儿童团团课
小红星儿童团团课教案
教学目标：1、了解团的名称，团的创立者和领导者，团的性质和目的
2、知道绿领巾的含义，如何系戴，保管绿领巾
3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义，会敬团
4、学会团的呼号、唱团歌
教学过程：
一、开场白：
1、“小红星节”要戴绿领巾，成为一名儿童团员。
2、先要认真上好团课，争到“苗苗”章。
3、做到哪几条才能得到“苗苗”章？
二、团知识讲解
（一）团组织的名称和历史
1、出示：我们的名称：小红星儿童团
2、领读，齐读，抽读（队章P 1）
（二）团的领导者和创立者，性质。
1、出示：我们的领导：中国少年先锋队
2、领读，齐读，抽读（队章P 1）
3、党为什么要创立儿童团组织呢？（团的目的和性质）
4、领读，齐读，抽读（队章P 1-2）
（三）认识团旗
1、（出示大队团旗、中队旗、小队旗）这就是我们的团旗。
2、它们是什么颜色的？（红色）为什么是红色的？
（红旗象征革命胜利）
3、它们是什么形状的？
（三角形）大—有黄色须的正三角。
中---正三角；小---倒三角，可在小队旗上添上自己小队的图案。
4、上面有什么图案？
（苗苗向着五角星的红旗。星星：中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国，热爱党）
5、齐读。（队章P2）
（四）认识团徽
1、出示团徽图片。（队章P2）
2、认识团徽的图案。
3、齐读。（队章P2）
（五）学习敬团礼
1、示范。
2、讲解要求，分解演示。
（右手五指并拢，手掌和手臂成一线，从身体右侧敬于太阳穴。）[出示解放军敬礼图片]
3、团的含义：红星儿童要时刻记住“五爱”。
*爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动
4、分组训练。（师巡视指导）
5、讨论：
（1）敬团礼应注意什么？
*姿势要规范
*态度要严肃认真
*先要立正再行队礼。
*没有戴绿领巾不能敬团礼。
（2）什么时候应该敬团礼？
*升，降国旗时，同时眼睛要看着国旗；
*少先队活动出旗、退旗时；
*在检阅式上，领奖时；
*在烈士墓前；
*平时遇到长辈、老师时也可以敬团礼。
(3)游戏：照镜子比比谁最棒
三、学习团的呼号——（呼）时刻记住五个爱
（答）准备参加少先队！
1、出示板书：（呼号内容）
讲解：我们的呼号，有一句“呼”，有一句“答”。
一般由辅导员领“呼”：时刻记住五个爱
我们回“答”：准备参加少先队！代表了我们的决心,我们的行动。
2、学习呼号姿势和要求：紧握右拳致肩上，拳心向外，脱帽立正，声音响亮，整齐，面向团旗。
3、示范。
4、集体训练。（一名小辅导员领“呼”，小朋友们“答”）
四、学唱团歌
1、出示歌词
2、熟读歌词
3、听录音跟唱
4、小辅导员带领边唱边动作（示范）
五、我们的标志：绿领巾
（一）绿领巾的含义
1、出示绿领巾，问：这是什么？
板书：我们的标志：绿领巾
2、齐读板书
3、绿领巾有什么含义：为什么要戴绿领巾呢？
含义：绿领巾表示红星儿童是祖国的小苗苗
（演示：绿领巾像小苗苗）
（二）学习绿领巾的系戴
1、示范
2、分解演示：（边讲解边演示，重复几次，也可前后小朋友帮
忙）
翻起衣领——展开绿领巾——披在肩上——两角搭扣——拉正苗苗两角——翻下衣领。
3、分组训练。（小辅导员巡视指导）[游戏：照镜子、比一比，赛一赛]
（三）学习绿领巾的保管
1、示范。（对折——两角向里折成长方形——再对折）
2、分组训练。（小辅导员巡视指导）
3、总结谈话：每个小朋友要佩带，爱护绿领巾，为它增添新的
光彩。
六、“六知”、“六会”知识
（一）“六知”问答
（1）我们的名称：
（2）我们的领导：
（3）我们的标志和含义：（4）我们的团礼的含义：（5）我们的团旗的含义：（6）我们的呼号：（二）“六会”训练：（1）练习戴绿领巾
（2）练习行团礼
（3）练习唱团歌
（4）练习呼号
（5）学填入团申请表
儿童团入团仪式上发言
篇一： 苗苗儿童团入团仪式上的讲话 “苗苗儿童团”入团仪式（师长寄语） 各位辅导员老师，全体少先队员、儿童团员们，大家下午好！ 今天，是一个值得纪念的日子，因为我们一年级的全体小朋友终于戴上了盼望已久的绿领巾，成为了一名光荣的苗苗儿童团员。大家经过了3个月的学习和准备，渐渐适应了从幼儿园到小学的生活变化，学会了许多新的本领，养成了许多好的习惯，争得了一颗又一颗奖章，你们长大了。我代表所有的老师、所有的少先队员哥哥姐姐向你们表示热烈的祝贺！把祝贺的掌声送给自己！ 小朋友们，以绿领巾为标志戴在胸前，就是代表我们是一颗颗绿苗苗在成长。苗苗的成长离不开阳光雨露，为了我们的健康成长，我们的老师、爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈为我们付出了很多，他们真是他辛苦了。我想请小朋友们把我们热烈的掌声送给为了我们的成长呕心沥血的老师们，说一声，老师，您辛苦了，谢谢您！回家向父母长辈说一声： 爸爸（妈妈）您辛苦了，谢谢您！小朋友们，戴上绿领巾，就是苗苗儿童团员了。小苗苗的成长更需要自己“向上”的力量。靠自己争进步。希望你们在今后的学习和生活中能够更加严格要求自己，继续像大熊猫一样爱学习，像大雁守纪律，像小白鸽一样讲卫生，像小孔雀一样，做到心灵美语言美，还要像小蜜蜂一样勤劳，热爱劳动学会更多的本领。无论遇到什么困难，都要对自己说： 我努力！我能行！使自己成为勤奋向上，健康快乐的好学生，为胸前的绿领巾增光添彩！ 最后，我代表全体老师再次向大家表示祝贺！谢谢！ 篇二： “小红星儿童团”入团仪式发言稿
“小红星儿童团”入团仪式发言稿 尊敬的校领导、大队部辅导员、各位少先队员、儿童团员们， 大家中午好！今天，是一个值得纪念的日子，因为我们一年级的全体小朋 友终于戴上了盼望已久的绿领巾，成为了一名光荣的共产儿童团员。大家经过了3个月的学习和准备，渐渐适应了从幼儿园到小学的生活变化，学会了许多新的本领，养成了许多好的习惯，争得了一颗又一颗奖章，你们长大了。我代表所有的老师、所有的少先队员哥哥姐姐向你们表示热烈的祝贺！把祝贺的掌声送给自己！ 小朋友们，以绿领巾为标志戴在胸前，就是代表我们是一颗 颗绿苗苗在成长。 苗苗的成长离不开阳光雨露，为了我们的健康成长，我们的老师、爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈为我们付出了很多，他们真的辛苦了。我想请小朋友们把我们热烈的掌声送给为了我们的成长呕心沥血的老师们，说一声，老师，您辛苦了，谢谢您！回家向父母长辈说一声： 爸爸（妈妈）您辛苦了，谢谢您！小朋友们，戴上绿领巾，就是苗苗儿童团员了。小苗苗的成长更需要自己“向上”的力量。靠自己争进步。希望你们在今后的学习和生活中能够更加严格要求自己，继续像大熊猫一样爱学习，像大雁守纪律，像小白鸽一样讲卫生，像小孔雀一样，做到心灵美语言美，还要像小蜜蜂一样勤劳，热爱劳动学会更多的本领。无论遇到什么困难，都要对自己说： 我努力！我能行！使自 己成为勤奋向上，健康快乐的好学生，为胸前的绿领巾增光添彩！ 最后，我代表全体老师再次向大家表示祝贺！谢谢！ 篇三： 儿童团入团仪式
一年级小红星儿童团入团仪式主题班会设计
一年级小红星儿童团入团仪式 串词过程 一、开场序幕（五楼） 1、一年级学生唱着《红星歌》踏步进场 多媒体：播放《红星歌》，出现背景图 2、五星介绍（多媒体：《红星歌》轻轻的伴奏） 师：小朋友，你们好，看这里都是五星红旗上那最亮最亮的星星。 智慧星：我是一颗小小星，是您身边那颗充满智慧的星星。 懂事星：我是一颗。。。。。。，是您身边。。。。乖巧懂事的。。。。， 友爱星：我是一颗。。。。。。，是您身边。。。。真诚友爱的。。。。， 勤劳星：我是一颗。。。。。。，是您身边。。。。勤劳热心的。。。。， 健康星：我是一颗。。。。。。，是您身边。。。。健康活泼的。。。。。 智、懂、友、勤、健：我们是生长在祖国妈妈怀抱里的小星星！ 全体女生：千颗万颗小星星，挂在天空放光明！ 全体男生：千颗万颗小星星，组成星座亮晶晶！ 多媒体：依次出现五颗星，每颗星都有名字 3、出现宇宙星星图 多媒体：五颗星都出现以后，画面下方又出现一名宇航员驾驶着飞船在说话（宇航员：二师附小一年级的小朋友，你们好，我是太空宇航员，今天我架着宇宙飞船带你们上天去摘星星，好吗？） 全体学生回答：好！ 多媒体：（宇航员：谁能摘得五颗小星星，谁就能带上鲜艳的绿领巾，成为一名光荣的儿童团员。小朋友，你们有没有信心啊?） 全体学生回答：有！ 多媒体：（宇航员：好极了，那就让我们出发吧！） 4、全体学生唱着团歌有次序的、精神地退场 （多媒体：播放《团歌》，出现文字“我们都来摘星星”，以及五颗星星的图案） 二、游园会（一楼各教室） 三、入团仪式（五楼） 1、授绿领巾 主：同学们，老师们，在刚才的考核中，我们一年级的小朋友通过自己的努力，人人都拿到了五颗星啦！下面就让我代表二师附小大队部宣布，全体一年级同学通过考核，今天将带上心爱的绿领巾，成为一名光荣的小红星儿童团员。全体立正！ 请中队辅导员老师和小辅导员授——绿——领——巾。 多媒体：出示背景图+文字“授绿领巾”《红星歌》音乐起。
儿童团课教案
第一课： 1、介绍绿领巾： 小朋友们，你们看这就是绿领巾，每一个儿童团员都要佩戴绿领巾。绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。绿色还象征和平与友谊，绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。 2、介绍团名称： 小红星儿童团。以“小红星”命名儿童团组织有深刻教育意义。红星代表中国共产党，“小红星”表示儿童团组织是党的好孩子组织。红星也是进步和荣誉的象征，它将激励儿童团员们不断进取，奋发向上。 我们的领导者： 中国少年先锋队（少先队）。小红星儿童团是少先队的预备队， 3、学习我们的目标： 爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备加入少先队（会背） 爱红星：闪闪红星代表党，绿色领巾是苗苗，我做党的好孩子，长大为国立功劳。 爱学习：准时上学不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。 爱师长：听从教导有礼貌，鞠躬敬礼会问好，帮助老师做点事，关心父母不撒娇。 爱同学：唱歌跳舞一起玩，不打架来不吵架，团结友爱讲互助，集体生活真快乐。 爱劳动：会削铅笔理书包，东西用完会放好，穿衣洗脸洗手帕，自动做事多勤劳。 4、介绍团旗： 小朋友们请看这是小红星儿童团的旗帜，它是有一颗五角星和一株苗苗组成，它的含义是苗苗向着五角星的红旗，苗苗代表儿童，五角星代表中国共产党，红色象征胜利。他们表示儿童团团员从小热爱祖国，热爱党，在党的阳光照耀下茁壮成长。 5、学敬团礼： 右手五指并拢，敬于太阳穴。（小朋友们跟着学，基本学会后）这个动作表示儿童团员要时刻记住“五个爱”。儿童团员在升降国旗与儿童团团旗出场、退场时都要行儿童团礼。 请小朋友们跟我一起把五个爱再来读两遍：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动（会背） 第二课： 1、复习五个爱 2、学习呼号：（呼）时刻记住五个爱。 （答）准备参加少先队。 （呼号时右手握拳举于太阳穴旁侧。）（会背） 3、学唱团歌——《共产儿童团歌》 准备好了吗？时刻准备着！ 我们都是共产儿童团。 将来的主人，必定是我们！ 嘀嘀哒嘀哒，嘀嘀哒嘀哒！ 3、学唱《绿领巾之歌》 绿领巾胸前飘，我们都是小苗苗，立正！ 春风吹，阳光照，嚓嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 小苗苗呀快长高，快长高！ 绿领巾胸前飘，我们都是小苗苗，敬礼！ 爱学习，爱劳动，嚓嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 祖国妈妈点头笑，点头笑！一二三四，敬礼！ 4、学跳《绿领巾之歌》舞蹈
一年级小红星儿童团入团仪式
一年级小红星儿童团入团仪式 串词过程一、开场序幕（五楼）1、一年级学生唱着《红星歌》踏步进场多媒体：播放《红星歌》，出现背景图2、五星介绍（多媒体：《红星歌》轻轻的伴奏）师：小朋友，你们好，看这里都是五星红旗上那最亮最亮的星星。智慧星：我是一颗小小星，是您身边那颗充满智慧的星星。。。。懂事星：我是一颗。。。，是您身边。。。。。。乖巧懂事的。。，。。。友爱星：我是一颗。。。，是您身边。。。。。。真诚友爱的。。，。。。勤劳星：我是一颗。。。，是您身边。。。。。。勤劳热心的。。，。。。健康星：我是一颗。。。，是您身边。。。。。。健康活泼的。。。智、懂、友、勤、健：我们是生长在祖国妈妈怀抱里的小星星！全体女生：千颗万颗小星星，挂在天空放光明！全体男生：千颗万颗小星星，组成星座亮晶晶！多媒体：依次出现五颗星，每颗星都有名字3、出现宇宙星星图多媒体：五颗星都出现以后，画面下方又出现一名宇航员驾驶着飞船在说话（宇航员：二师附小一年级的小朋友，你们好，我是太空宇航员，今天我架着宇宙飞船带你们上天去摘星星，好吗？）全体学生回答：好！多媒体：（宇航员：谁能摘得五颗小星星，谁就能带上鲜艳的绿领巾，成为一名光荣的儿童团员。小朋友，你们有没有信心啊）全体学生回答：有！多媒体：（宇航员：好极了，那就让我们出发吧！）4、全体学生唱
着团歌有次序的、精神地退场（多媒体：播放《团歌》，出现文字“我们都来摘星星”，以及五颗星星的图案）二、游园会（一楼各教室）三、入团仪式（五楼）1、授绿领巾主：同学们，老师们，在刚才的考核中，我们一年级的小朋友通过自己的努力，人人都拿到了五颗星啦！下面就让我代表二师附小大队部宣布，全体一年级同学通过考核，今天将带上心爱的绿领巾，成为一名光荣的小红星儿童团员。全体立正！请中队辅导员老师和小辅导员授——绿——领——巾。《红星歌》音乐起。多媒体：出示背景图文字“授绿领巾”主：同学们，现在你们已经手捧绿领巾，此时此刻你们有什么心里话想说呢？多媒体：出示背景图文字“说说心里话”一年级学生代表上台：我来说！（走上台）爸爸、妈妈、校长、老师，在我们自己的努力下，我们都已经摘到了五颗星，即将成为一名小红星儿童团员了，现在我们想对你们说—：爸爸妈妈请放心，一（1）：爷爷奶奶请放心，一（2）：校长老师请放心，一（3）：祖国妈妈请放心，一（4）全体同学：我们是快乐的小星星，我们是能干的小星星，我们一天一天在长大，——我们一定都能行！2、佩戴绿领巾主：绿领巾是星星照耀下的小苗苗，带上它吧，为绿领巾增添新的荣誉！请各位新团员佩——戴——绿——领——巾！多媒体：出示背景图文字“佩戴绿领巾”《今天戴上绿领巾》音乐起。，学生佩戴绿领巾，戴完绿领巾边拍手，边唱歌3、
儿童团团课
小红星儿童团团课教案 教学目标：1、了解团的名称，团的创立者和领导者，团的性质和目的 2、知道绿领巾的含义，如何系戴，保管绿领巾 3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义，会敬团 4、学会团的呼号、唱团歌 教学过程： 一、开场白： 1、“小红星节”要戴绿领巾，成为一名儿童团员。 2、先要认真上好团课，争到“苗苗”章。 3、做到哪几条才能得到“苗苗”章？ 二、团知识讲解 （一）团组织的名称和历史 1、出示：我们的名称：小红星儿童团 2、领读，齐读，抽读（队章P 1） （二）团的领导者和创立者，性质。 1、出示：我们的领导：中国少年先锋队
2、领读，齐读，抽读（队章P 1） 3、党为什么要创立儿童团组织呢？（团的目的和性质） 4、领读，齐读，抽读（队章P 1-2） （三）认识团旗 1、（出示大队团旗、中队旗、小队旗）这就是我们的团旗。 2、它们是什么颜色的？（红色）为什么是红色的？ （红旗象征革命胜利） 3、它们是什么形状的？ （三角形）大—有黄色须的正三角。 中---正三角；小---倒三角，可在小队旗上添上自己小队的图案。 4、上面有什么图案？ （苗苗向着五角星的红旗。星星：中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国，热爱党） 5、齐读。（队章P2） （四）认识团徽
1、出示团徽图片。（队章P2） 2、认识团徽的图案。 3、齐读。（队章P2） （五）学习敬团礼 1、示范。 2、讲解要求，分解演示。 （右手五指并拢，手掌和手臂成一线，从身体右侧敬于太阳穴。）[出示解放军敬礼图片] 3、团的含义：红星儿童要时刻记住“五爱”。 *爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动 4、分组训练。（师巡视指导） 5、讨论： （1）敬团礼应注意什么？ *姿势要规范 *态度要严肃认真 *先要立正再行队礼。
小红星儿童团知识
小红星儿童团知识 1、我们的名称：小红星儿童团。 2、我们的领导：中国少年先锋队。 3、我们的性质：少先队的预备队。 4、我们的目标：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。 5、我们的旗帜：苗苗向着五角星的三角红旗。苗苗是儿童，五角星代表党，红色象征无数先烈的鲜血。它们表示表示红星儿童从小热爱祖国，热爱党。 6、我们的标志：绿领巾。它表示红星儿童是祖国的小苗苗。 7、我们的团礼：右手五指并拢，敬于太阳穴。它表示红星儿童团员要时刻记住“五爱”。 8、我们的呼号：（呼）时刻记住五个爱。（答）准备参加少先队。 9、我们的团歌：《儿童团歌》。 10、我们的团员：凡是愿意遵守儿童团章程的低年级的儿童，经过少先队大队委员会批准，就成为儿童团员。 11、我们的组织：学校大队委员会附设儿童团团部，设正副团长若干名。团部下设红星儿童中队，设正副中队长若干名，红星儿童中队下设若干红星儿童小队，每队由5至7人组成，设正副小队长若干名。 12、我们的活动：游戏、唱歌、跳舞、演戏、画画、讲故事等。 13、我们的奖励：凡为“小红星”争光，达到“雏鹰争章”标准的儿童团员，由少先队组织授予“雏鹰争章”。 14、我们的辅导员制度：少先队大队委员会中设一名儿童委员，分管儿童团工作。少先队选派热心为弟妹服务的好队员担任小辅导员，聘请班主任担任中队辅导员。他们都是儿童团员的好朋友和指导者，帮助儿童团进行工作、组织活动。
小红星儿童团知识 1、我们的名称：小红星儿童团。 2、我们的领导者：中国少年先锋队。 3、我们的性质：少先队的预备队 4、我们的目标：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。 5、我们的团旗：苗苗向着五角星的红旗。苗苗是儿童，五角星代表党，红色象征无数先烈的鲜血。它们表示红星儿童团员从小热爱祖国，热爱党。 6、我们的标志：绿领巾。它表示红星儿童团是祖国的小苗苗。绿领巾是儿童团员的标志。每一个儿童团员都要佩戴绿领巾 7、我们的团礼：右手五指并拢，敬于太阳穴。它表示红星儿童团员要时刻记住"五爱"。 8、我们的呼号：（呼）时刻记住五个爱。（答）准备参加少先队。 9、我们的团歌：《共产儿童团歌》。 10、我们的团员：凡是愿意遵守儿童团章程的低年级的儿童，经过少先队大队委员会批准，就成为儿童团员。 11、我们的组织：学校大队委员会附设儿童团团部，设正副团长两名。团下设若干小组，设一名组长。 12、我们的活动：游戏、唱歌、跳舞、演戏、画画、讲故事等。 13、我们的奖励办法：凡为"小红星"争光，达到"小红星"标准的儿童团员，由少先队组织给予"小红星"奖励。 14、我们的辅导员制度：少先队大队部，聘请班主任担任大辅导员，帮助儿童团进行工作、组织活动。
魅力少先队宣传阵地
魅力少先队宣传阵地 上海市奉贤区华亭学校大队部严春红少先队是少年儿童的组织，这个组织对少儿成长时期的个性化发展是非常重要的。少先队宣传阵地是少先队教育的物质依托，少先队宣传阵地建设是少先队文化的生动载体，少先队宣传阵地教育是少先队组织教育的重要特色。少先队大队部的宣传阵地就应该像磁场那样，使孩子们时时刻刻都能感受到少先队的存在。华亭学校大队部从队室、鼓号队、红领巾广播、小青松、搏字石等宣传阵地建设为抓手，让每一位队员无时不刻感受着少先队的魅力。 队室是我们温馨的家 每一个少先队大队应该有一间队室。它不仅是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，同时也是面向少先队员进行队的教育的阵地，还是新生进行队前教育的课堂。我们的队室是这样布置的：在队室最前方的位置，布置上队徽、呼号、队的队歌、誓词和“五爱”的教育内容，同时还有辅导员和队干部的名录和分工表以及工作计划等。周围设旗架、鼓号架等、资料柜等。队室的会议桌是我们队员自己设计的七色圆桌，由七种不同的色彩组成的花瓣可以根据会议的人数、形式移成各种样式。队室中还有七个玻璃橱窗，大队部开展的各项主题活动掠影都经过大队宣传部队员的精心设计展现在这里。开学初，大队部都组织新队员参观：由大队委担任讲解员，向队员们讲解各专题的内容，使每一个队员都受到一次深刻的教育。在面积98平方米的队室里我们常常举办各种讲座、经验交流、金点子圆桌会议。我们还在队室里开展活动：大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动，雏鹰争章活动，故事比赛等。我们还与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架活动。 少先队的宣传兵——鼓号队 我们的鼓号队是区里的甲级鼓号队，常常应邀参加区、局、镇的各项迎宾活动。学校建校尽六年来，我们已经组建了三支队伍。今年，鼓号队在大队部的直接带领下，加大训练力度，添置鼓号，每周定时定人准时训练，鼓号队发扬持之以恒，贵在坚持，从训练内容、背谱、走队伍、合奏、个别演奏，一步步把关，在鼓号队中我们也采用争章激励机制，鼓励他们争鼓号章,虽然很累，很辛苦，训练又很严格，但队员们个个精神饱满，在鼓号队中每一排小号手、小鼓手都有小队长、四个大鼓总负责，同时形成官带兵、兵带兵的格局。同时我校鼓号队为每
儿童团课教案知识讲解
儿童团课教案
精品文档 第一课： 1、介绍绿领巾： 小朋友们，你们看这就是绿领巾，每一个儿童团员都要佩戴绿领巾。绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。绿色还象征和平与友谊，绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。 2、介绍团名称： 小红星儿童团。以“小红星”命名儿童团组织有深刻教育意义。红星代表中国共产党，“小红星”表示儿童团组织是党的好孩子组织。红星也是进步和荣誉的象征，它将激励儿童团员们不断进取，奋发向上。 我们的领导者： 中国少年先锋队（少先队）。小红星儿童团是少先队的预备队， 3、学习我们的目标： 爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备加入少先队（会背） 爱红星：闪闪红星代表党，绿色领巾是苗苗，我做党的好孩子，长大为国立功劳。 爱学习：准时上学不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。 爱师长：听从教导有礼貌，鞠躬敬礼会问好，帮助老师做点事，关心父母不撒娇。 爱同学：唱歌跳舞一起玩，不打架来不吵架，团结友爱讲互助，集体生活真快乐。 爱劳动：会削铅笔理书包，东西用完会放好，穿衣洗脸洗手帕，自动做事多勤劳。4、介绍团旗： 小朋友们请看这是小红星儿童团的旗帜，它是有一颗五角星和一株苗苗组成，它的含义是苗苗向着五角星的红旗，苗苗代表儿童，五角星代表中国共产党，红色象征胜利。他们表示儿童团团员从小热爱祖国，热爱党，在党的阳光照耀下茁壮成长。 5、学敬团礼： 右手五指并拢，敬于太阳穴。（小朋友们跟着学，基本学会后）这个动作表示儿童团员要时刻记住“五个爱”。儿童团员在升降国旗与儿童团团旗出场、退场时都要行儿童团礼。 请小朋友们跟我一起把五个爱再来读两遍：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动（会背） 第二课： 1、复习五个爱 2、学习呼号：（呼）时刻记住五个爱。 （答）准备参加少先队。 （呼号时右手握拳举于太阳穴旁侧。）（会背） 3、学唱团歌——《共产儿童团歌》 准备好了吗？时刻准备着！ 我们都是共产儿童团。 将来的主人，必定是我们！ 嘀嘀哒嘀哒，嘀嘀哒嘀哒！ 3、学唱《绿领巾之歌》 绿领巾胸前飘，我们都是小苗苗，立正！ 春风吹，阳光照，嚓嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 小苗苗呀快长高，快长高！ 绿领巾胸前飘，我们都是小苗苗，敬礼！ 爱学习，爱劳动，嚓嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
少先队工作汇报主题
少先队工作汇报主题 【篇一：少先队工作汇报材料】 少先队工作汇报材料 益阳市赫山实验学校是一所充满着年轻的活力和浓郁的文化气息的 学校。现有32个教学班，2036名学生，其中少先队中队26个，1600多名少先队员，小红星儿童团班6个。近年来，我校少先队在 各级领导的关心支持下，以“培养学力宽厚、人格健全、善于合作与 创新、勇于挑战和担当、可持续发展自己和改善环境的开拓者、创 造者”为德育目标，充分发挥学校教育资源，在加强少先队基础建设、规范少先队常规工作、丰富少先队活动、打造少先队品牌等方面均 有所创新和发展。 一、重视管理制度建设 1．形成管理网络 学校成立了德育工作领导小组，由贺永宏校长担任组长，罗虹副校 长分管德育工作，带领德育工作处共同指导大队部的工作。选拔贺 向军担任专职大队辅导员（享受中层副职待遇），成立大队委员会，实现队员自主管理。选聘优秀教师担任中队辅导员，负责中队的指 导管理工作。我们还邀请了赫山派出所所长黄伟大同志担任我校法 制副校长，聘请湖南师大教授、国家一级作家汤素兰担任我校校外 辅导员。少先队组织的各项活动，学校都予以大力支持与配合。 2、完善管理机制 学校将少先队工作纳入学校发展规划中，加强对少先队工作的指导、检查、考核。注重辅导员队伍的培训和继续教育，保证辅导员参加 专题培训的时间。9月我去了山东即墨28中观摩学习德育工作，10 月我参加了益阳市少先队大队辅导员培训班学习，学习让我受益匪浅。我校的中队辅导员均由班主任兼任，学校派班主任参加湖南省 教育协会班主任委员会首届和第二届高峰论坛，到北京、济南、上海、长沙、株洲等地学习观摩，努力打造一支专业的辅导员队伍。 学校加强对少先队工作的领导，每周举行行政例会，班子成员集中 讨论、总结、安排我们少先队工作计划和日程，并且每月进行一次 全体辅导员会议。 学校在教育教学总体安排中，依据课程计划，每天中午11:45-12：00为少先队广播站播音时间，每周星期一进行升旗仪式，每周安排 一节班队课、一节社团活动课，有力地保障了少先队活动的开展。
儿童团入团仪式主持稿范例
儿童团入团仪式主持稿范例 各位辅导员老师，全体少先队员、儿童团员们，大家下午好! 今天，是一个值得纪念的日子，因为我们一年级的全体小朋友终于戴上了盼望已久的绿领巾，成为了一名光荣的苗苗儿童团员。大家经过了3 个月的学习和准备，渐渐适应了从幼儿园到小学的生活变化，学会了许多新的本领，养成了许多好的习惯，争得了一颗又一颗奖章，你们长大了。我代表所有的老师、所有的少先队员哥哥姐姐向你们表示热烈的祝贺!把祝贺的掌声送给自己! 小朋友们，以绿领巾为标志戴在胸前，就是代表我们是一颗颗绿苗苗在成长。苗苗的成长离不开阳光雨露，为了我们的健康成长，我们的老师、爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈为我们付出了很多很多，他们真是他辛苦了。我想请小朋友们把我们热烈的掌声送给为了我们的成长呕心沥血的老师们，说一声，老师，您辛苦了，谢谢您!回家向父母长辈说一声：爸爸（妈妈）您辛苦了，谢谢您! 小朋友们，戴上绿领巾，就是苗苗儿童团员了。小苗苗的成长更需要自己“向上”的力量。靠自己争进步。希望你们在今后的学习和生活中能够更加严格要求自己，继续像大熊猫一样爱学习，像大雁守纪律，像小白鸽一样讲卫生，像小孔雀一样，做到心灵美语言美，还要像小蜜蜂一样勤劳，热爱劳动学会更多的本领。无论遇到什么困难，都要对自己说：我努力!我能行! 使自己成为勤奋向上，健康快乐的好学生，为胸前的绿领巾增光添彩! 最后，我代表全体老师再次向大家表示祝贺! 谢谢! 乙：亲爱的爸爸妈妈。 合：大家早上好。 甲：“小红星”儿童节，是苗苗们自己的节日，首先我代表全体少先队员向大家致以热烈的祝贺。
乙：今天，在这里我们欢聚一堂，将戴上心爱的绿领巾，成为一名光荣的小红星儿童团员啦。甲：让我们怀着梦想，带着希望快乐飞翔，幸福成长。 甲：为了祝贺我们一年级的小同学加入小红星儿童团，我们的少先队员大哥哥大姐姐也有许多心里话要对大家说，有请少先队员致贺词，大家欢迎! 甲：请少先队小辅导员为弟弟，妹妹们授绿领巾。（绿领巾之歌音乐） （“绿领巾之歌”响起，小辅导员把绿领巾发到一年级小朋友手中，一年级小朋友手捧绿领巾。） 甲：请儿童团员佩戴绿领巾。（红星歌音乐） （请爸爸妈妈、中队辅导员和小辅导员在旁指导他们佩戴）乙：亲爱的伙伴们，今天戴上了绿领巾，大家高不高兴?（全体：高兴）甲：儿童团员们，你们看，苗苗向着红星是我们儿童团团旗。乙：我们要在儿童团团旗的指引下…… 全体：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。 甲：全体立正，面向团旗，出旗，敬礼!（全体儿童团员肃立敬礼）礼毕! 唱儿童团团歌!（《出旗曲》音乐） 所有关心我们的师长。（鼓掌）甲：最后请大队辅导员带领我们呼号。 领：时刻记住五个爱。全体答：准备参加少先队。甲：全体立正，退旗、敬礼、礼毕。（《退旗曲》音乐） 乙：“争当向上向善的好苗苗”一年级小红星儿童团入团仪式到此结束。 A:尊敬的各位领导 B：各位老师
苗苗儿童团知识5
苗苗儿童团章程 一、我们的团名：小红星儿童团 二、我们的领导：中国少年先锋队 三、我们的性质：少先队的预备队 四、我们的目标：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。 五、我们的旗帜：苗苗向着五角星的红旗。苗苗是儿童，五角星代表中国共产党，红色象征无数先烈的鲜血。它们表示红星儿童团员从小热爱祖国、热爱党，在党的阳光照耀下茁壮成长。 六、我们的标志：绿领巾。它表示红星儿童是祖国的小苗苗。 七、我们的团礼：右手五指并拢，敬于太阳穴。它表示红星儿童团员要时刻记住"五爱"。 八、我们的誓词：我是苗苗儿童团团员，我要爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，做个祖国的好孩子。 九、我们的呼号：（呼）时刻记住五个爱。（答）准备参加少先队。 十、我们的团歌：《共产儿童团歌》。 十一、我们团员：凡是愿意遵守儿童团章程的低年级儿童，经过本人申请，少先队大队委员会批准，就成为儿童团员。 儿童团员入团前，要学会做一个游戏，为他人、为集体做一件好事。 十二、我们的组织：学校大队委员会附设儿童团部，设正副团长若干名。团部下设红星儿童中队，设正副中队长若干名，红星儿童中队下设若干红星儿童小队，每小队由8~12人组成，设正副中队长若干名。 十三、我们的活动：游戏、唱歌、跳舞、演戏、画画、讲故事等。 十四、我们的奖励：凡为"小红星"争光，达到"雏鹰争章"标准的儿童团员，由少先队组织授予"雏鹰争章"。 十五、我们的辅导员：少先队大队委员会中设一名儿童委员，分管儿童团工作。少先队先派热心为弟妹服务的好队员担任小辅导员，聘请班主任担任中队辅导员，他们都是儿童团员的好朋友和指导者，帮助儿童团进行工作，组织活动。
小红星儿童团 (团课资料)
培英民办小学 小 红 星 儿 童 团
培英民办小学小红星儿童团团课资料 儿童团是小学低年级(6至8岁)全体儿童的群众组织，它附属于少年先锋队，是少先队的预备队。 少先队通过对儿童团的领导，团结和教育低年级的弟弟妹妹，帮助他们努力争取做个好学生，积极准备加人少先队。 我校组织三、四、五年级与一、二年级结为友谊班,开展团课、活动、游戏等辅导活动。 儿童团团课的授课内容安排如下： 第1课时知道儿童团的名称、领导。知道儿童团的旗帜、标志的意义。 第2课时知道儿童团的目标——“五爱一准备”。 第3课时学会写入团申请。学会敬团礼、呼号。 第4课时学会唱团歌《红星歌》；学会唱《绿领巾之歌》，会做统一的舞蹈动作。 第5课时礼貌训练，姿态训练,队列训练 第6课时儿童团的组织机构、小红星儿童团章程 (暂行) 第7课时新团员学习要求 第8课时复习 第1课时知道儿童团的名称、领导、旗帜、标志的意义。 （月日）
儿童团以“小红星”为名称 以“小红星”命名儿童团组织有深刻教育意义。红星代表中国共产党，“小红星”表示儿童团组织是党的好孩子组织。红星也是进步和荣誉的象征，它将激励儿童团员们不断进取，奋发向上。 儿童团的领导是中国少年先锋队 “绿领巾”是儿童团员的标志 每一个儿童团员都要佩戴绿领巾。绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。绿色还象征和平与友谊，绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。 “苗苗向着五角星的三角红旗”为儿童团组织的旗帜 儿童团团旗上的绿苗苗代表儿童，红星代表党，红色象征无数革命先烈的鲜血。它表示红星儿童从小热爱祖国、热爱党。团旗是三角形的，正好是少先队大队旗的一半，它表示儿童团附属于少先队，红星儿童是未来的少先队员。 第2课时知道儿童团的目标——“五爱一准备”。 （月日） 儿童团的目标是爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动，准备参加少先队。这目标是红星儿童自我培养、自我追求的目标，也是儿童团的教育内容与教育目标。 1、爱红星:闪闪红星代表党，绿色领巾是苗苗，我做党的好孩子，长大为国立功劳。 2、爱学习:准时上学不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。 3、爱师长:听从教导有礼貌，鞠躬敬礼会问好，帮助老师做点事，关心父母不撒娇。 4、爱同学:唱歌跳舞一起玩，不打架来不吵闹，团结友爱讲互助，集体生活真快乐。 5、爱劳动:会削铅笔理书包，东西用完会放好，穿衣洗脸洗手帕，自动做事多勤劳。 第3课时学会写入团申请。学会敬团礼、呼号。 （月日） 申请书 (一)教会小朋友填写简单的申请书，请他们自己交给小辅导员，再转交友谊中队委员会。 (二)根据儿童团章程规定，由少先队友谊中队组织委员召开中队委员会，邀请小辅导员和大辅导员参加，讨论审批，通过后，报大队委员会批准。 申请表格式（范本）：