小学语文S版四年级下册《语文百花园一》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学语文S版四年级下册《语文百花园一》比赛获奖教案

优质课公开课优秀教案

1教学目标

1、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。

2、引导学生做生活的有心人,关注现实,注意做好生活积累。

3、通过同学之间的交流,丰富对生活的见闻感受,学会和别人交流自己的习作,取长补短,在互评互改中提升写作能力,分享习作的快乐。2学情分析

引导学生在习作中体验乐趣,分享习作的快乐。

3重点难点

指导细节描写,能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

4教学过程

4.1第三学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】写自己在寒假里亲身经历的一件事

一、谈话导入,揭示话题

同学们,寒假虽然过去了,但老师相信,同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新,历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。(板书:自己在寒假里亲身经历的一件事) 二、指导审题,明确1、每次作文都会给我们提出一定的要求,比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚