26个英文字母专项练习题

姓名得分

一、按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。(13分)

二、根据给出的大写字母写出相应的小写字母。(13分)

Q W E R T Y U I O P A S D

F G H J K L Z X C V B N M

三、根据给出的小写字母写出相应的大写字母。(13分)

m n b v c x z l k j h g f

d s a p o i u y t r

e w q

四、根据前后字母写出所缺字母。(13分)

（1）Aa Bb Dd Gg Ii Kk Mm Nn Oo Ss Uu

Ww Zz

五、请根据下面的印刷体写出手写体。(8分)

Aa Ee Ff Gg Ii Jj Kk Ll

Pp Qq Rr Tt Uu Xx Yy Ww

六、判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的打“√”，不正确的打“X”，并将不正确的按正确顺序排列。(10分)

( )（1）A D C B F E ( )（2）J H I G K L ( )（3）N M O Q P ( )（4）R S T V U ( )（5）W X Y Z ( )（6）a d c b

( )（7）h i j k ( )（8）e f g

( )（9）o q p r ( )（10）w v x y z 七、写出所给字母的邻居。（10分）

1. F

2. G

3. k

4. o

5. m

6. v

7. Hh 8. Ll 8. Rr

八、改成大写。(8分)

apple pencil eraser cake

milk orange bird fish

15.改成小写。(8分)

YELLOW NIGHT CRAYON PANDA

FISH BROWN WHITE EIGHT

完整版小学三年级英语26个字母专项练习题

小学三年级英语字母专项练习一、正确抄写下列字母。 L I P K b g d y j Q 二、写出下面字母相应的大写或小写。F a I A c C b f E H g h i d e B D G 三、根据要求改写。WATER BEAR 改为小写字母：END ORANGE CRAYON body mouth yellow brown 改为大写字母：pencil 三、写出下列字母相应的大写或小写。 d A v g m N P U h Q y V e F x n G p

D u q B H w Y E b X a 四、把排列正确的一组字母的编号填入括号内 C. U V W B. G P T ( ) 1 A. A E F C. j l k B. c d e ( ) 2. A. a b d M N P C. B. X Y V ) 3. A. T U V ( n o q C. g i j B. k l m ( ) 4. A. H I K C. B. C E F ) 5. A. ( R S T 五、读字母，写出所缺的字母。 J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z G H __ 大写__ B C D E __ 小写a b __ d__ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 六写出所给字母的邻居 2. ______ G ______ 1. ____ F____ ____m _____ 5. 4. ____ o ____ 3. ______k______ √”，不正确七、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“。地写“×” ）LEN（、BGD 2、（） 3 ）（、1ABD （、EHK4、（）5DEB ）八、写出下面字母的左邻右舍： 1.（）B（） 2.（）E（） 3.（）J（） 4.

第一讲：学习二十六个英文字母的写法与发音

一.学习二十六个英文字母的写法与发音二.书写格式 ? 1. 应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 ? 2. 每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。 ? 3. 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 4. 小写字母a，c，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 5. 小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。

三. 测试:字母教学按英语字母顺序书写大小写字母,并圈出元音字母. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 四.音标(略) 五.语法衔接(一)Be动词的用法 be动词am, is ,are 的原行，be动词在句中运用时，在一般现在时句中，需根据句子主语的不同，选择用am, is, are，而be动词一般不直接用在句中。 *am, is, are 在句中的用法（我用am ，你用are , is用于他、她、它，复数全部都用are. ）：(1) am 是，“am”要与第一人称代词“I”连用，即，只有句子主语为“I”时，“I”与“am”缩写形式为I’m. 如：I am a student. I am Michell. (2) is 是，“is”用在句子主语为单数时，或不可数名词时使用。其缩写形式为He’s , She’s, It’s. 如：He is twelve. She is my sister. It is a clock. (3) are 是，“are”用在句子的主语为you，表示有两个或两个以上数目的复数名词，代词以及“and”连接的两者或多者一起构成的主语时。其缩写形式为you’re .（习惯上）如：You are a student. Tom and I are good friends. 注意：am , is , are 与前面的代词或名词的缩写形式只用在句中，且在它们之后还有其他词时；如果无其他单词时，则不应将它缩写。如: --- Are you Michell? --- Yes, I am. (此时的I 与am 不能缩写) 1.Be 动词的否定形式的变化：

26个英文字母练习题

英语26个字母测试题一、请写出以下字母的左邻右舍.（9） 1. ____ｔ_____ 2. Vv 3. N 4. Yy 5. Ee 6. Jj 7. ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 9. ______Rr______ 二、读字母，写出所缺的字母。（15） 1，__ B C D E _ G H __ J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z 2，a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __w x __ z 三、写出相邻的字母。（11） __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ _ __i ___ R______ t___ ___ M___ ___q___ _ __ U___ ___l ___ ___ E_ 四、根据要求改写。改为小写字母：(3) END__________ COFFEE__________ SUPERMARKET____________________________ 改为大写字母： order___________ class______________________ restaurant________________________ 四、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f

一、按照字母表顺序连线，画图。二、请在横线上写出以下字母的左邻右舍。例：Aa Bb Cc ______ Dd _______ _______ Jj _______ ______ Qq _______ _______ Ss _______ ______ Ww _______ 三、按照书写体的书写规则抄写以下字母。(10分) Dd Jj Qq Uu Ff

小学三年级英语26个字母练习题

一、正确抄写下列字母。 L I P K b g d y j Q 二、写出下面字母相应的大写或小写。 C b f E I A c a F B D G h i d e g H 三、根据要求改写。改为小写字母：END ORANGE CRAYON BEAR WATER 改为大写字母：pencil yellow brown mouth body 三、写出下列字母相应的大小写

N m P g U v A d h Q y V e F x n G p E b X a H w Y q B u D 四、把排列正确的一组字母的编号填入括号内 ( ) 1 A. A E F B. G P T C. U V W ( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q ( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K 五、读字母，写出所缺的字母。大写__B C D E G H J K L M O P Q__S T U V X Y Z 小写a b __ d g h i l m n o p _ _ s t u __ w x z

六写出所给字母的邻居 1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______ 4. ____ o ____ 5. ____m _____ 七、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确地写“×”。 1、ABD（） 2、BGD（） 3、LEN（） 4、EHK（） 5、DEB（）八、写出下面字母的左邻右舍： 1.（）B（） 2.（）E（） 3.（）J（） 4.（）P（） 5.（）H（） 6.（）X（） 7.（）I（） 8.（）N（）九．根据大写写出小写字母。 1.C___ 2.J___ 3.K___ 4.M___ 5.N___ 6.O___ 7.P___ 8.S___ 9.U___ 10.V___ 3 11.W___ 12.X___ 13.Z_＿14.F＿15.L＿＿16.D ___ 17. B ___ 18. Q ____ 19. R ____ 20. Y ___ 十、根据所给小写字母写出其大写或小写字母． a___ 2.b___ 3.d___ 4.e___ 5.g___ 6.h___ 7.i___ 8.q___ 9.r___ 10.t___ 11.K___ 12.V___

汉语拼音字母表专项练习题(新)

一、按字母表的顺序将下列字母重新排列顺序。１、q r y g f b n s l k v p h x i _ ___________________________________________ ２、 b f g h I k l n p q r s v x y _____________________________________________ 3、o r t a c h v m n k d j f u _____________________________________________ 4、a c d f h j k m n o r t u v _____________________________________________ 5、J D N L B Z H M K Y X U P _____________________________________________ 6、R S O T C A E G F Q W I V ____________________________________________ 二、写出相应的大写字母 b( ) e( ) z（）c（）g（）i（） e（） l( ) n( ) q( ) r( ) t( ) u( ) 三、按顺序填出大字母 A（）（）D（）（）（） H（）J（）L （）（）O（）Q（）（）S（）U（）W（）（）Z 四、在括号内写出相应的小写字母 F （）R （） A （） Q （）N （）

O （）W （）J ( ) L ( ) M ( ) 五、、把大写字母和小写字母用线连起来（1）. U R Y I P p i r u y （2）． a g h j i G I J A H （3）．X V B N M b n v m x 六、把字母补充完整，并在“——”线上依次写出小写字母（7分） A（）Ｃ（）（）Ｆ（）Ｈ（）（）Ｋ（）Ｍ（）ＯP（）（）Ｓ（）Ｕ（）（）Ｘ（）Z ____________________________ _________________ 七、写出下列字母的大写字母，并按汉语拼音表排列大写字母。 t（）y（）j（）q（）p（）d（） f（） m（）n（）r（）八、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。 1．A B D C E F G （）2．R S T W V U X（）3．H I J K L M N（）

26个英文字母的练习题

按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。请给下面的大小写字母连线。 Q W E R T Y U I O P A S D p q s a d o w i e u r y t ______________________________________________________________________________ F G H J K L Z X C V B N M l k m n f g j z h x c v b 根据给出的大写字母写出相应的小写字母。 Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M

根据给出的小写字母写出相应的大写字母。 m n b v c x z l k j h g f d s a p o i u y t r e w q 根据前后字母写出所缺字母。（1）Aa Bb ______ Dd ______ ____ Gg ______ Ii Jj Kk _____ _______ ______ Oo Pp _____ ______ Ss Tt Uu Vv Ww _______ _______ ________ （2）_____ _____ C ____ E F ____ _____ I J _____ L ____ _____ O P ____ ______ _____ T _____ _____ W X _____ ______

（3）a ____ _____ _____ e ____ _____ _____ i j k l ____ _____ ______ _____ _____ r s _____ u v w ____ _____ _____ 请写出5个元音字母的大小写。请根据下面的印刷体写出手写体。 Aa Ee Ff Gg Ii Jj Kk Ll Pp Qq Rr Tt Uu Xx Yy 按字母的先后顺序，排列以下单词的先后顺序。（1）face apple banana cow duck （2）fox Coke elephant desk head （3）white hair king green ice

26个英文字母专项练习题

26个英文字母专项练习姓名得分一、按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。(13分) 二、根据给出的大写字母写出相应的小写字母。(13分) Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M 三、根据给出的小写字母写出相应的大写字母。(13分) m n b v c x z l k j h g f

d s a p o i u y t r e w q 四、根据前后字母写出所缺字母。(13分) （1）Aa Bb Dd Gg Ii Kk Mm Nn Oo Ss Uu Ww Zz 五、请根据下面的印刷体写出手写体。(8分) Aa Ee Ff Gg Ii Jj Kk Ll Pp Qq Rr Tt Uu Xx Yy Ww 六、判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的打“√”，不正确的打“X”，并将不正确的按正确顺序排列。(10分) ( )（1） A D C B F E ( )（2） J H I G K

( )（3） N M O Q P ( )（4） R S T V U ( )（5） W X Y Z ( )（6） a d c b ( )（7） h i j k ( )（8） e f g ( )（9） o q p r ( )（10）w v x y z 七、写出所给字母的邻居。（10分） 1. F 2. G 3. k 4. o 5. m 6. v 7. Hh 8. Ll 8. Rr 八、改成大写。(8分) apple pencil eraser cake milk orange bird fish

15.改成小写。(8分) YELLOW NIGHT CRAYON PANDA FISH BROWN WHITE EIGHT

26个英文字母专项练习题

26个英文字母专项练习题姓名得分一、按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。(13分) 二、根据给出的大写字母写出相应的小写字母。(13分) Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M 三、根据给出的小写字母写出相应的大写字母。(13分) m n b v c x z l k j h g f d s a p o i u y t r e w q 四、根据前后字母写出所缺字母。(13分) （1）Aa Bb Dd Gg Ii Kk Mm Nn Oo Ss Uu Ww Zz 五、请根据下面的印刷体写出手写体。(8分) Aa Ee Ff Gg Ii Jj Kk Ll Pp Qq Rr Tt Uu Xx Yy Ww 六、判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的打“√”，不正确的打“X”，并将不正确的按正确顺序排列。(10分) ( )（1）A D C B F E ( )（2）J H I G K L ( )（3）N M O Q P ( )（4）R S T V U ( )（5）W X Y Z ( )（6）a d c b ( )（7）h i j k

( )（8）e f g ( )（9）o q p r ( )（10）w v x y z 七、写出所给字母的邻居。（10分） 1. F 2. G 3. k 4. o 5. m 6. v 7. Hh 8. Ll 8. Rr 八、改成大写。(8分) apple pencil eraser cake milk orange bird fish 15.改成小写。(8分) YELLOW NIGHT CRAYON PANDA FISH BROWN WHITE EIGHT

26个英文字母

26个英文字母及音标 1. 概述汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要: 1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调. 2. 字母的读音英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的. 26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

26个英文字母练习题

英语26个字母测试题一、请写出以下字母的左邻右舍.（9） 1. ____ｔ_____ 2. Vv 3. N 4. Yy 5. Ee 6. J j 7. ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 9. ______Rr______ 二、读字母，写出所缺的字母。（15） 1， __ B C D E _ G H __ J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z 2，a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __w x __ z 三、写出相邻的字母。（11） __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ __ _i ___ R______ t___ ___ M___ ___q___ __ _ U___ ___l ___ ___ E_ 四、根据要求改写。改为小写字母：(3) END__________ COFFEE__________ SUPERMARKET____________________________ 改为大写字母： order___________ class______________________ restaurant________________________ 四、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a

Dd Jj Qq Uu Ff 一、按照书写体的书写规则抄写以下字母。(10分) d q u p y G J K Q I 二、按照字母表顺序连线，画图。三、写出字母的左邻右舍, 注意区分大小写。

26个英文字母教学课件

26个英文字母教学课件 26个英文字母教学课件教学目标： 1、针对小学高年级学生学习英语后，容易把英语和拼音混淆，甚至学了英语，忘了拼音的现象，引导学生运用比较法区别汉语拼音与英语，从而复习汉语拼音。 2、通过教育学生不要学了英语就忘了汉语拼音，告诉学生汉语拼音是我们学习汉语的基础，是祖国的母语，从而对学生进行爱国主义教育。教学重点：引导学生运用比较法区别汉语拼音与英语的读音及写法。教学难点：有关声母、韵母与音标的区别。教具准备：多媒体教学过程：一、26个字母 1、谈话导入，引出比较法。同学们，我们都是九小的，同在一个集体里学习，这是我们的共同点。我站在讲台上，是老师;你们坐在座位上，是学生，这是我们的不同之处。我的笔记本比他(随手拿一同学的笔记本)的笔记本大。

这里我用了什么方法(生齐答：比较法)什么叫比较法呢(幻灯出示：比较法就是通过观察、体会，找出两种或两种以上同类事物的异同或高下，从而把它们区别开来的方法，用比较法学习可以增强记忆，提高学习效率。) 2、26个字母读音的比较： (幻灯出示26个大写字母。)这是26个字母，谁来读一读。(指名读，若生读拼音，就肯定鼓励，你学了英语，还牢记着拼音音序记，很好;若生读英语，就引导：你为什么读英语?请读拼音好吗!生读拼音。) 我们有的同学，学了英语后，只要一看见这些字母，就念英语，要他读拼音的音序反而不会，要知道我们是中国人，汉语拼音是我们学习汉语的'基础，是祖国的母语，怎么能忘呢?为了复习拼音并区别拼音与英语，这节课我们来上活动课26个字母。板书课题：26个字母同学们学了英语，容易把英语和拼音混淆，这不怪大家;学了英语，对拼音有所遗忘，这也正常。因为我们随着汉字掌握得越来越多，运用拼音的时间就越来越少;而学英语则不同，这种纯拼音文字都是由这26个字母组成的，学得越多，就越熟。这就使得我们容易混淆拼音与英语，甚至忘掉拼音，那是不是就任其混淆，任其遗忘呢?当然不能。(闪现26个大写字母)这26个字母是我们的汉语拼音音序字母，汉语拼音教我们识字，是我们学习汉语的看家本领，我们可千万不能忘。喜欢英语是好事，但要记住：“喜新不厌旧，学洋别忘本”。

26个英文字母教学法

26个英文字母教学法备课人：苏晓华英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，也是重点教学内容之一。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让学生和字母交朋友、做游戏。一、字母读音教学（一）注重示范发音的正确性字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。（二）把握学生的发音难点受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。比如：南方人容易把A读成/e/。因此，教师要把握好学生方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。（三）强化个别字母教学尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握，但大多数学生都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆，对“Uu”和“Ii”这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。（四）注重读音归类教学把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握，教师可采用“分家”游戏的方法，按“家族”将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆： A、H、J、K 是A 家族，A，A是族长。 E的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E是族长。 /e/ 的家族没有族长，它的成员有七位，FLMN，SX 和Z。 U 的家族有三位，UQW，U，U是族长。 I 的家族有两位，IY，I，I是族长。（手势指着自己） R 和O单独住，它们自己是族长。（五）注重语音暗线的铺垫

26个英文字母专项练习题

26个英文字母专项练习题姓名一、按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。(13分) 二、根据给出的大写字母写出相应的小写字母。(13分) Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M 三、根据给出的小写字母写出相应的大写字母。(13分) m n b v c x z l k j h g f d s a p o i u y t r e w q 四、根据前后字母写出所缺字母。(13分) （1）Aa Bb Dd Gg Ii Kk Mm Nn Oo Ss Uu Ww Zz 五、请根据下面的印刷体写出手写体。(8分) Aa Ee Ff Gg Ii Jj Kk Ll Pp Qq Rr Tt Uu Xx Yy Ww

六、判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的打“√”，不正确的打“X”，并将不正确的按正确顺序排列。(10分) ( )（1） A D C B F E ( )（2）J H I G K L ( )（3）N M O Q P ( )（4）R S T V U ( )（5）W X Y Z ( )（6） a d c b ( )（7）h i j k ( )（8） e f g ( )（9）o q p r ( )（10）w v x y z 七、写出所给字母的邻居。（10分） 1. F 2. G 3. k 4. o 5. m 6. v 7. Hh 8. Ll 8. Rr 八、改成大写。(8分) apple pencil eraser cake milk orange bird fish 15.改成小写。(8分) YELLOW NIGHT CRAYON PANDA FISH BROWN WHITE EIGHT

26个英文字母练习题01562教学提纲

26个英文字母练习题 01562

26个英文字母练习题一、正确抄写下列字母（12分） L Q I P W j b a m z —————————————————————————————————————————————————————— 二、写出下列字母相应的大写或小写字母（12分） e n X w Y F c U s q ——————————————————————————————————————————————————————三、默写Aa—Zz(52分) —————————————————————————————————————————————————————— —————————————————————————————————————————————————————— —————————————————————————————————————————————————————— 三、写出所给字母的左邻右舍(24分) 1. ____ F _____ 2. ______ B ______ 3. _____ S _______ 4.____ i ______ 5. ______ j _______ 6.______ L_______

笔试部分（100分）一、从A、B、C三个选项中选出所给单词的正确词义，将其标号填入题前括号内。（每小题3分，共30分）（）1. school A. 学校 B. 尺子 C. 橡皮（）2. mouth A. 鼻子 B. 手指 C. 嘴（）3. blue A. 蓝色的 B. 白色的 C. 粉红色的（）4. rabbit A. 鸭 B. 猪 C. 兔子（）5. bread A. 蛋糕 B. 热狗 C. 面包（）6. three A. 四 B. 三 C. 五（）7. ten A. 十 B. 八 C. 六（）8. juice A. 果汁 B. 牛奶 C. 水（）9. elephant A. 鸟 B. 大象 C. 猴子（）10.red A.红色的 B. 绿色的 C. 橙色的二、情景交际，从A、B、C三个选项中，选出最佳答案，将其标号填入题前括号内。（每小题3分，共30分）（）1. 当别人向你说“Thank you!”时，你应说： A. Nice to meet you! B. Good morning! C.You’re welcome! （）2. 当你想询问对方多大年龄时，你应说： A. What’s your name? B. Who are you? C. How old are you? （）3. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说： A. Thank you. B. Not at all. C. You’re welcome!

26个字母练习题总复习

英语字母练习一、读字母，写出所缺的字母。 __B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 二、按字母表顺序排列下面的字母。J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L. ___________________________________ 三、写出相邻的字母。 __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___ ___ t___ 四、根据要求改写。改为小写字母： END_____________________ COFFEE_____________________ SUPERMARKET____________________________ 改为大写字母： order_____________________ class______________________ restaurant_________________________________ 五、连线，将相对应的大小写字母进行连线。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f

六、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。 ( ) 1. A. A E F B. G P T C. U V W ( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q ( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K 七、按要求写出下列字母的笔画。 1. H 的第3画_______ 2. K 的第2画_______ 3. B 的第1画_______ 4. A 的第3画______ _ 5. t 的第1画________ 6. Y 的第2画_______ 八、填空。英语字母的书写是有规范的：大写字母占_____ 格；小写字母则各不相同，其中：写在上面两格的有________________________（5个），写在最中间的有___________________________________（13个），写在下面两格的有______________________________（3个），写在三格里的有____________________________（3个），写一格半的有__________________________（2个）

26个英文字母表

26个英文字母表如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。 A a 约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A 一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b 是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，

基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食 C c 字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。 D d D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。 E e E是英语里用得最多的字母。在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号，叫做he，相当于希腊字母E(epsilon)。 F f F（英语字母表中的第六个字母）源自腓尼基语的第六个象形字母，该字母形似今日之英语字母Y，代表木栓或木钉（peg），在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。中世纪重罪犯(felon)

(完整版)大写字母表专项练习题

大小写字母练习题二、写出相应的大写字母 b( ) e( ) z（）c（）g（）i（）e（）l( ) n( ) q( ) r( ) t( ) u( ) 三、按顺序填出大字母 A（）（）D（）（）（） H（）J（）L （）（）O（）Q（）（）S（）U（）W（）（）Z 四、在括号内写出相应的小写字母 F （）R （） A （） Q （）N （） O（）W （）J ( ) L ( ) M ( ) 五、把大写字母和小写字母用线连起来（1）. U R Y I P p i r u y

（2）． a g h j i G I J A H （3）．X V B N M b n v m x 六、把字母补充完整，并在“——”线上依次写出小写字母。 A（）Ｃ（）（）Ｆ（）Ｈ（）（）Ｋ（）Ｍ（）ＯP（）（）Ｓ（）Ｕ（）（）Ｘ（）Z ___________________________________________________ 七、写出下列字母的大写字母，并按汉语拼音表排列大写字母。 t（）y（）j（）q（）p（）d（） f（） m（）n（）r（）八、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。1．A B D C E F G （） 2．R S T W V U X（） 3．H I J K L M N（）

九、写出下列字母的小写字母。 A( ) B( ) T( ) G( ) L( ) N( ) M( ) Q( ) J( ) D( ) 十、按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，然后带着它们一起快乐出发。十一、默写汉语拼音大写字母表。 ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十二、写出下列字母的小写字母。 A( ) B( ) T( ) G( ) L( ) N( ) M( ) Q( ) J( ) D( ) 十三、小写变大写 q( ) x( ) h( ) n( ) b( ) w( ) r( ) ch( ) i( ) j( ) a( ) d( ) m ( ) sh( ) t( ) y( ) zh( ) c( ) e( ) f( ) g( ) s( ) l( ) r( ) z( )

26个英语字母发音表

26个英语字母发音表英语王以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]

2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 英语学习：48个国际音标表用对称法排序元音20个 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 12个单元音：长元音[i:][E:][C:][u:][B:] 短元音[i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音10对20个清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音[m][n][N] 3个似拼音[h][r][l] 2个半元音[w][j] 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see, keep等等，ee 字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法。背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它