教师资格统考每日一练

1.京剧的花脸所属的行当是( )

A.生

B.丑

C.净

D.末

2.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是( )

A.李白

B.韩愈

C.柳宗元

D.杜甫

3.《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的相同点是( )

A.作者所处时代

B.图文并茂

C.吸收外国科学知识

D.被译成多种外国文字

4.在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是( )

A.意大利的传教士

B.中国的航海家

C.日本的遣唐使

D.阿拉伯商人

5.学前教育从业人员职业道德的养成应以( )的提高为基础和前提。

A.文化素质

B.教育技能

C.自身修养

D.课堂管理能力

6.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处( )

A.《韩非子》

B.《荀子》

C.《中庸》

D.《诗经》

7.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( )批准。

A.学校

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

8.现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是( )

A.现代自然科学，研究一个个事物、一个个现象

B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点

C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系

D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系

9.下列各操作中，不可删除幻灯片的是( )

A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片，再按Del键

B.在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮

C.在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令

D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮

10.苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于( )。

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

1.【答案】C。解析：“花脸”又称“净”。主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。

2.【答案】B。解析：苏轼对唐代大文学家韩愈有“文起八代之衰”的美誉。

3.【答案】A。解析：《本草纲目》作者李时珍，《农政全书》作者徐光启，《天工开物》作者宋应星，三人都是明朝人。

4.【答案】D。解析：由于阿拉伯位于中东地区，连接欧亚，这是地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名，来往于中国和西方，把指南针和火药带到了欧洲。故选D项。

5.【答案】A。解析：学前教育从业人员职业道德的养成应以文化素质的提高为基础和前提。

6.【答案】C。解析：《中庸》第二十章“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次。“博学之”意在做学问首先要广泛地猎取，培养充沛而旺盛的好奇心，同时要具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”。“审问”为第二阶段，即不耻下问，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，是为“慎思”。“明辨”为第四阶段，学是越辨越明的，不辨，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨。“笃行”是为学的最后阶段，即是做到“知行合”。

7.【答案】D。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满6周岁的儿童，其父母或者其法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备地区的儿童，可推迟至7周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选D项。

8.【答案】B。解析：文段最后一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结，分析此句中的“这”所指代的内容即可抓住文段主旨。根据就近原则，此句中“这”指代的是前一个句子，即“这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系”，结合文段最后的总结句，本文的主旨就是“严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”，即答案为B 项。

9.【答案】B。解析：使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令。

10.【答案】C。解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案，引导学生从谬误走向真理，符合启发性教学原则。

1.在下列学生伤害事故中，学校和教师不承担法律责任的是( )。

A.因年久失修，教室天花板坠落，砸伤学生

B.学校食堂卫生条件差，致就餐学生食物中毒

C.学生按通常情况自行上学，途中因交通事故受伤

D.学生擅自离校，学校发现而未及时告之家长，导致学生在外发生事故

2.在学生意外伤害事故处理中，学校无责任的，也可以本着( )原则对受伤学生提供帮助。

A.自愿和可能

B.强制和尽力

C.自愿和必要

D.强制和量力

3.小明暑假里在学校打篮球的时候由于跟对方争执打架，被对方打伤造成小腿骨折，下列选项中说法正确的是( )。

A.学校应付直接责任

B.学校承担部分责任

C.学校不负责任

D.小明自己承担责任

4.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是( )。

A.过错责任原则

B.无过错责任原则

C.严格责任原则

D.公平原则

5.《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是( )重要经典之一。

A.墨家

B.法家

C.道家

D.儒家

6.( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

7.下列哪一项不是我国的十大名曲( )。

A.《高山流水》

B.《梅花三弄》

C.《十面埋伏》

D.《公孙龙子》

8.李白(701一762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”“诗侠”之称。有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》( )等。

A.《垂老别》

B.《从军行》

C.《感遇》

D.《行路难》

9.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”，这体现了思维的( )。

A.间接性

B.概括性

C.总括性

D.概念性

10.医生通过观察、号脉、听诊等临床症状对病人诊断属于下列哪种思维特性( )。

A.直接性

B.创造性

C.广阔性

D.间接性

1.【答案】C。

2.【答案】A。解析：《学生伤害事故处理办法》第二十六条规定，学校无责任的，如果有条件，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当的帮助。

3.【答案】C。解析：《学生伤害事故处理办法》中规定，在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故学校不承担责任。

4.【答案】A。解析：过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。《学生伤害事故处理办法》第二章第八条：学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。

5.【答案】D。解析：《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。

6.【答案】D。解析：终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

7.【答案】D。解析：我国的十大名曲是《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》。

8.【答案】D。解析：李白(701--762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》《行路难》等。

9.【答案】B。

10.【答案】D。解析：思维的间接性是指思维总是以一定事物为媒介来反映那些不能直接作用于感官的事物。医生通过观察、号脉等方式来诊断病人属于思维的间接性。

1.国家教师资格考试制度由( )规定。

A.国务院

B.教育部

C.各省级教育行政部门

D.当地教育行政部门

2.下列不属于教师义务的是( )。

A.关心、爱护全体学生

B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

D.参加进修或者其他方式的培训

3.实施教师聘任制的步骤、办法由( )规定。

A.国务院教育行政部门

B.省级教育行政部门

C.县级教育行政部门

D.学校

4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。

A.当地县教育局

B.当地县人民政府

C.地市教育局

D.省教育厅

5.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予( )。

A.行政处分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留

D.行政处罚或解聘

6.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是( )。

A.《海底两万里》

B.(2001年：太空探险》

C.《隐身人》

D.《海豚岛》

7.使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是( )。

A.《堂吉诃德》

B.《小癫子》

C.《天路历程》

D.《一千零一夜》

8.“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，说明环境对人的影响具有( )

A.随机性

B.方向性

C.双重性

D.条件性

9.当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的( )的规律。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

10.校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。

A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能

B.具有即时价值，但不具有延时价值

C.具有均衡发展个体的功能

D.培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力

1.【答案】A。解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，国家教师资格考试制度由国务院规定。

2.【答案】D。解析：根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应当履行下列义务：(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。D 项属于教师的权利。

3.【答案】A。解析：《教师法》明确指出：实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部的规定。

4.【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益、或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故王某应该向学校所在地的教育行政部门提出申诉，即当地县教育局。

5.【答案】A。解析：根据《教育法》第六章第37条规定，教师方某的行为属于侮辱学生，其影响性质恶劣，应给予行政处分或者解聘。故选A。

6.【答案】A。解析：《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

7.【答案】A。解析：《小癞子》原名《托美思河的小拉撒路》，16世纪中期于西班牙出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民间故事集，有243个故事。在西方被称为《阿拉伯之夜》，在中国称《天方夜谭》。这本书其实并不是哪一位作家的作品。它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。《天路历程》为英国人班扬所著。该书借用了寓言和梦境的形式，一个“基督徒”背负着世界的重担，为自己、也为他人寻找救赎的过程。《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词，成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后于历史进程的同义语。使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”。故选A。

8.【答案】C。

9.【答案】C。

10.【答案】A。解析：学校教育具有加速个体发展的特殊功能，既有即时价值又有延时价值，B项错误;学校教育尊重个人差异，C项错误;D项是个体利用环境的能力。故选A。

1.在我国，首次从法律上对教师职业的专业性作出规定的是( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国职业教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

2.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为( )。

A.三年

B.二年

C.四年

D.三至五年

3.学生应该从小时候就开始学哲学，不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设?( )

Ⅰ.除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点

Ⅱ.即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力

Ⅲ.学生能对传统价值观提出质疑是件好事

A.仅Ⅱ

B.仅Ⅲ

C.仅Ⅰ和Ⅱ

D.仅Ⅱ和Ⅲ

4.教师资格条件规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将( )。

A.3年后可以重新申请认定教师资格

B.5年后可以重新申请认定教师资格

C.10年后可以重新申请认定教师资格

D.不能再重新取得教师资格

5.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，可以按照有关规定( )。

A.将其开除

B.将其送专门学校继续接受教育

C.将其交给家长

D.勒令转学

6.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。

A.禅让制

B.郡县制

C.科举制

D.内阁制

7.诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A.莫泊桑

B.杰克?伦敦

C.屠格涅夫

D.欧?亨利

8.西方文化突出个人本位，因而在教育中倡导个性张扬，在教育教学上强调自主探索;东方文化突出社会本位，因而在教育中倡导谦虚谨慎，在教育教学上强调知识传授。这表明文化影响着( )。

A.教育目的的确立

B.教育内容的选择

C.教学方法的使用

D.教育价值的取向

9.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )。

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

10.十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点( )。

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.分化与互补的协调性

1.【答案】D。解析：在我国，首次从法律上对教师职业的专业性作出规定的是《中华人民共和国教师法》。

2.【答案】D。解析：一般而言，聘任或任命教师担任职务的任期为3～5年。

3.【答案】D。解析：题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论，才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学，也就是肯定了学习哲学起到的作用，也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以Ⅲ是正确的。故选D。

4.【答案】D。

5.【答案】B。解析：根据2006年9月1日新修订施行的《中华人民共和国义务教育法》第二十条：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。《中华人民共和国未成年人保护法》(1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过 2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订2007年6月1日施行)第二十五条：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

6.【答案】C。

7.【答案】D。解析：欧?亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局总使人“感到在情理之中，又在意料之外”;又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。

8.【答案】A。

9.【答案】B。解析：教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作指明了工作方向和奋斗目标。

10.【答案】B。

1.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化，挽救的方针，应坚持的原则是( )。

A.教育为主，惩罚为辅

B.客观公正，实事求是

C.正面引导，表扬为主

D.榜样示范，环境陶冶

2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是( )。

A.展览馆

B.纪念馆

C.图书馆

D.影剧院

3.依据相关法律的规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点和( )的学生，应当耐心教育、帮助。

A.智力超常

B.有权有势

C.智力发育障碍

D.学习有困难

4.某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要学生赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由( )提出申请，报教育行政部门批准。

A.小明父母

B.赵某父母

C.公安机关

D.赵某所在学校

5.一位教育工作者的真正威信在于他的( )。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量

6.下列有关天文知识的表述，正确的是( )。

A.开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说

B.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向

C.世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”

D.月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中

7.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?( )

A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》

B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》

D.《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》

8. 学生通过认识书本知识去认知客观世界，这反映了特点中的( )。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

9.以下哪一种教学方式不是建构主义学习理论所提倡的?( )

A.课堂讲授

B.认知学习

C.情景教学

D.抛锚式教学

10.学生在英语学习过程中，掌握了形容词+后缀“ly”变成副词这种方法后，轻松学会了将形容词“bad”+“ly”变成副词“badly”，这一学习过程迁移方法是( )。

A.一般迁移

B.具体迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

1.【答案】A。

2.【答案】C。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当免费对未成年人开放。

3.【答案】D。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

4.【答案】A。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十五条规定，对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

5.【答案】D。解析：精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。

6.【答案】B。解析：本题考查的是文化常识。第一架天文望远镜是伽利略所做，A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C项错误;D项说的是日食，故答案为B。

7.【答案】B。

8.【答案】B。

9.【答案】A。解析：建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

10.【答案】A。

1.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法( )。

A.正确，有利于维护课堂教学秩序

B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

C.正确，这是教师惩戒学生的权利

D.错误，对学生的体罚应当适度

2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国劳动法》

D.《中华人民共和国计划生育法》

3.建国后我国最早颁布的教育法律是( )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

4.某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向( )提出申请。

A.所在学校

B.市教育局

C.当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门

D.县级或市级人民政府教育行政部门

5.在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是( )。

A.所有参赛者都至少得了一张通过票

B.所有的参赛者都通过了

C.有评委没有投参赛者通过票

D.对所有的参赛者投通过票不止一个评委

6.“五岳”中的南岳指的是( )。

A.恒山

B.衡山

C.黄山

D.庐山

7.被誉为“世界儿童文学的太阳”的是( )。

A.安徒生

B.卡洛尔

C.巴里

D.普希金

8.童话( )塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该：童话也被翻译为《永不长大的孩子》。

A.《长袜子皮皮》

B.《骑鹅旅行记》

C.《彼得·潘》

D.《木偶奇遇记》

9.人力资本理论说明了( )。

A.教育对科学技术的促进作用

B.政治对教育制约作用

C.教育对经济发展的促进作用

D.经济发展对教育的制约作用

10.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。

A.校训

B.校规

C.办学思想

D.校风

1.【答案】B。解析：题中教师的做法是错误的，打学生的手心是一种体罚行为。

2.【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定，“县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。”

3.【答案】C。解析：建国后我国最早颁布的第一部教育法律就是1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》。

4.【答案】C。

5.【答案】A。解析：由题干“有评委给所有参赛者都投了通过票”，等值于“所有的参赛者都得到了该评委的通过票”。即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A 项正确;但并不能由此推出所有参赛者是否通过，故B项错误;由“有的评委给所有参赛者投了通过票”是特称肯定命题。不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假，故C 项错误;也不能确定给所有参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。

6.【答案】B。解析：五岳，是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)，其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方，更是封建帝王受命于天。定鼎中原的象征。五岳景色各有特点，受到许多游客的青睐，许多文人作家也留下了大量诗文作品。故选B。

7.【答案】A。解析：被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。

8.【答案】C。解析：《彼得·潘：不会长大的男孩》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·巴利最为著名的剧作，讲述了一个会飞的拒绝长大的顽皮男孩在永无岛所遭遇到的各种历险故事，故选C。

9.【答案】C。解析：人力资本理论是指教育对经济发展具有促进作用，根据舒尔茨的理论，教育对经济的贡献率在33%左右。

10.【答案】D。解析：校风是长期以来在实践中对学校的物质文化、制度文化、精神文化进行综合加工形成的。

1.放学后，教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开，将小强单独反锁在办公室直至半夜，李某的行为( )。

A.合法，教师有批评教育学生的权利

B.不合法，李某侵犯了小强的人格权

C.合法，教师具有督促学生完成作业的义务

D.不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

2.中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤，下列选项中正确的是( )。

A.王某对自身所受伤害应负主要过错责任

B.刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚

C.学校可依法给刘某相应的行政处罚

D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权

3.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( )。

A.是激发学生的重要手段

B.侵犯了学生的人格尊严权

C.是管理班级的有效手段

D.侵犯了学生的受教育权

4.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教学秩序或者破坏校舍，场地及其他财产的，由( )进行处罚。

A.学校

B.教育主管部门

C.家长

D.公安机关

5.中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括( )。

A.苏绣

B.顾绣

C.蜀绣

D.湘绣

6.五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?( )。

A.巴黎

B.伦敦

C.华盛顿

D.雅典

7.由于缺铁，40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。

这段话的主旨是( )。

A.由于缺铁。我国初生婴儿的健康状况不容乐观

B.铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受

C.政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷

D.食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题

8.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，万般无奈，终于逼上梁山，他的气质类型属于( )。

A.胆汁型

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

9.学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是( )。

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.近因效应

D.刻板印象

10.随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为( )。

A.社会抑制

B.责任分散效应

C.皮革马利翁效应 D 霍桑效应

1.【答案】D。解析：教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。

2.【答案】D。解析：教师刘某将王某赶出教室，不让他听课，侵犯了其受教育的权利;对王某进行体罚，侵犯了其人身权。

3.【答案】B。解析：人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。张老师将成绩靠后的学生安排在最后一排座位未能做到尊重学生，侵犯了学生的人格尊严。

4.【答案】D。解析：在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯《治安管理处罚条例》，因此由公安机关给予治安管理处罚。

5.【答案】B。解析：中国的传统刺绣工艺品当中，曾常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀绣”，产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。

6.【答案】A。解析：五环旗是l913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的。并在1914年法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。

7.【答案】B。解析：文段由我国大量婴儿由于缺铁而面临发育、死亡威胁的状况，引出政府启动的铁强化酱油全国性营养改善项目。然而，由“铁酱油至今大都在货架上睡觉”可知，这个公益项目却并不被公众所普遍接受。究其原因，“无人知晓”背后反映的是宣传力度不够致使项目无法迅速有效传递给大众的问题，B项恰当地概括了文段主旨。

8.【答案】C。解析：题干表示林冲能忍耐，耐受性强，万般无奈才上梁山，属于粘液质。

9.【答案】B。解析：通过一种有点而扩散到其他都有，属于晕轮效应。

10.【答案】B。解析：随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为责任分散效应。

1.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。

A.学校

B.教育主管部门

C.家长

D.由公安机关给予治安管理处罚

2.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯学生的权利是( )。

A.隐私权

B.名誉权

C.财产权

D.受教育权

3.某中学对违反校规的学生进行罚款。该校的做法( )。

A.合法，学校有自主管理学生的权利

B.合法，是塑造优良校风的有效手段

C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权

D.不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可

4.明知校舍有危险而不采取相应措施，造成重大财产损失或人员伤亡，直接责任人应追究( )责任。

A.民事

B.刑事

C.一般

D.行政

5.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。

A.进修培训

B.调查研究

C.参与决策

D.培养学生

6.《牵牛花》《花的沐浴》《款待》的作者是( )

A.郭风

B.吴然

C.乔传藻

D.金波

7.中国十大传世名画完成于元代的是( )

A.王希孟《千里江山图》

B.顾闳中《韩熙载夜宴图》

C.韩混《五牛图》

D.黄公望《富春山居图》

8.在一定社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是指( )。

A.科研

B.教育

C.教学

D.管理

9.关于我国古代教育的目的描述不恰当的是( )。

A.以道德教育为轴心

B.强调“明人伦”，“明礼”

C.主要反映在儒家教育思想之中

D.重视个别教育和个性发展

10.教育功能是教育活动和教育系统对( )。

A.科技发展和社会发展所产生的各种影响和作用

B.经济发展和科技发展所产生的各种影响和作用

C.个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用

D.个体发展和群体发展所产生的各种影响和作用

1.【答案】D。

2.【答案】A。解析：《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”

3.【答案】C。解析：学生的财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。学校对校规的学生进行罚款，直接侵犯的就是学生的财产权。

4.【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》第73条：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”故正确答案为B。

5.【答案】A。

6.【答案】A。解析：《牵牛花》《花的沐浴》《款待》的作者均是郭风。故选A项。

7.【答案】D。解析：王希孟生活于北宋，顾闳中生活于五代，韩混生活于唐代。黄公望是元代画家，因此答案选D项。

8.【答案】B。解析：这是教育的个体功能。

9.【答案】D。

10.【答案】C。解析：教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

1．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（）。Ａ．陶行知Ｂ．蔡元培

Ｃ．杨贤江Ｄ．徐特立

2．环境决定论的代表人物是（）。

Ａ．格塞尔Ｂ．杜威

Ｃ．华生Ｄ．霍尔

３．用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）。

Ａ．感性知识Ｂ．理性知识

Ｃ．程序性知识Ｄ．陈述性知识

４．奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。

Ａ．结构性、可操作性和可辨别性

Ｂ．稳定性、可利用性和结构性

Ｃ．可操作性、可利用性和结构性

Ｄ．可利用性、可辨别性和稳定性

5．如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（）。

Ａ．自由开放型Ｂ．保守拘谨型

Ｃ．主动独立型Ｄ．被动执行型

1．【答案】Ｂ。

2．【答案】Ｃ。解析：环境决定论的代表人物主要有华生和斯金纳等。在个体心理发展的观点上，华生强调否认行为的遗传，强调环境对人发展的作用。

3．【答案】Ｃ。解析：学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则，即解决问题的方法。

4．【答案】Ｄ。解析：奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。

5．【答案】Ｃ。解析：题干描述的是主动独立型的思维风格。