《描绘小灯泡的伏安特性曲线》试题精选

《描绘小灯泡的伏安特性曲线》试题精选
《描绘小灯泡的伏安特性曲线》试题精选

《描绘小灯泡的伏安特性曲线》习题精选

1、在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,有以下器材:

A.小灯泡L(3V,0.6A) B.滑动变阻器R(0~10Ω) C.电压表V1(0~3V)

D.电压表V2(0~15V) E.电流表A1(0~0.6A) F.电流表A2(0~3A)

G.铅蓄电池、开关各一个,导线若干

(1)为了减小误差,实验中应选电流表_____________,电压表____________.

(2)在图虚线框内按要求设计实验电路图.

(3) 如图甲所示,在实验中,同组同学已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下的导线的连接.

(4) (2009·天津理综) 连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是( )

2、发光二极管是目前很多电器的指示灯的电子元件,在电路中符号是.只有电流从

标有“+”号的一端流入,从标有“-”号的一端流出时,它才能发光,这时可将它视为一

个纯电阻.现有某厂家提供的某种型号的发光二极管的伏安特性曲线如图所示.

(1)已知该型号的发光二极管的正常工作电压为2.0V.若用电动势为12V,内阻可以忽略

不计的直流电源供电,为使该二极管正常工作,需要在电源和二极管之间串联一只阻值为

________Ω的定值电阻.

(2)已知该型号的发光二极管允许通过的最大电流为56mA,请用实验证明这种元件的伏安特性曲线与厂家提供的数据是

否一致.可选用的器材有:

待测发光二极管

直流电源E(电动势4.5V,内阻可以忽略不计) 滑动变阻器R(最大阻值为200Ω)

电压表V1(量程10V,内阻约50kΩ) 电压表V2(量程5V,内阻约20kΩ)

电流表A1(量程100mA,内阻约50Ω) 电流表A2(量程60mA,内阻约100Ω)

开关S、导线若干

为准确、方便地进行检测,电压表应选用__________,电流表应选用__________.(填字母符号)

(3)画出利用(2)中器材设计的实验电路图.

3.在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,采用的仪器有:电源E(电动势6V,内阻不计);额定电压4.0V的小灯泡L;电流表A(量程0.6A,内阻约2Ω);电压表V(量程5V,内阻约15kΩ);滑动变阻器R(最大阻值15Ω);开关S,导线

若干.实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调.

(1)在做实验时,构成的实物电路如图所示:请指出实物电路中的错误之处:

Ⅰ________________________________________;

Ⅱ________________________________________.

(2)请在虚线方框中画出实验所用的正确电路原理图.

(3)如图所示为某同学根据正确的实验电路图所测的几组数据画出的I-U

图象,图象是一条曲线而不是直线的原因是__________________________;从

图象中可求得小灯泡正常发光时的电阻是________Ω.

4.要描绘某电学元件(最大电流不超过6mA,最大电压不超过7V)的伏安特性曲线,设计电路如图甲.图中定值电阻R 为1kΩ,用于限流;电流表?量程为10mA,内阻约为5Ω;电压表(未画出)量程为10V.内阻约为10kΩ;电源电动势E为12V,内阻不计.

(1)实验时有两个滑动变阻器可供选择;

a.阻值0~200Ω,额定电流0.3A

b.阻值0~20Ω,额定电流0.5A

本实验应选用的滑动变阻器是______(填“a或b”).

(2)正确接线后,测得数据如下表:

(填“O”或“P”)

②根据以上数据,在图乙中画出该元件的伏安特性曲线.

(3)在图丙中画出待测元件两端电压U MO随MN间电压U MN变化的示意图.(无需数值)

5、(8分)太阳能是一种“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S

及导线若干。

(1) 为了达到上述目的,应选用图1中的实验电路图是图(填“甲”或“乙”);

(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻_____________ (填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为____________Ω。

(3)如果把太阳能电池换成某一电阻做实验,测绘出此电阻的伏安特性曲线如图3,则随着电压的升高此电阻的阻值(填增大、减小、不变),如果把这个电阻和一个阻值为 1.375Ω定值电阻串联后直接接在一个电动势E=1.5伏,内阻r=0.5Ω的电源两端,则此电阻的实际功率为W(保留一位有效数字)。

6、(10分)一个小灯泡的额定电压为2.0V。额定电流约为0.5A,选用下列实验器材进行实验,并利用实验数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线

A.电源E:电动势为3.0V,内阻不计;

B.电压表V1:量程为0~3V,内阻约为1kΩ

C.电压表V2:量程为0~15V,内阻约为4kΩ

D.电流表

A:量程为0~3A,内阻约为0.1Ω;

1

E.电流表

A:量程为0~0.6A,内阻约为0.6Ω;F.滑动变阻器R1:最大阻值为l0Ω,额定电流为0.6A;

2

G.滑动变阻器R2:最大阻值为l5Ω,额定电流为1.0A;

H.滑动变阻器R3:最大阻值为l50Ω,额定电流为1.0A;I.开关S,导线若干.

实验得到如下数据(I和U分别表示通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压):

(1)实验中电压表应选用;电流表应选用;滑动变阻器应

选用(请填写选项前对应的字母).

(2)请你不要改动已连接导线,在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上.闭合开关前,应使变阻器滑片放在最(填“左”或“右”)端.

U-曲线.

(3)在下面坐标中画出小灯泡的I

(4)若将本题中的小灯泡接在电动势是1.5V、内阻是1.0Ω的电池两端,则小灯泡的实际功率约为(保留两位有效数字).

7、某同学用图所示电路,测绘标有“3.8V,0.3A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象.

(1)除了导线和开关外,有以下一些器材可供选择:

(量程100mA,内阻约2Ω);

电流表:A

A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω);

电压表:V1(量程5V,内阻约5kΩ);

V2(量程15V,内阻约15kΩ);

滑动变阻器:R1(阻值范围0~10Ω);

R2(阻值范围0~2kΩ);

电源:E1(电动势为1.5V,内阻约为0.2Ω);

E2(电动势为4V,内阻约为0.4Ω).

为了调节方便,测量原理准确,实验中应选用电流表__________,电压表__________,滑动变阻器__________,电源__________.(填器材的符号)

(2)根据实验数据,计算并描绘出R-U的图象如图所示,由图象可知,此灯泡在不工作时,灯丝电阻为__________Ω;当所加电压为3.00V时,灯丝电阻为__________Ω,灯泡实际消耗的电功率为__________W.

(3)根据R-U图象,可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的关系.符合该关系的示意图是图中的__________.

8、(2008·高考天津卷)用下列器材组装成描绘电阻R0伏安特性曲线的电路,请将实物图连线成为实验电路.

微安表μA(量程0~200μA,内阻约200Ω);

电压表V(量程0~3V,内阻约10KΩ);

电阻R0(阻值约20kΩ):

滑动变阻器R(最大阻值50Ω,额定电流1A);

电池组E(电动势3V,内阻不计);

开关S及导线若干.

测定金属的电阻率

实验练习题

1.用伏安法测量一只定值电阻的实验所需的器材实物如图,各器材规格为:

⑴待测电阻R X(约100Ω)⑵直流毫安表(量程0-10mA,内阻50Ω)

⑶直流电压表(量程0-3V,内阻5kΩ)⑷直流电源(输出电压3V,内阻可不计)

⑸滑动变阻器(0-15Ω,允许最大电流1A)⑹电键一只,导线若干。

根据器材的规格和实验要求,在下面方框中画出实验电路图,并在实物图上用笔画线当导线连接成实验电路。

2.在测定金属的电阻率实验中,金属导线长约0.8m,直径小于1mm,电阻在5Ω左右。实验主要步骤如下:

⑴用______测量金属导线的长度,测3次,求出平均值L;

⑵在金属导线的3个不同位置上用______________测量直径,求出平均值d;

⑶用伏安法测量金属导线的电阻R。

在方框中画出实验电路图,并试把右图中所给的器材连接成测量R的合适的线路。图中安培计要求用

0-0.6A量程,内阻约1Ω;伏特计要求用0-3V量程,内阻约几kΩ;电源电动势为6V;滑动变阻器阻值0-20Ω。在闭合电键前,滑动变阻器的滑动触点应处于正确位置。根据以上测量值,得到该金属电阻率的表达式为ρ=__________。

mA

3.练习读书

0.6A. 3V 档读数:安培表读数:_______;伏特表读数:__________ 3A. 15v 档读数:安培表读数:__________;伏特表读数:__________

4.在测定金属电阻率的实验中,用伏安法测量电阻. 将实验电路图画在方框中,为了完成整个实验,除你在电

路中已画出的器材外,还需要用哪些仪器?用这些仪器测量哪些量? 答案:_________________________________; _________________________________ 计算电阻率ρ的公式是ρ=___________.

5.有一待测的电阻器R X ,其阻值约在40~50Ω之间。实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有:

电压表V (量程0~10V ,内电阻20k Ω)

电流表A 1(量程0~50mA ,内电阻约20Ω) 电流表A 2(量程0~300mA ,内电阻约4Ω)

滑动变阻器R 1(最大阻值为20Ω,额定电流为IA ); 滑动变阻器R 2(最大阻值为300Ω,电流为0.1A ); 直流电源E (电动势为9V ,内电阻约为0.5Ω); 电键: 导线若干。

实验要求电表读数从零开始变化,并多测出几组电流、电压值。为了实验能政党进行并减少实验误差,还要求滑动变阻器便于调节。

①电流表应选用_________;(填写器材的代号) ②滑动变阻器应选用_________;(填写器材的代号) ③请在广柑内画出实验电路图。

6.待测电阻R x ,阻值约为25k Ω,在测其阻值时,备有下列器材:

A. 电流表(量程100μA ,内阻2k Ω)

B. 电流表(量程500Μa, 内阻300Ω)

C. 电压表(量程10V ,内阻100k Ω)

D. 电压表(量程50V ,内阻500k Ω)

E. 直流稳压电源(15V ,允许最大电流1A )

F. 滑动变阻器(最大阻值1k Ω,额定功率1W ) G . 电键和导线若干。

①电流表应选_____________,电压表应选____________。 ②在虚线框中画出测量电阻R x 阻值的电路图。

③根据电路图,用实线代替导线将下列实物接成实验电路。

7.实验室在测定金属电阻率的实验中,提供的器材除多用表、螺旋测微器、米尺、开关和若干导线外,还有:

A .粗细均匀的待测金属丝R X

B .直流电流表A (0~0.6A ,内阻为0.5Ω;0~3A ,内阻为0.1Ω)

C .直流电压表V (0~3V ,内阻为5k Ω;0~15V ,内阻为25k Ω)

D .滑动变阻器R (0~20Ω,1A )

E .电源(3V ,内阻不计)

甲 乙

(1)为了选择比较合适的测量方法,以便提高测量精度,先用多用表的欧姆挡粗略测量待测金属丝的电阻。现将多用表的选择开关置于“×1”挡,按正确的步骤进行操作,表盘示数如图甲所示,则电阻R X的粗略值为 。

(2)实验时,先用螺旋测微器在金属丝三个不同的位置测直径,如图乙所示是某次测量时的情况,读数为mm。

(3)若要求在实验中金属丝两端的电压从0开始变化,测量金属丝电阻的误差尽量小,请在下面的虚线框中设计出符合要求的电路图。

(4)请你根据设计的实验电路图,以笔画线代替导线,连接好实物电路。(注意:电表量程的选择要符合测量精度要求)

11、在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测量金属丝的长度l=0. 810 m.金属丝的电阻大约为4Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.

(1)从图中读出金属丝的直径为mm.

(2)在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下供选择的实验器材:

A.直流电源:电动势约4.5 V,内阻很小;

B.电流表A1:量程0~0.6 A,内阻0. 125Ω;

C.电流表A2:量程0~3. 0 A,内阻0. 025Ω;

D.电压表V:量程0~3 V,内阻3 kΩ;

E.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;

F.滑动变阻器R2:最大阻值50Ω;

G.开关、导线等.

在可供选择的器材中,应该选用的电流表是,应该选用的滑动变阻器是。

(3)根据所选的器材,在如图所示的方框中画出实验电路图.

(4)若根据伏安法测出电阻丝的电阻为R x=4. 1Ω,则这种金属材料的电阻率为Ω·m.(保留二位有效数字)

12、一个标有“12 V”字样,功率未知的灯泡,测得灯丝电阻R随灯泡两端电

压变化的关系图线如图所示,利用这条图线计算:

(1)在正常发光情况下,灯泡的电功率P= W.

(2)假设灯丝电阻与其绝对温度成正比,室温有300 K,在正常发光情况下,灯

丝的温度为K.

(3)若一定值电阻与灯泡串联,接在20 V的电压上,灯泡能正常发光,则串联电

阻的阻值为Ω.

初一分班考试试卷及答案

初一分班考试试卷及答案 一、选择题:(每小题4分,共16分) 1、在比例尽是1:4000000的地图上,量得A、B两港距离为9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港,到达B港的时间是(D)。 A、15点 B、17点 C、19点 D、21点 2、将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7需要(B)分钟。 A、10 B、12 C、14 D、16 3、一个车间改革后,人员减少了20%,产量比原来增加了20%,则工作效率(A)。 A、提高了50% B、提高40% C、提高了30% D、与原来一样 4、A、B、C、D四人一起完成一件工作,D做了一天就因病请假了,A结果做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,若按天数计算劳务费,则这48元中A就分(D)元。 A、18 B、19.2 C、20 D、32 三、计算题 四、列式计算(4分) 10.2减去2.5的差除以20%与2的积,商是多少? 五、应用题(共38分) 1、(6分)已知相邻两根电线杆之间的距离是35米,从小洪家到学校门口有36根电线杆,再往前595米,共有多少根电线杆?

2、(6分)工程队用3天修完一段路,第一天修的是第二天的9/10,第三天修的是第二天的6/5倍,已知第三天比第一天多修270米,这段路长多少米? 3、运动员在公路上进行骑摩托车训练,速度为90千米,出发时有一辆公共汽车和摩托车同时出发并同向行驶。公共汽车的行驶速度60千米,摩托车跑完80千米掉头返回,途中和公共汽车相遇,这次相遇是在出发后多长时间? 4、某商店到苹果产地收购了2吨苹果,收购价为每千克1.20元,从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元,如果在运输及销售过程中的损耗为10%,那么商店要实现的15%的利润率,零售价就是每千克多少元? 5、同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。某天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有的商品打八折销售,超市B全场购物满100元返30元购物券(不足100不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,若两家都可以选择,在哪一家购买现省钱?为什么? 答案:三、1、1/2;2、6.3。四、9又5/8 五、1、53根;2、2790米;3、64千米;4、2.3元;5、360元;在A超市 6、扑克牌游戏,小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作: 第一步,分发左中右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同; 第二步,从左边一堆拿出两张,放入中间一堆; 第三步,从右边一堆拿出一张,放入中间一堆; 第四步,左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。 这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为是间一堆牌现有的张数是5。

教师招聘考试 教育学填空题精选100题及答案_

教育学填空题精选100题及答案 填空题: 狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。 学校教育是指教育者根据一定的社会要求有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。 学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。 广义的教育包括_家庭教育_ 、_社会教育_ 和_学校教育_。《孟子》说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之,庠者养也,校者教也,序者射也。”这里的庠、序、学、校是学校名称。中国近代系统完备的学制产生与1902年的《钦定学堂章程》和1904年的《奏定学堂章程》。 中国近代系统完备的学制产生于1902 年的《钦定学堂章程》和1904 年的《奏定学堂章程》。 1902年的《钦定学堂章程》又称壬寅学制。1904年的《奏定学堂章程》又称癸卯学制。

中国古代学校的“六艺”教育包括 “礼”“乐”“射”“御”“书”“数” 。 中国古代的“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”统称为六艺。 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》简称四书。 先秦时期,以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是苏格拉底。 柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。 柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。 古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作《政治学》中。 古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作《政治学》中。 教育学是一门以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学。 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是《大教学论》。 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是《大教学论》。 法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭,其代表作是《爱弥尔》。

初一分班考试试题精选

1.印度也像中国一样有着灿烂的文化,古代印度有这样一道有趣的数学题:有一群蜜蜂,其中1/5落在牡丹花上,1/3落在栀子花上,这两者的差的三倍,飞向月季花,最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉兰花之间飞来飞去,共有__________只蜜蜂。 2.有一旅客带了30千克行李从西安乘飞机去北京,按民航的规定,旅客最多可免费携带20.千克行李,超重部分每千克按飞机票的1.5%购买行李票,现在该旅客购买了135元的行李票,则她的飞机票价格是________元。 3. 把4:7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上( ) A .12 B .21 C .28 D .32 4.某班一次数学考试平均分数为70分,及格率为75%,及格学生的平均分数为80分,那么不及格学生的平均分数为________分。 5.在下面四句话中,正确的一句是( ) A.小于90度的角都是锐角,大于90度的角都是钝角。 B.在比例中,两个外项互为倒数,则两个内项成反比例。 C.一只热水瓶的容积是500毫升。 D.在c =πd 中,c 和π成正比例。 6.三个连续偶数,中间这个数是m ,则相邻两个数分别是( )和( )。 7.小丽发现:小表妹和读初三哥哥的岁数是互质数,积是144,小表妹和读初三哥哥的岁数分别是( 岁, 岁)。 8. 2010年我国在校小学生128226200人,读作( ),改写成“亿“作单位,并保留一位小数是( )亿人。 9.有一个立方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6、,有3个人从不同的角度观察的结果如下图所示,这个立方体的每一个数字的对面各是什么数字?(写出推理过程) 9.按规律填画。 如果 变成 那么 应变成 10.判断: 1.互质的两个数可以都不是质数。 ( ) 2.3+2n=5n ( ) 1 2 3 4 5 6 1 3 4 ?

初一分班考试数学试卷

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东北虎新初一“秋季班“”分班考试 数学试卷 时间90分钟 满分120分 一、 选择题(每题3分,共30分) 1.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是 图形中的( ) 2.代数式222116,4,,52y x y x y xy p y a p x π+++-+,,中是整式的 有( ) A . 1个 B . 2个 C .3 个 D . 4个 3. 下列角平分线中,互相垂直的是( ) A .对顶角的平分线; B .两条平行线

x x x 212=-+被第三条直线所截,内错角的平分线; C .两条平行线被第三条直线所截,同位角 的平分线; D .邻补角的平分线。 4. 若a. b 是任意有理数则代数式b b a a +的值是( ) A .0; B.2 C.-2 D.0或±2 5. 若表示a. b 两数的点分别在数轴上原点 的左边和右边,则下列代数式中,其值必是正 数的是( ) A .b a + B.2 b a + C.b a +2 D.(2 )b a + 6.下列方程是一元一次方程的个数是( ) ①xy=-1 ②2x+2=7-x ③x=0 ④ 12x = ⑤ 220x x += ⑥ ⑦ ⑧1 )1)(3(42-++=-x x x x A 、2个 B 、 4个 C 、 5 个 )(y x y x --=-+1313

D 、 6个 7.方程2152x kx x -+=-的解为-1时,k 的值为 ( )。 A .4 B.6 C.-6 D.-4 8.如果a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,e 的 绝对值等于1,则cd e )c b a (20012002-++ = . A .0 B.-2 C.0或-2 D.0或2 9.有理数a. b. c 在数轴上的位置如图所示,则c b a c b a a ++-++-423可化简为( ) A .7b+6c B.b+2c C.-6a -7b -2c D.-b -2c 10.如图:OC 是∠AOB 的平分线,OD 是∠BOC 的平分线,那么下列各式中正确的是( ) 0 c b a

教育学试题及答案

教育学试题及答案(2009-02-20 14:23:17) 标签:教育目的受教育者学制赫尔 巴特美国杂谈 填空: 1、教育学是研究(教育现象及其规律)的一门科学。 2、教育现象包括(教育社会现象)和(教育社会现象) 3、教育的方针政策是(人们主观意志)的体现。 4、教育规律是(教育经验)的高度概括,但它不等于教育规律,甚至有些教育经验不一定符合规律。 5、我国的(《学记》)是世界上最早的教育文献,传说是战国末年的(乐正克)所作,比西方古罗马昆体良(《论演说家的教育》)还早300年。 6、1632年,著名的(捷克)国教育家(夸美纽斯)出版了(《大教学论》),它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。 7、广义教育包括(社会教育)、(家庭教育)、(学校教育)。 8、狭义教育既是()有时可以作为()的同义语使用。(学校教育、思想品德教育) 9、教育的社会属性即是()、()、()。(永恒性、历史性、相对独立) 10、古代社会教育包括()和()。学校始建于()社会,古代教育的内容是()、()、()、()、()、()。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系()和()。欧洲封建社会的两种教育体系是()和();教会培养教士和僧侣,教育内容是七艺:包括三科()、()、();四学()、()、()、()。骑士教育培养骑士,教育内容是骑士七技:()、()、()、()、()、()、()。 (奴隶社会、封建社会、奴隶社会、礼、乐、射、御、书、数;斯巴达、雅典;骑士、教会;文法、修辞、辩证法;算术、几何、天文、音乐;骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗) 11.影响人的发展的因素主要有___、__、___。(遗传、环境、教育) 12.教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__,是对受教育者的一个__。(质量规格标准、总的要求) 13.教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的__。(归宿) 14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的__和___;社会主义制度是实现人的全面发展的___,__是实现人的全面发展的唯一途径。(基础、可能;社会条件;教育与生产劳动相结合) 15.教育目的的个人本位论认为,教育目的是由人的本性、本能需要决定的,教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展,成为健全发展的人,其代表人物是___、等人。(卢梭、洛克) 16.教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其它目的,其代表人物有___和__。(赫尔巴特、涂尔干) 17.马克思主义认为确立教育目的应根据___和__之间的辩证统一关系。(社会需要、

新初一分班考试数学试卷-精选

三帆中学分班考试数学试题 一、填空 1.有一堆苹果,三个三个地数、四个四个地数、五个五个地数都余2个,这堆苹果最少有个. 2.三个质数的和是52,它们的积的最大是. 3.把分数化为小数后,小数点后面第1993位上的数字是. 4.有甲、乙两堆煤,如果从甲堆运12吨给乙堆,那么两堆煤就一样重. 如果从乙堆运12吨给甲堆, 那么甲堆煤就是乙堆煤的2倍. 这两堆煤共重吨. 5.两个书架共有372本书,甲方架本数的与乙书架本数的相等,甲书架有书本. 6.有一个电子钟,每走9分钟亮一次灯,每到整点时响一次铃,中午12时整,电子钟响铃又亮灯, 问下一次既响铃又亮灯是时. 7.一个整数各个数位上的数字之和是17,而且各个数位上的数字都不相同,符合条件的最小数 是,最大数是.

8.一个长方体表面积为50平方厘米,上、下两个面为正方形,如果正好可以截成两个相等体积的正 方体,则表面积增加平方厘米. 9.有7双白手套,8双黑手套,9双红手套放在一只袋子里. 一位小朋友在黑暗中从袋中摸取手套, 每次摸一只,但无法看清颜色,为了确保能摸到至少6双手套,他最少要摸出手套只. (手套不分左、右手,任意两只可成一双) 二、解答题 10.李师傅做一批零件,如果他平均每天做24个,将比计划推迟一天完成,如果他平均每天做40个, 将比计划提前一天完成,为了按计划完成,他平均每天要做多少个零件? 11.家聪、小明、佳莉三人出同样多的钱买了同一种铅笔若干只,家聪和小明都比佳莉多拿6只,他 们每人给佳莉28元,那么铅笔每只的价钱是多少元? 12.10名同学的英文考试成绩按分数排列名次,前4名平均得92分,后6名的平均分数比10人平均 分数少8分,这10名同学的平均分数是多少分? 13.新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的,美术班人数相 当于另外两个班人数的,体育班有58人,音乐和美术班各有多少人?

《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc

《教育学》模拟试题及答案 一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分) 1.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培 2.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:__ABD_。 A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心 3.教育学研究的对象是_ AE_。 A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律 4.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》 5.与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A.终身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化观 6.教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 7.制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A.人口数量与增长率B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 E.多因素决定论 8.教育的目的主要受__D__因素的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水 9.影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是__BCDE__的观点。 A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.活动决定论E.多因素决定论 10.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的__B__。 A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.互补性E.不均衡性 11.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。

清华附新初一分班考试数学试卷及答案-强力推荐

清华附中往年分班试题精选 一,填空题 1.将,l,2,3,4,5,6,7,8,9分别填入图中的9个圆圈中,使其中一条边长的四个数之和与另 一条边上的四个数之和的比值最大,那么,这个比值是______. 2.要把A、B、C、D四本书放到书架上,但是,A不能放在第一层,B不能放在第二层,C不能放 在第三层,D不能放在第四层,那么,不同的放法共有______种. 3.从一张长2109毫米,宽627毫米的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的 部分不是正方形,那么在剩下的纸片上再剪下一个边长尽可能大的正方形,按照上面的过程,不断地重复,最后剪得的正方形的边长是______毫米. 4.在200至300之间,有三个连续自然数,其中,最小的能被3整除,中间的能被5整除,最大的 能被7整除,那么,这样的三个连续自然数是______. 5.甲、乙两地出产同一种水果,甲地出产的水果数量每年保持不变,乙地出产的水果数量每年增加 一倍,已知1990年甲、乙两地出产水果总数为98吨,1991年甲、乙两地总计出产水果106吨,则乙地出产水果的数量第一次超过甲地出产的水果数量是在______年. 6.下面竖式中的每个“奇”字代表,1、3、5、7、9中的一个,每个“偶”字代表0、2、4、6、8中的一 个,如果竖式成立,那么它们的积是______. 7.用0,1,2,…,9这十个数字组成五个两位数,每个数字只用一次,要求它们的和是奇数,并且 尽可能地大,那么这五个两位数的和是___ 8.在由1,9,9,7四个数字组成的所有四位数中,能被7整除的四位数有______个. 9.在一个两位质数的两个数字之间,添上数字6以后,所得的三位数比原数大870,那么原数是______.

初一新生分班考试数学试题含答案

. . . 初一新生编班考试数学试题 (考试时间:90分钟) 一、你能填得又快又对吗?(1—7题每空0.5分,8—13题每题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最大的十位数是( ),把它改写成以万做单位的数是( ),四舍五入到亿位约是( )。 2、3.04立方米=( )立方米( )立方分米 4 3 2 小时=( )小时( )分 3、2÷( )= ()10 =0.4=( )÷20=( )%=( )成 4、四位数21□5能被3整除,则□里可以填的数有( )。 5、小王以八五折买了一件衬衫,比标价便宜18元,这件衬衫原来标价是( )元。 6、两个数的最大公约数是12,最小公倍数是180,其中一个数是36,则另一个数是( )。 7、甲、乙两数的和是4 8、48,如果把乙数的小数点向右移动两位后,甲、乙两数的比值为1,甲数是( )。 8、右图中,已知圆的直径是20厘米,大正方形的面积是 ( )平方厘米,小正方形的面积是( )平方厘米。 9、把棱长为a 厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是原来两个正方体表面积的 () () 。 10、一个边长20厘米的正方形内有一个最大的圆,这个圆的面积占正方形面积的( )%。 11、父亲今年比儿子大30岁,3年后,父亲的年龄是儿子的4倍。儿子今年( )岁。 12、某人到十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停升,如果从一层楼走到四层楼需 45秒,那么以同样的速度往上走到八层,还需要( )秒才能到。 13、一个底面半径8厘米。高20厘米的圆柱形铁块,现在要把它锻造成一个底面与圆 柱相同的圆锥,这个圆椎的高是( )厘米。

二、相信你一定能选对。(每题1分,共5分) 1、如果a ×b= 51,a ×b ×c=61,那么c 1 等于( ) A 、1 B 、65 C 、151 D 、30 1 2、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的( )。 A 、 20 1 B 、 161 C 、15 1 3、从山下到山顶的盘山公路长3千米,小明上山每小时行2千米,下山每小时行3千米,他上、下山的平均速度是每小时( )千米。 A 、 2.5 B 、 1.2 C 、2.4 4、一批货物,第一次降价20%,第二次又降价20%,这批货物的价格比未降价前降低了( )。 A 、36% B 、20% C 、64% D 、38% 5、男生平均身高143厘米,女生平均身高140厘米,男女生平均身高( )。 A 、小于140厘米 B 、大于143厘米 C 、在140厘米到143厘米之间 D 、男女生人数不知道,无法估计。 三、你来算一算,千万别出错哟!(本题共31分) 1、直接写出得数。(10分) 0.45×154= 81÷0.375= 0.25―6 1= 15 2 +2.5= 1÷8×83= 9―5÷95= 2―5 3 ×3= 0.1÷( 52―0.37)= 125245×8= 8 5+21÷56= 2、用递等式计算。(能简便计算的要写出简便的主要过程)(9分)

教育学试题及答案

教育学试题 一、单选题:(每小题2分,共40分) 1.法国社会学家利托尔诺(C.letourneau)和美国教育学家沛西·能(T.P.Nunn)是下列哪个教育起源说的代表人物:(B ) A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说2.从学校教育的产生看,学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在( B )A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会3.教育的文化功能,最根本的就是实现文化的:( C ) A.保存 B.延续 C.创新 D.选择 4.教育过程中最重要的人际关系是:( B ) A.同学关系 B.师生关系 C.学校与家庭 D.同事关系 5.在影响个体发展的因素中,( A )是个体发展的生物前提和物质基础。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个人主观能动性6.被誉为西方第一本研究教学法的书籍是:( B ) A.《理想国》 B.《论演说家的教育》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 7.卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是(C ) A、白板说 B、性恶论 C、性善论 D、性三品说 8.一般来讲,研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学是( C ) A.教育心理学 B.教学论 C.教育学 D.课程论9.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是:( A ) A.孔子 B.荀子 C.老子 D.孟子 10古希腊的苏格拉底所提倡的教学法是:( A ) A .产婆术 B.讲授法 C.陶冶法 D.实践法 11.1806年,德国赫尔巴特(J.F.Herbart)出版的( B )一书被誉为教育学独立的标志。 A.《教育学》 B.《普通教育学》 C.《论演说家的教育》 D.《新教育大纲》12.在教育的两大功能中,教育的( A)功能是其本体功能,是核心功能。A.个体 B.政治 C.社会 D.文化 13.“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍:(D ) A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》 14.儿童中心论的典型代表人物包括( A )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.凯洛夫 15.( A )教育本质观认为,教育属于政治经济,通过培养人为社会的政治经济服务。 A.政治经济说 B.生产力说 C.社会实践说 D.特殊范畴说 16.教育最深远的功能是:( B ) A.影响个体功能 B.影响文化功能 C.影响经济功能 D.影响政治功能 欢迎下载

20XX年新初一分班考试数学试题精选

20XX年新初一分班考试数学试题精选 试题一: 一副扑克牌(去掉两张王牌),每人随意摸两张牌,至少 有多少人才能保证他们当中一定有两人所摸两张牌的花色情况是相同的? 解答:扑克牌中有方块、梅花、黑桃、红桃4种花色, 2张牌的花色可以有:2张方块,2张梅花,2张红桃,2张黑桃,1张方块1张梅花,1张方块1张黑桃,1张方块1张红桃,1张梅花1张黑桃,1张梅花1张红桃,1张黑桃1张红桃共计10种情况。把这10种花色配组看作10个抽屉,只要苹果的个数比抽屉的个数多1个就可以有题目所要的结果。所以至少有11个人。 试题二: 有一副扑克牌共54张,问:至少摸出多少张才能保证:(1)其中有4张花色相同?(2)四种花色都有? 解答:一副扑克牌有2张王牌,4种花色,每种花色13 张,共52张牌。(1)按照最不利的情况,先取出2张王牌,然后每种花色取3张,这个时候无论再取哪一种花色的牌都能保证有一种花色是4张牌,所以需要取2+3 X 4+1=15张牌即可满足要求。(2)同样的,仍然按照最不利的情况,取2张王牌,然后3种花色每种取13张,最后任取一种花色,

此时再取一张即可保证每种花色都有。共需取2+13 X 3+1=42张牌即可满足要求。 试题三: 小学生数学竞赛,共20道题,有20分基础分,答对一题给3分,不答给1分,答错一题倒扣1分,若有1978人参加竞赛,问至少有人得分相同。 解答:20+3 X 20=80, 20-1 X 20=0,所以若20道题全答 对可得最高分80分,若全答错得最低分0分。由于每一道 题都得奇数分或扣奇数分,20个奇数相加减所得结果为偶 数,再加上20分基础分仍为偶数,所以每个人所得分值都为偶数。而0到80之间共41个偶数,所以一共有41种分值,即41个抽屉。1978-41=48……10,所以至少有49人得分相同。

新初一分班考试英语试卷(含答案)-精选

北京四中新初一分班考试 英语试题(时间为50分钟,试卷满分为100分) 第考场____号原学校性别____姓名___ 一、用括号内所给单词的适当形式填空(每小题1分,共20分) 1. It’s time ______________ (have) classes. 2. I want __________ (put) the vegetables in the basket. 3. Let’s _________(help) him _______(find) his watch. 4. ________ (be) everyone here today? 5. The woman with a dog __________ (be) in a red sweater. 6. The _________ (policeman) are running after a thief. 7. The door is _________ (lock). Nobody can get in. 8. There are some __________ (pear) trees on the farm. 9. Yao Ming is a good basketball __________(play). 10. This is ______________ (Tom and Jerry) room. 11. He is a friend of __________ (Liu Ming). 12. Kate’s aunt has three ________ (child). 13. Let _______ (we) have a rest. Is that OK? 14. Is the new bike his or ________(you)? 15. There are three ____________(woman) coaches in the field. 16. He stands there for one and a half ________(hour). 17. ________ (who) son is the little boy? 18. I have two __________ (watch). 19. The _________ (twin) father is Mr. Gao. 20. Mr. Gao likes _________ (they) very much. 二、语言知识(每小题1分,共15分) 21. – Would you like to go hiking with us? – Yes, ________. A. I would like B. I’d love to C. I’d like D. I like 22. – Mary watched TV last night. – _______. A. So he did B. So did he C. Did he so D. He did so 23. – Do you want another pie? – ______. I’m full. A. No, please B. No, thanks C. Yes, please D. I like it 24. – Would you like ____ sugar _____ your coffee? – Yes, please. A. to have, in B. have, on C. to have, with D. having, with 25. – How long did it take you to ride here? – It took ____ an hour and a half. A. me B. mine C. my D. I

《教育学》试题及答案(2)

2012年教师资格证考试《小学教育学》试题及答案(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题2分,共40分) 1.提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。 A.洛克 B.杜威 C.卢梭 D.康德 2.“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。 A.德育的途径 B.德育方法 C.德育的结构 D.德育的内容 3.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是()。 A.科学性和思想性相结合原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 4.现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。 A.实践能力的培养 B.思维能力的培养 C.想象能力的培养 D.创新能力的培养 5.人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()。 A.实践的属性 B.社会的属性 C.自然的属性 D.现实的属性 6.从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和()。A.社会中心课程 B.技能性课程 C.研究型课程 D.学校课程 7.在杜威看来,教学过程的实质在于()。 A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构 B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C.将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来 D.教师的教与学生的学的矛盾运动 8.现代师生关系的核心是()。

A.以诚相待 B.互助互惠 C.民主平等 D.和谐亲密 9.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。 A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.一致性和连贯性原则 10.班级管理的主要功能是()。 A.实现教学目标提高学习效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力,学会自治自理 11.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着()。 A.教育的经济功能 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能 12.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。A.生产力和科技发展水平 B.社会政治经济的需要 C.文化传统 D.教育者的身心发展规律和水平 13.教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()。 A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 14.结构化策略属于()。 A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略 15.人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。 A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性 16.个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。 A.评价活动

最新优质小升初数学分班考试题及答案

初一分班考试 数学试卷 (时间:60分钟;满分:100分) 一、选择题(每题4分,共20分) 1、一种药品,第一次降价10%,第二次降价20%,现在药品的价格是最初价格的( )。 A. 70% B.60% C.72% D.64% 2、把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )。 A 3倍 B 2倍 C 3 2 D 4倍 3、掷3次硬币,有一次正面朝上,有2次反面朝下,那么,掷第4次硬币反面朝上的可能性是( )。 A 41 B 31 C 21 D 6 1 4、下面是两 个立体图形,从不同方向会看到不同图形,从正面看到的 图形是( )。 A B 、 5、有五根木条,它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,从它们当中选出3根木条拼成一个三角形,一共可以拼成( )三角形。 A .一个 B .两个 C .三个 D .四个 二、填空题(每题4分,共20分) 1、除数和商都是29,则被除数是 。 2、小学生举行数学竞赛,共20道试题.做对一题得5分,没有做一题或做错一题都要倒扣3分。小明得了60分,问他做对了 道题。 3、一个等腰直角三角形,腰长6厘米,如果以腰为轴旋转一周,占空间 立方厘米。

4、有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,这个班共 名同学。 5、每千克价格分别为2元、3元、2元4角、4元的桔子、苹果、香蕉、柿子四种水果共买了83千克,用去228元。已知买桔子用去的钱与买苹果用去的钱一样多,买柿子用去的钱是买香蕉所用的钱的2倍。那么桔子买了______千克,苹果买了______千克,香蕉买了______千克,柿子买了_____千克。 四、计算题(每题5分,共10分) 下列各题,要写出主要运算过程,能简便运算的,应采用简便方法运算. 1、计算:640365.0?+5.362 13?+01.0365? 2、计算:20102009200820072006200520042003654321--++--++ +--++- 五、应用题(每题10分,共计40分) 1、四川地震形成的一个堰塞湖经过测量20天后水位将达到坝的顶端,为了延长时间转移下游群众,开辟了一个泄洪渠道向外排水,这样可使水位到达坝顶推迟到30天,那么每天泄出水量是流入湖中水量的几分之几?(写出解答过程)

教师招聘《教育学》题库及答案【2017版】

第一章教育与教育学 一、单项选择题 1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是() A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制 2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作() A、《说文解字》 B、《礼记·学记》 C、《孟子·尽心上》 D、《论语》 3、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是( ) A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 4、推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想() A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度 5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度() A、隋唐时期 B、魏晋南北朝时期 C、秦汉时期 D、明清时期 6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是(D ) A、首陀罗种姓 B、刹帝利 C、吠舍种姓 D、僧侣祭司 7、非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是(A ) A、教育理念 B、教育形式 C、教育内容 D、教育方法 8、主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是(B) A、老子 B、孔子 C、孟子 D、荀子 9、以下著作中主要体现了绅士教育的是(C ) A、《爱弥儿》 B、《巨人传》 C、《教育漫画》 D、《理想国》 10、在西方,最早的教育工作者被称为(A )

A、智者派 B、历史学派 C、犬儒派 D、毕达哥拉斯学派 11、主张“兼爱”的是以下哪种学派(B ) A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家 12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了(A ) A、启发式教学 B、因材施教 C、循序渐进 D、教学相长 13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是(C ) A、柏拉图 B、亚里士多德 C、苏格拉底 D、昆体良 14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是( D ) A、苏格拉底 B、西塞罗 C、亚里士多德 D、柏拉图 15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作( B ) A、《民主主义与教育》 B、《大教学论》 C、《普通教育学》 D、《教育漫画》 16、提出“泛智教育”的著名思想家是( A ) A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、斯宾塞 17、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是(C ) A、白板说 B、性恶论 C、性善论 D、性三品说 18、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于(D ) A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、杜威 D、康德 19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( A ) A、赫尔巴特 B、杜威 C、夸美纽斯 D、康德 20、1939年,明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是(A ) A、凯洛夫 B、马卡连柯 C、赞科夫 D、巴班斯基 21、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是(B )

【课内外阅读】六年级分班考试试题精选及答案【6套试卷】

一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1.阅读短文回答问题。 一位母亲与家长会 第一次参加家长合,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板発上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。" 回家的路上,儿子问地老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子,"老师表扬你了,说宝宝原来在板発上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈那非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上老师说()全班50名同学()这次数学考试()你儿子排第49名()我们怀疑他智力上有些障碍()你最好能带他去医院查一查()回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:"老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。” 说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:"按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。" 她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。 路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:"班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。" 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被淸华录取了,因为在报考时,她和儿子说过,她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:"妈妈,我一直都知道我不是个聪明孩子,是您……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。(1)在文中的()里填上恰当的标点符号。 (2)第一次参加家长会后,母亲为何会"差点儿流下泪来”? (3)从“儿子暗淡的眼神一下子充满了光”你能体会到什么? (4)初中的家长会上,母亲等着老师点她儿子的名字是因为________;出乎母亲预料的事是________母亲因为________怀着惊喜的心情走岀校门。 (5)读完选文,你觉得母亲的做法对吗?请说明理由。 【答案】(1):" ,,。,。" (2)因为全班30位小朋友,只有她的儿子表现最差,唯有对她的儿子,老师表现出不

新初一分班考试数学试题

分班考试题数学 (时间90分钟) 一、填空题:(每小题2分,共16分) 1.在比例尺是1:的地图上,若甲、乙两地的实际距离为60千米,则在地图上的距离是( )厘米. 2.规定:y x y x +=?3,3b a b a -=*,则=*?)25(4( ) 3.当将右图中的这个图案折成一个正方体时, 文字“( )”会在文字“湘”的对面. 4.如果有一个等腰三角形有一个角为ο96,那么其他两个角分别为( ). 5.在一串数,31 ,21 ,95 ,127 ,53 ,18 11,…中,第十个数是( ) 6.把20克的糖放入60克水中,含糖率为( )%. 7.在7 5 、。。17.0 和71%这三个数中,最大的数是( ). 8.若a 、b 均为质数,且675=+b a ,则=+b a 5( ). 二、选择题:(每小题2分,共16分): 9.从家到步步高超市,小文步行要20分钟,爸爸步行要15分钟,则小文与爸爸步行速度的最简比是( ). A 、10:15 B 、15:20 C 、4:3 D 、3:4 10.在一个密封的不透明袋子里,装有六个颜色不同,但大小一样的球,其中两个红球,两 个黄球,两个白球,小琪伸手抓一个球,抓到的是红球的机会是( ). A 、21 B 、31 C 、 41 D 、 6 1 11.下面三个平行四边形的面积相等,则三个图形中阴影部分的面积( ) A 、只有两个相等 B 、都不相等 C 、都相等 D 、无法判断

12.有a 、b 、c 、d 四个人排成一队,a 不能站在第一个,共有( )种不同的排法. A 、24 B 、18 C 、12 D 、6 13.一个正方体,如果它的棱长缩短到原来的5 2,那么它的体积缩小到原来的( ) A 、52 B 、254 C 、1258 D 、25 6 14.不能用一副三角板画出的角的度数是( ). A 、150度 B 、15度 C 、130度 D 、120度 15.把分数的分子扩大9倍,分母扩大11倍,得到一个新分数b;把分数a 的分子扩大8倍, 分母扩大9倍,得到一个新分数c,那么b 和c 比较的结果为( ) A 、b>c B 、b

教育学试题及答案

单项选择题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( C A.存有主义教育思想; B.要素主义教育思想; C.实用主义教育思想; D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是B A.北欧的尼德兰; B.捷克的夸美纽斯; C.法国的斯图谟; D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C) A.学生只有机械记忆的水平; B.教师的知识水平是不一样的; C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存有的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法( D ) A.观察法;B.读书法;C.文献法;D.行动研究法 A.劳动起源论; B.生物起源论; C.心理起源论; D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B ) A.十五大; B.十四大; C.十三大; D.十二大 7.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( C ) A.教育制度; B.学校教育制度; C.教育体制; D.学校领导制度 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( A) A.教育与生产劳动相结合 B.增强现代科学教育; C.展开网络教育; D.高等学校扩招 A.理解活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(C ) A.是同时的; B.师范学校出现得早; C.教师成为一种独立的社会职业的时间早; D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着准确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( C) A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( B) A.并不重要的时期; B.非常重要的奠基时期; C.没有效果的时期; D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( B) A.儿童中心论的代表; B.教师中心论的代表; C.劳动教育中心论的代表; D.活动中心论的代表 A.赫尔巴特; B.瓦?根舍因p; C.怀特海p; D.克伯屈 18.教育内容是教育者与受教育者共同理解的(B) A.主体; B.客体; C.教的主体; D.学的主体 19.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都能够按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生律师艺术家大商人,甚至乞丐或强盗这是( B) A.遗传决定论的观点; B.环境决定论的观点; C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点 A.杜威; B.怀特海; C.布鲁纳; D.克伯屈 多项选择题 1.美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学理应包括的主要部分是(ACD ) A.认知领域; B.日常生活领域; C.情感领域; D.动作技能; E.安全领域 2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(AC ) A. 内容的丰富; B.增强国家对课程改革控制权; C.课程结构的更新; D.为课程改革提供物质基础; E.课程改革由受教育者完成 3.我国学校教育层次包括(ABCD ) A.幼儿教育;B.初等教育;C.中等教育;D.高等教育;E.学历教育 4.古希腊把三艺作为教育内容,这三艺是指(BCD ) A.四书; B.文法; C.修辞; D.辩证法; E.论语 5.教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是(ADE ) A.家庭教育; B.道德教育; C.班级教育; D.学校教育; E.社区教育 6.反映家庭教育中存有问题的说法的是(BCDE ) A. 方法科学; B.家长对孩子期望偏高; C.片面重视孩子的智力开发文化学习; D.不能全面关心孩子的成长; E.家庭教育是教育的一个分支 7.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是(ABD) A.以业余为主; B.以自学为主; C.以长期为主; D.以短期为主; E.以国外学习为主 8.联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是(ACDE ) A.无歧视原则; B.提早自立原则; C.尊重儿童观点与意见原则; D.尊重儿童尊严原则; E.儿童利益最佳原则 9.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存有着的一些共同的发展趋势的是(BCDE ) A. 重视课程的标准化建设; B.重视课程内容的现代化综合化; C.重视基础学科和知识的结构化; D.重视水平的培养; E.重视个别差异 10.下列课程属于综合课程的有(ABE ) A.核心课程; B.融合课程; C.潜在课程; D.活动课程; E.广域课程 名词解释 1.教育教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说,凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动,都是教育狭义的教育,主要指学校教育,其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动 解释之二:教育是有意识的以影响人的身心发展改变人的身心素质为直接目标的社会活动,这是广义的教育;但广义的定义外延过大,在现代社会,学校教育构成现代教育的主要形式,而学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的有计划有组织的,以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动 2.教育方针教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的相关教育工作的总方向和总指针,是教育基本政策的总概括,是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的略原则和行动纲领 3.德育德育即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的有计划地对受教者施加系统的影响,把一定社会的思想观点政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育德育包括政治教育思想教育和道德品质教育三个方面 4.课外活动课外活动是中小学为实现学校教育目的,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动 5.教育科学教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体 简答题 (1)科技进步是现代教育发展的根本原因; (2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容; (3)科学技术改变了教育技术 (1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的; (2)教学是实现教育目的的基本途径; (3)教学为主是由教学自身特点决定的; (4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国建国以来教育实践能说明这个点 首先,教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求,而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校不同专业的具体化;

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