CNAS-GI01:2006《检查机构认可指南》(2007年第1次修订)

CNAS-GI01:2006《检查机构认可指南》(2007年第1次修订)
CNAS-GI01:2006《检查机构认可指南》(2007年第1次修订)

CNAS—GI01

检查机构认可指南Guidance on Inspection Body

Accreditation

中国合格评定国家认可委员会

检查机构认可指南

1前言

本指南旨在介绍中国合格评定国家认可委员会(英文缩写:CNAS)有关检查机构认可工作的基本程序和要求,以便于CNAS工作人员、申请和获准认可检查机构从事相关认可活动时参考,也可供对检查机构认可工作感兴趣的人员参阅。

2CNAS简介

2.1法律地位

CNAS是根据《中华人民共和国认证认可条例》的规定,由国家认证认可监督管理委员会批准设立并授权的国家认可机构,统一负责对认证机构、实验室和检查机构等相关合格评定机构的认可工作。

CNAS秘书处设在中国合格评定国家认可中心。中心作为CNAS的法律依托单位,承担CNAS开展认可活动所引发的法律责任。

2.2宗旨

CNAS的宗旨是推进合格评定机构按照国际规范要求加强建设,不断提高技术和管理水平;促进合格评定机构以公正的行为,科学的手段,准确的结果,更有效地为社会各界提供服务;统一负责对合格评定机构的评价工作,以适应现代化建设和贸易发展的需要。

2.3任务

经政府授权,CNAS的任务为:

2.3.1按照我国有关法律法规、国际和国家标准、规范等,建立并运行合格评定机构国家认可体系,制定并发布认可工作的规则、准则、指南等规范性文件;

2.3.2对境内外提出申请的合格评定机构开展能力评价,作出认可决定,并对获得认可的合格评定机构进行认可监督管理;

2.3.3负责对认可委员会徽标和认可标识的使用进行指导和监督管理;

2.3.4组织开展与认可相关的人员培训工作,对评审人员进行资格评定和聘用管理;

2.3.5为合格评定机构提供相关技术服务,为社会各界提供获得认可的合格评定机构的公开信息;

2.3.6参加与合格评定及认可相关的国际活动,与有关认可及相关机构和国际合作组织签署双边或多边认可合作协议;

2.3.7处理与认可有关的申诉和投诉工作;

2.3.8承担政府有关部门委托的工作;

2.3.9开展与认可相关的其他活动。

2.4组织机构

CNAS的组织机构包括:全体委员会、执行委员会、认证机构技术委员会、实验室技术委员会、检查机构技术委员会、评定委员会、申诉委员会和秘书处,根据需要还可增设其他专门委员会。

全体委员会由与认可工作有关的政府部门、合格评定机构、合格评定服务对象、合格评定使用方和相关的专业机构与技术专家等方面代表组成。全体委员会的构成应符合利益均衡的原则,任何一方均不占支配地位。

执行委员会由全体委员会主任、常务副主任、副主任及秘书长组成。

认证机构技术委员会、实验室技术委员会和检查机构技术委员会是由全体委员会批准设立的专门委员会,按照公正性原则,主要由相关的利益方代表组成。

评定委员会和申诉委员会是由全体委员会批准设立的专门工作机构,由相关人员组成。

2.5工作原则

CNAS依据国家相关法律法规和国际规范开展自愿性认可工作,遵循的原则是:客观公正、科学规范、权威信誉、廉洁高效。

CNAS不从事任何有可能妨碍其认可工作公正性的其他活动,如帮助合格评定机构建立、保持质量体系,或者帮助其获得认可或提供咨询等业务。

2.6经费

CNAS不以营利为目的,其经费来源于认可及相关活动的收费和政府的资助。CNAS不接受任何影响认可公正性的赞助。

2.7认可准则

CNAS采用CNAS—CI01《检查机构能力认可准则》(等同ISO/IEC17020:1998)作为检查机构能力认可的基本准则。在此基础上,CNAS针对某些技术

领域的特定情况制定了检查机构能力认可准则的应用说明,与此同时,CNAS也要求检查机构符合APLAC、ILAC有关应用指南的规定。

2.8认可领域

CNAS检查机构认可领域如下:

01农业和农产品;02工业机械设备;03制成品;04天然资源和精加工;05工商业建筑及维护;06建筑物的建造与维护;07运输;08旅游设施;09工厂检查;10健康检查;11技术法规检查;12信息技术;13其他。

3.引用文件

下列文件中的条款通过引用而成为本文件的条款。以下引用的文件,注明日期的,仅引用的版本适用;未注明日期的,引用文件的最新版本(包括任何修订)适用。

3.1ISO/IEC17011:2004《合格评定认可机构通用要求》

3.2ISO/IEC17000:2004《合格评定术语和总则》

3.3ISO/IEC导则2《标准化和相关合格评定活动通用术语》

3.4CNAS—R01《认可标识和认可状态声明管理规则》

3.5CNAS—R02《公正性与保密规则》

3.6CNAS—R03《申诉、投诉和争议处理规则》

3.7CNAS—RL01《实验室和检查机构认可规则》

3.8CNAS—RL02《能力验证规则》

3.9CNAS—RL03《实验室和检查机构认可收费管理规则》

3.10CNAS—RL04《港澳台及国外机构受理政策》

3.11CNAS—CL06《量值溯源要求》

3.12CNAS—CL07《测量不确定度评估和报告通用要求》

4.术语和定义

本文件引用ISO/IEC指南2、ISO/IEC17000和ISO/IEC17011中的有关术语并采用下列定义:

4.1认可:正式表明获准认可机构具备实施特定合格评定工作的能力的第三方证明。

4.2认可条件:申请人为获得认可资格必须满足的全部要求。

4.3申请人:正在寻求认可的机构。

4.4获准认可机构:已获得认可资格的机构。

4.5检查:对产品设计、产品、服务、过程或工厂的核查,并确定其相对于特定要求的符合性,或在专业判断的基础上,确定相对于通用要求的符合性。

4.6检查机构:从事检查活动的机构。

4.7认可范围:获准认可检查机构获得CNAS正式承认的特定能力范围。

4.8暂停认可:使部分或全部认可范围暂时无效的过程。

4.9撤销认可:取消全部认可的过程。

4.10当获准认可检查机构自愿提出不再维持认可资格或认可有效期到期未获认可资格时,取消认可资格的过程。

4.11恢复认可:被暂停认可的获准认可检查机构,在CNAS规定的期限内已实施有效的纠正措施,经CNAS确认后,恢复认可资格的活动。

4.12授权签字人:经CNAS认可,可以签发带认可标识的报告或证书的人员。

4.13能力验证:利用实验室间比对确定实验室的校准/检测能力或检查机构的检测、检查能力。

4.14评审:CNAS依据特定标准和(或)其他规范性文件,在确定的认可范围内,对申请人和获准认可检查机构的能力进行评价的过程。

4.15监督评审:CNAS为验证获准认可检查机构是否持续地符合认可条件而在认可有效期内安排的定期或不定期的评审。

4.16复评审:CNAS在认可有效期结束前对获准认可检查机构实施的全面评审,以确定是否持续符合认可条件,并将认可延续到下一个有效期。

4.17认可评定:CNAS根据认可条件对在文件评审、现场评审或认可规则允许的其他来源得到的客观证据进行符合性审查,以作出认可或维持认可与否的决定。

4.18评审员:经CNAS指派的,单独或作为评审组成员对申请和获准认可检查机构实施评审的人员。

4.19技术专家:CNAS指派的,就被评审的认可范围提供专门知识与技能的人员。

4.20观察员:CNAS为特定目的派出的人员,不参与评审工作。

4.21咨询:参与申请与获准认可检查机构以获得认可为目的的任何活动。

4.22关键活动:指检查机构政策制定、检查过程或程序制定、检查员的初始选择、合同评审、检查活动策划、检查结果审核和批准等活动。

4.23关键场所:不仅是指检查机构总部,而且还包括其它接受检查合同的场所、评审检查合同的地点、保存检查记录的地点、形成技术标准体系文件和质量管理体系文件(包括培训记录)的地点、保存特定设备(如校准过的仪器)的地点等。

5.检查机构认可条件

根据国家有关法律法规和国际规范,认可是自愿的,CNAS仅对申请认可检查机构申请的认可范围,依据有关认可准则等要求,实施评审并作出认可决定。但申请认可检查机构必须满足下列条件方可获得认可:

a)具有明确的法律地位,具备承担法律责任的能力;

b)符合CNAS颁布的认可准则

c)遵守CNAS认可规范文件的有关规定,履行相关义务;

d)符合有关法律法规的规定。

6.认可流程

6.1初次认可

6.1.1意向申请

申请认可检查机构可以用任何方式向CNAS秘书处表示认可意向,如来访、电话、传真以及其他电子通讯方式。CNAS秘书处应确保申请认可检查机构能够得到最新版本的认可规则和其他有关文件。

6.1.2正式申请

6.1.2.1申请认可检查机构应按CNAS秘书处的要求提供申请资料,并交纳申请

费用。当检查机构存在多办公地点或分支机构时,应明确各办公地点或分支机构的能力范围。

6.1.2.2CNAS秘书处审查申请认可检查机构正式提交的申请资料,若申请认可检查机构提交的资料齐全、填写清楚、正确,对CNAS的相关要求基本了解,质量管理体系正式运行超过6个月,且进行了完整的内审和管理评审,已参加了至少一项适宜的能力验证活动(如能力验证计划、比对计划等)且结果满意时,则可予以正式受理。正式受理后一般应在3个月内安排现场评审(申请认可检查机构造成延误除外);需要时,正式受理前在征得申请认可检查机构同意后可进行初访(费用由申请认可检查机构负担),以确定申请认可检查机构是否具备在3个月内接受评审的条件。如申请认可检查机构不能在3个月内接受评审,则会暂缓正式受理申请。

6.1.2.3在资料审查、协商或初访过程中CNAS秘书处会将所发现的与认可条件不符合之处通知申请认可检查机构,但不做咨询。

6.1.3评审准备

6.1.3.1CNAS秘书处以公正性原则选择具有资格的、满足专业背景要求的、数量适当的评审员和技术专家组成评审组(指定一名组长,需要时还可设立若干副组长),并征得申请认可检查机构同意;如申请认可检查机构基于公正性理由对评审组的任何成员表示拒绝时,秘书处经核实后应给予调整。如经证实评审组的任何成员均不存在影响评审公正性的因素,申请认可检查机构不得拒绝指定的评审组。

6.1.3.2秘书处根据评审组长的提议,征得申请认可检查机构同意,可进行预评审。预评审的费用由申请认可检查机构承担。预评审避免任何咨询活动。评审组长会在确认申请认可检查机构采取有效纠正措施解决发现的主要问题并报CNAS 秘书处同意后,方可进行现场评审。

6.1.3.3文件审查通过后,评审组长与申请认可检查机构商定现场评审的具体时间安排和评审计划,报CNAS秘书处批准后实施。涉及多办公地点或分支机构时,应将每一个办公地点或分支机构视同为一个单独的检查机构,制定相应的质量管理体系和技术能力评审方案(如:现场见证),现场见证一般随同质量管理体系要素评审进行,特殊情况下也可以在完成文件评审后,先期进行部分或全部

项目的现场见证。

6.1.3.4需要时,CNAS可在评审组中委派观察员。

6.1.4评审

6.1.4.1文件评审

评审组审查申请认可检查机构提交的质量管理体系文件和相关资料,当发现文件不符合要求时,秘书处或评审组将以书面方式通知申请认可检查机构采取纠正措施。

6.1.4.2现场评审

6.1.4.2.1评审组按照时效性的要求,依据CNAS的认可规则、准则和要求及有关技术标准,客观公正地对申请认可检查机构申请范围内的技术能力和质量管理活动进行现场评审。

6.1.4.2.2以首次会议开始现场评审,会上要明确评审目的、认可准则,确认评审范围和日程。

6.1.4.2.3现场评审将覆盖申请认可技术能力范围所涉及的检查机构总部、多办公地点及所有分支机构。

6.1.4.2.4评审组将对申请认可的的授权签字人进行考核。CNAS要求授权签字人必须具备以下资格条件:

a)有必要的专业知识和相应的工作经历,熟悉授权签字范围内有关检查标准、方法及程序,能对检查结果作出正确的评价;

b)熟悉认可规则和政策、认可条件,特别是获准认可检查机构义务,以及带认可标识检查报告或证书的使用规定;

c)在对检查结果的正确性负责的岗位上任职,并有相应的管理职权。

6.1.4.2.5在对申请认可检查机构的检查活动进行现场见证时,对于在质量管理体系要素评审结束前未能进行现场见证的项目,应在2个月内完成现场见证,否则相关项目不予推荐认可。

6.1.4.2.6现场评审时,评审组将充分考虑和利用申请认可检查机构参与能力验证活动的情况及结果。CNAS将把申请认可检查机构在能力验证中的表现作为是否给予认可的重要依据。

6.1.4.3现场见证

6.1.4.3.1现场见证是评审确认被评审方是否具备申请认可技术能力的主要手段之一。评审组将对检查机构总部、多办公地点及所有分支机构所在地的关键活动和关键场所进行现场见证,此外还要见证一定数量的检查员,尤其要对从事关键检查项目的检查员必须全部进行见证。

6.1.4.3.2初次认可时,将对所有的关键活动进行见证,在整个认可周期见证活动至少要覆盖所有关键场所。现场见证的广度和深度取决于申请认可的检查活动范围、活动的复杂性和关键性、活动频率(量)等,具体考虑以下因素:

●申请认可的检查领域和检查项目;

●检查活动所需检查员的专业判断;

●检查员的总数;

●每种检查的频率;

●检查机构关键场所的数量;

●检查员的相关资格证书;

●检查员参加能力验证计划或能力比对的结果;

●特定检查活动所要求的检查员的身体条件;

●检查机构的培训体系;

●检查员内部监控的有效性;

●组织结构的稳定性和风险意识;

●法律法规要求。

评审组将综合考虑上述因素,选择见证领域、见证项目和检查员,具体要求如下:

a)同类型的检查领域和检查活动将至少见证一个项目;

b)关键的或高风险的检查活动必须见证。

其中,检查活动的类型可根据检查活动的相似性并结合技术复杂程度来划分;关键的检查活动是指需要特殊专业技能或专业判断,或产品与服务过程复杂的检查活动;高风险的检查活动是指可能对社会、人身安全、财产、环境造成重大危害的,或检查结果涉及高额财产的,或法律法规要求的,或检查活动复杂程度高的检查活动。

只要可能,将在初评时对以下类型的检查员实施见证评审:

a)资历较浅的检查员(如新上岗的人员);

b)从事关键或高风险检查活动的检查员;

c)检查结果主要依赖于检查员的专业判断;

d)授权签字人。

如果在初评时见证安排不能覆盖上述类型的所有人员,则至少将保证对上述每一个检查员的能力用其他方式进行考核评价,并将在一个认可周期内见证完毕。

除上述现场见证项目及人员之外,在一个认可周期内,将尽可能轮流安排见证其余所有的检查员。

6.1.4.4评审记录与报告

6.1.4.4.1评审组在现场评审时,如就某项评审发现不能形成结论时,将提请CNAS秘书处予以澄清。此外,如发现被评审方在相关活动中存在违反国家有关法律法规或其它明显有损于CNAS声誉和权益的情况,将及时报告CNAS 秘书处。如被评审方存在上述问题或未履行认可规则中规定的义务,情况严重时,CANS有权中止认可过程,并采取相应处理措施。

6.1.4.4.2在评审过程中,评审组清晰地记录评审情况,并完成书面的评审报告。评审报告至少包括对能力和符合性的评价,存在的不符合(如有)以及参加能力验证(适用时)的情况等,CNAS对包括不符合在内的评审报告内容负责。

6.1.4.4.3评审组在离开现场前,会与被评审方召开末次会议,书面报告通过分析得到的评审发现,并给予被评审方就评审发现(包括不符合)及其依据提出问题的机会。

6.1.4.4.4评审组将与被评审方商定不符合采取或计划采取的纠正措施的落实时间(如适用),并判断所采取措施的充分性和有效性;对于评审中发现的不符合,被评审方在明确整改要求后应拟订纠正措施计划,并在3个月内完成。

6.1.4.5纠正措施与跟踪验证

6.1.4.5.1评审组长负责对被评审方采取的纠正措施进行跟踪评审,以验证纠正措施实施的有效性。如需进行现场验证时,被评审方应予配合,并承担相关费用,支付评审费。

6.1.4.5.2纠正措施验证完毕后,评审组长将最终评审报告和推荐意见报CNAS

秘书处。

6.1.4.5.3评审组可以向被评审方就有可能改进的方面提出观察意见,但不提供咨询。

6.1.5认可评定

6.1.5.1CNAS秘书处负责将评审资料及所有其他相关信息(如能力验证、投诉、争议等)提交给评定委员会,评定委员会对申请认可检查机构与认可要求的符合性进行评价并作出决定。评定结果可以是以下四种类型之一:

a)同意认可;

b)部分认可;

c)不予认可;

d)补充证据或信息,再行评定。

6.1.5.2如果CNAS批准的报告不同于评审组提交给被评审方的报告,秘书处将提供给被评审方CNAS最终批准的评审报告并解释不同之处。

6.1.6批准发证

6.1.6.1CNAS秘书长经授权签发认可证书。

6.1.6.2CNAS向获准认可检查机构颁发认可证书、认可决定通知书以及认可标志章,列明批准的认可范围和授权签字人。

6.1.6.3CNAS秘书处负责将获得认可的机构及其被认可范围列入获准认可检查机构名录,予以公布。

6.1.6.4未被批准认可的申请认可检查机构,自被通知起6个月之内不得再向CNAS秘书处提出申请。

6.2扩大、缩小认可范围

6.2.1扩大认可范围

6.2.1.1获准认可检查机构在认可有效期内可以向CNAS提出扩大认可范围的申请。

6.2.1.2CNAS根据情况在监督评审、复评审时对申请扩大的认可范围进行评审,也可根据获准认可检查机构需要单独安排扩大认可范围的评审。扩大认可范围的认可程序与初次认可相似,必须经过申请、评审、评定和批准。对于原认可范围中相关能力的简单扩充,不涉及新的技术和方法,可以进行资料审查后直接批准。

6.2.1.3批准扩大认可范围的条件与初次认可相同,获准认可检查机构在申请扩大认可的范围内必须具备符合认可准则所规定的技术能力和质量管理要求。

6.2.1.4适宜时,CNAS将要求提出申请扩大认可范围的有关获准认可检查机构参加能力验证计划,以验证其申请扩大认可范围内的技术能力。

6.2.2缩小认可范围

6.2.2.1缩小认可范围的条件

在下列情况下,可以导致缩小认可范围:

a)获准认可检查机构自愿申请缩小其原认可范围;

b)业务范围变动使获准认可检查机构失去原认可范围内的部分能力;

c)监督评审、复评审或能力验证的结果表明获准认可检查机构在某些检测、校准、检查项目的技术能力或质量管理不再满足认可要求,且在CNAS规定的

时间内不能恢复。

6.2.2.2缩小认可范围的建议由CNAS秘书处提出,经评定委员会评定或其他授权人员批准生效。秘书处办理相应手续。

6.3监督评审

监督评审的目的是为了证实获准认可检查机构在认可有效期内持续地符合认可要求,并保证在认可规则和认可准则修订后,及时将有关要求纳入质量体系。所有获准认可检查机构均须接受CNAS的监督评审。监督评审中如发现获准认可检查机构不能持续符合认可条件时,CNAS应要求其限期采取纠正措施,情况严重时可立即予以暂停、撤销认可。

6.3.1定期监督评审

6.3.1.1对获准认可的检查机构实施定期监督评审的周期和频次按照CNAS-RL01《实验室和检查机构认可规则》文件要求进行。。定期监督评审的范围可以是认

可领域以及认可要求的全部或部分内容。对含多办公地点或分支机构的获准认可检查机构,监督将覆盖所有办公地点或分支机构。

6.3.1.2在整个认可周期内,见证活动至少要覆盖所有关键场所。此外,必须对承担关键的或高风险检查活动的检查员见证,同时也将尽可能轮流安排见证其余所有的检查员。

6.3.1.3定期监督评审不需要获准认可检查机构申请,有关评审要求和现场评审

程序与初次认可相同。监督中发现不符合时,被评审方在明确整改要求后应拟订并实施纠正措施计划,纠正措施完成期限一般为2个月,对影响检查结果的严重不符合,应在1个月内完成。CNAS应对纠正措施的有效性进行验证,验证活动所需费用,包括现场评审费等,由被评审方承担。纠正措施未能通过验证时,CNAS可以视情况作出暂停、缩小认可范围或撤销认可的决定。

6.3.1.4在实施定期监督评审时,将考虑被评审方在过去评审中的表现,特别是前一次评审的结果,以及参加能力验证的情况,尤其是能力验证结果不满意时的纠正措施实施情况等。

6.3.2不定期监督评审

在获准认可检查机构发生如本指南6.5.1.1条所述变化、CNAS的认可要求变化或CNAS认为需要对投诉、其他情况反映进行调查时,CNAS秘书处可随时安排不定期监督评审或不定期的访问。不定期监督评审一般先进行文件审查,然后再决定是否实施现场评审。不定期监督评审的程序与定期监督评审相同。6.4复评审

6.4.1获准认可检查机构应在认可有效期到期前6个月向CNAS秘书处提出复评审申请。CNAS秘书处在认可有效期到期前应根据获准认可检查机构的申请组织复评审,以决定是否延续认可至下一个有效期。

6.4.2复评审的其它要求和程序与初次认可一致,是针对全部认可范围和全部认可要求的评审。复评中发现不符合时,被评审方在明确整改要求后应拟订纠正措施计划,提交给评审组,整改期限一般为二个月,对影响检查结果的严重不符合,应在一个月内完成。CNAS将对纠正措施的有效性进行验证。纠正措施未能通过验证时,CNAS将视情况作出暂停、缩小认可范围或撤销认可的决定。

6.5认可的变更

6.5.1获准认可检查机构的变更处理

6.5.1.1变更通知

获准认可检查机构在发生下述任何变化时,应在变更后一个月内以书面形式通知CNAS秘书处:

a)获准认可检查机构的名称、地址、关键检查场所和法律地位发生变化;

b)获准认可检查机构的组织机构、高级管理和技术人员、授权签字人、从事关键的或高风险检查活动的检查员发生变更;

c)认可范围内的重要试验设备、环境、检测、检查工作范围发生重大改变;

d)其它可能影响其认可范围内业务活动、主要政策和体系运行的变更。

6.5.1.2变更的处理

CNAS在得到变更通知并核实情况后,视变更性质可以采取以下措施:

a)进行监督评审或提前进行复评审;

b)扩大、缩小、暂停或撤销认可;

c)对新申请的授权签字人候选人进行考核;

d)对变更情况进行登记备案。

6.5.2认可规则、认可准则的变更

6.5.2.1当认可规则、认可准则发生变更时,CNAS将及时通知可能受到影响的获准认可机构和有关申请认可检查机构,详细说明认可规则、认可准则以及有关要求所发生的变化。

6.5.2.2当认可条件和认可准则发生变化时,CNAS将制订并公布其向新要求转换的办法和期限,在此之前要听取各有关方面的意见,以便让获准认可机构有足够的时间适应新的要求。CNAS可以通过监督评审或复评审的方式对获准认可机构与新要求的符合性进行确认,在确认合格后方能继续认可。

6.5.2.3获准认可机构在完成转换后,应及时通知CNAS。获准认可机构如在规定的期限不能完成转换,CNAS可以撤销认可。

7.暂停、恢复、撤销、注销认可

7.1暂停认可

获准认可机构如不能持续地符合CNAS的认可条件和要求,如:无故不参加能力验证计划、或能力验证结果不满意、或无故不接受定期监督、或不按时缴纳费用、或在监督和复评审过程中不能按规定的期限完成纠正措施等,CNAS可以暂停部分或全部认可资格。暂停期不少于60天,但不大于180天,获准认可机构在暂停期间不得在相关项目上发出带有认可标志的检查报告或证书,也不得以任何明示或隐含的方式向外界表示被暂停认可的范围仍然有效。

7.2恢复认可

被暂停认可的获准认可机构,在规定的暂停期限内实施纠正措施并经CNAS 确认合格后,可以恢复认可资格。

7.3撤销认可

在下列情况下,CNAS可以撤销认可:

a)被暂停认可的获准认可检查机构超过暂停期仍不能恢复认可;

b)由于认可规则或认可准则变更,获准认可检查机构在规定期限内没有按照新的规则或准则进行改进,不能或不愿继续满足认可要求;

c)获准认可机构不能履行CNAS规则规定的义务;

d)获准认可机构终止认可范围内的活动。

7.4注销认可

在下列情况下,CNAS将注销认可:

a)获准认可检查机构自愿申请撤销认可;

b)认可有效期到期未获得认可资格。

8.权利和义务

8.1CNAS的权利和义务

8.1.1CNAS有权对检查机构开展的活动和认可证书及认可标志的使用情况进行不定期监督,认可标志的所有权为CNAS所有;

8.1.2CNAS有权根据相关方的投诉对检查机构进行现场调查和跟踪调查,并据以提出整改要求;

8.1.3CNAS有权针对检查机构不符合CNAS规定的情况,作出暂停、恢复、撤

销和注销认可资格的决定;

8.1.4CNAS有义务利用网站公开获准认可检查机构的认可状态信息并及时更新,信息包括:

a)获准认可检查机构的名称和地址;

b)认可的批准日期和终止日期;

c)认可范围。

8.1.5CNAS有义务向获准认可检查机构提供与认可范围有关的、适宜的测量结果溯源途径的信息;

8.1.6CNAS有义务提供签署相关ILAC和APLAC多边承认协议以及其他一些国际安排的信息;

8.1.7CNAS有义务在认可要求发生变化时及时通知获准认可检查机构,在对更改方式和生效日期作出决定之前,听取各有关方面的意见,以便获准认可检查机构在合理的期限内作出调整;

8.1.8CNAS有义务及时向客户提供最新版本的认可规则、准则和其它有关文件,有计划地对客户进行有关的认可知识的宣贯和培训,并以积极态度,主动征询客户的意见,注意随时收集认可工作中客户的信息反馈,促进CNAS认可体系的持续改进;

8.1.9为了解客户和潜在客户的需求,CNAS有义务及时答复有关认可问询,建立行之有效的信息发布和客户反馈系统,通过组织宣传、培训活动,满足客户需求;

8.1.10CNAS有义务遵守ILAC和APLAC相互承认协议中的要求,不将已加入互认协议的认可机构作为竞争对手。

8.2检查机构的权利和义务

8.2.1申请认可检查机构的权利和义务

8.2.1.1申请认可检查机构有权获得CNAS的相关公开文件;

8.2.1.2申请认可检查机构有权获得本检查机构认可评审安排进度、评审组成员所服务的单位等信息;

8.2.1.3申请认可检查机构有权对CNAS工作人员及评审组成员的工作提出申诉和投诉;

8.2.1.4在基于公正性缘由时,申请认可检查机构有权对评审组的组成提出疑义;

8.2.1.5申请认可检查机构有义务了解CNAS的有关认可要求和规定;

8.2.1.6申请认可检查机构有义务按照CNAS的要求提供申请文件和相关信息;

8.2.1.7申请认可检查机构有义务服从CNAS的各项评审安排。

8.2.2获准认可检查机构的权利和义务

8.2.2.1获准认可检查机构有权在规定的范围内宣传其从事的相应的技术能力已

被认可;

8.2.2.2获准认可检查机构有权在其获认可范围内出具的证书或报告以及拟用的广告、专用信笺、宣传刊物上使用认可标识;

8.2.2.3获准认可检查机构有权对CNAS及其工作人员、评审人员的工作提出投诉,并有权对CNAS针对其作出的与认可有关的决定提出申诉;

8.2.2.4获准认可检查机构有权自愿终止认可资格;

8.2.2.5获准认可检查机构有义务确保其运作和提供的服务持续符合本规则第4条中规定的认可条件;

8.2.2.6获准认可检查机构有义务自觉遵守相关法律法规;

8.2.2.7获准认可检查机构有义务为CNAS安排评审活动提供必要的支持,并为有关人员进入被评审的区域、查阅记录、见证现场活动和接触工作人员等方面提供方便,并不得拒绝CNAS派出的见证评审活动的人员(包括国际同行评审的见证人员);

8.2.2.8获准认可检查机构必须参加CNAS指定的能力验证或能力比对活动;8.2.2.9获准认可检查机构必须对其出具的证书或报告负责,为客户保守秘密;

8.2.2.10获准认可检查机构有义务有明确处理客户投诉程序,如在收到投诉后2个月内不能圆满解决,有义务将投诉的概要内容和处理经过通知CNAS;

8.2.2.11获准认可检查机构在发生本规则5.5.1.1条所述变化时,有义务及时书面通知CNAS;有义务在认可要求发生变化时按照CNAS要求进行调整,并在调整完成后通知CNAS;

8.2.2.12获准认可检查机构有义务做到公正诚实,不弄虚作假,不从事任何有损CNAS声誉的活动;

8.2.2.13获准认可检查机构有义务在其证书、报告或宣传媒介,如广告、宣传资料或其他场合中表明其认可状态时,符合CNAS的有关规定。不得利用认可暗示某产品获得CNAS的认可,或作出CNAS认为会引起误解的声明;

8.2.2.14获准认可检查机构有义务在被CNAS撤销认可后立即交回认可证书,停止在证书、报告或宣传材料上使用认可标识,并不得采用任何方式表示其认可资格仍然有效;

8.2.2.15获准认可检查机构有义务按有关规定交纳费用。

云南省2017届高三下学期第一次统测英语试题

云南省2017届高三下学期第一次统测英语试题 第Ⅰ卷 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。A My doorbell rings at 11 a.m.On the step,I find an elderly Chinese lady,She is small and slight.She holds a paper carrier bag in her hands. I know this lady.It is by no means her first visit.Her daughter,Nicole,bought the house next door last October. Nicole,who is currently in Shanghai,has apparently told her mother that I am having heart surgery shortly,and the result is that her mother has decided I need to be supplied with meals. I know what is inside the paper carrier bag-a stainless-steel container with a meal of rice,vegetables and either chicken,meat or shrimp.This has become an almost-daily occurrence. Communication between my benefactor(恩人)and me is somewhat handicapped by the fact that she doesn't speak English and all I can say in Mandarin is "hello".Once,she brought an iPad and pointed to the screen,which displayed a message from Nicole telling me that her mother wanted to know if the food was all right. "Your mother just can't be bringing me meals like this all the time,"I protested.“I can hardly reciprocate by cooking something from my native land,like roast beef or Yorkshire pudding for her,”I said. "Oh,no,"Nicole said."Don't worry about that.She has to cook for the family anyway,and she wants to do it for you.You can call her Wing,which is her surname." The tenant in my basement suite is a university student who speaks Mandarin quite well,so with her help,I have found out that Wing is 68-13 years younger than I am-and that she lived through the Cultural Revolution.For my part, I was raised in wartime Britain. So here we are,two grandmothers a world away from where we were raised,neither of us able to speak the other’s language.But the doorbell keeps ringing and there is the familiar paper carrier bag,handed smilingly to me by Wing. Right now I am working on some more Mandarin words-it's the least I can do after such a display of kindness. "Thank you"is,of course,the first one,which somehow seems inadequate. A.as next door neighbors B.when exchanging meals C.by sharing similar experiences D.after using an iPad to communicate A.do as well B.offer generously C.give in return D.accept with pleasure A.great satisfaction B.real kindness C.heartfelt thanks D.sincere friendship B It’s not what you look at that matters;it's what you see. ——Henry David Thoreau Slow Art Day is a global event with a simple mission: help more people discover for themselves the joy of looking at and loving art. Why slow? When people look slowly at a piece of art,they make discoveries.The most important discovery they make is that they can see and experience art without an expert.And that's an exciting discovery.It unlocks passion and

江西省吉安市数学高三理数第一次综合测试试卷

江西省吉安市数学高三理数第一次综合测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题;共24分) 1. (2分)(2020·海南模拟) 集合,则() A . B . C . D . 2. (2分)若,则复数在复平面上对应的点在() A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 3. (2分)等差数列的前n项和为,且9, 3,成等比数列. 若=3,则= () A . 7 B . 8 C . 12 D . 16 4. (2分)(2020·茂名模拟) 剪纸是我国的传统工艺,要剪出如下图“双喜”字,需要将一张长方形纸对折两次进行剪裁,下列哪一个图形展开后是如图的“双喜”字.()

A . B . C . D . 5. (2分)已知等比数列中,有,数列是等差数列,且,则=() A . 2 B . 4 C . 8 D . 16 6. (2分)在用“二分法“求函数f(x)零点近似值时,第一次所取的区间是[﹣2,4],则第三次所取的区间可能是()

A . [1,4] B . [﹣2,1] C . [﹣2, ] D . [﹣,1] 7. (2分) (2019高二下·上海期末) 已知有相同两焦点F1、F2的椭圆 + y2=1和双曲线 - y2=1,P是它们的一个交点,则ΔF1PF2的形状是() A . 锐角三角形 B . 直角三角形 C . 钝有三角形 D . 等腰三角形 8. (2分)某班级有6名同学去报名参加校学生会的4项社团活动。若甲,乙两位同学不参加同一社团,每个社团都有人参加,每个人只参加一个社团,则不同的报名方案数为() A . 2160 B . 1320 C . 2400 D . 4320 9. (2分) (2019高二下·浙江期中) 为了得到的图象,只需将函数的图象() A . 向右平移个单位 B . 向右平移个单位 C . 向左平移个单位 D . 向左平移个单位

云南省2015届高三第一次复习统测语文试题带答案

绝密★启用前【考试时间:3月12日9:00~11:30】云南省2015届高三第一次复习统测 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 翻译的初义,原是不同语言之间的对译,现在也常用来指称同种文字之间的古文今译。只是两者有着明显的区别:同种文字的古文今译,主要用来克服古今异言的文字障碍,只含古今的时间因素;不同语种之间的对译,则是兼含地域因素。《周礼·司寇》有这么一段文字:“象胥掌蛮夷闽貉戎狄之国使,掌传王之言而谕说焉,以亲和之。若以时入宾,则协其礼与其辞言传之。”象胥是负责与周边蛮夷、闽貘、狄戎之类藩国交往事务的官。他们要负责传达王所说的话使周边藩国明白,以此密切王和藩国的关系。如果有使者来到王国,就要做好有关礼仪的协调和语言的翻译工作。 《礼记·王制》说:“无方之民,言语不通,嗜欲不同。达其志,通其欲,东方曰寄,南方曰象,西方曰狄鞮,北方曰译。“寄”“象”“狄鞮”“译”就是周时负责翻译东南西北四方民族语言的翻译官名,也可作翻译术语使用。四者合称的‘象寄译鞮”也是用来指翻译的,或者称为“象寄”“象鞮”“象译”“译象”“译鞮”。其中,以“象”和“译”的使用面最广,为周时通称翻译意思的主要术语。既特指对南方和北方民族语言的翻译,也常用来通称翻译。和“象胥”一详,翻译官也有称“译胥”的,后未多称“译官”。“译”原是“易”之音训,唐朝经学家贾公彦疏《周礼·秋官》说:“译即易,谓换易言语使粗解也。” 所以“译”就是指语言转挽变易的活动。 然就文献记载而言,目前所见最早的“翻译”用例,出自南朝梁慧皎《高僧传·译经下》:“先沙门法显于师子国得《弥沙塞律》梵本,未被翻译。”那时也有单用“翻”的。如北周庾信《奉和法筵应诏》的“佛影胡人记,经文汉语翻。” 第一个翻译佛经的,是古印度高僧迦叶摩腾。他于汉明帝永平十年与另一位僧人竺法兰,应邀以白马驮经来到洛阳,次年就在白马寺合译了《佛说四十二章经》,这是汉译佛经之始。这以后又有大约一百多位来自印度和巴基斯坦等国的学者,从事佛经翻译。其中最著名的就是来自龟兹的鸡摩罗什,他翻译了《法华经》《金刚经》等重要经典。一些本土西行求法的僧人,也有从事佛经翻译的,如法显和玄奘。法显西行求法历时十五年,在公元412年七十几岁时带回大批经典,从此潜心佛经翻译。玄奘西天取经历时十七年,于公元645年回到长安后也专事翻译,共翻译了佛经一千三百三十五卷,成为佛经翻译史上的集大成者。所以“翻译”一词的形成,与古印度佛教关系密切。早期我国翻译的主要内容,就是佛经。直至晚明西学东渐时,才开始转向欧洲的天文、几何和医学等新科技方面的翻译。“五四”以后中国新文学运动的兴起,也是与翻译密不可分的。 高三语文试题卷第1页(共12页)

云南省第一次统测 生物 质量分析报告

2017年云南省第一次统测(生物卷)质量分析报告 ------大关一中高三生物组 一、试卷分析 1、题型:6+4+1格式。6个选择题共36分,5个非选择题(4个必考题39分,1个选考题15分)共计54分,总分90分。 2、主要内容及考点

上表为2017年云南省第一次高中生物统测知识点分布 下表为近5年高考必修部分在各模块分数分布情况与比较

从以上2表可看出,本次统测生物试卷命题范围广,涵盖了高中生物考纲要求的很多重点内容,题目侧重于考查学生的识记、理解、分析、综合运用知识的能力。分数分布:分子与细胞、遗传与进化两模块平分秋色,而重点依然是放在稳态与环境,这与近2年来全国卷的命题大体一致,也与现在国内和国际的环境热点问题接轨,希望通过一些手段来改善我们居住的环境问题。 3、试题评价 本次统测理科综合卷生物试题表现出以下特点:①基础性强。本次统测的试题基本上是考查基础知识的理解及运用。②能给学生备考增强信

心。正是由于试题涉及基础较多,较易得分,学生考后才对生物复习多了一份自信,这为备考作了一个很好的铺垫。 二、我校一尖子班(251班)学生全卷答题情况统计 三、我校考生答题情况及错误原因分析 (一)选择题 选择题为满分36分,第3、4、5题得分情况好一些,第1、2、6题得分率较低。失分原因: 1、对细胞间信息交流的方式有多种多样,课本第42页细胞间信息交流的方式3种举例理解不到位,对信息分子有激素、神经递质、淋巴因子、 C a 2+、CO 2 等理解不到位,导致第1题丢分; 2、对课本第41页中的小字部分(与生活的联系)这些内容不够上心, 没看透彻,故第2题丢分严重; 3、第6题是实验题,学生对一些实验的原理、步骤、方法及注意事项不清楚,导致得分率很低。

吉林省数学高三文数第一次综合测试试卷

吉林省数学高三文数第一次综合测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题;共24分) 1. (2分) (2019高三上·浙江期末) 设集合,,则() A . B . C . D . 2. (2分)方程在复数集内的解集是() A . B . C . D . 3. (2分) (2018高二上·湖北月考) 在如下的列联表中,类1中类B所占的比例为() Ⅱ 类1类2 类A a b Ⅰ 类B c d A . B .

C . D . 4. (2分) (2017高二下·牡丹江期末) 下列函数既是奇函数又在上为减函数的是() A . B . C . D . 5. (2分) (2019高二上·洛阳期中) 实数满足条件 .当目标函数在该约束条件下取到最小值时,的最小值为() A . B . C . D . 6. (2分) (2019高一上·绵阳期中) 在用二次法求方程3x+3x-8=0在(1,2)内近似根的过程中,已经得到f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根落在区间() A . B . C . D . 不能确定 7. (2分)已知,,,则的大小关系是()

A . B . C . D . 8. (2分)(2020·咸阳模拟) 已知是过抛物线焦点的弦,是原点,则 () A . -2 B . -4 C . 3 D . -3 9. (2分)(2017·成都模拟) 如图,某三棱锥的正视图、侧视图和俯视图分别是直角三角形、等腰三角形和等边三角形,若该三棱锥的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为() A . 27π B . 48π C . 64π D . 81π 10. (2分) (2017高二上·长春期末) 双曲线的虚轴长是() A . 8 B .

北京市朝阳区高三年级数学学科测试第一次综合练习

北京市朝阳区高三年级数学学科测试第一次综合练习 (文史类)2013.4 (考试时间120分钟满分150分) 本试卷分为选择题(共40分)和非选择题(共110分)两部分 第一部分(选择题共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. (1)为虚数单位,复数的虚部是 A.B.C. D . (2)若集合,,则 A. B. C. D. (3)已知向量,.若,则实数的 值为 A.B.C.D. (4)已知命题:,;命题:,. 则下列判断正确的是 A.是假命题B.是假命题C.是真命题D.是真命题 (5)若直线与圆有两个不同的公共点,则实数的取值范围是 A.B. C. D . (6)“”是“关于的不等式组表示的平面区域为三角形”的 A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 (7)某个长方体被一个平面所截,得到的几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为 (8)已知函数.若,使,则称为函数的一个“生成点”.函数的“生成点”共有 A. 1个 B .2个 C .3个 D .4个 第二部分(非选择题共110分) 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在答题卡上. (9)以双曲线的右焦点为焦点,顶点在原点的抛物线的标准方程是. (10)执行如图所示的程序框图,输出结果S= . (11)在等比数列中,,则,若为等差数列,且,则数列的前5项和等于. (12)在中,, , 分别为角, , 所对的边,且满足,则, 若,则. (13)函数是定义在上的偶函数,且满足.当时,.若在区间上方程恰有三个不相等的实数根,则实数的取值范围是. (14)在平面直角坐标系中,点是半圆(≤≤)上的一个动点,点在线段的延长线上.当时,则点的纵坐标的取值范围是. 三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.

2019届云南省高三下学期第一次统测文科综合地理试卷【含答案及解析】

2019届云南省高三下学期第一次统测文科综合地理试 卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 目前,山东寿光在盐碱滩涂上,利用海水或地下卤水浇灌种植有机海水蔬菜,并实现了规模化种植。据此完成下列各题。 1. 海水蔬菜的种植取决于() A. 盐碱地的改良________ B. 生产技术的发展 C. 运输条件改善________ D. 灌溉水平提高 2. 对露天海水蔬菜种植影响最大的因素是() A. 太阳光照________ B. 气温________ C. 土壤肥力________ D. 降水 3. 发展海水蔬菜种植() ①可改善生态环境②能节约淡水资源 ③可扩大土地面积④会污染沿海滩徐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 我国木门生产已形成了产业化集群,现已成为世界主要的木门生产中心。下图为“2015年我国木门行业区域集中度图”。据此回答下列各题。 1. 影响我国木门产业集聚分布的主要因素是() A. 原料________ B. 市场________ C. 交通________ D. 工艺水平 2. 与长三角地区相比,珠三角地区木门行业区域集中度更高的优势条件是()

A. 区域位置________ B. 产业集聚________ C. 国家政策________ D. 科技合作 3. 世界各国正在推广屋顶绿化,这是一种在屋顶上种植植物的环保设计技术,据此回答下列各题。 1. 屋顶绿化的功能是 A. 降尘减噪,治理雾霾________ B. 提高经济收入________ C. 保温隔热,降低能耗________ D. 提高土地利用率 2. 屋顶绿化对水循环环节的影响是 A. 降水量增多________ B. 调节水汽输送________ C. 蒸发量增大________ D. 增加地下径流 4. 下图为世界某区域图,其中甲地7月平均气温为0℃一4℃,1月平均气温为 12℃~20'C降水稀少。据此回答下列各题。 1. 形成该区域西部沿海地貌景观的地质作用主要是 A. 流水搬运________ B. 板块运动________ C. 海浪侵蚀________ D. 冰川侵蚀 2. 甲处气温特点形成的主要原因是 A. 大陆面积小________ B. 受暖流影响________ C. 受西风影响________ D. 地势较低 5. 秸秆是成熟农作物茎叶(穗)部分的总称,通常农作物收获籽实后的剩余部分。下图是“我国东北地区及其农作物秸秆资源产量图”,据此回答下列各题。

宁夏吴忠市数学高三理数第一次综合测试试卷

宁夏吴忠市数学高三理数第一次综合测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共11题;共11分) 1. (1分)已知集合,集合,则(). A . (0,2) B . [0,2] C . {0,2} D . {0,1,2} 2. (1分)复数为虚数单位的虚部为() A . B . C . D . 3. (1分)设0<a<,则a,a ,a 的大小关系是() A . B . C . D . 4. (1分)一个体积可忽略不计的小球在边长为2的正方形区域内随机滚动,则它在离4个顶点距离都大于1的区域内的概率为() A .

B . C . D . 5. (1分)“lnx>1”是“x>1”的() A . 充分非必要条件 B . 必要非充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 6. (1分)已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,,则当x<0时,f (x)的表达式是() A . B . C . D . 7. (1分)(2016·桂林模拟) 已知函数是R上的偶函数,当x0时,则的解集是() A . (-1,0) B . (0,1) C . (-1,1) D . 8. (1分)下列区间是函数y=2|cosx|的单调递减区间的是()

A . (0,π) B . (﹣, 0) C . (,2π) D . (﹣π,﹣) 9. (1分)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为() A . B . C . D . 10. (1分) (2017高一上·辛集期末) 设函数f(x)在(﹣∞,+∞)上有意义,对于对定的正数k,定义函数fk(x)= 取k= ,f(x)=()|x| ,则fk(x)= 的零点有() A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 不确定,随k的变化而变化 11. (1分)已知双曲线的方程为 =1,点A,B在双曲线的右支上,线段AB经过双曲线的右焦点F2 ,

2018届云南省高三第一次复习统测语文试题及答案

云南省2018届高三第一次复习统测 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 翻译的初义,原是不同语言之间的对译,现在也常用来指称同种文字之间的古文今译。只是两者有着明显的区别:同种文字的古文今译,主要用来克服古今异言的文字障碍,只含古今的时间因素;不同语种之间的对译,则是兼含地域因素。《周礼·司

寇》有这么一段文字:?象胥掌蛮夷闽貉戎狄之国使,掌传王之言而谕说焉,以亲和之。若以时入宾,则协其礼与其辞言传之。?象胥是负责与周边蛮夷、闽貘、狄戎之类藩国交往事务的官。他们要负责传达王所说的话使周边藩国明白,以此密切王和藩国的关系。如果有使者来到王国,就要做好有关礼仪的协调和语言的翻译工作。 《礼记·王制》说:?无方之民,言语不通,嗜欲不同。达其志,通其欲,东方曰寄,南方曰象,西方曰狄鞮,北方曰译。?寄??象??狄鞮??译?就是周时负责翻译东南西北四方民族语言的翻译官名,也可作翻译术语使用。四者合称的‘象寄译鞮?也是用来指翻译的,或者称为?象寄??象鞮??象译??译象??译鞮?。其中,以?象?和?译?的使用面最广,为周时通称翻译意思的主要术语。既特指对南方和北方民族语言的翻译,也常用来通称翻译。和?象胥?一详,翻译官也有称?译胥?的,后未多称?译官?。?译?原是?易?之音训,唐朝经学家贾公彦疏《周礼·秋官》说:?译即易,谓换易言语使粗解也。? 所以?译?就是指语言转挽变易的活动。

《固定资产投资项目节能评估和审查指南》(发改环资21号

《固定资产投资项目节能评估和审查指南(2006)》(发改环资[2007]21号) 发改环资(2007)21号 一、相关法律法规、规划和产业政策 (一)相关法律法规和规划 1.中华人民共和国节约能源法* 2.中华人民共和国可再生能源法 3.中华人民共和国电力法* 4.中华人民共和国建筑法 5.中华人民共和国清洁生产促进法 6.清洁生产审核暂行办法(国家发展改革委、国家环保总局令第16号) 7.重点用能单位节能管理办法(原国家经贸委令第7号) 8.民用建筑节能管理规定(建设部部长令第76号) 9.公路工程节能管理规定(试行)(交体法发【1997】840号) 10.铁路实施《节约能源法》细则(铁道部1998年7月23日发布) 11.交通行业实施《节约能源法》细则(交通部2000年6月16日发布) 12.节能中长期专项规划(发改环资【2004】2505号) (二)产业政策和准入条件等 1.国务院关于发布促进产业结构调整暂行规定的通知(国发【2005】40号) 2.产业结构调整指导目录(2005年本)(国家发改委令第40号) 3.中国节能技术政策大纲(计交能【1996】905号)* 4.铁路节能技术政策(铁道部1999年9月7日颁布) 5.煤矸石综合利用技术政策要点(国经贸资源【1999】1005号) 6.钢铁产业发展政策(国家发改委第35号令) 7.水泥工业产业发展政策(国家发改委第50号令) 8.电石行业准入条件(国家发改委公告2004年第76号) 9.铁合金行业准入条件(国家发改委公告2004年第76号) 10.焦化行业准入条件(国家发改委公告2004年第76号) 11.铜冶炼行业准入条件(国家发改委公告2006年第40号) 12.电解金属锰企业行业准入条件(国家发改委公告2006年第49号) 13.关于加快铝工业结构调整指导意见的通知(发改运行【2006】589号) 14.关于规范铅锌行业投资行为加快结构调整指导意见的通知(发改运行【2006】1898号) 15.印发关于加快水泥工业结构调整的若干意见的通知(发改运行【2006】609号) 16.关于加强热电联产管理的规定(计基础【2000】1268号) 17.关于进一步做好热电联产项目建设管理工作的通知(计基【2003】369号) 18.国家鼓励发展的资源节约综合利用和环境保护技术(国家发改委2005第65号)

2017年云南省第一次统测试卷及答案解析版(文数)

【考试时间:3月15日 15:00—17:00】 2017云南省第一次高中毕业生复习统一检测 文科数学 注意事项: 1.本卷分第I 卷(选择题)和第II (非选择题)两部分。答题前,考生务必用黑色碳素 笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.回答第I 卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II 卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第 I 卷 一、 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 (1)设集合A= ,则集合A 与B 的关系是( ) (A) 解析: 知识点: 集合,不等式解法 解:因为A 的解集为:x<-2或x>1,B 的解集为:x>2.5,所以选A (2)设复数 ( ) (A) 1 (B) 2 (C) (D) 5 解析: 知识点:复数的运算,模长 (3)已知甲,乙两组数据的茎叶图如下图所示,若它们的中位数相同,则甲组数据的平均数 为( ) C i z i i i z 选,解:∴==+∴+=+= ,22121252

6 m 3 2 4 6 (A)32 (B)33 (C)34 (D)35 解析: 知识点:茎叶图,平均数概念,中位数 (4)设() 解析: 知识点:幂指对函数大小比较 (5)在若B=, 则() 解析: 知识点:解三角形,三角形面积计算 解:由sin B2=sin A sin C得b2=ac ∠B=90°,a=√6,勾股定理得:b2=a2+c2 三角形面积为3,选B (6)执行如右图所示的程序框图,如果输入N=30,则输出S=() (A) 26 (B) 57 (C) 225 (D)256 解析: 知识点:程序框图 ()A m 选 , 甲组数据的平均数为: , 为 甲组中 组的中位数为 ,解:通过计算可知乙 ∴ = ÷ + + ∴ ∴ 32 3 33 36 27 3 , 33 3 C b c a选 ,解: ∴ > > ∴ = < < = = < = > ; ;1 6.0 log 7.0 log 1 log ;0 1 log 6.0 log ;1 6 6 4 6.0 6.0 6.0 7 7 7.0

云南省第一次省统测理综生物试题及答案.pdf

2017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理综生物试题及答案 一、选择题:本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1.有关细胞间信息交流的叙述,正确的是 A.信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物 B.突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用 C.信息分子需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用 D.高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流 2.癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白,出生后其含量很快下降,但某些癌症患者血液中的CEA或AFP含量远超正常值。下列说法错误..的是 A.CEA、AFP的合成属于吸能反应 B.CEA或AFP含量超过正常值时,可确诊为癌症 C.体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高 D.控制CEA、AFP合成的基因,碱基排列顺序有差异

3.关于生长素的叙述,错误..的是 A.生长素的极性运输需要载体协助 B.生长素主要分布在生长旺盛的部位 C.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 D.促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长 4.下列有关生态系统的叙述,错误..的是 A.捕食者和被捕食者相互影响,共同进化 B.发展生态农业能够提高生态系统的能量传递效率 C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息 D.建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施 5.由X染色体上显性基因导致的遗传病,可能出现 A.父亲患病,女儿一定患此病B.母亲患病,儿子一定患此病C.祖母患病,孙女一定患此病D.外祖父患病,外孙一定患此病6.以下措施中,能有效控制实验误差的是

2020届北京市西城区高三第一次模拟考试数学试题及答案

绝密★启用前 2020届北京市西城区高三第一次模拟考试数学试题 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1.设集合{|3}{|02}A x x B x x x =<=,或,则A B ?=() A .()0-∞, B .()23, C .()()023-∞?, , D .()3-∞, 答案:C 直接求交集得到答案. 解: 集合{|3} {|02}A x x B x x x =<=,或,则()()023A B ?=-∞?,,. 故选:C . 点评: 本题考查了交集运算,属于简单题. 2.若复数()()31z i i =-+,则z =() A . B .C D .20 答案:B 化简得到()()3142z i i i =-+=+,再计算模长得到答案. 解: ()() 3142z i i i =-+=+,故z =故选:B . 点评: 本题考查了复数的运算,复数的模,意在考查学生的计算能力. 3.下列函数中,值域为R 且为奇函数的是() A .2y x =+ B .y sinx = C .3 y x x =- D .2x y = 答案:C 依次判断函数的值域和奇偶性得到答案.

A.2y x =+,值域为R ,非奇非偶函数,排除; B.y sinx =,值域为[]1,1-,奇函数,排除; C.3y x x =-,值域为R ,奇函数,满足; D.2x y =,值域为()0,∞+,非奇非偶函数,排除; 故选:C . 点评: 本题考查了函数的值域和奇偶性,意在考查学生对于函数知识的综合应用. 4.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若31425a a a =+=,,则6S =() A .10 B .9 C .8 D .7 答案:B 根据题意3141152223a a a a d a d =+=+=+=,,解得14a =,1d =-,得到答案. 解: 3141152223a a a a d a d =+=+=+=,,解得14a =,1d =-,故616159S a d =+=. 故选:B . 点评: 本题考查了等差数列的求和,意在考查学生的计算能力. 5.设()()2141A B -,,,,则以线段AB 为直径的圆的方程是() A .2 2 (3)2x y -+= B .22 (3)8x y -+= C .2 2 (3)2x y ++= D .2 2 (3)8x y ++= 答案:A 计算AB 的中点坐标为()3,0,圆半径为r =. 解: AB 的中点坐标为:()3,0,圆半径为2 2 AB r == =, 圆方程为2 2 (3)2x y -+=. 故选:A .

深圳市固定资产投资项目节能评估与审查管理办法(送审稿)

深圳市固定资产投资项目节能评估和 审查管理办法(试行) (送审稿) 第一条为贯彻科学发展观,提高能源利用效率,加强固定资产投资项目用能管理,严把能耗增长源头关,依据《中华人民共和国节约能源法》、《国务院关于加强节能工作的决定》(国发〔2006〕28号)、《国务院关于进一步加强节油节电工作的通知》(国发〔2008〕23号)和国家发展改革委《关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资〔2006〕2787号),结合我市实际情况,制定本办法。 第二条本办法所称节能评估,是指对固定资产投资项目能源耗费情况以及采取的节能管理措施情况进行专业论证和评价,并提出评估意见的行为。 本办法所称节能审查,是指发展改革部门对固定资产投资项目的合理用能情况和节能管理措施进行审查的行政行为。 第三条本市固定资产投资审批、核准或备案权限内符合下列条件之一的项目应进行节能评估和审查: (一)建筑面积在1万平方米以上(含)的公共建筑项目; (二)建筑面积在5万平方米以上(含)的居住建筑项目;

(三)年耗能2000吨标准煤以上(含)的项目。 第四条凡属于节能评估和审查范围内的固定资产投资项目,建设单位应编制独立的固定资产投资项目节能专篇。 节能专篇应包括以下内容: (一)项目概况; (二)项目所在地的能源供应状况; (三)项目应遵循的合理用能标准和节能设计规范; (四)建设项目能源消耗种类和数量分析,主要包括分品种实物能耗量、综合能耗总量、单位产品(产值)综合能耗、可比能耗、按单一能源品种考核的实物单耗、主要工序(艺)单耗等; (五)能耗指标分析,主要包括单位产品能耗、主要工序(艺)能耗等指标的国际国内对比分析,改扩建项目应当包括与近两年原项目能耗指标的对比分析; (六)能源计量仪表的配备和设置; (七)项目采用节能新工艺、新技术、新产品的情况; (八)项目主要节能降耗措施,及其节能效果和经济效益的分析论证。 第五条凡属于节能评估和审查范围内的固定资产投资项目,项目建设单位应在申报项目可行性研究报告审批、申请项目核准或项目备案之前申请节能审查,并按项目审批

高三数学综合测试题(含答案)

高三数学试题(理科) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5.0分,共60分) 1.已知复平面的平行四边形ABCD中,定点A对应的复数为i(i是虚数单位),向量BC 对应的复数为2+i,则点D对应的复数为( ) A. 2 B. 2+2i C.-2 D.-2-2i 2.在判断两个变量y与x是否相关时,选择了4个不同的模型,它们的相关指数分别为:模型1的相关指数为0.98,模型2的相关指数为0.80,模型3的相关指数为0.50,模型4的相关指数为0.25.其中拟合效果最好的模型是( ). A.模型1 B.模型2 C.模型3 D.模型4 3.设随机变量X的分布列如下表,且E(X)=1.6,则a-b=( ) A.0.2 B.0.1 C.-0.2 D.-0.4 4.若方程x3-3x+m=0在[0,2]上有解,则实数m的取值围是( ) A. [-2,2] B. [0,2] C. [-2,0] D. (-∞,-2)∪(2,+∞) 5.已知圆上9个点,每两点连一线段,所有线段在圆的交点有( ) A.36个 B.72个 C.63个 D.126个 6.函数f(x)=ax3+x+1有极值的一个充分而不必要条件是( ) A.a<0 B.a>0 C.a<-1 D.a<1 7.若(n ∈N*),且,则( ) A.81 B.16 C.8 D.1 8.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为c(a,b,c∈(0,1)),已知他投篮一次得分的均值为2(不计其他得分情况),则ab的最大值为( ) A. B. C. D. 9.高三毕业时,甲、乙、丙等五位同学站成一排合影留念,已知甲、乙二人相邻,则甲、丙相邻的概率是( )

2017年云南省第一次省统测理综生物试题及答案

2017年省第一次高中毕业生复习统一检测 理综生物试题及答案 一、选择题:本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.有关细胞间信息交流的叙述,正确的是 A.信息分子是分泌器官或细胞分泌的微量有机物 B.突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用 C.信息分子需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用 D.高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流 2.癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白,出生后其含量很快下降,但某些癌症患者血液中的CEA或AFP含量远超正常值。下列说法错误 ..的是A.CEA、AFP的合成属于吸能反应 B.CEA或AFP含量超过正常值时,可确诊为癌症 C.体某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高 D.控制CEA、AFP合成的基因,碱基排列顺序有差异 3.关于生长素的叙述,错误 ..的是 A.生长素的极性运输需要载体协助 B.生长素主要分布在生长旺盛的部位 C.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 D.促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长 4.下列有关生态系统的叙述,错误 ..的是 A.捕食者和被捕食者相互影响,共同进化 B.发展生态农业能够提高生态系统的能量传递效率 C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息 D.建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施 5.由X染色体上显性基因导致的遗传病,可能出现 A.父亲患病,女儿一定患此病B.母亲患病,儿子一定患此病 C.祖母患病,女一定患此病D.外祖父患病,外一定患此病 6.以下措施中,能有效控制实验误差的是 A.探索2,4―D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验 B.调查人群中红绿色盲的发病率时,在多个患者家系中调查 C.调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值 D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测 第II卷(非选择题,共174分) 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都 必须作答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题(11题,共129分) 29.(9分)

福建省2021届高三数学毕业班第一次综合质量检测试题理

高三数学毕业班第一次综合质量检测试题 理 (满分:150分 考试时间:120分钟) 注意事项: 1.本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.全部答案答在答题卡上,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设集合A ={x|x 2 -3x<0},B ={x|log 2x>0},则A∩B= A.{x|12 B.?x∈R,sinx +cosx ≥2 C.?x∈R,sinx +cosx>2 D.?x 0∈R,sinx 0+cosx 0≥2 4.下列函数中,既是奇函数又在(0,+∞)单调递减的函数是 A.y =2x -2-x B.y =xtanx C.y =x -sinx D.y =1 x -2x 5.已知函数2 ()sin 1x f x x x = ?+,则函数y =f(x)的图像大致为 6.从区间[0,1]随机抽取2n 个数x 1,x 2,……,x n ,y 1,y 2,……,y n ,组成坐标平面上的n

个点(x 1,y 1),(x 2,y 2),…(x n ,y n ),其中到原点距离小于1的点有m 个,用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为 A. 4n m B.2n m C.4m n D.2m n 7.执行如图所示的程序框图,输出的结果是 A.5 B.6 C.7 D.8 8.已知非零向量a r ,b r 满足,(4a r +b r )⊥(4a r -b r ),2|a r |2=a r ·b r ,则向量a r ,b r 夹角为 A. 6π B.3π C.2 π D.23π 9.设抛物线C :x 2 =4y 焦点为F ,直线y =kx +2与C 交于A ,B 两点,且|AF|·|BF|=25,则k 的值为 A.±2 B.-1 C.±1 D.-2 10.已知函数221tan ()2sin cos 1tan x f x x x x -= -+,给出下列三个结论: ①函数f(x)的最小正周期是π; ②函数f(x)在区间[-8π,8 π ]上是增函数; ③函数f(x)的图像关于点(-8 π ,0)对称。 其中正确结论的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3 11.设数列{a n }满足a n +1-a n =2(n +1),a 1=2,则数列{(-1)n ·a n }的前200项和是 A.20100 B.20200 C.40200 D.40400 12.在棱长为4的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别为AA 1,BC 的中点,点M 在棱B 1C 1上,B 1M

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