中考书面表达评分标准
书面表达
1.评分原则：
（1）本题总分15分，按各档次给分。评分时先根据文章的内容和语言质量初步确定档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
（2）评分时应考虑：内容要点是否完整；时态、语态以及人称是否正确；词汇和句式的多样性以及语言的准确性；上下文的连贯性。
（3）如书写较差，影响表达，应视其影响程度，降低一到两个档次；英美两种拼法及词汇用法都可接受。
（4）如词数少于70或多余110，应根据具体情况从其总分中减去1-3分。
中考英语作文15篇
中考英语作文范文15篇 （1） 今年三月五日，是雷锋同志牺牲五十周年纪念日，也是毛主席题词号召全国人民“向雷锋同志学习”的第四十九个年头。请你给福州晚报写一篇报道，介绍你们学校开展学雷锋活动的情况，内容如下： 要求：1. 词数80个左右。 2. 所写短文必须包括以上内容，自由发挥的内容必须围绕主题。 3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 （参考词汇：战友comrade，做好事do good deeds） Learning from Lei Feng Lei Feng_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ In order to remember Lei Feng, our school organized all kinds of activities. ______________________ ___________________________________________________________________________________________ One possible version: Lei Feng was born in a poor family on December 18th, 1940. At the age of 18, he gave his young life in order to save his comrade. He loved his country very much and always worked hard. He was strict with himself and cared about others more than himself. He was always ready to help people in trouble. In order to remember Lei Feng, our school organized all kinds of activities. We searched for Lei Feng’s stories on the Internet. We learned to sing songs about Lei Feng and watched films about Lei Feng. The most important thing is that we did a lot of good deeds to learn from Lei Feng. For example, Li Ming helped an old man clean his house after school. Lei Feng is a good example to all of us. Lei Feng’s spirit will always be alive in our hearts. （2） 本学期开始，学校为了建设“文明校园”，开展了争做“好学生”活动。请根据下表提示，以“Great 2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。 3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Great changes in our school The activity of being a good student has been held since the beginning of this term in our school. Everybody has taken an active part in it. ____________________ ____________________
2017中考作文评分标准标准
2017中考语文作文评分标准 注：A内容B语言C篇章 1、一类卷：(54—60分) A符合题意，中心突出，内容充实；B语言顺畅，没有语病；C结构完整，条理清楚。 ①具备ABC三项条件的,评一类下(54分)； ②立意深、构思巧、语言生动形象的评满分； 具备其中两项条件的，评一类上(58一59分)。 具备其中一项条件的，评一类中(55—57分)。 2、二类卷：(45—53分) A符合题意，中心明确，内容具体；B语言通顺，偶有语病；C结构完整，条理较清楚。 以49分为基准分，适当浮动；①具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； ②具备ABC三项条件的,酌情加分;③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 3、三类卷：(36—44分) A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；B语言尚通顺，语病不多；C条理尚清楚，能分段。 以40分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项比较好的酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。 4、四类卷：(18—35分) A偏离题意，中心欠明确，内容不具体；B语言不通顺，语病较多；C条理不清楚。 以26分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 5、五类卷：(0—l7分) A文不对题，不知所云；B语病严重，文理不通；C结构混乱，不能完篇。 以9分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其它两项尚好的,酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
中一项条件的，评一类中（55-57分）。 二类标准：以49分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的，酌情加分；或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类标准：以40分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。 四类基准：以26分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 五类标准：以9分为基准分，适当浮动:①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
中考英语作文评分标准
中考英语作文评分标准 每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。 1.内容分7分。要求包含题目所给出的要点。若要点缺失，可酌情扣分。比如09年中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。 2.语言分8分。首先是字数，少于60字的作文要酌情扣分。其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每4个扣0.5. 3.组织结构分3分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。 这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。 1.60字绝不仅仅是60字那么简单 如前所述，中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观（后面我会说“卷面分”的问题）。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。 2.如何有组织、有计划地拿文采分？ 有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。 原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。 这是因为老师在阅卷的时候给分是分两大部分给的，前15分是往下扣、后3分是往上加，也就是说对前15分，阅卷老师们是在找扣分的点；后3分，阅卷老师们是在找加分的点。所以并不是全文都要写得精彩绝伦才能得到文采分，只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分的文采分（当然，3分的文采分是很难全部拿到的）。而这些亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争得文采分的。
中考英语作文范文 篇
中考英语作文范文30篇文章 Model Writings （以下30篇文章仅供同学对不同题材的参考） 句型：下划线 词组短语:黑体 精美句子：方框 1. How to Make Friends It’s hard to make friends if you stay alone all the time. It’s easier to make friends when you have similar interests. Look at people in the eyes when you talk to them. Don’t be afraid to show people what you are really good at. Talk about the things you like and do best. Be a good listener. Let people talk about themselves before talking about yourself. Be friendly to a lot of people. Try to help your friends when they are in trouble That way you’ll have a bigger group to choose from and have more chances to make friends. 2. My View on Television Television has been in our life for many years. We can’t live happily without television. It can give us the latest information and news. It get happiness from the plays on television. We’ll be bored all day if there is no television. Television programs are attractive. After a whole day’s hard work, we can sit before the television and drink a cup of tea. How wonderful it is! Television is also bad for people’s health. It’s not
最新中考英语作文评分标准
最新中考英语作文评分标准 中考英语作文评分标准 中考知识必备:英文作文评分标准 1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分; 2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分; 4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。 对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相
应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。 要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。 在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小
写和标点符号。 考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。 中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。 初中英语范文：我的同学My Classmate 范文：我的同学My Classmate 请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文 要求：1、主题明确，语言流畅，思路清晰。2、字数在100字以内。 思路点拨：
2017年哈尔滨市中考英语试卷及答案
2017年黑龙江省哈尔滨市中考英语试卷 五、任务型阅读（本题共20分，每空1分）先阅读（A）、（B）、（C）三篇短文，然后根 据题目要求及所给语境完成下列五项任务. 28. (15 分)(2017?哈尔滨) ability beg in your differe nee heavy descripti on daily put One day, our English teacher Mr . Smith came into the classroom with a book in his hand . He started his less on with a questio n . "Who can ( 61) describe what stress (压力) is like ? "No one answered . Then he raised the book and asked, "How heavy is the book ? "We (62) began to think and guess. One students stood up and said, "I think it is 100g. "Another student said, "It's 200g"Our answers were (63) different . At last, Mr. Smith explained . "It does n't matter on the real weight. It depe nds on how long you hold it . If I hold it for a minute , it is OK . If I hold it for an hour , I will have a pain in my right arm . If I hold it for a (64) day , you will have to call a doctor . It is the extra same weight, but the Ion ger I hold it , the (65) heavier it becomes. This book stands for stress. If you hold it without (66) putting it down , sooner or later, you will not be (67) able to keep on. No matter how much stress you have, stop and have a rest for a while if possible . Boys and girls , you should learn to relax (68) yourselves . I am sure you will live a happy school life . "We will never forget Mr. Smith and the meaningful (有意义的) less on. 任务1:阅读短文(A)，用方框中所给的词的适当形式填空，使文章通顺、连贯、合理.(每空一词，每个词限用一次) 【分析】本文以举东西的例子讲述了什么是压力的问题，东西虽小，举得时间长了，它 就会很重.生活中也是这样，我们应该学会放松. 【解答】61 . describe考查动词的辨析.空格前是情态动词can,此处应该是动词原形， 结合句意：谁能描述压力是什么样子的？故填describe. 62. began考查动词的辨析.根据 下一句用的是一般过去时态，此处也应该是一般过去时态，空格后是 to do sth .结合句意：我们开始思考，begin to do sth .开始做某事，begin的过去式是began, 故填
中考作文评分标准
作文评分标准
题目与要求： 以《那一次，我学会了》为题，写一篇记叙文。要求：1、先把题目补充完整。2、说真话，叙真事，抒发真实情感。3、内容要具体，语句要通顺，书写要规范。4、字数600字左右。 教学过程： 一、谈话导入。 同学们，在你的人生旅程中，经历过无数的那一次，学会了不少的本领、技能，也肯定会有很多的感悟。那么，你学会了什么？又是如何学会的呢？带着这一问题，让我们一起走进今天的作文《那一次，我学会了》。 二、指导多角度审题。 老师提示：可以从以下几个方面审题（学生先写出来，再回答，还可考虑其他角度） 1、以写人还是记事为主：记事（启发学生说出六大要素：时间、地点、事情的起因、经过和结果） 2、人称：第一人称 3、重点：学会了 4、这是一个半命题作文，空线上应该填什么性质的内容：学会了的技能、本领的名称 5、中心：对事情的感悟 启发学生补充。 三、拓展选材思路。 老师提示： 1、先确定横线上填什么。 让我们先从几个方面来认识一下自己，看看我们到底都学会了哪些本领、技能？日常生活。我们也掌握了许多生活的本领：也许你会做一些简单的饭菜，比如蒸米饭、煮饺子、煎鸡蛋，甚至还可能会做一两个拿手的小菜……也许你会整理房间，打扫卫生，洗衣服……或许你会养花，养金鱼…… 特长、爱好。或许你利用业余时间学会了骑车、打球、游泳、画画、弹琴……或许你是个小车迷、小电脑迷，学会了组装赛车、学会了上网、打字、制作贺卡……思想品质。或许你学会了坚强，或许你学会了忍耐，或许你学会了感恩…… 这一切本领都不是人天生就会的，而是通过向他人学，向书本学，通过电视媒体学，或者在实践尝试中学会的。此时我们动笔之前先想一想，在所有学过的本领中，你曾经对学习什么最感兴趣？你学什么付出的最多？你学会的哪样本领带给你的快乐最多？选一个感受最深的来写，这就是这次写作的材料。 2、扼要构思。（交代六大要素） 四、指导编写提纲。（中心、内容、顺序、详略） 老师举例： 我学会了感恩 中心：感恩是中华民族的传统美德。 （一）写由不懂事到学会感恩。（点明题目，倒叙，略写） （二）具体描叙学会感恩的过程（详写） 1、不体谅家庭的困难。（略写） 2、知道家庭困难和父母关心自己的真相。（详写） 3、抒写内心的感受。（详写）
中考英语作文十篇
中考英语作文范文十篇 1) It’s our duty to save water（节约水是我们每个人的责任。） As we know , water is very important to man, （我们知道，水对人类来说是非常的重要。）we can’t live without water. （没有水我们就不能生存。）The amount of water which is suitable to drink is less and less. （适合人类喝的水是越来越少了。）But some people don’t care about it .（但是有些人却不关心或不在意。）They waste a lot of water in their daily life. （日常生活中他们浪费很多水。）Even worse, they pour dirty water in to rivers.（更糟糕的是他们排放污水到河流里。）They throw rubbish into rivers , too. （他们还乱扔垃圾到河流理去。）Many rivers and lakes are seriously polluted.（很多河流湖泊已经受到严重污染。）Something must be done to stop the pollution. （人类必须采取一些措施来制止污染。）Only in this way can we live happily.（只有这样，我们才过得幸福开心。）If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop of us.( 如果我们不节约水，那么最后一滴水也许会是我们人类的眼泪) 2) Planting trees Trees are very helpful and important for us. （树对我们人类是多么的重要和有用。）We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the f
2020长沙中考满分作文5篇汇总
2020长沙中考满分作文5篇汇总 2017长沙中考满分作文5篇汇总 2017长沙中考满分作文：读懂父亲 父亲的两鬓已是黑白相间了。 许多年前，我总以为父亲是一个脾气粗暴，视烟酒如命的人，而从不会在“父亲”两个字前冠以任何形容词。 记得有一天，父亲边准备浴具边对我说：“走，咱爷俩洗澡去。”我很不情愿，但又不想拒绝，于是便答应了。父亲便走到院子里推车，我喊着：“天这么冷，干嘛不开车去?”父亲先是笑了笑，道：“路又不远，也不让你载我。”说完便示意让我过去。我锁好门， 便坐了上去，刚一抬头，便瞥见父亲的两鬓。 “呀，爸，你有白头发了，还不少哩!”我惊讶地叫了一声，父 亲好像也吃了一惊，说道：“不会吧，我咋没注意到啊。”他竟然 突然有些沉默，良久才用低沉的声音叹了一句：“年纪大了……” 我没再说什么，只是感到车子的速度快了些。我终于明白，父亲的确年纪大了。 大姐二姐的工作虽然不错，但都是靠父亲的人际关系。父亲为此也有几天未曾睡好，还拉着我一同去别人家送礼。两个姐姐的工作 稳定后，父亲在全家聚餐上说：“俩闺女是安排好了，剩下老三就 容易了!”父亲说得很轻松，但我很明白，我没少让父亲担心，谈何 容易啊。 晚饭后，父亲坐在院子里抽烟，我便前去劝戒，可迎来的却是父亲的一声长叹。他看了看我，便把烟掐了。后来母亲告诉我，父亲 工作上有点不顺。那一刻，我终于明白，父亲是愁的呀。他不是脾 气粗暴，只是为我的不长进感到焦虑。父亲也不是嗜烟如命，而是 在愁闷的时候想找片刻的安闲。
直到现在我才读懂得了父亲。 2017长沙中考满分作文：我读懂了父亲的爱 家，牵引着人间多少情!爸爸的吹拉弹唱，妈妈锅碗瓢盆的交响曲，汇成一片欢乐的海洋。或许，我们忽略了同样伟大的父爱，因 为妈妈的爱细腻直白，而爸爸的爱却比较深沉。 然而，爸爸的爱就像大海一样深远，他犹如埋在地里的要，为我撑起一片海阔天空。爸爸，无私地奉献和默默的关怀给予了我前进 的动力。“树高千尺，忘不了根!” 今天，我学习了《爸爸的花儿落了》一文，真正读懂了伟大的父爱。文章写了英子的回忆，回忆中有欢乐，有悲伤，有严厉的责罚……但更多的是绵绵的爱意。读到这里我想起了自己的父亲，心 中不由泛起了涟漪…… 一年冬天，天气特别凉，我的脚冻得又红又肿，鼓鼓的像萝卜一样。走起路来，一跛一跛的。爸爸看了，好不心疼。他捧着我的脚，轻抚着，眼里放出慈爱的光。看得出，他的眼里泪水早已泛滥，似乎，爸爸从来没有这么脆弱。后来，爸爸给我买了一双棉靴子，这时，我才发现，爸爸脚里踩着一双褪了色的棉鞋…… 父爱，正是如此惟美，如此伟大! 狂风暴雨来临的时候，鸟儿总是躲进巢里。当心里刮风下雨的时候，我只躲进你的怀里。是啊，父亲是人身的安乐窝，永远都是温 热温热的;父亲是灵魂的安居之所，人生所有的悲伤、忧愁都消泯在 这怀抱之中。 小时候，我特别喜爱集邮。有一次，我去楼下拿报纸，突然看见邻居王大妈家信箱里有一封信，信封上的邮票吸引了我的眼球。我 拿出信，看着信封上的邮票爱不释手。于是，我见着周围没人，趁 机撕下了邮票，把信藏进了衣袋。然而，我这一举一动被爸爸的火 眼金睛尽收眼底。他语重心长地教育我：“扭曲的人生，‘来之不易’的邮票，真的是你所想要的吗?”
2018年哈尔滨市中考英语作文写作高分技巧及作文汇编
中考英语作文写作技巧及万能模板 第一部分写作技巧 话题一：写人记事 例文：初中阶段你印象最深的又是哪位老师？请用英语写一篇题为“The Teacher I Never Forget”的作文。内容包括：1.简要介绍老师的性格或特长；2.列举一个事例，说明老师是如何在学习上帮助或鼓励你取得进步的；3.感谢老师，祝愿老师。 The Teacher I Never Forget How time flies! Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is Mr. Zhang, an English teacher. He is very kind and friendly. He helped us not only in class but also after class. About two years ago, Mr. Zhang noticed that I was worried about my poor pronunciation. So he offered me many suggestions to improve it, and he also gave me every chance possible to speak in class. With his help, my pronunciation has greatly improved. I must say many thanks to Mr. Zhang. I wish him a healthy and happy life in the future! 例文：假如你是某中学的一名学生。6月3日，是星期五，在放学回家的公交车上，你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。 要点：1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车，老人拿着书包和小提琴；2. 你给老人让座，老人的孙子却坐了下来，老人只得站在旁边；3. 孩子大声喊着向老人要水喝，并将空水瓶扔到车上；4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人，保持环境卫生。 On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boy’s schoolbag and a violin. I gave my seat to the old man at once. However, the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. When I saw this, I got very angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean. 话题二：环保污染 例文：节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生, 请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时, 记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。
2019年长沙中考作文解析 零分作文示例
2019长沙中考作文真题回顾 【2019年中考作文真题】 请阅读以下材料，根据材料内容，写一篇作文。 学校要求将综合素质评价的材料上传，王晓阳就想自己上传，可她妈妈说让爸爸去，因为这 个综合素质评价关乎到中考录取，非常重要。 读完这段材料，你有什么感想或思考？请写一篇不少于600字的作文，自主立意，自拟题目，文体不限（诗歌、戏剧除外） 李卓：深度解析 首先，为今年的中考作文题目点个赞吧。 点赞的原因有这么几个： 一、题型与高考作文保持一致，依然是材料作文。 二、贴近生活，几乎是还原了真实的生活场景，保证了考生有话可说，在此基础上再来考核 考生的思维、表达能力，为不同水平的考生都提供了写作空间； 三、切入点小，但是可以“大做文章”。 一、审题立意 1. 原本该自己做的事，父母一手包办——我们可以提炼出一个主旨，那就是“我们应当独立完成力所能及的事情”，或者“父母应当放手，让孩子们独立去完成力所能及的事情”； 2. 先特别说明一下，今年的真题一直没公布，出现的材料各有差异，如果我收到的题目没问 题的话，那么除了“独立”，还应该可以有另一层深入的思考。 中学生综合素质自我评价，本来是需要自评，但是由于较为重要，所以由父母来操办基本上 已经成为一种风气——而这种现象本身就与综合素质评定的内容及精神相悖。据此，我们还 可以提炼出另一个主旨，即“我们应当真实”。 关于文章的立意，可以从一个点切入，或者化整为零，几个点都顾及到，两者都是不错的写 作策略。 二、体裁和选材 文体既然不限，那我们写成记叙文、议论文，甚至书信体裁都是没问题的。 倘若写记叙文，我们可以围绕主旨来组织材料，自身经历的小事、看见过的听说过的别人的 故事，都是很好的素材来源。记叙文，说白了就是“讲故事”——讲自己的故事，或者讲别人 的故事。如果是讲一个故事，我们就尽可能做到完整、生动，如果不止一个故事，我们就撷 取最生动的画面，串联起来就是一篇好文章。 突然想到湖南卫视的两档节目，《变形记》和《少年说》，当然，众所周知《变形记》争议 很大，尤其是大山深处的孩子进城体验的这一部分，大家都觉得很虐，也并不利于孩子的身 心成长，但是城市的“富家子弟”去体验贫困山区的生活，种种“不独立”“依赖父母”的表现却 是值得我们反思的，我个人觉得这档节目里还是有挺多素材可选。而《少年说》里，关于独 立思考、真实地生活等有深度的素材更多。如果在写自己的故事时，能结合一些有深度的素材，能让阅卷老师产生共鸣和深度思考，就特别能展现自己的写作水平。
2020年哈尔滨初三中考英语作文原题、参考范文与作文讲解
2020年哈尔滨初三中考英语作文原题、参考范文与作文讲解 作文真题 假如你是中学生李平，曾在你们班学习的交换生Peter看了你发布的朋友圈，他对你们班上周举行了主题班会很感兴趣，请你根据以下信息给他写一封信，向他介绍班会的情况，并和他交流一下中学生如何才能实现自己的理想。 1. 班会主题：我的理想 2. 介绍你和几名同学的理想 （1）赵勇：想成为一名勇敢的警察 （2）张红：想做一名志愿者 （3）你：想成为一名优秀的医生 3. 说说中学生如何才能实现自己的理想（ideal） 参考范文 Dear Peter, How is everything going? I am very happy to receive your letter. In your letter, you expressed your interest in the class meeting held in our class last week. Now, I will introduce it to you in detail. The topic is “my dream”, and some students, including me, talked about our dreams. Zhao Yong said he wants to be a brave policeman, while Zhang Hong prefers to be a volunteer doing as many good things as possible. For me, my dream is to become an excellent doctor, because that will give me a sense of satisfaction and fulfillment.
2019年中考作文评分标准.doc
2019 年中考作文评分标准 在中考作文评分标准中，文章结构安排中， A 类卷提出要“思路通 畅”，在 B 类卷中调整为“思路连贯”， C类卷中则是“思路基本清楚”，中考作文评分标准解读。所谓“思路畅通”是指学生在写作过程中，必须遵循一种前后相继并且存有着内在的逻辑联系的思维线索，这 种思维线索贯穿行文始终，从而使读者在阅读过程中，能清晰把握行文 的思路，探究作者创作思维的轨迹，完成和读者的对话。 “思路通畅”有如下几方面的具体表现： (1) 主题明确集中； (2) 注 重铺垫呼应； (3) 选材围绕主题。乍看之下，上述第 (1) 、(3) 点似乎是从作文的内容角度来展开的，其实，在写作的实际过程中内容和结 构是不能一分为二的，结构是内容的结构，内容是结构的内容，两者 关系密切不可偏执于一方。 条理清楚 条理清楚和层次分明看似都是对文章结构的要求，其实两者之间 存有着水准上的差别。条理清楚是前提和基础，在此基础上才能够谈 层次分明，没有清楚的条理，分明的层次是无法构建的。所以，上海 市中考作文评分标准对 B 类卷的要求是“条理清楚”，对 A 类卷的要求 才是“层次分明”。 从记叙文 ( 上海中考测试的就定位在记叙文写作上 ) 的写作上来看，所谓“条理清楚”就是按照一定的记叙顺序 ( 顺叙、倒叙、插叙 ) 把事情的前因后果、 * 、结局叙述完整。条理清晰基本上考查的是学生叙述 的水平。叙述的过程中理应注意把握好几点： (1) 情节完整。事件总是在 特定的时间和特定的空间中展开的，事件在发展过程中，必然存有着前后相继的衔接性。所以，在构思作文的过程中要考虑情节的完整 性和情节之间的衔接性，注意前后情节的合理延续。 (2) 合理过渡。如果 说故事的一个个重要情节是珍珠，那么将这些“珍珠”串联起来的线索就是过渡环节。这些过渡环节本身并非作品的主体，但缺少了它
中考作文评分标准及注意事项.
一、2０15备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以２０15年中考50分语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜.同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次!? (一） 评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。? 1．基础等级(4０分) 从内容、结构、表达三方面评定作文类别. 中考５０分作文评分标准 作文等级评分标准 一类卷 （50~45分）1.立意明确，中心突出,材料具体生动,有真 情实感。 ２.结构严谨，注意照应,详略得当。 ３．语言得体、流畅。 二类卷 （44~4０分) 1.立意明确,中心突出,材料具体。2．结构完整,条理清楚. 3．语言规范、通顺。 三类卷(43～30分) 1．立意明确，材料能表现中心。2.结构基本完整，有条理。 ３．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 （29~15分）1．立意不明确,材料难以表现中心。２.结构不完整,条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多． 五类卷(14～0分) 1.没有中心,空洞无物，严重离题． 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。 加分符合如下条件之一,可酌情加1~３分（加至本题满分为止)： 1．立意深刻。 2.构思独特。 3．语言优美。 4.富有个性. ５.文面整洁，书写优美。 扣分1.不足５00字，每少５0字扣１分。 2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计）,最多扣3分。 3.不能正确使用标点，扣１～3分。 4.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认,扣1～３分。 ５．泄露考生真实身份,扣1~３分。 一、２01５备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文,想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以20１４年江苏南京中考语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜。同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！ (一)评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体
武汉市中考英语作文评分标准
武汉市中考英语作文评分标准 篇一:2014年武汉市中考英语书面表达评分细则及范文 武汉市初中毕业生英语学业考试样卷书面表达题评分细则 (一)评分原则: 1. 评分时，先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来 衡量，确定或调整档次，最后给分。 2. 字数少于50词或多于100词的，从总分中减去2分。 3. 评分时，应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性， 上下文的连贯性。 4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予 以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 (二)评分档次: 1 本题阅卷时应把学生写出的短文分为四个档次。 第一档次(5分或5分以下): 短文包括部分信息，写出的句子有严重语法错误，表达的意思也不清楚，有较多的 单词拼写错误。 第二档次(8分):
短文包括大部分信息，写出的句子虽然有语法错误，但能表达基本意思，有较多的 单词拼写错误。 第三档次(11分): 短文包括所给大部分信息，写出的句子能表达意思且无严重错误，单词有少数几个 拼写错误。 第四档次(14分): 短文包括所给绝大部分信息，写出的句子表达意义清楚且基本无错误，单词拼写基 本正确。 范文——2014年武汉市中考英语书面表达 假如你是李明。本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。请你用英语草拟 一则通知。 内容要点如下: 2 1. 摘蔬菜、给植物浇水; 2. 7点校门口集合，乘车前往; 3. 体验农场生活，活动约2小时; 4. 相互关照，注意安全; 5. 补充一至两点有关事项。 注意: 1. 词数:60-80。
中考作文评分标准
（一）评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。 1．基础等级（40分） 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。 2．发展等级（10分） 只要具备下列四点之一，即可赋发展分： ①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。 （二）不看后悔：扣分禁忌 1.关于整体要求： （1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。 （2）标点符号错误较严重者扣1分。
（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。 （4）作文总分不得超过50分。 2.关于审题 偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。 3.关于基准分 作文评分的基准分都定在35分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。 4.打分的程序： 打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档： （1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。 所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。 5.关于评分重点: 评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。 6.关于问题作文 若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊记号。问题作文提交组长或阅卷大组处理。 二、阅卷教师的特点： 1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。 卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。 一是，必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定（将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容）轻轻地涂，清晰地改；二是，字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜（斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清），字距行距也不要太大。千万注意：模糊不清难以辨识的无论简答题还是作文一律判零分。 2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。 隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。 俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在120分的语文卷中占据了50分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。 为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过5分（5分以内的取两人的平均分），交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人