标准化建设评估标准A1
附件1：
新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化
建设督导评估办法
义务教育学校标准化建设是义务教育均衡发展，创建教育强县，实现教育强区的基础性工程，地位十分重要，为此，根据《新疆维吾尔自治区教育强县（市、区）督导评估实施方案（暂行）》的要求，特制定本办法，请遵照执行。
一、评估办法
（一）本指标体系共设4个A级指标,13个B级指标,48个C级指标（其中政府评估指标为 9 项、120分，学校督导评估指标为 39项、880分），总分1000分（其中政府评估指标为 120分，学校督导评估指标为880分）。具体指标赋分详见《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准》。
（二）申报义务教育学校标准化建设达标县（市、区）的评估认定条件：
1.县级自查自评义务教育学校标准化建设督导评估总分1000分，评估得分不能低于800分。
2.指标体系中A2“办学条件”督导评估总分不低于425分。
3.一票否决指标：
（1）带“*”号的16项C级指标：C10、C11、C12、C14、C15（建议此指标改为非否决指标）、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C25、C26、C28、C39；
（2）有D级危房；
（3）本学年学校发生重大责任事故；
（4）有弄虚作假行为。
（三）评估等级
评估得分950分及以上为优秀，949-900分为良好，899-800分为合格，低于800分为不合格。
二、指标说明【 A1指标共三个B级九个C级指标(B1-C1，C2. B2-C3，C4. B3-C5，C6，C7，C8，C9)】
A1 组织领导（120分）
A1－B1 领导职责（20分）
A1－B1－C1 规划落实（10分）
评估标准：
县政府制定《创建自治区教育强县工作规划》和《义务教育学校标准化建设规划》，并依据规划制定分年度实施计划，按规划目标和年度计划认真落实。
评分细则：
有规划得3分，有分年度实施计划得2分，视目标和年度计划落实情况，赋0－5分。若未做到，分项扣分。
检查方法：
（1）查阅文件和会议纪要；
（2）听取汇报；
（3）实地查看。
需要材料
1.《十一五》，《十二五》发展规划
2.创建教育强县工作规划，义务教育学校标准化建设规划，推进义务教育均衡发展规划
3.义务教育均衡发展工作领导小组，义务教育标准化建设工作领导小组，义务教育学校标准
化建设实施方案
4.义务教育阶段学校标准化建设工作计划(按学年到三年)
5.创建教育强县工作计划(按学年到三年)2015，,2013年度没有
6.分阶段完成规划总结没有
7.按学年工作计划和总结（按学年到三年)没有
8.与创建教育强县,标准化,均衡发展相关的文件,方案,会议纪要,自治区和地区印发的相关
文件,请示等等
A1－B1－C2 责任明确（10分）
评估标准：
县（市、区）长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。
评分细则：
成立创建教育强县工作领导小组得1分，有专门工作机构得2分，有专门办公场所得2分，视其他部门配合情况赋0－2分，视创建教育强县工作档案规范程度赋0－3分。若未做到，分项扣分。
检查方法：
(1)查阅文件档案；
(2)听取汇报；
(3)实地查看。
需要材料
1.义务教育均衡发展工作领导小组，义务教育标准化建设工作领导小组，义务教育学校标准
化建设实施方案
2.关于成立新和县推进义务教育均衡发,标准化,教育强县展工作领导小组
3.标准化建设工作各指标负责人统计表
4.各类章程
5.学校各类制度
6.创建教育强县工作联席会议制度
A1－B2 组织管理（20分）
A1－B2－C3 目标管理（10分）
评估标准：
有标准化建设目标管理和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰，计划、内容、完成时间落实到部门，责任到人。
评分细则：
有目标管理和工作质量检查制度得3分，有详细工作流程图得2分，视目标、责任落实到位情况，赋0-5分。若未做到，分项扣分。
检查方法：
（1）查阅文件和业务档案；
（2）听取汇报；
（3）实地查看。
需要材料
1. 标准化建设工作有目标管理制度和工作质量检查制度
2.教育督导条例,办法
3.关于推进义务教育学校标准化,教育强县,均衡发展工作实施方案
4. 关于成立新和县推进义务教育标准化工作领导小组
5. 教育事业发展规划
6. 与教育教学,标准化,提高教学质量和控辍保学相关的责任书(县,乡,镇政府，教育系统和各个站所)
A1－B2－C4 督导检查（10分）
评估标准：
建立督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务完成。
评分细则：
建立义务教育学校标准化建设督导检查长效机制，检查制度健全得3分，人员、经费落实得2分，档案资料规范、齐全得2分，视各阶段工作任务完成情况赋0－3分。若未做到，分项扣分。
检查方法：
（1）查阅相关文件和各成员单位业务档案；
（2）听取汇报；
（3）实地查看。
需要材料
1.关于义务教育标准化建设工作责任、监督和问责机制
2.义务教育学校标准化建设工作责任追究制度
3.义务教育学校标准化建设工作督导检查制度
4.义务教育学校标准化建设工作上级部门同意下发的制度汇编
5.义务教育学校标准化建设考评自评方案
6.学校标准化建设工作有目标管理制度和工作质量检查制度
7.教育督导条例
8.督学责任区划分、责任区督学工作职责和任务, 拟聘督学和管理办法
9.义务教育学校标准化建设，均衡发展及教育强县督导评估指标体系及责任分解（该重新
调）
10.标准化建设工作开展情况的总结
11.各类综合督导督导评估(上级,校级)反馈意见,和反馈意见的整改方案。义务教育标准化
建设工作整改措施，责任区随访督导整改通知书，学校整改情况报告.
12.各类综合督导督导评估(上级,校级)汇报（近三年）
13.自查自评报告，自查自评分析表（近三年）
14.督学责任区随访督导检查记录，会议纪要
15.督导检查情况通报，检查情况的信息
A1－B3 资金投入（80分）
A1－B3－C5 三个增长（25分）
近三年教育经费投入依法做到“三个增长”。
评分细则：
保证标准化建设资金投入，依法做到教育经费的“三个增长”，即：教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，生均教育事业费逐年增长，生均预算内公用经费逐年增长。
倒查四年，近三年教育财政拨款增长比例高于财政经常性收入的增长得10分，若有一年未做到，本项不得分；生均预算内教育事业费逐年增长得7分，若有一年未做到，本项不得分；生均预算内公用经费逐年增长得8分，若有一年未做到，本项不得分。
检查方法：
查阅相关文件、材料，决算表，计划。
需要材料
1.与“三个增长”相关的文件，通知或者上级下发的指示.
2.与“三个增长”相关的材料，预决算，计划等等。
3.要明确“三个增长”的具体内容，详细解释，逐年增长标准怎样计算.（按增长率计算或者
按投资增长计算，要明确）
4.与“三个增长”相关的统计表，数字要正确，并符合
5.近四年“三个增长”对比表
6.按“三个增长”对比表找出存在问题并整改措施
A1－B3－C6 两个比例（15分）
评估标准：
近三年教育经费支出符合“两个比例”要求。即：国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例逐步提高；财政支出总额中教育经费所占比例逐步提高。
评分细则：
保证标准化建设资金投入，依法达到教育经费支出的“两个比例”。
倒查四年，近三年国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例逐步提高6分，若有一年未做到，扣2分；财政支出总额中教育经费所占比例逐步提高9分，若有一年未做到，扣3分。
检查方法：
查阅相关文件、材料，决算表，计划。
需要材料
1. 与公用经费（“两个比例”）相关的文件，通知或者上级下发的指示.
2.与“两个比例”相关的材料，预决算，计划等等。
3.要明确“两个比例”的具体内容，详细解释，逐年增长标准.
4.与“两个比例”相关的统计表，数字要正确，并符合
5.近四年“两个比例”对比表
6.按“两个比例”对比表找出存在问题并整改措施
A1－B3－C7 其他经费（20分）
评估标准：
教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收并全部用于教育、转移支付资金按比例足额计提并用于教育，保证土地出让净收益计提10%用于教育。
倒查四年，近三年教育费附加、地方教育附加足额征收并全部用于教育得14分，若有一年不达标扣5分，扣完为止；转移支付资金按比例足额计提并用于教育得3分，若有一年不达标扣1分；保证土地出让净收益计提10%用于教育得3分，若有一年不达标扣1分。
检查方法：
查阅相关文件、材料，决算表，计划。
需要材料
1.与“三税”有关的文件，通知或者材料
2. 近四年“三税”内转给教育资金的征收及使用统计表
3.其他经费的征收及使用上存在的问题和整改措施（按要求征收没有，征收资金达不达标）
A1－B3－C8 项目建设（15分）
评估标准：
按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育。
评分细则：
按计划实施，保质保量完成得6分，有一个工程未按时完工扣1分，扣完为止；项目建设工程档案资料齐全得6分，若未做到，酌情扣分；对口支援资金按一定比例用于教育得3分。
检查方法：
（1）查阅相关文件、资料，决算表，计划；
（2）实地查看。
需要材料
1.按上级部门的要求整理好各种文件，图纸，计划，预决算，验收报告等材料.
2.近三年内新建，修建的建设工程项目，投资，资金来源，施工单位，监理单位等情况反应
的统计表。
A1－B3－C9 社会捐助（5分）
评估标准：
建立多渠道筹资机制，捐助资金使用有计划、有项目，有成效。
评分细则：
捐助资金使用有计划得2分，有项目得1分，视社会捐资助学效益，赋0－2分。若未做到，分项扣分。
检查方法：
（1）查阅相关文件、资料，决算表，计划；
（2）实地查看；
（3）校长、教师座谈。
需要材料
1.关于开展资助活动的文件
2.建立多渠道筹资机制（计划，方案），捐助资金使用有计划、有项目，有成效。
3.按年度单位和个体的捐助情况表
4.按年度领取资助学生摸底表和申请表
5.按年度捐助资金发放表
6.捐助和资助发放的相关信息
附件1.1：
新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准
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小学标准化建设实施方案
龙街小学标准化建设实施方案 为全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。 一、指导思想以科学发展观为统领，以《贵州省义务教育阶段学校基本办学标准》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学 校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点， 集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标：通过三至五年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高； 教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安 和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。 具体目标： （一）办学条件明显改善。 以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度， 使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设 品位得以提升，整体办学条件明显改善。 （二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为 实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理， 努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。 （三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过优化教师队伍，促 进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。 （四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划
2017安全生产标准化汇报材料
xx煤电公司安全生产标准化 汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！首先热烈欢迎上级领导在百忙之中，莅临我公司检查指导工作。 2017年以来，按照国家安监总局及集团公司安全生产标准化工作要求，我公司把安全生产标准化工作作为安全工作的主线，以基础建设为依托，以引进新技术、新设备为支点，在确保安全的前提下，高标准、严要求、高质量推进安全生产标准化建设达标工作。现将我公司安全生产标准化工作开展情况汇报如下： 一、矿井概况 公司位于山西省xx县城西南20公里处，背依巍峨绵延的洪涛山。于1984年10月开工兴建，1988年10月建成投产，是国家“七五”期间投资2.06亿元兴建的62个现代化样本矿井之一。1993年7月前隶属雁北地区，后划归朔州市，1997年12月，根据省市建立现代企业制度的要求，企业改制为xx煤电有限责任公司 矿井地理位置优越，位于大同煤田东南边缘，现有井田面积8.9043平方公里，煤炭地质储量1.07亿吨，可采储量为0.43亿吨，系石炭二迭纪煤层；煤质属气煤2号，为低硫，低灰，高挥发性的良好工业动力用煤。矿井开拓方式为
平硐开拓，采煤方法为走向长壁采煤法。煤流分级入筒仓装车外销，专用电气化铁路从筒仓与北同蒲宋家庄车站接轨，万吨重载列车可以直接装运。矿井投产20多年来，煤炭产销量突破2300万吨，实现税费5亿元。 xx煤电公司自加盟大同煤矿集团以来，依托同煤集团强劲的经济实力、雄厚的技术力量、先进的管理经验和当地政府的大力支持，紧紧围绕“建设新同煤、打造新生活”的战略愿景，大力弘扬“强企报国、敬业奉献、创新发展、卓越至上”的同煤企业精神，大力实施“做强主业、多元发展、文化引领、科技先行”的发展战略，始终坚持走以人为本、科技兴矿、人才强企之路。 二、现在安全生产状况： 矿井开拓方式为平硐，单水平开采。开采煤层为2#、3#煤层，其中2#煤层基本枯竭。全矿井共开采三个盘区：分别为301盘区、402盘区、 303盘区。公司现有2各综采队、3个综掘队。其中综一队在402盘区8214工作面回采、综三队在303盘区8308工作面回采，机一队在303盘区2301巷道掘进、机二队在303盘区2303巷掘进、机三队在303盘区5303巷道掘进。采煤方法主要以综合机械化走向长壁后退式为主。 三、安全生产标准化工作开展情况： 1、高度重视，强化组织领导，完善制度，保障安全生
义务教育学校标准化建设标准
义务教育学校标准化建设标准 黑龙江省义务教育学校标准化建设标准 为进一步促进全省义务教育均衡发展，全面推进素质教育，规范学校办学行为，加快教育现代化建设，提高教育教学水平，根据有关教育法律法规，结合我省实际情况，制定《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》。 一、办学条件 （一）学校规模 为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，按照小学就近入学、初中相对集中办学的原则，义务教育学校必须具备一定的办学规模。 1、班级数 （1）小学5年制学校，一般不少于5个学年教学班，最高不能超过30个教学班；小学6年制学校，一般不少于6个学年教学班，最高不能超过36个教学班。农村每个乡镇设立1所中心学校和若干分校（教学点），教学点一般不少于3个以上学年教学班。
（2）农村初中一般应达到12个教学班以上，最高不能超过24个教学班；城镇初中一般应达到18个教学班以上，最高不能超过32个教学班。（有两个或两个以上校区的学校，每校区不能多于18个教学班）。 (3)九年一贯制学校，最少不少于9个教学班，最多不能超过36个教学班。（4）完全中学初中部，三年制初中，最少不少于6个教学班，最多不能超过12个教学班。四年制初中，最少不少于8个教学班，最多不能超过16个教学班。 2、班额。小学每班学生人数最低不少于15人，最高不超过45人。初中每班学生人数不少于35人（农村初中不少于25人），最高不超过50人。农村小学教学点一般每班学生人数最低不少于10人。 城镇一些学校存在的大班额现象，应尽快消除。有条件的学校要积极探索小班化教育实验。 （二）学校设置 1、学校设置要依据当地城市建设总体规划和中小学网点布局规划，以小学就近入学、初中相对集中、方便学生就学为原则。学校服务半径要根据人口规划、学校规模、交通环境和学校住宿条件等因素确定。学生上学路线不应跨越无立交设施的铁路干线、高速公路及车流量大的城市交通主干线。要合理设置并调整学校网点布局，使学校适应现代教学特点，具有适度规模和可持续发展的空间。
中小学建设标准.doc
一、总则 为促进本市基础教育高标准高质量均衡发展，提高普通中小学校办学条件的现代化水平，依据有关法律、法规和本市经济社会及教育发展规划，特制定《长沙市普通中小学标准化学校建设标准》(以下简称《标准》)。 《标准》是本市各级政府规划、设置和管理普通中小学校的重要依据。《标准》规定的各项建设标准是本市举办普通中小学校应当执行的基本标准。 《标准》有关场所建设及配置设施、设备的具体要求，由市教育行政部门会同有关部门制定实施细则和实施意见，并根据经济社会以及教育发展的实际情况进行相应的调整和修订。 《标准》的实施遵循分类指导、分步推进、分级管理的原则。本《标准》将标准化学校分为一、二、三级，即市级标准化学校标准（简称一级，下同）、县级标准化学校（简称二级，下同）和乡镇级标准化学校（简称三级，下同）；全市各普通中小学校对照《标准》和《长沙市普通中小学标准化学校建设督导评估方案》，在符合相应标准的基础上，努力创建并逐步升级达标；市级教育行政部门具体牵头组织《标准》的实施，市政府教育督导室负责一级标准化学校的认定，各区、县（市）政府根据《标准》，制定并组织实施本辖区内普通中小学标准化学校建设计划，各区、县（市）政府教育督导室负责二级、三级标准化学校的认定；各级政府对升级达标的学校应给予奖励。 二、学校选址、规模、规划与设计标准 （一）学校选址 1、学校选址应当符合长沙市城市总体规划及中小学布局调整规划，以方便学生就近入学且适应城市建设实际需要为原则，合理设置并调整学校布点，
具有适宜规模和可持续发展空间。市区内历史形成的不合理布局，可与城市改造建设相结合，进行调整。 2、新建学校应首先注重安全因素。选址不应设在近污染源处、山丘滑坡段、悬崖旁、泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带。高压线缆、易燃易爆设施、市政管线和市政道路等不应穿过校园。 3、学校的选址应当避开公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房、太平间、气源调压站、高压变配电所、垃圾站及公安看守所等场所。 （二）学校规模 1、为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，一所学校的规模(班数规模、学生人数规模、用地及建设规模)应控制在一定范围以内。凡符合本《标准》规定规模的学校为“适宜规模学校”，新建或改建学校应以适宜规模为标准进行规划建设。 2、依据教育质量和办学效益相统一的原则，本市学校原则上小学每班学生不超过45人,初中、高中每班学生不超过50人。学校的适宜规模如下： （三）校园规划与设计
2017安全生产标准化汇报材料
2017安全生产标准化汇报材料
xx煤电公司安全生产标准化 汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！首先热烈欢迎上级领导在百忙之中，莅临我公司检查指导工作。 2017年以来，按照国家安监总局及集团公司安全生产标准化工作要求，我公司把安全生产标准化工作作为安全工作的主线，以基础建设为依托，以引进新技术、新设备为支点，在确保安全的前提下，高标准、严要求、高质量推进安全生产标准化建设达标工作。现将我公司安全生产标准化工作开展情况汇报如下： 一、矿井概况 公司位于山西省xx县城西南20公里处，背依巍峨绵延的洪涛山。于1984年10月开工兴建，1988年10月建成投产，是国家“七五”期间投资2.06亿元兴建的62个现代化样本矿井之一。1993年7月前隶属雁北地区，后划归朔州市，1997年12月，根据省市建立现代企业制度的要求，企业改制为xx煤电有限责任公司 矿井地理位置优越，位于大同煤田东南边缘，现有井田面积8.9043平方公里，煤炭地质储量1.07亿吨，可采储量为0.43亿吨，系石炭二迭纪煤层；煤质属气煤2号，为低硫，低灰，高挥发性的良好工业动力用煤。矿井开拓方式为
产标准化工作全面开展。我公司高度重视安全生产标准化工作，成立以董事长为组长，各分管领导为副组长，各职能部门负责人组成“安全生产标准化”工作领导组，从管理、装备、培训三方面全面推进标准化建设。对照2017年新标准要求，对标准化工作的责任划分、目标任务、监督检查、考核奖惩进行了具体规定，形成了完整的标准化检查、考核、达标体系，确保了我公司安全生产标准化由静态到动态的达标转变和提升。 2、稳固基础、重点推进、持续改进，安全生产标准化建设达标水平不断巩固和提高。我们以争创省级煤矿标准化一级矿井为契机，立足加大安全投入和“科技兴安”战略相结合，对照新标准，寻找差距和不足，集中力量，实现重点突破，从资金保证、责任人、措施、时间等多方面予以落实，促进全面推进，保证各专业达标。 3、重在加强日常管理，贵在坚持现场落实，坚持以人为本，推行精细化管理。从管线吊挂、巷道施工、安全设施、材料码放、图牌板管理等基础入手，注重现场生产过程的每个环节、每到工序，从严从细分解指标、明确责任、规范操作，切实保证“人、机、环”的安全无误，做到“上标准岗、干标准活”，安全到岗。 四、各专业部门安全生产标准化工作情况：
中心小学标准化建设实施方案
中心小学标准化建设实施方案为认真贯彻《义务教育学校标准化建设考评实施方案》及教体局中小学标准化建设会议精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量和育人环境，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以《义务教育学校标准化建设考评细则》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标： 通过一至二年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标： （一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。 （二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。
（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。 （四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开齐课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划 （一）现状分析 中心小学目前校园只有一条狭窄的马路与集镇主干道相通，学校门前没有停车场，很多辆接送学生的车辆紧紧挤在沿街住户的大门外，学生上学放学乘车安全隐患大，并且常有接送学生的家长骑电动车接送学生，每到上学、放学时，学校大门口成了家长集中的场所，车辆多，人员挤。学校目前占地面积10000平方米，校舍建筑面积1300平方米。现有教学班10个，学生733人；现有教师24人学历达标率100%，其中具有专科以上学历的20人，占教师总数85%。多年来，学校坚持“依法治校、质量强校、科研兴校”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升，但也还存在着以下一些问题： 1、生均占地面积1.88平方米，未达标，配套设施也没有及时跟上。学校无运动场地，学生无活动场地，校园道路未全部硬化，校园绿化没有
2020年小学标准化学校建设实施方案
2020年小学标准化学校建设实施方案 深入全面实施素质教育，全面提升学校的教育教学质量，促进学校向标准化迈进，制定好计划，以助学校工作的顺利有序地开展。下面是第一带来关于20xx年小学标准化学校建设实施方案的内容，希望能让大家有所收获! 一、指导思想 在**区教育局和五马镇党委政府的领导和指导下，我们根据文件精神，提前着手，软硬件并重，扎实过程，讲究实效，全面提高我校综合办学水平和教育教学质量，进一步规范办学行为，办人民满意的教育。 二、组织领导 为扎实做好标准化学校建设的各项工作，确保此工作的顺利实施，特成立五马镇中心小学标准化建设工作领导小组： 组长： 副组长：
成员： 全体班主任教师 三、职责分工 组长：负责学校标准化建设的领导和指导工作。 副组长：负责学校标准化建设组织协调统筹督办工作、负责学校标准化建设日常事务性工作。 四、工作目标措施 1、统一思想，提高认识。实施标准化学校建设是贯彻落实新《义务教育法》，均衡，建立公平教育，办人民满意学校的重要举措。要充分利用各种宣传渠道在师生中广泛宣传标准化建设的重要意义和作用，要充分认识实施标准化建设是促进我校教育持续健康发展的的一个良好机遇，让学生积极参与到学校标准化建设之中，同时要责任到人，扎实开展标准化建设。 2、统一标准，重点突破。各指标组责任人要根据市级评估标准，认真开展自查，分析现状，找准问题，并制定切实可行的实施方
案，有序推进。特别是硬件建设和软件建设中要求解决的问题，必须重点突破，确保质量，增强工作的实效。 3、统一时间，有序推进。各指标组及分管责任人要根据工作要求，在学校统筹安排下，合理安排时间，有条不紊地开展工作，从现在开始，各项硬件、软件工作全面启动，力争在今年上半年初步完成，为9月份高标准接受市级检查验收提供保障。 4、统一机制，督查到位。实施标准化建设工作是一项复杂的系统工程，时间紧，任务重，要想高标准接受市级检查验收，必须人人要吃苦，要发扬奉献精神，督办检查组定期通报各组进度，学校将在验收结束后，根据各项指标组工作完成情况实施奖惩。 五、具体目标 (一)办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
标准化建设推进工作落实与进展情况汇报材料
新建同江中俄铁路大桥工程施工Ⅰ标段 标准化建设推进工作 落实情况及进展情况汇报材料 中国铁建大桥工程局集团有限公司 同江中俄铁路大桥项目经理部 二零一四年七月十五日
标准化建设推进工作落实情况及进展情况汇报材料 同江中俄铁路大桥工程指挥部： 中铁建大桥工程局同江中俄铁路大桥工程项目经理部，根据指挥部7 月10 日下发的通知关于《同江中俄铁路大桥工程标准化建设推进工作安排》要求，我标段细致准备、逐项完善现将近期的工作落实情况及下阶段工作汇 报如下： 一、管理制度标准化 1 项目部 根据通知中所列出的 7 项基本管理制度 (1. 综合管理制度 2. 施工管理制度3. 质量管理制度 4. 砼管理制度 5. 安全环保管理制度 6. 计财管理制度 7. 物资 设备管理制度 ) 为基础，组织项目各部门建立健全一系列的项目管理规范性文件，现已初步制定了《管理制度手册》，并结合我项目架子队情况及承担的 施工任务进行细化、补充，形成一套有效的项目标准化管理 制度为今后的施工作业实施有规范、操作有程序、过程有控制、结果有考 核起到一定的积极作用，确保按照指挥部的要求实现标准化目标。下阶段 7 月20 日前将对编制的《管理制度手册》进行细化、补充完善。责任落实 人项目书记张世强。 2 架子队 现已完成搭建、承租，桥涵架子队办公室（位于同抚大堤大桥）、路基架子队办公室（位于二村老派出所）、房建架子队办公室（位于联检综合楼），架子队管理人员均由我单位正式员工担任。 根据项目部制定的《管理制度手册》完备各项架子队管理制度。办公 地点整修、办公设施、上墙图表及职责牌将于7 月 22 日前落实完成。
项目部安全生产标准化自评报告
安全生产标准化自评报告 自评项目名称： XXXXXX 自评得分： 97 xx年 7 月 20 日 目录 一、项目概况、安全管理现状 (1) （一）项目概况 (1)
（二）安全管理现状 (1) 二、自查评工作开展情况 (2) （一）组织机构 (2) （二）工作计划制定情况 (2) （三）查评范围 (4) （四）评审期 (4) （五）自查评工作开展情况 (4) 三、基本条件符合要求 (4) 四、核心要素查评情况 (5) （一）核心要素自评情况说明 (5) （二）自查评情况 (7) 五、查评发现的问题、整改情况 (7) 六、自查评结论 (8) 七、附件 (9) 附件1：工作方案正式文件 (9) 附件2：基本条件符合性证明材料（59份） (9) 附件3：厦大二期项目其他安全生产标准化其他证明性资料 (9) 附件4：领导参会签到表及带队评审照片 (9)
一、项目概况、安全管理现状 （一）项目概况 XXX （二）安全管理现状 二期工程项目部xx年1月份以来逐步进入地面建筑结构施工，项目部针对施工现场主要经营活动进行了分析，主要安全风险是高处作业、消防、物体打击、脚手架、施工现场用电、起重吊装、模板工程及违章作业带来的人身伤害等。项目部针对以上安全风险可能带来的安全生产事故进行了认真的分析和危险源辨识工作，判定属于一般安全隐患，通过制定专项安全技术措施，加强对施工人员的安全教育培训，加强日常安全巡视检查及开展安全大检查等，有力的推动了项目部的安全生产管理工作，确保了“零事故”，杜绝发生造成人身伤亡事故。项目部还开展了安全生产隐患专业排查和综合排查，在检查过程中共排查出34项一般安全隐患，对检查出来的安全隐患安全管理部门及时对相关单位及责任人下达了隐患整改通知书，在规定的时间内限期做出整改，并由安全管理部门跟踪落实，确保了所有事故隐患全部整改到位，整改率100%，有效的保障了生产经营活动顺利实施。 项目部的安全管理工作严格按照公司制定的安全生产标准化进行，管理方针和目标明确，管理机构健全，并明确各级各类岗位人员安全职责，安全投入按照规定执行，安全文化和安全信息化得到建设。项目部识别了法律法规，并制定下发了各种规章制度、操作规程，资料及时整理归档。项目部及时对新进场人员进行安全培训，平常在会议室或施工现场加强对项目部人员的教育和培训，提升员工的安全意识和知识水平。安全管理人员每天对现场进行巡视检查，每周一上午进行安全大检查，检查内容包括高处作业、边坡防护、模板工程、孔洞防护、起重吊装、脚手架、安全通道、施工现场用电、施工机械、交通车辆、消防等，及时发现安全问题和隐患并及时整改。施工现场和生活营地定期进行灭蚊，预防感染疾病。施工现场严格要求施工人员佩戴护目镜、耳塞、口罩等，预防对个人身体健康造成伤害，但是施工现场警示标识不足还需要进一步补充。安全管理部定
小学标准化建设实施方案
***乡***小学标准化建设实施方案 为认真贯彻《新疆维吾尔自治区义务教育阶段学校办学基本标准》精神，深入实施“科教兴国”战略，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以《新疆维吾尔自治区义务教育阶段学校办学基本标准》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标 通过三至五年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。 具体目标：（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，
制度改革使期优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划 （一）现状分析：***小学位于***县***乡***村，属于农村小学。学校占地面积34350平方米，校舍建筑面积967平方米。现有教学班6个，学生132人；现有教师19人。其中小学高级教师3人，小学一级教师7人。学历达标率100%多年来，学校坚持“依法治校、特色扬校”的办学思想，把“尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐，同时要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明，教学质量和综合办学水平显著提升。 （二）具体规划学校力争到2017年底，在学校基本设施建设、教育技术设备、教师培训等各个项目上新台阶。 （三）阶段推进目标义务教育阶段标准化建设工程从2012年9月启动，至2017年底结束。共分三个阶段进行。 第一阶段（2012.2 ——2013.6） 1. 学习有关文件，吃透标准化建设的内涵。 2. 对照标准，严格自查，摸清底数。
质量标准化汇报材料
******煤矿 质量标准化及瓦斯示范矿井建设 情况汇报 ******煤矿 ******煤矿 质量标准化及瓦斯示范矿井建设情况汇报材料 各位领导： 今天，昌吉州煤炭局和市煤炭局安全质量标准化检查团莅临我矿检查指导工作，使我们得到了聆听各级领导现场指导和学习的好机会，我们深感荣幸！在此，我代表跃进煤矿全体干部职工，向各级领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 下面，我把我矿的基本概况和安全质量标准化工作及瓦斯治理示范矿井建设工作的开展情况向各位领导作一简要汇报： 一、矿井基本概况 ******煤矿设计生产能力为9万吨/年，是属自治区“十五”结构调整规划矿井，2010年1月顺利通过竣工验收，现是六证齐全的合法生产矿井。 矿井有四层可采煤层，分别是4—5号煤（9.22m），7号煤 （2.53m），9—10号煤（10.90m），14—15号煤（10.68m），煤层总厚度33.33m，四层煤总储量1184万吨，地质储量946.59万吨（4—5号煤层
老井接近开采完未考虑），剩余三层可采储量603.11万吨，矿井设计服务年限47.85年。 矿井采用混合提升斜井单水平上、下山开拓方式。有两个井筒，分别混合提升斜井和回风立井，混合提升斜井长450m，坡度为250，采用料石砌碹和锚喷支护；回风立井垂高150m，采用混疑土浇灌和锚喷支护；混合提升斜井井底车场布置在+1100水平 矿井现有一个采煤工作面和一个掘进工作面。采煤作面布置7号煤层西翼，运输顺槽标高+1100水平，回风顺槽标高+1110水平；工作面煤层厚度2.1m，倾角为12°，工作面长度为45米，采用走向长壁整体悬移支架炮采一次采全高采煤方法。支架选用ZH1600/16/24ZL型整体悬移支架；端头支护采用DW—100/25型单体液压支柱加铰接顶梁。目前工作面走向长度还剩余48米。掘进工作面布置在+1098水平7号煤西回风顺槽，全长220m，现已掘56米。 （1）矿井混合提升斜井选用一台JK2×1.8型绞车，电机功率 210KW。提升矿车1吨翻斗矿车，每次串车提升5辆矿车，提升人车采用XRB—15型抱轨式斜井提升人车。7号煤层轨道上山采用JTKB1.2×1.0W 型隔爆机械调速绞车，功率为75KW。工作面采用一台SGBA420/30型刮板机，工作面运输顺槽采用两台SGBA420/30型刮板机。 （2）矿井通风方式中央并列式通风，通风方法为机械抽出式，矿井风井安装2台FBCZNO14/30型轴流式通风机，一台工作，一台备用，供风量750—1890m3/min,风压为800～150Pa。矿井设计总进风风量1020 m3∕min，实测矿井进风风量1072m3∕min,实测矿井回风风量 1098m3∕min；回采工作面设计风量360m3∕min,实测风量424m3∕min；井下各巷道，硐室等用风地点实测风量均大于设计风量。 （3）矿井采用双回路供电，一回路引自硫磺沟变电所配出的10KV高压，另一回路由清水泉变电所配出的10KV高压至矿井地面变电所高压室，地面配备2台S9—500/10型变压器。矿井由10KV高压入井，经KS9-500/10-10/0.66型变压器以660V分别向各工作面用电设备供电。 二、我矿开展煤矿安全质量标准化工作的基本情况 自“8.6”事故后，矿上停工两个月，10月24日才启封矿井，矿井启封后我矿立即开展煤矿安全质量标准化建设工作，以创建二级煤矿安全质量标准化矿井为目标，对照安全质量标准化的标准，狠抓现场工程质量提高。在安全质量标准化主要做法： 1、认真吸取“8.6”事故教训，建立健全安全管理机构，完善管理制 度，更换部分管理人员，高薪聘用矿长。成立了以矿长******为组
工贸企业安全生产标准化自评报告
**工贸有限公司 安全生产标准化自评报告 为全面提升我公司的安全生产水平，加强对安全生产基础工作的监督管理，促进自我约束，建立持续改进的安全生产长效机制，我公司专门成立了以总经理为组长的“创建安全生产标准化活动领导组”，专门负责标准化活动的落实、监察及评价工作。领导小组认真学习了国家关于安全生产的法律、法规和规章等文件汇编，深刻理解和掌握了标准化建设工作的内容和要求，认真扎实地对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的整治和自评，现将自评情况汇报如下： 一、企业概况 **工贸有限公司创建于2003年，系私营企业。公司是以**企业。公司位于****工业集聚区**号，交通方便，通讯便捷。注册资金1000万元，公司占地13161平方米，现有生产厂房16300平方米，现生产产品六大类13个品种系列，日均生产力达到1万套。现有员工219人，员工人均工资2250元，产品大部分内销（外销为委托出口）。 在经营管理方面，**工贸有限公司管理团队按SWOT分析法把优势、劣势、机会、威胁逐一分析，再进行市场细分，对消费者偏好带来的需求变化、渠道环境带来的渠道有效性变化、竞争环境带来的竞争壁垒变化，正确选择企业战略定位；起动电机作为一个较成熟的行业，
应对市场理性消费越来越强发展趋势，更需要理性顺应从产品的角度来出发的发动机制造厂家和城镇农 村摩配市场大量性价比给合理的品牌提供广阔发展机会，为企业发展壮大打下了坚实的基础，公司目前销售和服务网络遍及浙江、山东、江苏、陕西等个省市、自治区，并远销中东、非洲、越南等国家和地区，取得良好的经17济效益。质量管理体系控制质量，2008在产品质量控制方面，严格按照ISO9001：从原材料进厂，到下料、金工、转子、装配、包装等生产过程控制以及成品出厂检测等环节层层把关，全员参与质量工程，有效保证了产品质量。二、安全生产领导机构及人员设置情况 接到安监局通知后，公司立即成立了由总经理**任组长，主管安全生产部部长**任副组长，车间主任、综合办主任、安全员、机电员等部门负责人为成员的领导小组，具体负责公司安全生产标准化建设工作全过程的监督管理，领导组成员根据工作需要，成立了三个业务组，一、基础管理考评组：由总经理任组长；二、设备设施安全考评组：由生产部部长任组长；作业环境与职业健康考评组：由综合办主任任组长。各业务组既有明确的分工，又有密切的合作，形成了一个相对独立的统一体。与此同时，各班组也成立了以班组长为成员的安全生产基层管理小组，各班组都设有安全生产负责人、消防器材负责人，实行“一岗双责”，各班组长、维修人员都是安全生产管理员，形成了一整套的安全生产管理网络体系，有力地保障了职工的人身安全、公司的财产安全，使公司的安全生产活动稳步发展。
【工作总结范文】标准化班组汇报材料
标准化班组汇报材料 一、班组建设工作机构： 1、领导小组成员： 组长：（由公司生产副总经理担任） 副组长：（由公司工会主席担任） 组员：（由工会、工程技术部、公司办、安质部、人力资源部、党委办的主要领导担任） 2、办公室成员： 工会生产干事、女工干事、工程技术部技术干事、公司办秘书、安质部安质干事、人力资源部调配干事、党委办宣传干事。 3、具体分工： ①工会：参与班组建设规划的制定，负责班组文体活动的指导工作，负责班组劳动保护工作，组织策划班组开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵等群众性经济技术创新活动。负责班组建设评先、表彰、奖励工作。 ②人力资源部：负责班组劳动素质、劳动纪律管理指导与考核。实施对各单位负责班组建设工作的领导及班组长的考核及奖惩等相关工作。负责对班组的目标值实施量化考核。班组培训工作。 ③公司办：负责协调、组织、策划班组建设工作会议，参与班组建设工作考核的整改督办工作，负责班组建设的规划与总结工作。
④党委办：组织和指导班组开展宣传、推广先进典型工作，负责班组开展“创争”活动的指导和考核，负责班组“青年文明号”的具体实施工作。 ⑤工程技术部负责班组设备设施、工属具管理、材料管理、能源管理的指导与考核工作。 ⑥安质部负责班组作业质量管理、安全管理和环保管理的指导与考核工作。 二、三大体系如何在班组贯彻执行？ 三大体系（质量、环境和职业健康安全管理体系）最大的优点在于系统地识别和明确企业中各部门、各级管理流程，职责权限，运行准则，资源配置的过程控制要求，全面改善企业各项活动和运行过程遵循pdca循环的持续改进机制。说白了，贯彻执行三大体系标准的最终目的就是规范企业的日常工作，使工作的过程规范化、标准化、科学化。对于班组建设工作而言，体系工作主要的内容是通过规范班组的组织建设、思想建设和业务建设来达到提高班组工作效率，从而使得班组真正发挥好企业的“细胞”作用。 第一、加强班组质量管理，提升企业核心竞争力。 加强班组质量管理是确保质量体系标准在班组中推行的有效途径，是企业开展全面质量管理的重要内容，质量的好坏直接影响企业的经济效益。 1、开展思想教育活动，树立质量第一观念。质量问题往往是技术能力和管理水平的反映，而技术和管理上出现的问题，有一部分是思想因素造成的。因此，要教育班组长把“质量第一”的思想教育贯穿于工作始终，要善于抓住典型事例，结合布置任务，通过班组经济核算，开展质量攻关等各项工作，进行实事求是的科学的分析和引导，以启发班员的责任感。
学校标准化建设规划及目标(word 6P)
学校标准化建设规划及目标 一、学校基本情况 我校始建于1989年，至今已有30多年的历史，多年来在市委市政府的关怀下，在市教育局的正确领导下，我校从零起点开始一步一个脚印地发展起来。但是随着教育的发展，社会及家长对教育的要求越来越高，对优质教育的渴望越来越迫切。可是办学条件和环境却制约着学校的发展。党的十七大提出的教育公平为教育均衡发展开辟了空间，我们学校又迎来了前所未有的大好发展契机。在这大好形势下，办好人民满意的教育，提供优质教育资源是每个教育工作者义不容辞的责任。 （一）、办学条件 1、校园占地面积26679平方米，建筑用地6689平方米，体育用地9500平方米,绿化用地10510平方米，生均占地16.2平方米，学生活动空间不够。因为不是一次性征地，所以我校的校园很不规整。给学校的总体规划带来了难度。学生没有标准的体育活动场地，现在是全校在一个不足200米的方形场地上活动、上课。 2、校舍紧张，各种馆室配备不齐。我校现有校舍建筑面积6669平方米。其中32个班级教室，无美术室、舞蹈室、音乐室、阅览室、教师图书室、科学实验室、多功能电教室、体育室等。按标准化要求，学校现缺少学生阅览室，教师图书室，科学实验室，语言学习室，多功能电教室，体育室。小学至今没有一个实验室。 教师办公室不足，现在基本上18人、12人挤在一个办公室里办公，教师进出办公室都要侧着身子走。以上这些要主要馆室的缺少直接影响了学校的总体发展。 现有的平房教室去年鉴定，确定基本是拆除。大部分是20年前
的校舍，内部缺少消防等设施，无法达到防灾、防火、抗震的标准。 3、设备设施。根据课程标准和标准化建设的要求，因为场地的限制，没有象样的体育场地；音乐器材也没有配备钢琴、几架电子琴早就不能用。这部分设施缺口还是比较大的。 （二）、教师队伍现状。学校领导班子成员均具有大专或大专以上学历，符合标准化学校建设的标准。现在学校共有75名教职工，其中初级职称19人，中级职称46人，高级职称10人。教师学历达标率100%，其中大学本科学历的30人，占（40）%，专科学历45人占（60）%。为了增强教师队伍实力，提高教师队伍素质，几年来我校加大培训力度，保证了教育教学质量。 （三）、教育教学 1、办学方向。学校办学方向明确，形成了学校特有的校风、教风和学风。学校在办学过程中能坚持依法治校，依法治教，各项规章制度健全，促进学校的发展。32个教学班，共有学生1653多人。 2、德育工作。德育是学校的主要工作之一，是各项工作之首，我们一直坚持依法治校和以德治校的原则，以课堂为主要阵地，加强道德教育，通过家访和家校联系册等方式与家长沟通，形成社会、家庭学校三结合德育网络，提高了德育的实效性。但是大部分家长对家庭教育的重要性认识不够，认为教育孩子就是学校的事，是老师的责任，我校的学生50%以上是农村孩子，所以孩子的家庭教育是一个很大的缺憾， 3、教学工作。在教学工作中我们始终遵照“新课程改革方案”的要求更新教育观念，加强教学管理。我们始终坚持把培养学生的质疑、发现、探究、合作、交流能力放在首位，在培养学生学习能力上下功夫，同时加强评价的功能，促进学生积极勤奋地学习，同时积极
最新市级申报标准化工地汇报材料
****11#、13#、15#及3#商业楼工程 申报“市级安全质量标准化示范工地” 汇 报 材 料 二0一六年八月三十日
*****11#、13#、15#及3#商业楼工程 申报“市级安全质量标准化示范工地”汇报材料 尊敬的各位领导各位专家： 您们好！ 首先对你们的到来表示最热烈的欢迎和最忠心的感谢！现就****工程11#、13#、15#及3#商业楼工程做如下几点汇报： 一、创建工程概况： 我公司承建的****11#、13#、15#及3#商业楼工程位于城南泥溪路与管岗路交口东南。建筑创建面积：17129平方米，其中地下建筑面积为1669平方米。三栋楼均为地下一层，地上10层、框剪结构。建筑高度33.6m；结构层高为2.9m。3#商业为地上二层框架结构。建筑高度16m。本工程参建单位如下： 工程名称：****11#、13#、15#及3#商业楼工程 建设单位：东至中旭发房地产开发有限责任公司 监理单位：东至工程建设监理有限公司项目总监：宋太利 施工单位：安徽三建工程有限公司项目经理：陈宇 安全监督机构：池州市东至县建设工程质量安全监督局 二、项目部组织管理程序 本工程自开工之初，就确保创建“市级安全质量标准化示范工地”的目标，项目部为确保目标的实现，组建了以项目经理为主，各管理人员和班组长参加的安全领导小组，防火领导小组，综合治安领导小组等。安全领导小组是项目安全生产最高权利机构，负责项目安全生产重大事项的决策和过程管理，通过以上各机构的运转，全面带动了整个现场的安全生产和文明施工工作。项目部按照《安徽省建筑施工安全质量标准化示范工地申报考核办法》文件要求落实和检查整改。在施工过程中，我项目部重点加强过程控制，使国家的法律、法规、各公司的各项安全管理制度得到严格贯彻。项目部设置了民工学校，定期对工人进行三级安全教育和根据施工过程阶段性、不定期对工人进行专项安全教育，确保特殊工种人人持证上岗。安全管理人员每天对安全设施进行检查。项目部编制了施工组织设计、安全施工组织设计、土方开挖方案、脚手架方案、临时用电方案、应急救援预案施工方案、模板专项方案等，在施工过程中严格按照方案施工。 三、现场情况：
标准化学校建设计划
标准化学校建设计划 一、指导思想： 坚持以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的重要思想为指导，以实施素质教育为核心，以培养创新人才为目标，以教育的现代化为标志，努力建成与现代化大都市经济社会发展水平相适应的，具有现代的教育观念、优化的教育结构、多元化的办学体制、先进的教学设施、高素质的教师队伍、高水平的教育质量的基础教育体系。 二、计划目标 立足现状，结合标准化学校建设标准，力争在2011年学校完成标准化建设任务。 三、主要措施 1、明确职责 坚持明确的办学方向，成立学校标准化建设工作领导小组，加强对这项工作的领导。实行目标责任制，要把学校标准化建设重要议事日程。 2、校园环境建设 在教育实践中能从全员、全过程、全方位角度育人，达到环境育人的目的，特别在美化校园环境和文化建设中，包括建筑、环境绿化、校园卫生等，表现和标志校园文化的东西，其构造和设计都能够体现出广大师生的价值目标和审美意向，使校园环境建设真正起到育人的目的。 四、深化改革，加强管理，把素质教育落实到实处 标准化学校要以深化教育教学改革，更新教育观念，端正办学思想入手，充分发挥教改科研的优势，完善课程设置，，改革课堂教学，改革评价制度。要切实强化学校基础管理工作，建立健全学校管理制度，实行科学规范管理，力求通过管理出质量，出效益，从根本上促进学校提高教学质量和办学水平。 五、建设一支适应素质教育需要的教师队伍 师资队伍建设是实施标准化学校工作的各项措施中的头等重要措施。要按照《关于进一步加强教师队伍建设的意
见》，深化人事制度改革，建立优化干部教师队伍的有效机制，提高教师队伍整体素质。 把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，加强师德教育，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，开展计算机等现代化教育基本技能训练，培养一批一专多能的创新型教师，是教师整体素质明显提高。 六、建立和完善稳定的教育投入体制 在继续保持增长的基础上，设立“学校标准化建设”专项资金，加强对教育经费的管理、使用、审计，充分发挥资金效益。积极开展勤工俭学，依法鼓励和支持社会单位和个人捐资助学、出资办学。 七、师资培训方面： 以新课改为契机加大师资培训力度，外派教师参加学历提高教育、继续教育、学科带头人、骨干教师选拨定期培训，使专任教师即符合标准化学校建设的要求又要满足于建设 社会主义新农村的需要。 八、建设保障措施： 积级争取上级和地方政府的投入，开源节流利用好义务教育保障机制的经费，大力开展勤工俭学，创造条件奉行尽力而为，量力而行的原则，为建设社会主义新农村做出贡献。 九、学校管理 1、牢固树立素质教育观念，全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，积极进行教育教学改革，发展学生独立思考能力、创新意识以及终身学习的兴趣和能力，培养学生具有良好的道德品质、科学素养和人文精神，强健的体魄和健康的心理，使学生全面而有个性的发展。建立符合素质教育要求的学生素质综合评价体系。 2、坚持依法治校，学校管理科学、民主、规范。加强师德师风建设，开展教师继续教育，实行教师聘用合同制。 3、学校有明确的办学理念和奋斗目标，具有办学特色或突出的办学优势。 ***学校
材料范文之标准化建设汇报材料
标准化建设汇报材料 【篇一：标准化建设汇报材料(初稿)】 和静县第八小学标准化建设汇报材料 我谨代表和静县第八小学全体师生欢迎各位专家及领导莅临我校检查指导工作。为全面贯彻落实《自治区中长期教育改革和发展规划纲要》和《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准通知》精神，大力实施自治区义务教育学校标准化建设，推进义务教育学校均衡发展，根据县委县人民政府相关规定，为确保我校标准化建设各项工作落到实处，顺利通过自治州人民政府的评估验收，现就我校标准化建设情况汇报如下： 一、基本情况 我校是一所民汉合校的寄宿制小学，现有教学班级12个，在校学生294人，全校在岗教师35人（其中汉9人，回7人，维19人），专任教师学历达标率为100%。学校占地面积45423平方米，生均建筑面积已达标，绿化面积为2894平方米，生均面积为10.26平方米。学校在规划布局和设置方面符合办学选址符合要求，不存在地质地形隐患，校容校貌整体状况良好。 二、加大投资力度，改善办学条件 1、2012年6月30 日地震后，学校积极争取灾后重建项目，抓住有利时机进行全面改扩建工作。2013年新建2544.77平方米综合楼一栋，综合楼内按办学标准设有音乐器材室、音乐室、美术器材室、美术室、计算机准备室、计算机室、心理咨询室、科学准备室、科学室、图书室、阅览室等功能室，设施设备齐全均已达标。另有班班通教室12间及300平米的室内体育活动室一间，教师办公室18间，教学辅助用房现正在使用的有26间，还有52间在今年九月投入使用；2544.47平方米的学生公寓楼一栋。男女浴室，开水房配备齐全，可容纳400余学生住宿，彻底改善了住宿生住宿环境，解决了家长的后顾之忧。另外，学校购置了30套办公桌椅，48台学生用机，200套单人学生桌椅和31套笔记本电脑等等。 2、修建128平米水冲式厕所一座，围铁栅栏450米，新建校警务室和自动伸缩大门，锅炉房，硬化面积7500平米等设施，极大地改善了办学条件。学校运动场地面积7120多平米，200米环形跑道一个，足球场一个，篮球场两个，乒乓球案子8个，体育器材配备齐