关于“四十个新提法新举措”学习解读
关于“四十个新提法新举措”学习解读
2017年10月18日上午9:00 ，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。
1、中国共产党人的初心和使命
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
2、中国特色社会主义进入新时代
这是十九大报告作出的一个重大判断。
十九大报告阐述了这个新时代三个层面的意义和五个
方面的定位。与中国特色社会主义进入新时代相应，我国社会主要矛盾也发生转化。
3、我国社会主要矛盾变化
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间
的矛盾，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4、新时代中国特色社会主义思想
围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，我们党进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。
这一思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，
是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
5、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略，包括坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家
安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和促进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。
6、坚持党对一切工作的领导
在新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本
方略中，摆在第一条的是坚持党对一切工作的领导。报告重申，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”
7、“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期
十九大报告提出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
8、新时代中国特色社会主义发展的战略安排
十九大报告提出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
第一阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
第二阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐
美丽的社会主义现代化强国。
9、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
十九大报告提出“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。社会主义现代化奋斗目标从“富强民主文明和谐”进一步拓展为“富强民主文明和谐美丽”。增加了“美丽”，经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”总体布局与现代化建设目标有了更好的对接。
10、幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶
要坚持在发展中保障和改善民生，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
“期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活”，有了更凝炼的表述。
11、建设现代化经济体系
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的
战略目标。
12、实施乡村振兴战略
实施乡村振兴战略，并将其与科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略并列。
13、探索建设自由贸易港
赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设自由贸易港。
14、成立中央全面依法治国领导小组
成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。
15、推进合宪性审查
加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。
16、党政机关合并设立或合署办公
深化机构和行政体制改革。赋予省级及以下政府更多自主权。在省市县对职能相近的党政机关探索合并设立或合署办公。
17、中华民族共同体意识
深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
18、建立网络综合治理体系
加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。
19、树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观
20、加强社会心理服务体系建设
健全社会心理服务体系,及时疏导不良情绪,提高人们的心理健康水平。
21、建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计
坚持人与自然和谐共生，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
22、设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构
加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构。
23、新时代党的强军思想
确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。此前的表述是“党在新形势下的强军思想”。此前“党在新形势下的强军目标”的表述，也在十九大报告改为“党在新时代的强军目标”。
24、组建退役军人管理保障机构
十九大报告提出，组建退役军人管理保障机构，维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。
25、建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，此前的表述是“以合作共赢为核心的新型国际关系”。
26、打铁必须自身硬
打铁必须自身硬。此前的说法是“打铁还需自身硬”
27、新时代党的建设总要求
坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。
28、坚持和加强党的全面领导
要求坚持和加强党的全面领导，“全面”两字彰显了一切对党对一切工作的领导。
29、坚持党要管党、全面从严治党
要求坚持党要管党、全面从严治党，此前的表述是“坚持党要管党、从严治党”。
30、加强党的长期执政能力建设
长期执政能力建设的命题。在新时代党的建设总要求中，要求以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。
31、防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化
坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化。圈子文化、码头文化的表述以往少见。
32、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
33、赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限
赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限，强化监督执纪问责。
34、夺取反腐败斗争压倒性胜利
在过去五年“反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展”的基础上，十九大报告提出要“夺取反腐败斗争压倒性胜利”。从压倒性态势到压倒性胜利，彰显反腐败斗争稳扎
稳打、善作善成。
报告作出这样的宣示：“巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石”
35、建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台
推进反腐败国家立法，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。
36、强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉
在“不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑”的基础上，十九大报告提出要“强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉”。
37、用留置取代“两规”措施
制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用留置取代“两规”措施。
38、既要政治过硬，也要本领高强
报告提出增强8个方面的执政本领
（1）学习本领
（2）政治领导本领
（3）改革创新本领
（4）科学发展本领
（5）依法执政本领
（6）群众工作本领
（7）狠抓落实本领
（8）驾驭风险本领
39、奋力走好新时代的长征路
全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。
40、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
在报告最后部分，习近平总书记号召，全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗！
新思路新举措
新思路新举措 东六余小学 结合教学改革的要求，我对数学教学提出了一些自己的看法：先进的教学思想是取得良好教学效果的前提；明确的教学目标是付出努力行动的方向；积极有效的方法、手段、措施是实现目标的保证；计算的正确率是提高数学成绩的根本保证；学生的成绩和数学能力是一切教学行为的价值和意义的体现。特殊个体被教师们视为“包袱”，甚至“绊脚石”，但他们是班集体里客观存在的一部分。因此，我们不可忽视他们，相反，我们还要正确对待他们，引导他们发挥长处，展现自我价值，增强他们应对生活的信心。 教学要有一套思路，这个思路就是如何向学生教好知识？如何让学生学好知识？这两个“如何”其实就是我们教学的基本工作和意义。我回忆了我十年的教学历程，对自己的教学方法进行了反思；翻看了教育成功者的经验之谈；欣赏了精彩的名师讲堂；查阅了有关教育的书籍资料。我总结出了自己对提高数学教学质量的几点认识，以下，我就我自己的浅显认识做一个阐述，希望与大家探讨。 一、要有先进的教学思想 教学改革总是伴随着教学思想的转变一道进行的，教学思想决定着教学的方法和效果。只有教学思想越先进，才越能发挥教与学的积极性。 二、要有明确的教学目标 教学目标是教学大纲的具体化；是教材所包含的知识因素和能力训练的具体要求；是设计教学内容、教学方法、教学媒体、教学程序的重要依据；是检验、评价教学效果和修正教学过程的主要依据；是师生进行教学活动的出发点和归宿；是教学活动朝着正确方向发展并最大限度地取得实效的重要保证。 三、要有科学的教学方法 教学方法是师生为达到教与学的目的，完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。其中包括教师的教法和学生的学法，教法制约着学法，并给学生的智力和个性以重要的影响。可见，，是否运用科学的教学方法直接影响着课堂教学效率的高低。因此，在教学中教师要尽量选择科学、合理的教学方法进行教学。
十八届四中全会《决定》的新概念、新举措、新亮点(下)
十八届四中全会《决定》的新概念、新举措、新亮点 （下） 刘春 中央党校研究生院副院长、教授、博导 七、加强党对立法工作的领导，完善党对立法工作中重大问题决策的程序 第七大亮点，加强党对立法工作的领导，完善党对立法工作中重大问题的决策的程序，这是一个新提法。我们知道，党是执政党政府人大的重大决策它的原建议、原动因在哪在党，党是不是应该重视国家的重大政策，比如说一个地方的重大决策的制定，如果你重视，是不是应该把它当做一个严肃的、需要慎重对待的事来对待，那是应该的。但是你必须承认，这些关系到国计民生、关系到本地发展大决策事项，就我们党的支持，他对于什么事项可以列入优先级，什么事项可以遵循什么范围内的程序，严格的说不十分清晰，说白了就是程序缺乏、不健全。所以这回党的十八届四中全会在法治国家建设进程依依法执政的这个命题下就提出来，立法工作重大问题决策首先党要有一个程序。事项本身你要列足，先后顺序，参与的人需要具备什么条件等等，走那些步骤。因为程序最终是一个步骤问题，都要有一个清晰的规定，而且越是重大决策案，立法，越应该有更慎重的、更具有协调性、更具有协商性的程序来保障立法决策的证据，你看这样的命题这四中全会提到的。 八、深入推进科学立法、民主立法 第八个大亮点是深入推进科学立法、民主立法。深入推进科学立法、民主立法。……完善立法项目征集和论证制度。健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式。……拓宽公民有序参与立法途径。那这个亮点是什么就是民主立法。而且为了保障民主立法，四中全会涉及的也非常清楚，就是民主立法就要强调人民的参与，人民群众参与，就要强调公开，就要强调多方面的协商，这才叫民主。那靠什么保障呢，四中全会对于民主立法提高立法质量的保障提出了，叫健全立法机关主导因为立法，肯定是立法机关主导，那就是全国人大以及其他有立法权的人大，社会各方有序参与立法的途径和方式，各方不是那一方，就是广泛的参与，而且为了满足这种参与的诉求，汇聚保障科学立法、合理立法的这种力量，四中全会决定提出了什么拓宽公民有序参与立法途径，民主立法说了半天，公民都参与了，公
新理念、新思路、新举措
新理念、新思路、新举措 谋划“十三五”经济转型发展 今年是“十二五”规划的收官之年，也是“十三五”谋篇布局之年。“十三五”是协调推进“四个全面”建设的重要时期，也是构筑常熟“五位一体、综合发展”新优势的关键时期。经济发展作为最重要的基础工程，是推动各项事业发展迈上新台阶的根本保证。当前，世界经济进入以多风险、弱复苏为特征的新常态，中国经济则进入以增长速度换档、结构优化升级、创新驱动转换为特征的新常态。为适应新常态、引领新常态，必须有新理念、新思路、新举措，加快推动经济转型发展。 一、经济转型发展现状 “十二五”时期，我市经济规模稳健增长，结构效益逐步显现。2014年，地区生产总值达到2020.36亿元，人均地区生产总值达30626美元。三次产业之比为2.15：52.83：45.02，三产比重比2010年上升3个百分点。全社会研发投入占GDP比重达2.3%，新兴产业、高新技术产业产值占规模以上工业总产值比重分别达到41.9%和38.7%。全市拥有各类人才25万人，其中高层次人才1.74万人。装备制造、汽车及零部件、纺织服装三个千亿级产业基地以及五个500亿级产业方阵开始形成，“二区二园”建设提档升级。 同时，我们也注意到，常熟经济转型升级同样面临着诸多困难和挑战： 1.经济发展的结构性矛盾依然比较突出。新兴产业仍处于产业链低端，附加值不高，创新能力不强，工业增加值率仅为19.2%，低于苏州20.3%的水平；工业劳动生产率低，2014年为20.5万元/
人，离45万元/人的省定基本现代化指标有较大落差。传统产业占比仍然较大，2014年常熟纺织服装等传统行业占全部工业比重38.6%，传统批发和零售业、住宿和餐饮业增加值等占服务业增加值总量的比重达到45%。 2.创新对经济发展的驱动作用仍显不足。企业创新能力不强，已有的省级以上企业研发机构、国家级重点实验室和工程技术研究中心大多数存在装备落后、专业素质不高等问题，有一定规模和较高知名度的较少。科技服务体系有待完善，常熟科技创新服务平台建设尚处于起步阶段，面向全行业服务的公共技术服务平台缺乏，更缺少科技信息咨询、专利法律服务、技术标准和评估等专业中介服务机构。创新投入与创新产出不对应，科技创新优势与企业生产力优势的转换对接还不够到位。 3.资源环境承载能力的约束正日益加大。工业化、城市化的快速推进，影响群众生产生活的资源环境问题较为突出。污染排放总量仍然较大，生态环境十分脆弱。2014年化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物排放量分别为1.26万吨、0.1万吨、3.9万吨、 4.3万吨，环境质量与国家标准和群众要求相比仍有较大差距。土地资源的稀缺性日渐突出，建设用地总量超过土地利用总体规划，土地开发强度已经达到30.2%，接近开发临界点。 4.市场经济体制和运行机制还不够健全。政府越位、市场错位现象常有发生，政府和市场的关系有待进一步理顺。一些部门目前取消、下放的审批事项中“含金量高”的项目还不够多，部分保留的审批事项中有的实际操作还不够规范。重事前审批、轻事后监管现象仍然突出。部分领域市场化定价机制尚未形成，价格的扭曲导致了
新思路引领新发展 新举措助力新征程——2018年政府工作报告精神解读
新思路引领新发展新举措助力新征程——2018年政府工作报告精 神解读 2018-05-10赵莉中共北京市委党校决策咨询部主任教授 今天，我结合2018年政府工作报告跟大家交流一下学习心得。 一、过去五年工作回顾 2018年政府工作报告的内容很丰富。总体上看，这些年，世界经济复苏乏力，国际金融市场跌宕起伏，保护主义明显抬头。我国经济发展中结构性问题和深层次矛盾凸显，经济下行压力持续加大。在这样的形势下，我国经济依然取得了增长与质量、结构、效益相得益彰的良好局面，取得了令世人瞩目的成就。 （一）经济实力跃上新台阶。国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元。这是什么概念？我查了一下国家统计年鉴。1978年我国国内生产总值只有3645亿元，到了1986年，我国国内生产总值超过1万亿元，1991年超过2万亿元，2001年超过10万亿元，2008年突破30万亿元。说到这儿，大家应该看得出来，我国国内生产总值从3645亿元到突破30万亿元用了30年时间。但是，刚刚过去的
五年，我国国内生产总值增加了28.7万亿元。我们自己跟自己比成绩很突出。 再跟别的国家比较。政府工作报告指出，五年来，国内生产总值占世界经济比重从11.4%提高到15%左右，对世界经济增长贡献率超过30%。这是第一个成绩，大家能看得出来，这五年我们不容易。 （二）经济结构出现重大变革。五年来，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。从政府工作报告里面我们能够看出，我国的经济结构有明显提升。首先，消费超过了投资，消费贡献率由54.9%提高到58.8%。过去，我们主要靠投资拉动经济增长，现在消费超过了投资，这是一个历史性变化。另外，服务业比重从45.3%上升到51.6%，成为经济增长主动力。高技术制造业年均增长11.7%。城镇化率从52.6%提高到58.5%，8000多万农业转移人口成为城镇居民。此外，新兴消费快速兴起，网上零售额年均增长30%以上，等等。这是我国经济结构出现的重大变革。 五年来，通过推进供给侧结构性改革，推动新旧动能转换，我们顶住了经济下行压力、避免了“硬着陆”。我国经济是“软着陆”。凭着什么我们做到了这点呢？这归功于我们国家的体制。由于政府引导，国有企业在我国经济发展当中很好地发挥了稳定器作用。另外就是我们国家的市场大，韧性大。这都是成功经验，值得我们总结。 （三）创新驱动发展成果丰硕。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、
提高服务新举措
深入开展“三治三提”切实提高服务水平 今年以来，按照市委市政府部署安排，公积金中心围绕“打造一流团队，奉献一流服务，创造一流业绩”的目标，开展了以治庸提能、治懒提效、治散提神为主要内容的机关作风和效能建设活动，创新服务举措，提升服务水平，推动公积金工作跨越发展，为建设美好徐州作出积极贡献。 一、强化服务意识 坚持以“为广大住房公积金缴存职工提供优质便捷服务”为根本宗旨，把提高职工素质、转变工作作风、保证服务质量、提高办事效率作为工作着力点，引导教育全体干部职工讲奉献、讲诚信、讲团结，牢固树立起为民服务的理念。 一是加强服务理念教育。针对少数职工存在创新能力不强、害怕承担责任的思想，开展了岗位练兵、专业培训和实务讲座等多种形式、有针对性的教育培训，强化责任意识、服务意识、进取意识，不断提高执行能力和服务水平。 二是优化服务环境。在服务大厅配置导服台、专业导服员，为客户提供引导服务；配置一次性水杯、老花镜、订书机、签字笔、降压药、创可贴等日常用品方便群众使用，保持报刊杂志时时更新；在服务大厅醒目位置公示中心的投诉电话、监督电话和意见箱，接受群众的监督。 三是规范服务行为。要求全体职工成为“五个模范”和严守“五个不准”，即模范执行国家政策法规不截留，模范履行服务承诺不打折，模范开展文明服务不粗俗，模范优化发展环境不动摇；装整洁不乱穿乱戴，坚守岗位不擅离职守，热情主动不相互推诿，严守“禁令”丝毫不松懈，廉洁自律不接受吃请。
二、完善服务质量管理体系 一是设立服务质量管理组织结构。以稽核处为主，成立了服务质量管理专职机构，建立了内容全面、科学合理、控制严密的服务质量控制系统；通过制订规章制度，严格方法程序，将中心开展的各类服务质量提升活动纳入统一的质量管理系统，使之系统化、标准化、制度化。 二是制订服务质量标准。制定下发《营业部服务质量检查办法》和《管理部服务质量检查办法》，对日常服务项目明确质量标准、工作规范和工作程序。同时制订下发《徐州市住房公积金管理中心客户投诉处理办法》和《徐州市住房公积金管理中心客户满意度测评办法》，建立了服务质量信息反馈系统。 三是创新管理方法。实施授权管理，让处于服务第一线的员工面对顾客时，拥有足够的信息和权力及时满足顾客多样化和个性化的需求，以及处理特殊情况和意外事件等。实施走动管理，中层以上干部坚持每天到大厅或服务现场，了解工作情况，与客服面对面。
新思路新举措新亮点
新思路新举措新亮点 2010年7月，材料学院主要负责人在参加了学校组织的香港高校教育管理短期研修班回校之后，便同领导班子研究着手在全院推广培训期间香港高校的惯常做法———随堂评课，即教学管理人员现场发给每个学员一张随堂评价表，对上课老师进行综合评价。在充分调研和论证的基础上，学院制定了《教学督导随堂评课》《教师随堂评学》和《学生随堂评教》制度，尝试着将教学督导评课、教师评学、学生评教三者有机结合在一起，形成一套信息采集迅捷、沟通反馈及时、整改提高高效的教风、学风、教学质量监控闭合系统。2011年新学期伊始，在学院全面实施。而今，近5年的时间过去了，这项工作开展的如何，取得了怎样的成效呢？带着这样的问题，记者来到了材料学院。 一堂课四张表教与学全知晓 学院有关负责人指着教科办文件柜里排放齐整的一摞摞记录着这些年来任课教师、授课班级教学情况的历史资料告诉记者：学院采取普听和重点听相结合的方式，每位教师每个学期至少被听课一次，每个专业班级每个学期至少听课三次。每次听课前，辅导员都要提前准备好四类表格，即《教学督导课堂教学质量评价表》《任课教师随堂评学表》《本科生班级学习状况评价表》以及《学生随堂评教表》。课前10分钟，辅导员将学生评教表发放给班里10名学生。为了能够使掌握的信息更加全面、更加科学，通常采取随机发放的形式，学生干部、普通同学、坐在前排和后排的同学都可能会拿到，覆盖每一个学习层面的学生。评教表里都是一些主观评价的内容，学生根据自身的主观感受，将授课教师课堂教学的亮点、存在的不足以及对学院课程设计、教学安排、学生管理等方面的意见或者建议进行评价，下课后，辅导员收齐随即交至教学督导组办公室，学院领导在一周内将评价内容反馈给任课教师，并给出指导和建议。这样一来，学院就全面掌握了教师的授课情况，授课较好的老师，会通过“青椒”成长论坛等活动形式与
提升教学质量的新举措
大黄乡小李小学提升教学质量的新举措 教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。我们要以“科学发展观”为指导，以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨，切实抓好学校常规管理，做到科学管理，以人为本，营造一个良好的“人人重视质量，人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围，全面贯彻党的教育教学方针，全面推进素质教育。本学年为了全面提高教育教学质量，提高学校办学水平和办学声誉，特制定以下措施： 一、抓好学校常规建设，做到规范办学，为全面提高教育教学质量创造优良环境。 1、加强教师政治业务学习。要求教师按规定每周至少进行一次政治业务学习，留好学习笔记，做好学后交流。通过学习，一方面要进一步加强教师师德师风建设，牢固树立教师全心全意为学生服务的思想。另一方面要切实转变教师的教育教学观念，深入学习新课标，转变教师角色，培养一支敬业爱岗，乐于奉献的教师队伍，为教育教学质量的提高提供人才支撑。 2、严格执行学校考勤制度。为保证教育教学质量的提高，不论是支教教师还是本校在编教师，都要严格执行学校考勤制度，实行每日签到点名制度，严把旷勤和迟到关，为教育教学的正常开展提供保障。 3、切实做好绩效考核工作。严格按照《大黄乡教师绩效考核细则》对每位教师进行考核，排出名次，评出优劣，鼓励先进，鞭策后进。从考核方面激励教师拼搏进取，争先创优，做好教育教学工作，提升
教育教学质量。 4、按照规定开足开全课程。为提高学生学习兴趣，提高办学质量，严格按照国家规定，开足开全课程，培养一批音、体、美、艺术和信息技术等专职教师，淡化主科和副科的区别，提升学生综合素养，为全面推进素质教育打下良好基础。 二、做好四清工作 四清教学经过我县教育工作者一年多的实践，效果显著。“四清”就是堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。所谓“堂堂人人清”，就是要每一个学生在课堂上都能像考试一样紧张地学习，当堂能理解、记忆运用所学的知识，当堂能独立完成作业，力求不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是今日事今日毕。 当天学的各科知识，该读的都会读，该背的都会背，该运用的都会运用，作业做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学的各科知识，知识点一一过关（都会背），能力一一过关（都会做，做得对，做错了要更正），学生人人过关。“月月清”是指月月调查知识质量，查漏补缺，形成知识体系和能力。应该说堂清、日清是基础，周清、月清是补充。“四清”的实质就是课本上所学的知识达到人人过关。“四清”面对的是全体学生，不是一部分学生，“四清”的重点是后进生，“四清”管理等于为学生学习建了四道防线，通过这四道防线，让优秀生越学越好，让后进生能逐步赶上来，直至消失差生。四清的内涵吻合我县教学现状，是推动教育发展的有效措施。