2010年西南财经大学801经济学一考研真题及详解

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政治经济学部分（90分）

一、辨析题

股份制是资本的一种组织形式，不存在公有或私有的问题。

答：这种观点是正确的。

股份制作为一种企业组织形式和资本组织形式，属于生产关系体系中的具体环节、具体制度。它同生产资料所有制是公有性质还是私有性质不是一个层次的问题，不能混为一谈。股份制可以成为社会主义初级阶段公有制经济的主要实现形式，但不能倒过来，认为一个企业只要实行了股份制，它就是公有制企业。这种说法颠倒了基本经济制度同具体实现形式之间的关系，在理论上是错误的。

因此，股份制是资本的一种组织形式，不存在公有或私有的问题。

二、简答题

1．简述竞争部门之间平均利润的形成过程。

答：（1）影响利润率的因素，在不同部门的作用是不同的，因而各部门的利润率也不同。但是，资本的本性是要实现价值增殖，带来利润。而利润既然作为预付资本的产物，因而等量资本获得等量利润，也就成为资本的必然要求。

（2）平均利润率的形成是部门之间竞争的结果。资本追逐利润的本性，决定了部门之间存在着追求有利投资场所、追求更高利润率的竞争。竞争的方式或手段是资本转移，即资本从利润率低的部门抽出，转向利润率高的部门。这样，原来利润率低的部门，因投入的资本减少，生产缩减，产品供不应求，价格上涨，使利润率提高。而原来利润率高的部门，因大量资本涌入，生产扩大，产品供过于求，价格下降，使利润率下降。部门之间的这种竞争，使资本和生产要素在部门之间转移流动，导致价格和价值偏离，使各部门的利润率趋于平均化，形成平均利润率。各部门资本家根据自己预付资本的多少，按照平均利润率得到的利润，就是平均利润。

（3）各部门的不同利润率转化为平均利润率。利润转化为平均利润，只是一种趋势，不能认为各部门的利润率和利润量是绝对平均的。

（4）平均利润的形成过程，实际上是全社会的剩余价值在各部门的资本家之间重新分配的过程。由于平均利润率的形成，各部门资本家所得到的利润量和该部门所生产的剩余价值量就不一定相等。按资本有机构成高于、等于、低于社会平均资本有机构成和资本周转慢于、等于、快于社会平均资本周转速度的情况，这些部门所获得的利润会高于、等于、低于本部门所创造的剩余价值。从整个社会来看，利润总量和剩余价值总量是完全相等的。

2．简述市场经济的基本内涵和特征。

答：（1）市场经济的基本内涵

市场经济的内涵首先体现在市场经济的基本要素上，即：价格体制、供求关系和竞争规律。市场经济的基本内涵主要体现在以下几个方面：

①计划与市场都是调节经济的手段。

②社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾，市场经济可以与公有制相结合，社会主义也可以搞市场经济。

③计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

④计划与市场可以有机结合。

⑤市场经济能有力地促进生产力的发展。

（3）市场经济的特征

市场经济的特征主要体现在市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。具体而言，市场经济的特征主要有：

①决策权高度分散。生产什么、生产多少、如何生产以及为谁生产完全由经济主体独立决策。

②资源基本归具有明细产权的自然人或法人所有：各经济主体是平等、独立的，也是受法律保护的，可以在自身利益的驱动下，自由进出市场，自由地开展竞争一合作，同时承担各自相应的权利和义务。

③它的信息机制是相对价格。价格是由供给者和需求者通过竞争来决定。价格提供的信息巨大而充分、简单明了、透明度答、公开性强；价格信号可以横向和无限地传递，收集、整理快速，可以节约成本。

④它的激励约束机制主要是人们对货币追求的欲望和竞争压力。市场经济主体追求的目标是货币和价值，对于单个的企业和个人而言，货币在量上是无限的，追求货币的欲望永远不会满足，因而它提供了强大的动力机制。

3．简述年剩余价值率和年利润率的主要区别。

答：（1）要理解年剩余价值率的概念，首先要了解年剩余价值量。年剩余价值量（M）是资本家在一年中获得的剩余价值总量，M m'vn

=。其中，n为资本周转速度，即一年内的周转次数。从而，年剩余价值率（M'）是年剩余价值量与预付可变资本的比率，==。

M'M v m'n

/

（2）马克思理论中的利润，即指由投入生产中的预付资本所带来的资本增值，即剩余价值部分。但是，马克思的年利润率，是指年剩余价值量与全部预付资本的比率。

（3）因此，年剩余价值率与年利润率的区别主要体现在，年剩余价值率是年剩余价值量与预付可变资本（V）的比率，而年利润率是年剩余价值量与预付总资本（C+V）的比率。

三、论述题

1．论述价值创造和财富生产的关系。

答：价值是凝结在一切商品中一定数量的无差别的一般人类劳动。财富是使用价值与价值相统一的社会产品，包括精神财富和物质财富。在市场经济体制下，社会财富主要表现为商品。

价值创造和财富生产既有联系又有区别，既不能把二者绝对的对立起来，也不能简单地等同起来。

（1）由于价值的创造不是孤立地进行的，而总是与财富的创造过程结合在一起的，离开一定的财富创造过程，也就谈不上价值创造。

（2）但是，不能将价值创造和财富生产简单地等同起来：

①从质的方面讲，价值的创造只是同劳动有关，其实体是抽象劳动的凝结。而财富的创造则同包括劳动在内的各种生产要素有关，其实体是具有劳动能力的劳动者与其他生产要素相结合的产物。在财富的创造中，劳动、资本、土地、技术等都是不可或缺的。劳动是财富价值的唯一源泉，但不是财富的唯一源泉。

②从量的方面讲，价值量的增加与财富的增加并不都是对应的。

就生产同种商品的整个部门而言，劳动以外的要素变化所引起的劳动生产力的提高使得同一数量的劳动创造的财富同比提高，但其创造的价值总量并不发生变化，这必然引起单位使用价值（商品）的价值量的降低。

就单个商品生产者而言，其技术进步引起的劳动生产率提高，使得该商品生产者个别劳动时间低于社会必要劳动时间。在商品按社会必要劳动时间决定的价值出售时，必然有该单个商品生产者生产的商品总价值与劳动生产力同时增加。

但这只不过是其他商品生产者不能实现的个别价值的转移，并不是说该商品生产者由于技术进步，如采用先进机器设备，就使同一劳动创造了更多价值。从总体上考察，个别商品生产者劳动生产力的提高并不改变该商品生产者所在部门全部劳动在同一时间内创造的价值总量。因此，就个别商品生产者而言，使用价值（财富）可能和价值一同增长，但就同种商品的生产者全体而言，使用价值（财富）的增长并不必然表现为价值增长，尽管价值创造与财富创造是同一过程的两个侧面。不过，这里有一个前提是劳动者的劳动没有发生变化，劳动在技术变化前后的复杂程度不变。

2．论述在我国转型期间如何处理好效率和公平的关系。

答：当前，在经济体制改革和经济发展进入新阶段的背景下，我们需要进一步深化收入分配制度改革，理顺分配关系，兼顾效率与公平。要处理好收入分配中的效率与公平关系应坚持以下几项原则：

（1）在初次分配领域，要健全和完善相关的制度、机制，在增进效率的同时也增进公平。

具体而言，可以从以下几个方面着手：

①加大对城乡分割体制的改革力度，深化户籍制度改革，逐步消除城乡劳动力市场的体制性分割状态，铲除劳动力转移的制度性障碍，为城乡劳动力创造一个公平的竞争环境和“游戏规则”；

②通过推进垄断行业改革，改革行业垄断体制，引入多元竞争主体，促进企业之间的公平竞争；

③继续深化行政体制改革，打破行政体制的“条块分割”，逐步消除部门和地方对要素流动的各种限制，促进各种生产要素的自由流动，促进要素市场的竞争，为各个部门、各个地区的企业创造平等获得生产要素的机会；

④通过体制改革和制度创新，逐步消除不同部门、不同企业对公共资源（土地、自然资源、国有资产等）占有的不公平状态，缓解由此带来的不公平竞争；

⑤继续加大反腐败的工作力度，坚决打击腐败、贿赂和各种权钱交易，为各类市场主体创造公平的竞争条件和竞争机会。

（2）再分配要更加注重公平，强化政府对收入分配的调节职能。

要按照再分配更加注重公平的原则，强化政府对收入分配的调节职能，通过“提低”（提高低收入水平）、“扩中”（扩大中等收入者比重）、“调高”（调节过高收入）的思路，遏制住收入差距扩大的趋势；规范分配秩序，保护合法收入，合理调节少数垄断性行业的过高收入，

取缔非法收入；进一步完善个人所得税制度，加强征管，打击偷逃个人所得税的行为，真正将该收的个人所得税收上来；健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，调节国民收入分配结构，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。另外，建立稳定的、有效率的财政转移支付制度，通过加大财政转移支付力度，对社会低收入阶层、贫困阶层和贫困地区予以有效援助。

（3）坚持共同富裕的基本目标，让全体国民共享中国经济发展的成果。

在全面建设小康社会的新阶段，我们要坚持共同富裕的基本目标，兼顾效率与公平，按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展的要求，逐步缩小城乡差距、地区差距，扩大中等收入者比重，着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制，为更多群众拥有财产性收入创造条件，逐步缩小全国居民收入差距，让全体国民分享经济发展的成果。

西方经济学部分（60分）

四、用AD AS 模型分析，当总需求下降时，凯恩斯主义者和古典宏观经济学家的不同政策主张。

答：总需求曲线（AD ）是反映产品市场和货币市场同时处于平衡时，总需求与物价水平之间关系的一条曲线。总需求曲线是负相关的，表示总需求与物价水平呈反向变动关系，即物价水平下降时，总需求增加；反之，物价水平上升时，总需求减少。对总需求曲线，西方学者的认识大致相同，但对总供给曲线，他们之间存在着重大分歧。

（1）古典学派认为供给曲线（AS ）是一条位于充分就业产量水平上的垂直线。古典总供给曲线之所以具有垂直线形状，其理由有两个：第一，古典学派假设名义工资和物价水平可以迅速或立即调整，使得实际工资总是处于充分就业所应有的水平，从而使总产量也总是处于充分就业水平，不受价格的影响。第二，古典学派倾向于研究经济的长期情况。他们认为在长期中，价格和货币工资是可变的，经济的就业水平一定会出在充分就业状态。因为在长期中，总产量并不随价格水平变动而变动，而始终出在充分就业状态。因此，古典总供给曲线是一条位于经济的充分就业产量水平上的垂直线，如图1-1所示。

图1-1 古典总供给曲线

如图1-2所示，由于总供给曲线垂直，总需求下降，致使总需求曲线由1AD 移动到2AD ，并没有带来产量的减少，反而引起价格水平的下降，从1P 下降到2P 。因此，古典学派认为

此时增加总需求的政策并不能改变产量，而只能造成物价上涨，甚至出现通货膨胀。

图1-2 总需求减少的影响

（2）凯恩斯主义认为总供给曲线（AS ）为一条位于固定价格的水平线。凯恩斯总供给曲线之所以具有水平的形状，其理由有两个：第一，名义工资W 和物价水平P 具有完全刚性，也就是说，二者完全不能进行调整。第二，即使不动用刚性工资的假设，由于时间很短，W 和P 也没有足够时间来调整。因此，凯恩斯主义总供给曲线如图1-3所示。f Y 代表充分就业的产出水平。在达到充分就业的产出水平以前，物价水平P 始终保持不变。

图1-3 凯恩斯总供给曲线

如图1-4所示，由于总供给曲线水平，总需求下降，致使0AD 移动到1AD ，会使得产出由f Y 减少为1Y ，物价水平P 保持不变。因此，凯恩主义认为此时增加总需求的政策不仅能

增加总产出，还不会造成物价上涨。

图1-4 总需求减少的影响

政策主张：只要总产出处于小于充分就业的水平，那么，国家就可以使用增加总需求的政策来使经济达到充分就业状态。

五、简述短期、长期菲利普斯曲线的特征和政策主张。

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六、用囚徒困境来分析公共物品的提供。

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七、计算题

假设：市场有两个厂商组成，反需求曲线都为：300p Q =-，其中12Q q q =+，且假定两个厂商的成本都为0。

1．两个厂商结成卡特尔组织，求均衡时的1q 、2q 、p ；

2．两个厂商展开古诺竞争，求均衡时的1q 、2q 、p ；

3．厂商1先生产，厂商2跟进，求时的1q 、2q 、p 。

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