课例研讨主持稿

课例研讨主持稿

开场白:

尊敬的各位领导，老师们，大家上午好:

北风吹，小雨飞，虽然天气比较冷，但是我们北罗中学的教研活动依然如火如荼，大家的热情都非常的高涨。今天我们英语学科组认真的聆听观摩了xxx的一堂英语课。x老师是我们学科组最年轻的老师，也是最认真的一位老师，对每一堂英语课，她都认真的准备，精心的设计，不断的向同科的老教师请教学习，这种精益求精，不断进取的精神我感到由衷的敬佩。下面就请她谈一谈自己的授课思路及作课后的感想和反思。

说课

刚才x老师对自己的授课思路进行了细致的介绍，也说到了自己的不足。我想大家对这堂课一定有一些自己的看法或是感触。下面就请各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。老师们议课（做一些记录和总结）

导入主题：

上面我们大家从不同的角度对这堂课进行了点评，谈了自己的看法，

也提了很多宝贵的意见。xx的课是一堂非常成功的课，它用自己的行动诠释了新课标。课堂活动组织的井井有条，丰富多彩，学生积极参与，体现了以学生为主体的理念。一堂成功的课，不是你讲了多少，而是学生参与了多少，从参与的体会中感悟了多少。那么我们在课堂教学中如何激发学生去积极的参与到课堂中去呢，下面请大家介绍一下自己的经验。

教师对主题进行探讨（做一些记录和总结）

可以说每一堂课都是一场戏、一部电影、一本书。要想把课上好，就要尽可能的调动学生的积极性，让他们大胆的参与其中。也就是让学生动起来。如何才能动而不乱呢？这是我们的下一个课题需要研究的内容。

领导指导

感谢xx老师的精彩做课，感谢各位老师的热烈研讨，让我们把剩余的时间交给与会的领导。恳请领导给我们提出宝贵的意见和建议。

校长发言

结束语：感谢校长对教研活动的大力支持，感谢各位领导的宝贵意见。再此，我代表英语学科组的全体教师保证，认真学习教育教学理念，备好每一堂课，上精每一堂课，讲透每一道题，以学生为本，让每一个学生都能体会到学习的乐趣和成功。谢谢大家。课例研讨到此结束，再见。