一二年级语文古诗文

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小学一年级下册必背古诗词 25 首 1.《绝句(一)》 唐 ?杜甫 江碧鸟逾白 ,山青花欲燃今春看又过 ,何日是归年 . 9《遗爱寺》 唐 ?白居易 弄石临溪坐 ,寻花绕寺行 时时闻鸟鸣 ,处处是泉声 . 2.《绝句(二)》 唐 ?杜甫 10. 《江南》 汉乐府 两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天 . 江南可采莲 ,莲叶何田田 . 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船 . 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西 ,鱼戏莲叶南。 3. 《早春》 唐 韩愈 鱼戏莲叶北 . ? 天街小雨润如酥 ,草色遥看近却无 . 最是一年春好处 ,绝胜烟柳满皇都 . 11. 《鹿柴》唐 王维 ? 空山不见人,但闻人语响。 4.《大林寺桃花》 唐 ?白居易 返景入深林,复照青苔上。 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 12. 《古朗月行》唐 ?李白 小时不识月,呼作白玉盘。 5.《清明》 唐 ?杜牧 又疑瑶台镜,飞在青云端。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 13. 《小儿垂钓》唐 ?胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 6.《江畔独步寻花 ?其六》 唐 ?杜甫 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 14.《赋得古原草送别》唐 ?白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 7.《赠花卿》唐 ?杜甫 野火烧不尽,春风吹又生。 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 15. 《清平乐 ?村居》宋 ?辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 8.《池上》唐 ?白居易 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 小娃撑小艇,偷采白莲回。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

2020年部编本一年级语文下册古诗词背诵(共24首)

咏鹅唐骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 画 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 悯农(其一) 唐李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 悯农(其二) 唐李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 古朗月行 唐李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 风 唐李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 忆江南 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 静夜思 唐李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子, 言师采药去。

只在此山中, 云深不知处。 马诗 唐李贺 池上 唐白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 夜宿山寺 唐李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 春夜喜雨 唐杜甫 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出? 二月春风似剪刀。 登鹳雀楼 唐王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 别董大 唐高适 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 鹿柴 唐王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。 送元二使安西 唐王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,

【强烈推荐】小学六年级语文古诗文训练(含参考答案)

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨 疏风骤,浓睡不消残酒。” 2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊! 3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。 4、按要求写诗句: (1)秋“霜”:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” (2)秋“叶”:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” (3)秋“月”:“春花秋月何时了,往事知多少。”

(4)秋“露”:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。” 5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。 6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”。酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。 7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。 8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写

一年级下册古诗

一年级下册诗词26、寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 27剑客唐·贾岛 十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事? 28何满子唐·张祜 故国三千里,深宫二十年。一声何满子,双泪落君前。 29清明唐·杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 30江南春唐·杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 31蜂唐·罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜? 32哥舒歌唐·西鄙人 北斗七星高,哥舒夜带刀。至今窥牧马,不敢过临洮。 33雨晴唐·王驾 雨前初见花间蕊, 雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去, 却疑春色在邻家。 34华山宋·寇准 只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。35江上渔者宋·范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 36陶者宋·梅尧臣 陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不霑泥,鳞鳞居大厦。 37蚕妇宋·张俞 昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。 38梅花宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 39花影宋·苏轼 重重叠叠上瑶台, 几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去, 却教明月送将来。 40夏日绝句宋·李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 41冬夜读书示子聿 宋·陆游 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 42示儿宋·陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 43四时田园杂兴 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 44白梅元·王冕 冰雪林中著此身, 不与桃李混芳尘。 忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。 45石灰吟明·于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。 46画鸡明·唐寅 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。 47明日歌明·文嘉 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 48咏棉花清·马苏臣 五月棉花秀,八月棉花干。 花开天下暖,花落天下寒。 49一字诗清·陈沆 一帆一桨一渔舟, 一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑, 一江明月一江秋。 50三字经(上) 人之初,性本善。性相近, 习相远。苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学, 断机杼。窦燕山,有义方。 教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严, 师之惰。子不学,非所宜。 幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学, 不知义。为人子,方少时。 亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲, 所当执。融四岁,能让梨。 弟于长,宜先知。 首孝弟,次见闻。知某数, 识某文。一而十,十而百。 百而千,千而万。 三才者,天地人。三光者, 日月星。三纲者,君臣义。 父子亲,夫妇顺。 曰春夏,曰秋冬。此四时, 运不穷。曰南北,曰西东。 此四方,应乎中。 曰士农,曰工商, 此四民,国之良。 曰平上,曰去入, 此四声,宜调叶。 曰笔墨,曰纸砚, 此四宝,藏文房。 曰水火,木金土。此五行, 本乎数。曰仁义,礼智信。 此五常,不容紊。 稻粱菽,麦黍稷。此六谷, 人所食。马牛羊,鸡犬豕。 此六畜,人所饲。 曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲, 七情具。匏土革,木石金。 丝与竹,乃八音。 高曾祖,父而身。身而子, 子而孙。孙而曾,曾而玄, 乃九族,人之伦。 父子恩,夫妇从。兄则友, 弟则恭。长幼序,友与朋。 君则敬,臣则忠。 此十义,人所同。 十干者,甲至癸, 十二支,子至亥。 凡训蒙,须讲究。详训诂, 名句读。为学者,必有初。 小学终,至四书。 论语者,二十篇。群弟子, 记善言。孟子者,七篇止。 讲道德,说仁义。 作中庸,子思笔。中不偏, 庸不易。作大学,乃曾子。 自修齐,至平治。 孝经通,四书熟。如六经, 始可读。诗书易,礼春秋。 号六经,当讲求。 有连山,有归藏。有周易, 三易详。有典谟,有训诰。 有誓命,书之奥。 我姬公,作周礼。著六官, 存治体。大小戴,注礼记。 述圣言,礼乐备。 曰国风,曰雅颂。号四诗, 当讽咏。诗既亡,春秋作。 寓褒贬,别善恶。 三传者,有公羊。有左氏, 有毂梁。经既明,方读子。 撮其要,记其事。 五子者,有荀杨。文中子, 及老庄。 经子通,读诸史。考世系, 知终始。自羲农,至黄帝。 号三皇,居上世。 唐有虞,号二帝。相揖逊, 称盛世。夏有禹,商有汤。 周文武,称三王。 夏传子,家天下。四百载, 迁夏社。汤伐夏,国号商。 六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣。八百载, 最长久。周辙东,王纲坠。 逞干戈,尚游说。 始春秋,终战国。五霸强, 七雄出。嬴秦氏,始兼并。 传二世,楚汉争。 高祖兴,汉业建。至孝平, 王莽篡。光武兴,为东汉。 四百年,终于献。

小学一年级语文下册古诗文汇总二(人教版)

小学一年级语文下册古诗文汇总二(人教版)小学一年级语下册古诗汇总二(人教版) 31、四时田园杂兴 宋•范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 32、宿新市徐公店 宋•杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 33、画眉鸟 宋•欧阳修 百啭千声随意移,花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 34、春日 宋•秦观 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 3、秋月 宋•程颢 门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。 林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。

36、春暮 宋•曹幽 门外无人问落花,绿荫冉冉遍天涯。林莺啼到无声处,青草池塘处处蛙。 37、春游湖 宋•徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴。 38、赠外孙 宋•王安石 南新长凤凰雏,眉目分明画不如。 年小从他爱梨栗,长成须读五车书。 39、纵笔 宋•苏轼 寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。小儿误喜朱颜在,一笑那知是酒红。 40、春宵 宋•苏轼 春宵一刻值千金,花有清香月有阴。 歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。 41、蚕妇 北宋•张俞

昨日入城市,归泪满巾。 遍身罗绮者,不是养蚕人。 42、寻胡隐君 明•高启 渡水复渡水,看花还看花。 春风江上路,不觉到君家。 43、就义诗 明•杨继盛 浩气还太虚,丹心照千古。 生平未报国,留作忠魂补。 44、首夏中行吟 明•祝允明 梅子青,梅子黄。菜肥麦熟养蚕忙。僧过岭看茶老,村女当炉煮酒香。 4、村居 唐•高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归早,忙趁东风放纸鸢。 46、安宁道中即事 清•王治 夜春雨润垂杨,春水新生不满塘。日暮平原风过处,菜花香杂豆花香。 47、十二月十五日夜 清•袁枚

部编版语文一年级下册必背古诗词汇总

一年级上册必背古诗词汇总 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。 咏鹅 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 春晓 [唐.孟浩然] 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 古朗月行

李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝? 悯(mǐn)农 李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 池上 [唐]白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 登鹳(guàn)雀楼 白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 画鸡 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生平不敢轻言语,一叫千门万户开。 夜宿山寺 李白 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 风

(唐)李峤(qiáo) 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 马 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。 梅花 宋.王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册必背古诗词汇总 咏鹅 唐骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 江南 汉乐府

语文古诗文训练(含参考答案)

小学六年级语文古诗文训练 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。” 2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊! 3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。 4、按要求写诗句: (1)秋“霜”:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”(2)秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” (3)秋“月”“ 春花秋月何时了,往事知多少。”(4)秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。” 5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。 6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”。酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。 7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。 8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”。

2020一年级语文下册古诗词专项练习

2020一年级语文下册古诗词专项练习 1. 先补全古诗,再完成练习。 村居 ________莺飞________,拂堤________醉________。 ________散学________,________趁东风________纸鸢。 (1)“散学”的意思是() A.放学B.开学 (2)“东风”的意思是() A.冬风B.春风 (3)“纸鸢”的意思是() A.风车B.风筝 (4)这首诗描写了______(季节)的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢!你看,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,真是“野火烧不尽,______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“______,万条垂下绿丝绦。” 2. 阅读儿歌,回答问题。 正月初一春节到,吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节,舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷,郊游踏青把墓扫。 (1)这段儿歌一共有______句话。 (2)元宵节这一天,人们会干什么呢?在文中用横线画出来。 (3)扫墓是节的习俗。() (4)文中提到的节日是按照什么顺序安排的?() 3. 课外阅读。 数字歌 一头牛,二匹马, 三只小羊找妈妈。 四只鸡,五只鸭, 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼,八只虾, 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣, 小朋友们笑哈哈。 (1)文中共出现了哪几个数字? (2)填一填

______头牛______只小羊 ______条鱼______个数字 4. 快乐阅读 我的小窗口 我的小窗口, 好像是画框, 春夏到秋冬, 四季变花样。 春天桃花开, 夏天麦穗黄, 秋天大雁向南飞, 冬天大雪白茫茫, 一年四季好风光。 (1)我的小窗口像什么? (2)读儿歌,连一连。 春天______ 麦穗黄 夏天______ 桃花开 秋天______ 大雪白茫茫 冬天______ 大雁向南飞 (3)我的小窗口美吗?为什么? 5. 阅读诗歌,回答问题。 春山夜月 于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。 (1)这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“______”。 (2)结尾用南望的景物作结,照应了开头的“______”一词,表达了作者______的思想感情。 (3)说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。 6. 读儿歌回答问题。 月亮姑姑减肥记 月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。 她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。 今天不吃饭明天不喝汤 一天瘦一圈瘦成豆芽样。 站也站不住昏倒在路旁! 连忙把饭吃急忙增营养

人教版一年级语文下册古诗词专项专题训练

人教版一年级语文下册古诗词专项专题训练 1. 读诗歌填空 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (1)这首诗里“汗”和“餐”,它们有共同的韵母,是______。 (2)这首诗告诉我们的道理是:______。 2. 课内阅读。 我一天一天地长大, 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧, 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 (1)写出下列词语的近义词。 充实—______ 追寻—______ 无穷—______ (2)从这一段中,你可以看出来小作者对书的态度是() (3)“无穷的宝藏”指的是什么? 3. 默写古诗《春日偶成》并完成习题。 春日偶成 __________________,__________________。 __________________,__________________。 (1)把古诗默写完整。 (2)这首诗是______代诗人______所写,写的是______的景物,表达了作者对______的热爱之情。 (3)用自己的话说说后两句诗的意思是______。 4. 阅读下文,回答问题。 做早操 太阳公公起得早,我们一起做早操。 小朋友们排好队,小鸟也来凑热闹。 踢踢腿,弯弯腰,伸伸胳膊跳一跳, 闭上眼睛深呼吸,早上空气真是好。

(1)儿歌中“我们”做操是在______(什么时间)。(2)连一连。 弯弯______ 腿 伸伸______ 腰 踢踢______ 胳膊 (3)小朋友是怎样做早操的?用“______”画出。 5. 读儿歌,回答问题。 向日葵,花儿黄, 一天到晚朝太阳。 盘儿大,籽儿壮, 从不骄傲把脸仰。 (1)这首儿歌有______话。 (2)这首儿歌写的是什么植物? (3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。 (4)看图写一句话。 6. 我能阅读儿歌,回答下面的问题。 太阳 大海上,太阳是从水里跳出来的。 草原上,太阳是从草里冒出来的。 森林里,太阳是鸟儿唱出来的。 山村里,太阳是雄鸡_____出来的。 哦,美丽的世界, 是太阳照出来的。 (1)这首儿歌有______句话。 (2)儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。 (3)连一连。 大海(hǎi)上的太阳______ ①唱(chàng)出来的 草原(yuán)上的太阳______ ②跳(tiào)出来的 森(sēn)林里的太阳______ ③冒(mào)出来的 (4)我能选出合适的动词,填在文中横线上。(填序号)

小学语文古诗词练习题及答案

小学语文古诗词练习题及答案 一、选择题。(每小题1分,共35分) 1、“少壮不努力,老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己,天涯若比邻。”是的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死,留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在,不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是的诗句。

A 、王维B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下,不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。“是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景,落花时节又逢君。”中的”君“指的是。 A 、李延年 B 、李龟年C、李贺 22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。 A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐

一年级下学期古诗文考级20首

小学生古诗词诵读篇目 第三实验小学 一级2段考级内容 《春 晓ch ūnxi ǎo 》(唐 t áng ? 孟浩然m angh àor án ):春 眠 不 觉 晓ch ūnmi ánb ùju ?xi ǎo ,处 处 闻 啼 鸟ch ùch ùw ?nt íni ǎo 。 夜 来 风 雨 声y al áif ēngy ǔsh ēng ,花 落 知 多 少hu ālu ?zh īdu ōsh ǎo 。 《 村居 c ūnj ū 》( 清 q īng ? 高鼎 g āod ǐng ): 草 长 莺 飞 二 月 天 c ǎozh ǎngy īngf ēi aryu ati ān , 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 f úd īy ángli ǔzu ìch ūny ān 。 儿 童 散 学 归 来 早 ?rt ?ngs ànxu ?gu īl áiz ǎo , 忙 趁 东 风 放 纸 鸢m ángch and ōngf ēngf àngzh ǐyu ān 。 《 咏 柳 y ǒngli ǔ 》( 唐 t áng ? 贺知章 h azh īzh āng ): 碧 玉 妆 成 一 树 高 b ìy ùzhu āngch ?ngy īsh ùg āo , 万 条 垂 下 绿 丝 绦 w ànti áochu íxi àl ǜs īt āo 。 不 知 细 叶 谁 裁 出 b ùzh īx ìy ashu í c áich ū , 二 月 春 风 似 剪 刀aryu ach ūnf ēngs ìji ǎnd āo 。 《所 见su ǒji àn 》(清 q īng ? 袁枚yu ánm ?i ):牧 童 骑 黄 牛m ùt ?ngq íhu ángni ú ,歌 声 振 林 樾g ēsh ēngzh anl ínyu a 。 意 欲 捕 鸣 蝉y ìy ùb ǔm íngch án ,忽然闭口立h ūr ánb ìk ǒul ì 。 《 小 池 xi ǎoch í 》( 南 宋 n áns ?ng ? 杨万里 y ángw ànl ǐ): 泉 眼 无 声 惜 细 流 qu ány ǎnw úsh ēngx īx ìli ú , 树 阴 照 水 爱 晴 柔 sh ùy īnzh àoshu ǐàiq íngr ?u 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 xi ǎoh ?c áil ùji ānji ānji ǎo , 早 有蜻蜓立上头z ǎoy ǒuq īngt íngl ìsh àngt ?u 。

一年级下册必背古诗30首(下)

夏日绝句芙蓉楼送辛渐早发白帝城望洞庭 宋李清照唐王昌龄唐李白唐刘禹锡 生当作人杰,寒雨连江夜入吴,朝辞白帝彩云间,湖光秋月两相和, 死亦为鬼雄。平明送客楚山孤。千里江陵一日还。潭面无风镜未磨。 至今思项羽,洛阳亲友如相问,两岸猿声啼不住,遥望洞庭山水翠, 不肯过江东。一片冰心在玉壶。轻舟已过万重山。白银盘里一青螺。 所见 23送元二使安西 29望天门山 35山行 清袁枚唐王维唐李白唐杜牧 牧童骑黄牛,渭城朝雨浥轻尘,天门中断楚江开,原上寒山石径斜,歌声振林樾。客舍青青柳色新。碧水东流至此回。白云深处有人家。意欲捕鸣蝉,劝君更尽一杯酒,两岸青山相对出,停车坐爱枫林晚,忽然闭口立。西出阳关无故人。孤帆一片日边来。霜叶红于二月花。 18咏柳 24九月九日忆山东兄弟 30别董大 36清明 唐贺知章唐王维唐高适唐杜牧 碧玉妆成一树高,独在异乡为异客,千里黄云白日曛,清明时节雨纷纷,万条垂下绿丝绦。每逢佳节倍思亲。北风吹雁雪纷纷。路上行人欲断魂。不知细叶谁裁出,遥知兄弟登高处,莫愁前路无知己,借问酒家何处有,二月春风似剪刀遍插茱萸少一人。天下谁人不识君。牧童遥指杏花村。 19凉州词25望庐山瀑布31绝句(二)37江南春 唐王之涣唐李白唐杜甫唐杜牧 黄河远上白云间,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,千里莺啼绿映红,一片孤城万仞山。要看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。水村山郭酒旗风。羌笛何须怨杨柳,飞流直下三千尺,窗含西岭千秋雪南朝四百八十寺,春风不度玉门关。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。多少楼台烟雨中。 20凉州词(二)26赠汪伦32江畔独步寻花38 蜂唐王翰唐李白唐杜甫唐罗隐 葡萄美酒夜光杯,李白乘舟将欲行,黄师塔前江水东,不论平地与山尖,欲饮琵琶马上催。忽闻岸上踏歌声。春光懒困倚微风。无限风光尽被占。醉卧沙场君莫笑,桃花潭水深千尺,桃花一簇开无主,采得百花成蜜后,古来征战几人回? 不及汪伦送我情。可爱深红爱浅红。为谁辛苦为谁甜。 21出塞27黄鹤楼送孟浩然之广陵33枫桥夜泊39 渔歌子唐王昌龄唐李白唐张继唐张志和 秦时明月汉时关,故人西辞黄鹤楼,月落乌啼霜满天,西塞山前白鹭飞,万里长征人未还。烟花三月下扬州。江枫渔火对愁眠。桃花流水鳜鱼肥。但使龙城飞将在,孤帆远影碧空尽,姑苏城外寒山寺,青箬笠,绿蓑衣。不教胡马度阴山。惟见长江天际流。夜半钟声到客船。斜风细雨不须归。 40 浪淘沙唐 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

小升初语文古诗文阅读讲解与训练

能力要求: 1、认识中华文化的丰厚博大,能借助工具书阅读浅易的古诗文。 2、阅读古诗文能掌握相关的文学常识,大体把握文章的意思,领悟有一定内涵的词句。 3、能结合相关语句,想像古诗文描述的意境,体会作者的情感,初步鉴赏古诗文作品。 4、能正确、有感情地诵读古诗文,注意通过声调、节奏等体味、表现作品内容和情感。 5、注重古诗文的积累。 要点串讲: 古诗文,简单地说就是指用古时候的语言写成的文章。在本书中包括古代短文、古诗、词等相关内容。它是我国古代文学中的一笔宝贵财富,学习古诗文,不但可以开阔视野,增进知识,陶冶情操,丰富想像,同时还能丰富语言,提高文学素养。那么,怎样进行古诗文的学习呢?让我们通过讲解来认真地体会。 1、必要的文学常识: 古诗:我们这里泛指的是唐代形成的律诗与绝句的通称。它在句数、字数和平仄、用韵等方面都有严格地规定,主要类别有律诗和绝句,绝句每首四句,律诗每着八句,十句以上称为长律或排律。在我们小学的范围涉及的多为绝句,如:《早发白帝城》、《游子吟》等,有五言和七言之分,而《春夜喜雨》和《闻官军收河南河北》则为律诗。 词:是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的诗句。由于它句长短不同的特点,也被称为“长短句”。每首词都有一个调名。如《卜算子》、《水调歌头》等,称为词调或词牌。它表明这首词写作时所依据的曲调乐谱,并不就是题目。词以分两片的为最多,称为上、下片或上、下阕。 以上的内容我们在学习中能够了解就可以,而古诗文的作者,出生的朝代,以及该作者的基本情况和其他相关作品等则要求我们重点掌握。 2、正确的阅读方法: 作为诗词的阅读应该做到:理解古诗时,要能够运用相关的工具书或资料,从不同角度把握古诗内容,如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇、重点的词、句等,更有效地方法是想像诗中描绘的画面场景,体会作者表达的思想,并通过反复地诵读,较好地领会作品的意境。 古文的阅读要注意:首先要通览全文,初步领会文章的大意;然后可以结合注释,利用工具书逐字逐词地推敲句意;最后结合上下文和贯穿的句意,理出全文的大意。重点要掌握个别重点词、句的意思。 3、加强诵读和积累:古诗文的诵读和积累是我们走近中华传统文化,品味古代精典文学的有效途径。加强诵读的练习,有助于我们理解文章词句的含义,体会文章所描绘的意境,走进作者的心灵世界,在潜移默化中受到美的熏陶和感染。积累古诗文,可以丰富语文素养,

小学一年级下册必背古诗词25首

小学一年级下册必背古诗词25首 1.《绝句(一)》唐?杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃. 今春看又过,何日是归年 2.《绝句(二)》唐?杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 3.《早春》唐?韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都. 4.《大林寺桃花》唐?白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。 5.《清明》唐?杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 6.《江畔独步寻花?其六》唐?杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 7.《赠花卿》唐?杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。 8.《池上》唐?白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。9《遗爱寺》唐?白居易 弄石临溪坐,寻花绕寺行. 时时闻鸟鸣,处处是泉声 10. 《江南》汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南。 鱼戏莲叶北. 11. 《鹿柴》唐?王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 12. 《古朗月行》唐?李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 13. 《小儿垂钓》唐?胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 14.《赋得古原草送别》唐?白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 15. 《清平乐?村居》宋?辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

部编人教版一年级语文下册古诗词专项专题训练

部编人教版一年级语文下册古诗词专项专题训练1. 阅读儿歌,完成练习。 捉迷藏 小动物,捉迷藏, 都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花, 绿鸭藏进嫩稻秧, 火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张, 一头钻进梨花丛, 结果最先被捉到。 原因到底在哪里? 请你动脑想一想。 (1)儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏? (2)它们分别藏在哪里了? (3)黑猪最先被捉到是因为______ 2. 快乐阅读 我的小窗口 我的小窗口, 好像是画框, 春夏到秋冬, 四季变花样。 春天桃花开, 夏天麦穗黄, 秋天大雁向南飞, 冬天大雪白茫茫, 一年四季好风光。 (1)我的小窗口像什么? (2)读儿歌,连一连。 春天______ 麦穗黄 夏天______ 桃花开 秋天______ 大雪白茫茫 冬天______ 大雁向南飞 (3)我的小窗口美吗?为什么? 3. 阅读儿歌,回答问题。 正月初一春节到,吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节,舞起龙灯踩高跷。

清明时节雨纷纷,郊游踏青把墓扫。 (1)这段儿歌一共有______句话。 (2)元宵节这一天,人们会干什么呢?在文中用横线画出来。 (3)扫墓是节的习俗。() (4)文中提到的节日是按照什么顺序安排的?() 4. 诗歌鉴赏 “金沙水______云崖暖,大渡桥______铁索寒。” (1)把诗句缺少的字补充完整。 、 (2)在诗句中,两个长征途中感人的故事是和。 (3)给诗句选择正确的解释() 5. 重点段落品析。 小池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (1)这首诗的作者是______代______。 (2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______,这一句的意思是:______。 6. 读诗歌填空 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (1)这首诗里“汗”和“餐”,它们有共同的韵母,是______。 (2)这首诗告诉我们的道理是:______。 7. 重点段落品析。 明月,疑是霜, 举头望,低头。 (1)把诗句补充完整。 (2)这首诗的作者是______代______。 8. 古诗阅读 材料一: 忆江南(其一)

部编版一年级语文下册古诗词专项强化训练

部编版一年级语文下册古诗词专项强化训练 1. 阅读课文,回答问题。 两件宝 人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手又用脑, 才能有创造。 一切创造靠劳动, 劳动要靠手和脑。 (1)人的两件宝贝是______和______。 (2)人们用双手干什么? (3)人们用大脑干什么? (4)人们劳动要靠什么? (5)说一说,你都用双手干什么?用大脑干什么? 2. 请你根据意思写出古诗。 (我)问松树下的童子:“你的师父去哪里了?”童子说:“我的师父去采药了。” 3. 古诗阅读 材料一: 忆江南(其一) 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 材料二: 忆江南(其二) 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,群亭枕上看潮头。何日更重游? (1)这两首词以一个“______“字为线索贯穿起来,形成了一个整体,真可谓是词短情长。第一首是总写对______的回忆;第二首则是对______的忆念、向往.都表达了作者______。 (2)材料二中,描写的是江南______季的美景,可以从“______”中看出。(3)这两首词都是唐代诗人白居易的作品,你更喜欢哪一首?为什么? 4. 阅读下文,完成下列小题。 除夜作 [唐]高适 旅馆寒灯独不眠, 客心何事转凄然。

故乡今夜思千里, 霜鬓明朝又一年。 注释: 霜鬓:白色的鬓发。 (1)这首诗描写的节日是() (2)诗人所在的地点是() (3)这首诗表达的感情是() (4)试着翻译前两句古诗。 5. 读儿歌,回答问题。 数星星 天上星星亮晶晶, 颗颗对我眨眼睛。 一二三四五六七, 数来数去数不清。 (1)天上的______亮晶晶,数来数去______。 ①月儿②星星③数不清④数得清 (2)找出儿歌中的数字。一二三四五六七 6. 课外阅读。 街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条” (1)这首诗写的是______的情景。 (2)孩子读的是《______》。 (3)第一句中“喧闹、声高”写出了______ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了______。 7. 读一读,背一背下面这首词。 浣溪沙 五两竿头风欲平,长风举棹觉船轻。柔橹不施停却棹——是船行。满眼风波多闪灼,看山恰是走来迎。仔细看山山不动——是船行。 8. 重点段落品析。

小学一年级下册必背20首古诗

小学一年级下册必背20首古诗 1、《江上渔者》(宋)范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 2、《夏日绝句》(宋)李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 3、《独坐敬亭山》(唐)李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 4、《竹里馆》(唐)王维 独坐幽篁(huáng)里,弹琴复长啸(xiào)。深林人不知,明月来相照。 5、《咏风》(唐)虞世南 逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。动枝生乱影,吹花送远香。 6、《蝉》(唐)虞世南 垂缕(lǚ)饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉(jiè)秋风。7、《送兄》(唐)七岁女 别路云初起,离亭叶正稀。所嗟人亦雁,不作一行飞。 8、《易水送别》(唐)骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。 9、《中秋夜》(唐) 李峤 圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风 10、《山中》(唐)王勃 长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。

11、《渡汉江》(唐)宋之问 岭外音书断,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。 12、《登幽州台歌》(唐)陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 13、《照镜见白发》(唐)张九龄 宿昔青云志,蹉跎白发年。谁知明镜里,形影自相怜。 14、《送朱大人入秦》(唐)孟浩然 游人五陵去,宝剑值千金。分手脱相赠,平生一片心。 15、《中南望馀雪》(唐)祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。 16、《相思》(唐)王维 红豆生南国,春来发几枝愿君多采撷,此物最相思。 17、《莲花坞(wù)》(唐)王维 日日采莲去,洲长多暮归。弄篙莫溅水,畏湿红莲衣。 18、《杂诗》(唐)王维 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未 19、《夜宿山寺》(唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 20、《陪侍郎叔游洞庭醉后》(唐)李白 其三:刬(chǎn)却君山好,平铺湘水流。巴陵无限酒,醉杀洞庭秋。

一年级下册古诗词

一年级下册必背古诗词十首: 鹿柴 王维 kōng shān bùjiàn r?n 空山不见人,dàn w?n r?n yǔxiǎng 但闻人语响。 fǎn yǐng rùshēn lín 返景入深林,fùzhào qīng tái shàng 复照青苔上。 别董大 高适 qiān lǐh uáng yún bái rìxūn 千里黄云白日曛, běi fēng chuīyàn xuěfēn fēn 北风吹雁雪纷纷。 m?ch?u qián lùwúzhījǐ 莫愁前路无知己,tiān xiàshuír?n bùshíjūn 天下谁人不识君。

绝句 杜甫 liǎng gahuáng límíng cuìliǔ 两个黄鹂鸣翠柳,yīháng bái lùshàng qīng tiān 一行白鹭上青天。chuāng hán xīlǐng qiān qiūxuě 窗含西岭千秋雪,m?n b?dōng wúwàn lǐchuán 门泊东吴万里船。 梅花 王安石 qiáng jiǎo shùzhīm?i 墙角树枝梅,líng hán dúzìkāi 凌寒独自开。 yáo zhíbùshìxuě 遥知不是雪,wai yǒuàn xiāng lái 为有暗香来。

石灰吟 于谦 qiān chuíwàn jīchūshēn shān 千锤万击出深山, liahuǒf?n shāo ru?děng xián 烈火焚烧若等闲。 fěn gǔsuìshēn hún bùpà 粉骨碎身浑不怕, yào liúqīng bái zài r?n jiān 要留清白在人间。 九月九日忆山东兄弟 王维 dúzài yìxiāng w?i yìka 独在异乡为异客,měi f?ng jiāji?bai sīqīn 每逢佳节倍思亲。yáo z hīxiōng dìdēng gāo chù 遥知兄弟登高处,biàn c hāzhūyúshǎo yìr?n 遍插茱萸少一人。

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