读谢谢自己够勇敢 罗发秀
我要做一个勇敢的人
——读《谢谢自己够勇敢》有感
大姚县职教中心机电十八（2）班罗发秀
指导教师：陈秋阳
听过几首励志型流行歌曲，就觉得自己满是力量。看过几部困境里逆袭电影，就觉得自己没有伤。读过几篇充满正能量的鸡汤，就觉得自己斗志昂扬
你看这才是我们过往持续的生活，你的反反复复最终会干涸你的眼眶，你的庸庸碌碌会忘了电影最后的紧张，你的匆匆忙忙却发现又出现了一篇心灵鸡汤。
我们追求的词汇总是在变幻，前几年还是小康，这几年逐步形成了正能量，就连最新出的综艺节目，都把这个词反复使用，仿佛是在宣告一切主流的价值观，我们只会把你带得积极向上。
我们总是在接受打捞的东西，但就是边捞边忘。越来越多，你开始关注周边人的近况，其实只是羡慕症的小发作。越来越久，你发现每天走在回家的路上，连各种广告灯箱都没变过，你又何须变化。城市越来越堵，你却越走越快，整个人越来越焦虑。是的，路边的灯箱给电就能发光，但你的能量来自哪里？你发现自己越来越不亮。
你发现自己竟然已经很久没有走出越来越小的生活圈子，也没有多走一条同样可以下班到家的路，你在不知不觉
中觉得冬天来了太冷，可以懒一下，觉得夏天来了太热，可以懒一点，觉得春天来了，时光还太早，你可以懒一点的没关系，觉得秋天太短，等一等不算什么的，还可以再懒一下的。
这种懒的反面是什么？是自己不够勇敢。不够勇敢去面对更多的未知，不够勇敢去面对可能失衡的冒险，不够勇敢去面对倒退十年的自己。
所以才会去听五月天的倔强，最后却落得不是真正的快乐，还没什么出息的我最后哭了一场。所以才有人乐此不倦的拍着无三观的屌丝逆袭电影，却赚的盆满钵满，你一边交了钱，却还被打了脸。所以在朋友圈你赢得了无数，却依旧没有在生活中双手插袋。其实也无妨，你可以不勇敢，但也得看见别人的好。就像有的人羡慕别人苗条，会面对美食嘴巴不够勇敢。羡慕别人古筝弹的好，像随时可以飞出暗器，但面对电视眼睛不够勇敢。如果对许下的诺言完不成，需要自己扇自己一个巴掌时，你能勇敢的扇下去么？
面对改变，你会勇敢么？《谢谢自己够勇敢》这本书里的人，至少都够勇敢。勇敢的去追逐，勇敢的去放弃，勇敢的做了一个抉择，毕竟这是无巧不成书，真实的可能并不是如此的发展。梅长苏等了十三年才用一堆堆巧合天佑才铺出一条顺势而为的路，你不必强求，但也得明白如果坠崖不会勇敢活下去，中毒不会勇敢面对挫骨扬灰，杀回不会以卵击
石，哪会有这个机会完成了五十多集的电视剧。你不必延续成为梅长苏，你只需要勇敢。
也许《谢谢自己够勇敢》这本书涉及了很多。一棵树，能狠心砍掉自己多余的树枝，才能生长的够高，而能长得最高的那枝，才会开出花。而这花，留给你的香气，你闻到的香就是勇敢。我勇敢吗？我自问。面对生活的坎坷，我要做一个勇敢的人！
四年级下语文阅读专项训练 人教部编版(含答案)
部编版四年级下语文期末阅读专项训练 一、阅读短文，完成问题。 雨的四季（节选） ①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 ②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 ③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 ④当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晩，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口
《阳光地带》阅读试题及答案
《阳光地带》阅读试题及答案 ①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒 一下。 ②我把被子抱出来，晒在了晾衣服绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。 ③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经 被晒在阳光最好的地带， 夕阳将雪白的被里镶上一层浅浅的金色。 而母亲的被子 却寂寞地呆在晾衣绳的两端， 房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几 何图形。 ④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。 ⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 ⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 ⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手臂。 ⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节： 家里质地最好的那条床单， 方位最 佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案 最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 ⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。 ⑩人生短暂而漫长的征途上， 给你快乐的也许是你的朋友， 让你美丽的也许 是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温必定是你的母亲。她用 她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜， 也用她的手心为你释放着绵绵不绝 的阳光。 ⑾母亲是永远的阳光地带。 1.行文的叙事线索是：阳光地带 ，文题有两层含义：① 阳光充足的地方； ②母爱的温暖， 作用是：文章主题的象征，全文的线索。 2.第③段画线句子 的字里行间饱含了作者为母亲为了给“我”温暖而牺牲自己， 甘愿忍受清凉 而深深地感动和幸福的感情。 3.第⑧段作者连用 5 个“最”的作用是： 突出和强调了母亲对“我”的爱的 伟大和无私。 4.第⑨段为什么说“这些情节不是偶然”？ 答： 说明这是母亲爱我而特意安排的， 突出了母亲对我的爱凝聚在生活中的 点点滴滴。 5.结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受， 仿照第⑧段画线句的句
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激励自己勇敢站起来的励志短句
激励自己勇敢站起来的励志短句 1.站在山顶和山脚下的人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。口不饶人心地善，心不饶人嘴上甜。心善之人敢直言，嘴甜之人藏迷奸。 2.人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解;有些悲伤，别人未必能感受。有些累，累在身上，累在心上;有些泪，挂在脸上，伤在心上;有些痛，无伤无痕，痛在心中。 3.人最怕：深交后的陌生;认真后的痛苦;信任后的利用;温柔后的冷漠;爱有天意，是否会眷顾自己;心有灵犀，为何总让人无语。有声的，亦累;有形的，也苦;有伤的，还痛。原来，看不见的伤痕最疼，流不出的眼泪最冷。 4.世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼搏,向上的精神，不要向困难低头! 5.人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。自己尽力了就好，人生没有如果，只有后果和结果。 6.千万别让人偷了你的梦，梦想是你自己的。不要让别人左右你的决定。别人相信的事实，未必是你的。追逐过，你就知道别人认为不可能的事，是有可能的。 7.在漆黑围绕的时候，你要用信念的明灯照亮前程;在荆棘铺路的时候，你要用理想的利刃披荆斩棘;在风雨狂作的时候，你要用坚强的大伞撑起晴空。 8.生活从来都不会停止推你向前，保持专注，别因为后悔而放慢脚步。微笑，原谅，遗忘，然后继续向前。 9.真正的关心最终只有一个表现：为之心甘情愿地花费时间，哪怕“浪费”时间 10.时间是化解证明表白一切的最好良方。有些东西往往越辩解越扯不清，就让时间去解决吧。 11.永远都不要为失败去找借口。成功的人永远在寻找方法，失败的人永远在寻找借口，对自己要狠点。 12.当你超过别人一点点时，别人就会嫉?世上最快乐的事是为理想而奋斗。真心希望你做一个为理想而生活的人，让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活，
六年级下册语文阅读训练-第一单元附答案人教部编版
【阅读目标】 1. 引导学生读书和搜集资料，读懂短文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人 生的启示。 2. 学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，并不断积累语言, 增强语 感。 3. 在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法。 日历（节选） 冯骥才 我喜欢用日历，不喜欢用月历。为什么? 厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页一一光亮而开 阔的一天一 一便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未 知，喜欢它隐含着一种希望。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么 过于遥远与空洞。它就守候在门 外。如果你静下心就会发现，你不能改变昨天, 但你可以决定明天。（1）有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选 择生活，是不是？ 每年1月1日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花 花绿绿滑过手心，散（ ）着油墨的芬芳。我很欣喜：我居然有这么大把大把 的日 子！我发现时间也是一种空间。一个个“明天”，不就像是一间间空屋子 吗？就看你要把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸 到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了 也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。 我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。它是我们生命忠实的记 录。正像保 存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒，（2）保存岁月最好的方式是致力 把岁月变为永存的诗篇或画卷。 我喜欢日历，因为日历具有生命感，或者说日历让我随时感知自己的生命, 并叫我思 考如何珍惜它。 (摘自《快乐阅读》) 1. 给短文中的加点字注音。 2. 根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画“错误的画“X”。 (1) “我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上”是说生活中的每一天 都曾经是日第一单元 ）无痕迹。
我想让自己变得更勇敢
我想让自己变得更勇敢 时间：2019-05-16 11:04:19 | 作者：黄煦 我是一个胆小的男孩，连一些小昆虫都怕，比如蜘蛛，还有故事里的“鬼”。然后上课发言也不是很积极，更不太敢跟陌生人说话。 记得去年夏天，我们一家人去宁波方特游乐场玩，没想到那里有好多刺激的地方。爸妈为了煅炼我的胆量，把我送到了鬼屋入口，我往里面看了看，里面阴森森的，不时传来一些奇怪的声音，我不禁后退了几步。 可是门已经关上了，我不得不自己去寻找出路，只好往前走。突然，前面亮起了红色的灯，传来几声恐怖的鬼叫，把我吓得坐到了地上。我想，不行，我必须要勇敢起来，坚持下去。 我站了起来，一路向前跑，不顾旁边的那些妖魔鬼怪以及那些阴森恐怖的声音。这时，斜刺里有一个黑影怪叫着向我冲了过来，我感到两腿发软，都抬不起脚来走路了！但是我心想，噢，不，这是假的，一定是假的！于是，鼓起勇气，对着那个黑影怪喊道：“你来啊，我不怕你！”然后便挥起拳头，迎着它走过去！那个黑影怪冲到我面前，我刚要打他时却发现这是一个塑料袋子做的假鬼，从顶面壁上用绳子挂着，还能够移动！于是我就放下来心来了，原来这些“鬼”都是假的！ 后来我继续往前走，路上又陆续遇到很多千奇百怪的怪物、鬼，它们都想阻扰我前进，可是我知道它们不是真的，所以我一直勇敢地往前走，直到看见远处明亮的出口，我兴奋地向前冲去，原来爸爸妈妈早就在门口等着我了！ 我自豪地向爸爸妈妈说：“我成功了！我在里面还跟鬼打了一架呢！”妈妈拉着我的手，问道：“你在里面有没有哭啊？”我回答道：“没有，因为我很勇敢啊，而且里面的鬼都是假的！一点也不用害怕！”我露出胜利的笑容。爸爸摸碰上我的头，说：“你做得很棒，世界上本来就是没有鬼魂的，你要学习好更多的知识，了解更多未知的东西，面对陌生的事物，就会更勇敢而不会害怕了！” 所以通过这次难忘的经历，我懂得了许多道理。原来我一直害怕的东西世界上本来就没有的。更重要的是，我征服了胆小，得到了勇敢，我相信，只要学习好科学知识，了解更多的原理和领域，我一定会变得更加自信和勇敢！
五六年级阅读理解试卷题目
购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1元硬币，沿着商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主都说没有。 天快黑时，第29家商店的店主接待了他。老板是个满头银发、慈眉善目的老人。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪说，他叫邦迪，父母很早就去世了，是由叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，不慎从脚手架上摔了下来，昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，一定要把上帝买回来，让它救救叔叔。 老人的眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，对他说： 。 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。他开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 不久，一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。他们采用世界上最先进的医疗技术，治好了帕特鲁普的伤。 出院时，帕特鲁普看到医疗费账单上那个天文数字，差点吓昏过去。可是院方告诉他，有个老者帮他把钱全付了。那个医疗小组就是开杂货店的老人花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老人已经卖掉商店，出国去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那位老人写来的。信中说：年轻人，你有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救你，他到处购买上帝……感谢“上帝”，是他挽救了你的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝是人们的爱心！ 回答 1.概括本文的主要内容 2.在文中第三小节的横线上补写出老人说的话。 3.把下面的内容补充完整。 但您一定要记住，真正的上帝，是人们的爱心！这是因为 4.邦迪看到老头的信后，最想对老人说的话是： 5.请你根据这个故事的主旨设计一个献爱心的公益广告。
我想让自己更勇敢精选作文700字
我想让自己更勇敢精选作文700字 我一向都是个内敛、低调的女孩。不喜欢张扬，也不喜欢显摆。中小学的时候，我的朗读经常受到教师的表彰，唯一的缺点就是声音有点轻，胆子有点小。假如我能够再勇敢一点就更好了，我原以为我又要以这种性格渡过这漫长而紧张的重点初中岁月。 直到那一次…一节音乐课结東后，吴教师竟点名让我当运动会的讲解员，这或许是对我的演讲水平有所耳闻吧。这个消息的突然袭来，既让我惊喜，又令我志忑。我很庆幸能有个上台表演的时机虽然说我对自己的朗读还是有点自信的，也很想珍惜这次难得的时机，可毕竟这是第一次要在上千人的场面上表演，我的心里还是有些踌躇不前。不过我到底还是接受了这个任务。为了让自己在正式表演中不出差错，我每天放学回到家，一写好作业，就拿着稿子飞奔到房间里，逐字逐句地练习起来。学校里，一下课我就去请教教师，读得一天比一天有进步终于，充满挑战性的日子来了。我站在主席台旁等待着，一遍又一遍地熟悉我的稿子，我的心在瘦弱的胸膛里怦怦直跳，脸部的肌肉竟也不由自主地生硬了起来。 吴教师似乎看透了我的心思，笑着说：“嘿，宝贝，别怕，你要相信自己哦！你要把握好气息，控制好心态，勇敢地去面对！”是啊，箭已在弦上，就要勇敢去发射。听了教师的话，我深深地吸了一口气，控制好情绪，准备应战！开始了！我拿着话筒时刻提醒着自己：你能行！我勇敢地去面对这千人的场面。我怀着自信，充满了情感，读得
满头大汗，最终竟随着音乐，在几千人面前越读越自如，我那清脆悦耳的声音在大操场上空盘旋。哇，这种感觉好美！蓝天白云都在为我喝彩！ 开幕式结束后，教师们都对我竖起了大拇指，同学们也对我刮目相看，这次经历，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。在我前面，还有一条很长的未知路，需要我去实践、去探索，我要让自己更勇敢，不管前路是荆棘满地，还是暗礁遍及，我都要勇敢去闯，为自己拼出一片斑斓的天空！
优秀作文：我要做一个勇敢的人
优秀作文：我要做一个勇敢的人 勇敢，是一种自信和果敢，勇敢的人，做事都能够挺身而出，从不畏畏缩缩，也从不拖拖拉拉。所以，我要做一个勇敢的人，学会面对复杂的社会环境。以下是橙子精心挑选的3篇《我要做一个勇敢的人》的作文，欢迎大家阅读。 我要做一个勇敢的人作文一 漫长的人生路上，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人却只会一味地退缩，放大痛苦。不一样的选择，也许意味着将走不一样的人生之路。 曾经，我问自己：“我想成为怎样的人?”而每当这个问题一出现，心中就会有很多答案，让我无从选择。随着年龄的增长，我开始有了自己的答案：我想成为胆大而勇敢的人。也许我爱哭，很懦弱，怕内心的懦弱会影响自己;也许从小胆小的我，想试着胆大起来，不再害怕困难。但我相信，更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路，寻找属于自己的未来。 从小就爱哭的我，常常会给家人带来麻烦，还时不时地引起吵架。虽然我装作不知道，但我心里比谁都清楚，他们都是为了我的哭而吵架的。多少次，我希望自己变得勇敢起来，可总是做不到。又有多少次，我不想家人为了我的哭而争吵，但不知不觉中眼泪又掉了下来。当我对自己完全失去信心时，却发生了一件意想不到的事……自那以后，我不再哭了，人也变得胆大、勇敢起来了。
那是一个星期五的晚上，当时只有8岁的我正在看着电视，爸爸突然走进我的房间，对我说：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3点才回来，你等会儿陪妈妈睡!”我“哦”了一声，继续看我的电视。过了一会儿，“当当”一声响，已到了12：30了。我跑到妈妈那，刚躺上床，但又迅速站起来。也许因为从小不习惯和妈妈睡的我不太适应，一时之间又拿不定主意，只能坐在床边干着急。此时，心里出现了一系列的想法：我是和妈妈睡还是一个人睡，如果我不和妈妈睡，那她一个人肯定很害怕，而我又担心她;如果我和她睡，那我又会不太适应，这可怎么办?我的心开始沉重起来，不知道怎么办。眼睛开始模糊的我，一刹那，眼泪又像断了线的珍珠说落就落。这时，一觉睡醒的妈妈很生气，让我滚出这个家。记得她当时还说道：“你给我滚出去，晚上坐在床边哭，你什么意思，是触我霉头吗?快点给我滚出去。”我吓坏了，像一根木头杵在那儿一动不动。“快点给我滚出去。”骂声惊动了熟睡的外公、外婆。他们走了过来，看了看生气的妈妈，又看了看泣不成声的我，终于开口问道：“你们两个是怎么了，大半夜的，吵什么啊!”“你们自己问问她，坐在我床边哭算什么意思?”妈妈生气地说道。“我……我只是不知道该……该跟谁睡?”我委屈地说。 这时，外婆把我带到她的房间，对我说：“凌凌啊，我从小把你拉扯大，每当你哭时，我都会帮你，可你实在太不像样了，你哭吧!我也没面子帮你了，随你便吧!***妈他们都说我太溺爱你了，你还不争气，我不活了，你一直说要让我长命百岁，而现在呢?你再哭吧!
四年级下语文阅读选项训练(三)人教部编版(含答案)
四下语文期末阅读专项训练（三） 一、阅读短文，完成问题。 乡村素描 [俄]屠格涅夫 ①这是六月的最后一天。这一望无垠（yín）的俄罗斯啊——我的故乡。 ②整个天空染满均．（jūn jún）匀的蓝色，天上只有一片云彩——不知它是在飘浮呢，还是在消散——没有风，天气晴朗。空气呢，像刚刚挤出的牛奶那样新鲜！ ③云雀在高声鸣叫；鼓胸鸽在“咕咕”低语；燕子在静悄悄地飞掠；马儿有的在打着响鼻，有的在嚼草；狗儿没有发出吠（fèi）声，站在一旁温驯（xùn）地摇着尾巴。 ④空气里弥漫着烟和青草的气味，还夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味；田野里鲜花盛开，散发着浓郁的令人愉快的芳香。 ⑤一条深深的，但缓缓倾斜的沟壑（hè），两边长着好几行爆竹柳，枝叶婆娑（pó suō），下边的树干却巳皲（jūn）裂了。一条小溪顺着沟壑流去，溪底的小石子仿佛在颤抖。远处，在天空和大地的尽头，闪现着一条大河的碧流。 ⑥沿着沟壑，一边是整齐的小粮仓，门儿紧闭着的小贮（zhù）藏室；另一边是五六间木板屋顶的松木小农舍。每个屋顶都竖着一根筑有鸟巢的高高的杆子；每家的门廊上，都装饰有一匹铁铸（zhù）的短鬃（zōng）小马。粗糙．（cāo zào）不平的玻璃窗上，辉映出七色彩虹。木板套窗上描绘了花瓶的模．（mó mú）样。每座小农舍前，都摆着一张完好的条凳；几只猫在墙脚周围的小土堆上蜷（quán）成一团，耸着耳朵；高高的门槛（kǎn）后边，现出凉爽、幽暗的前室。 ⑦我铺．（pū pù）开马衣，躺在沟壑边，周围一堆堆刚刚割下的干草散发着令人懒洋洋的芳香。机灵的主人们把干草散放在小农舍前边，让这些干草在向阳处晒得更干透一些，然后再把它们搬到草棚去！要是能睡在那上面，再舒服不过了。 （有删改）1．用“√”在文中（）里为加点字选择正确的读音。 2．“空气呢，像刚刚挤出的牛奶那样新鲜！”这句话把_______比作 _____________，两者的共同点是___________。
最新部编版四年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案
最新部编版四年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案 一、课外阅读。 特殊的点名 刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！” 然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。 马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。 这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！” 沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！” 马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。 “现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。 “肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。 “马国政！” “？”同学们蒙了。 “到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。 掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。 1．本文主要运用了（_____）和（______）两种描写方法。 A语言描写 B场面描写 C动作描写 D．景物描写 2．下课了，为什么同学们“谁也没有动”？请用原文语句回答。
________________________________________________________ 3．在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”？ ________________________________________________________ 4．将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？ ________________________________________________________ 5．马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？ _________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习。 阳光地带 春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。 我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。 下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。
原来我也可以很勇敢_人生感悟_格言网
原来我也可以很勇敢_人生感悟_格言网勇敢是一个人必须要有的品质，在这个社会上生活这是必要的，你知道吗，其实你自己是可以很勇敢的哦，下面的这篇文章大家一起欣赏！ 变是永恒的，不变才是相对的。人生总是充满了变化，在变化中，我们不断地成长成熟，不断地向上向善。 自小，我就是一个胆小的孩子，见到陌生人，常常脸红，不敢说话；遇到难做的事，往往退缩，不愿想办法。为此，妈妈没少数落我，老师私下批评我，同学嘲笑挖苦我，自己也受过很多冤屈。一直以来，软弱似乎就成了我的性格标签。 记得小学五年级的一天，我在去学校的路上，遇到三五个高年级的学生，他们嘴里叼着香烟，东摇西晃，满口脏话，浑身带着痞气。我赶忙绕开他们，走到对面的街上去。然而，没想到，他们径直追着我就过来了，一上来，就给我一拳，我吓得瑟瑟发抖，不敢看他们一眼。其中一个人问：“见了我们就跑，干嘛？怕了吧！”“拿点钱，孝敬孝敬咱。”另一个急着说出他们的意图。正好，我口袋里有几元钱，连忙抠出来，全给了他们。“不准告诉老师和家长，否则，有你好受的。快滚！”我害怕极了，连忙应声，落荒而逃。回到学校后，我惊魂未定，上课心不在焉，老师讲的什么，也没听进去。回家后，更不敢把这件事告诉家长。不仅如此，为防止他们再找麻烦，我每天向妈妈多要几元钱，想拿钱消灾呀！然而，那段时间，由于自己的软弱，却一直遭受到他们的敲诈。我成天生活在恐惧不安中，成绩直线下降，没少遭受家长、老师的批评。直到这伙人东窗事发，被处理后，我才得以解脱。 软弱，并不能保护自己，只能纵容恶人为恶呀！随着年龄的增长，我似乎意识到自身问题，我想改变自己。 初中二年级的一个周末晚上，天下着小雨，街上行人稀少，路灯发出黄晕的光。我上完辅导课，骑着车往家走。突然，我听到一阵哭喊声，循声到近处一看，原来一群学生正在殴打一个小男孩，那个男孩被打的鲜血直流，跪地求饶，然而他们还是不放过他。此时，我想冲上前去，可又不敢，我怕被他们打；我想报警，又担心他们报复。我骑车准备离开，可那个男孩被打的惨象一直浮现在我眼前，让我心生同情，那些人的残忍更是让我很气愤难抑，于是，我大喝一声：“别打
阳光阅读八年级答案
篇一：阳光阅读八年级答案 篇二：阳光阅读八年级答案 当前练习册名称：《阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册》 当前章节名称：第1页 注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。 篇三：阳光阅读八年级答案 阳光课堂答案八年级_科学_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 这是一道待解决的难题您的回答被采纳后将获得系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励30（财富值+经验值）滚，勾搭勾搭难过的那个电脑勾搭给他打刚发你打他给那上哪给他索纳塔有上哪给他那他干撒篇五：阳光阅读八年级答案 阳光地带 ①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。 ②我把被子抱出来，晒在了晒衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。 ③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默的在它们身上画着单调而规则的几何图形。 ④我走到被子面前，用手抚摩了一下，它们是温暖的。 ⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 ⑥我又抚摩了一下母亲的被子，它们是清凉的。 ⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 ⑧我的眼睛突然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开的最漂亮的那盆鲜花，做的最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那个碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 ⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。 ⑩生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，是你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 11母亲是永远的阳光地带。 （1）．第③段画线句的字里行间饱含了作者的感情。（1分） （2）．第⑤⑦两段都运用了的修辞手法，其中“温暖”和“清凉”的两层意思，第一层的意思是指，第二层的意思是指，这两段和下文 相呼应（标明哪段哪句）。（2分） （3）．第⑧段作者连用5个“最”的作用是（1分） （4）．第⑨段中为什么说“这些情节不是偶然”？（1分） （5）．文中多次提到“阳光地带”，它们有哪几层意思？在全文中起到哪些作用？（2分） （6）．结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第⑧段画线句式再写几句。
初一作文：我想让自己更勇敢作文800字
我想让自己变得更勇敢 我是一个胆小的男孩，连一些小昆虫都怕，比如蜘蛛，还有故事里的“鬼”。然后上课发言也不是很积极，更不太敢跟陌生人说话。 记得去年夏天，我们一家人去宁波方特游乐场玩，没想到那里有好多刺激的地方。爸妈为了煅炼我的胆量，把我送到了鬼屋入口，我往里面看了看，里面阴森森的，不时传来一些奇怪的声音，我不禁后退了几步。 可是门已经关上了，我不得不自己去寻找出路，只好往前走。突然，前面亮起了红色的灯，传来几声恐怖的鬼叫，把我吓得坐到了地上。我想，不行，我必须要勇敢起来，坚持下去。 我站了起来，一路向前跑，不顾旁边的那些妖魔鬼怪以及那些阴森恐怖的声音。这时，斜刺里有一个黑影怪叫着向我冲了过来，我感到两腿发软，都抬不起脚来走路了！但是我心想，噢，不，这是假的，一定是假的！于是，鼓起勇气，对着那个黑影怪喊道：“你来啊，我不怕你！”然后便挥起拳头，迎着它走过去！那个黑影怪冲到我面前，我刚要打他时却发现这是一个塑料袋子做的假鬼，从顶面壁上用绳子挂着，还能够移动！于是我就放下来心来了，原来这些“鬼”都是假的！ 后来我继续往前走，路上又陆续遇到很多千奇百怪的怪物、鬼，它们都想阻扰我前进，可是我知道它们不是真的，所以我一直勇敢地往前走，直到看见远处明亮的出口，我兴奋地向前冲去，原来爸爸妈妈早就在门口等着我了！
我自豪地向爸爸妈妈说：“我成功了！我在里面还跟鬼打了一架呢！”妈妈拉着我的手，问道：“你在里面有没有哭啊？”我回答道：“没有，因为我很勇敢啊，而且里面的鬼都是假的！一点也不用害怕！”我露出胜利的笑容。爸爸摸碰上我的头，说：“你做得很棒，世界上本来就是没有鬼魂的，你要学习好更多的知识，了解更多未知的东西，面对陌生的事物，就会更勇敢而不会害怕了！” 所以通过这次难忘的经历，我懂得了许多道理。原来我一直害怕的东西世界上本来就没有的。更重要的是，我征服了胆小，得到了勇敢，我相信，只要学习好科学知识，了解更多的原理和领域，我一定会变得更加自信和勇敢！
最新人教版四年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案
最新人教版四年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案 一、阅读短文，回答问题。 大海和小雨滴 清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？” 于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。” 小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。” 小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。” 小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？” “唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？” “呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。 1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号） A．雪一样的浪花 B．鱼鳞般的微波 C．山一样高的波涛 2．观察文中画“”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。 3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。
（________）→（________）→（________）→（________）→大海 4．这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（）。 A．不积小流，无以成江海B．别看轻自己，每个人都有自己的价值 C．团结起来力量大D．不停奔流就能汇入大海 5．小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？ ____________________________________________________________ 二、课内阅读。 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。 1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 2．在文中括号里填上正确的关联词。 3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？ _____________________________________________________________ 4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _____________________________________________________________ 三、阅读短文，回答问题 轻轻的一声叮咛
高考满分作文范文：勇敢做自己(最新)
【篇一】高考满分作文范文 我读过一个故事，故事是这样的。大漠边上有一个小花园，里面种了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺，可是，玫瑰却总不开花。它的主人十分着急，问道：“你为什么还不开花呢？难道你不会开花吗？”“是啊，我不会开花，因为我和骆驼刺一样，是不会开花的植物呀！”玫瑰回答道。主人叹了一口气，可是也没办法，只好又栽了一株玫瑰。春天到了，新栽的那一株玫瑰在阳光下展开了美丽的笑颜，另一朵玫瑰震惊，它瞬间明白，自己原来是可以开花的。果然，不出几天，原来那株玫瑰也绽放了笑脸。 读了这个故事，我觉得这株玫瑰如同菟丝子一般，永远只会依附在别的植物上，吸收别人的养料，这株玫瑰依附着别人的想法，永远不能打破囚禁自己的牢笼。井底之蛙永远不能看到美丽天空，只有跳出那口井，才能看到属于自己的风景。 我有一次，就是因为像这朵玫瑰一样，没有打破囚禁自己思想的笼子，而受到命运的惩罚。 记得那时，我成绩不大好，更没有信心，所以每次写完作业，我都会和同学对一下答案。有一次，有一题计算题我怎么算都是这个结果，可是有一个成绩经常满分的同学却是另一个结果，我算了好几遍，一直都是我的结果。我向那个同学提出质疑，那个同学却一直不肯再算一遍，因为相信她，我就把我的结果改成了她的那个结果，然后把作业交了上去。我满怀欢喜地等待着老师说的满分奖励，可事情却往反方向走。 那天下午，老师抱着那一叠作业本走了进来，老师微笑的脸庞温暖了全班的心情。老师说，这次测试得满分的同学多如牛毛，我认为其中一定也有我。可是，当作业本发下来时，我翻开作业本一看，95分！我看了看是哪儿错了，正是那题计算题错了，而正确结果，就是我自己算出来的那一个。我如同一下子跌进了冰窖，浑身发冷，好好的心情也一下子被乌云覆盖住了，我感觉柔和的灯光一下子变得黯淡，墙壁出现了裂缝，窗外的小草也低下了头。这是我自己不信任自己的结果呀！我都验算了好几遍，为什么不相信自己呢？只有相信自己，才能成功呀！ 当时的我，就如同第一朵玫瑰一般，我相信自己与骆驼刺一样不能开花。现在，我终于找到了自我，我是玫瑰花，一朵能开花的玫瑰花，我愿意在阳光下绽开自己的笑脸，打破心中的囚笼。 生活中，也有许多如同第一朵玫瑰花一样的人，他们一直相信别人的结论才是最正确的，一直不相信自己，可是我认为，只有相信自己，做自己最擅长的事，才能开出独一无二的玫瑰花。 【篇二】高考满分作文范文
阳光作文之阳光地带作文
阳光地带作文 【篇一：阳光地带阅读训练及答案】 阳光地带乔叶春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被 子前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗??这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,她用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。(选自《中学生优秀作文?中考专刊》2009年第1期)品后余香世间有一个人将我们支撑,有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。歌颂母爱的诗文多得不计其数,本文却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把自己的被子移到阳光下,从而使作者感受到了母亲阳光般的爱的温暖,并由此联想到平时的许多事情:“家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗??”这一切是偶然的吗?当然不是。这是母爱无私的最简单的体现。高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自于母亲。”多侧面认识母亲,学会理性地思考母爱及其内涵,培 养孝敬母亲的情感,从而加强对家庭和社会的责任意识。且读且思1.文中多次写到“阳光地带”,它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?2.“它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心”、“它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背”和下文中哪句话相照应?其中“温暖”和“清凉”各 有两层意思,请分别加以解释。3.为什么说“这些情节不是偶然”?4.结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,把省略号里的内容再
我想让自己更勇敢_初中作文
我想让自己更勇敢 本文是关于初中作文的我想让自己更勇敢，感谢您的阅读！ 八年级李倩云 我从小是一个胆小的女孩，什么都怕，就连比我小几千倍的昆虫我都要害怕好一阵；更别提和陌生人说话了，就连和陌生人对视一眼也脸红耳熟一阵呢！ 记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今……我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么？我自己也说不清楚…… “发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。 “发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊！ “发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。 在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。 “发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢？”“因为我想让自己变得更勇敢！”这是我最自豪的答案。 天还高，云还淡，14岁的我终于征服了“发现者”，更重要的是征服了懦弱，赢得了勇敢。我坚信，我将会更勇敢！ 本文来自于互联网，仅供参考和阅读
三年级阅读8篇附答案
三年级阅读8篇附答案 1、柳笛 春天又来到了，我们欢快地奔向村外青翠葱郁的山林中。一路上，我们吹着柳笛，柳笛里飞出一串串清悦的音符，清悦的音符在阳光的五线谱上蹦蹦跳跳。 山林里的春色真浓啊！野花又多又香，像夜空中迷乱的星星，数也数不清。它们或是一朵朵，或是一大片，浮在绿色的湖一样的草坡上，神秘地冲着我们眨着眼睛。 山林里的小鸟真欢快、真逗人哪！它们从这个枝头灵巧地跃上那个枝头，转动着毛茸茸的小脑袋，叽叽喳喳地讲着它们的故事。虽然我们怎么也听不懂，但我们怎么也听不够呀！ 山林里的小溪真活泼啊！它们无忧无虑地沿着谷涧（jiàn）奔跑。它们总是耐不住寂寞，一边跑，一边给身边的小花小草们讲着大山深处的趣闻。脚下的石头嫉妒（jí dù）了，不时挡住小溪的脚步。小溪也不生气，调皮地绕着石头们转几圈，然后抛几朵洁白的小水花到它们身上，又咯咯地笑着向前奔去…… 我们全都陶醉了，陶醉在这美好的大自然中。不知谁提了一个健议，用我们的柳笛声，把山林中的景像吹奏成一只曲子。 于是，我们一齐用心吹了起来。 于是，从我们嫩嫩的唇间，从我们明澈的眸子里，飘飞出了绿绿的草坡、妍丽的野花、欢快的小鸟、活泼的小溪…… 我们用心地吹啊吹啊，一个透明晶莹的春天，在清悦的笛音里像一只粉白的蝴蝶，翩翩而飞…… 1、文中画横线的句子中包含着三个错别字，请你找出来并改正在下面的括号里。（）——（）（）——（）（）——（） 2、在括号里填上合适的词语。 （）的山林（）的音符（）的眸子 （）地跃（）地讲（）地笑 3、选择正确的答案，将序号填在括号里。 （1）“无忧无虑”的近义词是（） ①愁眉苦脸②无牵无挂③忧心如焚④忧心忡忡 （2）“嫉妒”的反义词是（） ①妒忌②羡慕③欣赏④嫉恨
《阳光地带》阅读理解及答案
《阳光地带》阅读理解及答案 春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。 我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。 下班回来，我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是。它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被予面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。 它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。
在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。阳光地带阅读答案 1.第三段画线句的字里行间包含了作者______________的感情。 2.第五段和第七段运用了______________的修辞手法，其“温暖”“清凉”的两层意思，第一层意思是指______________，第二层的意思是指______________，这两段和下文______________相呼应(标明哪一段哪一句)。 3.第八段作者连用了五个“最”的作用是什么? ___________________________________________________ _____ 4.第九段中为什么说“这些情节不是偶然的”? ___________________________________________________ _____ 5.文中多次写到“阳光地带”，它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?