浙江省嘉兴市2012年党员作业本参考答案
参考答案仅供参考
一、推进文化强省建设的总体要求
一、1.文化
2.文化创意关键力量
3.10%
4.食品等生存消费品精神文化消费品
5.文化
6.兴国之魂精髓
7.结构合理、发展均衡、网络健全、运行有效、惠及全民
8.高附加值、高文化价值和低碳环保、生态发展
9.文化体制机制改革创新
10.名家和大师
11.“三大体系”、“八项工程”、“十大计划”
12.社会的沃土百姓的心中
13.大众化大众化大众化
14.基础
15.扩大居民消费需求，促进产业结构优化升级
16.文化名片
17.重中之重
18.思想精神上
19.力量源泉
20.社会效益
二、1—5 √√×××
三、1.P4-6（1）思想道德建设方面，提出社会主义核心价值体系建设深入推进，公民文明素质和社会文明程度明显提高。（2）公共文化服务体系建设方面，提出公共文化服务体系全面建成，文化产品更加丰富，精品力作不断涌现，文化民生切实改善，人民群众共建共享文化改革发展成果的格局基本形成。（3）加快发展文化产业方面，提出文化产业发展体系不断完善，文化产业成为国民经济的重要支柱性产业，整体实力和竞争力显著增强。（4）深化文化领域改革开放方面，提出文化体制机制创新不断深入，文化产品创作生产经营机制充满活力，文化改革发展的宏观环境切实优化。（5）文化人才队伍建设方面，提出文化人才队伍发展壮大，一批文化领军人物脱颖而出，民间文化人才的作用得到充分发挥。
2.P10 坚持先进文化引领，坚持人民群众主体地位，坚持把社会效益放在首位，坚持协调发展，坚持改革创新。
3.P15 主要标志：进一步形成文化体制新优势、文化惠民新优势、文化创意新优势、文化品牌新优势、文化贸易新优势，进一步实现强大的社会主义先进文化的引领力、强大的社会主义核心价值体系的凝聚力、强大的文化改革发展的创新力、强大的公益性文化事业的保障力、强大的经营性文化产业的竞争力、强大的浙江文化走向世界的影响力、强大的文化人才队伍的支撑力，使浙江成为全国重要的区域性文化中心。
二、推进社会主义核心价值体系建设
一、1.必然选择
2.立不起来，强不起来
3.社会主义核心价值体系建设
4.良好的精神支撑，良好的道德环境
5.基本内容和重要条件
6.中国文化、中国语言、中国形象
7.什么是马克思主义，如何对待马克思主义
8.中国具体实际
9.中国历史发展
10.爱国主义改革创新
11.爱国、敬业、诚信、友善
12.“春泥计划”
13.体育活动
14.占祖亿黄斌
15.人自身
16.自尊自信、理性和平、开放包容、积极向上
17.加强学生的思想政治教育
18.思想观念、价值判断、道德行为
19.很强的示范
20.微型课堂、微型恳谈、微型论坛、微型宣讲
二、1—5 √√×××
三、1.P18 一是要真正地学习并真正学懂马克思主义，真正认识马克思主义是一种社会主义理论，又是工人阶级的意识形态，还是工人阶级的科学发展观。二是要在学懂马克思主义的基础上，做到对马克思主义的“真信”与“真用”。马克思主义是行动的指南而不是教条，必须结合本国实际创造性地运用，必须把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来，把马克思主义作为一个完整的科学理论体系来对待。
2.P28 2000年7月：自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲求实效
2005年：求真务实、诚信和谐、开放图强
3.P34 一要以党的执政能力与先进性建设为主线，并使之内在地统一于党的建设与社会主义核心价值体系建设之中，充分发挥党的领导作用、基层党组织的战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用。二要着力于实现党的建设的核心价值目标，把核心价值体系建设融入全心全意为人民服务的全过程。三要着力于发挥党员干部的先锋模范作用，把社会主义核心价值体系建设融入创先争优活动全过程。
三、推动优秀文化产品的创作生产
一、1.重要指标
2.新闻舆论、网络文化
3.人们观念上的差异和变化的一切精神
4.满足人民群众的精神文化需求
5.更多更好的文化产品
6.重要基础与支撑力量
7.规划先行、科学发展
8.民众当下的文化消费欲望
9.重要内容
10.透明度高、震慑力大
11.发达迅捷的信息传输系统，运用一定的语言、声响和视觉符号
12.社会主义文化建设
13.管理
14.评判者
15.观赏性
16.研究浙江现象，总结浙江经验
17.9部
18.“与时代同行”
19.标志性文明
20.50561
二、1—5 ×√××√
三、1.P40-42 （1）倡导规划先行，增强文艺精品创作的科学性；（2）坚持重点突出，增强重点文艺作品的创作力度；（3）不断创新机制，提升文艺精品创作的组织化程度；（4）把握内外市场，建立健全文艺精品创作市场化机制。
2.P52 坚持把遵循社会主义先进文化前进方向、人民群众满意作为评价作品最高标准，把群众评价、专家评价和市场检验统一起来，形成科学的评价标准。
3.P51 其一，高度重视对论坛、博客、微薄等社交网络和即时通讯工具等的引导和管理，坚持积极利用和加强管理并重。其二，积极推动互联网业界加强行业自律，督促网络服务和运营企业履行法律义务和社会责任，严格规范网上信息传播秩序，严肃查处传播虚假信息、进行非法网络公关等违法违规行为。其三，加强互联网有关管理机构和队伍建设，不断提高依法、规范、科学、系统、动态管理水平。其四，开展文明网站创建活动，通过推动网络真实身份注册来倡导网民自律，深入开展网络法制与道德的宣传教育，发动和依靠民众的力量规范网络文化发展，不断加大舆论监督、群众监督、社会监督力度，着力培育文明理性的网络环境，以健康向上的网络文化推动社会主义文化大发展大繁荣。
四、构建公共文化服务体系
一、1.总抓手
2.基本权利
3.全面建设小康社会
4.300余
5.“千镇万村农民种文化”
6.2020年
7.“以政府为主导”
8.利在百姓
9.流动服务
10.配送绩效
11.政府买服务
12.公共电子阅览室建设工程
13.非赢利性
14.传播能力
15.网络化
16.保护为主，抢救第一
17.文化科技
18.“百分之一公共文化计划”
19.“政府主导，多级投入，集中管理，资源共享”
20.9
二、1—5 ××√√×
三、1.P58 要以公共财政为支撑，以公益性文化单位为骨干，以全体人民为服务对象，以保障人民群众看电视、听广播、读书看报、进行公共文化鉴赏、参与公共文化活动等基本文化权益为主要内容，完善覆盖城乡，结构合理、功能健全、实用高效的公共服务体系。
2.P63 一方面要尽可能给老百姓提供丰富多样的文化产品，切实加强对文化产品创作生产的引导，鼓励探索，扶持原创，激发广大文化工作者的创造力，激励文化工作者深入生活，努力创作出反映社会现实、深受群众喜爱的思想性、艺术性、观赏性相结合的优秀文化产品，扶持民间优秀的文艺创作团体和个人；另一方面需要提升公共文化产品的配送绩效，通过政府采购、项目补贴等形式，积极探索“企业经营，市场运作，政府买服务”的公共文化市场化运作模式，面向社会公开招标公共文化服务菜单，让老百姓自主“点菜”，享受文化大餐。
3.P60 一是立足制度创新，实现公共文化服务由实践推动向理论与实践推动并重转变。二是提高利用率，实现文化设施从以“建”为重点向“建、管、用”并重转变。三是提高满意率，实现公共文化供给从“单向输送”向“双向互动、供需对接”的方向转变。四是提高创新力，实现文化服务形式从“传统型”向“数字型”、“科技型”的方向转变。五是提高参与性，实现公共文化服务从“以政府为主体”向“以政府为主导”的转变。
五、构建文化产业发展体系
一、1.发展文化产业
2.《浙江省推动文化大发展大繁荣纲要（2012-2012）》
3.《中共浙江省委关于认真贯彻党的十七届六中全会精神，大力推进文化强省建设的决定》
4.重要途径
5.“主力军”
6.“领头雁”
7.良好的政策环境
8.国有文化企业和民营文化企业
9.120多
10.千亿元
11.自主创造和技术含量高
12.数字内容与动漫
13.进入市场流通的文化产品和提供有偿服务
14.推动我省文化产业跨越式发展
15.演艺娱乐、动漫游戏
16.抓管理
17.文化艺术服务
18.其他文化服务
19.文化用品
20.华宝斋、金海岸、中南卡通
二、1—5 ×√√×√
三、1.P78-79 一是满足人民多样化精神文化需求，实现经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变的重要途径。二是实现经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变的重要途径。三是实现经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变的重要手段。
2.P85 一是要通过新技术改造提升传统文化产业，积极拓展新型文化产品和服务，提升文化产业整体技术水平和竞争实力。二是要创新文化业态。
3.P86-89 （1）加快发展大众文化消费市场，努力提升城乡居民的文化消费水平；（2）优化文化产品和要素的市场配置，构筑统一开放竞争有序的现代文化市场体系；（3）整合文化市场资源，提高文化市场集约化经营水平；（4）加快建立若干具有国际影响力的文化产品展示交易平台；（5）坚持以规范促繁荣，创新文化市场长效管理机制。
六、推进文化体制机制改革创新
一、1.事关全局
2.综合试点 2003年6月
3.竞争力
4.显著标注
5.制高点
6.文化支撑
7.引领助推
8.新引擎
9.创新发展文化科技
10.30余万个
11.文化体制改革和文化强国建设
12.中心环节
13.面向市场，富有活力
14.突出重点，稳步推进
15.基本支撑
16.增强活力，改善服务
17.与社会主义市场经济体制相适应的文化宏观管理体制
18.重要任务
19.对外文化交流
20.近50
二、1—5 √×√√√
三、1.P102 按照建立健全全现代企业制度要求，进一步完善法人治理结构，明确转制企业的出资人主体，确保产权清晰、权责明确；强化企业内部管理和成本核算，形成面向市场的运行机制；扩大投资融资渠道，以资本为纽带兼并重组，提升资本运作能力，力争在较短的时间内，培育形成若干个具有较强实力和竞争力的文化市场主体。
2.P101 基本完成国有经营性文化单位转企改制，基本完成建设一批国有骨干文化企业任务，基本完成有线电视网络整合任务，基本完成文化事业单位改革任务。
3.P116 三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演讲过程中，三大网络通过技术改造，网络互通、资源共享，能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。
七、加强文化人才队伍建设
一、1.骨干力量
2.主体文化人才
3. 文化人才
4. 文化资本运作人才
5.大师级
6.基础关键
7.结构合理、规模宏大
8.具有一定文化专长、从事文化工作
9.长效机制
10.民间人才
11.保存非物质文化遗产
12.流动配制、激励保障机制
13.各类平台建设
14.和实绩考核评价标准
15.激励机制
16.社会力量奖励和用人单位奖励为主体
17.严谨的文风作风
18.360名左右
19.专职管理员招聘
20.改文风
二、1—5 √√××√
三、1.P128 一是要提高人才意识，在全社会树立起尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围和宽松和谐的工作、学习、生活环境。二是要完善制度措施，以科学发展观为指导，努力实现人才在使用、培养和管理上的科学化、法制化。三是要对非公有制经济组织和社会组织中的宣传文化人才，在政治上一视同仁，在政府奖励、职称评定等方面统一安排，在基金资助、项目培训、人才信息等方面进行扶持。四是要大力开展创业平台建设。
2.P124-126 （1）加强教育培训，提升基层文化人才整体素质；（2）注重交流锻炼，提升基层文化人才解决实际问题的能力；（3）落实人员编制，配足配好基层文化队伍；（4）整合四支力量，构建专兼结合的基层文化人才队伍。
3.P131 一批有较高学术造诣、联系实际的人文社科专家，一批受群众喜爱的名记者、名编辑、名主持人，一批精通业务知识的出版专家，一批艺术水平精湛的作家、艺术家，一批既懂宣传文化发展规律、又懂市场运作规律的文化经营管理专家。
八、强化对文化建设的组织保障
一、1.先觉条件
2.思想理念
3.从“大”到“精”
4.厚爱三分
5.重要衡量尺度
6.支柱产业
7.全局工作的突出位置
8.主力军
9.意识形态属性
10.近6亿元
11.管资产、管导向
12.“组合拳”
13.繁荣的文化精神世界的富足
14.重要动力
15.重要抓手重要途径
16.提升浙江综合竞争力
17.最难以
18.文化强省
19.服务社会、推动发展
20.“给足，用好，可持续”
二、1—5 √√×√×
三、1.P143 （1）加大文化建设的公共投入保障；（2）加大文化发展的经济政策保障；（3）创新社会力量进入文化领域的措施保障；（4）切实强化文化发展的法制保障。
2.P147 一方面要改进和创新传统文化阵地的管理，加强对理论社科、新闻出版、广播影视、文化市场等各种意识形态阵地的管理，确保思想文化阵地始终成为宣传科学理论、传播先进文化的主阵地。另一方面，要加强新兴文化阵地的管理，特别是加强微薄、社交网站和即时通信工具的管理，落实对各类研讨会、民办社科研究机构、民间论坛、民营文化服务机构和涉外合作等管理规定，解决好文化阵地管理中的盲区和薄弱环节。
3.P148 《关于印发文化体制改革中经营性文化事业单位转制为企业和支持文化企业发展两个规定的通知》（国办发【2008】114号）；
《关于支持文化企业发展若干税收政策问题的通知》（财税【2009】31号）；
《关于文化体制改革中经营性文化事业单位转制为企业的若干税收优惠政策的通知》（财税【2009】34号）；
《关于事业单位改制有关契税政策的通知》（财税【2010】34号）；
《关于支持文化体制改革和文化企业发展的意见》（浙政办发【2009】104号）；
《关于营业税若干政策业务问题的通知》（浙地税函【2009】423号）。
_浙江省嘉兴市桐乡区2018年中考语文一模试卷
第1页，总16页 浙江省嘉兴市桐乡区2018年中考语文一模试卷 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 注意 事项 ： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 一、单选题（共1题) ( )。 A . 一箪食，一瓢饮，在陋巷 万人空巷 B . 媵人持汤沃灌 固若金汤 C . 故患有所不辟也 患得患失 D . 目似瞑，意暇甚 应接不暇 二、多选题（共1题) ( ) A . “黄发垂髫 ， 并怡然自乐。”(陶渊明《桃花源记》) B . “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”(杜牧《赠别二首·其一》) C . “既加冠 ， 益慕圣贤之道。”(宋濂《送东阳马生序》) D . “余自束发读书轩中。”(归有光《项脊轩志》) 第Ⅱ卷 主观题 第Ⅱ卷的注释 一、填空题（共1题) 在江南，水井或如一面面暗绿的铜镜，凝(zhì) 的青苔仿若泛滥的
答案第2页，总16页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 铜锈，叠印岁月的苍茫和(chún) 厚；它又如一卷卷古朴的诗书，沉稳的波纹恰似连(mián) 的文字，(téng) 写一代又一代日出而作、日落而息的故事。 评卷人 得分 二、语言表达（共1题) 2. 欣赏下面的漫画《都在看》，根据画面内容，结合生活实际，进行合理的想象，然后描述画面内容， 并揭示漫画的寓意。(字数控制在200字以内) 评卷人 得分 三、名著导读（共1题) 3. 阅读下面节选的文字，结合你的阅读积累，回答下列问题。 干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中。…… 瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出．蒋干引一青衣小童， ① 而来。瑜拜迎之。干曰：“公瑾别来无恙?”瑜曰：“子翼良苦。远涉江湖，为曹氏作说客耶?*干 ② 曰：“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰：“足下待故人如此，便请告退!”瑜笑而挽其臂曰：“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”遂同入帐。 叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。须臾，文官武将，各穿锦衣，帐下偏裨将校，都擅银铠，分两行而入。瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。瑜告众官曰：“此吾同窗契友也，虽从江北到此，却不是曹家说客。公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈曰：“公可佩我剑作监酒。今日宴饮，但叙朋友交情。如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之。”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干 ③ ， 不敢多言。周瑜曰：“吾自领军以来，滴酒不饮。今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。 …… 干下船，飞棹回见曹操。操问：“子翼干事若何?”干曰：“周瑜雅量高致，非言词所能动也。”操怒曰：“事又不济，反为所笑!”干曰：“虽不能说周瑜，却与丞相打听得一件事。乞退左右。”干取出书信，将上项事逐一说与曹操。操大怒曰：“二贼如此无礼耶!”即便唤蔡瑁、张允到帐下。操曰：“我欲使汝二人进兵。”瑁曰：“军尚未曾练熟，不可轻进。”操怒曰：“军若练熟，吾首级献于周郎矣!”蔡、张二人不知其意，惊慌不能回答。操喝武士推出斩之。须臾，献头帐下，操方省悟曰：“吾中计矣!”众将见杀了张，蔡二人，入问其故。操虽心知中计，却不肯认错，乃谓众将曰：“二人怠慢军法，吾故斩之．”众皆嗟呀不已。 (选自《三国演义》)
浙江省嘉兴海宁市国民经济具体情况数据研究报告2019版
浙江省嘉兴海宁市国民经济具体情况数据研究报告2019版
前言 嘉兴海宁市国民经济具体情况数据研究报告围绕核心要素土地面积，年末常住人口，生产总值，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，工业生产总值，人均生产总值等展开深入分析，深度剖析了嘉兴海宁市国民经济具体情况的现状及发展脉络。 嘉兴海宁市国民经济具体情况研究报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读嘉兴海宁市国民经济具体情况现状及发展态势，客观反映当前嘉兴海宁市国民经济具体情况真实状况，趋势、规律以及发展脉络，嘉兴海宁市国民经济具体情况数据研究报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录 第一节嘉兴海宁市国民经济具体情况现状 (1) 第二节嘉兴海宁市土地面积指标分析 (3) 一、嘉兴海宁市土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、嘉兴海宁市土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、嘉兴海宁市土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、嘉兴海宁市土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、嘉兴海宁市土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节嘉兴海宁市年末常住人口指标分析 (7) 一、嘉兴海宁市年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、嘉兴海宁市年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、嘉兴海宁市年末常住人口（2016-2018）统计分析 (8) 五、嘉兴海宁市年末常住人口（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末常住人口（2016-2018）统计分析 (9)
2017年浙江省嘉兴市中考数学试卷(含解析)
2017年浙江省嘉兴市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.请选出各题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不得分） 1．（3分）﹣2的绝对值是（） A．2 B．﹣2 C．D． 2．（3分）长度分别为2，7，x的三条线段能组成一个三角形，x的值可以是（）A．4 B．5 C．6 D．9 3．（3分）已知一组数据a，b，c的平均数为5，方差为4，那么数据a﹣2，b ﹣2，c﹣2的平均数和方差分别是（） A．3，2 B．3，4 C．5，2 D．5，4 4．（3分）一个立方体的表面展开图如图所示，将其折叠成立方体后，“你”字对面的字是（） A．中B．考C．顺D．利 5．（3分）红红和娜娜按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏，下列命题中错误的是（） A．红红不是胜就是输，所以红红胜的概率为 B．红红胜或娜娜胜的概率相等 C．两人出相同手势的概率为
D．娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样 6．（3分）若二元一次方程组的解为，则a﹣b=（） A．1 B．3 C．D． 7．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（，0），B（1，1）．若平移点A到点C，使以点O，A，C，B为顶点的四边形是菱形，则正确的平移方法是（） A．向左平移1个单位，再向下平移1个单位 B．向左平移（2﹣1）个单位，再向上平移1个单位 C．向右平移个单位，再向上平移1个单位 D．向右平移1个单位，再向上平移1个单位 8．（3分）用配方法解方程x2+2x﹣1=0时，配方结果正确的是（） A．（x+2）2=2 B．（x+1）2=2 C．（x+2）2=3 D．（x+1）2=3 9．（3分）一张矩形纸片ABCD，已知AB=3，AD=2，小明按如图步骤折叠纸片，则线段DG长为（） A．B．C．1 D．2 10．（3分）下列关于函数y=x2﹣6x+10的四个命题： ①当x=0时，y有最小值10； ②n为任意实数，x=3+n时的函数值大于x=3﹣n时的函数值； ③若n＞3，且n是整数，当n≤x≤n+1时，y的整数值有（2n﹣4）个； ④若函数图象过点（a，y0）和（b，y0+1），其中a＞0，b＞0，则a＜b． 其中真命题的序号是（）
人的光芒作业本答案
人的光芒作业本答案 1：事例一：一个年轻女子拖着病死的孩子的棺材，冻僵在路边。 事例二：列宁格勒人张贴在墙上的换取口粮和棉毯的启事。事例三：战争中，剧院天天开演，学校准时开学。事例四：小女孩丹娘用日记记录亲人相继死去的事实，直到丹娘死去的那一天。2：不好，900天可以体现出其内心对时间缓慢流淌的焦急和不耐觉得日子过得很慢而两年半就没有这种感觉。3：是指宁死不屈、百折不挠、坚强高贵的精神。中华民族也经历过无数崎岖险阻，但在艰难的国运中，总有雄健的国民站起来，推动我们民族的发展。课外请查阅资料，选择一个历史事例证明，并用准确生动的语言写下来事例：从19世纪以来，英、美等国大量走私鸦片运入我国，危害我国人民健康，无数金银流出国外，害的我国国弱民穷。林则徐赴广州查办，带领广大人民奋起反抗，迫使外国鸦片商交出了鸦片2万多箱，共重1100余吨。林则徐命人在虎门将其尽数销毁，给了列强沉重的打击。七年级下语文作业本第11课1、可歌可泣鲜为人知当之无愧马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已2、（1）D (2）C 3、。，。？？？—。4、邓稼先与奥本海默相对比。5、（1）妇孺皆知（2）不能，竟有出乎意料的意思，突出邓稼先创造奇迹。6、表现邓稼先忠厚朴实、无私奉献，高度赞扬了他高尚的人品。第3单元的单元复习的答案1.根据拼音写出汉字衰微仰慕当之无愧兀兀穷年踌躇赫然鲜为人知一反既往2.D 3.（1）马上相逢无纸笔（2）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 4.作者：吴承恩作品：《西游记》人物：孙悟空与人物相关的故事：孙悟空三打白骨精 5.答：“绊脚石”一词指的是前进的路途中遇到的困难险阻。6.答：他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。7.“不管窗外天空多么漆黑……也不可能”表现出目光的敏锐，有洞察力8.自己写把9.（1）过：过错（2）许：答应（3）谏：劝说（4）属：嘱托10.（1）他代厨下儿（2）它代这件事（3）他代甘宁11.吕蒙大怒，敲响战鼓，聚集士兵，想要上船攻打甘宁。12.吕蒙是一个声明大义、顾全大局、能虚心接受别人的意见、孝顺母亲的人。13.自己去写吧！
2018-2019学年浙江省嘉兴市桐乡市九年级(上)期中数学试卷
2018-2019学年浙江省嘉兴市桐乡市九年级（上）期中数学试卷一．选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1．（3分）下列事件中，属于必然事件的是（） A．打开电视机正在播放广告 B．投掷一枚质地均匀的硬币100次，正面向上的次数为50次 C．任意画一个三角形，其内角和为180° D．任意一个二次函数图象与x轴必有交点 2．（3分）把抛物线y＝﹣x2向左平移1个单位，然后向上平移3个单位，则平移后抛物线的解析式为（） A．y＝﹣（x﹣1）2﹣3B．y＝﹣（x+1）2﹣3 C．y＝﹣（x﹣1）2+3D．y＝﹣（x+1）2+3 3．（3分）⊙O的半径为4，点P是⊙O所在平面内的一点，且OP＝5，则点P与⊙O的位置关系为（） A．点P在⊙O上B．点P在⊙O外C．点P在⊙O内D．以上都不对4．（3分）如图所示，AB是⊙O的一条弦，OD⊥AB，垂足为C，交⊙O于点D，点E在优弧AB上．若∠AOD＝52°，则∠DEB的度数为（） A．52°B．40°C．26°D．45° 5．（3分）红红和娜娜按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏，下列命题中错误的是（）
A．红红胜或娜娜胜的概率相等 B．红红不是胜就是输，所以红红胜的概率为 C．两人出相同手势的概率为 D．娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样 6．（3分）濮院女儿桥是典型的石拱桥，如图．某天小松测得水面AB宽为8m，桥顶C到水面AB的距离也为8m，则这座女儿桥桥拱半径为（） A．4m B．5m C．6m D．8m 7．（3分）数学课上，老师让学生尺规作图画Rt△ABC，使其斜边AB＝c，一条直角边BC ＝a，小明的作法如图所示，你认为这种作法中判断∠ACB是直角的依据是（） A．勾股定理 B．勾股定理是逆定理 C．直径所对的圆周角是直角 D．90°的圆周角所对的弦是直径 8．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c，自变量x与函数y的对应值如表： x…﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10… y…40﹣2﹣204… 下列说法正确的是（） A．抛物线的开口向下 B．当x＞﹣3时，y随x的增大而增大
浙江省嘉兴市海宁市高三语文测试及答案
浙江省嘉兴市海宁市2013年高三语文测试及答案 考生须知： 1.试题卷8页，答题卷4页，26 小题，满分为150分，考试时间为150分钟。 2.本卷全部答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。 3. 用黑色字迹的签字笔或钢笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷的相应位置上。 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是 A.皱襞（bì）胡诌（zhōu）档（dànɡ）案大放厥（quē）词 B.蒙（mēnɡ）骗纤（qiàn）手豇（jiānɡ）豆不可估量（liánɡ） C.使劲（jìn）筵（yán）席憎（zēnɡ）恨张口结（jiē）舌 D.良辰（chén）牛虻（mánɡ）茶卤（lǔ）应（yìnɡ）运而生 2.下列各句中，没有错别字的一项是 A.冬季徒步大会内容丰富多彩，除了北极村徒步之外，还有“踏雪无痕”等趣味冰雪竞赛项目，还有感受极寒、挑战自我的露营体验活动。 B.任何外部活动倘若没有一种精神追求为其动力，没有一种精神价值为其目标，那么，不管表面上多么哄哄烈烈，本质上必定是贫乏的。 C.在惊蜇到来之前，常常会有几个暄透的好日头，把藏匿于瓦砾里的残雪悄悄消融掉，再把僵硬的泥土弄得酥软了，然后才是一记重雷。 D.成功缘于实干，祸患始于空谈。中华民族百余年的走出苦难、走向辉煌的奋斗史，也从另一面映证了实干兴邦、空谈误国这个道理。 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A.苏东坡成全了黄州，宣告着黄州进入了一个新的美学等级；黄州也成全了苏东坡，宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段：这实在是一种休戚与共的有趣关系。 B. 李安导演的大作《少年派的奇幻漂流》在内地取得了不错的票房成绩，业内人士关于影片中浓重的“东方美学”展开了热烈地讨论。 C.民主生活会应真正地开展批评与自我批评，千万不要流于形式，一些虚浮之徒借此大夸政绩得以上位，而敢说真话的有才能的人却被冷落，真可谓“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”。 D.闲着无聊时，我喜欢细细欣赏老同学从远方寄来的照片，想想那些年那些事，顿时感慨万千，也许好好惠存这些照片是对过往生活的最好的纪念。 4.下列各句中，没有语病的一项是 A.据了解，美国在“冷血机器人”方面的研究处于世界领先水平，按此研发节奏，具有自主攻击、杀害人类的机器人预计二三十年后就将问世。 B.南方电网公司克服了投资规模大、施工难度大、维护成本高等重重困难，全力推进“户户通电”的想法，希望借此撬动和开启大山深处的现代文明的大门。 C.网络技术在促进社会发展的同时，也带来很多问题，利用网络侵犯公民和其他组织合法权益的问题愈加突出，影响社会稳定，损害群众利益，甚至危害国家安
浙江 - 嘉兴目前已开通的手机号段
浙江 - 嘉兴目前已开通的手机号段130联通号段 (共58个) 计算得出嘉兴联通130号段共有超过58万个手机号(计算方式：号段数*万门 58*10000=580000) 1300260 1300420 1300421 1300422 1300423 1300424 1301042 1301775 1301776 1301777 1301778 1301779 1302099 1302260 1302420 1302421 1302422 1302423 1302424 1303367 1303427 1304573 1304574 1306750 1306751 1306752 1306753 1306754 1306755 1306756 1306757 1306758 1306759 1306760 1306761 1306762 1306763 1306764 1306765 1306766 1306767 1306768 1306769 1308560 1308561 1308562 1308563 1308564 1309467 1309487 1309488 1309489 1309560 1309561 1309562 1309563 1309564 1309573 131联通号段 (共52个) 计算得出嘉兴联通131号段共有超过52万个手机号(计算方式：号段数*万门 52*10000=520000) 1310550 1310551 1310573 1310583 1311573 1311681 1311683 1313620 1313621 1313622 1313623 1313624 1315730 1315731 1315732 1315733 1315734 1315735 1315736 1315737 1315738 1315739 1316493 1316581 1316582 1317470 1317471 1317472 1317473 1317474 1317555 1317556 1317557 1317558 1317559 1318443 1318530 1318531 1318532 1318533 1318534 1318535 1318536 1318537 1318538
课堂作业本答案(内容+答案)
人教版小学语文六年级下册语文作业本 第一组---第五组答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 1、孰．（shú√ shǔ）为汝．（rǔ√ nǚ）多知乎t6 2、为是其智．（zhī zhì√）弗若与 二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义： ①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。 1、奕秋，通国之．善弈者也。（①） 2、一人虽听之．（②） 3、思援弓缴而射之．（②） 4、虽与之俱学，弗若之．矣（②） 5、送孟浩然之．广陵（③） 三、品读课文，完成练习。 （一）学弈 弈秋，通国 ．．（全国）之善．（擅长）弈．（下棋）者也。使弈秋诲．（教导）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援．（拉）弓缴而射之。虽与之俱．（一起）学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意，不能三心二意的道理。 3、联系课文，写出下面句子的意思。 为是其智弗若与？曰：非然也。 是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗？我说：不是这样的。 （二）两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．（原因）。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
孔子不能决．（判断）也。 两小儿笑曰：“孰．（谁）为汝多知乎？” 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、联系课文，写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远，而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远，而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎？ 还以为你比我们多知道一些东西呢？ 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中，两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之，不亦说乎。 ②有朋自远方来，不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事，联系自己的学习、生活实际，把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深，它告诉我们——做什么事都要专心致志，不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 涔涔．（ ch?n c?n√）伶．俐（ lín ling√）遮挽．（ w ǎn√ miǎn ） 潸潸．（ lín shān√）徘徊．（ huí huái √）尽．管（ j ǐn√ jìn ） 二、看拼音，写词语。 nu? yí zhēng r?ng y?u sī chì luǒ luǒ（挪移）（蒸融）（游丝）（赤裸裸） 三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。（凝然） 2、急急忙忙的样子。（匆匆） 3、的确。（确乎） 4、遮挡并挽留。（遮挽）
浙江省嘉兴市地理的空间和地域结构
浙江省嘉兴市地理的空间和地域结构 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共18题；共74分) 1. （6分） (2014高一下·邢台月考) 工业用地应布置的区位有（） A . 沿铁路、公路 B . 沿河或沿海的任何地方 C . 远离交通枢纽 D . 远离河流和居民区 2. （4分） (2019高一下·蒙山月考) 城市中心商务区的特征是（） ①高楼林立，地价便宜 ②人口数量的昼夜差别很大，经济活动频繁 ③中心商务区有不断向市区外缘移动的趋向 ④建筑物高大密集，中心商务区内部存在着明显的分区 A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ③④ 3. （2分） (2017高二下·宁波期末) 实景三维地图是基于实物拍摄、数据抽象采集技术实现的，其形象性、功能性远强于二维电子地图。下图为某城市局部地区三维立体图，读图完成下列各题。
（1）图中各功能区可能是（） A . ①工业区②商业区③行政区 B . ①工业区②住宅区③文教区 C . ①住宅区②商业区③特殊功能区 D . ①住宅区②商业区③文化休闲区 （2）实景三维地图制作，采用的地理信息技术是（） A . GIS GPS B . RS GIS C . RS GPS D . 数字地球 4. （2分） (2018高二下·金山期中) 城市活动在空间上高度集聚，并具有水平和垂直方向上的分异，读图可知图中①②③④所示城市空间最合理的利用方式分别为（）
A . 电影院、厂房、住宅、银行 B . 零售店、电影院、厂房、办公室 C . 批发市场、办公室、住宅、零售店 D . 办公室、零售店、住宅、厂房 5. （6分） (2019高一下·渭南月考) 有关目前世界城市化进程的阐述，正确的是（） A . 发达国家城市人口比重大、增长快 B . 发达国家城市人口比重大、增长慢 C . 发展中国家城市人口比重小、增长慢 D . 发展中国家城市人口比重大、增长快 6. （4分） (2017高一下·赣州月考) 读市内地租立体分布示意图，回答下面小题。 （1） 图中字母a、b、c、d分别代表不同地块的地租，它们由高到低排列正确的是（） A . a、b、d、c B . a、b、c、d C . b、d、a、c
2020年浙江省嘉兴市桐乡市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年浙江省嘉兴市桐乡市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，就个人与社会的关系上看，人的价值在于（）。 A、实现马斯洛理论中第五层次的需求 B、个人对社会的尊重与满足 C、社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献 D、社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足 【答案】C 【解析】从个人与社会的关系上来看，人的价值在于社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献。所以答案为C项。 2、生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所得到的最高收入，这一成本定义是指（）。 A、沉没成本 B、隐性成本 C、机会成本 D、边际成本 【答案】C 【解析】本题考查的是资本，机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值；也可以理解为在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本；还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。故本题选择C项。 3、甲被车撞伤倒地，行人乙拦下一辆出租车，将甲送往医院，乙支付了车费，其间，甲的手机丢失。下列表述中正确的是（）。 A、车费由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿 B、车费不由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿 C、车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿 D、车费不由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿 【答案】C 【解析】乙的行为属于无因管理，故车费应当由甲承担。而手机的丢失与乙无关，故甲手机丢失的损失不由乙赔偿，此题正确答案为C选项。 4、火车和汽车厢基本上是个金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通过手机和外界通
作业本答案
第1单元 1、我们的民族小学 1、①②；①②；②① 2、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 （2）钟声敲响了。 3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、（略） 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、（1）那朵小花并不引人注目，确很香。 （2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发：fā（发现）似：sì（似乎）相：xiāng（相当） fà（头发）shì（似的）xiàng（照相） 2、果然、居然 3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！ 啊，井水这么深，都看不见底哩！ 啊，湖水这么清，可以当镜子啦！
5、要不是你拉我一把，我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了；照相、相信；天都峰、都是；长大、成长； 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù 3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、（1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 （2）摇、叫、停、听、读 （3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。 （4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰 第二单元
浙江省嘉兴市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告2019版
浙江省嘉兴市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告 2019版
序言 嘉兴市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告从年末常住人口数量，生产总值等重要因素进行分析，剖析了嘉兴市市区常住人口数量和生产总值现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解嘉兴市市区常住人口数量和生产总值现状及发展趋势。嘉兴市市区常住人口数量和生产总值专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 嘉兴市市区常住人口数量和生产总值数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍嘉兴市市区常住人口数量和生产总值真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节嘉兴市市区常住人口数量和生产总值现状 (1) 第二节嘉兴市市区年末常住人口数量指标分析 (3) 一、嘉兴市市区年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、嘉兴市市区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、嘉兴市市区年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、嘉兴市市区年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、嘉兴市市区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节嘉兴市市区生产总值指标分析 (7) 一、嘉兴市市区生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、嘉兴市市区生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、嘉兴市市区生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、嘉兴市市区生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
七下历史与社会作业本答案参考
七下历史与社会作业本答案参考 史前 泉州开拓甚早。在晋江流域的各县，都有大批新石器时代文化遗址，考古发现：距今三、四千年前，居住在此地的闽越族"处溪谷之间，篁竹之中"，使用石制工具，已经掌握了种植水稻、纺织、陶器制作等技术。 前秦 夏、商两代，今泉州地理区划属扬州。 西周时，为七闽地。出现关于泉州的最早的文字记载．春秋末期至战国初期，属闽越地。居住在这里的闽越人擅长造舟航海，"以舟为车，以楫为马，"" 水行而山处，"过着渔猎农耕的生活。 周赧王九年（公元前306 年）前后，越亡，其族人部分流播闽中，或为王，或为君，并服于楚，泉地属之。 秦 秦始皇二十六年（公元前221 年），立闽中郡，泉地归之，为闽越族酋长无诸所领。 汉 汉高祖五年（公元前202 年），无诸因助汉灭秦、楚之功，被封闽越王，领闽中故地，都东冶。泉地属闽越国。 武帝建元六年（公元前135 年），因闽越国持续举兵侵百越，汉兴师问罪，废除闽越王封号，并先后封两王（越繇王与东越王）以共领前闽越国地。 元封元年（公元前110 年），东越王因叛被杀，汉改封越繇王为东成侯，并命军吏徙闽越民于江、淮间。始元二年（公元前85 年），因遁逃山谷未迁的闽越民逐渐繁衍，设立冶县，隶属会稽郡。泉地属冶县。后又改属会稽南部都尉的侯官县。 三国
吴永安三年（260 年），置建安郡东安县，县治在今南安市丰州镇。 为本地设县置治之始。辖今泉州市鲤城区、丰泽区、洛江区、泉港区、石狮市、晋江市、南安市及惠安县、安溪县、永春县、厦门市、莆田市，以及漳州市部分地区。今德化县属侯官县。 两晋 西晋太康三年（282年），析建安郡置晋安郡。改东安县为晋安县，管辖现在莆田、泉州、厦门、漳州四市地，县治在今丰州镇，属晋安郡；置同安县，属晋安郡，后并入南安县。西晋永嘉五年（311年），中原战乱，衣冠士族南渡入闽，部分沿古南安江两岸聚居，后改南安江为晋江。 南北朝梁天监间（502?519年）：析晋安郡置南安郡，下领三县：晋安、龙溪、兰水；郡治设于晋安（今南安市丰州镇）。泉地属南安郡晋安县。南安郡初隶江州，普通六年（525 年）改隶东扬州。 陈永定元年（557年）：在晋安郡置闽州（今福州），辖晋安、建安、南安三郡。天嘉六年（565 年），闽州罢，仍隶东扬州。 陈光大二年（568年）：于晋安郡置丰州（治所设在闽县，今福州市区），南安郡属之。分南安地另置莆田县，属丰州之南安郡所辖。 隋 开皇九年（589 年）：改州、郡、县三级制为州、县两级制，大幅度地裁减郡、县。改丰州为泉州（治所在今福州），南安郡撤销，晋安县改为南安县，归其管辖。于是，福建历首次出现"泉州"之名。 大业二年（606 年），复改泉州为闽州，南安县改属闽州。大业三年（607 年）：废除州治，改闽州为建安郡，今泉州市地除德化因侯官县废归属闽县外，均属南安县。 唐 太宗继位后，对州、县大加并省，并依据山河形势、地理区域分全国为十道。福建属岭南道，下辖丰州（治所在今泉州）、泉州（治所在今福州）、建州（治所在今建
2020年浙江省嘉兴市海宁市《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年浙江省嘉兴市海宁市《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在中国，法的渊源体系中居于核心地位的是（）。 A、宪法 B、法律 C、行政法规 D、地方性法规 【答案】A 【解析】中国现时成文法渊源包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治法规、行政规章、特别行政区法、国际条约。其中宪法在中国法的渊源体系中居于核心地位。故选A。 2、坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特征反映的德育模式是（）。 A、模仿模式 B、认知模式 C、体谅模式 D、行动模式 【答案】C 【解析】体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。体谅模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童发展需求。故选C。 3、下列做法没有违法的是（）。 A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听 B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课 C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定
D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某 【答案】D 【解析】对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工 4、影响创造性的因素有（） A、环境、知识、技能 B、知识、能力、技能 C、智力、思维、能力 D、环境、智力、个性 【答案】D 【解析】影响创造性的因素有：（1）环境；（2）智力；（3）个性。故选D。 5、小王在解决问题过程中常常表现出，思维沿着许多不同的方向扩展，其观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因此他经常产生有创意的想法。小王的这种认知方式属于（）。 A、场依存性 B、发散型 C、沉思型 D、辐合型 【答案】B 【解析】发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，即个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。小王的这种认知方式就属于发散型。故选B。 6、生活中我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这属于遗忘原因的（）。 A、衰退说 B、压抑说 C、提取失败说 D、干扰说 【答案】C 【解析】提干中描述的现象又称“舌尖现象”。根据提取失败说，我们之所以对存储在长时记忆中的一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。故选C。 7、“性也者，与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。”这体现的是（）对个体发展的影响。
《冀中的地道战》作业本练习题答案
1.把下面的字写正确，写端正。 “略”右边是“各”字，“蔽”注意草字头下面的写法。书写（略） 2. 读句子，根据拼音写词语。 (1)（粉碎）（领导） (2)（不计其数）（坚持） (3)（拐弯）（迷惑） 3.提出问题，带着问题读课文，并和同学交流。 关于地道战，我想了解…… ①地道是什么样子的？ ②地道有什么作用？ ③地道里是怎么打仗的？ (1)请选择一个已解决的问题，写写阅读体会，与同学交流。 我选择第①个问题与同学交流。我的阅读体会：我知道地道由大洞、小洞、气孔、出口等部分组成。看到这样的构造，我想说：地道构造真合理，既能用作打仗，又能满足人们的生产和生活需求，冀中人民了不起。 (2)学完课文，请选择一个已解决的问题，与同学交流。 示例：我学完课文，我了解了地道的作用很奇特，既能保护自己，又能打击敌人，地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气攻等各种破坏，在地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面上的情况。 4.与同学交流后，根据课文内容填一填。 地道设计巧妙： 洞口备有土和沙； “孑口”装有吊板； 地道跟枯井暗沟相连。 出口隐蔽；有警戒洞；有迷惑洞。 地道战成功的关键是：冀中人民的顽强斗志和冀中人民的智慧与才能。 5.阅读短文，完成练习。 (1)本文约1100字，我的阅读时间约4分钟。 (2)试着解决自己提出的问题，把答案写下来并与同学交流。 ①我知道飞夺泸定桥的原因是：北上的红军向天险大渡河挺进，只有一座铁索桥可以通过，这座铁索桥就是红军北上必须要夺取的泸定桥。 ②我知道泸定桥很险的样子：泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。
2020年浙江省嘉兴市桐乡市《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年浙江省嘉兴市桐乡市《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思？（） A、长善救失 B、因材施教 C、教学相长 D、藏息相辅 【答案】C 【解析】这句话的意思是，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。这反映的是教师的教和学生的学共同进步，体现了教学相长。故选C。 2、下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法？（） A、观察法 B、实验法 C、演示法 D、调查法 【答案】C 【解析】教育心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等。故选C。 3、“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日 记等。”这个规定是要求教师要保护（）。 A、学生的身心健康权 B、学生的人身自由权 C、学生的名誉权 D、学生的隐私权 【答案】D
【解析】我国《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检査，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开 4、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是（）。 A、第一信号系统 B、第二信号系统 C、操作性条件反射 D、无条件反射 【答案】B 【解析】巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号；另一类是现实的抽象刺激，即语言文字，称为第二信号。故选B。 5、研究表明，学生每天不同时段的学习能力都有高低变化，每天学习能力最强的时间段是（）。 A、上午一、二节课 B、上午二、三节课 C、上午三、四节课 D、下午一、二节课 【答案】B 【解析】根据学生的学习心理特点和学习能力周期变化，有关研究表明，在每个学习日里，学生的学习能力有高低变化，每天学习能力最强的时间是上午二、三节课期间，较差的时间是下午第一节课。故选B。 6、下列教学策略中，属于以教师为主导的是（）。 A、指导教学 B、发现教学 C、情境教学 D、合作学习 【答案】A 【解析】指导教学常称指导学习，是指在教育者仔细指导下，学生按规定程序来进行的学习。故选A。 7、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（） A、顺序性 B、不平衡性 C、个别差异性
浙江省嘉兴市辖区总户数及人口数量数据洞察报告2019版
浙江省嘉兴市辖区总户数及人口数量数据洞察报告2019版
序言 本报告全面、客观、深度分析当下嘉兴市辖区总户数及人口数量现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析嘉兴市辖区总户数及人口数量重要指标即总户数，总人口数量等，把握嘉兴市辖区总户数及人口数量发展规律，前瞻未来发展态势。 嘉兴市辖区总户数及人口数量分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解嘉兴市辖区总户数及人口数量提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。
目录 第一节嘉兴市辖区总户数及人口数量现状 (1) 第二节嘉兴市辖区总户数指标分析 (3) 一、嘉兴市辖区总户数现状统计 (3) 二、全省总户数现状统计 (3) 三、嘉兴市辖区总户数占全省总户数比重统计 (3) 四、嘉兴市辖区总户数（2016-2018）统计分析 (4) 五、嘉兴市辖区总户数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省总户数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省总户数（2017-2018）变动分析 (5) 八、嘉兴市辖区总户数同全省总户数（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节嘉兴市辖区总人口数量指标分析 (7) 一、嘉兴市辖区总人口数量现状统计 (7) 二、全省总人口数量现状统计分析 (7) 三、嘉兴市辖区总人口数量占全省总人口数量比重统计分析 (7) 四、嘉兴市辖区总人口数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、嘉兴市辖区总人口数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省总人口数量（2016-2018）统计分析 (9)
嘉兴市海宁市2020年中考数学一模试题有答案精析
2020年浙江省嘉兴市海宁市中考数学一模试卷 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列各数是负数的是（） A．0 B．﹣1 C． D．2.5 2．初步测算，2020年海宁市全年实现地区生产总值700.23亿元，比上年增长6.7%．其中700.23亿用科学记数法表示为（） A．700.23×108B．70.023×109C．7.0023×1010D．7.0023×109 3．下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是（） A． B． C． D． 4．若分式的值为0，则x的值为（） A．1或2 B．2 C．1 D．0 5．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，点A、B、O为格点，则tan∠AOB=（） A． B． C． D． 6．中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患，为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度，从中随机调查400个家长，结果有360个家长持反对态度，则下列说法正确的是（） A．调查方式是全面调查 B．样本容量是360 C．该校只有360个家长持反对态度 D．该校约有90%的家长持反对态度 7．不等式组的解集在数轴上表示为（） A． B． C． D． 8．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，分别以点A和B为圆心，以相同的长（大于AB）为半径作弧，两弧相交于点M和N，作直线MN交AB于点D，交BC于点E，连接CD，下列结论错误的是（）
A．AD=BD B．BD=CD C．∠A=∠BED D．∠ECD=∠EDC 9．如图，在平面直角坐标系中，点A1、A2、A3，…是x轴正半轴上的点，且OA1=A1A2=A2A3=…，分别过点A1、A2、A3，…作y轴的平行线，交反比例函数y=（x＞0）的图象于点B1、B2、B3，…，则△A n B n B n 的面积等于（） +1 A． B． C． D． 10．在平面直角坐标系式xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y′），给出如下定义：若y′=，则称点Q为点P的“可控变点”．例如：点（1，2）的“可控变点”为点（1，2），点（﹣1，3）的“可控变点”为点（﹣1，﹣3）．若点P在函数y=﹣x2+2x+3的图象上，则其“可控变点”Q 的纵坐标y′关于x的函数图象大致正确的是（） A． B． C． D． 二、填空题（共6小题，每小题5分，满分30分） 11．因式分解：1﹣x2=． 12．已知方程组，则x+y=． 13．在一个不透明的纸箱内放有除颜色外无其他差别的2个红球，8个黄球和10个白球，从中随机摸出一个球为黄球的概率是． 14．设n为整数，且n＜＜n+1，则n=． 15．如图，AB是半圆的直径，点D是的中点，且AB=4，∠BAC=50°，则AD的长度为cm （结果保留π）． 16．如图，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（﹣1，0），B（﹣1，1），C（1，0），D（1，2），点P是坐标系内一点，给出定义：若存在过点P的直线l与线段AB，CD都有公共点，则称点P是线段AB，CD的“联络点”．现有点P（x，y）在直线y=x上，且它是线段AB，CD的“联络点”，则x的取值范围是． 三、简答题（共8小题，满分80分） 17．计算： +cos60°×（）﹣2 （2）计算： +．