藏獒的真相_成长故事

藏獒的真相_成长故事
藏獒的真相_成长故事

藏獒的真相

他将一大盆狗食放在那只藏獒的面前,它却瞧也不瞧,只是焦急地在狗栏前不停地打转。它已经这样好多天了。

他有些于心不忍。看了好久,终于,他把它牵了出来。

这是一只母藏獒,刚生育。他刚买到它没多久,它就怀了小崽。他甭提有多高兴了。而且,更让他意外的是,这只母藏獒一下就生了八只小崽!要知道,藏獒就是钱啊。自从几只小藏獒出生后,他就一刻不离地精心照看着它们,包括老的和小的。

随着小藏獒一天天长大,问题却出现了。那些小家伙,最开始时站都站不稳,也就相安无事了。随着时间的推移,它们慢慢站起来了,然后慢慢睁开了眼。但一睁开眼,它们就开始“内讧”,一有机会,这些小东西就会互相撕咬对方的身体。

开始他还认为它们这是闹着玩的,但到后来,他觉得不对劲,因为它们撕咬得越来越厉害。特别是随着它们力气的增长,这种状态竟然愈

加严重。

某一天,他竟然发现其中的一只小藏獒被撕咬得遍体鳞伤!他感觉到了事态的严重!更不可思议的是,所有的小家伙在互相撕咬时,都是当着它们的母亲——那只母藏獒的面,但母亲理也不理,任由它们在自己的面前残酷地撕咬个不停!

这种情况他已经碰到好几次了!他觉得再这样下去肯定不行,于是就把所有的藏獒分开,一只一个狗屋。但让他困惑的是,他把这些小藏獒分开后,从那一天起,就再也没有一只进食!

小藏獒们一天天在消瘦。没有办法,他只好又把这些藏獒全集中在了一起。此后,他几乎一刻不停地守着它们,只要发现它们又在互相攻击对方了,他就马上过去,把它们拨开。

但是人终究不是铁打的。一天早上,他突然在狗栏前的临时小铺上醒来了。一醒来,他就看到,整个狗栏里,已经鲜血一片!他暗叫不好!马上起床一看:天啊!狗栏里已经横七竖八地躺了整整七条死去的小藏獒!

所幸的是,还有一只小藏獒活了下来。只剩下了一只,也就没有什么竞争了,它安安稳稳地随着母亲长大,而且变得特别强壮、凶猛!

后来一位专家对他说,藏獒一胎都会生好几只,但每一胎最后都只能留下一只!原因是藏獒天生就是一个好斗的品种,只要它们一生下来,就会开始永无止境的争斗。争斗的目的,只是为了证明自己的强大。如果是一生下来就非常嬴弱的藏獒,也就再也没有机会长大。在它们的群体里,最后能够存活下来的,永远都是那些从一生下来就最好强的个体!而这也保证了藏獒这一物种一直以来能传承一种最强悍的血统,间接为藏獒生生不息的繁衍立下了汗马功劳。

他听了,一下就震惊了!原来,那些他看在眼里的残酷厮杀,竟然都是为了物种能更好地延续这一目的啊。

从此,他明白了一个道理,千万不能再仅仅以人的眼光去看待任何一种与人类和谐相处的生灵。它们也有它们生存的准则。这就如一朵花,你只能看着它开,而不能命令它在什么时候开一样。

《我与幼儿园共成长》

《我与幼儿园共成长》 沂源县实验幼儿园江秀霞 我曾听过这样一个故事:有几个孩子很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,上帝都没有来,所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天,上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘,只有一个小孩叫“笨小孩”,坚持每天擦拭烛台,所以他的烛台是一尘不染的。于是,这个笨小孩成了天使。原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了,我说:要想快乐的工作很简单,只要实实在在去做就可以了!所以带着这份心情,我选择了新颖幼儿园这片热土,从此开始了我人生新的旅程。 我从小的愿望是成为一名幼儿教师。毕业后,我如愿的走进了这充满梦想的世界。记得第一次以教师的身份走进幼儿园的时候,我的心情万分激动、自豪。但是工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。刚工作,园长为了磨练我,让我带了小班。刚开学的那段日子,整天听着孩子们的哭声,还有一堆的笔头工作等着我去做,甚至还有几个孩子一起尿湿了,大便了……幼儿教师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻的我,觉得好委屈。再想起在幼师时,不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大,不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢?使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢?是我那些天真活泼的孩子,每当面对那一张张稚嫩的小脸,那一双双渴求知识的眼睛时,什么苦,什么累,都烟消云散了。在和他们相处的日日夜夜里,他们那天真无暇、活泼

可爱的样子早已深深地印在我的脑海里,他们是那么地让我喜欢,那么地让我感动。教师对幼儿要有一颗慈母般的爱心。这慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量。在生活中,我母亲一样,给他们无微不至地关心和爱护。当天气冷了、热了,我都会及时提醒那些粗心的家长更换被子;午睡时,我为踢被子的孩子掖被角,巡视每一个孩子是否安然入睡;如果有谁生病或不舒服,我都会及时处理。或者给他吃药,或者让他休息。在学习中,我像姐姐一样要尊重他们的人格、理解他们的要求和想法、信任他们的潜在能力。努力缩小孩子与我之间的心里距离,平等的对待他们,给他们创造条件,让他们能够在爱的滋润下茁壮、健康的成长。 为了提高自身素质,适应幼教工作的需要,我努力克服各种困难,改善自己的知识结构,为做好幼教工作打好基础,为了学习先进经验,我还订阅了幼教刊物,并有选择性的阅读,记好笔记,平时也不失时机地向周围老师学习,积极听老教师讲课,取人之长补己之短。在业务上,为了不断提高自己的教育水平,我为自己制定了个人成长记录,不断认真学习他人的优秀经验。作为现代的幼儿教师,应与时俱进,及时吸纳新思想、新知识、新信息,不断吸收能够提高自己教学水平的有用信息,并结合班级情况和幼儿实际,有选择地利用这些信息为自己的教学服务。诸如认真听取研讨课后的集体评析;积极参加区级教研活动。一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,2008年我执教的语言课《月亮》被评为是优质课一等奖,2010年执教的

《摇滚藏獒》观后感

《摇滚藏獒》观后感 —以音乐的名义向你致敬 本来早已对国产动画不抱有任何希望,但是在看完《摇滚藏獒》后,还是有种焕然一新的感觉。由于这部剧是同美国梦幻工厂共同制作,剧中的画面感肯定是毋庸置疑的,以西藏雪山为背景的小村庄既有浓郁的地域特色,又有种让人渴望而不可及的神圣感觉。 故事讲述的是被美国人说烂了的追梦旅程,但是在中国电影看来,确是稀缺的思想意识。一只喜欢音乐的藏獒波弟,不愿继承父亲康巴守卫者的身份,在父亲的支持下独自前往大城市追求音乐梦想。 剧中的康巴是中国上一辈父母的典型代表,所谓“父母在,不远游”,将自己的思想禁锢于孩子,自作主张为孩子安排好一切,还打着“我是对你好”的旗号让孩子感恩。或许走长辈指引的道路会少一些颠簸,少一些拐弯,但是一路平坦大道,没有让你感到惊喜的风景,人生似乎也少了一些味道。每个时期所处的社会阶段不同,人们的意识也会发生改变,上一辈的人,甚至上上辈的人,都是经过温饱都成问题的年代,并不是每个人都能有《平凡的世界》里的孙少平那样的思想觉悟,所以对于他们来说,安稳就是人生的主题。正如康巴经历过这个村庄被狼群攻击,差点家破人亡的时期,才觉得身为村庄的守卫,保卫大家的安全是如此重要。 的确相对于生命来说,其他的一切都不值一提,但是在和平时期长大的波弟,固然知道自己保卫村民的责任,但是相对于空泛的为大家服务来说,要想帮助别人,我必须先找到我自己。所以尽管康巴想尽办法阻止儿子波弟热爱音乐,但一番折腾后最终也向儿子妥协。 波弟踏上前往大城市的汽车,当汽车驶远,许巍的歌声想起,“没有什么能够阻挡,你对自由的向往,天马行空的生涯,你的心了无牵挂……”这个场景和《疯狂动物城》的朱迪乘着火车前往动物城的场景有点类似,剧本都是向“乡巴佬”进城追寻自己多年的梦想过渡。 但是当许巍空旷沙哑的嗓音响起的时候,内心还是被震撼到,如今在都市里

幼儿园大班教案《成长的故事》含反思

幼儿园大班课程计划《成长的故事》与 反思 大班课程《成长的故事》包含适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子与别人区别开来,找到自己的成长和变化,了解自己,了解自己,并初步明白自己已经长大,可以尝试面对是的,让我们来看看幼儿园班级《成长的故事》和反思课程计划。 活动目标: 1.发现自己的成长和变化,了解自己,了解自己。 2.区别于别人。 3,最初明白他已经长大了,并且可以在事情发生时尽力面对。 培养幼儿和同龄人和睦相处,珍惜这种友谊。 活动准备: 1,两个孩子的照片:一个婴儿期,一个当前,纸,彩色铅笔,剪刀,胶棒和其他艺术材料。 2.在活动开始前,请父母帮助孩子在年幼时收集相册,用品,衣服等;父母告诉孩子们当时的轶事和有趣的事情。 主要困难: 发现自己的成长,改变自己的优势和未来目标。 活动程序:

活动1:与众不同 猜猜这是谁? 老师展示了他的童年照片,这是谁?从教师的变化中,对儿童活动的兴趣受到刺激。 2,照片匹配游戏。 (1)安排照片并提问。 将孩子们的照片放在白板的顶部和底部,上面的是“我的小时”,下面的是“现在我”。 让孩子找到并匹配哪两张照片是同一个人? (2)儿童玩游戏。 请让孩子们联系'我的小时'和'现在我'来拍照。 (3)孩子讲述自己的变化。 (4)幼儿的自我评价。 邀请幼儿在展示自己的技能后评估自己并展示自己最优秀的优势和劣势。 3.制作一张成长专辑。 根据活动内容制作自己的成长专辑,并在活动结束后将其发布在主题墙上。 活动2:'我的用品'小型展览 1.师生共同安排展台。

孩子们可以自由参观展览。 他们对童年的衣服,帽子,瓶子,尿布感到惊讶.我当时并不认为我那么小,我真的觉得我长大了。 3.一起讨论:与你的童年相比,你现在做了哪些改变? 4,学习儿童歌曲《一年过去了》。 活动反映: 这项活动是一系列活动,突出了教育的渐进性,发展性和整体性。在每次活动之后,幼儿都有不同的新体验,他们对自我的感知更清晰,更全面,更深刻。在活动中,孩子们充分探索并获得了其他人的不同评价和建议。他们拓宽了自己的想法。孩子们学会了发现他人的优点并学习他人的优势。他们学会了与他人合作并了解更多。父母,老师和各行各业的人,他们在自己成长过程中努力工作。在适当的时间指导和鼓励儿童,使他们能够在支持性环境中独立探索和玩耍。作为指导,您可以从不同角度激发幼儿的积极性,拓展思维,鼓励幼儿以不同的方式表达自己。该活动的设计新颖而富有创意。 不足之处: 准备一些小时的VcD可能更直观,更能够提高他们参加活动的热情。 小科克:成长意味着成长并成长为成年人。它指的是成熟和摆脱不成熟过程的过程。简而言之,这是一个不断变得成熟和稳定的变革过程。

遇见藏獒应对措施

遇见藏獒应对措施 1.首先不要惊慌,要镇定自若,不能表现出恐惧,或者故意吓唬它,不能 死死盯住它的眼睛,因为那样看起来在挑衅,因为狗也是会看人表情的。 接着看自己是不是闯入了它的领地,还是它正在吃东西,或者看护小狗。 如果是,就慢慢地退出去,其实藏獒也是狗,不会像狮子老虎那样的猛兽一样攻击人的,一般只会警告性的向你叫。而且一般情况下它也不会离 开领地太远的。把你赶走了也就没事了。 2.藏獒比较傻,它首先会攻击打它的东西,如果你挥舞一根棍子,它会认 为棍子是敌人,所以它会拼命的咬棍子,它不懂拿棍子的人才是真正的敌 人,最好的方法是用棍子戳它,而不是挥舞起来打,这样藏獒很难近身, 这样会避免被咬到,剩下的事就是且战且退,藏獒有领地意识,一旦你出了它的领地,一般它也就不攻击你了。 3.三、要是在人家里遇到藏獒先和他对视,当它还没冲出来的时候你可以 试下用眼神或肢体语言和它交流,原则是让它觉得你不是敌人,消除敌意,你可以想象它是你的老朋友,那就是你自己养的狗。方法如下:很放松 的站在那里微笑着用眼睛看着它的眼睛,要一直看着,但千万不要目露凶 光,然后很温柔的和它说话,就象对一个小朋友说话那样,但你不要有 任何动作,但手里要拿个棍子一类的东西以防万一,如果它的叫声小了点,你可以得寸进尺的再向前迈一小步,还重复温柔的动作和说话,脸上一 定要有笑容。 4.如果万一没跑掉,或被藏獒拉倒了,那很麻烦了,这个时候首先要保护 自己的脖子,凶猛的藏獒和野兽没什么区别,它首先会攻击你的脖子,而且藏獒一但咬住你是不会轻易撒开嘴的,因为它要一击使你致命,这是 野兽的本能。这个时候只能是两权相害取其轻了,牺牲你的腿让它咬吧,这样能腾出双手保护自己,然后狠狠的打它的鼻子,手边有什么就用什 么,手里没家伙就用拳头,狠狠的打它的鼻子,能多狠就多狠,打别的地 方没用,它的鼻子是最怕打的地方。如果你有同伴帮你最好拿水往狗的 鼻子里灌水,这样狗会松口,不然,即使你打得它满脸是血,它也不松口。 Met the Tibetan mastiff response measures First of all, do not panic, to be calm, not showing fear, or calculated to scare it, not tightly pegged its eyes, because that looks provocative, because the dog is Man expression. Then see that he is not to break into its territory, it is eat or nursing puppies. If slowly make way, in fact, the Tibetan mastiff dog, https://www.360docs.net/doc/3016558204.html,, like lions and tigers as the beast will not attack humans, usually only a warning of the call to you. But under normal circumstances it would not leave the territory too far. To get rid of it right. Tibetan mastiff more silly, it will first attack something hit it, if you are wielding a stick, it will stick an enemy, so it will bite hard sticks it do not know how to take the stick talent is the real enemy, the most good method is to poke with a stick, rather than waving to play this Tibetan mastiff is difficult to close, https://www.360docs.net/doc/3016558204.html,, it will avoid bitten to the rest of the matter is, and the battle and retreat, Tibetan mastiff sense of territory, once you are out of it territory, the general will not attack you. 3 people at home have the Tibetan mastiff first and he was on the TV, when it has not rushed out

西藏藏獒

西部游社区:https://www.360docs.net/doc/3016558204.html, 今天,在被誉为世界第三极的中国青藏高原,这块地球最年轻的地壳板块上,依然生存着世界上最古老的犬种--獒。獒是中国民间传说中的神犬,"九犬成一獒",獒能看透鬼,能辟邪,是西藏人的保护神。 由于自然赋予人类生存的条件极端恶劣,现代文明的影响没能过早地渗透到这里,使这种最早被人类驯养利用、原始稀世的獒,在这个特殊的环境中得以保存。现在,这个群被称为"藏獒"。标准的藏獒前胸和爪子要有暗黄色,爪子像大手掌一样地伸出来,还要上嘴唇搭拉下来把下唇吻部包住,上下各有两颗漂亮的长牙。藏獒的牙非常宽阔、雪白、坚硬,犹如艺术品一样。藏獒脑袋越大越好看,颈毛越长越威风,他愤怒的时候,感觉像在喷火一样,犹如壁画里愤怒金刚的背光。 自有记载以来,藏獒在相对封闭的自然环境中已经繁衍生息了数千年。虽然与远古时代的骜有着一脉相承的血源,但由于生存环境与地域相去甚远,藏獒在进化过程中形成了自身的性格和特征。它凭借着更强悍的体质,饱含着千秋万代的历史积淀,展现在当今世人的面前。 我们今天见到的藏獒,千百年来被高原游牧民族驯化成了畜群的守护神,成为牧民们驱 狼逐豹的得力助手。但我们仍可以想像,在上古时期,那些未被驯化的藏獒的祖先与生活在

那里的人类祖先一样,靠着狩猎为生,它们生性凶猛,体型庞大,精力充沛,三五成群,无拘无束地奔袭在广袤千里的山野及草原间追逐猎物…… 很多人认为藏獒是世界上许多大型犬的祖先,藏獒在世界犬种中的神圣地位不容置疑。曾几何时,神犬藏獒不再是只有在青藏高原才能见到的稀有名犬,已经被越来越多的人所熟知,成为热门商品和宠物。随着入藏交通的改善和藏獒热的兴起等诸多原因,藏獒正经历着前所未有的品种退化。 西部游社区:https://www.360docs.net/doc/3016558204.html,

幼儿园小班成长小故事

幼儿园小班成长小故事 【篇一:幼儿园小班成长小故事】 幼儿园小班成长故事散文吧网站海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。幼儿园小班成长故事发布时间:2016-12-02 13:06相关话题儿童故事是儿童成长和生活的重要组成部分,也是儿童喜闻乐见的一种文学样式。下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园小班成长故事 幼儿园小班成长故事:气球与纸一个红色的气球飘到一张纸旁边。纸兴高采烈地说:哎!你好,亲爱的朋友。 气球傲慢地说:我才不想喝你呆在一起呢!你算什么东西?我能飞,飞到世界各地区去旅行,去观赏。现在人们都叫我旅行家呢!你能行吗? 纸谦虚地说:我不行,你真了不起。你能让我看看你 是怎么飞的吗? 气球抖了抖身子说:好吧!但你要答应我一个条件! 条件!什么条件? 你得在别人面前夸我是个飞行天才 好吧! 一阵风吹来,祈求听啦听圆鼓鼓的身子,吸了一口气,一下在飘上了天空。飞呀,飞呀,正当他自我陶醉的时候,一不小心别小鸟啄了一下,啪的一声,圆鼓鼓的身子落到垃圾堆里。 后来那张纸也被人放进了垃圾箱,运往垃圾场,在那里它碰见了气球。 纸关切地问:亲爱的朋友,你怎么不要紧吧? 一边去!我心情不好,懒得理你。 气球不耐烦地说,你别太得意,过不了几天,你回避我更惨 正说着,一位收藏家路过这里,猛地发现了这张纸,是起来仔细鉴赏了一番,惊讶地说道:这可是一幅名画啊! 说着就把它带走了。幼儿园小班成长故事:老鼠偷油快来看呀!这里有一个大油缸鼠老大尖叫着。另外两兄弟闻讯赶来,那油罐又高又大,但是油很少,比三只老鼠都要高,三兄弟怎么跳也够不着。 这时,最机灵的鼠老三眼睛咕噜一转激动地说:猴子能捞月,我们合作也能喝油呀! 老三又说:是我想出这个办法的,所以应该让我先下去。

藏獒阅读材料

藏獒阅读材料 藏獒阅读材料此刻,你听见胸膛中鼓点般的撞击声。 眼前的毡房内外皆寂,静得怕人。唯一能让人略感心安的,只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音。你知道,就在毡房的后面,既潜伏着可怕的对手,又有长久以来等待你实现的梦想。成败在此一举!你不禁想起好像有那么一首古诗:十年磨一剑…… 你慢慢移动脚步,轻轻踩着松软的草地,就像行走在太空中。你知道自己已经进入危险的区域,一不小心就会有性命之忧。 你太专注于眼前,竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近。 一阵钻心的疼痛从腿上传来,你本能地丢下手中的弩机,扭身猛击那畜生。灰影怪叫着后退几步,前腿用力向后蹬地,脊背蜷成弓形,准备发起又一轮的攻击。你懵了,后悔自己太低估对手,本想出其不意,反被对方伏击。你抽出了背后的长刀,准备迎敌。 长刀在月光下闪了几闪,你看到了更为可怕的敌人,和两束逼人的幽光。 狼!竟然是头狼! 狼发起攻击,你手起刀落。狼躲开,一口叼住你握刀的手。你惨叫着丢下刀。赤手空拳的你和狼的肉搏战,本就没有悬念。没过多久,你就筋疲力尽地倒在地上,惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来。

突然,一道黑影横空而过。未等你反应过来,那黑影已和狼纠缠在一起。 藏獒!你狂喜不已,想不到竟有它相救。 你见过这条藏獒,纯种的黑背黄腹“铁包金”,跟头小狮子似的。那天,你找这家主人要水喝。它就蹲坐在主人身边,目光警觉,一刻不离地盯着你,让你浑身发紧。 “铁包金”果然继承了祖先良好的基因,和能征惯战的狼相斗,丝毫不落下风。它们撕来咬去,渐渐远离你。藏獒不惧任何动物,只要领地被冒犯,不管是谁,都会遭到它的攻击。今天也活该那头狼倒霉,居然不结伴出来,没伤着人不说,还招来了强悍的对手。 你捡起弩机,向毡房走去,没走几步,又折回身。尽管它们出人意料地交起手来,但现在还不能高兴得太早。你小心翼翼地靠近“战场”。 你听说过一条藏獒能抵三头狼的传言,但眼前的情景让你大惊失色。藏獒和狼一样满身是血,可它的喘气声越来越急,动作也越来越慢,每个回合下来,身上都会多几道伤痕。很显然,藏獒已经落了下风,而它没有丝毫退却的意思。 你猛然明白过来,这条藏獒生育不久,难怪体力不支。 这是一场惨烈的战斗。你举着弩机,却帮不上忙。藏獒和狼分开的时间很短,更多时间是厮打在一块儿,你怕误伤了藏獒。 藏獒终于倒下了。狼用尖利的牙齿咬向它喉管的时候,你终于找到机会出手。狼中毒箭,身子抽搐不止,倒了下去。你一刀结果了狼的性命。

《藏獒渡魂》读后感.doc

《藏獒渡魂》读后感 《藏獒渡魂》是一篇经典的动物小说,下面是我为大家整理的:《藏獒渡魂》读后感,欢迎阅读,仅供参考,()。 《藏獒渡魂》读后感(一) 《藏獒渡魂》是一篇经典的动物小说,作者沈石溪。藏獒,传说是一位天上的战神因噬杀成性触犯天条而被贬到人间来的,所以藏獒生性残忍,身上每时每刻都流露出一股浓重的杀气。但读完《藏獒渡魂》这个一波三折的故事后,却改变了我一直以来对它的看法,它让我对藏獒这种动物有了新的认识。 “藏獒渡魂”是指在藏獒出生刚满七七四十九天时,把它和一只羊羔关在同一个地方。再经过七七四十九天,如藏獒和羊羔和睦相处,就算渡魂成功。 文中作者因急需一条藏獒,而又经济不足,于是买了一条渡魂失败的藏獒,名叫曼晃。曼晃格外聪明,勇敢而又野蛮,拥有双重性格,但它毕竟是条渡魂失败的“野魂犬”,脾气暴躁,凶狠残忍。当“我”在目睹了曼晃对小野猪血淋林的“慈爱”后,作者对它的憎恶,最终使他决定把曼晃送到动物园去。在它待在作者身边的最后一天,它参加了雪豹和母崖羊之间的战斗,母崖羊带着一只小羊羔面临强敌,生存无望,最后和雪豹同归于尽。曼晃也因为这次经历,成为了渡魂成功的“家魂犬”。 我想:曼晃为什么会改变它残忍、凶暴的天性,其实作者在文章最后已解释清楚了:正是那只勇敢的母崖羊,用它缠绵而又坚强的母爱,重新塑造了曼晃的灵魂。 动物也是有生命的,也是有他们自己的性格与习惯的,家养的动物,如果是长久的,就要保护它们,对动物更加关心,多多关注。好的品行和性格,自然要保留;但坏的品行或性格,如渡魂成功前的曼晃,凶狠、残忍、脾气暴躁……难道不应该舍弃吗?相比之下,对比十分明显,原来渡魂失败的曼晃杀气腾腾,凶狠残暴;被重新塑造灵魂后的曼晃,仍保持着

鬼脸獒王

1…鬼脸獒王,藏獒的一种,非 常罕见,除了青狼(獒的一种) 敢偶尔与其叫板以外所有的狗 都害怕,它的叫声能让人汗毛直 立。鬼獒是世界十大凶残狗之 首,据传一只鬼獒能斗死两只藏 獒4只高加索。[1] 世上仅1~2只的鬼獒,在 银川的獒厂里有一条全国甚至 是全世界仅有的鬼獒。据该厂厂 长介绍,这条獒的名字叫魔王, 品种是濒临绝种的鬼脸獒王,年 龄才一岁八个月,体重不详,因 为根本无法靠近。 该厂厂长说小獒拉回来的时候快四个月的时候,喂食喂水都不敢靠近,吼叫起来感觉整个屋子都在颤动,气势已经把大家吓的不敢大声说话,拿在手里的相机都开始发抖。厂长说整个獒场除青狼(另一个品种的藏獒,青狼也不敢正面和他叫板!)敢和它对抗吼两声以外,没有一条獒敢到它跟前。凶猛异常的魔王.去青海拉它的时候,有牧民说在它嘴下已经死掉两条獒了,它在吠叫的时候,场内就只能听见它的叫声,其他的全都非常安静,人说话的时候,更是不敢大声,稍微不注意就会招来一顿怒吼。[2] 青狼獒普通藏獒

2.比特犬起源于19世纪。 比特犬主要是由美系斯塔福犬和美国斗牛犬培育出来的。100多年来比特犬一直被世界各国的爱犬人士推崇为优秀的多功能的伴侣犬,斗犬,护卫犬,攀爬犬,负重犬,门犬,竞技犬,搜索跟踪犬等等。对人类绝对的耐心和渴望得到人类抚摩的个性注定了他成为优秀的伴侣犬。顽强的意志和惊人的耐力使他又成为了最优秀的工作犬,是竞技犬和使人闻之色变的斗犬。[1]

とさいぬ)来称呼。

属于禁养犬。[1]

藏獒还大一个级别。

6.罗威纳犬[1][2]是一个古 老的品种,大名鼎鼎的杜 宾犬在当初培育的过程中 也引入了罗威纳的血统。 罗威纳和杜宾这两种犬都 是优秀的护卫犬。罗威纳 属于神经稳定的类型,一 般不会主动惹事,但会对 你有所警告。如果咬起人 来,罗威纳肯定比杜宾更 厉害,因为体型和力量决 定了后果。对于饲养罗威 纳的朋友,其主要作用是 用于威慑而不是用于搏 斗,罗威纳的外型足以让 对方感到震撼。理想的罗 威纳犬是一个中等大小, 精力充沛而且非常有力的 狗,黑色配有边界清晰的 铁锈色斑纹。紧凑而坚固 的结构显示出巨大的力 量、敏捷度、耐力。雄性 比雌性更加魁梧、骨架更 大且骨量更多。雌性显得 柔美但在结构和体质上不 显得软弱。此犬个性沉 稳,极富感情,也可做家庭伴侣犬

《藏獒养殖技术》(怎样养殖藏獒)

藏獒养殖技术 藏獒喂养常用的饲料 一、能量饲料植物的谷实类、副产品糠类、淀粉类,块根、块茎、瓜果类等,属于能量饲料。其共同特点是消化能高,产生的热能较多。藏獒常用的是玉米、富含无氮浸出物,但是蛋白质最低,必需氨基酸含量不足,特别是赖氨酸和蛋氮酸含量不足(0 . 3%~0 . 69%和0 . 16 % ~0 .23%),钙低于0 . 1 % ,磷的含量高达0 . 31 %~0 . 45 % ,而多以植酸磷形式存在,对藏獒来说消化吸收不利。因此,在日粮配制时应避其所短,补充其含养分之不足。 藏獒经常用的能量饲料有玉米、麦麸、碎米、大米、三等面粉、高粱、甘薯、马铃薯等。 二、青绿多汁饲料此种饲料含水分75%~90%,蛋白质含量丰富,粗纤维含量较低,钙、磷比例适量,维生素含量丰富,尤其是胡萝卜素含量较高。同时,青绿多汁饲料是一种营养相对平衡的饲料,然而,它的干物质的消化能较低,对于藏獒来说只作为维生素的一种补充饲料利用。蔬菜类和非淀粉质的块根块茎均属干青绿多汁词料,如白菜、甘蓝、菠菜、西红柿、胡萝卜等。 三、蛋白质饲料蛋自质饲料可分为动物性蛋白质饲料和植物性蛋白质词料及其它类。 1.动物性蛋白质饲料藏獒常用的有鱼粉、肉骨粉、虾粉、奶粉、血粉等,屠宰场生产的下脚料,如肺、肝及其它内脏也常作为藏莫蛋白质的补充饲料。动物性蛋白质饲料蛋白质含量高,赖氨酸含量也高,灰分含量高,特别是钙、磷含量高,鱼粉含钙量达 5.44 %、磷3.44%,且钙、磷比例适宜,既可作为蛋白质补充料,也可作为部分钙、磷不足的补充料。动物性蛋白质饲料含维生素B较高,特别是维生素B2、维生素B12 等的含量相当高,能促进藏獒对营养物质的利用。 2.植物性蛋白质饲料它包括饼粕类、豆类子实及一些加工副产品,藏獒常以豆饼(粕)和豆粉作为主要的蛋白质补充饲料。饼粕类饲料蛋白质含量一般在40%以上,消化能也较高,无氮浸出物较谷实类低。但这类饲料中常存在着抗胰蛋白酶、尿素酶等抗营养因子,经加热处理后,可除去这些抗营养因子。 单细胞蛋白质:酵母属于单细胞蛋白质,蛋白质含最高达、30%~70%。维生素、矿物质含量较多,藏白质补充料。也可利用其作为蛋白质补充料。 四、矿物质饲料藏獒一般都以舍饲为主,尽管动植物性饲料中含有一定量的动物必需的矿物质,但仍不能满足其生长发育和繁殖的需要:因此,必须补充所需的矿物质饲料,常用的矿物质饲料有食盐、贝壳粉、骨粉及某些微量元素等。 五、其它除上述几种饲料外,还应根据藏獒的不同生理特点,补充维生素饲料,如公犬应适当地补充维生素 A ,妊娠母犬和幼犬补充维生素D,以促进钙、磷的代谢和吸收。在运输或应激时,补充维生素 C 以缓解应激反应带来的不利影响。 藏獒的训练方法 (一)机械刺激法 机械刺激法是利用器具,在獒犬不听指令时用来控制其行为的方法。最常用的是牵引带(狗链)。在獒犬随行和受训时,主人要掌握方向的主导权。如果不按主人的意图行事,可以拉牵引带,迫使不能做违背主人意愿的事。 (二)食物刺激法 食物刺激法是在獒犬受训成功或吸引其注意力时给予食物奖励,调动训练积极性。如果只训练,忽视奖励,獒犬会觉得训练是一件极没有意义的事,一切训练手段都是徒劳的。食物可以刺激獒犬的条件反射,让它知道如果听话就有好处。 (三)机械刺激和奖励结合训练法 这种方法是在獒犬拒绝接受训练时用机械法强迫其按指令行动,同时在动作成功或有起

[作文]我的成长经历10篇

[作文]我的成长经历10篇 我的成长经历 我的成长经历(一): 在失败中成长 我们在成长,在这些岁月中,有快乐,有悲哀;有成功,有失败;有顺利,也有挫折。但是,没有悲哀,哪有快乐?没有失败,哪有成功?没有挫折,那有顺利…… 这天要发数学考试卷,当我拿到试卷的瞬间,脑中只剩下了震惊。平时一向考100、99的我,竟然只考了88,这,这叫我怎样向妈妈交代啊? 怎样办?怎样办?当我震惊的同时,我想:怎样考这么差?我要好好分析分析!于是我冷静下来,细细的看过卷子后,一股惭愧之情涌上了心头,后面难的题目都没错,可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎样了?难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗?唉! 回到家,我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子,看到那醒目的“89”,眉头皱了起来,眼神也暗淡了,她狠狠地骂了我一顿。过后,她为我分析错误,语重心长地说:“其实失败并不可怕,可怕的是你振作不起来我相信透过这次失败,你悟出了你骄傲了,你浮躁了,而只有继续努力,你才会重新站起来!”带着妈妈那充满期望的眼神,我回了房,重新努力起来。 是啊!不经历风雨怎能见彩虹?不经历失败怎能获得成功?因为有了失败,我才懂得了成功的来之不易! 也许这只是成长中的一个小插曲,而应对生活,我们要经历更多。这点失败算得了什么?我见现自己,只要勤奋刻苦,我也必须能化蛹为美丽的蝴蝶,在蓝天中自由飞翔! 在失败中成长,在成长中进步! 我的成长经历(二): 我的成长经历 2002年2月19日,我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭,2005年3月份随父母来到了北京,来北京之前,我一向在家里,没有上过幼儿园,其实也算上过2天,那时我又哭又闹被老师给送回了家,那时的我不到两岁半。 到北京后,爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园,我开始了我的托班生涯,3个月的托班生活让我一向不适应,据妈妈讲,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管,慢慢适应了幼儿园的生活,幼儿园开学后我升入了小班,从那以后我再也没有哭闹,直到2008年6月幼儿园毕业,(因为流行手足口病我们提前毕业了)。我在国防大学幼儿园度过了完美的快乐的3年时光,到此刻,我依然记得幼儿园里的样貌,记得幼儿园的老师,因为老师对我们很好,所以过的很快乐。 2008年9月1日,我来到昌平实验小学上学,我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班,我们几个人到实验小学来面试,只有我们三个人进入了这个小学,我当时觉得很骄傲。 在昌平实验小学上学,我一向很努力,学习成绩还能够,其他方面表现也不错,只是体育成绩一向不太好,这一向是我和我父母的一块心病,因为我身材偏胖。但我的性格开朗,乐于助人,和同学们成了好朋友。我爱护群众,尊敬老师,也得到了老师的好评,我一次被评为三A生,四次被评为优秀少先队员。 此刻我是昌平试验小学四年级的学生,学习知识、锻炼身体,养成良好的生活和学习习惯,学会和同学老师很好的沟通交流,是我作为一名小学生的目标。 我的成长经历(三): 我的成长经历 我今年9岁了,经历了许许多多的事,有的令人开心、有的令人后悔……但最令我难忘

藏獒说明文范文

藏獒说明文范文 藏獒,又名西藏獒犬,属獒犬类,是一种体型较大性格凶猛的犬,同时也是一种富有传奇性的动物。如果你想了解的更多,下面就是给大家带来的,欢迎大家阅读! 藏獒的说明文一 藏獒(Tibentan Mastiff),Mastiff在英文中可翻译为猛犬,Tibetan英文为西藏的,联合起来就是Tibetan Mastiff。 西藏那高耸的群山覆盖着长年难融的冰雪,海拔四千多以上常年寸草不生,加至青藏地区平均海拔在3000m以上,特殊的地理环境造成了高原缺氧的特定历史条件,就是在这片土地上长年生活着一个伟大的民族:藏族。他们一年四季以放牧为生,祖祖辈辈的生活孕育出自己的语言文化,他们有着强悍的身体。为了生存他们日日夜夜与天斗,与地斗,与野兽斗。上天赐给他们强壮的身体,广阔的草原和牛羊。同样赐给了牧民生命财产的保护神——藏獒。在广阔的西藏由于民族习俗,勤劳善良的藏族牧民从不擅杀犬。西藏是犬生存的天堂。他们是人类忠实的朋友。他们世世代代在没有暖床,没有接产医,没有营养师来调剂生活的日子里,披着厚厚的身毛,警惕地巡视在广阔的高原上。世代

的生活养成的耐饥渴而斗志的不减的高贵品行。西藏犬之多称世界之最。但是西藏獒在青藏现今可称千里挑一。青藏地区生活着大量的藏豹、藏狼、藏狐及藏狮。但是这几种犬决非是藏獒,有些是藏獒同当地几种犬杂交的后代。这些犬外型酷像藏獒,但性格方面有着本质的区别,有些犬性格方面有着藏獒的风范但骨骼方面已退化,这些犬是难以胜任艰难的考验,更不能谈用来育种。这些犬在牧区却大有用武之地,在牧区广大牧民离不开他们。他们披着长长的饰毛(主要是当地气候的关系)日夜守护在牧区及牧家宅院,他们是牧民不可缺少的帮手,在牧民心目中他们是朋友甚至是家庭中的一员。 藏獒又名蕃狗、多启、大狗,古称苍猊犬等等。产于西藏.据记载距今已有800万至1300万年历史。2000多年以前藏獒便活跃在喜马拉雅山脉,以及海拔3000多米以上的青藏高原地区。标准的纯种藏獒多见于广大牧区,有狮头型.虎头型之分,有安多系.康坝系.青藏系的类别区分。骨架粗壮、体魄强健、吼声如雷、英勇善斗。属于护卫犬种,具有王者的霸气和对主人极其忠诚的秉性。 世界上许多国家和地区都有藏獒的足迹,原始藏獒生活在青藏高原海拔3000米以上的高寒地带以及中亚平原地区,在西藏、青海、四川、甘肃及尼泊尔甚至新疆、蒙古、宁夏境内均可发现藏獒的踪迹。

关于藏獒的传奇故事

关于藏獒的传奇故事 藏獒,又名西藏獒、獒犬、番狗、龙狗。原产于中国青藏高原,是一种高大、凶猛、 垂耳的猛犬。那么你听说过吗?让我们一起来了解下吧。 某一年的冬夜,大雪纷飞,在海拔4000米的高原牧区,四周黑漆漆的荒无人烟,一 只藏獒安静地守护在主人的帐篷旁。忽然间它抬起头,它从风中嗅到了狼的气味。 警惕的藏獒颈毛忽然全部立了起来,它悄悄地将上半身探了起来,头开始低下往前用 力伸展,两耳忽上忽下地闪动,眼睛开始充血。藏獒知道一场恶战即将来临,这是它的使 命所在。 由于风雪很大,而且风向相反,狼群没有发现藏獒的存在,悄悄地逼近了羊圈。六只 青绿色的眼睛进入了藏獒的视线。它知道这是三只狼,一公两母。在狼群进入羊圈的刹那 之间,藏獒像箭一样射了出去。第一个目标就是那只公狼,一口咬住了公狼的咽喉,在公 狼还没反应过来的瞬间,把它狠狠地向上一扬,再重重地摔在了石头上面,公狼还不知道 发生了什么事就当即毙命了。 藏獒没有丝毫地犹豫和停顿,转过身面对另外两只反应过来要实施反击的母狼,藏獒 用庞大有力的身躯撞翻了迎面而来的一头母狼,面对肚皮朝天的母狼,藏獒再次准确地咬 住了它的喉咙,只听见咔嚓一声,母狼的喉咙被一口咬断。而这时另一头母狼找到了机会,将尖牙嵌入了藏獒的腹部。但藏獒并没有退缩,利用强大的力量甩身,母狼带着藏獒被撕 下的血肉被甩了出去,藏獒一声低吼再次像箭一样飞射出去,几下撕咬瞬间将第三只狼毙 于嘴下。当主人被惊醒赶到羊圈的时候,藏獒的腹部皮肉翻裂,但仍然神采奕奕地看着主人,就像一个战场归来的勇士,而躺在藏獒身边的是三只狼的尸体。 这就是传遍青藏高原的一獒战三狼的传奇故事。 关于藏獒的饲养方法 生活在藏区的藏獒主要以肉食为主,各种各样的牛羊碎骨、残肉、血、内脏、瘦乏死 亡家畜尸体、早春出洞的啮齿动物,此外还有藏民家里的面食、奶水等等。除了藏民为其 准备食物,藏獒们也会自己外出捕猎食物。生活在内陆,被宠养的藏獒,主人除了准备肉 食之外,还会搭配一些狗粮来喂养。而彪悍的藏獒有适合吃哪种狗粮呢? 首先,为藏獒选择的狗粮,一定要注重品质。现在市面上销售的专业狗粮品种非常的 繁多,而且有很多商家还推出了藏獒专用狗粮。麦顿狗粮。家长可以根据藏獒的饮食情况,口味喜好,成长年龄来选择一款合适的狗粮。 1.添加高品质,高含量动物蛋白,使高运动量的犬时刻保持精力充沛,各种必需营养 素提供全面营养,使它身体健康,表现卓越。

幼儿园成长故事

这个九月注定难忘,因为,两岁半的童童要上幼儿园了! 开学第一天,童童很兴奋,童妈很忐忑,总担心他能不能适应。好在,这段时间很快就过去了,一星期下来,童童虽然每天都要哭一会鼻子,可是问他要不要去幼儿园,他从来没说过不要去,这让我们很是欣慰,看来幼儿园对他的吸引力足够大。 作为家长,我们不要求他在幼儿园有多么出色,只希望集体生活会给他带来更多的欢乐和收获。渐渐地,他开始给我们带来惊喜。 有一天,下班回到家,看到童童在玩具堆里翻来翻去,不知道在找些什么。我也没在意,就管自己做事了。过一会去看,他已经坐在小桌子旁边玩了,能让这匹脱缰的小野马安安静静地坐一会,可不容易呀,看来上了学的小朋友就是不一样。我正暗暗想着,儿子托着一个小盘子过来了,还说:“妈妈,请你吃汤圆!”那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一的小团,也不是特别圆,样子丑丑的。可那一刻,我真的很感动,连忙接过盘子美美地“吃”了起来。 没有人比我更了解童童的缺点了,他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊,车啊什么的,两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了,姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物,他一天就玩得很好了,运动细胞相对来讲比较发达。但手指小肌肉群的发展就让我有点担心,他不太会画画,插小积木也有点勉强,更别提做手工了,可以说一切细巧的,需要耐心的事情他都不能胜任。虽然我也尝试着培养他这方面能力,但缺乏专业的知识,加上他也不太有兴趣,总是刚开了个头就不了了之。 手指不够灵巧的儿子,居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃,怎能不让我惊喜?后来才知道在幼儿园,老师教过他们很多用手指配合完成的游戏,如搓橡皮泥,拼插雪花片,揉纸团等等,相信有了老师系统的专业的培养,童童的手指会越来越灵巧!

世界名犬大全,图真不容易收集

世界名犬大全,图真不容易收集 1.猛犬霸主中国藏獒 藏獒是世界著名的大型猛犬,原产于我国青藏高原,其性格刚毅,力大凶猛,是世界上惟一敢与野兽搏斗的犬,因此被赋予“东方神犬”的美誉,在西藏被称为活佛的坐骑。藏獒虽然凶猛,但对主人却特别忠诚,为藏民护牧、看家、守院 在地图上,我们很轻易地便可看到,从终年冰雪的喜玛拉雅山区一直到广大的青甘川藏高原,都可能生存着血统纯正的藏獒,它们多数在人烟罕至的高山草原上,由藏族牧民饲养着。 在这个区域内,气候的变化很大,生活条件极差,仅有少数的绿地可供畜牧。由于土地贫瘠,耕地有限,一些耕地还高在海拔万米。农获受到极大的限制。白天炎热异常,夜晚又寒风刺骨。夏季干旱,冬季冰天雪地,游牧民族的逐水草而居,也仅限于藏南的谷地。 藏胞经年累月过着放荡不拘的无争生活,西藏獒犬很自然的便成了藏民最忠诚的伙伴。自公元十一世纪起,西藏全部政治、经济、文化、教育全部集中于喇嘛教的统治与管辖,喇嘛为了巩固其统治势力,便断绝了所有的对外交通。也正因为种种的特殊因素,才使得这稀世的原始犬种的纯血得以被保存下来。 社会的孤立,以及喇嘛禁止杀生,西藏的政治隔绝和地域的偏远,部落与部落间又遥遥相隔,游牧生活的苦寂,是藏獒纯正血统得以保存至今的唯一原因。 2.俄罗斯高加索

原产地:俄罗斯,高加索共和国 起源时期:中世纪 起初用途:家畜看护犬 现在用途:家畜看护犬,保安 寿命:9-11年 体重范围:45-70千克 3.意大利扭玻利顿 产地:意大利 起源时期:古代 起初用途:家畜守卫犬,斗犬 现在用途:伴侣犬,保安犬 寿命:9-11年 别名:那不勒斯獒,拿破仑獒 体重范围:50-68千克体高范围:65-75 4.巴西非勒 原产地:巴西

我和幼儿共成长教育故事 (2)

我和幼儿共成长 我曾听过这样一个故事:有几个孩子很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,上帝都没有来,所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天,上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘,只有一个小孩叫“笨小孩”,坚持每天擦拭烛台,所以他的烛台是一尘不染的。于是,这个笨小孩成了天使。原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了,我说:要想快乐的工作很简单,只要实实在在去做就可以了!所以带着这份心情,我选择了幼儿园这片热土,从此开始了我人生新的旅程。 在这个充满荆棘的旅途中,我庆幸我能遇到这么多帮助我的人,支持我的领导和老师,让我在幼教路上不断成长。刚来幼儿园的时候,环境陌生,孩子的常规习惯也不懂,于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着喜悦的幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的快乐,我把自己的那一份愉悦,那一份爱心,那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业,我也收获着幼儿园对我满满的希望与栽培。 在组织教学活动时,我觉得自己缺少实践经验,缺少教学艺术,虽然每次都精心准备,可孩子们学习的兴趣并不大。为此,我感到很困惑。这时,园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了实施好每一次活动,她们和我一起分析教材,斟酌各个环节的重要性,就连抛出的每一个问题,都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后,园长又及时中肯地指出我的不足,提出的建议有理有据,令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会,更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是,我努力把每个活动当成和孩子们游戏,探秘的机会,用心与孩子们一起收获快乐,共同成长。 在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,环境大改变,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中,人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,在班级工作,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,对于自己能干的事情,总是抢着干,因为只有这样,你才能获得更大的进步。

2020高考素材之狗狗的感人故事.doc

2020高考素材之狗狗的感人故事 1、《伤情的误杀》 早年在美国阿拉斯加地方,有一对年青人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一个孩子。他忙于生活,又忙于看家,没有人帮忙看孩子。因而他训练了一只狗,那狗聪明听话,能照顾孩子,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。 有一天,主人出门去了,叫狗照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗没有立刻迎接主人。他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血。主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。 之后,突然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子,虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉。原来,狗救了小主人,却被主人误杀。这真是可悲的误会。 2、《藏獒》 有一对夫妇,住在北京。他们一起养了一只藏獒,并且同藏獒的感情很深厚。后来他们搬进了新的小区,由于藏獒属于超标犬所以小区中禁止喂养。没有办法,夫妇两人只好把它送人,可是没有朋友愿意接受这样一只藏獒,最后没有办法,夫妇两人准备将藏獒放生。他们开车将藏獒送到了300公里远的郊外。没想到的是,第二天那只

藏獒居然自己回来了。 没过几天,小区物业又告诉夫妇两不能喂养藏獒,没办法只得再次放生,这一次是更远的地方。令主人吃惊的是,这只藏獒经过一路奔波居然又回来了。而且此时的藏獒已经很虚弱。夫妇两非常心疼,决定样养到底了。但是美国多久,妻子有了身孕,二人不得不再次将藏獒送走。为了让藏獒不再自己跑回来,他们决定将藏獒放在后备箱中运走。临出发的时候,藏獒说什么也不肯上车,但是最后,藏獒终于迟疑地进了后备箱。 车开了一段时间以后,女主人不大放心便下车看看,却发现藏獒已经咬舌自尽了。藏獒明白,主人也有不得以的苦衷,唯有以此方式离开了人世间。夫妇两后悔万分,搬到郊外,收养了许多的狗,那便是后话了。 藏獒,确实是很经典的狗。 3、《牧羊犬帕利索普》 这条牧羊犬的主人叫帕利索普,当时正在花园中整理花草,突然一条体长近2米的棕色毒蛇爬进花园内。 帕利索普事后心有余悸的回忆说:"突然这条蛇向空中暴跳了大约半米高,吐出信子试图3次攻击我,我吓的连忙大声喊叫立即跑开。" 就在这条毒蛇一路追赶帕利索普时,帕利索普的三只牧羊犬跑了过来,将帕利索普保护起来。 帕利索普说:"当时这条蛇在后面追我,就在这千钧一发之际,

我的成长故事:我的成长故事幼儿园

我的成长故事|我的成长故事幼儿园 我的成长故事XX冬去春来,花谢花开,岁月流逝,经历喜怒哀乐,经历酸甜苦辣,总有一些情感,总有一些味道,留在我的心里,值得反复回味,无怨无悔,也乐在其中。 还记得,当我第一次踏进初一(2)班教室的讲台上,看着一张 张陌生的脸庞,一双双闪动的双眼,我有些兴奋,也有些紧张。当时,总有一些同学对我是有些不屑的:“这么小的老师,一点也不凶,接下来可以想怎么玩就怎么玩了”,这当然是有后来与学生交 谈时,他们推心置腹地告诉我的,而在当时,面对有些傲气的学生,我也觉得手足无措。“我说他们,他们会听吗?”,“我有些话说 错了,他们会嘲笑我吗?”......当我写下这些的时候,我的内心 会有莫名的一股暖流,是对自己这一年来辛勤工作的自我肯定,是 对这一年来我的学生的成长的欣慰,是对我对教育事业执着追求的 无怨无悔。 经过了一段时间,我跟同学们熟悉了一些,有一天,我对他们说:“同学们,把桌面收拾干净,我给你们拍一张照片吧!”我至今记得,学生们在最短的时间内把桌面收拾得干干净净,双手放好,扬 起了一张张欢欣的笑脸......那张照片至今存在我的手机里,每次 清空相册的时候都会仔细地看很久,心里最终还是不舍得删掉,我 想这不仅是一张照片,更多的是孩子们的青春回忆,也是我初为人 师的热血记忆。 再从教学方面来说,在上课的时候那种紧张感仍然偶尔会在我心里激荡。然而,紧张伴随我以来,却让我在教学上有了更稳妥更认 真的教学作风。还记得,第一次在老教师和校领导面前上公开课 《诫子书》的情景,课前苦心准备了一个多星期,甚至写了逐字稿,可是,到了真正上课之前,却紧张到什么都忘记了,连PPT的播放,都显得手忙脚乱。下课之后,和听课老师们一起评课,至今难以忘怀,老教师以及领导们对我的肯定和鼓励,是一种从他们眼神里透 露出来的信任和温暖。还有去东馆中学送教下乡的时候,区里教研

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