高一历史必修一复习提纲(精华版)

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古代中国

第一单元古代中国的政治制度

考点1:商周时期的政治制度

1.分封制(又称封邦建国)

(1)背景:①公元前1046年,周武王东征,灭商建周,史称西周。②内外服制度使中央与地方关系松散,加之西周建立后,经历了短期的社会动荡,周公执政后,修改了商王朝的内外服制度,大举实行分封。③基础:井田制

(2)分封目的:巩固和扩大周王朝统治(“封建亲戚,以藩屏周”。)

(3)内容:

①分封对象:同姓亲族(主体)、功臣、姻亲、先代贵族(先代帝王后代和边远氏族部落首领)。

②分封核心内容:分封王畿以外的土地和人民。

③主要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、晋、楚等。

④权利和义务:各诸侯国必须服从周王政令,承担镇守疆土、随从作战、定期朝贡、派服劳役、朝觐述职等义务;受封诸侯在自己封疆内,又对卿大夫实行再分封。

⑤等级序列:周王——诸侯——卿大夫——士。

(4)影响:①积极影响:前期巩固了周朝统治,扩大疆域;周王确立天下共主地位,政治秩序稳定。

②消极影响:受封诸侯在自己的领地内有很大的独立性,造成了周朝后期的分裂割据局面。

(5)瓦解:①事件:楚王问鼎(诸侯对分封制的公开挑战)三家分晋、田氏代齐……

②破坏表现:春秋时期,随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现,分封制名存实亡;

战国时期,分封制逐步被县制取代。

③原因:生产力的发展(铁器的使用和牛耕的推广),井田制崩溃;诸侯实力增强,周王室衰落。2.宗法制(按照血缘关系来分配土地、财产、政治地位等政治权力)

(1)目的:①巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。②巩固父系家长在本宗族中地位,巩固王权。

(2)特点:①以嫡长子继承制为核心(最大特点,嫡长子为大宗,其他兄弟为小宗);②血缘关系同政治关系相结合(家、国结合),与分封制互为表里。

(3)作用:①巩固了分封制,保障了贵族“世卿世禄”的特权,维护了贵族统治集团内部的稳定与团结,有利于凝聚宗族、防止内战、强化王权。②家、国结合,使宗法观念成为传统思想内容之一,影响后世。

(4)维护工具:礼乐制度(各级贵族的政治和生活准则),其实质是:维护西周等级差别的工具。(5)宗法制和分封制的关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治上的体现,两者相辅相成、互为表里。

(6)宗法制对今天生活的影响:①积极——重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形成强大的民族凝聚力。②消极——强调家庭本位,过分重视人情关系,人为划分远近尊卑,个体自主意识和平等权利受到约束,与现代平等和法制意识相违背。3.西周时期政治制度的特点

(1)王权与神权相结合。

(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构,等级森严。

(3)最高统治集团尚未实现权力的高度集中。

考点2:秦中央集权制度的形成(公元前221年~公元前206年)

1.背景或条件

(1)政治前提:秦王赢政灭六国,建立秦朝,实现了国家统一。

(2)经济根源:封建地主土地所有制和农民土地私有制的形成(小农经济分散性,需要强有力的国家政权保证国统一)。

(3)政治根源:地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗。

(4)思想来源:法家思想的形成和传播。

(5)实践条件:商鞅变法增强了秦国实力,并证明法家思想的可行性。

2.目的:巩固政权,维护大一统。

3.中央集权制的主要内容:中央:皇帝制度;三公九卿制;地方:郡县制。

(1)皇帝制度的建立

①“始皇帝”的来历:先秦时期最高统治者一般称“王”,秦王嬴政统一中国后首创“皇帝”称号(“德高三皇,功过五帝”,自称“始皇帝”),从此,“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓被沿用。

②内涵及特点:皇帝独尊、皇权至上(集行政、司法、军事指挥等大权于一身)、皇位世袭。皇权至上是皇帝制度的核心内容。

(2)三公九卿制

①三公:指丞相、御史大夫和太尉。左右丞相为“百官之首”,辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫是副丞相,掌管律令、图籍,并负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务。三方互不相属,互相牵制。

②九卿:三公之下,秦朝中央政府还有很多重要官职,合称九卿。他们分管着国家和皇帝的各种事务。

③三公九卿制的特点:以三公九卿为主的中央政府各级官员,在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。

(3)地方:郡县制

①起源:源于春秋后期。商鞅变法时,废分封,行县制。

②建立:秦统一后,实行郡县制。全国始设36郡,后增至40余郡,由中央政府直接管辖,一郡之内又分若干县。“郡”设郡守、郡丞和郡尉,郡守定期向丞相汇报工作;郡下设县,县置县令、县丞和县尉;县级以下设“乡”、“里”两级地方基层行政机构;郡守和县令都由皇帝直接任免。

③特点:与分封制相比较,特点有:①中央垂直管理地方;②郡县长官一概由皇帝直接任免,不得世袭。

④意义:a.郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节,郡守和县令都由皇帝直接任免,有效地加强了中央对地方的管理,有利于国家的统一、安定和发展;b.从根本上否定了分封制,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

※分封制和郡县制的区别

①分封制是与宗法制相联系的,以血缘关系为基础;郡县制是按地域划分的。

②分封的诸侯王位世袭,并有封地;郡县的官吏由皇帝任免调迁,官位不世袭,官员只有俸禄没有封地。

③诸侯国的独立性很大,容易发展成割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。

【归纳总结】秦加强中央集权的措施

(1)主体措施:皇帝制;三公九卿制;郡县制。

(2)配套措施或巩固集权和统一的措施:

①经济方面:统一度量衡、货币和车轨;

②交通方面:修建驰道;开通灵渠。

③文化方面:统一文字,并以小篆成为全国通行的文字。焚书坑儒

④军事方面:南征越族;北方修筑抵御匈奴的长城,进行大规模移民。

⑤法律方面:颁布通行全国的秦律。

选拔、考察官吏的制度;制定秦律。统一货币和度量衡,车同轨;建长城,修弛道、直道,开灵渠;移民。统一文字;焚书坑儒。

4.专制主义中央集权制度建立的影响

(1)积极:①彻底打破了贵族分封制,初步奠定了祖国疆域,奠定了两千多年的政治制度的基本格局,历代沿用。②有利于统一的多民族国家的形成和发展,有利于封建经济文化发展。

(2)消极:①导致暴政,是秦朝灭亡的重要原因。②高度的中央集权,造成地方官对中央和君主的绝对依赖,难免人浮于事,地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑,一定程度上影响了中国政治、经济、文化等方面的自由发展。

考点3:汉到元政治制度的演变

(一)汉朝的政治制度(专制主义中央集权制度的巩固)

1.七国之乱:西汉初年,中央沿用三公九卿制,地方实行郡国并行制,导致王国势力对抗中央。汉景帝削藩,引发七国之乱;平定后,把王国官吏任免权收归中央。

2.汉武帝的集权措施:

(1)政治措施:

①建立中朝:中朝(或内朝:为了削弱相权,加强皇权,汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,参与军国大事),为决策机构;外朝,即原来的三公九卿,执行。相权受限,皇权加强。

②设置刺史:全国分13州,各置刺史一人。中央特派,监察地方(包括诸侯和地方高官),位卑权重,无固定治所;到了东汉,刺史逐渐演变成郡县之上的地方行政长官,治所为州。

③实行推恩令(推恩分化,削弱王国)。加强中央集权,解决了王国的威胁。

④选官制度:加强对官吏的考核任用。实行察举制和征辟制。前者是让各郡国每年向国家推荐人才,后者是中央和地方官府向社会征聘人才。注重人才道德(“举孝廉”)。在一定程度上满足了官僚队伍的需要,但容易任人唯亲,荐举人与被荐举人容易形成小集团。

(2)文化措施:①思想上:罢黜百家,独尊儒术,使儒学成为正统思想。②教育上:创办太学,建立地方教育体系。

3.汉武帝加强集权的影响:①巩固和发展大一统的局面,促进社会经济的发展;②但权力的过于集中也带来一些弊端,东汉后期外戚与宦官专权,政局动荡。(二)隋唐时期:三省六部制(专制主义中央集权制度的完善)

1.唐朝三省六部制的内容:中书省——起草诏令,决策机构;门下省——封驳审议,审核机构;尚书省——负责执行,下设:吏(官吏的任免和考核)、户(户籍、土地和赋税)、礼(礼仪、科举)、兵(军政)、刑(刑狱)、工(国家工程建设)六部,行政机构。

2.作用:①三省之间相互牵制,互为补充,分工明确,提高办事效率;②相权一分为三,加强皇权。(三)宋初强化中央集权的措施(注意从中央分割相权、地方削弱地方权力两方面把握)

1.背景:960年,陈桥兵变,赵匡胤黄袍加身,建立宋朝;为消除唐末以来藩镇割据与五代十国的分裂局面,巩固统治。

2.主要措施:

(1)收精兵——集中军权:①杯酒释兵权:和平削权,集中统兵大将和地方节度使的兵权;②中央:将禁军统领权归三衙,设枢密院行使调兵权。兵权互牵制,有利于皇帝控制军权;③禁军一半驻京师,一半分守各地,强干弱枝,保证中央对地方军事优势。

(2)削实权——集中行政权:①中央:三省长官基本不参与政事,另设中书门下为宰相办公机构,但相权被三分:设参知政事分割行政权,枢密院和三衙分割军政权,设三司(盐铁、户部、度支)分割财政权,三司使被称为“计相”。(中书门下、枢密院和三司合称“二府三司”)

②地方:规定所有州郡直属中央,派文臣做州郡长官,设通判监督,直接向朝廷奏报。

(3)制钱谷——集中财政权:①中央:设三司分割宰相财政权。②地方:派转运使将地方财政收归中央。

3.影响:①积极:结束了唐末五代以来藩镇割据的局面,基本解决了中央集权与地方分权的矛盾,加强中央集权,巩固封建统治,促进了社会经济的恢复和发展。②消极:形成“冗官”、“冗兵”、“冗费”局面,造成国家积贫、积弱(即“三冗二积”)。③教训:改革必须结合实际,精兵简政,等等。

※北宋加强中央集权的特点

①重文轻武,文人治国;②分割相权,加强皇权;分割地方权力,加强中央集权;③强干弱枝,守内虚外。

(四)元加强中央集权

1.中央:①一省制:即中书省,设左右丞相和平章政事,六部归中书省。相权反弹,严重威胁皇权。

②枢密院:最高军事管理机关。③御史台:最高监察机关。④宣政院:统领宗教事务和管辖西藏地区。

2.地方:行省制度

(1)目的:吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训,加强对辽阔疆域的有效控制。

(2)内容:山东、山西、河北由中书省直辖,其他地方设行省,边远民族地区设宣慰司进行管理。行省拥有军、政、财大权,但行政权力是受到中央的节制,省的最高长官一般由蒙古贵族担任。行省之下设路、府、州、县。

(3)影响:行省的设置,便利了中对地方的管理,有利于加强中央集权;各行省是中央的派出机构,调整好中央和地方的关系具有重要的意义,为省制奠定了基础;同时巩固了多民族国家的统一。(五)古代选官制度的演变

1.商周时期:“世卿世禄”制

2.战国至秦朝:军功爵制。

3.两汉:汉武帝时期实行察举制和征辟制。

4.魏晋南北朝:实行九品中正制,注重门第出身。

5.隋唐:科举制。①概况:隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝时,始建进士科,科举制形成;唐朝继承和完善科举制度:贞观年间,增加考试科目,以进士、明经两科为主;武则天时,增加科举取士的人数,首创武举和殿试;开元年间,任用高官主持考试,提高科举考试地位,后成定制。②作用:a破除了世家大族垄断官场的情形;b为出身低微的士人提供了参政机会,选拔较高文化素养的士人从政,扩大了统治的社会基础;c促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成;d从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。

局限:科举考试的科目及内容,大都不出儒学经义的范围,特别是明清八股取士,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。

6.明清:八股取士。明朝沿袭了前代科举取士制度。为严厉控制士人的思想,科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题,而且只准用程、朱理学的观点,不许发挥个人见解;答卷的文体,有严格的规定,分八个部分,称为“八股文”。八股取士制度,严重地束缚了人们的思想,既阻碍资本主义萌芽的发展,也压制了民主思想的发展。

考点4:明清君主专制制度的加强

1.明朝专制皇权的加强

(1)明太祖废除丞相制度

①背景:元朝中后期,宰相权势过重,引起政局动荡;明朝建国之初,沿袭元制,丞相位高权重,威胁皇权;明太祖吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训,对中书省和丞相权力都严加控制。

②废除:1380年,明太祖诛杀丞相胡惟庸后,下令裁撤中书省,废除丞相,由皇帝亲自掌管六部,直接管理国家政事。并且规定此后各代不得再立丞相。

③影响:在中国历史上实行了1600多年的丞相制度被废除,专制皇权发展到了新的高度,皇帝政务负担繁重。

(2)明成祖创立内阁制度

①明太祖废除丞相后,设置殿阁大学士,仅备顾问兼协理奏章,并不参与决策;明太祖仍亲自主持政务。

②明成祖正式在文渊阁设立内阁,大学士开始参与军国大事的商讨,内阁制度正式确立;后来内阁的地位逐渐上升,有了专门的衙署和属官,可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,称为“票拟”,最后再由皇帝用朱笔批示裁定,称为“批红”;明朝中后期内阁首辅实际上掌握了宰相的权力。

(3)监察制度:中央:都察院(监察御史)、六科给事中(合称“科道”);地方:按察使司,负责司法监察。另设立厂卫特务机构进行监察。

(4)文化专制:八股取士。

2.清朝专制皇权达到顶峰

(1)雍正帝设军机处

①设立:清初承袭明制,设立内阁,负责处理日常事务;重要的军国大事,由满洲贵族组成的议政王大臣会议来处理。雍正帝时,设立军机处。

②起因:为处理西北的紧急军务,由皇帝挑选亲信的满汉官员充任。

③演变:由一个暂设军事机构,发展成为位居内阁等中央机构之上,皇帝之下的常设政务机构,是皇帝发布政令,处理政务的枢纽核心。④职能:跪奏笔录,上传下达(皇帝政令的传达部门)

⑤影响:简化了行政手续,提高了行政效率;全国军政大权完全集中于皇帝,标志着君主专制制度发展到顶峰。

(2)文化专制:八股取士、文字狱。

3.君主专制制度的加强对中国社会发展的影响

(1)积极影响:有利于统一多民族国家的巩固,社会的安定,经济的发展和文化的繁荣;

(2)消极影响:绝对的君主专制,严重阻碍了中国的社会进步,以致近代中国无力抵御列强的侵略和压迫。如:严重阻碍了资本主义萌芽的产生和发展,束缚了人们的思想,造成了近代科技的落后,也使中国在政治上大大落后于同时代的西方国家。

4.专制主义中央集权制度演变的趋势

①君主专制不断加强(皇权与相权的斗争)

②地方权力日益集中到中央(中央集权与地方分权的斗争)

5.中国古代政治制度的特点

权力高度集中,地方权力不断消弱、中央权力不断加强;君权不断加强、相权不断分散削弱。

6.专制主义中央集权制的结束:1912辛亥革命推翻了清朝统治,建立中华民国,颁布临时约法,实行代议制共和制。

古代世界

第二单元古代希腊罗马的政治制度

考点1:雅典民主政治

1、地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响

(1)地理概况:多山、多港、多岛、地少、人多,三面环海。

(2)影响:①政治上:导致小国寡民的城邦形成和民主政治的形成;热衷海外殖民扩张。【城邦制度的特征:小国寡民,各邦长期独立自治,公民政治】

②经济上:农业不发达,航海业发达;商品生产和海外贸易占主导地位。

③文化上:具有包容性,适于吸收东方文化,为创造独特文明奠定了基础。

(3)西方民主政治产生的历史条件

①地理:多山、多港、多岛的地理环境促成了希腊小国寡民。

②政治:小国寡民的城邦制度(民主政治的前提)。

③经济:航海、工商为主。

④思想:向海外扩张,富有开拓、冒险精神

2、雅典民主政治

(1)发展历程

①准备条件——贵族制时代:前8—前6世纪,实行平等协商、少数服从多数原则。由君主制、终身制、世袭制走向集体领导的任期制和选举制。

②引上正轨、奠基:梭伦改革。

③确立民主:克里斯提尼改革(陶片放逐法)。

④全面繁荣:伯利克里统治时期。

(2)雅典民主政治的内容:公民大会(最高权力机关)、五百人议事会(公民大会的附属机构,负责为大会准备提案;两次公民大会闭会期间,是最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。)、陪审法庭(日常司法机关,保证公正)和一些行政军事机关。

(3)雅典民主政治的特点

①基本特点:人民主权和轮番而治。

②实质:奴隶主贵族的民主。

(4)雅典民主政治得与失(评价)

▲得——对人类文明发展有重要意义

①开西方民主政治之先河,为后世民主政治发展积累经验:提供了集体管理的新形式,创造出民主运作的新方式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等)。

②公职人员由选举产生,受群众监督,减少以权谋私和决策失误。

③对经济文化繁荣和国家的强盛起了积极作用。

▲失——雅典民主政治的局限性

①狭隘性:民主权利限于雅典公民,是维护社会不公的暴力机器;直接民主,只适用于小国寡民的城邦。

②极端民主化:抽签选举和轮流坐庄,使素养不同的人享有同等管理权,导致权力的滥用。

考点2罗马法

1、罗马政体的演变:君主制——贵族共和制——元首制——帝制。

2、罗马法的形成:罗马法泛指罗马奴隶制社会的全部法律

(1)罗马法的源头:习惯法(前6世纪,目的:维护奴隶主贵族利益)

(2)第一部成文法:《十二铜表法》。

①原因:公元前5世纪中期贵族与平民斗争的结果。

②内容:包括民法、刑法、诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。

③实质:维护奴隶主贵族利益

④意义:是平民与贵族斗争的胜利,一定程度上限制奴隶主特权;是罗马法的渊源。

(3)发展:从公民法到万民法,公元前3世纪中期,主要原因:罗马帝国的扩张。

(公民法适用于罗马共和国公民之间,万民法适用于罗马帝国的一切自由民之间)

(4)完备和总结:《查士丁尼民法大全》(又称查士丁尼法典),3世纪至4世纪初。

①原因:继承前代罗马皇帝的传统;历代法律规模庞大,内容驳杂,使用不便;吸取西罗马帝国灭亡的教训,积极革新内政。

②包括:《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》。

③意义:标志罗马法的完备和总结,规范行为,调解社会矛盾,维系东罗马帝国统治。

3、罗马法的基本内容

(1)私有财产神圣不可侵犯,可买卖和出租奴隶,废除债务奴隶。

(2)平民享有与贵族通婚及享有公共土地的权利。

(3)自然法的思想,倡导法律至上和人人平等的自然权利。

4、罗马法在维系罗马帝国统治中的作用(1)维护帝国的稳定和繁荣。(保护私有财产,承认平民权利,人人平等的原则调解社会矛盾)(2)消极作用:是维护奴隶主统治的工具,广大妇女和奴隶没有权利可言。

5、罗马法对世界的影响

(1)为资产阶级革命提供了理论武器;奠定了近代欧洲法律体系的基础,是各国立法的范本。(2)人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时空和民族的永恒价值。

※罗法影响深远的原因:不断修正完善,系统性罗辑性强,较强的生命力,法学界的重视。

※罗马法中哪些制度影响至今:陪审制度、律师制度、不告不理原则

※法律在社会生活中的价值:社会发展推动法律的完善,法律完善保证社会稳定和发展。

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展

【单元导航】

本单元以英国、美国、法国、德国(选修部分加上俄国)为例,讲述了近代西方资本主义政治制度的确立与发展史实。涉及两种政体:君主立宪制和共和制。虽然国情与确立时间不同,但其本质都是资产阶级力图通过议会的设置掌握国家的立法权,并通过立法来维护资产阶级的利益。复习中应重点把握英、美、法、德四国资本主义民主政体确立与发展的史实。

复习方法上应注意找规律、抓主线、善比较。近代西方政治文明演变的一般规律是:资产阶级革命或改革→立法→确立资产阶级代议制政体→工业革命下发展完善。主线趋势:呈现出由专制到民主、由人治到法治的发展趋势。比较:资产阶级代议制下两种政体的不同(如英、美的比较)、同一政体不同国情下资产阶级代议制呈现的不同特点(如英德君主立宪制的比较、美法共和制的比较)。

【考点概要】

考点1:英国君主立宪制的确立

(一)英国资产阶级革命(1640~1688年)

1.革命背景

(1)根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍英国资本主义经济的发展。

(2)历史传统:13世纪,英国议会制度基本形成,以《大宪章》为依据,要求限制王权。(国王不得征税,侵犯臣民人身自由,尊重法律等)

(3)阶级关系:新航路开辟后,资产阶级、新贵族形成壮大并结盟控制了议会。

(4)直接原因:17世纪初斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世宣扬君权神授,和议会发生矛盾。2.革命历程

(1)开始标志:1640年,查理一世召开新议会,资产阶级和新贵族利用议会进行合法斗争,提出了限制王权、获得政治权利的要求。

(2)内战时期:1642~1649年,结果:打败王军,1649年1月处死查理一世,建立共和国。

(3)共和国时期(1649~1653年)

(4)“护国政体”统治时期(1653~1660年):①克伦威尔执政的措施:A.政治:以武力维持统治,解散议会;对外远征爱尔兰和苏格兰;颁布《航海条例》,发动英荷战争,争夺海上霸权。B.经济:发展工商业。C.宗教:厉行清教法规。②实质:资产阶级军事独裁政权。

(5)斯图亚特王朝复辟(1660~1688):克伦威尔病逝后,英国政局动荡不安,资产阶级和新贵族为

保护革命的果实,于1660年迎立查理二世为英国国王,斯图亚特王朝复辟,实行反动统治。

(6)结束:1688年“光荣革命”,荷兰执政威廉和玛丽任国王与女王,标志着议会取得胜利。

3.有关英国资产阶级革命的认识:民主与专制斗争具有残酷性、复杂性与曲折性,但资本主义战胜封建势力是不可阻挡的历史趋势。

(二)英国君主立宪制的确立与发展

1.确立:1689年《权利法案》的颁布,基本原则:限制王权、议会主权。

(1)内容:限制王权:在法律实施、征税、维持常备军、召开议会、选举议员等受议会限制。

(2)影响:①标志着英国君主立宪制初步形成。

②从人治转向法治,稳定社会,发展资本主义经济。

③为欧美其他国家的资产阶级革命提供了经验。

2.英国民主政治发展。主要表现为:责任内阁制的形成与发展;两党制的形成与发展;议会改革,扩大选举权。

(1)责任内阁制的形成

①开始形成:18世纪,“首相”产生,国王逐渐退出内阁,成为“统而不治”的虚君。第一任首相:罗伯特·沃波尔。

②最终确立:19世纪中期,维多利亚女王让在议会选举中获胜的多数党组阁,该党领袖就是首相。

③责任内阁制的特点:由议会选举中获胜的多数党组阁,该党领袖为首相;内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责;内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。如果议会对过对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会,重新进行选举。

(2)两党制的形成:①斯图亚特王朝复辟时期形成,后有所变化:托利党→保守党(代表贵族利益);辉格党→自由党(代表工业资产阶级利益)→工党(20世纪初兴起)。

②影响:首相和内阁必须从多数党中产生,两党轮番执政,互相监督促进。

(3)议会改革:选举权的逐步扩大

.1832年议会改革使工业资产阶级首次进入议会,降低选民财产资格限制,取消衰败选区。

议会改革的影响:A.推动英国工业化和政治民主化进程,有利于经济发展和社会稳定。

B.启发工人阶级的觉悟,走向公开政治斗争。

C.对世界各国的民主进程提供借鉴。

3.英国君主立宪制的特点

(1)以责任内阁制为核心:①国王是“统而不治”的虚君,是礼仪性的国家元首;②首相是最高行政长官,即政府首脑,掌握行政权和立法创议权,为政治生活的决策者;③内阁对议会负责,内阁与首相分别由议会选举中取得多数席位的政党组建和多数党领袖担任;全体内阁成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。

(2)以代议制为基础:议会掌握立法权、国家主权;实行分权原则,实行两党制。

4.英国君主立宪制确立的影响

(1)对英国:使英国走上资本主义民主化的道路,确保了资产阶级民主政体的稳定,为英国资本主义的发展提供了有力保障。

(2)对世界:是世界上第一个建立君主立宪制的国家,为世界很多国家开创了一种模式。

考点2:美国共和制的确立

(一)美国独立战争(1775~783年)1.背景

根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。

2.过程(1)开始:1775年来克星顿枪声。(2)1776年宣告独立:《独立宣言》﹡

(3)正式独立:1783年英国承认北美独立。

3.美国独立战争的意义

(1)性质:民族解放战争、资产阶级民主革命战争。

(2)国内意义:为美国资本主义发展奠定基础。

(3)国际意义:对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生积极影响。

(二)美国共和制的确立(1787年宪法)

1.背景

(1)独立后松散的邦联政体,使形势动荡。

※邦联制弊端:经济上,邦联政府无权实行统一的保护关税政策,给英国商品倾销以可乘之机;政治上,松散状态无法形成强有力中央政府来稳定秩序,保护国家和利益和主权。

(2)华盛顿、麦迪逊等人的努力;西方启蒙思想的影响,特别是孟德斯鸠的三权分立学说的影响。2.主要内容:

(1)主要内容:

①规定美国为联邦制国家。联邦政府拥有一系列主权权力,如立法、征税、管理州际和国际贸易、发行货币、统领全国军队、对外宣战和缔约等;联邦法律是全国最高法律且联邦政府有权强制各州实施。其余宪法未列明权利属于各州或者人民。

②确立了美国的共和制政体。依据三权分立学说,将联邦政府的权利分割成立法权、行政权、司法权三部分,分别由国会(分参、众两院,只有国会才有宣战权)、总统和最高法院行使,三者相互独立,又相互制约。总统既是国家元首,又是政府首脑,总统不对国会负责,直接对选民负责。

③坚持人民主权原则,规定总统和议会议员都由选举产生(众议员由各州选举直接选出,参议员由各州议会选出;总统由各州选举团选出,即先由各州议会选出候选人,再由选举人选举总统);总统和议员均实行任期制。

(2)体现的三大原则:联邦制原则、分权与制衡原则(最主要原则)、民主原则。

3.评价

(1)进步性:①建立了联邦制、总统制共和制相结合的国家制度,巩固了独立战争成果。

②稳定美国社会秩序,促进美国社会经济的发展。

③近代世界第一部资产阶级成文宪法,为很多国家所仿效,促进了世界民主化起程。

(2)局限性:最初没有规定人民的基本权利;允许奴隶制存在,不承认黑人和印第安人的权利。4.两党制的发展:华盛顿之后,美国的总统选举受到政党控制。特点:与总统制相结合,是美国分权制衡体制中的重要组成部分;轮流执政;本质上:维护资产阶级利益。

(三)美国联邦制的权力结构

(四)比较美国总统制与英国君主立宪制的异同

项目美国总统制共和制英国君主立宪制

国家元首总统国王

国家元首产生方式民选世袭

国家元首有无任期任期制终生制

国家元首有无实权有无(虚君,国家的象征)政府首脑是谁总统首相

政府如何产生总统任命议会产生

国家的权力中心是谁总统议会

政府与议会关系总统与议会相互独立议会产生内阁、首相

相同:都是资产阶级代议制民主,都体现三权分立。

考点3:法国共和制的确立

(一)法国大革命﹡

1.背景

根本原因:波旁王朝封建专制制度严重阻碍资本主义的发展。

2.过程开始标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。

(二)19世纪法国政体的变迁﹡

1.法兰西第一帝国(1804~1814)2.波旁王朝复辟(1814-1830)

3.七月王朝(1830-1848年)

1830年7月,巴黎人民推翻复辟的波旁王朝的统治,建立了七月王朝,实行君主立宪制政体,代表法国大资产阶级利益。

4.法兰西第二共和国(1848-1852)

5.法兰西第二帝国(1852-1870)

(三)法国共和制的确立(1875年)

1.背景:(1)法国工业革命的发展。(2)普法战争法国战败,1870年9月4日,法兰西第三共和国诞生。(3)共和派的国防政府对外接受割地赔款,对内镇压巴黎公社。(4)君主派内讧,共和派以一票优势确立共和制政体。

2.标志:法兰西第三共和国宪法(1875年宪法)

(1)1875年宪法的主要内容

第一,立法权由议会行使,议会由众议院和参议院两院组成。参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。

第二,行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参、众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出,任期7年,可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。

第三,总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后.可解散尚未届满的众议院。第四,内阁部长由总统任命,总统的命令须经各部部长副署。

(2)1875年宪法的影响:使法国最终确立了共和制度,维护社会稳定,促进工业资本主义发展。3.法兰西共和国之路为何如此艰难?

(1)内因:①政治上:法国的封建势力强大,不甘心退出政治舞台;共和国时期政局动荡、政府缺乏威信,引起人民不满。②经济上:法国小农经济发达,工业资本主义经济发展相对缓慢,致使工业资产阶级力量相对弱小,而大资产阶级与金融贵族的力量比较强大。③思想上:封建君主专制思想浓厚。

(2)外因:英国和周边君主制国家的反对甚至武装干涉。

4.认识:由法国共和制确立的曲折历程可知:民主与专制力量的斗争具有深刻性、艰巨性,长期性和曲折性;民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物。

考点4:德意志帝国君主立宪制的确立

(一)德国的统一

1.背景:(1)根本原因:四分五裂的政治局面严重阻碍了德意志的资本主义发展。

(2)普鲁士掌握了统一的旗帜:经济发展迅速、强大军事实力、民族成分单一、决心坚决、统治阶级实力雄厚等。(3)俾斯麦的作用:铁血政策和灵活的外交。

2.过程:1864—1870年,在普鲁士领导下通过三次王朝战争(1864年普丹战争、1866年普奥战争、1870年普法战争),完成民族统一。

3.结果:1871年德意志帝国成立,威廉一世称帝。

4.意义:(1)结束了德意志的分裂割据状态,为德国资本主义的发展开辟道路。(2)遏制了法国和奥地利,德国成为新兴强国,改变了欧洲的政治格局。

5.局限:保留了专制主义、军国主义传统,成为欧洲最具有侵略性的国家。

(二)德意志帝国君主立宪制的确立

1.背景:德国完成统一,1871年颁布《德意志帝国宪法》,规定德国实行联邦制和君主立宪制,皇帝和首相真正掌握国家的最高权力。

2.宪法内容:

(1)规定德国为联邦制国家,帝国政府控制各邦大权,各邦保有一些民政自治权。

(2)德意志皇帝:帝国元首,有权任免帝国首相和帝国官员;有权召集和解散联邦议会和帝国国会,有权签署和公布帝国法律并监督法律实施;帝国军队由皇帝统率,军官均由皇帝任命。

(3)首相:内阁首脑,由皇帝任命,主持帝国政府,只对皇帝负责。

(4)议会:立法机构,分联邦议会和帝国国会。联邦议会由加入帝国的各邦代表组成,议长由首相担任。帝国国会由选举产生,但它不能组成代议制政府,不能自行通过对政府不利的法案,对政府没有监督权。

3.特点:有浓厚的专制主义色彩(皇帝和首相真正掌握国家的最高权力);是一种不彻底、不完善的代议制(行政机构控制了立法机构,立法机构权力有限)。

4.影响

(1)积极:德国形式上确立君主立宪制政体,促进了资本主义工业发展,19世纪末,成为世界强国。(2)局限:规定帝国皇帝和首相掌握国家的最高权力,带有浓厚的专制主义色彩;军国主义传统得以延续,阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成,最终将德国和别国人民推入战争的深渊。

5.德国民主政治的发展:魏玛共和国(建于1919年):人民享有一些民主自由,但专制主义和军国主义残余较重。

6.法西斯专政的建立:1933年希特勒组阁,对内独裁,对外扩张,成为二战的欧洲战争策源地。(三)德意志帝国君主立宪制与法国共和制的比较

1.国家元首的产生:德为世袭君主,法为议会选举。

2.行政与立法的关系:德国皇帝拥有绝对实权,行政控制立法;法国立法机构对行政进行监督。3.政治特点:法国民主制比较完善,德国带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。

(四)德意志帝国君主立宪制与英国共君主立宪制的比较

1.不同:①国王的权力不同,英王“统而不治”,德意志皇帝掌握实权;②德意志内阁对皇帝负责,英国的内阁对议会负责;③议会的权力不同,德意志帝国议会权力很小。

2.成因:①德意志的资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小,容克地主领导国家统一,保留了专制主义和军国主义传统。②英国是资产阶级和新贵族领导了资产阶级革命,掌握领导权,通过立法限制国王的权力。

【综合认识】资产阶级代议制

1.特征:间接民主、实行选举制、任期制、分权与制衡原则,政党政治。

2.作用:(1)积极:①从法律上巩固资产阶级革命和改革的成果,稳定社会秩序,推动经济发展。②推动世界民主化进程。(2)局限:是资产阶级民主,代表资产阶级利益。

近代中国

第四单元近代中国的民主革命

【基本线索】

鸦片战争改变了古老中国的历史命运,中国开始沦为半殖民地半封建社会,并由此开启了近代中国民主革命的历程,其基本线索为:

1、时限:1840年鸦片战争~1949年新中国成立。

2、一种社会性质:半殖民地半封建社会。

3、两对主要矛盾:外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。

4、一个主题,两个基本任务:一个主题即现代化;两个基本任务包括:政治上,实现国家独立、民族解放和政治民主(政治民主化);经济上,实现工业化、繁荣富强和持续发展(经济工业化)。

5、两个阶段:分旧民主主义革命(1840~1919)和新民主主义革命(1919~1949)两个阶段。其性质都属于资产阶级民主革命,革命任务均为反侵略反封建,两者最大的不同是革命的领导阶级不同,旧民主主义革命由农民阶级或资产阶级领导,新民主主义革命由无产阶级领导。

6、两条主线:一是列强通过一次次侵略战争,强加给中国一系列不平等条约,拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家;二是面对外来侵略,中国社会各阶级、各阶层在不同的历史发展阶段,以自己力所能及的方式,为实现民族独立、国家富强、政治民主而抗争,使中国避免了沦为殖民地的厄运,并把中国革命推进到新民主主义革命阶段直至胜利。

【考点概要】

考点1:1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争

(一)第一次鸦片战争(1840~1842)

1、战争爆发原因

(1)根本原因:19世纪前半期,英国率先完成工业革命,要打开中国市场,倾销商品,掠夺原料。(战争的必然性)

(2)主要原因:清朝腐败落后,危机四伏。

(3)直接原因:中国的禁烟运动。

①英国鸦片走私目的:扭转对华贸易逆差。危害:造成中国银荒兵弱,危及清朝统治。

②中国禁烟运动:林则徐虎门销烟(1839年)显示了中华民族反抗外来侵略的坚强决心,鼓舞了中国人民的斗志;成为英国发动鸦片战争的借口。

2、战争经过

(1)时间:1840年6月—1842年8月

(2)主要事件:①1840年英军封锁珠江口,战争开始;琦善同英军谈判,林则徐被革职。②1841年,英军侵占香港岛;广州三元里人民自发抗英的斗争,是中国近代史上人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争,表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。③1842年,英军抵达南京下关江面,清政府求和,战争结束。

3、战争结果:中国战败求和,签订不平等条约。

(1)中英《南京条约》(1842年8月)

①性质:是中国近代史上第一个不平等条约。

②内容:

A.割地:割香港岛给英国→破坏了中国的领土主权。

B.赔款:赔款2100万银元→加重中国人民负担,开了列强向中国要求赔款先例。

C.五口通商:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸→破坏中国的贸易主权;倾销商品,使中国自然经济逐渐解体。

D.协定关税→破坏关税自主权,利于列强商品倾销。

(2)《南京条约》的附件:包括中英《五口通商章程》和《虎门条约》。通过条约附件,列强取得了领事裁判权(破坏司法主权)、片面最惠国待遇(贸易主权进一步丧失)、在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住(“租界”的起源,进一步破坏领土主权)等特权。

(3)中美《望厦条约》:在五口“巡查贸易,开设医院,建立教堂”;中法《黄埔条约》:在五口“自由传教、修坟,清朝地方政府负责保护”。(有利于西方列强的文化侵略)

4、战争的影响:中国的主权和领土完整遭到破坏;独立发展的道路被迫中断;中国被卷入资本主义世界市场;中国历史进程发生重大转变,开始沦为半殖民地半封建社会;是中国近代史的开端。具体表现:①社会性质变化:独立的封建主权国家→半殖民地半封建社会。②经济结构变化:自然经济占统治地位→自然经济逐步解体,被逐渐卷入资本主义世界市场,成为原料产地和销售市场;近代企业出现。③主要矛盾变化:由地主阶级和农民阶级的矛盾开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾(是最主要矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾。④革命任务变化:由反对本国封建统治的斗争变为反侵略和反封建双重任务。⑤阶级结构变化:首先在外商企业中产生了中国无产阶级,19世纪60年代中国民族资产阶级才产生。⑥中国国际地位下降。⑦政治斗争:引发了太平天国运动。⑧思想影响:向西方学习的新思潮萌发,林、魏等地主阶级抵抗派:“师夷长技以制夷”。

※鸦片战争中国失败的原因的认识

(1)根本原因:腐朽落后的封建主义无法抵制新兴发展的资本主义。

(2)认识:落后就要挨打,发展才是硬道理。

(二)第二次鸦片战争(1856~1860年)

1、战争爆发原因

(1)根本原因:西方工业革命的深入,需要更为广阔的市场与丰富的原料,要求进一步打开中国的大门。

(2)国内情况:清政府未认真吸取教训;忙于镇压农民起义,力量分散。

(3)借口:英国:亚罗号事件;法国:马神甫事件。

2、战争经过

(1)时间:1856—1860年

(2)主要事件:①1856年,英军炮击广州城;1857年占广州,成立联军委员会——中国近代史上第一个地方傀儡政权。②1858年,英法联军攻占天津;与英法美俄四国签订《天津条约》。③1860年,英法联军攻占天津;攻占北京并焚毁圆明园;与英法俄三国签订《北京条约》。④俄强占中国150多万平方公里的领土。

3、战争结果:中国战败求和,签订不平等条约。

(1)《天津条约》(1858年,英、法、美、俄)

①外国公使进驻北京→便于西方国家控制中国的内政外交。

②十口通商:开放营口、烟台、江宁(南京)、镇江、汉口、九江、淡水、台湾(台南)、汕头、琼州为通商口岸→使外国侵略势力由中国的东南沿海扩大到中国的内地。

③外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行→开始丧失内河航运权。

④外国人可以到内地游历、经商、传教→开始丧失内地经商权,扩大了在宗教文化领域的侵略。

⑤赔偿英法军费各200万两白银,赔偿英商损失200万两白银→加重人民负担。

(2)《北京条约》(1860年,英、法、俄)

①承认《天津条约》有效;②增开天津为商埠;③割九龙司地方一区给英国;④准许华工出国;⑤对英法两国赔款各增至800万两白银。

4、战争的影响:中国半殖民地半封建化程度加深。

(1)政治上:①中国丧失了更多的主权和利益;②清政府被迫应对变局,一方面调整国家机构,设总理衙门、总税务司、同文馆,另一方面内部权力结构发生变化,出现洋务派并兴起旨在推动王朝中兴的洋务运动,中国的近代化由此起步;③中外反动势力公开勾结,共同镇压中国革命。

(2)经济上:①侵略势力伸向内地,便利列强倾销商品,掠夺原料;②近代企业产生,现代化起步。(3)思想文化方面:西方列强的文化侵略加剧,西学在中国进一步传播,“中体西用”论盛行。(三)考点2:太平天国运动(1851—1864年)

1、历史背景(简言之:内忧外患,天灾人祸。)

(1)封建统治的腐朽和沉重的剥削,阶级矛盾尖锐。(根本原因)

(2)鸦片战争后,列强侵略加剧,民族危机严重。(3)广西地瘠民穷,自然灾害严重。(直接原因)(4)洪秀全创立拜上帝教,组织发动起义。(准备)

2、过程(1851—1864年)

(1)兴起标志:1851年,广西金田起义,建号“太平天国”,起义军称“太平军”。

(2)发展与全盛

①定都天京:1853年,太平军攻占南京,改南京为天京,定为国都,正式建立与清政府对峙的政权。

②颁布革命纲领:《天朝田亩制度》(1853年)

A.目标:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。

B.主要内容:a.以解决土地问题为中心,废除封建地主阶级土地所有制,根据“凡天下田天下人同耕”和“无处不均匀”的原则,规定以户为单位,不论男女,按人口和年龄平均分配土地;b.根据“天下人人不受私,物物归上主”的原则,规定每户留足口粮,其余归圣库的产品分配原则。c.倡导男女平等的社会制度。

C.评价:a.革命性:太平天国的革命纲领,突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。b.局限性:没有安定的环境,没有真正实行过;是绝对平均主义,无法调动农民的生产积极性,只是空想,根本无法实现。

③北伐和西征:至1856年,太平军夺取了清朝的半壁江山,太平天国在军事上达到全盛。

(3)转折:1856年,天京变乱,由盛转衰标志。

(4)挽救危局

①重建新的领导核心,提拔陈玉成和李秀成。

②《资政新篇》(1859年,洪仁玕提出)

A.目的:振兴太平天国

B.内容:向西方学习,进行经济、政治和文化改革,发展资本主义。

C.评价:①进步性:近代中国第一个较为完整的资本主义改革方案,集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。②空想性:未能反映农民最迫切的愿望和要求,缺乏相应的社会基础和实施条件,处于战争环境,未能推行。

(5)失败:①失败标志:1864年,天京陷落。

②失败原因:a.客观原因:中外反动势力的联合绞杀。b.主观原因:战略上的失误;农民阶级的局限性(根本原因)。

3、历史影响:①性质:反封建反侵略的农民革命战争。②意义:扫荡了王朝秩序,冲击了旧的纲教名常,动摇了清朝统治的政治基础;表达了农民群众的理想追求,是中国农民战争的最高峰;揭开了中国近代民主革命的序幕。

※太平天国运动的新特点

(1)新特点:

①起义时代新:中国开始沦为半殖民地半封建社会。

②治国方案新:提出发展资本主义的方案《资政新篇》。

③担负任务新:反封同时反侵略。

④失败原因新:中外反动势力联合绞杀。

⑤所属范畴新:旧民主主义革命。

⑥国际背景新:是亚洲革命风暴的一个组成部分。

(2)成因:太平天国发生在半殖半封环境下,世界已经进入资本主义时代。

※传统农民起义在民主革命时期的作用与局限性

(1)历史功绩:

①反封建:沉重打击了清朝统治,加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃。

②反侵略:对侵略者开展了大规模武装斗争,打破了西方侵略者把中国迅速殖民地化的企图。

③对后来中国人民反帝反封建斗争有深远影响。

④提出了第一个在中国发展资本主义的方案。

⑤与世界其他地区的反殖民主义斗争相互推动,相互影响,共同打击了西方殖民者。

(2)局限性:农民阶级与落后的小农经济生产方式相联系,在思想上受皇权思想、等级思想影响,在组织上难以形成坚强的领导核心,在政治上走不出封建制度的窠臼。他们是以封建手段反封建制度。因此,传统的农民起义最终失败,被中外反动势力联合绞杀。

(四)甲午中日战争(1894~1895年)

1、战争爆发背景

(1)日本:为打开市场掠夺原料,制定以征韩侵华为中心的“大陆政策”。(根本原因)

(2)列强:默许或纵容。

(3)朝鲜:东学党起义。(导火线)

(4)清政府:寄希望于各国的“调停”,不认真备战,处于被动。

2、经过(1894~1895年):

(1)战争爆发标志:1894年丰岛海战。

(2)李鸿章奉行“避战自保”的方针。

(3)几次重大战役:

①平壤战役:回族将领左宝贵牺牲,统帅叶志超弃城逃走,日军占领平壤。

②黄海战役:致远号、经远号管带邓世昌、林永升牺牲;北洋舰队主力尚存;李鸿章为了保存实力,命令北洋舰队躲入威海卫港内;日本海军取得了黄海海域制海权。

③辽东战役:日军一路从朝鲜进入中国,聂士成抵抗,日军占九连城;另一路从辽东半岛的花园口登陆,占领大连、旅顺,制造旅顺大屠杀。

④威海卫战役:李鸿章不许海军提督丁汝昌出战,日军占领威海卫,丁汝昌殉国,北洋舰队全军覆没。

3、战争结果:中国战败,签订《马关条约》(1895年,中、日代表:李鸿章、伊藤博文)▲内容及危害:

(1)割地:割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本→进一步破坏中国领土主权,刺激列强瓜分中国。(2)赔款:赔偿军费2亿两→加重中国人民的负担;使列强进一步控制了中国的经济命脉。

(3)开埠通商:开放重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸→使帝国主义侵略势力深入到中国内地。(4)特权:允许日本在通商口岸开设工厂,产品运销内地免收内地税→列强对中国的主要经济侵略方式由商品输出转向资本输出,阻碍中国民族资本主义发展。

4、影响:(1)大大加深了中国社会半殖民地化程度:丧失了更多主权,以“三国干涉还辽”为开端,列强掀起瓜分中国的狂潮。

(2)宣告洋务运动破产,战后中国民生凋敝,民族危机空前严重。

(3)刺激社会各界救亡图存:①清王朝:进行了军事改革。②农民阶级:义和团运动。③资产阶级维新派:戊戌变法;革命派:辛亥革命。④台湾人民:反割台斗争,显示了台湾人民维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神。1895年5月,在丘逢甲、徐骧领导下组成义军与刘永福的黑旗军并肩作战抗击日军。

(五)考点3:戊戌变法﹡

1.戊戌变法的背景

(1)民族危机:甲午战争的惨败和《马关条约》的签订,激发了救亡图存的民族意识。

(2)经济基础:19世纪末民族资本主义初步发展。

(3)阶级基础:民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。

(4)思想基础:西方近代思想传入,资产阶级维新思潮的兴起。▲康、梁等维新人士的政治主张:改良政治,实行君主立宪。①康有为:用西方资产阶级的进化论和自由平等的学说作武器,结合儒家经史,对恪守祖训不可变的封建传统理论进行了尖锐的批判,奠定了资产阶级维新变法的理论基础。②梁启超:发表《变法通议》,猛烈抨击封建顽固派的因循守旧,强调非“变”不可,主张学西学、废科举、兴学校、育人才。

2、戊戌变法的过程(1895~1898年)

(1)开始:1895年春,康有为、梁启超领导发动“公车上书”,标志着戊戌变法运动的开始,揭开了维新变法运动的序幕,维新变法运动开始从理论宣传走向政治实践。

(2)发展:①概况:A.创办报纸:1895年康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国公报》,后改名《中外纪闻》,由梁启超等人编辑撰稿,宣传西学,鼓吹变法。在上海创办《强学报》后改为《时务报》,发行最为广泛;湖南的改良派还办了《湘报》。

B.组织学会:1895年在康有为在北京组织了维新派的第一个政治团体强学会,后康又在上海组织了强学会,1898年4月康有为发起建立保国会。

C.创办学堂:湖南长沙创办了“时务学堂”。

D.上书请愿:1898年上清帝第五、六书。

②影响:传播了资产阶级改良主义思想,启发了民智的作用;制造了舆论和组织了力量。在此基础上维新变法新局面逐渐形成,维新运动勃然兴起。

(3)高潮:百日维新(1898年)

①原因:德国强占胶州湾,掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;各种力量的推动:中国知识分子高涨的爱国热情,一些封疆大臣想富国强兵,摆脱民族危机,光绪皇帝不愿意做亡国之君,也想通过变法从慈禧太后手中夺权,自己能真正掌权。

②施政纲领:《应诏统筹全局折》。(提出了比较具体的变法措施。)

③时间:1898年6月11日(《定国是诏》)——9月21日(农历戊戌年)

④主要内容:

3、戊戌变法的特点

(1)从方式上看:变法要用西方和日本资本主义国家的政治、经济、文化、技术、军事制度模式,对中国传统的旧制度进行改革。

(2)从宗旨上看:是要资产阶级及其知识分子有一定程度的政治权利,促进资本主义工商业的发展,在渐进的变革中,建立资产阶级国家,从根本上实现国家的独立富强。

(3)从内容上看:变法的内容与维新派的主张有差距,维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张,在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有体现,表现了资产阶级的局限性。

(4)变法局限在社会上层,没有深入广大人民群众,因而没有形成变革旧制的巨大社会力量。

4、戊戌变法的失败原因

(1)客观原因:①封建顽固势力对新政的破坏和镇压,旧势力力量雄厚。②不利的国际环境。19世纪末,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,他们加紧了对中国的侵略,不希望中国改革成功。

(2)主观原因:民族资本主义发展不充分,民族资产阶级的软弱性和妥协性。①没有彻底反封建,只采用“和平”“合法”的手段和自上而下的改良方式。②没有触动封建土地所有制,没有涉及农民问题,也就不可能发动广大群众,使改革缺乏广泛的群众基础。③寄希望于无实权的皇帝;对外国侵略者抱有幻想。④执行新政的地方官员阳奉阴违,新政无法落实。

5、戊戌变法的影响

(1)性质:是一次自上而下的资产阶级改良运动,是一场爱国救亡运动、一次思想解放潮流。

(2)积极作用:①是一场救亡图存的爱国政治运动:挽救民族危亡、发展资本主义的主张,符合历史发展趋势;②是一次思想解放运动:在社会上起了思想启蒙的作用,有利于资产阶级思想文化的传播(最突出作用)。

(3)教训:在半殖民地半封建的中国,改良主义道路走不通,中国近代化的进程漫长而又坎坷。(六)八国联军侵华战争(1900~1901年)

1、战争爆发原因

(1)根本原因:瓜分中国,寻求市场和原料。

(2)直接原因:镇压义和团反帝爱国运动。

2、经过(1900~1901年):

(1)国家:英法德俄美日意奥。

(2)统帅:英国西摩尔→德国瓦德西。

(3)罪行:①攻占天津,侵略军成立都统衙门,对天津实行殖民统治。②攻占北京,洗劫圆明园;分区占领;联军统帅瓦德西在紫禁城内设立司令部,统治北京城。

3、结果:签订《辛丑条约》(1901年,英法德俄美日意奥8国+比利时、荷兰、西班牙共11国)。▲内容及危害:

(1)赔款:白银4.5亿两,39年还清,本息共计9.8亿两→清政府搜刮人民,生活贫困。

(2)北京东交民巷为使馆界→帝国主义侵略中国的大本营。

(3)拆毁北京至大沽的炮台,各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线→便于列强镇压反抗。

(4)严惩反帝斗争的官吏,永远禁止中国人民反帝→清政府进一步成为帝国主义的帮凶。

(5)改总理衙门为外务部,位居六部之上→进一步控制中国外交。

(6)修订商约。

4、影响:标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国半殖民地半封建社会最终形成。(七)义和团运动(1900~1901年)

1、兴起原因

(1)根本原因:中日甲午战争后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益深重,民族矛盾空前激化。

(2)主要原因:各地人民的反洋教斗争。

(3)兴起标志:1898年义和拳首领赵三多在山东冠县攻打教堂,揭开了义和团反帝爱国运动的序幕;之后,义和团反帝爱国斗争蔓延到山东、直隶;义和团的名称被普遍采用。

2、口号:“扶清灭洋”。评价:(1)进步性:爱国,反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾;“扶清”有利于争取官军;“灭洋”能够动员群众反帝。(2)局限性:“扶清”放松了对清政府的警惕;“灭洋”带有笼统排外的色彩。

3、义和团运动的发展概况

(1)山东巡抚袁世凯的血腥镇压,山东义和团转移到直隶,与当地义和团一起,向京津地区发展。(2)义和团英勇抵抗列强侵略,清政府对义和团被迫采取“抚而用之”的政策;清政府对外宣战,标志着义和团运动到达了顶峰。

(3)义和团抗击八国联军的战斗

①廊坊、杨村阻击战:侵略军遭受重创,逃回天津租界。

②天津保卫战:清军将领聂士成阵亡,天津陷落。

③进攻西什库教堂和东交民巷使馆区。

4、义和团运动的失败

(1)客观原因:中外反动势力的联合绞杀。

(2)主观原因:“扶清灭洋”口号中的“扶清”使义和团丧失了应有的警惕。

(3)根本原因:农民阶级的局限性。

5、义和团运动的意义

(1)性质:农民阶级反帝爱国运动。

(2)意义:①粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划。②打击了清王朝的反动统治,加速其灭亡,一定程度上推动清王朝的改革运动。

考点4:辛亥革命

1、历史背景:(1)民族危机加深。(2) 清末新政、宪政失败,阶级矛盾激化。(3)民族资本主义工业的发展。▲根本原因:民族资本主义发展及其发展受阻。▲根本目的:开辟民族资本主义独立发展道路。

2、兴起和发展

(1)兴起:1894年,孙中山在美国檀香山成立兴中会。它是中国第一个资产阶级民主革命团体,标志着资产阶级民主革命运动的兴起。之后,资产阶级民主革命团体纷纷出现。

(2)发展:①建立革命政党:1905年,中国同盟会在日本东京成立,孙中山任总理;政治纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,后被阐发为三民主义;机关刊物:《民报》;意义:中国近代第一个统一的全国性的资产阶级革命政党,此后,资产阶级民主革命进入新阶段。

②与改良派论战:同盟会成立后,革命派与以康有为、梁启超为代表的改良派进行论战,主要围绕要不要以暴力推翻清政府、要不要建立民主共和政体等问题展开。论战宣扬了资产阶级民主革命思想。

③发动武装起义:其中最著名的是广州黄花岗起义,沉重打击了清朝统治,鼓舞了人们的革命斗志,“与武昌起义并寿”。

3、爆发:武昌首义打响第一枪,武汉三镇胜利,湖北军政府成立;各省独立,南北和谈。

4、高潮

(1)成立中华民国:1912年1月1日,定都南京,国旗五色旗,改用公历,以中华民国纪年,1912年为中华民国元年。随后,南京临时政府成立,孙中山为临时大总统。

(2)颁布《中华民国临时约法》(1912年3月由参议院制定并颁布)

①主要内容:中华民国主权属于国民全体,国内各民族一律平等;国民享有人身、言论、著作等自由和选举和被选举等各项权利;按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制:参议院行使立法权,临时大总统及国务院行使行政权,司法由法院独立行使;实行责任内阁制(为限制袁世凯权力)。

②评价:a.近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法,从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程的一座丰碑。b.体现了资产阶级民主主义的要求,具有反封建专制制度的进步意义。

5、历史意义:(1)进步意义(功绩):是中国民主进程的丰碑,近代中国政治民主化的实质性实践。

①性质:近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民族民主革命。

②政治:推翻了清王朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制政体,建立了资产阶级共和国,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。

③思想:辛亥革命使人民获得一些民主和自由的权利,从此,民主共和观念深入人心。

④经济:打击了帝国主义侵略势力,为民族资本主义经济发展创造了有利条件。

⑤国际影响:推动了亚洲民族解放运动的高涨,是亚洲觉醒的一部分。(2)局限性:由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变,革命果实被袁世凯窃取了。

(3)教训:由于时代和阶级的局限性,资产阶级不能完成反帝反封的民主革命任务,资产阶级共和国方案在中国行不通。

6、革命余波:维护民主共和的斗争:(1)二次革命——反袁独裁。(2)护国运动——反袁称帝。(3)讨逆运动——反张勋复辟。(4)护法运动——反段独裁。

{※(思想部分)三民主义

1、旧三民主义

(1)三民主义的内涵:

民族主义:“驱除鞑虏,恢复中华”指反对满洲贵族对中国的专制统治;

民权主义:“创立民国”是指推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国;

民生主义:“平均地权”解决以土地为核心的财富重新分配问题。

(2)缺陷:

民族主义:没有明确的反帝内容,对帝国主义抱有幻想。

民生主义:没有彻底的土地革命纲领,一定程度上承认地主的土地私有。

(三)评价:三民主义思想集中代表资产阶级政治、经济利益,反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望,推动了资产阶级民主革命的发展,建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府,颁布了《中华民国临时约法》

2、新三民主义

(1)背景:①.北洋军阀统治的黑暗及一系列反抗斗争的失败;

②.十月革命和五四运动的影响;中共和共产国际的帮助;

③.孙中山与时俱进,追求民主。

(2)提出:1924年,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,会上重新阐述了三民

主义,提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策(核心思想)。

(3)内涵:

①“民族主义”是对外反对帝国主义,谋求中华民族与世界其它民族的独立和平等;对内反对民族

压迫,中国境内各民族一律平等,强调各民族的平等和自决。

②“民权主义”强调民权为一般平民所共有。授予一切反帝反封建的个人和团体一切自由和权利。

③“民生主义”是平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”,改善农民和工人的生活状况。

(4)三民主义与三大政策的关系:新三民主义是目标,三大政策是实现目标的手段。

(5)新三民主义的作用

新三民主义是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续与发展,具有反帝反封建的革命性;成为中国新民主主义革命时期的政治纲领、国共两党和各革命阶级的统一战线的政治基础;推动了国民革命运动的发展。局限性:新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。}

★旧民主主义革命时期中国各阶级的探索和反抗

(1)史实

①地主阶级:爱国官兵抵抗、洋务运动。

②民族资产阶级:戊戌变法、辛亥革命、二次革命、护国、护法运动、新文化运动。

③农民阶级:太平天国运动、义和团运动。

(2)结果:①都沉重打击了帝国主义和封建势力,一定程度上推动中国近代化的历程。②受阶级和时代的局限性,都不能使中国富强,不能完成反帝反封建的革命任务。

考点5:五四运动和中国共产党的成立

(一)五四运动

1、历史背景

(1)政治上:①北洋军阀政府对内独裁专制、军阀混战,对外出卖国家主权,阶级矛盾激化。②一战期间,日、美加紧侵略中国,人民反帝情绪高涨。③俄国十月革命为中国人民指明方向。

(2)经济上:一战期间,民族资本主义发展,无产阶级队伍壮大。

(3)思想上:新文化运动解放了人民的思想;马克思主义的传播为中国人民指明了道路。

(4)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。

2、过程:(1)口号:“外争国权,内惩国贼”、“还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等。

(2)过程:第一阶段(5月4日~6月初):运动的中心在北京,学生为先锋;第二阶段:(6月初后)运动中心在上海,高潮为上海的“三罢”斗争,工人阶级为主力。

(3)结果:取得初步胜利(释放被捕学生;罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务;拒签和约)。

3、性质:一场彻底的反帝反封建的爱国运动。

4、历史意义:(1)是一次广大人民群众直接参与的彻底的毫不妥协的反帝反封建的革命运动。

(2)在运动中,青年学生起到了先锋作用;工人阶级登上历史舞台,起到了主力军的作用,从此,工人阶级开始领导中国革命。

(3)促进了马克思主义的传播,一些具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级伟大力量,开始了马克思主义与工人运动相结合的进程,为中国共产党的诞生提供了思想基础。

(4)五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。

5、五四精神

(1)内容:爱国主义精神;民主和科学的精神;追求真理、勇于解放的精神。

(2)五四运动的精神,最根本的就是中华民族的爱国主义精神。我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神:一是启蒙与救亡自觉广泛的统一;二是知识分子与劳动群众的统一;三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

(二)中国共产党成立

1、成立条件

(1)阶级基础:无产阶级的壮大并登上政治舞台。

(2)思想基础:五四运动促进了马克思主义传播。

(3)组织基础:中国各地共产党早期组织成立。1920年,陈独秀在上海建立第一个共产党组织。(4)有利的外部条件:共产国际的帮助。2、成立:中共一大

(1)时间:1921年7月23日;地点:上海;中心任务:成立中国共产党。

(2)主要内容:①确定党的名称,建立中国共产党。②确定党的奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义。(即最高纲领)③确定党的中心任务:领导工人运动。④选举党的中央领导机构:中央局。

(3)成立意义:中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新。

3、中共二大

(1)时间:1922年7月;地点:上海;中心任务:正确分析中国国情,制定民主革命纲领。

(2)主要内容:①最高纲领:实现社会主义和共产主义。②最低纲领,即民主革命纲领:打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国。

(3)意义:中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。

4、中共三大:1923年在广州召开。确定了与国民党合作的方针,同意共产党员以个人身份加入国民党,即党内合作。

考点6:新民主主义革命

★新民主主义革命的分期

1、五四运动和共产党初创时期:1919年~1924年。

2、国民革命时期(又称为大革命时期、第一次国内革命战争时期、第一次国共合作时期):1924年~1927年。

3、土地革命时期(又称为第二次国内革命战争时期、国共十年对峙时期):1927年~1937年。

4、抗日战争时期(又称为第二次国共合作时期):1937年~1945年。

5、解放战争时期(又称为第三次国内革命战争时期):1946年~1949年。

★无产阶级领导的斗争:五四运动、国民大革命、土地革命,抗日战争,解放战争。

★结果:使中国完成反帝反封建的革命任务,取得民族独立,走向富强。

(一)五四运动和共产党初创时期(见考点5)

(二)国民革命时期(1924~1927)

1、第一次国共合作的实现

(1)背景&原因

①中共认识要战胜敌人,必须建立革命统一战线;中共三大决定与国民党合作。

②国民党比较民主,有威信和根据地,孙中山屡次失败后希望合作。

③共产国际的帮助。

(2)实现标志:国民党“一大”的召开。

①时间:1924年;地点:广州;讨论的中心问题:国民党改组问题。

②主要内容:重新解释三民主义,新三民主义成为国共合作的政治基础;共产党员以个人身份加入国民党,即实行党内合作。

③历史意义:国民党一大召开标志着国共两党合作的实现,革命统一战线正式形成,国民大革命开始。

2、国民革命运动

(1)主要活动:

①1925年,爆发五卅运动;成立广州国民政府,并统一了广东革命根据地。

②高潮:北伐战争(1926年7月—1927年7月)

A.目的:打倒帝国主义,推翻军阀,统一中国。

B.对象:北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖三派。

C.性质:各革命阶级联合反帝反封建的革命战争。

D.重大成果:a.消灭了吴佩孚、孙传芳主力,革命势力从珠江流域发展到长江流域;b.1927年初广州国民政府迁往武汉(革命中心的转移)。c.1927年湖北、江西人民收回了汉口和九江的英租界,沉重打击了帝国主义。④推动各地工农运动高涨。

E.北伐胜利进军的原因:国共合作;工农群众支持;北伐军英勇作战等。

(2)国民革命运动的失败

①失败:1927年蒋介石在上海发动四?一二政变;4月18日在南京成立国民政府,汪精卫在武汉发动七?一五反革命政变,第一次国共合作破裂。

②失败的含义:没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国的社会性质。

③失败的原因:

A.客观方面:中外反动势力联合绞杀;国民党右派叛变革命,国共合作遭破坏。

B.主观原因:中共缺乏革命理论修养和实践经验,右倾投降主义错误,放弃领导权。

④教训:必须坚持无产阶级对革命的领导权,掌握革命的武装,坚持武装斗争。

(3)历史意义:①反帝反封建人民大革命(具有广泛的群众基础)。②基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义侵略势力。③为新民主主义革命奠定基础:宣传了中共的革命纲领,扩大共产党影响,共产党开始掌握了一部分革命武装;广大群众受到了一次革命的洗礼。

(三)土地革命时期(1927年~1937年)

1、大革命失败后中国共产党挽救革命的斗争

▲革命实践:武装起义,建立革命根据地红色政权,反围剿斗争,土地革命,根据地建设。

▲理论探索:毛泽东提出“工农武装割据思想”,以井冈山革命根据地的创建为标志,开创了中国特色的革命道路,即:建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取全国政权的道路,标志毛泽东思想形成。

▲革命的实践:

(1)发动武装起义

①南昌起义:A.时间:1927年8月1日(建军节);领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德等。

B.意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

②八七会议:1927年,汉口。纠正陈独秀的右倾投降主义;确定开展土地革命和武装反抗国民党的总方针;决定发动秋收起义;毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”思想。意义:中共开始了在民主革命时期的一次重大理论突破。

③秋收起义:1927年秋,毛泽东领导湘赣边起义,公开打出工农革命军旗号;文家市决策,开始放弃攻打大城市的战略,向农村转移;三湾改编,确立了党对军队的绝对领导。

④广州起义:1927年,张太雷、叶挺等领导。

(2)创建农村革命根据地:1927年9月秋收起义后,毛泽东率领工农革命军创建中国第一块农村革命根据地,即井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火。到1930年成燎原之势。

(3)建立红色政权:中华苏维埃共和国,1931年,江西瑞金,毛泽东为主席。(4)巩固根据地的斗争:①武装斗争→反围剿;②土地革命:打土豪,分田地,废除封建剥削。2、革命的重大挫折与伟大转折

(1)重大挫折:中共被迫战略转移,红军进行长征。原因:①直接原因:第五次反围剿的失利。②根本原因:王明等左倾错误。

(2)伟大转折:遵义会议(1935年贵州遵义)

①背景:红军第五次反围剿失败,被迫长征;长征初期,损失严重。

②会议内容:A.纠正博古等人在军事上和组织上的左倾错误(思想上并未彻底纠正)。

B.肯定毛泽东的正确军事主张;选举毛泽东为中央政治局常委;取消博古、李德的军事最高指挥权。

③历史意义:

A.结束了王明左倾错误在中央的统治,事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

B.中共第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策问题,是中共从幼稚走向成熟的标志。

C.挽救了党、红军和中国革命,成为党历史上生死攸关的转折点。

(3)红军长征的胜利

①概况:1935年10月,中央红军与陕北红军吴起镇会师,后建立陕甘宁根据地;1936年10月,三大红军主力红二、红四和红一方面军在甘肃会宁会师,标志红军长征胜利结束。

②长征的实质:中共的战略转移,中国革命的中心从南方转移到西北地区。

③意义:A.粉碎了国民党的“围剿”,使中国革命转危为安。B.播下了革命的种子,长征精神激励党和人民继续前进。C.红军主力到达抗日前线。

3、国共对峙的基本结束:西安事变及其和平解决

(1)背景:①日本制造华北事变,使中华民族面临亡国灭种的危机。②中共建立抗日民族统一战线政策的感召。③爱国将领张学良、杨虎城同红军停战,要求蒋介石联共抗日。④以一二九运动为代表的全国抗日救亡运动的推动。⑤蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策。

(2)经过:①1936年12月12日,张、杨扣押蒋介石,实行“兵谏”,逼蒋抗日。

②中共派周恩来等和平解决西安事变(原因:从中华民族利益出发,避免时局混乱)

(3)和平解决的意义

①显示了中国各阶层和中共团结抗日的诚意。

②揭开了国共两党由内战到和平、由对峙到合作抗日的序幕,成为扭转时局的关键。

③标志着抗日民族统一战线的初步形成。

▲中共对国民党政策变化:反蒋抗日→逼蒋抗日→联蒋抗日。

(四)考点7:抗日战争时期(1937~1945年)

1、日军全面侵华

▲侵华日军的滔天罪行:军事侵略;屠杀;化学细菌战;经济掠夺;奴化教育;残暴统治等。

(1)军事侵略:

A.1931年,九一八事变,攻占沈阳,蒋介石不抵抗,东北三省沦陷;1932年扶植伪满洲国;成立“七三一部队”。

B.1932年1月,日本侵略军制造一·二八事变,进攻上海。

C.1935年,制造“华北事变”,中日民族矛盾上升为主要矛盾。

D.1937年7月7日,卢沟桥事变,日本全面侵华。

E.1937年8月13日,日军大举进攻上海;12月南京大屠杀;1941年初,潘家峪惨案。

F.占领北平、天津、华北、华中、华南,1940年发动豫湘桂战役。

(2)经济掠夺:掠夺农产品,垄断工矿经营权,掠夺金融和劳动力。

(3)推行奴化教育,以摧残中国的民族意识,实现民族同化。

(4)残暴政治统治:A.华北:“治安强化运动”、保甲连坐制度。B.华中:“清乡运动”,对抗日爱国人士恐怖政策。

2、中国军民的全民族抗战

(1)抗日民族统一战线的形成过程

①1935年中共发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。

②1935年底,中共中央召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。

③西安事变的和平解决,标志抗日民族统一战线初步形成。

④1937年7月8日,中共发表抗日通电,蒋介石发表庐山谈话,确定了准备抗战的方针。

⑤中共军队改编,西北红军→八路军,朱德、彭德怀;南方游击队→新四军,叶挺、项英为正副军长。

⑥1937年9月,国民党公布国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线的正式建立。

(2)中国军民的全民族抗战

①防御阶段:1937年7月~1938年秋。

▲日本活动:全面侵华,七七事变,八一三事变,速战速决,妄想三个月灭亡中国。

▲中共活动:

A.建立抗日民族统一战线。

B.1937洛川会议,确定全面抗战路线。

C.建立敌后抗日根据地,晋察冀抗日根据地为第一个,陕甘宁边区为中心,延安中央所在地。

E.毛泽东发表《论持久战》,号召人民战争。

▲国民党活动:

A.正式建立抗日民族统一战线。

B.组织会战,积极抗日:a.淞沪会战:1937年8月~11月,是抗战初期正面战场第一场会战,粉碎了日本3个月灭亡中国的狂妄计划。

b.太原会战:八路军115师在平型关伏击日军,取得了中国抗战以来的首次大捷;太原会战是两党真诚合作、通力配合的一次典范。

c.徐州会战:指挥者:李宗仁,其中台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的最大胜利。

d.武汉会战:武汉失守,进入相持阶段。

C.意义:粉碎日军速亡中国的计划,牵制日军,有利于敌后战场开辟和唤起国际舆论的同情支持。D.实行片面抗战路线(依靠政府和军队)。结果:失去了华北、华中、华南大片领土。

②相持阶段:1938年秋~1945年5月。

▲进入相持阶段原因:

A.日本:战线太长,兵力、财力、物力不足;抗日根据地的严重威胁。

B.中国:正面战场连续失败;人民抗日力量还需经过长期的艰苦斗争才能打败侵略。

▲日本活动:

A.改变侵华方针:对国民党政治诱降,集中力量进攻共产党敌后抗日根据地。

B.对沦陷区经济掠夺;奴化教育;殖民统治。根据地实行“三光”政策。C.对国民党发动枣宜会战、豫湘桂战役。

D.扶植傀儡,成立南京汪伪国民政府(1940年)。

▲国民党活动:积极反共,消极抗日,在国统区独裁统治。

A.1939召开国民党五届五中全会,政策重心由抗日转向反共。

B.1941年制造“皖南事变”,掀起反共高潮。

C.正面战场持续败退:枣宜会战,张自忠牺牲;豫湘桂战役大溃败。

D.汪精卫集团叛国投敌,1940年建立伪政权。

E.国统区政治上实行一党专政、特务统治、保甲制度三结合,经济上统制经济,官僚资本急剧膨胀。▲共产党活动:

A.建立敌后抗日根据地,开展敌后游击战;

B.回击国民党的反共高潮,提出“坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退”的三大口号,继续争取维持国共合作,巩固并扩大抗日民族统一战线。

C.坚决回击国民党军事进攻,重建新四军军部,陈毅任代理军长,刘少奇人政治委员;公布大量事实,揭露国民党破坏抗战的阴谋。

D.1940年下半年,发动百团大战。

a.时间、地点、指挥者:1940,华北,彭德怀。

b.目的:振奋抗日精神,克服投降危险,争取抗战形势的好转。

c.意义:沉重打击了日军的侵略气焰;提高共产党和八路军的威望;坚定抗战胜利的信心。

E.领导根据地和沦陷区、少数民族人民开展抗日斗争,如游击战、地雷战、地道战等。

F.进行抗日根据地建设:政权上三三制;经济上减租减息和大生产运动;思想上延安整风运动。G.1945年春,中共召开“七大”,地点:延安。

a.背景:世界反法西斯战争和中国抗日战争即将胜利。

b.内容:毛泽东作《论联合政府》的报告,指出中国面临两种命运、两种前途的斗争,号召全党为废止国民党一党专政、成立民主联合政府而奋斗;确立毛泽东思想为党的指导思想;选举产生以毛泽东为首的中央委员会。

c.意义:为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要准备。

③反攻阶段:1945年5月~1945年8月

▲日本:全面溃败,垂死挣扎。

▲共产党:1945年8月,毛泽东号召举行全国规模的反攻,大反攻全面开始。

▲国民党:派兵开驻重要战略位置,积极抢夺胜利果实。

▲结果:1945年8月15日,日本政府被迫宣布无条件投降,并于9月2日正式签署投降书。10月25日台湾光复,中国人民的抗日战争终于取得了最后的胜利。

3、抗日战争胜利的历史意义

(1)是近代100多年来第一次取得反对帝国主义斗争的完全胜利。

(2)洗雪了鸦片战争以来的耻辱,增强民族自尊心和自信心,为民主革命在全国的胜利奠定基础。(3)提高了中国的国际地位:中国成为联合国常任理事国,收回台湾,取消领事裁判权等。

(4)对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

4、抗日战争胜利的原因

(1)根本原因:中华民族的全民族抗战。

(2)国共建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战,正面战场与敌后战场,国内战场与国外战场的相互配合。

(3)正确的战术和中国官兵的英勇作战

(4)世界反法西斯同盟和海外华侨支持。

【小结】

(1)中国抗日战争的特点

①国共合作,建立抗日民族统一战线,全民族抗战。

②正面战场和敌后战场配合作战,共同为抗战胜利作出贡献。

③是亚洲反法西斯主战场,贡献最大。

④抗战具有双重性;既是民族解放战场,也是反法西斯战争。

⑤存在两条抗战路线。性质,结果各不同。

⑥抗战期间几个不同性质的政权并存:中共抗日民主政权,国民党政权,伪满洲国,南京伪国民政府。(2)两次国共合作比较:抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较

▲相同:①两次合作都是由当时中国社会的主要矛盾决定的,第一次是为解决帝国主义、封建主义与人民大众的矛盾,第二次是为解决民族矛盾;

②都是由中国共产党首先倡导并促成的,也是在国民党表达了合作态度后完成的。

③共产国际都起了积极的促进作用。都对中国革命起了很大的促进作用。

▲不同:①阶级基础:革:工人,农民,城市小资产阶级和民族资产阶级;抗:所有抗日的爱国人士。

②组织机构、政治纲领:革:有统一的政府机构,新三民主义为政治基础;抗:无。

③合作方式不同:革:党内合作;抗:党外合作。

④政权和军队的掌握不同:革:由国民党撑握;抗:各自军队和政权。

⑤任务不同:革:打倒列强,除军阀,实现国家统一;抗:打败日本法西斯。

⑥结果不同:革:破裂,导致大革命失败;抗:成功,抗日战争胜利。

(五)人民解放战争时期(1945年~1949年)

1、争取国内和平民主的斗争

(1)重庆谈判(1945年8月~10月)

①背景:美国支持国民党抢夺抗战果实;蒋介石迫于压力,内战准备尚未完成。

②中共参加重庆谈判目的:为争取和平,揭穿美蒋阴谋,提出和平、民主、团结三大口号

③概况:10月10日,双方代表签署《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》。协定规定:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保障人民权利。但对人民军队和解放区政权合法地位问题,未能达成协议。

④意义:中共在政治上取得主动,表明了争取和平的诚意,迫使国民党承认和平建国的基本方针;国民党若破坏协定、发动内战,就在政治上陷于被动局面。

(2)重庆政治协商会议:1946年初。通过有利于人民的政协决议。

2、解放战争(1946年夏~1949年10月)

(1)战略防御:1946夏~1947夏。

①内战爆发:1946年夏,国民党进攻中原解放区,标志内战爆发。失败后,国民党重点进攻陕北和山东解放区。

②结果:解放军先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。(2)战略反攻:1947年6月开始。

①标志:刘、邓大军挺进大别山:揭开了战略反攻的序幕,走向胜利的转折点。

②解放区的土地改革:1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,在解放区进行土地改革。基本路线:耕者有其田,平均分配土地。结果:经过一年多的斗争,解放区1亿多农民分到了土地,极大地激发了农民革命和生产的积极性。

(3)战略决战

①三大战役:1948年底至1949年初,人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭或改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭;其中最早开始的是:辽沈战役;规模最大、歼敌最多是:淮海战役;平津战役中和平解放北平。

②召开七届二中全会

A.背景:三大战役胜利,新民主主义革命即将取得胜利。

B.时间、地点:1949年春,河北平山县西柏坡。

C.主要内容:党的工作重心由乡村转移到城市,以恢复和发展生产作为一切工作的中心;规定了革命胜利以后中国由农业国转为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务;毛泽东还作了关于“两个务必”和紧惕资产阶级“糖衣炮弹”进攻的重要讲话。

C.意义:解决了由新民主主义革命向社会主义革命过渡的重大问题。

③蒋家王朝覆灭:1949年国共北平和谈破裂后,4月21日解放军发起渡江战役,4月23日解放南京,标志国民政府在大陆的统治结束。

④1949年10月1日,新中国的成立,标志着新民主主义革命的基本胜利。

3、新民主主义革命胜利的历史意义

(1)国内:推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫;结束了中国半殖民地半封建社会的历史;建立起了一个统一的人民民主专政的新民主主义国家,从根本上改变了中国社会发展方向,中国开始进入向社会主义过渡的新时期。

(2)国际:改变了世界格政治格局,壮大世界和平、民主和社会主义力量;鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

(3)思想:是马克思主义与中国革命相结合的毛泽东思想的胜利。

4、新民主主义革命胜利的基本经验(即新民主主义革命取得胜利的原因)

(1)有中国共产党的正确领导。

(2)有马克思列宁主义毛泽东思想的理论指导,走经过新民主主义向社会主义发展的道路。

(3)有一支人民的革命军队,坚持武装斗争。

(4)最广泛的革命统一战线,人民群众的支持。

第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

【考点概要】

考点1:《共产党宣言》—马克思主义的诞生

1、背景&条件

(1)经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,但经济危机使资本主义制度的弊端日益暴露。(2)阶级基础:无产阶级壮大,欧洲三大工人运动的兴起(1831、1834法国里昂工人起义、1836英国宪章运动、1844德国西里西亚纺织工人起义)标志着无产阶级登上政治舞台,并迫切需要科学理论的指导。

(3)思想基础:英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义(英:欧文;法:圣西门、傅立叶)、德国的古典哲学是其理论来源。

(4)组织基础:1847年成立共产主义者同盟。

(5)主观条件:马克思、恩格斯的理论研究和革命实践。

2、诞生的标志:1848年,《共产党宣言》的发表。

▲主要内容:①肯定资本主义在人类历史上的积极作用:创造了巨大的生产力。

②揭示资本主义必然崩溃的秘密:资本主义发展促使阶级矛盾激化。

③揭示无产阶级的使命:用暴力推翻资产阶级,号召全世界无产者联合起来。

④昭示了未来共产主义社会的原则。

3、意义:第一次较为完整系统地阐述了马克思主义基本原理,标志着马克思主义的诞生,成为国际无产阶级斗争的思想武器;开始指导工人运动;对人类社会产生了深远影响。

考点2:巴黎公社

1、背景&原因

(1)主要原因:法国工人和资本家的矛盾。

(2)直接原因:1870普法战争失败,第二帝国被推翻,巴黎人民组成国民自卫军,第三共和国成立,临时政府对外投降,对内准备解除巴黎人民的武装。(民族矛盾激化阶级矛盾导致革命的爆发)

2、经过

(1)成立:1871年3月18日,国民自卫军推翻临时政府,3月28日,建立巴黎公社政权。

(2)革命措施:

①政治措施:废除旧军队、旧警察,取消资产阶级法庭和议会,代之以国民自卫军,建立工人阶级自己的治安、司法、立法机构;由直接选举产生的公社委员会是最高权力机关,公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免他们;所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。(评价:暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,体现革命首创精神)

②经济措施:a.没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理(建立公有制,最能反映无产阶级革命性质)。b.通过有利于工人的劳动立法,实行八小时工作制(后被各国广泛采用)等,保护劳动者利益。

③教育措施:用世俗教育全面代替宗教教育,实行义务教育。

3、结果:失败。①标志:1871年5月,五月流血周。②失败的原因:

A.根本原因:资本主义处于上升时期,法国的政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式。B.客观原因:敌人疯狂镇压,巴黎公社寡不敌众。

C.主观原因:缺乏先进政党领导;未接管法兰西银行,财政拮据;未建立工农联盟。

4、历史意义:①性质:历史上第一个工人阶级政权。②无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义的学说。③其英勇斗争和革命首创精神为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。

5、巴黎公社的经验教训:①成功地建立无产阶级政权必须具备成熟的社会条件,无产阶级的解放是漫长的渐进过程。

②要有先进的理论和政党的领导。

③要建立工农联盟,争取人民支持。

考点3:俄国十月革命

1.条件:

①经济:俄国资本主义有一定的发展,但仍然是一个落后的农业国。

②政治:腐朽的沙皇制度占统治地位,是军事封建性的帝国主义;俄国各种矛盾错综复杂,国内矛盾尖锐;一战激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

③主观条件:俄国无产阶级革命性较强,并有成熟政党布尔什维克党的正确领导,广大农民是其革命同盟军。

2.经过:

(1)二月革命:1917年3月,武装推翻了沙皇专制统治,结束统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝统治,革命后出现彼得格勒工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面,临时政府掌握实权。这次革命的性质是资产阶级民主革命。

(2)《四月提纲》:1917年4月,列宁提出革命任务:从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的任务;提出“全部政权归苏维埃”口号;争取以和平方式取得政权。为革命指明方向。(3)“七月流血事件”:1917年7月,俄军战败的消息传到彼得格勒,50万士兵和工人举行示威游行,临时政府镇压。两个政权并存的局面结束。

(4)十月革命(彼得格勒武装起义):1917年11月,推翻了以克伦斯基为首的资产阶级临时政府,取得了起义的胜利。革命的性质是社会主义革命。

(5)通过了《和平法令》和《土地法令》,组成人民委员会,建立了世界上第一个社会主义国家。3.第一个社会主义国家的建立

(1)政权建立:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会;政府:人民委员会。

(2)巩固政权措施:①政治上:《告工人、士兵和农民书》正式宣布临时政府已经被推翻,全国政权转归苏维埃。选举产生第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。②经济上:《土地法令》消灭俄国的封建土地制度和地主阶级,改变生产资料所有制,建立社会主义的经济基础。③外交上:《和平法令》,退出帝国主义战争(最符合当时人民愿望)。④1918春,苏维埃政体在苏俄初步确立;1922年,苏联成立(四个加盟共和国)。

4.意义:

(1)国内——对俄国:建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家,为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。

(2)国际:①冲破了世界帝国主义阵线,为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。②为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。③成功地将社会主义由理想变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。

※社会主义制度在中国的建立(详见:现代中国的政治建设与祖国统一)

1.1949年新中国的成立,建立了人民民主专政的国家。

2.1952年国家财政经济取得根本好转,为向社会主义过渡奠定了经济基础。经济措施:①土地改革;

②没收官僚资本;③合理调整工商业;④三反五反运动。政治措施:①镇压反革命;②抗美援朝。3.1954年宪法从法律上规定中国为社会主义制度国家。社会主义政治制度在中国的确立。

4.到1956年底,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义三大改造完成,实现了从新民主主义向社会主义的过渡,标志着社会主义制度在中国的确立,我国进入社会主义初级阶段。

【知识整合】国际工人运动的理论与实践

(1)由空想到科学:1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义由空想变成科学。

(2)由理论到实践:1871年法国爆发了巴黎公社武装起义,无产阶级推翻资产阶级统治,建立了第一个工人政权,社会主义由理论发展到实践。

(3)由理想变现实:1917年俄国十月革命的胜利,建立了人类历史上第一个社会主义国家,社会主义由理想到现实。▲俄国十月革命的特点:首先,它发展了马克思主义的革命学说,打破了资本主义的包围,在经济相对落后的资本主义国家单独取得了革命的胜利,丰富了马克思主义理论。其次,它走的是由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村的革命道路。第三,在俄国,民主革命和社会主义革命是紧密相联的,形成了急剧发展的两个不同阶段的革命。

(4)由一国到多国:二战后,社会主义超出一国范围,形成了12个国家组成的地跨欧亚的社会主义阵营(除南斯拉夫外,包括苏联与东欧的民主德国、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚以及亚洲的中国、越南、朝鲜、蒙古)。但20世纪60年代初,不复存在。

(5)由一种模式到多种模式:1936年苏联新宪法的颁布标志着高度集中的政治经济体制即斯大林模式的形成;二战后,各社会主义国家都沿用斯大林模式,20世纪五六十年代东欧各国开始改革;1978年以十一届三中全会为标志,中国开始建设由中国特色的社会主义。

(6)社会主义运动曲折发展:20世纪80 年代末90 年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义运动遭受挫折。但中国吸取经验教训,从国情出发,社会主义朝着更加健康的方向发展。

(2)弊端:超越了苏联生产力发展的水平,逐渐僵化,阻碍经济的进一步发展。在经济建设中,由于片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;由于忽视消费品生产,人民生活水平长期得不到提高;国家为了积累资金,从农民身上拿走的东西太多,农民的生产积极性不高;长期僵化地执行计划指令,压抑地方和企业的积极性;严重妨碍了社会主义优越性的发挥。二战后社会主义国家大都照搬这种经济模式,产生了消极影响,成为后来东欧剧变和苏联解体的历史根源。

现代中国

第六、七单元现代中国的政治建设与祖国统一及对外关系

【基本线索】

本单元内容涉及到现代中国政治史发展的三条主线,即民主政治建设的曲折发展和全国人民为实现祖国完全统一而不懈努力的奋斗历程以及新中国成立后至今的对外关系。

【考点概要】

考点1:中华人民共和国的成立

1.准备:1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开。

(1)中心议题:讨论新中国的成立。

(2)主要内容:会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,规定了国体:中华人民共和国为新民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为主席;改北平为北京,定为首都,规定五星红旗为国旗,《义勇军进行曲》为代国歌。

(3)历史地位:中国人民政治协商会议代行全国人大职权,《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用,作为施政纲领;会议的召开标志着共产党领导的多党合作和政治协商制度开始形成。2.成立:1949年10月1日,开国大典的举行。

3.意义:①开创了中国历史的新纪元,标志着中国半殖民地半封建社会的结束和新民主主义革命的基本胜利,中国从此走上了独立统一的道路,进入了由新民主义社会向社会主义社会过渡的新时期。

②是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史最重大的事件;是马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合的胜利。

考点2:民主政治制度的建设

1.第一部社会主义宪法——《中华人民共和国宪法》颁布

(1)颁布:1954年9月,第一届全国人大通过并颁布。

(2)意义:规定了国家的性质、根本的政治制度、公民的权利和义务,是我国第一部社会主义类型的宪法,体现了人民民主原则和社会主义原则;它的颁布加强了人民民主专政,反映了广大人民建设社会主义社会的共同愿望,极大地提高了人民建设社会主义的积极性,奠定了社会主义民主和法制建设的基础。

2.人民代表大会制度

(1)背景:社会主义改造顺利进行,经济建设大规模开展;人民需要民主政治建设,人民政治协商会议及《共同纲领》不能适应形势的发展。

(2)确立:1954年,《中华人民共和国宪法》以国家根本大法的形式确定。制度规定:中华人民共和国的最高权力机关是全国人民代表大会;人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会;全国人民代表大会是行使国家立法权的唯一机关。

(3)历史地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(4)确立意义:奠定了新中国各项政治建设的基础,规范了政府与人民的服务与被服务的关系,昭示了中华人民共和国的最高权力属于人民。

(5)曲折发展:1957年反右斗争扩大化使其趋于停顿;“文革”期间名存实亡;十一届三中全会以后,得到恢复和发展,并在实践中不断完善。

3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)初步建立:1949年中国人民政治协商会议第一次全体会议召开,开始建立中国特色政党制度。(2)正式确立:1954年宪法。

(3)1949~1954年:中国人民政治协商会议代行“人大”职能;1954年一届人大后,该职能结束,但作为人民民主统一战线的基本组织继续存在,其主要职能是政治协商和民主监督。

(4)曲折发展:①发展到新阶段:1956年社会主义改造完成后,中共提出“长期共存,互相监督”的方针。▲目的:为了更好地扩大社会主义民主,团结各民主党派共同建设社会主义。▲意义:标志着共产党吸收各民主党派和各届爱国人士参政议政组成了最广泛的爱国统一战线;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到了一个新阶段。

②遭到破坏:反右斗争扩大化和“文革”。

③进一步完善:1982年中共提出各党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。(5)作用:我国的政党制度和基本政治制度,调动了民主人士参政议政热情,开创了群策群力、共

建国家的新局面;形成监督,有利于党的廉政建设。

4.民族区域自治制度的建立和完善

(1)确立:①历史依据:国内各民族长期大杂居、小聚居。②法律依据:1949年《共同纲领》明确规定“实行民族区域自治制度”;1954年《中华人民共和国宪法》正式确认。

(2)主要内容:在国家的统一领导下,实现各民族一律平等和各民族大团结,在一些少数民族地区实行区域自治,设立自治机构,行使自治权。

▲民族原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族政策:实行民族区域自治。

(3)实施概况:①先后成立内蒙古自治区(1947年)——新疆维吾尔自治区——广西壮族自治区——宁夏回族自治区——西藏自治区(1965年)五个省级民族自治区,100多个自治州、自治县,少数民族实现了当家作主。②1984 年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》,进入新发展阶段。

(4)意义:它是我国的基本民族政策和一项重要政治制度;满足了少数民族当家作主的愿望,保证了祖国统一和民族团结,调动了各民族建设社会主义的积极性,促进了国家和谐全面的发展。

【小结1】中国民主政治的基本特点

(1)广泛的人民民主。

(2)不断完善三大政治制度。其中,人民代表大会制度是我国的根本的政治制度;中国共产党领导下的多党合作制度是符合中国国情、具有中国特色的社会主义政治制度;中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织,其主要职能是政治协商、民主监督、参政议政;民族区域自治制度是坚持国家统一、各民族平等、团结、合作、共同繁荣的重要政治制度。

【延伸拓展】我国的人民代表大会制度与西方资产阶级代议制度的联系与区别

(1)联系:二者都是现代国家的组织管理形式,都是由定期选举产生的代表或议员组成,都是属于一种间接民主,即代议制民主。但是二者也有着本质的区别。

(2)区别:

区别人民代表大会制度资产阶级代议制度

经济基础不同建立在社会主义公有制基础之上的,为维

护社会主义经济基础服务

建立在资本主义私有制基础之上的,是维护资产

阶级私有财产的工具

行政权力主

体不同

全国人民资产阶级

活动原则不

民主集中制原则分权制衡原则(三权分立原则)

性质不同是以工人阶级领导的、工农联盟为基础的

人民民主专政的社会主义国家的政权组

织形式是资产阶级专政的资本主义国家的政权组织形式

考点3:“文化大革命”

1.“文化大革命”发生的原因:①根本原因:党内“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲。

②毛泽东认为党中央出现修正主义,国家面临资产阶级复辟危险,需要发动文革。

③江青和林彪两个反革命集团的利用。

2.“文化大革命”的危害:①政治上:长期动乱,大批干部和群众遭受残酷迫害,民主和法制被肆意践踏。②经济上:国民经济遭到巨大破坏和损失,社会生产大幅度下降,人民生活得不到改善。③科学文化教育事业:被严重摧残,优秀的民族传统和文化遗产被毁弃,国民素质下降。④思想上:造成了极大的混乱和严重的后果。

总之,由于“文化大革命”的动乱,我国经济和社会发展水平同发达国家相比差距更大了。3.“文革”对民主法制践踏(1)表现:制造大量冤假错案,公民的基本权利和人身自由失去保障;社会秩序遭到严重破坏;人民代表大会制度和中共领导的多党合作、政治协商制度不能实行;党组织遭到破坏,党的规章制度被践踏,党内政治生活无法正常进行。

(2)危害:民主与法制遭到严重破坏,社会主义建设无法正常进行。

(3)教训:只有完善社会主义民主和法制,才能避免“文化大革命”的悲剧重演。

考点4:改革开放以来民主与法制的建设

1.历史条件:

(1)社会条件:吸取“文化大革命”的深刻教训。

(2)政治基础:十一届三中全会实现了伟大转折。▲会议主要内容:①确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;②果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号;③作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;④提出了“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针,并着手平反冤假错案,恢复和加强了民主法制建设,为全面开展法制建设准备了政治基础。

2.新时期民主法制建设的主要成就

(1)首要环节:平反冤假错案,重塑法律尊严。

(2)改革政治体制:改进人民代表大会制度和政治协商制度;加强基层政权和基层民主建设;重视民族工作,颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》。

(3)完备法律体系:①提出了“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针;②加紧全面立法:颁布1982年新《宪法》并多次修订,形成了以宪法为核心的法律体系,使民主政治建设趋于制度化、法律化;1989年和1999年先后颁布的《中华人民共和国行政诉讼法》和《中华人民共和国行政复议法》,规范了政府行为,使“民告官”有了法律保证,反映了法律面前政府与人民平等的原则。

(4)确立依法治国方略:1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务,并把“依法治国”确立为政治体制改革的重点;1999年九届全国人大把“依法治国”正式写入宪法,以国家根本大法的形式确定下来,成为中国法制建设的里程碑。确立意义:①有利于维护社会稳定,保障人民民主权利,调动人民建设社会主义的积极性。②使中国进入建设法制化社会的新时期。

(5)加强基层民主建设,落实基层民主选举。

①基层民主选举的地位:我国落实宪法赋予人民权利、保障人民用投票表决的方式直接行使民主权利的重要举措,是社会主义民主政治建设的基础。

②法律保障:《中华人民共和国城市居民委员会组织法》(1989年)和《中华人民共和国村民委员会组织法》(1998年)。

③成就:村委会、居委会干部由上级政府任命改为由居民直接选举产生,到2003年初,全国大多数省份完成了三到四轮村委会、居委会的换届选举;在农村,以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心的村民自治不断扩展。

④意义:激发了广大群众的政治热情,保障了其民主权益,有利于贯彻“依法治国”的精神。

【小结2】中国社会主义政治建设的曲折历程

(1)初步奠基(1949~1954年):1949年中国人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这是我国社会主义民主政治的一大特色,也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。

(2)基本形成(1954~1957年):第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪法》的颁布

标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度,政治协商会议代行人大职权结束,但仍以人民民主统一战线组织存在。1956年中国共产党提出了与民主党派“长期共存,互相监督”的方针,多党合作的政治协商制度进入新阶段。民族区域自治制度在1954年宪法中有了更明确的规定,成为我国的基本政治制度。

(3)严重破坏(1957~1976年):这一时期,由于“左”倾错误的干扰,尤其是“文化大革命”十年期间,民主党派人士遭受迫害,司法部门瘫痪,人民代表大会制度和政治协商制度遭到严重破坏,民主与法制遭到严重践踏。

(4)发展完善(十一届三中全会后至今):1978年底十一届三中全会后以来,中共中央拨乱反正,平反冤假错案,进行政治体制改革,颁布各种法律法规,加强基层民主选举等,使中国的民主政治建设进入了一个新阶段。

考点5:“一国两制”的理论与实践

1.“一国两制”构想的理论

(1)目的:针对台湾问题提出,为实现祖国统一。

(2)形成过程:

①萌芽/雏形:20世纪50年代,毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。

②奠基:1979年元旦人大常委会发表《告台湾同胞书》,发出海峡两岸和平统一的呼吁。1981年,叶剑英发表谈话,具体阐述和平统一祖国的“九条方针”。

③提出:20世纪80年代初,邓小平全面阐述“一个国家,两种制度”构想。

④确立:1982年宪法的规定使“一国两制”有了宪法保证;1984年全国人大六届二次会议通过“一国两制”成为实现祖国统一大业的指导方针。

(3)内容:即“一个国家,两种制度”。具体说,在一个中国的前提下,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。

(4)伟大意义:一国两制是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴的指导思想;有利于实现祖国的统一和促进我国社会主义现代化的建设;有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展;也有利于世界的和平与发展。

2.“一国两制”构想的成功实践——香港、澳门问题的解决

(1)条件:①物质条件:中国国力增强,国际地位不断提高。(根本条件)②理论条件:“一国两制”构想和各项具体方针政策的完善,为解决香港、澳门问题指明方向。

(2)主要经过:①香港回归:经过多次磋商、谈判,1984年12月,中英两国正式签署了《关于香港问题的联合声明》;1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权。②澳门回归:1987年,中葡双方签署《关于澳门问题的联合声明》;1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。

(3)历史意义

▲对中国:①洗雪百年国耻,提高国际地位;②开创港澳和内地共同发展繁荣的新纪元;③标志着祖国统一大业迈出了重要一步;④证明了一国两制的正确性,为祖国的完全统一提供了成功典范。

▲对世界:标志着中国人民为世界的和平、发展和进步事业做出了重要贡献,创造了用和平方式解决国与国之间历史问题的成功范例。

3.海峡两岸关系的新发展

(1)提上日程:文革结束后,祖国大陆实行改革开放政策,台湾问题的解决提上了议事日程。

(2)停火:1979年元旦,国防部长徐向前宣布停止炮击金门,实现两岸30年来的真正停火。(3)交流:20世纪80年代以来,海峡两岸通邮、通航、通商的限制逐渐放宽,台湾民间回内地探亲、观光、投资经商、文化交流等活动不断加强。

(4)会谈:两岸还以民间团体对话的形式进行政治经济方面的接触与会谈,并于1992年在“海峡两岸均坚持一个中国原则”这一重大问题上达成共识,史称“九二共识”,这是两岸关系发展的一次历史性突破。

(5)提出主张:1995年,江泽民主席发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话,就进一步发展两岸关系、推进祖国和平统一进程提出八项主张:①强调坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提;②努力实现和平统一,但不承诺放弃使用武力。它体现了党和政府发展两岸关系、促进祖国统一的决心和诚意,是解决台湾问题的纲领性文件。

(6)强调立场:2002年,中共十六大报告强调“一国两制”是两岸统一的最佳方式,中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整,决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。2005年通过《反分裂国家法》,以遏制台独,维护国家统一。目前,两岸正常交流成为未来统一的强大动力。(7)阻碍台湾统一的因素及对策:①阻扰台湾统一的因素:岛内台独势力、国际反华势力。

②对策:和平统一,一国两制,但绝不承诺放弃武力(针对阻碍统一的因素)。

考点6:现代中国的对外关系

【基本线索】

1.现代中国的外交可概括为:

(1)新中国初期——新姿态(背景、外交政策、主要活动及其影响)

(2)20世纪70年代——新局面(背景、表现)

(3)新时期以来——新调整、新成就(背景、政策、主要活动)

2.影响一个国家外交政策的因素:国家利益(决定性因素)、国家力量、意识形态、国内外形势。【考点概要】

1.新中国初期的外交

(1)新中国初期面临的国际国内环境:①国际:资本主义体系被削弱;社会主义形成世界体系;亚非拉许多国家相继赢得民族独立,美苏走向对抗。②国内:新中国建立提高民族自尊心和自信心;面临帝国主义的政治孤立军事威胁外交封锁,巩固国防,经济建设需要和平的国际国内环境。

(2)基本外交方针:独立自主的和平外交。

(3)外交政策:①“另起炉灶”:不承认国民政府签定的不平等条约。②“打扫干净屋子再请客”:清除帝国主义残余势力。③“一边倒”:站在社会主义阵营一边。

(4)新中国初期的主要外交活动(1949—1956)

①1949年中苏建交,1950年签订《中苏友好同盟互助条约》(意义:促进了中国经济的恢复和发展,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策,巩固了中苏两国的团结)。建国一周年时,中国已同17个国家建立了外交关系,迎来第一个建交高潮。

②外交政策的成熟:和平共处五项原则的提出(1953)

▲提出:在同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系的过程中,中国与印度、缅甸等国共同倡导了和平共处五项原则。经过:a.首次提出:1953年,中印就西藏问题谈判时;b.进一步阐释:1954年,中印、中缅联合声明;c.最终定型:1955年亚非会议。

▲内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

▲特点:超越了意识形态和社会制度的差异,具有包容性和开放性。

▲历史意义:标志着新中国外交的成熟;成为解决国与国之间问题的基本准则。

③1954年,新中国第一次以世界五大国身份参加日内瓦会议。影响:进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势;提高了新中国的国际声誉。

④1955年参加在印尼万隆举行的亚非会议,提出“求同存异”方针。达成万隆十项原则。

◆同:亚非国家都曾受到帝国主义侵略,刚赢得民族独立,都面临着和平与发展问题。

◆异:社会制度、意识形态不同。

▲特点:第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议,标志着国际上新兴力量(第三世界)的崛起。▲历史意义:a.第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议;b.周恩来提出“求同存异”的方针,促成会议圆满成功,加强了我国与亚非各国的联系;显示了亚非人民团结一致,反对殖民主义,保卫世界和平,增进各国人民间友好合作的精神(“万隆精神”)。

2.20世纪70年代外交关系的突破

(1)新中国恢复在联合国的合法席位(1971、10)

▲原因:①中国综合国力增强,国际地位提高。②第三世界国家支持。③美国霸权地位衰落。④是中国长期坚持和平外交的结果。

▲概况:1971年10月25日,第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。

▲意义:①宣告美国孤立中国政策的破产,是中国外交事业的重大胜利。②使中国在国际事务中能发挥更大的作用,国际地位进一步提高。③大大增强了第三世界在联合国的力量。

(2)中美关系的改善——打开外交新局面的关键

▲进程:①1971年,美乒乓球队访华“乒乓外交”,打开了中美人民友好交往的大门。②1971年,基辛格秘密访华,为尼克松访华做准备。③1972年,尼克松访华,签订《中美上海联合公报》,标志着两国结束了二十多年的敌对状态,中美关系开始走向正常化。④1979年正式建交。

▲中美关系改善的原因:

①根本原因:符合两国的国家利益和战略利益。

②从中国方面看:有利于改善中国的国际地位,打开外交新局面;有利于对付来自苏联的威胁;有利于和平解决台湾问题,解决中美之间的长期争端。

③从美国方面看:建国二十多年来,中国的国际地位不断提高;长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败;美苏争霸中,美国处于守势,不得不调整对华政策;经济上受到日本、西欧的挑战;陷入侵越战争的泥潭不能自拔。

▲意义:①有利于世界局势的缓和及世界的和平与发展。②提高了中国的国际地位。③打开了中国的外交困境,出现了第三次建交高潮。

(3)中日邦交正常化(1972)

▲原因:中美关系缓和的推动;中国国际地位综合国力增强;日本要求取得政治经济竞争有利地位。▲进程:1972年,日本首相田中角荣访华,签订联合声明,实现中日邦交正常化。

▲影响:结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的新篇章,对两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要意义。

4.改革开放以来的中国外交

(1)改革开放以来中国面临的国际国内环境

①国际:世界多极化、经济全球化趋势加强,和平与发展成为时代主题。

②国内:进入改革开放新时期,社会主义建设需要和平的外交环境。(2)外交政策的调整:▲调整依据:国际形势的新变化和国内现代化建设的需要。▲调整:①对战争与和平问题看法的变化,明确提出和平与发展是当代世界的两大主题。②明确新时期外交政策的目标:反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展,建立国际政治经济新秩序。③奉行真正的不结盟政策,加强睦邻友好(20世纪80年代以来我国独立自主外交政策的具体表现)。④加强与第三世界国家的团结与合作。⑤实行对外开放,坚持和平共处五项原则(新时期中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点)。

(3)主要外交活动

▲开展以联合国为中心的多边外交,形成全方位对外开放格局。主要史实:①谋求重大国际问题和地区热点问题合理公正地解决(两伊战争、柬埔寨问题);②积极参与联合国维和行动,维护国际安全,做负责任大国;③积极倡导和实行裁军;④为建立国际政治经济新秩序而斗争;⑤2000年,中国国家主席江泽民出席联合国千年首脑会议,在中国的倡议下,联合国安理会中、法、俄、英、美五个常任理事国首脑举行历史上的首次会晤。

▲积极参与地区性国际组织活动,加强交流与合作。主要史实:①参加亚太经合组织的各项活动,促进了亚太经合组织的健康发展。1993年,江泽民在美国西雅图出席亚太经合组织领导人非正式会议;2001年,中国第一次成功地在上海举办了高级别大型国际会议——亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议。

②重视发展与东南亚国家联盟的关系,倡议建立中国—东盟自由贸易区。

③与世界大国建立不同类型的“伙伴关系”,与欧盟各国关系保持良好的发展势头。中法建立了面向21世纪的全面伙伴关系;1998年亚欧会议期间,中国与欧盟领导人就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识。

④积极发展与周边国家的睦邻友好关系,推动建立上海合作组织:▲建立与发展:1996年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海会晤,确立“上海五国机制”;2001年,中、俄、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国首脑签署了《上海合作组织成立宣言》,发展为区域性多边合作组织——上海合作组织;在2001年的上海峰会上,由中国倡导签署了《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》;2003年,举行了首次联合反恐军事演习。▲模式:结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作。

▲意义:有利于维护中亚和平;对推动建立公平合理的国际政治经济新秩序具有重要现实意义。

第八单元第二次世界大战后世界政治格局的演变

【基本线索】

本单元主要讲述二战后世界政治格局的演变过程及成因。复习中要理顺一条主要线索,即:第二次世界大战后世界从两极格局转变为多极化趋势的过程;掌握两个重点内容,即:两极格局的形成、多极化趋势的出现及加强。

【考点概要】

考点1:美苏两极对峙格局的形成

1、两极格局形成的历史背景

(1)二战结束后,由于社会制度和意识形态的根本对立以及国家利益的不同,美苏由战时同盟关系走向对抗。表现:①二战后,西欧衰落,美国成为世界头号强国,苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。②美国妄图凭借强大的实力称霸世界;但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制。(2)二战刚刚结束,人们对战争深恶痛绝,和平成为时代的潮流,美、苏不敢贸然发动战争,以冷

高中历史必修一专题八知识点

专题八两级对峙格局的形成 一、“冷战”概念介绍(要求了解即可) “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括互相攻击对方的价值观念和社会制度、 外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 二、美苏冷战的原因 1、根本原因:美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立。 2、美国和苏联失去了战时同盟的基础,双方关系逐渐恶化。 3、美国确立称霸世界的全球战略,而苏联努力扩大自己在世界上的影响。 三、美国冷战政策的表现 ? 基本特征:遏制共产主义并且不诉诸战争 ? “铁幕”演说中“铁幕”的含义:东欧社会主义国家。 1、杜鲁门主义(1947年提出) ①内容:美国要在世界一切地方苏联和共产主义对抗。 ②实质:遏制共产主义,干涉别国内政。 ③标志:是美苏“冷战”正式开始的标志。 2、马歇尔计划(又称欧洲复兴计划) 【注意】(马歇尔计划把苏联和东欧社会主义国家排除在援助范围之外) ①根本目的:以经济手段稳定西欧资本主义制度,控制西欧 ②马歇尔计划是杜鲁门注意的延续和扩大。 ③苏联采取的对抗措施:苏联和东欧国家成立“经互会” 3、柏林危机 ①是美苏“冷战”的第一次高潮。 ②表面上是美、英、法与苏联的较量,实际上是两种社会制度之间的较量。 4、北约成立(1949年成立) ①性质:是一个军事和政治组织。 ②根本目的:通过军事手段控制西欧 ③苏联采取的对抗措施:1955年,成立华约 ④1955年,华约的成立,标志着美苏两极对峙格局最终形成。 四、美苏冷战的历史影响 1、美苏冷战使世界分裂成两部分。 2、美苏全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于和战争的威胁之下。 3、美苏势均力敌,不敢轻易动兵,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。 4、美苏两国争夺势力范围,干涉别国内政,严重破坏了世界和平。 五、“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争” 【注意】朝鲜战争和越南战争不属于冷战范围。 1、朝鲜战争: 影响:①使中美关系彻底破裂。 ②“冷战”从欧洲扩大到亚洲。 2、越南战争 影响:导致了美国的霸权地位相对衰落,苏联的军事实力大体赶上了美国。

高中政治必修一至四的主观题答题模板

1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时?(1)坚持科学发展观。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (3)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定) (7)坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。(看材料而定) (8)发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控(看材料而定)3.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时,其答题模板是: (1)必须正确处理效率与公平的关系,再分配更加注重公平。 (2)实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力,努力提高国民经济水平。(3)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现

高中历史必修一(人民版)练习:专题五现代中国的对外关系

专题二专题整合 一、知识结构认读 [认读要领] 一大核心:近代中国维护国家主权。 两大力量:军与民。 三大阶段:1840年至19世纪70年代之前;19世纪70年代至20世纪初;20世纪三四十年代。 三大侵略特点:第一阶段:以商品输出为主要特点,战争开国门。第二阶段:以资本输出为主,瓜分狂潮。第三阶段:日本大规模侵华旨在灭亡中国。 二、重大历史线索 1.近代史上列强侵华的三个主要阶段及其特点 (1)1840年至19世纪70年代之前为第一阶段。在这一阶段中,西方列强先后完成工业革命,积极扩展海外市场和原料产地,因此,通过战争打开中国大门,要求开埠通商、协定关税是这一阶段商品输

出的要求,也是列强侵华的特点。 (2)19世纪70年代至20世纪初为第二阶段。在这一阶段中,资本主义国家完成了向帝国主义阶段过渡。因此,其经济侵略特点,由以商品输出为主转为以资本输出为主,具体反映在要求在中国修筑铁路、开设工厂、提供贷款等。向帝国主义阶段过渡完成后,列强掀起瓜分世界的狂潮,同时也在中国强占租借地,划分势力范围,希望瓜分中国。 (3)20世纪三四十年代为日本大规模侵华阶段。在这一阶段中,侵略中国的主要是日本,其目的就是要把中国变为其独占的殖民地,从而称霸西太平洋,因而灭亡中国是日本侵华的突出特点。 2.近代两次中日战争不同结局的原因比较 近代史上两次中日战争的基本形势都是敌强我弱,但结局却完全不同:中日甲午战争中国战败,列强乘机掀起瓜分中国的狂潮;而抗日战争中国取胜,为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础。出现不同结局的原因主要有四点:

评价型选择题 【题型解读】 1.从选择的素材看:多以历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断的评价。 2.从考查的功能看:不着眼于“是什么”,而是着眼于“为什么”。题干所展现的内容,多是中学教材未出现的结论,往往以全新的结论(或表述)出现,而选项则多是教材所涉及的内容。 【典型例题】 下列关于中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位的叙述,不正确的是() A.中国的反法西斯战争持续时间最长 B.中国的抗战牵制了日军的大部分兵力 C.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分

高一历史必修一专题二试题

高一历史必修一专题二检测 一、选择题(共40题,每题2分) 1.中国近代史以鸦片战争为开端,主要依据是 A.中国第一次被西方国家打败 B.长期闭关锁国的状况被打破 C.社会性质开始发生根本转变 D.民族矛盾开始成为主要矛盾 2.英国发动鸦片战争的主要目的是 A、保护鸦片贸易 B、割占中国领土 C、打开中国商品市场 D、争取外交礼仪平等 3.中国半殖民地半封建社会完全确立的标志是 A.《天津条约》的签订 B.《辛丑条约》的签订 C.《南京条约》的签订 D.《马关条约》的签订 4.光绪皇帝曾垂泪撰联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在 A.三元里抗英 B.黄海海战 C.威海卫战役 D.平壤战役 5.近代中国有一份《盟约书》中表示:“为保卫国土,“万死不辞”,“纵使片土之剩,一线之延,亦应保全,不令倭得”。它反映了 A.三元里人民抗英斗争 B.黄海海战 C.反割台斗争 D.南京保卫战 6.在《马关条约》各条款中,对中国民族工商业打击最为沉重的是 A.割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本 B.赔偿日本军费白银二亿两 C.增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠 D.允许日本在中国的通商口岸开设工厂 7.右图中的史实发生于 A.太平天国运动时期 B.鸦片战争时期 C.义和团运动时期 D.洋务运动时期 8.中国没有完全沦为列强殖民地的主要原因是 A.中国人民不屈的反侵略斗争 B.清政府组织了强有力的抵抗 C.中国地大物博并且人口众多 D.列强无力控制中国广大地区

9.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”费正清上述观点 A.揭示了鸦片战争的根源 B.抹杀了鸦片战争的实质 C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因10.“1843年3月3日,英国伦敦的造币厂门前停着五辆大车,每辆都是四匹马拉着,……每辆车都满载着笨重的木箱,里面装满了各式各样的古怪银币。……总额是四百五十五万英磅,这五大车的白银不过是其中的一部分而已。”这批“古怪银币”最有可能来自于 A.《天津条约》规定的赔款 B.《南京条约》规定的赔款 C.《马关条约》规定的赔款 D.《辛丑条约》规定的赔款 11.佳士得拍卖公司曾在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于 A.鸦片战争时期 B.第二次鸦片战争时期 C.甲午战争时期 D.八国联军侵华时期 12.1858年,中英《天津条约》规定:“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英国官民,自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国(鸦片战争) A.已经形成平等的外交观念 B.“天朝上国”规制受到冲击 C.对西方列强产生崇拜心理 D.受到西方文化的广泛影响 13.鸦片战争爆发前夕,一英国殖民者说:“这是把我们将来和这个帝国的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”此观点的本质,是通过战争使英国 A、对华贸易合法化 B、扭转对华贸易逆差 C、打开与中国进行贸易的大门 D、获得倾销商品的市场和原料供应地 14.在下列条约中,涉及既割地又赔款的是 ①《南京条约》②《北京条约》③《马关条约》④《辛丑条约》 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 15.某条约规定:“(一)从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。(二)从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。”“臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。”据此判断该条约是 A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 16.《辛丑条约》中哪一条最能说明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具 A、保证严禁中国人民反抗 B、总理衙门改为外务部 C、允许外国公使进驻北京 D、划定东交民巷为使馆区

最新人教版高中历史必修一教案(全册)

最新人教版高中历史必修一教案(全册) 专题二近代中国维护国家主权的斗争 通史概要: 中国近代史始于1840年鸦片战争,止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史;也是中国人民为争取民族独立、社会进步,坚持反帝反封建斗争,并在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利的历史。 1840年,英国发动鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后,西方列强又发动第二次鸦片战争、中法战争和甲午中日战争,使中国社会半殖民地半封建化程度不断加深,八国联军侵华战争后,1901年《辛丑条约》的签订,中国半殖民地半封建社会秩序完全形成。二十世纪三、四十年代,日本还发动了一场大规模的侵华战争,给中国人民带来了空前的灾难。 面对西方列强的侵略,中国人民前仆后继,进行了顽强不屈的反侵略斗争。在列强一次次大规模的侵华战争中,广大爱国官兵浴血奋战;从三元里抗英到义和团运动,广大人民群众也肩负起抗击外来侵略的历史使命;最终在中国共产党领导下,取得了伟大的抗日战争的胜利。 一、列强入侵与民族危机 课标要求: 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。 教学目标: (1)、知识与能力:识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容,归纳外国列强侵华的共同特点,分析形成这一特点的原因,概括列强侵华程度不断升级情况,促使学生历史思维的发展。 (2)、过程与方法:研读史料,提炼观点;问题探究;历史事件的比较;课堂讨论,问题探究。 (3)、情感态度与价值观:东西方发展的差异,带来西方列强疯狂的对华侵略,中国不仅失去了独立发展的环境,反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场,说明落

高考历史主观题答题角度归纳与分析

历史主观题答题角度归纳与分析 历史主观题基本都以材料为依托,从某一角度为切入点然后从不同的角度提出问题,问题的设置跨度很大,有时是对中国古代各朝代的考查,有时是对中国或世界近现代历史的考查,也有时综合考查古今中外的同一历史知识。但不管考哪部分历史,问题的设置大体有以下三种类型:一、概括、分析类;二、评价类;三、启示、认识类。 无论是应对哪一种类型的问题,首先得教会并让学生熟悉掌握解题的关键: 审题——中心词(作答点)+范围(材料、所学知识)+限定词(时空、中心内容)+分值(作答点数)。 为了帮助学生能在准确审题的基础上更简单有效地掌握解题技能,立足于不同类型问题的作答规律,我归纳出相关的答题公式,通过相关试题的讲练与引导,争取拓展学生分析问题的思路,进而提升学生的答题技能。 一、概括、分析类 (一)“依据材料概括类”公式:立足分值和材料数量,概括段意(关注段头或段尾)例:【材料一】50年代,在资本主义世界中,美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸……。”(1955年西欧六国召开会议决定建立一个共同市场和逐步协调它们的社会政策……1966年7月,六国正式成立欧洲共同体。) (1)根据材料一,概括分析西欧六国走向联合的原因。(6分) 分析:①分值:6分作答点数:3、4或6点 ②材料:一段归纳句意(3句) ③参考答案:西欧六国经济力量增强,对美国的经济依赖性减弱;(2分)通过联合,摆脱超级大国政治附庸的地位;(2分)通过联合,建立一个共同市场和逐步协调社会政策,促进经济发展。(2分)(其它表述,言之成理,可酌情给分) (二)“原因类”公式:从政治、经济、思想文化三方面分析(提醒:具体分析依据题干和课文) 例:【材料二】对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款,而且特别明晰地规定了契约的各种形式,以及契约双方的权利和义务。(2)简要说明“对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。(4分) 分析:回归课文——必修一第六单元第二课的相关内容只有经济和政治方面 参考答案:①经济方面:罗马商品经济迅速发展,经济问题复杂多样;(2分)②政治方面:随着扩张和版图的扩大,罗马公民与非公民的矛盾上升,财产纠纷增多。(2分)(其它表述,言之成理,可酌情给分) ※提醒:“背景类”公式:原因+目的+条件 (三)“影响类”公式:性质(实质或地位)、积极(对内、对外)、消极(不足或局限性)例:【材料二】对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款,而且特别明晰地规定了契约的各种形式,以及契约双方的权利和义务。 【材料三】“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”……即使在英国,为了私法(特别是其中关于动产的那一部分)的进一步发展,也不得不参照罗马法的诸原则。 (3)根据材料二、三及所学知识,简要分析罗马法的历史作用及其影响(4分) 分析:回归课文,单项分析(积极方面)

历史必修一第一课教案

一、夏商社会的政治制度 1.基础知识: 约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。其死后,其子启即位。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。 2.夏商的政治制度如何? 已有一套从中央到地方的行政管理制度。 中央设有相、卿士等官职。 地方封侯、伯,他们要定期向商王纳贡, 并奉命征伐。 二、商的政治制度: 政治制度:内外服制度; 1、商王的权利是有限的; 2、附属国的自主权相对大; 3、政治制度的特点:神权高于皇权,利用神权,强化王权。 三、西周的政治制度 1.分封制 ①定义:又称封邦建国。 ②目的:巩固统治 ③对象:王族、功臣、先代贵族 ④内容:一方面,受封的诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务;另一方面,分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列. ⑤影响: 积极: A. 加强了周天子对地方的统治; B.开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局; 消极: C.受封诸侯,在自己领地内有相当大的独立性。 D.随着诸侯国势力的日益强大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。 ⑥分封制的破坏(春秋战国时期) A.原因: 在分封制下,受封的诸侯在他们的领地,有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。 B.表现;a.楚王问鼎; b.诸侯争霸。 2.宗法制 一个官员生前娶了一位妻子,为他生了一个女儿,然后他再娶了一个妾氏,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子,结果这官员不幸殉职,

于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业,请问应该判给谁? 小儿子。 ①定义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 ②目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 ③最大的特点(核心):嫡长子继承制。 ④内容:1、宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家的制度; 2、宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系; ⑤作用:1、宗法制度保障各级贵族在政治上的垄断和特权地位; 2、有利于统治集团内部的稳定和团结。 ⑥宗法制与分封制的关系: 是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 宗法制史分封制的基础。 3、礼乐制度 为了巩固统治,西周统治者实行了分封制,为了巩固分封制形成的统治秩序,实行了宗法制,为了维护宗法分封制,制定了礼乐制度。(表示等级制度的规定,即周礼。九鼎) 夏商西周的政治制度 一、夏商的政治制度世袭制代替禅让制 夏商的政治制度中央、地方 二、西周的政治制度 1、分封制定义 2、宗法制定义 目的目的 对象核心 内容内容 影响作用 破坏分封与宗法

高一历史必修一专题八

一、马克思主义的诞生 1. 条件 (1)经济基础:工业革命促进了资本主义经济发展,同时资本主义社会的基本矛盾也日益暴露。 (2)阶级基础:欧洲三大工人运动:法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义,标志着欧洲工人阶级登上历史舞台。 (3)理论来源:①英、法的空想社会主义;②英国的古典政治经济学;③德国的古典哲学。 (4)实践条件:马克思、思格斯的努力,深入工人运动,转变为共产主义者,创立了马克思主义。 2.诞生 (1)标志:1848年《共产党宣言》的发表 (2)内容 ①揭示了资产阶级灭亡和无产阶级胜利的客观规律,阐明了无产阶级伟大的历史使命。 ②阐明了共产党的性质和特点,规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。③提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。④指出无产阶级应当建立自己的政党。⑤号召:全世界无产者,联合起来。 (3)影响:标志着马克思主义的诞生,使工人运动有了科学理论的指导,形成不可抗拒的潮流。 二、国际工人运动的艰辛历程 1.第一国际 (1)成立标志:来自英、法、德、意、波兰等国的工人代表于1864年在伦敦圣马丁教堂召开大会,成立了“国际工人协会”,即第一国际。 (2)领导机构:临时中央委员会(后改称为总委员会)。 (3)原则:①政治原则:《国际工人协会成立宣言》。 ②组织原则:《国际工人协会共同章程》。 (4)主要贡献 ①反对各国资产阶级的统治和压迫。 ②反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别。 (5)意义:国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心,它的建立真正使全世界无产者联合起来了。 2.巴黎公社 (1)背景 ①民族矛盾:普法战争,法军大败,普军压境。 ②阶级矛盾:资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。 ③直接原因:1871年3月18日反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。 (2)成立:1871年3月28日成立,它是无产阶级专政性质的政权。 (3)革命措施 ①军队方面:废除资产阶级反动军队,代之以国民自卫军。 ②政权建设:公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关,下设十个委员会。 ③制度建设:公社委员和工作人员都由选举产生,并对选民负责。 ④待遇方面:国家公职人员的最高工资不得超过一般技术工人的工资。 (4)失败:1871年5月,公社被扼杀在血泊中,即历史上著名的“五月流血周”事件。 (5)意义:巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试,它打碎了旧的国家机器,其原则永存,精神不朽。3.第二国际的斗争 (1)成立:1889年7月14日,国际社会主义者代表大会在巴黎开幕。大会通过了每年庆祝“五一国际劳动节”这一具有历史意义的决议。 (2)第二国际内部存在的斗争:第二国际成立后,内部各种派别斗争激烈,1895年恩格斯逝世后,修正主义思潮泛滥,一战爆发后,第二国际自行解散。1.19世纪30、40年代,欧洲三大工人运动是指() ①1831年法国里昂工人起义②1834年法国里昂工人起义③1836年开始的英国宪章运动④1844年德意志西里西亚纺织工人起义 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 2.19世纪三四十年代,西欧无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台,其含义主要是指无产阶级() A.接受了科学革命理论的指导 B.与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾 C.进入了有组织的革命斗争时期 D.开始提出了独立的经济和政治要求 3.下列表述错误的是() A.1842年,恩格斯在英国的曼切斯特,通过自己实践活动逐渐成为一名共产主义者 B.1844年《<黑格尔法哲学批判>导言》的发表,表明马克思已成为一个共产主义者 C.1845年马克思和恩格斯在布鲁塞尔第一次会晤,开始了两位导师的共同战斗历程 D.《共产党宣言》是国际工人运动的第一个战斗纲领 4.19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是() A.没有科学的革命理论指导 B.社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度 C.缺少无产阶级政党的领导 D.无产阶级还不够成熟 5.马克思主义理论主要理论来源之一的空想社会主义来自①德意志②英国③法国④比利时() A.① B.② C.②③ D.③④ 6.马克思转变成为共产主义者的标志是() A.主编《莱茵报》期间 B.在柏林大学学习期间 C.1843年,马克思来到巴黎 D.1844年,发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》 7.1824年欧文在美国购买了3万英亩的土地,建立了许多“公社”,实行人人劳动,按需分配制度。然而这些“公社”不久都瓦解了,其根本原因是() A.社员们思想觉悟太低 B.人们不理解他的主张 C.超越了历史发展阶段 D.缺乏大量的后续资金 8.马克思主义诞生的最根本的历史条件是() A.工人运动的兴起 B.资本主义迅速发展 C.社会主义思想高涨 D.吸取人类优秀文化成果 9(选做题).阅读下列材料 材料一恩格斯说:马克思主义“和任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中。” 材料二马克思在1872年的德文版《共产党宣言》的序言中说,《共产党宣言》所阐述的一般原理“随时随地都要以当前的历史条件为转移”。 (1)材料一中的“思想材料”指的是什么?“物质的经济的事实”又是指什么? (2)材料二说明了什么道理? 1.恩格斯在评价马克思时说:“摩尔(指马克思)的一生,要是没有国际,便成了挖去了钻石的钻戒。”这里的“国际”是指()

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人教版高一历史必修一 第1单元古代中国的政治制度 第1课夏、商、西周的政治制度 一从禅让到王位世袭 1、夏朝的建立: ①约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。中国出现早期国家政治制度 ②“家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。 ③商朝建立后,王位有时父子相传,有时兄终弟及。 2、夏商的政治制度: ①夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位,把自己的行为说成是天的意志,通过占卜的方式来决定国家大事,王权具有了神秘色彩。 ②夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有相、卿士等,掌管政务。地方封侯和伯,侯、伯作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。 二、等级森严的分封制 1.目的:为了进行有效的统治(“封建亲戚,以藩屏周”) 2.内容:①分封对象:周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室;②被封诸侯的义务:要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③被封诸侯的权利:职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。 3.作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。 4.瓦解:西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏。(根本原因:生产力的发展)

三、血缘关系维系的宗法制 1.定义:用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,以保证王权的稳定。 2.特点:嫡长子继承制 3.宗法制与分封制的关系:互为表里。 4.影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。 四、中国古代早期政治制度的特点:以血缘关系为纽带,分封制和宗法制相结合。 第2课秦朝中央集权制度的形成 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、秦朝统一的背景: ①周王室衰微,周天子大权旁落,宗法制、分封制遭到破坏。诸侯不再听命于周天子。②诸侯国为了控制更多的土地和人民,相互间进行战争,改变了大国的均势。③人民经受长期的分裂和混战,渴望统一。④秦始皇的雄才大略。 2、统一的条件:秦国经过商鞅变法,政治、经济、军事实力日益强大,具备了统一的力量 3、统一的过程:公元前230-前221年,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。 二、皇帝制度和中央官制 1、皇帝制度 ①内容:秦王嬴政认为自己德高三皇,功过五帝,把三皇和五帝的名称合为“皇帝”,定作自己的尊号,自称“始皇帝”。全国的政治、经济、军事等一切大权都由皇帝总揽。中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。军队的调动以虎符为凭据,虎符(右在皇帝)由皇帝控制。

人民版中国古代史(必修一专题一、必修二专题一、必修三专题一、必修三专题二)经典主观题共14页

必修一专题一:古代中国的政治制度 1.(11分)阅读下列材料: 材料一武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——摘自 《史记?周本纪》材料二天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ——摘自《孟子?告子》材料三(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——摘自《左传》 请回答: (1)材料一中周武王实行的是什么政治制度?受封的主要是哪些人?(4分) (2)材料二说明周天子与诸侯间的什么关系?诸侯对周天子有何义务?(3分) (3)材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?(4分) 2.(18分)自古以来,我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料: 材料一:家谱是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人 物事迹的特殊图书体裁,是中国特有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种,其内 容之丰,价值之高,很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。 材料二:在现代的侨乡家谱中,都普遍记录了不同时代出洋人的姓名……出洋时间与原 因……同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍,这就为他们的后裔寻根 问祖提供了可靠的根据,也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。 有人对福建省的家谱资料进行研究,了解到福建移居台湾的最早记载是两宋之交的苏

高一历史必修一1-5课知识点总结

第一单元古代中国的政治制度 第一课夏.商.西周的政治制度 1.王位世袭制:原始社会后期禹沿用禅让制,但他的儿子夏启夺得王位,禅让制被王位世袭制取代,由“公天下”变成“家天下” 2.夏商时期的统治:国家大事通过占卜的方式决定,充满神秘色彩(王权神化) 3.分封制 ⑴对象:周武王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族.功臣.和古代帝王的后代 ⑵规定:诸侯必须服从周天子的命令.诸侯有为周天子镇守疆土.随从作战.交纳贡赋和朝见觐职的义务 ⑶特点:等级森严“天子—诸侯—卿大夫—士” ⑷初期结果:加强了周天子对地方的统治,扩大统治区域 ⑸后期结果:受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性,如设置官员,建立武装,征派赋役等。到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏(原因:生产力的发展) 4.宗法制(与分封制互为表里) ⑴概念:是用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级。巩固国家统治的制度 ⑵核心内容与特点:王位由嫡长子(皇后的大儿子)继承 ⑶作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结 第二课秦朝中央集权制度的形成 1.皇帝制度: ①皇权至上(核心) ②皇权世袭 ③皇位独尊 2.中央官制(三公九卿) 三公: ①丞相:协助皇帝负责处理全国政事 ②御史大夫:副丞相,执掌群臣奏章,检查百官 ③太尉:管理全国军务 “三公九卿”的作用:①互相配合,彼此牵制②在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误 3.地方制度 秦朝实行郡县制 作用:实现了对地方政权直接有效的控制 积极影响:①奠定了中国两千多年的基本政治格局,为历代王朝所沿用 ②有利于维护和加强国家的统一 第三课从汉至元政治制度的改变

最新高一历史必修一(人教版)知识点归纳

一.1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于夏; 2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制。特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。 意义:加强统治,巩固王权 4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制; 影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。 二.1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制。第二、充分体现出“家天下”的特点。(封建时代的

统治特点——国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨 ③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响: (1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展;②初步奠定祖国疆域,巩固统一③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。 三.1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”:中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。

人民版高一历史必修一专题一中国古代的政治制度第1课 中国早期政治制度的特点 教案

普通高中课程标准实验教科书 历史 人民版必修一 专题一古代中国的政治制度 第一课中国早期政治制度的特点 课程标准:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 课标分析 ●课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。这给我们的课堂教学指明了方向,明确了课堂教学的主要任务。宗法制和分封制是中国早期政治制度的重要标志,通过了解这两种制度的基本内容,可以从中归纳出中国早期政治制度的某些特点。 ●教材分析 本课讲述了中国古代早期的政治制度,主要叙述早期国家的出现与特征、夏商政治文化以及西周的分封制与宗法制。其中某些制度脱胎于氏族社会,对后来中国政治制度的发展产生了深远的影响。重点内容是分封制与宗法制。 ●学情分析 面对的教育对象是刚升入高中的学生,其自主学习能力较差。教学中注意通过衔接教育使学生初步认识高中新课程。因为所学知识比较遥远和枯燥,给学生理解上带来了困难;学生程度差异明显,同学新来乍到,一时不适应,这两点要引起高度重视。 ●教学建议 1.教法:情境导入启发教学法。在教学过程中利用文字、图片、图表等资料,创设问题,运用以史料分析、看图论史等方法,帮助学生更形象更准确地理解历史概念的含义,以避免单纯地用概念来解释概念。 2.学法:自主性学习、探究性学习和合作性学习法。逐步培养自身分析问题、解决问题的能力。教学目标 ●知识与技能 1.了解中国早期国家出现的背景、过程,并概括其特征。 2.识记西周推行分封制的目的、内容和作用;初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。 3.理解宗法制的内容与分封制间的关系以及推行宗法制的作用。 4.运用所掌握的知识,概括从文明初期到西周时代的历史演进过程;认识中国早期政治制度的特点。 ●过程与方法 1.学生可以根据教科书及教师提供的考古资料、相关历史网站的内容,进行思考和分析,主动探究问题的答案。

高一历史必修一主观题练习1

高一历史必修一主观题练习1 班级姓名学号 1、阅读下列材料: 材料一 材料二《荀子》记载周初,“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。” 材料三宜侯矢铜簋,铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。 请回答:(1)根据材料一、材料二、材料三概括分封制的特点。 材料四周公教成王说:“你得用心考虑诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是辱慢王朝,等于不贡。”——范文澜《中国通史》 材料五天子适诸侯,曰巡守;巡守者,巡其所守也。诸侯朝天子,曰述职;述职者,述其职也。无非事者……一不朝则贬其爵,二不朝则削其地,三不朝则六师移之。——《孟子·告子》(2)根据材料四、材料五说明受封诸侯对周王有哪些义务? 材料六(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。…(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。——《左传》 (3)材料六中反映了什么现象?

材料七周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。——《历史》 (4)材料七反映了西周时期的哪种制度,由材料看出,该制度的最大特点是什么? (5)分封制与材料七中所反映的制度之间的关系如何? 2、阅读下列摘编自《史记·秦始皇本纪》的三则材料: 材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。秦王不以为然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。”并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’”的建议。 材料二:“天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。 材料三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。 请回答: ①从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中,你能得出什么认识? ②根据材料所涵历史信息,说明了什么? ③根据材料一,皇位是怎样继承的? ④综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。

高一历史必修一模块考试专题八九练习1111

高一历史必修一模块考试专题八九练习 一、选择题: 1.第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量的著作是( ) A.《<黑格尔法哲学批判>导言》 B.《共产党宣言》 C.《英国工人阶级状况》 D.《共产党在德国的要求》 2.马克思主义诞生的最根本的历史条件是( ) A.工人运动的兴起 B.资本主义迅速发展 C.社会主义思想高涨 D.吸取人类优秀文化成果 3.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这三个国家是 ( ) A.英、法、美 B.英、德、美 C.英、法、德 D.法、美、德 4.下列哪项不是《共产党宣言》的观点() A.资产阶级在历史上曾起过非常革命的作用 B.资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的 C.号召“全世界无产者,联合起来!” D.通过资产阶级的改革建立社会主义社会 5.恩格斯曾说:“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向‘学术界’吐露;正相反,我们二人已经深入到运动中去。”恩格斯的意思是( ) A.不想创立科学理论 B.要创立理论发展空想社会主义 C.要用科学的理论武装无产阶级 D.理论只能阅读而不能实践 6.巴黎公社的社会经济措施中,最能体现其阶级性的是( ) A.监督铁路运输和军需生产 B.公社职员的薪金最高不得超过工人的最高工资 C.没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理 D.建立工人阶级的治安、司法和立法机构 7.巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举,具有明显的无产阶级政权性质,主要表现在( ) A.废除了旧的军队、警察、法庭等,建立新的国家机构 B.规定了工作人员的最高年薪 C.实行了一系列保护工人阶级利益的政策 D.接管逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理 8.巴黎公社最主要的经验是( ) A.坚持马克思主义指导 B.坚持无产阶级政党的领导 C.依靠工人和农民阶级的联盟 D.无产阶级推翻资产阶级统治的尝试 9.俄国能够首先取得社会主义革命胜利的最优越的条件在于( ) A.各种社会矛盾空前激化 B.有成熟的无产阶级政党的领导 C.无产阶级的革命性强 D.无产阶级拥有广大的同盟军 10.以下最能说明1917年俄国二月革命性质的史实是( ) A.推翻了沙皇专制制度 B.形成了两个政权并存的局面 C.建立了工兵代表苏维埃 D.实现了工农联盟民主专政

人教版高中历史必修一期中考试卷及参考答案

育才学校高一年级期中考试历史试卷班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题:(每小题3分,共20小题。) 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是() A.禅让制 B.兄终弟及制 C.长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是() ①削弱地方权力,加强中央权力②削弱相权,加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A.尚书-中书-门下 B.中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D.门下-中书-尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其 变化的最主要原因是:( ) A.各地交通的发展 B.边疆地域的拓展 C.经济文化的交流 D.中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余,划分了社会等级,划分依据是() A.身份地位 B.战功大小 C.财产多寡 D.控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A.提秀斯 B.梭伦 C.克里斯提尼 D.伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间,雅典最高的权力机构是() A.十将军委员会 B.陪审法庭 C.公民大会 D.五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为,是因为该法() A.是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C.订成明确条文,量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的 9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是() A.维系和稳定帝国的统治 B.满足经济发展的需要C.满足公民政治的需求 D.重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A.全帝国公民 B.罗马公民 C.外邦自由民 D.全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是() A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视

高一历史必修一 第一单元知识点

第一单元:古代中国的政治制度 第一课考点 重点:西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏; 2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制(内容、特点、意义) 特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。 意义:增强统治,巩固王权 4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制; 影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了长远的影响。 第二课考点 重点:秦朝中央集权制度的形成 难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响 1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成 (1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁

(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点: 第一、它是以皇权为中心的中央行政体制 第二、充分体现出“家天下”的特点。(封建时代的统治特点——国与家同治) ②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。 郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响: (1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展;②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响: 秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且持续增强与完善。 第三课考点 重点:中国古代政治制度的主要特点 1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点:持续削弱和分割宰相的职权,进一步增强皇权。 5、宋朝的“二府”:中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。 参知政事——副相,分割宰相行政权 三司使——管理财政,分割宰相的财权

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