L85-86away的短语教师用
L85-86 Sue's diary
单词：
1. diary 日记
词形区分：dairy
n.牛奶场；乳品店；牛奶及乳品业
adj.牛奶的；奶制的；乳品的；乳品业的
改错练习：
Ⅰ高考最新热门题
1.(典型例题his is my first visit to a English family．
命题目的与解题技巧：此题考查冠词的最基本用法。在以元音音素开头的名词前加不定冠词时应用“an”。在做此类题时，学生应充分重视对基本冠词知识的掌握与运用，要分清可数名词与不可数名词具体名词和抽象名词，泛指和特指，类指和专指这四组概念。并且结合语境，多体会才能扎实掌握冠词的用法。
【答案】a→an English以元音开头。
2.(典型例题en minutes later，the firemen came andput out fire．
答案：在fire前加the．fire是特指。
3.(典型例题eacher advised me to keep my diary．
答案：my→a．keep a diary，固定用法，记日记。
Ⅱ题点经典类型题
1.(典型例题诊断)One day Li Ping was niding in the street when the old man came across the street withsnt noticing her.
【答案】the→an. 名词第一次出现,用不定冠词,表示泛指。
2.(典型例题) Bungee jumping is considered a good example of such a activity
答案：a→an.activity以元音音素开头。
3.(典型例题拟) Last week, about 1000 parents came to school to have classes.
答案：school前加the．普通名词前加定冠词表特指。
4.(典型例题检测)Tom told the doctor he had got headache and bad cough0
答案：headache前加a. have a head ache固定用法。
Ⅲ新高考命题探究
1. What a good news we've heard!
答案：去掉a. news为不可数名词，其前不用a
2. why is she in such such great hurry?
答案：such后加a.in a hurry为固定搭配，意为“匆忙地”。
3.The policeman caught me by my arm.
答案：my改为the．固定句式：hit／beat／strike／take／catch．．．sb.+in／on／by+the+身体的某个部位。
4.The man is the only animal that can speak.
答案：The man改为Man．man用单数，前在不加冠词指人类。
5. This dictionary is a same as the one I lost.
答案：a改为the．the same as．．．为固搭配。
6. He found a job paid by an hour.
答案：an改为the．by the hour，按小时。
7.The sun gives us light during day.
答案：day前加the．在白天，during the day．
8.It is a great fun to collect coins.
答案：去掉a，fun用作不可数名词，其前不加a.一些抽象名词如surprise，pleasure，success等可以指具体的人或事，前面可以加a，而fun不能。
9. They had a party after a meal that day.
答案：第二个a改为the．表示特指那一顿饭用the．
10. Finally she chose a bigger one of the two.
答案：a改为the．两者中较……的那个，用the+比较级+of．．．
11. Move this chair away. They are in this way.
答案：in this way改为in the way，意为“挡道”。
12. Did you have wonderful time at the party?
答案：have后加a. have a．．．time，度过一段……时光。
13.He is a honest young man. He never tells lies.
答案：a改为an.honest读音以元音开头。
14.Alexander Graham Bell invented telephone in 1876.
答案：telephone前加the．发明物前加定冠词。
15. Professor Wang was elected the president of the college.
答案：去掉第一个the．表示头衔的名词作表语、同位语或补足语时，前面往往不带冠词。
16. what surprised us most was that the blind girl played piano so well.
答案：piano前加the．乐器前加定冠词。
17. China has changed so greatly since eighties of the twentieth century.
答案：since后加the．某世纪的几十年代前加定冠词。
18. Many people dream of walking in the space like astronaLlts one day．
答案：去掉the．space表示太空时，其前不带冠词。
19.Let's do the experlment the third time．Maybe we'll succeed this time．
答案：the改为乙再一次，又一次a third time．
20.In spring of 1992，he paida visit to the south of china．
答案：spring前加the．一年四季前往往不带冠词，如果特指某一年的某个季节，需加定冠词。
课文：
1. take away消除,消耗拿开,拿走
2. run away流失,逃跑
3. give away赠送；分发
4. get away逃脱，离开
5. throw away扔掉
6. put away把……收起来放好；存(钱)以备它日之用
7. clear away扫除，收拾
8. pass away去世，逝世
9. far away很远,遥远
10.far away (from)离)遥远
例：live far away from the school住在离学校很远的地方
11.be away from 远离
12.stay away from远离..
13.go away 离去，出去
14.drive away (汽车)离开
15.burn away燃烧没了
16.keep away from避开,不接近,离...远远的
17.break away from打破,脱离,挣脱,改掉
18.get away with侥幸做成;侥幸得手
19.give oneself away泄露，露马脚
20.weep away在哭泣中度过
21.do away with 去掉
22.smooth away 去除，克服
23.blow away 吹走
24.carry away 拿走，使入迷
25.die away 逐渐消失,减弱
26.wash away 冲走
27.wear away 磨掉，消耗
28.send away 让走开
29.turn away 把……打发走
[例句]Don't throw away such a good chance. Or you'll regret.
不要放弃这么好的机会，不然的话，你会后悔的。
Put away the tools before you leave. 离开前把工具收拾好。
Why did you stay away from school? 你为什么不去上学?
I had hoped to take a good holiday this year but I wasn't able to get away.
我本打算今年好好去度假，但是我离不开。
【练习】Before the war broke out, many people ____ in safe places possessions they could not take with them．
A. threw away
B. put away
C. gave away
D. carried away
句意：“在战争爆发以前，许多人把他们不能带走的财产藏在了安全的地方”。
[答案与解析]B throw away 扔掉；put way 放好，把……收拾起来；
give away 分发．泄露；carry away 冲走。
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语法树和推导过程
依据文法给出句子的语法树和推导过程，并计算短语、句柄 7.已知文法G(S) S→a | ^ | (T) T→T,S | S (1) 给出句子(a,(a,a))的最左推导； (2) 给出句型((T,S),a)的短语, 直接短语，句柄。 最左推导 S=(T)=>(T,S)=>(S,S)=>(a,S)=>(a,(T))=>(a,(T,S))=>(a,(S,S))=>(a,(a,S))=>(a,(a, a)) 短语 ((T,S),a) (T,S),a (T,S) T,S a 直接短语 T,S a 句柄 T,S 9.已知文法G(S) S→aAcBe A→Ab| b B→d (1)给出句子abbcde的最左推导及画出语法树； (2)给出句型aAbcde的短语、素短语。 (1) S=>aAcBe=>AAbcBe=>abbcBe=>abbcde (2) 短语: aAbcde, Ab, d 素短语: Ab, d 12.已知文法G(S) E→E+T | T T→T*F| F F→(E)| i (1) 给出句型 (i+i)*i+i的最左推导及画出语法树； (2) 给出句型(E+T)*i+F 的短语，素短语和最左素短语。 (1) E=>E+T=>T+T=>T*F+T=>F*F+T=>(E)*F+T=>(E+T)*F+T=>(T+T)*F+T
=>(F+T)*F+T=>(i+T)*F+T=>(i+F)*F+T=>(i+i)*F+T=>(i+i)*i+T =>(i+i)*i+F=>(i+i)*i+i (2) 短语 i, F, E+T, (E+T), (E+T)*i, (E+T)*i+F 素短语 i, E+T 最左素短语 E+T 3、对于文法G(S): ）Ma L a |(L M bMb S →→→ 答：1） b Ma b Lb b bMb S )((??? 2） 短语: Ma)， (Ma)， b(Ma)b 直接短语: Ma) 句柄: Ma) 四、对于文法G(E): (8分) E →T|E+T T →F|T*F F →(E)|i 1. 写出句型(T*F+i)的最右推导并画出语法树。 2. 写出上述句型的短语，直接短语、句柄和素短语。 答： 1. (4分) E ?T ? F ?(E) ?(E+T) ?(E+F) ?(E+i) ?(T+i) ?(T*F+i) 2. (4分) 短语：(T*F+i), T*F+i, T*F, i 直接短语：T*F, i 句柄：T*F 素短语：T*F, i S b M ( T M a b L ) E T F ( E ) E + T F i T T * F
教师党员承诺书
教师党员公开承诺书_范文 为积极响应区教育局组织开展的“廉政文化进校园”教育活动，不断提高党员教师自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力争做一名让人民满意的好教师，特承诺如下： 一、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论。 二、坚持遵纪守法，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料，不为社会力量办学单位宣传招生。 三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动进行义务辅导，不搞有偿家教。 四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。 五、坚持以人为本，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。 六、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。 七、坚持礼貌待人，尊重家长，对家长的来访热情接待，善于沟通。篇二：教师党员公开承诺书集锦 教师党员公开承诺书集锦 教师党员公开承诺书一 作为一名中国党员，我郑重承诺： 1、要不断提高自己的素质，主动自觉的学习实践“三个代表”重要思想，提高自己的理论水平，坚定理想信念，在学习和工作中发挥先锋模范带头作用。 2、在工作中，提高对自己的要求。勤于学习，肯于钻研，用先进的理念充实自己，做思想的先锋。作为一名党员教师，坚定信念，敬业奉献。认真履行副班主任的职责，协助班主任搞好班级管理。 3、勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。学习是永无止境的，每天都要学习，否则就要落后。不仅要学好书本知识，更重要的是向实践学习，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 4、要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。在今后的工作中要兢兢业业、扎扎实实对学习、对知识孜孜不倦的追求。 教师党员公开承诺书二 1、以十七大精神为指针，加强政治思想学习，提高自身政治素养。 2、刻苦钻研教育教学理论，用新的理念指导自己的工作。 3、以身边的模范员为榜样，严于律己、宽以待人，提高师德水平。 4、结合自己的实际工作，内练素质外树形象，服务教师、服务学生争做优秀的人民教师，让群众信服的模范员。 教师党员公开承诺书三 1.忠诚党的教育事业，爱生爱校。 2.遵守遵守学校的各项规章制度，自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的 影响，不迟到不早退。 3.严格执行师德师风建设的各项规定，为人师表，身正为范；模范遵守社会公德。语言 规范健康，举止文明礼貌，为人正直正派。 4.勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断 提升个人业务素质和工作能力； 5.关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；保护学生合 法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展；
语法树
英语语法一览表 词法 1．名词 可数名词（单复数及加s/es 的规则）不可数名词 修饰问题（有些词只能修饰可数名词，有些词只能修饰不可数名词，有些词两种皆可） 2. 冠词 a /an (可数名词之前，元音音素前用an) the 表示特指注意不加冠词的情况 3．代词 人称代词（主格、宾格）物主代词（形容词性物主代词、名词性物主代词）反身代词疑问代词指示代词不定代词关系代词（用于定语从句） 连接代词（引起从句的代词称为连接代词：who，what，that，which，whose，whom 如：It hasn’t been announced who won the prizes.） 4．数词：分为基数词和序数词，小数和分数注意分数的表示形式 5. 形容词和副词（比较级和最高级的形成：加er /est 或前加more/most ） 倍数表达法： A + 谓语+倍数+the +n.(size/ height/ length……)+of B A是B的多少倍 A + 谓语+倍数+as + abj. + as B A是B的多少倍 A + 谓语+倍数+adj. 比较级+than B A比B….倍 6．介词 7．动词：系动词、助动词、实义动词（分为及物动词和不及物动词）、情态动词 动词的时态和语态
各种时态的主动语态谓语动词一览表 should have done 本应该干。。而没干。。could have done 本可能做而没做 needn’t have done 本不应该做而做了。 8．连词 句法 句子按用途分为：陈述句，疑问句，感叹句，祈使句 1陈述句：分为肯定句和否定句 肯定句变否定句（若句子的谓语动词是be 动词/助动词/情态动词时，在上述动词后加not，若句子的谓语动词是实义动词，则加助动词I like flying kites.-------I don't like flying kites） 2疑问句：一般疑问句/特殊疑问句/选择疑问句/反意疑问句 （1）一般疑问句 将肯定陈述句变一般疑问句：将陈述句中的be动词/助动词/情态动词提到主语前面；若陈述句不含助动词/情态动词，则在主语前面用助动词（do,does或did）提出疑问句【用Yes/No回答】 由否定陈述句变一般疑问句：将haven’t/ hadn’t/hasn't /are’t/didn't 等提到句子的最前面【肯定回答：用“Yes”加肯定结构，翻译为“不”。。。； 否定回答：用“No”加否定结构，翻译为“是”。。。。】 （2）特殊疑问句（就句中的某一部分提出疑问）
201X年教师党员公开承诺书
201X年教师党员公开承诺书 201X年教师党员公开承诺书 201X年教师党员公开承诺书 1、教书育人，为人师表。加强自己师德修养，做到学高为师，身正为范，努力做一名新时代的教师。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范，举止文明。 2、树立终身学习思想，拓宽知识视野，更新知识结构。认真参加各项教研、学科培训，潜心钻研业务，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。 3、以守护童心为己任，关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友。在班主任工作中，关注学生个体和班级整体的精神生活质量。作为一名语文教师，在课堂上激发学生的学习兴趣，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。 4、严格落实教学五环节，创建学生喜欢的课堂。作为一名一年级的语文备课组长，不仅要切实抓好自己班级的教学工作，更要关注整个年级的语文教学工作。认真出好平时的练习卷、测验卷，关注整个年级的教学质量。 【第XX篇】201X年教师党员公开承诺书 1、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守各项法律法规。 2、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献；自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、批改、辅导，切实改进教法，高质量地完成教学工作。
3、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信等活动，不传播有害学生身心健康的思想。 4、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范，举止文明。团结协作，尊重同事，不利用职务之便谋取私利。 5、终身学习。拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 6、关爱学生。尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。 7、尊重家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不训斥、指责家长。 【第XX篇】201X年教师党员公开承诺书 1、保持党性，加强党的理论知识的学习。我承诺做到关注时事政治，坚决拥护党的纲领、路线、方针和政策，能做到定期自我反思，努力提高自身的政治理论素养。 2、加强专业学习，提高专业素养。作为一名语文教师，我承诺会努力加强自身的专业学习。一方面，积极参加慧教学课堂模式的探索和实践，珍惜向优秀教师和团队学习的机会；另一方面，利用业余时间加强阅读，特别是阅读教育教学类的专业书籍，提高自己的专业素养。 3、守护童心，做一名学生喜爱的班主任。我承诺在今后的班主任工作中，能够遵照学校守护童心的办学理念，努力做到关心孩子的
2020党员一句话承诺
2020党员一句话承诺 党员一句话承诺(一) 1、真正做一名共产党员，不搞形式虚假。 2、照章办事，专心做事。 3、秉公办事，热诚服务。 4、凡事认真做。 5、细节决定一切! 6、不让工程进度停滞在报建环节。 7、清正廉洁干事，尽心尽力履行。 8、尽职责，干好事，真诚服务。 9、尽心尽力服务教学、服务教师、服务学生! 10、尽职尽责，保驾护航。 11、智人能用别人的教训警示自己，愚人用自己的教训去警示别人。 12、克己奉公，从我做起。 13、全心全意为师生服务。 14、从小事做起，从身边做起，从点滴做起，全心全意服务教职工。 15、全心全意，勤奋不怠，投身到学校国际化合作办学的事业中去。 16、立足岗位奉献，服务学校发展。 17、为学生办事，为党旗增辉。
18、认真学习，老实做人，干净做事。 19、协助帮扶共建村崮头村开展以中药材种植为主的产业结构调整，投资150万元的污水滤料项目投产并逐步增加效益;建设文化广场和文化书屋。 20、不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，清政廉明，一身正气。 21、换位思考，真诚待人。 22、以人为本、服务师生。 23、认认真真学习，老老实实为人，勤勤恳恳工作，为学校和社会多做贡献。 24、做最好的自己! 25、忠于党的领导，做一名合格的党员! 26、全心全意为学生服务。 27、创造良好的工作与服务环境。 28、立足本职工作，多为师生办实事，多为党旗添光彩，为构建和谐校园贡献自己力量。 29、服务至上，真心做事。 30、执行政策，落实待遇。 31、用心服务每一天。 32、立足岗位，求真务实，努力工作，多做贡献。 33、为成为一名合格的共产党员奋斗不止! 34、团结奋进，为创建“文明科室”贡献力量。
党员一句话承诺大全
党员一句话承诺大全 【机关党员一句话承诺】 1. 积极参加爱心捐赠等社会公益活动非常多于3次，帮扶下岗职工、困难党员、群众或失学儿童非常多于2人。 2. 服务基层加强对基层部门的业务指导和培训，落实城乡携手共建三年规划，开展结对帮困助学活动。 3. 打造品牌全力打造天下泉城和微笑服务两大品牌，年底差不多形成天下泉城姊妹片等外宣链条和集合体。 4. 协助帮扶共建村崮头村开展以中药材种植为主的产业结构调整，投资150万元的污水滤料项目投产并逐步增加效益;建设文化广场和文化书屋。 5. 谨言慎行，言出必行。 6. 团结奋进，为创建文明科室贡献力量。 7. 老实未来做人，用心工作。 8. 力争上游，不断发挥共产党员先进表率作用，努力为地点经济进展贡献力量。 9. 充分发挥新时期共产党员先进榜样作用，争做学习实践科学进展观的排头兵。 10. 做事让领导放心，做人让组织放心。 11. 竞岗爱岗，廉洁奉公。 12. 忠于职守，勤勉尽责，优质服务。 13. 争取做到最好。 14. 拥护党章，认真工作，团结同事。 15. 恪尽职守，细致服务。 16. 克己奉公，从我做起。 17. 对己清正严厉，对人公正诚恳。 18. 清正廉洁干事，尽心尽力履行。 19. 用真心去服务需要我关心的每一个人。
20. 忠于职守，严格把关，为社会输送合格的共产党员。 21. 点燃工作的激情，比不人多想一点，多做一点。 22. 客观公正办事，热心真诚服务。 23. 认真学习，老实做人，干净做事。 24. 尽职责，干好事，真诚服务。 25. 将实事做好，将好事做实。 26. 树立服务意识，一切为了会员，踏踏实实做事，干干净净做人。 27. 虚心好学，踏实做事，甘于奉献。 28. 勤奋扎实工作。 29. 不断提升自身修养，认真做事。 30. 志存高远，足踏实地。 31. 行胜于言少讲多干。 32. 除妄，去执，平躁，用心做事，坦率做人。 33. 制造良好的工作与服务环境。 34. 踏实做事，真诚待人。 35. 以人为本，真诚服务。 36. 努力工作，坦诚待人。 37. 执行政策，落实待遇。 38. 照章办事，用心做事。 39. 细心倾听，热情服务。 40. 服务至上，真心做事。 41. 热情服务，耐心解答。
2008～2009学年度第二学期《编译原理》考试试卷答案-A
华中科技大学文华学院 2008～2009学年度第二学期《编译原理》考试试卷 （A卷）标准答案和评分 课程性质：（必修）使用范围：（本科） 考试时间：2009 年5月日考试方式：（闭卷） 学号__________年级专业____________班级________姓名____________ 一、单选题（将正确的答案的字母，填入题干的下划线中。每题2分，共14分）1．语言学家Chomsky将文法和语言分为四大类，其中3型文法又称为D。 A．无限制文法B．上下文有关文法 C．上下文无关文法D．正规文法 2．设有文法G[S]：S→(T)|a|∧，T→TbS|S，则FOLLOW(S)= B。 A．{ ),b } B．{ ),b,# } C．{ ),a,# } D．{ ( , b } 3．在语法分析方法中，算符优先分析法采用A文法。 A．OPG B．LL(1) C．LR(0) D．LR(1) 4．对程序中的表达式的识别工作，编译程序通常都在A阶段完成。 A．语法分析B．语义分析 C．词法分析D．目标代码的生成 5．自下而上语法分析的工作原理是C。 A．“移进—推导法”B．“最左推导法” C．“移进—规约法”D．“推导—规约法” 6．已知∑＝{a,b}，与文法G[S]:S→Sa| Sb| a等价的正规式是C。 A．ab*B．ba* C．a(a|b)*D．aa*|b* 7．LR分析法每次都是对当前句型的B进行规约。 A．素短语B．句柄C．短语D．最左素短语
二、填空题（每空2分，共22分） 1．已知文法G[S]：S →(A)|a ，A →AcS|S|b ；该文法的开始符号是 S ，非终结符 号集合为 {S,A}，终结符号集合为{a,b,c,(,)}。 2．描述源程序中的单词结构有3种方法：有穷自动机，正规式和正规文法。 3．自上而下的语法分析方法有LL(1)和递归下降方法。 4．设有文法G[S]：S →Sa|a ，构造它的拓广文法，引入一个产生式：S ˊ→S ；则I 。=Closure （{[S ˊ→·S ，＃]}）= {[S ˊ→·S ，＃], [S →·Sa ，＃/a], [S →·a ，＃/a]}。 5．在LR （0）项目集规范族中，若有项目：A A bB →?，其中T b V ∈，称该项目为 移进项目。 6.LL(1)语法分析方法中应解决的主要问题是消除回溯；LR 语法分析方法中应解决 的主要问题是项目冲突。 三、判断题（判断下列各题的正错，若正确，在括号中写“正”；否则写“错”。每题 2分，共16分） 1．一个文法有二义性，则由它描述的语言一定具有二义性。（错 ） 2．若一个语言有无穷多个句子，则定义该语言的文法一定是递归的。（正 ） 3．若有正规式a *b ，则与之等价的文法应该是G[A]：A →a A |b 。（ 正 ） 4．设有文法G[A]：A →a B ，B →bB|b ，则该文法是LL(1)文法。（错 ） 5．由文法法G 的开始符号S 推导出来的符号串，称为文法G 的句子。（ 错 ） 6．最左素短语是句型最左边的短语。（错 ） 7．LR 语法分析法是一种规范规约的分析方法。（正 ） 8．存在能够被确定的有穷自动机DFA 识别，却不能用正规式表示的语言。（ 错 ） 四、解答题（共２8分） 1．已知文法G[S]：S→aAb ，A→aAb|a ；求：L(G[S])=?（5分）n { an+1b n | n ≥0 }
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2020 党员教师服务承诺书文档Document Writing
党员教师服务承诺书文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 党员教师服务承诺书篇1 作为一名教师党员，并结合自己的本职工作谈了自己的一系列感受，为了把争先创优活动进一步落实到工作实处，促进本职工作的更好开展，我特承诺如下： 1、爱岗敬业，严谨治教，在提高教学质量方面创先争优。虚心学习，认真钻研业务，积极参加教研教改活动，积极参加听课、评课、磨课活动，提高教学质量。 2、积极探索，勇于创新，根据学生的实际，灵活调整教学内容，创设活泼生动的教学情境，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能，培养学生优良 3、立德育人，为人师表，在班级管理、师德修养方面创先争优。加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者，关心学生，爱护学生，尊重学生，关注学生成长，言传身教，做学生的良师益友，不断完善自我，积极争创师德标兵，争取把所带班级建设成一列“幸
福快车”。 4、团结协作，教学相长，带领本组教师在教研教改中创先争优。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头更新教育理念，带领本组教师切实开展新课程教研教改活动，不断提高教育教学教研水平，增强班组教师的凝聚力和战斗力。 5、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质，明确党员争先创优的具体要求，增强党性原则，充分认识创先争优的重要意义，激发创先争优的热情。 6、将落实科学发展观和学习“三平”精神紧密结合起来，自觉更新观念，努力与时俱进，牢固树立以学生为本的思想，为人师表，教书育人，关爱学生，认真负责，在平凡的工作中发挥先锋模范作用，体现人生的崇高价值。 7、学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在教育教学工作中始终以平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。 8、立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争当五表率优秀共产党员。 9、拉高标杆，永争一流，努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，自觉投入比学赶帮超的工作热潮中，乐于奉献，力求最优，创造教育教学的显著成绩。 为积极响应创先争优活动，以实现“党员五带头”的目标，将创先争优活动推向深入。根据我校创先争优活动实施方案的要
【精品】党员示范岗一句话承诺(400条)
党员示范岗一句话承诺 1、客观公正办事，热心真诚服务。 2、顾全大局，服务发展。 3、村民第一无小事。 4、坚持开拓进取，踏实工作，打造平安和谐社区。 5、细心聆听，热情服务。 6、至诚至真，敬岗爱业。 7、争第创一流树先锋促发展。 8、充分发挥新时期共产党员先进模范作用，争做学习实践科学发展观的排头兵。 9、踏实做事，认真做人。 10、勤恳做事，踏实做人。勤思践行清廉规范。 11、秉公办事，热诚服务。 12、不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，清政廉明，一身正气。 13、服务创一流，满意在工商。 14、立足岗位，勤奋敬业，坚定信念，争当优秀共产党员。 15、为师生服务效率高态度好。 16、创先争优，建设新友联实现新跨越。 17、热情服务，细心办事。 18、创先争优立党风，共为党旗添风彩。 19、勤恳做事，踏实做人。勤思践行清廉规范。 20、坚定信念，用心做事。
21、立足岗位，求真务实，努力工作，多做贡献。 22、坚决把党组织要求和各项规定落到实处。 23、除妄，去执，平躁，用心做事，坦率做人。 24、放我的真心在您的手心。 25、尽职责，干好事，真诚服务。 26、深入基层依靠群众服务百姓。 27、为党旗增辉，为百姓办事。 28、全心全意为学生服务。 29、提升个人修养，发挥特长，热情为师生服务。 30、谨言慎行，言出必行。 31、用心为群众解难题办实事，自觉维护群众正当权益。 32、有话必说有问必答有求必应。 33、忠于职守，以身作则。 34、从小事做起，从身边做起，从点滴做起，奉献社会，服务大家! 35、多一份理解，多一份宽容，尽心尽力为师生服务。 36、永远跟党走，全心全意为人民服务! 37、永远跟党走，全心全意为人民服务! 38、点燃工作的激情，比别人多想一点，多做一点。 39、脚踏实地做事，真情真义为人。 40、为群众办实事，让百姓说党好。 41、创新思路，服务经济，科学发展。
2019年教师党员承诺书 教师党员承诺书范文5篇
2019年教师党员承诺书教师党员承诺书范文5篇 【--教师节祝福语】 党员重点围绕理论学习、理想信念、履行责任、服务群众、工 作作风、组织纪律、廉洁自律、道德修养等方面作出承诺。下面是为你了教师党员承诺书范文5篇，希望能帮助到您。 作为一名共产党员、人民教师，我认为“创先争优”活动的扎 实开展，对新时期学校发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。在当前学校合并、期待实现迅速崛起的关键时期，自己尤其要在所承担的 __上竭尽全力，多 花心思多流汗，立足常规勇创新，使学校的 __再上新台阶，真正成 为学校发展的强大推动力之一。为此，本人将在以下几方面做出不懈努力： 一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望，树立为学校教育 __做出新贡献的决心和信心。 良好学校的形象，是学校发展的最宝贵“无形资产”。“严格 管理，突出实践性教学，提高教学质量及毕业生就业质量，使师生们对学校都有强烈的认同感和归属感”当然是学校发展壮大的核心前提。
当前，我校可以说是市教育局直属的“窗口”中等职业学校，把这一形象保持并发扬广大，无疑对学校的发展有着十分重要的现实意义。而我从事的教育 __就承担着如何把学校的“亮点和优势”最迅速、真实、有效传播出去，增强师生对学校相关决策及管理的理解和把握，增强社会各界对学校了解、认同和支持，提高学校的美誉度和知名度。这是一件需要智慧、耐心、细心、恒心的工作，是默默无闻而又要付诸大量心血的劳作。但我相信，有校领导的高瞻远瞩、对学校 __的高度重视和大力支持，有同事们的理解、关心和鼎力帮助，加上自己的专业特长和对这份工作的热爱，我有决心、有信心把这项工作做得更好。 二、坚决贯彻落实校领导对学校教育 __的相关部署和要求，切实做好对内对外 __。 1、进一步理清宣传思路，顺畅宣传渠道。目前，尽管我校还没有专门的宣传机构，但刚刚下发的《关于进一步加强 __ __》已初步为学校的 __明确了任务和方向。我将按照《意见》要求，认真加以落实。 __中积极发挥自己的主观能动性，遵照服务学校发展、服务招生、服务师生学习和工作的基本宗旨，围绕新一届领导班子《同心同德再创辉煌》讲话精神及“两点一面”工作重点，认真撰写消息、通讯等各类稿件；加强和平顶山日报、晚报、平顶山市电视台、教育电视台、教育局网站等相关媒体沟通和交流，建立互信，增强友谊，
党员示范岗一句话承诺(400条)【精品】
【精品文档，百度专属】 本文为word版资料，可以任意编辑修改 党员示范岗一句话承诺 1、客观公正办事，热心真诚服务。 2、顾全大局，服务发展。 3、村民第一无小事。 4、坚持开拓进取，踏实工作，打造平安和谐社区。 5、细心聆听，热情服务。 6、至诚至真，敬岗爱业。 7、争第创一流树先锋促发展。 8、充分发挥新时期共产党员先进模范作用，争做学习实践科学发展观的排头兵。 9、踏实做事，认真做人。 10、勤恳做事，踏实做人。勤思践行清廉规范。 11、秉公办事，热诚服务。 12、不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，清政廉明，一身正气。 13、服务创一流，满意在工商。 14、立足岗位，勤奋敬业，坚定信念，争当优秀共产党员。 15、为师生服务效率高态度好。 16、创先争优，建设新友联实现新跨越。 17、热情服务，细心办事。 18、创先争优立党风，共为党旗添风彩。 19、勤恳做事，踏实做人。勤思践行清廉规范。
20、坚定信念，用心做事。 21、立足岗位，求真务实，努力工作，多做贡献。 22、坚决把党组织要求和各项规定落到实处。 23、除妄，去执，平躁，用心做事，坦率做人。 24、放我的真心在您的手心。 25、尽职责，干好事，真诚服务。 26、深入基层依靠群众服务百姓。 27、为党旗增辉，为百姓办事。 28、全心全意为学生服务。 29、提升个人修养，发挥特长，热情为师生服务。 30、谨言慎行，言出必行。 31、用心为群众解难题办实事，自觉维护群众正当权益。 32、有话必说有问必答有求必应。 33、忠于职守，以身作则。 34、从小事做起，从身边做起，从点滴做起，奉献社会，服务大家! 35、多一份理解，多一份宽容，尽心尽力为师生服务。 36、永远跟党走，全心全意为人民服务! 37、永远跟党走，全心全意为人民服务! 38、点燃工作的激情，比别人多想一点，多做一点。 39、脚踏实地做事，真情真义为人。 40、为群众办实事，让百姓说党好。 41、创新思路，服务经济，科学发展。 42、全心全意，勤奋不怠，投身到学校国际化合作办学的事业中
2016党员一句话承诺书
2016党员一句话承诺书 党员一句话承诺书 1. 积极参加爱心捐赠等社会公益活动不少于3次，帮扶下岗职工、困难党员、群众或失学儿童不少于2人。 2. 服务基层加强对基层部门的业务指导和培训，落实城乡携手共建三年规划，开展结对帮困助学活动。 3. 打造品牌全力打造“天下泉城”和“微笑服务”两大品牌，年底基本形成“天下泉城”姊妹片等外宣链条和集合体。 4. 协助帮扶共建村崮头村开展以中药材种植为主的产业结构调整，投资150万元的污水滤料项目投产并逐步增加效益;建设文化广场和文化书屋。 5. 谨言慎行，言出必行。 6. 团结奋进，为创建“文明科室”贡献力量。 7. 诚实做人，用心工作。 8. 力争上游，不断发挥共-产-党员先进表率作用，努力为地方经济发展贡献力量。 9. 充分发挥新时期共-产-党员先进模范作用，争做学习实践科学发展观的排头兵。 10. 做事让领导放心，做人让组织放心。 11. 竞岗爱岗，廉洁奉公。 12. 忠于职守，勤勉尽责，优质服务。 13. 争取做到最好。 14. 拥护党章，认真工作，团结同事。 15. 恪尽职守，细致服务。 16. 克己奉公，从我做起。 17. 对己清正严厉，对人公正诚恳。 18. 清正廉洁干事，尽心尽力履行。 19. 用真心去服务需要我帮助的每一个人。 20. 忠于职守，严格把关，为社会输送合格的共-产-党员。 21. 点燃工作的激-情，比别人多想一点，多做一点。 22. 客观公正办事，热心真诚服务。 23. 认真学习，老实做人，干净做事。 24. 尽职责，干好事，真诚服务。 25. 将实事做好，将好事做实。 26. 树立服务意识，一切为了会员，踏踏实实做事，干干净净做人。 27. 虚心好学，踏实做事，甘于奉献。 28. 勤奋扎实工作。 29. 不断提升自身修养，认真做事。 30. 志存高远，脚踏实地。 31. 行胜于言少说多干。 32. 除妄，去执，平躁，用心做事，坦率做人。 33. 创造良好的工作与服务环境。 34. 踏实做事，真诚待人。 35. 以人为本，真诚服务。 36. 努力工作，坦诚待人。 37. 执行政策，落实待遇。
编译原理(王力红_著)习题答案
0p习题1 1-1 说明解释程序和编译程序的区别。 答： 通常，翻译程序可分为解释程序、汇编程序和编译程序。 所谓解释程序是一种将源程序按动态顺序逐句进行分析解释编译，边解释边执行、不产生目标程序的一种翻译程序。这种翻译程序结构简单、占用内存较少，易于在执行过程中对源程序进行修改，但工作效率低，只适合一些规模较小的语言，如解释BASIC等。 而编译程序（也称编译器）是源语言为某种高级语言，目标语言为相应于某一计算机的汇编语言或机器语言的一种翻译程序。这种编译程序将源程序翻译成执行时可完全独立于源程序的经优化的目标语言代码，因而运行效率高。更为重要的是，它使工作于高级语言环境下的程序设计人员，不必考虑与机器有关的繁琐细节，却能完成机器语言所能完成的绝大多数工作。 在解释方式下，并不生成目标代码，而是直接执行源程序本身。这是编译方式与解释方式的根本区别。 1-2 简述高级语言程序按编译方式的执行过程。 答： 高级语言程序按编译方式的执行过程一般可分为两个阶段：编译阶段和运行阶段。其中，编译阶段完成由源程序到目标程序的翻译，若目标程序是汇编语言程序，还需再通过汇编程序进一步翻译成机器语言程序。而运行阶段的任务是在目标计算机上执行编译阶段所得到的目标程序。但目标程序往往不能由计算机直接执行，一般还应有运行系统进行配合，这个运行系统包括链接程序和由这样一些子程序组成的系统库，如标准函数计算子程序、数组动态存储子程序等。由链接程序将目标程序和系统库连接在一起，最终形成一个可执行程序，在计算机上直接执行。 1-3 什么是编译系统？ 答： 通常将编译程序、链接程序、系统库、源程序编辑程序等软件组成的系统称为编译系统。 1-4 编译过程通常有哪几个阶段？简述各阶段的主要任务。 答： 程序设计语言的编译过程一般可以分为词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成、代码优化、目标代码生成5个阶段。 词法分析是编译过程的第一个阶段。该阶段的主要任务是从构成源程序的字符串中识别出一个个具有独立意义的最小语法单位——单词，并指出其属性。 语法分析阶段的主要任务是在词法分析的基础上，根据相应程序设计语言的语法规定进行语法分析，在源程序的单词串中识别出各种语法成分，如“程序”、“语句”、“表达式”等，并确定整个输入串是否构成一个语法上正确的程序，检查出语法错误。 语义分析和中间代码生成阶段的 主要任务有两个，其一是进行相应的 语义检查，以保证源程序在语义上的 正确性，其二是确定各语法成分的含 义、用途，收集类型信息，确定应进 行的运算和操作，并将其转换为某种 内部表示形式，即生成中间代码。 代码优化阶段是编译过程的最后 阶段。这一阶段的任务是对上一阶段 产生的中间代码进行变换和改造，以 期获得高质量的目标代码。 目标代码生成阶段的任务是把优 化后的中间代码转换成特定机器上的 绝对指令代码，或可重定位的指令代 码，或汇编指令代码。 由于这种转换工作与具体的目标 计算机的系统结构及其指令系统有关 ，涉及各种变量的存储空间分配、寄 存器的调度、各种硬件功能部件的使 用等，因此工作比较复杂。 1-5 什么是编译程序的遍？对编译程 序来说，遍多和遍少各有什么优缺 点？ 所谓一遍（pass）或一趟，是指在编译 过程中对源程序或与之等价的中间程 序从头到尾扫描一遍，并将其转换成 下一个中间程序的整个过程。 答： 编译程序按其扫描次数可分为单遍 （趟）扫描和多遍（趟）扫描。采用 多遍扫描方式，各遍的工作分工明确， 便于多人合作开发，缩短开发周期， 同时节省运行时的内存空间，易于提 高目标程序的质量。但各遍之间的重 复工作多，编译效率低。而单遍（趟） 扫描的编译程序，编译速度快、效率 高，但运行时占用空间大，目标程序 质量低。 1-6 一个最简单的编译程序至少要包 含哪几个组成部分（程序）？ 答： 至少要包含词法分析程序、语法分析 程序、目标代码生成程序等3个组成 部分（程序）。 2-3已知算术表达式文法G[E]： E→E+T | T T→T*F | F F→(E) | i 求符号串i*i的最左推导、最右推导、 最左归约、最右归约。 解： 最左推导： E=>T=>T*F=>F*F=>i*F=>i*i 最右推导： E=>T=>T*F=>T*i=>F*i=>i*i 最左归约：i*i => F*i => T*i => T*F => T=> E 最右归约：i*i => i*F => F*F => T*F => T=> E 2-4 设有文法G[A]： A→bA | cc 判断符号串bbc，bbbcc，bbA，bbAc 是否是G[A]的句型或句子。 解答： ∵ A=>bA=>bbA=>bbbA=>bbbcc ∴bbA是G[A]的句型,bbbcc 是G[A]的句子， bbAc不是G[A]的句型,bbc 不是G[A]的句子。 2-5 分别求下列文法所描述的语言： ①G1[S]： S→aaSbb | ε 解答： ∵ S=>aaSbb=>aaaaSbbbb= > … ∴L(G1[S])={a2n b2n| n ≥0} ②G2[S]： S→10S0 | aA A→bA | a 基本的求解方法：语言的定义 解: ∵ S=>10S0=>1010S00=>…=>(10)m S0m= >(10)m aA 0m A=>bA=>bbA=>…=>b n A=> b n a ∴S=>…=>(10)m aA0m=>(10)m a b n a 0m L(G2[S])={ (10)m a b n a 0m | m≥ 0,n≥0} ③G3[S]： S→SS | 1A0 A→1A0 | ε 基本的求解方法：语言的定义 解: ∵S=>SS=>…=> SS m=> SS m=> 1A0(1A0)m A=>1A0=>11A00=>…=>1m A0 m =>1 m A0 m=>1 m 0 m ∴S=>1A0(1A0)m=>11m0m 0(11 m 0 m 0)n L(G2[S])={ (1m0m)n | m≥1,n ≥1} 2-6 分别对下列语言构造相应的文 法： ①可以以0开头的所有正偶 数的集合; 参考答案： e= (0 | 1 | 2 | …| 9)* (0 | 2 | 4 | 6 | 8) G[S]: S→(0 | 1 | 2 | …| 9) S | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 ②不以0开头的所有奇数的 集合； e=(1|3|5|7|9) | (1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2||3|4| 5|6|7|8|9)* (1|3|5|7|9) 解： S→B A|C A→D A|C B→1|2|3|4|5|6|7|8|9 C→1|3|5|7|9 D→0|B ③能被5整除的所有整数的 集合； e=(0 | 1 | 2 | …| 9)* (0 | 5) 解： S→0S | 1S | 2S | …| 9S | 0 | 5 ④以a开头、b结尾的∑ ={a,b}上的任意符号串的 集合； e=a(a|b)*b 解： S→aA A→aA | bA | b ⑤{a n#b n| n≥0}∪{c n#d n|n ≥0}； 解： S→A | B A→aAb | # B→cBd | #
教师党员公开承诺事项
教师党员公开承诺事项 教师党员公开承诺事项 内容简介： 本学期着重研究解决几件本院的重点、难点工作和广大师生迫切要求的事情： 1、充分发挥党员干部的作用，争取成功申报学前教育专业 作为一位人民教师，我不能够为社会做出多大的贡献，但我承诺将以教师的职业要求来严格要求自己;我曾对自己说过，对自己的职业要尽到百分之百的责任;更何况，教师本身就是一种神圣的职业，小时候，我就听长辈们说过，要听老师的话，一日为师终生为父，从那时起，我就从内心美老师，当一名老师就是我最大的愿望;如今，我已经是一位教师，我感到非常的骄傲，我家里的人，也为我感到骄傲;同时，我感受到的是一份沉甸甸的责任;我怕有一天，有失一位老师应有的职责;我知道，作为一名老师，时时刻刻都要为人师表，站在讲台上，我面对的是一个个渴望得到老师关爱和知识的灵魂，如同一朵朵娇贵的花苗，在等待浇灌，如果一不小心讲错了，那将影响到学生的一生。说的更重一些，就是历史的罪人。身为人师，我知道要具备一名老师的基本要求，就是要有丰富的学科知识和教学经验;也许谈不上，有好多的知识，但我认为自己有能力教好学生;然而，知识是在不断更新的，尤其在信息教学方面，所以我承诺要多看相关的书，多了解最新的动态发展;不断提升自己的学科知识。我知道，唯有学而不厌，才能诲人不倦。才能教出对知识不断追求的学生。而这也正是读书的用处，也是老师的目标。
1、加强学习，不断提高自己的政治素养和专业知识水平。 2、爱岗敬业，勤奋工作，努力提高管理的效率和科学性。 3、团结协作，努力营造，宽松和谐，积极向上的工作氛围。 4、廉洁奉公，不谋私利，认真完成上级交办的各项工作。 5、加强政治理论学习，不断提高党性修养，每月读一本经典书籍。 6、加强业务能力建设，认真备课，认真上好每一次课，坚持课后辅导。 7、挥党员纽带作用，开展帮扶工作，主动联系2 3名贫困生，在生活、思想、学习方面给予指导. 8、做好学生党员的发展工作，本学期发展20-30名学生党员，做好考察及培养工作. 附送： 教师党员剖析材料(48) 教师党员剖析材料(48) 入党证明材料 时光流逝，我从事教育工作已几个年头。在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严
党员教师一句话承诺
党员教师一句话承诺 党员教师一句话承诺 李淑菊：执着杏坛献终身，乐于奉献育新人。 陈芳芳：三尺讲台辛勤耕耘，一片丹心培育新人。 李青：实实在在做人，认认真真教书。 王红霞：不忘党的宗旨，永葆先进本色。 路轩秀;廉洁从教，严谨治学，争做优秀党员。 李晓燕;尽心尽力服务教学，服务教师，服务学生。 牛连秀：踏实工作，本分做人，认真教书，诚心育人。 石永花：真老实未来意呵护学生，满腔热情搞好教学。 李俊霞：以人为本，规范办学，努力打造精品特色校。 石爱忠：立足本职岗位，热情服务师生。 刘桂丽：牢记党的宗旨，争做业务骨干。 芦安红：强化服务意识，搞好后勤治理。 刘建胜：以高尚的人格阻碍他人，用满腔的热情服务师生。陈新玉：挖掘学生潜能，搞好艺教工作。 路建娥：做教学骨干，创一流业绩。 常建军：改进作风做师德标兵，锐意教改做教学能手。 张云先：认真上好每一堂课，真诚对待每一位学生。 王庆兰：爱岗敬业每一天，认真实干每一事。 牛兰萍：爱岗敬业，尽心尽职，努力工作，多做贡献。 李申姣：努力奋斗，甘于奉献，争取合格共产党员。 赵晓芹：尊重学生，爱护学生，做学生的知心朋友。 赵婧：勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。 李淑菊：执着杏坛献终身，乐于奉献育新人。 陈芳芳：三尺讲台辛勤耕耘，一片丹心培育新人。 李青：实实在在做人，认认真真教书。 王红霞：不忘党的宗旨，永葆先进本色。 路轩秀：廉洁从教，严谨治学，争做优秀党员。 李晓燕：尽心尽力服务教学，服务教师，服务学生。 牛连秀：踏实工作，本分做人，认真教书，诚心育人。 石永花：真老实未来意呵护学生，满腔热情搞好教学。 杨朝红：坦坦荡荡做人，认认真真做事。 杨芝：踏实工作，用心教书，用爱育人。 徐义平：真诚待人，踏实做人，勤恳做事。 邱剑飞：热爱教育，与时俱进，勤奋工作。 邵利群：中华美德孝当先，为人尽孝记心间。 吴建文：襟怀坦白，教书育人 赖雪林：爱国厚德勤业 余胜：老老实实做人，勤勤恳恳做事。 童国林：教书育人，为人师表 曾宏斌：心大了，困难就小了 黄剑：学生中意，家长放心是我的追求。 夏新：为人师表，咨询心无愧。