政管理学 2、行政管理学在中国 3、建设和发展中国特色社会主义行政管理学 二、考核要求 1、识记 (1)行政管理与行政管理学 2、领会 (1)行政管理学在中国 3、应用 (1)建设和发展中国特色社会主义行政管理学 专题二行政环境 一、考核知识点 1、行政系统与外部环境的互动分析 2、经济和政治环境对行政系统的影响 3、文化、民族和宗教环境对行政系统的影响 4、自然环境和国际社会环境对行政系统的影响 5、创建良好的外部环境 二、考核要求 1、识记 (1)经济和政治环境对行政系统的影响 (2)文化、民族和宗教环境对行政系统的影响 (3)自然环境和国际社会环境对行政系统的影响 2、领会 (1)创建良好的外部环境 3、应用 (1)行政系统与外部环境的互动分析

2021年年《刑法学》考试大纲(专插本)

广州商学院2021年本科插班生考试 《刑法学》考试大纲 Ⅰ.考试性质与试题命题的原则 普通高等学校本科插班生考试(以下简称“插班生考试”)《刑法学》科目的考试,是普通高等学校(含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班)应届和往届专科毕业 c 生,以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员,升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。 作为一项选拔性考试,插班生《刑法学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1.命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容,考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出,侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2.试题对不同能力层次要求的分数比例,识记为10%,理解35%,应用55%。 3.合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例,易约占20%,较易约占30%,较难约占30%,难约占20%。 Ⅱ.考试形式及试卷结构 1.考试形式为闭卷、笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。 2.试卷的题型有:单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、案例分析题等(各种题型的具体样式可参见题型示例)。根据考核的要求,适当安排各种题型数量的比例,达到考核考生对知识点的识记、理解和运用的水平和能力。 Ⅲ.《刑法学》的考核内容和要求 《刑法学》在考查刑法学基本知识、基本理论的同时,注重考查考生运用刑法学原理分析、解决问题的能力和运用法律语言表达的能力。 第一章刑法概说 考试知识点:刑法的概念、刑法的性质、刑法的解释。 考试要求:

采购应聘简历范本

采购应聘简历范本 【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的"敲门砖"。以下是整理的采购应聘简历范本,欢迎阅读! 【一】 姓名:杨女士性别:女 婚姻状况:已婚民族:汉族 户籍:湖南-邵阳年龄:28 现所在地:广东-东莞身高:156cm 希望地区:广东-东莞、广东 希望岗位:工业/工厂类 物流/采购类 电子/电器/元件类 寻求职位:采购专员、采购、经理助理 待遇要求:4000元/月可面议要求提供住宿 最快到岗:随时到岗 教育经历 xx-09~xx-07东莞理工学院计算机大专 计算机应用高中xx-09~xx-07邵阳职业技术学校 培训经历 xx-06~xx-06庆成科技ISO9001:xx质量管理体系标准

工作经验至今6年4月工作经验,曾在3家公司工作 ***公司名称(xx-10~xx-12) 公司性质:外资企业行业类别:计算机硬件内审资格证担任职位:采购专员岗位类别:计算机IT类-管理/技术支持 工作描述: 1、负责相关材料产品询价、比价、议价及降价控制与采购方式设定制作。 2、采购合同的签订与执行、采购订单下达与执行,及时处理紧急采购任务;负责采购合同归档并确保采购资料的完备性和规范性。 3、根据生产计划排程表,掌控各供货商的生产备货情况和交货进度;根据采购合同与订单的执行情况,及时向相关部门反馈交货异常信息,以确保生产顺畅进行。 4、原物料不合格品的处理、生产过程中来料不良品的处理;配合PMC部门做好呆料与废料的预防和处理;协助RMA 部门作好客诉产品处理。 5、办理所负责厂商每月供货对帐及发票收集进行货款请款作业。 6、负责公司前端采购业务处理,具体包括产品设计开发模具的打样、试模,样品试制材料的配备。 7、每月对供应商定期考核工作(从品质、价格、交期交

2020年市场营销学专插本考试大纲

2020 年本科插班生考试大纲 (考试科目:市场营销学) I考试性质 普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 n考试内容 总体要求:通过本科目考试,检验考生对市场营销基本理论、基本知识及实践应用技能的掌握程度,测试考生是否达到管理专业本科生的学习要求。 第一章市场营销与市场营销学 1考试内容 1)市场营销学的产生和发展 2)市场营销学的研究对象和内容 3)几个重点概念:市场市场营销需要需求欲望交换与交易 2. 考试要求 (1)了解市场营销学产生和发展的过程; (2)掌握市场营销学的性质和研究对象; (3)掌握市场营销的内涵及相关概念的含义。 第二章市场营销管理哲学及其贯彻 1. 考试内容 (1)市场营销管理及其哲学 (2)顾客满意与忠诚 (3)几个重点概念:市场营销管理顾客认知价值及其组成顾客满意 2. 考试要求 (1)明确市场营销管理的内涵,了解市场营销管理的任务。 (2)了解市场营销管理哲学的演变进程,掌握现代营销观念的精髓。 (3)理解顾客满意的含义,明确实现顾客满意的主要途径:提高顾客让渡价值、实行全面质量营销和价值链管理。 第三章规划企业战略与市场营销管理 1 考试内容

(1)企业战略的特征 (2)规划投资组合 ( 3 )规划成长战略 (4)选择竞争战略 (5)发展营销组合 2. 考试要求 (1)了解战略规划的一般过程,明确企业战略的层次结构。 (2)明确企业总体战略规划的过程与内容。 (3)掌握规划投资组合和规划成长战略 ( 4 )掌握企业三大竞争战略 (5)掌握市场营销组合的内涵及特点。 第四章市场营销环境 1、考试内容 (1)营销环境的的概念与特点;宏、微观环境的构成内容; (2)分析营销环境的意义、方法以及不同营销环境下企业的营销对策; (3)在各种市场营销环境中企业采取的营销策略。 2. 考试要求 (1)明确市场营销环境的含义,了解市场营销环境的构成。 (2)了解微观营销环境与宏观营销环境对营销活动的影响。 (3)认识市场营销环境与营销活动的动态适应关系,明确企业如何制定营销组合去适应营销环境。(4)学会对市场机会和环境威胁分析的思路与方法,知晓如何应对市场环境的变化。 第五章消费者市场和购买行为分析 1、考试内容 (1)消费者市场与消费者行为模式 (2)影响消费者购买行为的外在因素 (3)影响消费者购买行为的内在因素 (4)消费者购买决策过程五个阶段及其影响因素 (5)消费者购买行为的四种类型 2. 考试要求 1)掌握消费者市场的含义和特点,了解消费者购买行为模式;

行政人员个人简历

行政人员个人简历 个人基本简历 姓名:*** 国籍:中国 目前所在地:黄埔区民族:汉族 户口所在地:广州身材:165 cm kg 婚姻状况:未婚年龄:26 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作记忆 人才类型:留学生 应聘职位:贸易、教师、销售行政及商务: 工作年限:1 职称: 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:3500--5000 希翼工作地区:广州东莞深圳 公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校 担任职务:高等教育研究室行政人员兼副院长助理 工作描述:结合学院进展事情,开展高职教育的专题研究;负责与全国(省)高等教育学会、高职教育研究会的沟通与联系,并完成他们布置的各项工作;为副院长提供秘书服务;完成领导交办的其他工作 离职原因: 公司性质:私营企业所属行业:石油/化工/矿产/地质 担任职务:行政助理 工作描述:负责公司档案治理、撰写文书、处理相关文件;上报税;负责接待宾客,接听电话,收发传真 陪同经理出差和商务谈判;负责办公设备维护治理;负责治理后勤的其它事务与领导交办的其他工作 离职原因: 公司名称:起止年月:2008-04 ~2008-05深圳英德利投资进展有限公司 公司性质:私营企业所属行业: 担任职务:实习理财顾咨询 工作描述:学习外汇交易等理财知识和熟悉理财软件操作,利用电话营销等方式向客户推举相关理财产品 离职原因:实习完毕离职 公司名称:起止年月:2007-xx ~2007-xx东莞东鸿实业投资有限公司 公司性质:民营企业所属行业:贸易/消费/创造/营运 担任职务:调查员 工作描述:与其余调查员协作粗略测量一条商业街的各个商铺似乎面积以及统计其商业类型,询咨询各店月租金,用抽样调查办法猎取数据供雇主参考;绘制该商业街地图草图,并给出相关改造建议 离职原因:大学期间做兼职 公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校 担任职务:销售人员 工作描述:我及时发觉商机,抢先组织舍友向大一新生售卖饮水机,3天赚3000多元并使学校同类商品滞销 离职原因:大学期间做兼职

广东专插本考试《高等数学》真题.doc

2018年广东省普通高校本科插班生招生考试 高等数学 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一项符合题目要求) 1.=+→?)sin 1sin 3(lim 0x x x x x A .0 B .1 C .3 D .4 2.设函数)(x f 具有二阶导数,且1)0(-='f ,0)1(='f ,1)0(-=''f ,3)1(-=''f ,则下列说法正确的是 A .点0=x 是函数)(x f 的极小值点 B .点0=x 是函数)(x f 的极大值点 C .点1=x 是函数)(x f 的极小值点 D .点1=x 是函数)(x f 的极大值点 3.已知C x dx x f +=?2)(,其中C 为任意常数,则?=dx x f )(2 A .C x +5 B . C x +4 C .C x +421 D .C x +332 4.级数∑∞ ==-+13)1(2n n n A .2 B .1 C . 43 D .21 5.已知{}94) , (22≤+≤=y x y x D ,则=+??D d y x σ221 A .π2 B .π10错误!未找到引用源。 C .23ln 2π D .2 3ln 4π 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 6.已知???== 3log t 2y t x ,则==1t dx dy 。

7. =+?-dx x x )sin (22 。 8.=?+∞ -dx e x 021 。 9.二元函数1+=y x z ,当e x =,0=y 时的全微分===e x y dz 0 。 10.微分方程ydx dy x =2满足初始条件1=x y 的特解为=y 。 三、计算题(本大题共8小题,每小题6分,共48分) 11.确定常数a ,b 的值,使函数??? ????>+=<++= 0 )21(00 1)(2x x x b x x a x x f x ,,, 在0=x 处连续。 12.求极限))1ln(1(lim 20x x x x +-→. 13.求由方程x xe y y =+arctan )1(2所确定的隐函数的导数dx dy . 14.已知)1ln(2x +是函数)(x f 的一个原函数,求?'dx x f )(. 15.求曲线x x y ++=11和直线0=y ,0=x 及1=x 围成的平面图形的面积A . 16.已知二元函数2 1y xy z +=,求y z ??和x y z ???2. 17.计算二重积分??-D d y x σ1,其中D 是由直线x y =和1=y ,2=y 及0=x 围成的闭区域. 18.判定级数∑∞=+12sin n n x n 的收敛性. 四、综合题(本大题共2小题,第19小题10分,第20小题12分,共22分) 19.已知函数0)(4)(=-''x f x f ,0=+'+''y y y 且曲线)(x f y =在点)0 0(, 处的切线与直线12+=x y 平行

专插本政治理论

一、考试基本要求 注重考查考生对本课程基本知识和基本理论的理解和掌握及其运用;考查考生对中国共产党和中国政府现阶段路线、方针、政策的理解。 二、考核内容及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”“理解”“应用”三个层次,具体含义是: 识记:对本课程有关的名词、概念和基本知识的正确记忆。 理解:在识记的基础上,理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们之间的内在联系。 应用:在理解的基础上,科学地分析和解释有关的经济、政治、文化、社会和生态建设等现象,运用有关理论说明现实问题。 政治理论科目考试内容包括时事政治及毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论两部分。 (一)时事政治考试范围是:2019年1月1日至12月31日国内外重大时事政治 (二)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试的内容范围如下 前言 一、考核知识点 (一)马克思主义的科学内涵 (二)马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 (三)开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的目的和基本要求 二、考核要求 1.识记 (1)马克思主义的科学内涵。

(2)马克思主义中国化的必然性。 (3)中国化马克思主义理论的历史地位。 2.理解 (1)马克思主义中国化的科学内涵。 (2)马克思主义中国化的必然性。 3.应用 (1)马克思主义中国化的两次历史性飞跃。 (2)学习中国化马克思主义的理论,增强走中国特色社会主义的自觉性。 第一章毛泽东思想及其历史地位 一、考核知识点 (一)毛泽东思想的形成和发展 (二)毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 (三)毛泽东思想的历史地位 二、考核要求 1.识记 (1)毛泽东思想的主要内容。 (2)毛泽东思想活的灵魂。 (3)毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。 2.理解 (1)毛泽东思想形成发展的历史条件。 (2)毛泽东思想形成发展的过程。 (3)毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。 (4)正确评价历史人物。 3.应用 (1)毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。(2)坚持群众路线,就是坚持人民是推动历史发展的根本力量。

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